2023年幼兒園家長工作計(jì)劃15篇

2023幼兒園家長工作計(jì)劃合集15篇

2023幼兒園家長工作規(guī)劃1

一、指導(dǎo)思想：

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作指南，實(shí)施家園合作。重視與家長的合作教育，雙方積極主動地相互了解、相互支持、相互協(xié)作，共同促進(jìn)幼兒的身心進(jìn)展。綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的進(jìn)展制造良好的條件，努力提高辦園聲譽(yù)，辦好家長滿足的幼兒教育。

二、工作目標(biāo)：

1.堅(jiān)持做好家長的常規(guī)工作，親密家園聯(lián)系。

2.結(jié)合本園的實(shí)際，豐富活動內(nèi)容與參加方式，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，發(fā)動家長資源，提高家長對幼兒活動的參加度。

3.注意教師的自我提高，增加效勞意識，熱忱接待家長，提高效勞水平。

三、詳細(xì)工作要求與措施：

1.發(fā)揮家委會、伙委會的作用，明確了權(quán)利和義務(wù)，使家委會參加幼兒園的治理。在幼兒園治理、教育、家長工作、后勤等方面的目標(biāo)、措施等各項(xiàng)工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

2.利用多種途徑家長園地、家長開放日、群、班級網(wǎng)頁等提高教育之間的合作力量。加強(qiáng)家園之間的溝通溝通，提倡“共同成長”的教育理念。請家委會、家長助教、家長評委參加活動等形式，使活動更加豐富多彩，公正、公正，提高家園之間的合力。

3.家庭教育與幼兒園特色文化活動相結(jié)合。開展豐富多彩的活動，寓教于樂，提高家長對家庭教育學(xué)問的興趣和學(xué)習(xí)的積極性。

4.通過《效勞效果回執(zhí)單》、《家園聯(lián)系表》等多種渠道聽取家長的意見和建議，不斷改良工作方法。

5.連續(xù)加強(qiáng)《不輸在家庭教育上》宣講、讀書溝通活動及“家長開放日”活動，相互溝通，共同討論家園如何進(jìn)展教育。開展豐富多彩的家庭教育指導(dǎo)工作(沙龍、講座、溝通等形式)，不斷拓展家庭教育指導(dǎo)的范疇，更新教育觀念，提高家庭教育的水平。

5.完善家長學(xué)校、家長開放日、家長會、家長助教、等家園合作形式，探究家委會等新的互動平臺。

6.整合社區(qū)與幼兒園教育資源，構(gòu)建互動教育模式，發(fā)揮社區(qū)資源，為教育教學(xué)活動供應(yīng)更多的生活空間和學(xué)習(xí)空間。

四、詳細(xì)工作安排

三月份：

1.開展“慶祝三八節(jié)”小中大班家長開放日活動，主題教學(xué)活動，加強(qiáng)家園之間的互動。

2.召開新學(xué)期全園家長會及各班召開班級家長會、家長學(xué)校。

3.召開新學(xué)期家委會、伙委會。

4.征訂《不輸在家庭教育上》其次十一卷書;家長學(xué)校制定家庭教育指導(dǎo)菜單及作業(yè)。

四月份：

1.開展“家長開放日”活動.

2.家長學(xué)校制定家庭教育指導(dǎo)菜單及作業(yè)。

3.組織舉辦家長讀書溝通會。

4.發(fā)放效勞效果回執(zhí)單，聽取家長的意見和建議。

五月份：

1.開展園本課程家長助教活動(家長開放日)。

2.召開學(xué)期中家委會、伙委會。

3.家長學(xué)校制定家庭教育指導(dǎo)菜單及作業(yè)。

4.開展迎“六.一”籌備會等

六月份：

1.開展“慶六.一”活動。

2.組織幼小連接家長座談會。

3.家長開放日活動及發(fā)放效勞效果回執(zhí)單，

4.做好家長工作的總結(jié)。

2023幼兒園家長工作規(guī)劃2

一、指導(dǎo)思想

家園合作是人的進(jìn)展的需要，家庭是幼兒園重要的合作伙伴。本著敬重、公平、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參加，并專心支持、幫助家長提高教育教學(xué)潛力。只有兩者嚴(yán)密聯(lián)系，相互促進(jìn)，才能讓孩子安康歡樂的成長。為此本學(xué)期我們將堅(jiān)持做好家長工作，仔細(xì)開展好家長活動、真正做到家園同步、家園共管。

二、重點(diǎn)工作和措施

1、仔細(xì)開展好家長學(xué)?；顒樱⒁庑问降男缕?、資料的豐富、讓家長走進(jìn)幼兒園，全面了解幼兒園的日常工作和教育教學(xué)狀況。

2、要求家長參加幼兒園的主題活動評價及幼兒評價。

3、開通好家園路路通，準(zhǔn)時與家長溝通。

4、豐富家長園地，使家長了解一些教學(xué)狀況和家教信息。

5、用好聯(lián)系冊，幫助幼兒復(fù)習(xí)穩(wěn)固教學(xué)資料。

6、做好家訪工作。

7、開展好家長委員會議和活動。

8、選取局部優(yōu)秀家庭教育論文并成立家長報，推廣育兒閱歷。

9、做好家長民主測評工作。

10、鼓舞家長參加幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，共同制作材料，豐富區(qū)域活動的資料

11、定期向家長宣傳一些幼兒保健方面的學(xué)問。

2023幼兒園家長工作規(guī)劃3

一、指導(dǎo)思想

家園合作是人的進(jìn)展的需要，家庭是幼兒園重要的合作伙伴。本著敬重、公平、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參加，并積極支持、幫忙家長提高教育教學(xué)力量。只有兩者嚴(yán)密聯(lián)系，相互促進(jìn)，才能讓孩子安康歡樂的成長。為此本學(xué)期我們將堅(jiān)持做好家長工作，仔細(xì)開展好家長活動、真正做到家園同步、家園共管。

二、重點(diǎn)工作和措施

1、仔細(xì)開展好家長學(xué)校活動，注意形式的新奇、內(nèi)容的豐富、讓家長走進(jìn)幼兒園，全面了解幼兒園的日常工作和教育教學(xué)狀況。

2、要求家長參加幼兒園的主題活動評價及幼兒評價。

3、開通好家園路路通，準(zhǔn)時與家長溝通。

4、豐富家長園地，使家長了解一些教學(xué)狀況和家教信息。

5、用好聯(lián)系冊，幫忙幼兒復(fù)習(xí)穩(wěn)固教學(xué)內(nèi)容。

6、做好家訪工作。

7、開展好家長委員會議和活動。

8、選取局部優(yōu)秀家庭教育論文并成立家長報，推廣育兒閱歷。

9、做好家長民主測評工作。

10、鼓舞家長參加幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，共同制作材料，豐富區(qū)域活動的內(nèi)容。

11、定期向家長宣傳一些幼兒保健方面的學(xué)問。

（一）充分發(fā)揮家委會的紐帶作用。

家長委員會作為家長與幼兒園聯(lián)系的紐帶，擔(dān)負(fù)著幫忙家長了解幼兒園的工作和要求、準(zhǔn)時反映家長對幼兒園工作的意見和建議、幫助幼兒園組織溝通家庭教育閱歷的重要任務(wù)，對提高幼兒園治理水平與保教質(zhì)量非常有利。本學(xué)期，我園將進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系，準(zhǔn)時了解、收集并反映家長對學(xué)校工作的建議和意見，積極參加幼兒園治理，為幼兒園的后續(xù)進(jìn)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，進(jìn)一步提高幼兒園的聲譽(yù)和辦園質(zhì)量。

（二）凸顯幼兒園在家庭教育中的指導(dǎo)作用

1、轉(zhuǎn)變觀念

家教觀念打算著家長教育行為。目前，不少幼兒家長在兒童觀、進(jìn)展觀、教子觀、人才觀等方面都存在差異，導(dǎo)致一些家長在對孩子的教育上步入誤區(qū)，直接影響著家教質(zhì)量和家園合作教育。因此，我們要連續(xù)通過家長園地、家長會、宣傳材料、家校路路通等形式來轉(zhuǎn)變家長的家教觀念：一是要為幼兒的安康成長創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境。二是建議家長依據(jù)家庭條件給孩子留出活動空間，并為孩子供應(yīng)相宜的、適量的活動材料，應(yīng)多讓孩子到戶外去活動，利用雙休日及假日帶孩子到大自然中去，豐富學(xué)問、開闊視野、陶冶情操、熬煉身體。三是要留意建立良好的親子關(guān)系。要建立相互敬重、相互信任的民主、公平的親子關(guān)系。

2、加強(qiáng)溝通

由于家長工作的目的在于實(shí)現(xiàn)家園合作，促進(jìn)每個幼兒身心進(jìn)展，因而幼兒園的家長工作更重要的應(yīng)當(dāng)做到常常性的聯(lián)系與溝通。家園溝通是雙向的，因此，作為教師在溝通方面應(yīng)起到主動積極的作用，常常將幼兒在園狀況相互溝通、溝通，利用家訪、熱線電話、夸夸孩子、幼兒園網(wǎng)站等手段，加強(qiáng)家園的互動與溝通，并鼓舞家長積極參加，共同討論協(xié)作教育的方法，相互反應(yīng)教育效果，只有這樣才能取得共識，到達(dá)同步教育促進(jìn)幼兒進(jìn)展的目的。

在子女的教育問題上，每個家長都有自己的觀點(diǎn)和教養(yǎng)方法，在教育子女中遇到的困惑也是不同的。因此，我們要從實(shí)際需要動身，注意指導(dǎo)的實(shí)際效果，提高指導(dǎo)活動的可承受性。我們必需依據(jù)本園家長的特點(diǎn)和需要，通過家長學(xué)校這個平臺，選擇適當(dāng)?shù)膬?nèi)容、指導(dǎo)形式、方式，提高活動的效果。此外，家教指導(dǎo)也是一項(xiàng)長期的、并寓于日常生活之中的教育。各家庭的環(huán)境氣氛不同，教育觀念不同，孩子都各有各的特點(diǎn)；加上絕大多數(shù)家長工作繁忙，不行能也不允許常常性來園參與集體指導(dǎo)，因而，除了組織一些集體指導(dǎo)活動外，我們更要注意個別指導(dǎo)、日常隨機(jī)指導(dǎo)。

2023幼兒園家長工作規(guī)劃4

家長工作始終是我們幼兒園工作的重要組成局部。提高幼兒素養(yǎng)，促進(jìn)幼兒全面進(jìn)展，單靠幼兒園的教育是不夠的，由于對幼兒的教育是一項(xiàng)多層面、多元化的系統(tǒng)工程，需要家庭、幼兒園與社會相互協(xié)作方能奏效?，F(xiàn)代教育觀強(qiáng)調(diào)：只有社會、家庭、幼兒園嚴(yán)密結(jié)合，才能形成現(xiàn)代幼教立體模式中必不行少的三維構(gòu)造，才能使每個孩子都得到全方位的安康和諧進(jìn)展。

一、指導(dǎo)思想

連續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，把幼兒教育和家庭、社區(qū)教育嚴(yán)密聯(lián)系起來，有規(guī)劃、有組織、有針對性地為家長、為幼兒、為社區(qū)效勞，加強(qiáng)科學(xué)治理，努力辦好家長學(xué)校，提高家庭教育水平，共同促進(jìn)幼兒安康、和諧地進(jìn)展。

二、工作目標(biāo)

1、努力營造家園合力的教育環(huán)境，提高家園共育的實(shí)效。

2、加強(qiáng)家委員會工作，發(fā)揮家委會成員催促作用，挖掘優(yōu)秀家長資源，提高家長的指導(dǎo)意識和力量。

3、增加對家庭、社會的效勞功能：明確效勞意識、擴(kuò)大效勞范圍、提高效勞水平。

三、詳細(xì)措施

(一)連續(xù)發(fā)揮家長委員會的作用，參加幼兒園的民主治理

1、各班推舉3至5名家長組成班級家委會，在此根底上，各推舉一名家長成立幼兒園家長委員會，鼓舞家長積極參加幼兒園的民主治理。園部將組織召開幼兒園家委會會議，進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系，充分發(fā)揮家委會的領(lǐng)導(dǎo)和橋梁作用，以點(diǎn)帶面帶動其他家長按各自力量供應(yīng)教育資源與幼兒共享，支持園、班開展各項(xiàng)活動。

2、討論當(dāng)前家庭教育、學(xué)校教育、社會教育的動態(tài)，商討辦好家長學(xué)校的措施和方案，準(zhǔn)時反應(yīng)家教信息，收集并反映家長對幼兒園工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參加幼兒園治理工作，力求提高治理實(shí)效。

(二)開展系列“家長學(xué)?！被顒?，提升家長的育人素養(yǎng)

為了更有效地指導(dǎo)家庭教育，使素養(yǎng)教育的思想滲入每個家長的心田，加強(qiáng)對幼兒的思想道德教育，增加齊抓共管的力度，全面提高德育教育質(zhì)量。本學(xué)期將開展豐富多彩的活動，提升家長的育人素養(yǎng)。

1、開辦“家長學(xué)?！?，向家長宣傳家庭教育學(xué)問。

本學(xué)期，我園將在新生入園之前進(jìn)行新生家長會，介紹幼兒園學(xué)習(xí)和生活的根本狀況和要求，指導(dǎo)家長一起幫忙孩子盡快適應(yīng)幼兒園集體生活。期中，將以年級組為單位有針對性地開展家長授課活動。

2、每月向家長推舉一些關(guān)注孩子成長的熱點(diǎn)文章，與家長共同探討當(dāng)前家庭教育、幼兒園教育及社會教育的良好策略。并積極鼓舞家長撰寫讀后感受，與教師溝通育人心得，并公布在校園網(wǎng)及班級“家長園地”欄目中。

3、常常性地對家進(jìn)步行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和詢問效勞活動。利用家長園地、家教櫥窗、家長開放日、家訪、班級家長會等，積極向家長宣傳科學(xué)的教養(yǎng)方法，對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題賜予合理而有效的建議或號召大家共同研討、解決，幫忙、引導(dǎo)家長更新教育觀念，了解孩子的進(jìn)展規(guī)律和教育孩子的規(guī)律，更好地參加幼兒園育人活動。

(三)加強(qiáng)家園聯(lián)系，關(guān)注孩子的安康成長

1、按需召開班級家長會，各班可有針對性地向家長匯報幼兒在園的狀況;可針對家教中的某些問題引導(dǎo)家長共同參加爭論，分析、溝通意見;可依據(jù)需要家長合作的事項(xiàng)作比擬懇切而具體的說明等，家園攜手，為孩子的安康成長營造一個公平、寬松而相宜的育人環(huán)境。

2、向家長開放半日觀摩活動，觀摩前教師要使家長明確目的，讓家長了解看什么?怎樣看?引導(dǎo)家長正確對待孩子的進(jìn)展水平及與伙伴交往的狀況，發(fā)覺孩子在原有根底上的進(jìn)展，同時也組織家長針對自己孩子與同齡人比擬顯現(xiàn)出來的優(yōu)勢和缺乏進(jìn)展溝通，有針對性地實(shí)行全都方法，實(shí)現(xiàn)家園教育的全都性。本學(xué)期將進(jìn)行全園性的家長開放半日活動。

3、進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)“家園園地”欄目，留意內(nèi)容的整合歸類，與主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)融為一體。在家教指導(dǎo)欄目中，不僅僅是摘抄一些家教文章，同時要留意與家長互動，可針對家教中的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題組織爭論，也可讓家長輪番介紹自己一些家教閱歷，有針對性地提高家長的家教水平。

4、依據(jù)主題需要，積極提倡家長參加助教活動，摸清不同家長的資源優(yōu)勢，加強(qiáng)培訓(xùn)與指導(dǎo)，進(jìn)一步提高家長助教質(zhì)量，不斷豐富幼兒園教育內(nèi)容。

5、向家長發(fā)放問卷調(diào)查表，通過問卷方式，反應(yīng)信息，準(zhǔn)時調(diào)整教育及治理的策略。

(四)親密與社區(qū)的合作，共創(chuàng)育兒的大環(huán)境

1、利用幼兒園自身教育資源的優(yōu)勢，為社區(qū)供應(yīng)學(xué)前教育效勞。利用家教櫥窗宣傳科學(xué)育兒的學(xué)問。

2、充分利用社區(qū)現(xiàn)有資源對幼兒進(jìn)展教育。利用社區(qū)的人文、自然環(huán)境資源開展相關(guān)主題活動，讓每一個孩子熟悉自己的家鄉(xiāng)、喜愛自己的家鄉(xiāng);組織幼兒參觀居委會、書店、超市、菜場等，積存相關(guān)的社會閱歷;利用節(jié)日與社區(qū)的老人孩子開展“尊老愛幼”相關(guān)活動;組織幼兒參與社會實(shí)踐和公益勞動，幫忙去除社區(qū)雜草廢紙等，培育幼兒初步的環(huán)保意識等等，為幼兒的安康成長營造良好的社會氣氛。

四、詳細(xì)安排

九月份：

1、制定本學(xué)期家長工作規(guī)劃。

2、召開小班、托班新生家長會。

3、檢查各班家長園地創(chuàng)設(shè)狀況。

4、增補(bǔ)小班家委會成員，成立新一屆幼兒園家委會。

5、各班更新班級網(wǎng)頁

6、召開班級家長會。

十月份：

1、各班更新班級網(wǎng)頁，增加有用性和互動性。

2、召開園家委會會議。

3、各班更新班級網(wǎng)頁

十一月份：

1、進(jìn)行小、中、大班家長開放日活動，發(fā)放家長調(diào)查表。

2、分年級組開展家長學(xué)校活動。

3、各班更新班級網(wǎng)頁

十二月份：

1、進(jìn)行托班家長開放日活動。

2、進(jìn)行慶祝元旦迎新系列活動。

3、各班更新班級網(wǎng)頁。

2023幼兒園家長工作規(guī)劃5

一、指導(dǎo)思想

幼兒園新《綱要》指出：家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著敬重、公平、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參加，并積極支持、幫忙家長提高教育力量。家庭教育指導(dǎo)的本質(zhì)是家長熟悉提高的過程，根本目標(biāo)是促進(jìn)幼兒進(jìn)展。將家庭教育融入幼兒教育范疇，是為了促進(jìn)幼兒園辦園水平提高；增加家長對幼兒園的信任感；提高家長對幼兒關(guān)懷的程度；強(qiáng)化家長教育動機(jī)；提高家教素養(yǎng)和家教質(zhì)量。

二、狀況分析：

上學(xué)期，我班開展了較多的家長工作形式，如：家長會、家長開放日、家長問卷等，取得了較好的成績經(jīng)過一學(xué)期的家長工作，原先對幼兒不關(guān)懷、無所謂的觀念已有很大轉(zhuǎn)變，家長們紛紛主動向教師詢問孩子在園的生活學(xué)習(xí)狀況。對目前開展的主題活動、活動區(qū)活動都有了肯定的了解。同時也賜予了我們很多的協(xié)作。對一些不明白的事能進(jìn)展電話聯(lián)系，請假制度也開展得很好。但了解到班里有很大一局部幼兒家長工作繁忙，都由祖父母帶，存在依靠性強(qiáng)，自理力量差，節(jié)假日不午睡等一系列不良習(xí)慣。這樣就影響了教學(xué)活動的開展。各方面力量還待培育。針對上述狀況加強(qiáng)家園合作顯得特別重要。，因此我們分析后認(rèn)為，我班上學(xué)期家長工作中的親子活動不多。本學(xué)期，我們在原有家長工作的根底上，加大親子活動的創(chuàng)新開展，讓家長工作取得更大的成效。

三、詳細(xì)工作安排：

九月份：

1、針對不同層次的家進(jìn)步行不同的聯(lián)系，通過電話家訪、班級、家園聯(lián)系紙條、家園聯(lián)系欄等形式，準(zhǔn)時與家長溝通。

2、與家長溝通，準(zhǔn)時反應(yīng)幼兒的進(jìn)展?fàn)顩r，真正成為合作伙伴。

3、利用接送時間，與各位家長簡潔反映幼兒在園狀況，并了解幼兒在家表現(xiàn)，與家長商討教育幼兒的有效方法。

4、召開家長會，轉(zhuǎn)變家長對現(xiàn)代教育觀念的熟悉。

十月份：

1、依據(jù)教學(xué)活動的需要，請家長關(guān)懷家園欄，關(guān)懷主題教學(xué)，做好家園協(xié)作工作，使教學(xué)活動得以順當(dāng)開展。

2、請家長協(xié)作好我們開展我愛祖國的主題活動。

3、家長利用雙休日帶幼兒走進(jìn)大自然，感知季節(jié)以及氣候的變化。

4、邀請家長來園參與家長半日開放活動。

十一月份：

1、請家長協(xié)作我們做好冬季親子運(yùn)動會活動的各項(xiàng)預(yù)備工作。

2、更換家園聯(lián)系欄的內(nèi)容，請家長獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策共同商討教育良策。

十二月份：

1、請家長協(xié)作好我們做好冬季防寒保暖工作。

2、邀請家長來園參與冬季親子運(yùn)動會活動。

一月份：

1、發(fā)放家長調(diào)查問卷。

2、寫好每位幼兒的素養(yǎng)單，向家長匯報。

3、做好期末家長工作，盼望家長合理安排幼兒假期生活。

4、囑咐家長做好幼兒假期的安全工作。

2023幼兒園家長工作規(guī)劃6

一、指導(dǎo)思想

隨著教育改革的不斷深入，人們越來越深刻地熟悉到教育作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程，學(xué)前教育必需和杜會教育、家庭教育同步進(jìn)展、同步進(jìn)展、相輔相成，缺少任何一個方面，都會影響著教育整體功能的發(fā)揮，所以，幼兒園教育必需與杜會教育、家庭教育相全都協(xié)調(diào)。為此，新學(xué)年，我園將經(jīng)過多途徑的溝通溝通方式及開展一系列豐富多彩的活動，讓家長全面了解幼兒園的保教工作，了解幼兒教育目的、資料與方法，充分熟悉到為孩子創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境的重要性，并全面宣傳科學(xué)家教學(xué)問，幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念，改善教育方法，使教師與家長之間加強(qiáng)情感溝通，更好地教育孩子，從而構(gòu)成家園共育的良好局面，實(shí)現(xiàn)家園一體化教育。

二、工作目標(biāo)

1、標(biāo)準(zhǔn)家長學(xué)校治理，健全家長學(xué)校機(jī)構(gòu)和完善各項(xiàng)制度。

2、加強(qiáng)家長學(xué)校師資隊(duì)伍和治理隊(duì)伍建立，提高家長學(xué)校授課教師的專業(yè)水平與治理人員的綜合素養(yǎng)，提高辦學(xué)水平。

3、繼承和發(fā)揚(yáng)家長學(xué)校多年來積存的辦學(xué)閱歷和做法，扎實(shí)開展好常規(guī)工作。

4、深入開展家長學(xué)校課題討論，圍繞課題制造性地開展工作，提高教科研水平與辦學(xué)效果。

5、增加教師為家長效勞的意識和與家長溝通的藝術(shù)性，構(gòu)建民主、和諧的家園關(guān)系。

6、指導(dǎo)家長樹立正確的教育觀念，學(xué)習(xí)和把握科學(xué)的家庭教育學(xué)問和有效的教育方法，為幼兒安康成營造良好的家庭教育環(huán)境。

7、充分挖掘與利用家庭、社區(qū)教育資源，為幼兒教育效勞。

8、讓家長了解幼兒園教育規(guī)律，園本課程，園所規(guī)章制度。了解家庭教育的意義、作用，增加家庭教育的使命感和職責(zé)意識。

三、工作措施

（一）詳細(xì)措施

1、注意家長學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)治理。

（1）注意過程治理。將家長學(xué)校工作納入幼兒園常規(guī)工作，期初仔細(xì)制定具體的工作規(guī)劃，并扎實(shí)地組織實(shí)施，做好各類活動記載與督導(dǎo)小結(jié)，完善檔案的收集整理。

（2）健全治理機(jī)構(gòu)。成立新一屆家長委員會，召開家委會，進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系，經(jīng)過開展豐富多彩的活動，討論當(dāng)前家庭教育，學(xué)校教育，社會教育的動態(tài)，商討辦好家長學(xué)校的措施和方案，準(zhǔn)時反應(yīng)家教信息，收集并反映家長對學(xué)校工作的提議和意見，協(xié)調(diào)并參加學(xué)校治理，進(jìn)一步提高治理的實(shí)效。

（3）完善各項(xiàng)制度。逐步制定、修改、完善家長學(xué)校一系列治理制度，如：優(yōu)秀家長、優(yōu)秀家園聯(lián)系欄的評比標(biāo)準(zhǔn)；優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀家教論文的評比標(biāo)準(zhǔn)；班級網(wǎng)頁中家園互動的評比標(biāo)準(zhǔn)以及嘉獎、考核制度等，使家長學(xué)校逐步走向制度化、標(biāo)準(zhǔn)化。

2、加強(qiáng)家長學(xué)校師資隊(duì)伍和治理隊(duì)伍建立。

家長學(xué)校隊(duì)伍建立關(guān)系著辦學(xué)水平與效益，應(yīng)制造各種學(xué)習(xí)時機(jī)與供應(yīng)熬煉的平臺，讓家長學(xué)校治理人員與骨干教師逐步外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，開拓視野，增長見識，豐富家教理論學(xué)問，并經(jīng)過參加組織各種家庭教育活動，提高組織治理本領(lǐng)與授課水平，大膽地、制造性地開展工作。

3、常規(guī)工作常抓不懈。

在多年的辦校中，我園積存了豐富的家園溝通與溝通的閱歷做法，我們將連續(xù)堅(jiān)持開展，如：八個一工作常規(guī)：即每期一次家委會、每期一次班級家長會、每月一次開放活動、每月更換一次家園聯(lián)系欄、每周設(shè)一個家長接待日與家長直面溝通、每年一次總結(jié)表彰。另，本期還將加強(qiáng)班級網(wǎng)頁的建立與治理，加大網(wǎng)絡(luò)宣傳力度；家園練習(xí)冊的填寫要堅(jiān)持；在家長會的形式與家園聯(lián)系欄的有用性方面進(jìn)展嘗試創(chuàng)新，要增加與家長的互動溝通及活動的實(shí)效性，提高質(zhì)量與效果。

4、家長培訓(xùn)工作注意實(shí)效。

為幫助家長提高育兒水平，我園堅(jiān)持扎實(shí)地開展家長培訓(xùn)工作，每期不少于兩次集中培訓(xùn)時間，以《幼兒家長讀本》為系統(tǒng)培訓(xùn)教材，精選家長學(xué)校骨干教師授課，做好家長簽到記載與組織工作，并經(jīng)過家教學(xué)問測試了解家長對家教學(xué)問的把握程度。為提高培訓(xùn)效果，本學(xué)年要在授課資料及活動形式上進(jìn)展嘗試與探討，經(jīng)過問卷調(diào)查及口頭詢問等形式了解家長急需知曉的熱點(diǎn)問題，確定講座資料，加強(qiáng)授課資料的針對性，并仔細(xì)備好課，制作課件，講座時提倡運(yùn)用情景教學(xué)法和橫向互動法，力求課上得精彩、有用，使家長學(xué)校的授課增加吸引力和實(shí)效性。

5、深入開展課題討論。

本學(xué)年，我園將圍繞課題，深入地開展課題試驗(yàn)，組建課題組機(jī)構(gòu)，制定討論規(guī)劃，并扎實(shí)地組織實(shí)施，主要是討論怎樣制造性地開展家長培訓(xùn)工作，在培訓(xùn)對象、資料、形式、效果上進(jìn)展探究?？砷_展一系列競賽評比活動，如：優(yōu)質(zhì)家教論文、優(yōu)質(zhì)教案、優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)質(zhì)課件等。準(zhǔn)時做好課題討論的成果收集、匯總工作。

6、利用家長和社區(qū)教育資源，開展豐富多彩的“走出去、請進(jìn)來”的活動。

如：組織幼兒到戶外春游，重陽節(jié)到敬老院聯(lián)歡、三八節(jié)請家長來園助教，、請交警大隊(duì)來園進(jìn)展安全教育，進(jìn)行緊急疏散安全演練等。豐富幼兒對自然環(huán)境的感性閱歷，培育愛敬重老人、愛媽媽的情感，增加幼兒安全自救意識與本領(lǐng)。

7、增加家園溝通的藝術(shù)性。

首先，要向教師強(qiáng)化效勞意識、職責(zé)意識，提倡微笑效勞、站立效勞，主動、進(jìn)取地向家長、社會宣傳幼兒園的一切工作。與家長建立公平、合作、和諧的、朋友式的關(guān)系上要進(jìn)展探討，可經(jīng)過開展心得溝通活動，推廣學(xué)習(xí)好的閱歷、方法，提高與家長溝通的藝術(shù)性。

（二）常規(guī)工作

1、每月一期教育信息報，資料涵蓋數(shù)學(xué)、詩歌、歌曲、故事等多方面資料。

2、家長學(xué)校每兩月上一次課，做到有規(guī)劃，有總結(jié)，有完整的書面教案和講議。

3、兩月召開一次家長委員會會議。

4、家教宣傳欄每兩月更換一次。

5、每月底上傳資料，讓幼兒經(jīng)過幼兒園的網(wǎng)站對幼兒園近階段的活動有必需的了解。

（三）活動形式

1、家長會

在每學(xué)期組織的”家長會中，我們除了向家長介紹班級情景，更主要的是對一些大家共同關(guān)懷的問題開展專題講座、專題爭論、閱歷溝通，如對剛?cè)雸@兒童的家長開設(shè)“三歲幼兒的年齡特點(diǎn)及其教育要點(diǎn)”；大班兒童家進(jìn)步行“如何做好幼兒連接”等講座，豐富了家長的教育閱歷。

2、家教宣傳欄

在這一園地里我們將為家長供應(yīng)了方方面面的指導(dǎo)，有兒童身體與心理進(jìn)展學(xué)問、家庭養(yǎng)分學(xué)問、家庭教育方法以及新的教育觀念與實(shí)踐等，還給家長留一點(diǎn)篇幅，供爭論、談心得體會、提意見或提議等，并準(zhǔn)時更換。

3、家教俱樂部

針對家長有為孩子購書、借書的需求但缺乏指導(dǎo)，我們創(chuàng)辦一個“家教讀者俱樂部”。我們的口號是：農(nóng)夫怎樣對待莊稼，打算莊稼的命運(yùn)；家長怎樣對待孩子，打算孩子的命運(yùn)；我們的教育，讓每一個常態(tài)的孩子超常進(jìn)展。我們?yōu)楹⒆觽児?yīng)了許多適合他們看的圖書、光盤，并定期向家長們推舉好的教養(yǎng)讀物。

4、家長開放半日活動

從8∶00—11∶00，主要是讓家長看看教師是如何組織幼兒開展活動的，孩子又是如何生活學(xué)習(xí)的，孩子在哪些方面還需要加強(qiáng)協(xié)作的，以及對活動的意見和提議等。

5、家長委員會

每班選出幾名熱心并有必需文化素養(yǎng)的家長為幼兒園家委會人員，他們的職責(zé)就是參加爭論審定幼兒園的一些工作規(guī)劃和一些大活動的方案制定，同時家委會還可監(jiān)視幼兒園的衛(wèi)生保健及伙食的開支。

四、工作制度

（一）家長委員會例會制度

學(xué)校家長委員會每學(xué)期進(jìn)行1至2次例會，聽取幼兒園園長關(guān)于學(xué)校工作情景的通報，修改、商討家長效勞公約，討論家委會年度工作規(guī)劃，排定值班表、提出幼兒在園等。

（二）家長委員會辦公制度

家委會成員依據(jù)幼兒園實(shí)際工作安排，每周半天輪番在幼兒園進(jìn)展現(xiàn)場辦公，能夠?qū)W(xué)校進(jìn)展巡察，跟蹤相關(guān)部門并參加討論工作，做好工作記錄，由家委會主任在月末對幼兒園工作提出綜合意見和建立性提議等。

（三）家長義工制度

本著自愿與量力的原則，由家委會發(fā)動，組織廣闊家進(jìn)步取參加學(xué)校保育和教學(xué)工作，為孩子的進(jìn)展盡一份綿薄之力。

五、家長學(xué)校活動每月安排規(guī)劃

二月份：

1、布置家教宣傳欄，教師接待新生及家長來園，熟識環(huán)境。

2、插班生幼兒家訪工作。

3、開展家庭教育情景調(diào)查、新生安康情景調(diào)查活動。

4、期初家委會。

三月份：

1、召開新學(xué)期家長會，家長學(xué)校第一課—專家講座。

2、更換家教宣傳櫥窗，豐富幼兒保健學(xué)問資料。

3、結(jié)合三八國際勞動?jì)D女節(jié)，開展“我愛媽媽”親子活動。

四月份：

1、小、中、大全面對家長開放半日活動。

2、組織春游親子活動。

3、家長詢問接待活動。

4、成立家教俱樂部。

5、豐富安全學(xué)問資料，組織幼兒消防安全演習(xí)。

五月份：

1、家長學(xué)校其次課。

2、召開家長委員會。

3、向家長征集優(yōu)秀家庭教育論文。

4、評比及表彰優(yōu)秀家長活動。

5、慶六一幼兒家長同樂活動。

六月份：

1、大班幼兒畢業(yè)典禮。

2、期末家長問卷調(diào)查。

3、家長學(xué)校工作總結(jié)。

4、辦好幼兒美術(shù)作品櫥窗展。

九月份：

1、新生及個別幼兒家訪工作，接待新生及家長來園，熟識環(huán)境。

2、開展家庭教育情景調(diào)查、新生安康情景調(diào)查。

3、成立新一輪家委會，家委會會議。

4、更換家教宣傳櫥窗，制定并學(xué)習(xí)家長學(xué)校工作規(guī)劃。

5、家長學(xué)校第一課。

十月份：

1、開展愛國主題親子活動。

2、進(jìn)行家長開放半日活動。

3、成立新一輪家委會，召開家委會會議。

4、組織秋游親子活動來擴(kuò)大幼兒的眼界，豐富幼兒的學(xué)問，增進(jìn)親子感情。

5、更換家教宣傳欄，辦好保健學(xué)問宣傳欄。

6、家長學(xué)校其次課—專家講座。

十一月份：

1、親子趣味運(yùn)動會。

2、更換家教宣傳欄。

3、課題試驗(yàn)成果收集。

4、進(jìn)行緊急疏散安全演練。

十二、一月份：

1、期末家長滿足度問卷調(diào)查。

2、元旦親子活動，公開半日活動。

3、期末班級教學(xué)活動匯報。

4、家長學(xué)校工作總結(jié)。

5、期末家長會工作總結(jié)。

6、家長學(xué)校檔案收集整理。

2023幼兒園家長工作規(guī)劃7

一、指導(dǎo)思想

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：“家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著敬重、公平、合作的原則，爭取家長的理解和主動參加，并積極支持、幫忙家長提高教育力量”?？梢姡逃糜變杭仁怯變簣@的任務(wù)，也是家庭的責(zé)任。而幼兒園教育的勝利與否，在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系，取決于家庭能否與幼兒園協(xié)作共同教育好幼兒。因此，我園努力以幼兒園三年進(jìn)展規(guī)劃和幼兒園工作規(guī)劃為導(dǎo)向，以爭創(chuàng)“上海市家教基地”和“南匯區(qū)示范幼兒園”為契機(jī)，進(jìn)一步樹立大教育觀念，將幼兒園教育、家庭教育與社會教育結(jié)合起來，形成1+1〉2的教育合力。

二、工作目標(biāo)

1、以各項(xiàng)常規(guī)工作為抓手，營造家園合作新氣氛。

2、以現(xiàn)代媒體和通訊設(shè)備為載體，開創(chuàng)家教指導(dǎo)新氣象。

3、以家長和社區(qū)資源為補(bǔ)充，凸現(xiàn)三位一體新合力。

三、詳細(xì)措施

（一）以各項(xiàng)常規(guī)工作為抓手，營造家園合作新氣氛

1、加強(qiáng)自培，優(yōu)化技巧

以往，幼兒園開展家長工作往往只是喊在口上，寫在紙上，很少落實(shí)在詳細(xì)行動上。為此，本學(xué)期我園將從幼兒園工作的實(shí)際動身，通過集體學(xué)習(xí)、小組學(xué)習(xí)、師徒帶教、自學(xué)等途徑，不斷提高各班主任尤其是新教師的家長工作力量和家教指導(dǎo)水平。如：開學(xué)初將針對“家訪”開設(shè)相關(guān)的講座或下發(fā)相關(guān)的資料；平常將就“與不同家長的溝通需留意什么”綻開學(xué)習(xí)和爭論；同時，我們還設(shè)想在期末組織一次“我眼中的家長工作”的沙龍活動，要求教師在沙龍活動中借助自己某一特別、勝利或失敗的家長工作實(shí)例來加以溝通、反思和爭論，從而提高教師家長工作的針對性和有效性。

2、深化合作，提高質(zhì)量

采納多種形式，組織豐富多彩的活動，深化家園合作、提高家園合作質(zhì)量既是社會進(jìn)展對幼兒園提出的客觀要求，也是幼兒園自身進(jìn)展的內(nèi)部需求。因此，我園將連續(xù)做足做好以往的家長宣傳欄、寶寶成長冊、組織親子活動等常規(guī)工作，并嘗試在以下方面有所進(jìn)展

（1）家訪：要求各班主任在期初完本錢班幼兒的上門家訪工作，并準(zhǔn)時做好家訪記錄和家長簽名，園方將以電話回訪的形式予以檢測，并與考核掛鉤。

（2）家長會：嘗試以年級組或班級為單位召開家長會，活動預(yù)備充分、活動形式豐富多彩、活動內(nèi)容有益好玩有指導(dǎo)性。本學(xué)期將結(jié)合中秋節(jié)、重陽節(jié)、安康安全主題等活動開展融民間藝術(shù)、民間習(xí)俗等內(nèi)容于一體的家園互動活動，如：親子搶答、親子美勞等。

（3）親子閱讀：本學(xué)期，我園成立了園所親子閱讀區(qū)域，區(qū)域內(nèi)供應(yīng)不同材質(zhì)、不同特性、適合不同年齡段幼兒及其家長閱讀的書刊雜志。其目的滿意孩子和家長閱讀不同書刊的興趣，而更重要的是我們將利用這個平臺，在輕松、開心、公平的氣氛中，引導(dǎo)不同年齡段的家長選擇適合自己孩子的書刊，學(xué)習(xí)指導(dǎo)孩子有效閱讀的方法，培育其良好的閱讀習(xí)慣。同時又滿意家長閱讀幼教資料，了解幼教信息的愿望。

（4）專家講座：從家長的實(shí)際需要動身，本學(xué)期我園將針對家長存在的育兒方面共性的困惑，邀請有關(guān)專家開設(shè)1—2個講座或詢問活動。

（5）特別幼兒指導(dǎo)：每位教師嘗試對班中的一名特別幼兒實(shí)施跟蹤式家教指導(dǎo)，制定并實(shí)施相關(guān)的指導(dǎo)規(guī)劃，記錄指導(dǎo)狀況及其效果。

（二）以現(xiàn)代媒體和通訊設(shè)備為載體，開創(chuàng)家教指導(dǎo)新氣象

隨著網(wǎng)絡(luò)時代的到來，互聯(lián)網(wǎng)不僅給人們的生活增加了學(xué)問和樂趣，還給人們的溝通和聯(lián)系帶來了便利和快捷，能否直接將網(wǎng)絡(luò)作為教師與家長有效融合、親密聯(lián)系的快捷通道，使雙方進(jìn)展思想融合，達(dá)成共同意見，形成觀念認(rèn)同的連心橋呢？在以往實(shí)踐摸索的的根底上，本學(xué)期我們將進(jìn)一步建立好幼兒園網(wǎng)頁，并結(jié)合“上海學(xué)前教育”和“家?；印眱蓚€網(wǎng)絡(luò)平臺做好“三部曲”

第一步：網(wǎng)絡(luò)平臺宣傳。為了確保通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)展深入全面的家長工作，實(shí)現(xiàn)家園溝通、優(yōu)化家庭教育與幼兒園教育，達(dá)成“雙贏”的目的，一方面網(wǎng)管員幫忙新教師精確熟悉兩個網(wǎng)絡(luò)平臺，幫忙她們明確平臺的維護(hù)和使用要求，以提高使用效率。另一方面，我們發(fā)動教師通過各種方法向家長，尤其是新生家長宣傳這樣一溝通、互動的載體，讓家長借助平臺“暢所欲言”。

其次步：網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)。網(wǎng)絡(luò)高效、快速、便利、獨(dú)特的溝通方式，使得大家在有限的學(xué)習(xí)、工作的重壓之外獲得了更廣泛的溝通空間。我們有良好的設(shè)備，可將跟蹤攝錄的幼兒生活學(xué)習(xí)鏡頭直接上傳，以供家長欣賞。然而好多家長雖是嬉戲玩家，卻不知道在bbs中如何進(jìn)入、發(fā)言、貼圖，這些根本技能的缺失，堵塞了網(wǎng)絡(luò)使用的暢通性，也阻礙了網(wǎng)絡(luò)家長工作順當(dāng)綻開的進(jìn)程。為了掃除這些障礙，我們將以班級為單位向家長開設(shè)相關(guān)培訓(xùn)，印發(fā)相關(guān)操作路徑。從而提高家進(jìn)步入平臺、使用平臺的力量，通過溝通育兒閱歷和幼兒在家進(jìn)展的有意義的活動，引導(dǎo)家長積極參加到育兒活動中。

第三步：網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容豐富。幼兒園家長工作的目的在于：實(shí)現(xiàn)家園相互協(xié)作同步教育，促進(jìn)幼兒素養(yǎng)提高。要做到這一點(diǎn)，教師必需使家長準(zhǔn)時、全面的了解幼兒園教育目標(biāo)，從而協(xié)作幼兒園進(jìn)展教育。為此，教師應(yīng)利用網(wǎng)絡(luò)平臺做到“五公布”

1、每月公布月工作規(guī)劃和目標(biāo)，讓家長對孩子本月的保教目標(biāo)早知道。

2、每周向家長公布周規(guī)劃。家長只要輕輕點(diǎn)擊鼠標(biāo)就可以了解本周教學(xué)重點(diǎn)，看了“請您協(xié)作”一欄，就明白了請家長幫助完成的目標(biāo)。

3、公布幼兒的活動跟蹤錄像，幫忙家長清淅地了解孩子在園的狀況。

4、每周公布一周菜譜，讓家長了解到孩子在園的飲食搭配，同時為家庭飲食構(gòu)造的補(bǔ)充供應(yīng)依據(jù)。

5、準(zhǔn)時公布幼兒園和本班重大的活動信息，讓家長了解幼兒園和班級的園所動態(tài)、班級動態(tài)、重大活動、幼兒進(jìn)展等狀況。

固然，我們還應(yīng)積極回應(yīng)或引導(dǎo)家長積極參加網(wǎng)絡(luò)爭論，圍繞家長的“心聲”，請家長、教師跟貼，各抒已見，從而充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的信息傳遞及互動功能，架起家長和教師溝通的橋梁。

四、以家長和社區(qū)資源為補(bǔ)充，形成三位一體新合力

1、挖掘家長資源，壯大教育隊(duì)伍

讓家長參加幼兒園治理能使其作為教育主體者的地位得到有效落實(shí)，而且能大大激發(fā)家長參加幼兒園工作的熱忱，使家園互動布滿活力。為此，9月份我們將通過推舉、審核、篩選成立新一屆園、年級、班級家長委員會，以此來壯大我們的隊(duì)伍。屆時，來自不同行業(yè)，具有不同特長的年輕家長將從保教、衛(wèi)生保健到安康安全等各項(xiàng)工作參加幼兒園的治理和監(jiān)視，仔細(xì)聽取家長對幼兒園工作的建議，并逐項(xiàng)討論，落實(shí)解決。同時，我們將發(fā)動教師對本班家長的學(xué)歷、興趣、特長、工作性質(zhì)等進(jìn)展全面調(diào)查，并建立家長資源信息庫，記錄有利于幼兒園主題活動或課題討論活動開展的家長信息，然后依據(jù)家長的特點(diǎn)，邀請家長到幼兒園當(dāng)“教師”，設(shè)計(jì)組織活動或給幼兒表演等。從而使孩子們開闊眼界，獲得社會學(xué)問和閱歷，促進(jìn)認(rèn)知和社會性進(jìn)展。

與此同時，我們還知道“用家長的話說服家長”將事半功倍，因此，我們一方面將發(fā)動各班家長撰寫自己的育兒心得，用于閱歷共享；另一方面，也將收集家長的“育兒困惑”，并將收集的問題加以歸類整理，此后視共性、共性的不同，通過書面、電話或家長沙龍的形式予以答復(fù)。

2、利用社區(qū)資源，拓展教育外延

《綱要》指出：“充分利用環(huán)境和社區(qū)的教育資源，擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間?！蔽覉@南北兩園分別地處居民生活區(qū)和商業(yè)區(qū)，其中蘊(yùn)含了諸如商場、郵局、銀行、鎮(zhèn)政府、影劇院等周邊資源，這些資源既為我們實(shí)施相關(guān)主題活動供應(yīng)了真實(shí)的場景，又是我們帶著幼兒熟悉社會、熟悉生活、積存生活閱歷的活教材。因此，本學(xué)期，我們嘗試以個別教工家屬或幼兒家長為橋梁，邀請其所在單位領(lǐng)導(dǎo)幫助本園成立社區(qū)早教委員會，開設(shè)幼兒社區(qū)實(shí)踐基地，鼓舞教師在確保幼兒安全的前提下，以班組或班級為單位有機(jī)利用基地資源，并結(jié)合課程，挖掘和聘請基地單位有專長的人員如：醫(yī)生、交警等人員參加我們的教學(xué)。與此同時，我們應(yīng)充分利用節(jié)日，帶著幼兒走向社會，體驗(yàn)民間文化習(xí)俗。例如，重陽節(jié)我們可帶大班孩子去敬老院獻(xiàn)愛心；元旦節(jié)我們可煽動家長帶著孩子去同伴或親戚家串門等等。

3、重視社區(qū)早教，拓展指導(dǎo)陣地

隨著社會的進(jìn)步，0-3歲嬰幼兒的教育正越來越受到社會各界人士的重視，我們也深切地感受到嬰幼兒早期教育是根底教育的根底，是牽系千家萬戶的頭等大事。因此，本學(xué)期，我園將在原有根底上，從家長的需求和嬰幼兒進(jìn)展需要動身，創(chuàng)新指導(dǎo)的內(nèi)容和形式，提高家教指導(dǎo)效果。充分用好幼兒園現(xiàn)有的教師和財物資源為社區(qū)早教事業(yè)效勞，確保每學(xué)期兩次為社區(qū)0—3歲嬰幼兒及其家長開展早教指導(dǎo)活動，拓展家教指導(dǎo)陣地，擴(kuò)大家教指導(dǎo)對象的隊(duì)伍，提高家長對0-3歲嬰幼兒教育的重視程度。

五、詳細(xì)安排：

九月份：

1、制定本學(xué)期家長工作規(guī)劃。

2、各班家訪，了解班內(nèi)幼兒根本狀況。

3、成立新一屆家長委員會，并召開第一次會議。

4、家長狀況摸底，建立家長資源信息庫及社區(qū)早教委員會。

5、開通班級網(wǎng)絡(luò)平臺，更新相關(guān)信息。

6、各班家長會。

十月份：

1、重陽節(jié)社區(qū)活動。

2、社區(qū)早教委員會會議。

3、家長閱覽室開放。

4、家長網(wǎng)絡(luò)平臺的操作路徑介紹（網(wǎng)管員負(fù)責(zé)向小班及新生家長下發(fā)材料）。

5、社區(qū)早教活動。

6、家長教師進(jìn)課堂活動。

十一月份：

1、講座：小班幼兒秋季疾病的預(yù)防和識別（保健員）。

2、基地教師進(jìn)課堂。

3、家委會會議。

4、網(wǎng)絡(luò)平臺維護(hù)與更新培訓(xùn)（計(jì)算機(jī)應(yīng)用困難的幼兒家長）。

5、教師學(xué)習(xí)：與不同的家長該如何溝通？

十二月份：

1、社區(qū)基地活動。

2、教師沙龍“我眼中的家長工作”。

3、迎新年親子運(yùn)動會（包含社區(qū)早教對象）。

4、家長“育兒困惑”征集、歸類和答復(fù)。

一月份：

1、下發(fā)家長問卷并進(jìn)展?fàn)顩r匯總。

2、幼兒寒假生活指導(dǎo)告家長書。

3、評比“好家長”，撰寫家教心得，上傳至網(wǎng)頁相關(guān)欄目。

4、撰寫家長工作總結(jié)。

5、家長半日活動。

2023幼兒園家長工作規(guī)劃8

家長工作始終是我們幼兒園工作的重要組成局部。提高幼兒素養(yǎng)，促進(jìn)幼兒全面進(jìn)展，單靠幼兒園的教育是不夠的，由于對幼兒的教育是一項(xiàng)多層面、多元化的系統(tǒng)工程，需要家庭、幼兒園與社會相互協(xié)作方能奏效?，F(xiàn)代教育觀強(qiáng)調(diào)：只有社會、家庭、幼兒園嚴(yán)密結(jié)合，才能形成現(xiàn)代幼教立體模式中必不行少的三維構(gòu)造，才能使每個孩子都得到全方位的安康和諧進(jìn)展。

一、指導(dǎo)思想：

教育部公布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。”它給予了家長工作全新的內(nèi)涵——家園共育。家園共育則強(qiáng)調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動，幼兒園既要幫忙家長提高科學(xué)育兒水平，同時也要求家長參加幼兒園的教育與治理，成為幼兒園提高教育質(zhì)量的重要資源。

這一學(xué)年，我園家長工作的指導(dǎo)思想是：連續(xù)仔細(xì)貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中的家長工作精神，以我園的《園務(wù)規(guī)劃》為指導(dǎo)，以新觀念、新視角、新舉措實(shí)現(xiàn)家園共育，提高家教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒進(jìn)展。

二、工作目標(biāo)

提倡家園合作實(shí)現(xiàn)家園共育促進(jìn)幼兒素養(yǎng)的提高，強(qiáng)調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動，家園親密協(xié)作，形成合力，達(dá)成共識，實(shí)現(xiàn)家園同步教育，促進(jìn)幼兒身心安康、和諧的進(jìn)展。

三、工作措施

1、加強(qiáng)教師自身的教育素養(yǎng)，提高家長工作的藝術(shù)性

（1）結(jié)合《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》學(xué)習(xí)，使“合作意識”深入人心。進(jìn)一步確立為孩子效勞、為家長效勞的新觀念，在家園溝通中，把握好教師與家長互為支持者、合的角色關(guān)系。

（2）組織家長工作閱歷溝通或家長工作案例研討會，通過溝通、研討、共同共享家長工作的好閱歷、好方法，感受做好家長工作的樂趣和成效，促進(jìn)每位保教人員不斷提高家長工作的水平。

2。加強(qiáng)幼兒園與家庭的溝通，以敏捷多樣的方式，使溝通既依據(jù)實(shí)際需要有重點(diǎn)突出，從而共商教育策略，協(xié)同進(jìn)展教育。

（1）舉辦多形式有針對性的家教講座。

（2）做好家訪工作。入園前對每個新生進(jìn)展家訪，入園后進(jìn)展不定期家訪。

（3）組織并改良家長開放日活動，把“家長開放日”作為家園共育好時機(jī)，讓家長了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)，調(diào)動家長把所觀、所思、所想反應(yīng)出來，相互溝通，共同討論家園如何進(jìn)展教育。使開放活動更深入，更有價值。

（4）充分發(fā)揮家委會在家園溝通中的作用，通過家委會幫全體家長了解幼兒園的教育規(guī)劃與要求，溝通、協(xié)調(diào)家園關(guān)系。

（5）通過電話、班級以及接送孩子時的交談等，與家長間架起情感的橋梁，取得家園溝通與合作。

3。注意家長的參加，使幼兒教育更添顏色，為幼兒園工作注入一份堅(jiān)實(shí)的力氣，增加教育合力。

（1）發(fā)揮家委會的作用，使家委會參加幼兒園的治理，在幼兒園治理、教育、家長工作、后勤等方面的目標(biāo)、措施等各項(xiàng)工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

（2）發(fā)放家長調(diào)查表，請家長對幼兒園各項(xiàng)工作提出自己的意見和建議。

（3）開展內(nèi)容豐富的“親子活動”，使家長與幼兒同樂，使家園關(guān)系更為親密。

4。注意幼兒園與家庭的互動，形成暢通的家園雙通道。

（1）利用家教園地向家長介紹幼兒衛(wèi)生保健、心理安康方面的學(xué)問；宣傳家庭教育的閱歷與信息；報道幼兒園活動動態(tài)及成果；而且可組織家長開展一些專題爭論，從而增進(jìn)家長與教師的有效互動。

（2）豐富《家長園地》的形式、內(nèi)容，一方面對家長宣傳科學(xué)育而學(xué)問，另一方面注意與家長互動，增加針對性和時效性。

（3）把家長會改為“參加對話式”的家園溝通會，家長、教師互拋育兒問題和閱歷，闡發(fā)自己的意見，相互碰撞，共討科學(xué)育兒的實(shí)施策略。

（4）開展“書香校園”閱讀活動，營造家園深厚的文化氣氛。

（5）進(jìn)一步發(fā)揮“家園聯(lián)系冊”的功能，使“家園聯(lián)系冊”成為家園相互溝通信息的一種有效渠道。

四。詳細(xì)工作安排

九月份

1。家訪，接待新生及家長來園熟識環(huán)境

2。制訂家長工作規(guī)劃

3。改選、增選家委會委員

十月份

1。召開家長委員會委員會議

2。家長講座：

十一月份

1。家園讀書活動

2。分發(fā)評估手冊，家園互動。

十二月——元月份

1。半日開放活動

2。迎新家園同樂親子活動。

3。召開家委工作總結(jié)會。

2023幼兒園家長工作規(guī)劃9

一、指導(dǎo)思想

本著“一切為了孩子”的工作理念，我園將連續(xù)貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的育人體系，完善教育治理，提高家園共育力度，促進(jìn)幼兒身心安康進(jìn)展。

二、工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)家委會工作，增加教育合力。

2、以家長學(xué)校為陣地，宣傳科學(xué)育兒學(xué)問方法，提高家教水平。

3、開展形式多樣的家園互動活動，提高家園協(xié)同教育的實(shí)效性。

三、詳細(xì)措施

（一）加強(qiáng)宣傳力度，提高家園共育意識。

本學(xué)年，我園將加強(qiáng)宣傳力度，暢通家園信息溝通渠道，統(tǒng)一家園教育思想，力求家園教育步調(diào)全都。

1、勤耕效勞窗口，促溝通。

創(chuàng)設(shè)公示欄、宣傳欄、微信群、班級家長園地等效勞窗口，吸引家長關(guān)注幼兒教育、幼兒園的辦學(xué)，爭取加強(qiáng)教師與家長、家長與家長的溝通和互動，實(shí)現(xiàn)信息反應(yīng)、閱歷共享的目的。

2。細(xì)制宣傳畫冊，樹形象。

以“省示范園”的XX市開放活動為契機(jī)，制作幼兒園宣傳畫冊，展現(xiàn)園貌變化、介紹教師隊(duì)伍、公布榮譽(yù)狀況、宣傳教育特色等，讓廣闊群眾與家長更加深入地了解幼兒教育，樹立幼兒園良好的形象，爭取更多的辦學(xué)力氣，為幼兒供應(yīng)更優(yōu)質(zhì)的教育。

（二）豐富組織形式，提升家園共育質(zhì)量。

1、建立家委會，完善治理。

家委會的協(xié)調(diào)與引領(lǐng)作用，能讓幼兒園更好地開展各項(xiàng)工作。設(shè)立家長委員會，定期召開會議，商討、籌劃幼兒園大事，最大限度地發(fā)揮家委會的功能和力氣，協(xié)調(diào)家園關(guān)系，集思廣益，努力實(shí)現(xiàn)民主化、標(biāo)準(zhǔn)化治理的辦園模式。

2、辦家長學(xué)校，講座推閱歷。

依據(jù)家長的不同需要，以分年段、分主題相結(jié)合的主要形式，開展家庭教育講座，衛(wèi)生保健學(xué)問講座、安全講座等，幫忙家長走上科學(xué)育子的勝利之路。

3、定期家長會，溝通日常工作。

利用家長會與家長溝通治理班級的思想和方法，征求家長對教育的感觀，同家長協(xié)商并查找提升班級教育治理工作的方法。

4、開放半日觀摩，得教育認(rèn)可。

向家長開放半日觀摩活動，復(fù)原教育現(xiàn)場，讓家長觀看孩子在園的學(xué)習(xí)和生活，感受教師的工作方法，力求觸動家長的教育感受，拉近教師與家長之間的距離，以更好地探討有針對性的教育措施。

5、家長助教，資源共享。

各行各業(yè)的家長是幼兒園珍貴的教育資源，全面了解家長的興趣、特長、工作性質(zhì)，有規(guī)劃地邀請家長助教，為教育工作增加新的力氣。

6、多彩親子活動，增進(jìn)情感溝通。

有規(guī)劃、有預(yù)備地舉辦各類親子活動，增加親子情感溝通，促進(jìn)家園互動，使家園關(guān)系更為親密。

7、勤家訪，親密家園聯(lián)系。

家訪工作利于促進(jìn)因人而異的教育。如特別兒童的教育問題，與家長面對面“閑談家?！?，幫忙家長分析幼兒特別行為和心情的成因，對癥下藥，促進(jìn)幼兒安康進(jìn)展。

8、做實(shí)問卷調(diào)查，反思工作。

定期向家長發(fā)放各類調(diào)查問卷，征求家長對幼兒園治理、效勞與教師保教態(tài)度、力量等意見，發(fā)揮家長監(jiān)視作用，促進(jìn)幼兒園工作。

2023幼兒園家長工作規(guī)劃10

一、指導(dǎo)思想：

幼兒園新《綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著敬重、公平、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參加，并積極支持、幫忙家長提高教育力量?！奔彝ソ逃笇?dǎo)的本質(zhì)是家長熟悉提高的過程，根本目標(biāo)是促進(jìn)幼兒進(jìn)展。將家庭教育融入幼兒教育范疇，是為了促進(jìn)幼兒園辦園水平提高；增加家長對幼兒園的信任感；提高對關(guān)懷的程度；強(qiáng)化動機(jī)；提高家教素養(yǎng)和家教質(zhì)量。

二、狀況分析：

上學(xué)期，我班開展了較多的家長工作形式，如：家長會、家長學(xué)校、家長開放日、家長問卷等，取得了較好的成績經(jīng)過一學(xué)期的家長工作，原先對幼兒不關(guān)懷、無所謂的觀念已有很大轉(zhuǎn)變，們紛紛主動向詢問孩子在園的生活學(xué)習(xí)狀況。對目前開展的主題活動、活動區(qū)活動都有了肯定的了解。同時也賜予了我們很多的協(xié)作。對一些不明白的事能進(jìn)展電話聯(lián)系，請假制度也開展得很好。但了解到班里有很大一局部家長工作繁忙，都由祖父母帶，存在依靠性強(qiáng)，自理力量差，節(jié)假日不午睡等一系列不良習(xí)慣。這樣就影響了教學(xué)活動的開展。各方面力量還待培育。針對上述狀況加強(qiáng)家園合作顯得特別重要。，因此我們分析后認(rèn)為，我班上學(xué)期家長工作中的親子活動不多。本學(xué)期，我們在原有家長工作的根底上，加大親子活動的創(chuàng)新開展，讓工作取得更大的成效。

三、目標(biāo)：

1、針對不同層次的家進(jìn)步行不同的聯(lián)系、交往，力爭讓每位家長都能時刻了解孩子在園的狀況，讓滿足放心。

2、依據(jù)教學(xué)活動的需要，請務(wù)必關(guān)懷家園欄，關(guān)懷主題教學(xué)，做好家園協(xié)作工作，使教學(xué)活動得以順當(dāng)開展。

3、請獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，共同商討良方。

4、依據(jù)的需要，供應(yīng)便利效勞。

四、措施：

1、開學(xué)前電話聯(lián)系每位家長，了解假期生活狀況和安康狀況。

2、做好家訪工作，了解孩子學(xué)習(xí)狀況與生活習(xí)慣。

3、利用接送時間，與各位簡潔反映幼兒在園狀況，并了解在家表現(xiàn)，與商討的有效方法。

4、五月開設(shè)家長開放日活動，組織家長帶著孩子到小學(xué)去參觀，觀摩小的上課狀況，并請談?wù)剠⒂^后的感想和體會。

5、每月做好在園評價記錄，并請也能協(xié)作填寫有關(guān)欄目。

6、學(xué)期完畢時，寫好每個在園狀況匯報表，向匯報。

7、做好期末家訪工作，盼望能合理安排好的假期生活。

2023幼兒園家長工作規(guī)劃11

一、指導(dǎo)思想：

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作指針，實(shí)施家園合作。重視與家長的合作教育，雙方積極主動地相互了解、相互支持、相互協(xié)作，共同促進(jìn)幼兒的身心進(jìn)展。我們教師會本著“熱忱對家長，親切待寶寶”宗旨，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的進(jìn)展制造良好的條件，努力提高辦園聲譽(yù)，辦好家長滿足的幼兒教育。

二、工作目標(biāo)：

1、堅(jiān)持做好家長的常規(guī)工作，親密家園聯(lián)系。早晨孩子入園家長可以和教師溝通一下孩子的狀況。我們的教室門口家長園地會有孩子的一日教學(xué)活動、育兒教育閱歷、溫馨提示等！家長下午來接孩子的時候可以關(guān)注一下。

2、本學(xué)期會有一次家長半日活動和親子活動，12月份還將舉辦安康節(jié)活動主題是以《我運(yùn)動我歡樂為主》，結(jié)合本班家長的實(shí)際，豐富活動內(nèi)容與參加方式，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，發(fā)動家長資源，讓家長和教師共同制作一些活動器材，提高家長對幼兒活動的參加度。

3、注意教師的自我提高，增加效勞意識，熱忱接待家長，提高效勞水平。

三、連續(xù)做好家長接待日工作。

做好家長接待工作，是溝通家園聯(lián)系的橋梁。主動熱忱接待家長、虛心聽取家長意見，廣泛吸納，群策群力辦好幼兒園。

四、對家長的要求

1。按時參與學(xué)?；顒?，不遲到，不早退，遵守家長學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。

2。在聽課時，要仔細(xì)聽，暢所欲言，并做好學(xué)習(xí)記錄

3。要關(guān)懷幼兒園的進(jìn)展，為幼兒園的進(jìn)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，共同為幼兒創(chuàng)設(shè)一個良好的育人環(huán)境。

4。要準(zhǔn)時與教師溝通幼兒狀況，充分發(fā)揮好家園共育的作用。

20xx幼兒園家長工作規(guī)劃三

家長是幼兒的第一位教師，做好家長工作尤其重要。本學(xué)期，小班新生剛?cè)雸@，班里的孩子，大多父母工作都比擬忙，一般由祖父母帶的比擬多，孩子的自理力量比擬弱，飲食習(xí)慣也不太好。新生各方面都是一個適應(yīng)的過程。家長對教師，對幼兒園教育都不太了解。針對以上狀況提出：。

一、目標(biāo)：

貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，采納各種渠道，保持家園全都。使家長更新家庭教育觀念，汲取家庭教育閱歷，使家庭教育適應(yīng)幼兒園教育要求。通過幼兒園與家庭的雙向互動，共同促進(jìn)幼兒的身心進(jìn)展。

二、措施：

1、在開學(xué)前，對新生進(jìn)展家訪：了解幼兒在家狀況：共性品質(zhì)、行為習(xí)慣、興趣愛好及家長對幼兒所實(shí)行的教育方法。教師通過家訪，了解到幼兒家庭教育狀況，更好的針對不同特點(diǎn)，進(jìn)展因材施教。

2、開展家庭教育狀況調(diào)查：了解幼兒父母職業(yè)、文化、教育方法、家庭教育環(huán)境調(diào)查。調(diào)查前向家長講明調(diào)查目的。調(diào)查內(nèi)容可有：幼兒家庭成員狀況，家長所化教育時間，教育方法，對幼兒的智力、安康投資狀況、品德教育狀況，對子女的期望，對幼兒園的意見和建議等。匯總調(diào)查內(nèi)容，進(jìn)展分析討論，為搞好教育工作供應(yīng)依據(jù)。

3、召開班級家長會：讓家長了解幼兒園，了解幼兒一日活動。提出本學(xué)期對幼兒教育的主要內(nèi)容和要求，然后與家長共同商討如何完成要求。

4、充分利用家園欄：創(chuàng)設(shè)家園欄，內(nèi)容豐富。供應(yīng)科學(xué)育兒學(xué)問，一周教育規(guī)劃，家園互動。增加主題目標(biāo)，讓家長協(xié)作教師實(shí)施主題。建立家園橋梁。

5、充分利用接送時間：在家長接送時，向家長了解最近幼兒在家狀況，并準(zhǔn)時匯報幼兒在園狀況。家園溝通，促進(jìn)幼兒進(jìn)展。

6、利用電話網(wǎng)絡(luò)溝通：給家長二位教師的電話，有事隨時聯(lián)系。還可通過、電子郵箱，進(jìn)展聯(lián)系，給工作忙不能來接送孩子的家長供應(yīng)互動的方式。

2023幼兒園家長工作規(guī)劃12

一指導(dǎo)思想：

隨著教育觀念的轉(zhuǎn)變，我們的家長工作也發(fā)生了變化。原先，我們把家長看作是我們的效勞、培訓(xùn)對象，如今我們把家長看作是我們的合作伙伴。為此，我們必需讓家長了解幼兒園的教育活動，與我們達(dá)成教育觀念上的共識，從而獲得他們的理解和支持，最終讓家長參加到我們的教育過程中來。本學(xué)期，我班以《幼兒園園務(wù)規(guī)劃》《幼兒園綱要》為指導(dǎo)思想，進(jìn)取發(fā)揮教師作為幼兒園與家長之間的橋梁作用，進(jìn)取與家長溝通，以實(shí)現(xiàn)家園共育，為幼兒的進(jìn)展創(chuàng)設(shè)一個良好的環(huán)境。同時，深入挖掘家長教育資源，使家長也成為幼兒園課程的參加者和實(shí)施者，使家長在主題教育活動中走到孩子們中來，使課程更豐富和生活化，組織形式更貼近兒童，更好提高教育質(zhì)量，發(fā)長幼兒的社會交往本領(lǐng)。

二、詳細(xì)工作安排：

貫穿一學(xué)期的有：

1、家長定期來園參加半日活動，感受教育。

2、仔細(xì)做好家長工作記錄。

3、每一天做好與局部家長的口頭溝通。

4、每二周更換家長園地資料。

5、建議每個家庭預(yù)備廢品收集袋，長期開展收集廢品的活動，鼓舞幼兒進(jìn)展變廢為寶的活動。

6、開拓“請您關(guān)注”專欄，定期將家園聯(lián)系本陳設(shè)出來，供家長翻閱，并把家園聯(lián)系本中家長的育兒閱歷和幼教新書推舉給家長，促進(jìn)家長與家長之間的學(xué)習(xí)與相互溝通。

7、家長幫助孩子收集主題有關(guān)的資迅、圖片、書籍、物品及有關(guān)的學(xué)問。

逐月安排：

二月、三月份：1、召開家長會，轉(zhuǎn)變家長對現(xiàn)代教育觀念的熟悉，

2、家長和孩子一齊自制燈籠參加幼兒園燈展。

3、預(yù)備媽媽的照片入園布置專欄《我愛媽媽》。

4、媽媽來園參加三月八日《為媽媽慶賀》活動。

5、家長幫助孩子收集與燈、元宵節(jié)、雷鋒等有關(guān)的資迅、圖片、書籍、物品及有關(guān)的學(xué)問。

四月份：1、家庭造型活動“變廢為寶”。2、家長利用雙休日帶幼兒走進(jìn)大自然，尋求春天的信息。

五月份：1、親子活動2、班級“小記者活動”，幼兒在家庭中了解不一樣家長的職業(yè)資料，邀請醫(yī)生、護(hù)士、小學(xué)教師等不一樣職業(yè)的家長到園，和幼兒一齊進(jìn)展“我身邊的職業(yè)”探究活動，現(xiàn)場采訪家長。

六月份：1、請小學(xué)教師的家長來園為幼兒進(jìn)展“升小學(xué)預(yù)備”教育活動。2、家長參加“畢業(yè)典禮”的預(yù)備工作，來園參與“畢業(yè)典禮”。

2023幼兒園家長工作規(guī)劃13

一、指導(dǎo)思想：

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作指針，嚴(yán)格遵循、貫徹《綱要》所提出的：“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)親密合作，與小學(xué)相互連接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的進(jìn)展制造良好的條件”這一精神，進(jìn)一步樹立“效勞第一、質(zhì)量至上”的觀念，本著敬重、公平、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參加，努力提高辦園聲譽(yù)，辦好家長滿足的幼兒教育。我認(rèn)為要做好新時期的幼兒園家長工作，必需深入學(xué)習(xí)領(lǐng)悟《綱要》精神，既要更新觀念、轉(zhuǎn)換角色，又要在實(shí)踐中加強(qiáng)討論與探究的力度，不斷創(chuàng)新工作思路，改良工作策略。用《綱要》的新理念引領(lǐng)我們做好幼兒園家長工作。

二、工作目標(biāo)

（一）更新觀念，轉(zhuǎn)換角色，營造家園合力的教育環(huán)境。第一，真正把家長工作作為幼兒園工作的重要組成局部，高度重視，堅(jiān)決抓好落實(shí)。要建立健全幼兒園家長工作制度，每學(xué)期制定家長工作規(guī)劃，學(xué)期末將家長工作列入幼兒園評價考核的重要內(nèi)容，真正使家長工作做到標(biāo)準(zhǔn)化、制度化、常?；?/p>

其次、要把家長和教師作為共同促進(jìn)幼兒進(jìn)展的主體來對待。在共同教育幼兒的問題上，雙方要相互敬重、相互信任、公平合作，真誠溝通，同心同德完成育兒的使命。

第三、在家園溝通問題上，教師要切實(shí)樹立為家長效勞的思想，把家長作為公平的合作伙伴，真心實(shí)意做家長的朋友，急躁傾聽他們的意見，切實(shí)幫忙家長解決在育兒過程中遇到的問題。同時要換位思索，對家長產(chǎn)生的急躁心情及沖動要冷靜思索，學(xué)會體諒。只要我們態(tài)度懇切，方法得當(dāng)，就肯定能贏得廣闊家長的擁護(hù)、支持。信任通過教師的努力，肯定會營造出一種相互敬重、公平合作的家園共育新天地。

（二）注意家長工作的實(shí)效性

家長工作必需講求實(shí)效，幼兒園的家長工作應(yīng)讓家長深入教育過程，并將之與提高家長的教育水平、改善家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。本學(xué)期，將充分利用家長學(xué)校、家長園地、家長開放日、家園聯(lián)系冊等途徑，切實(shí)提高家長工作的實(shí)效性。

（三）擅長做個別家長工作

由于遺傳、環(huán)境和教育不同，孩子進(jìn)展?fàn)顩r各不一樣，家長的素養(yǎng)、教養(yǎng)水平也大相徑庭，因此教師做家長工作，幫忙家長提高教育水平也要象教育幼兒一樣“因人而異”，依據(jù)家長不同的性格、不同的素養(yǎng)，采納不同措施。同時教師要具有敏銳的洞察力，能透過幼兒的情感、態(tài)度、言行，發(fā)覺到家長在教育上的問題，有針對性地開展個別化家長工作，連續(xù)做好家訪工作，做好家訪記錄。

四）發(fā)揮家長委員會的橋梁作用

要充分發(fā)揮家長委員會作用，使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶，增加教育合力。家長委員會成員應(yīng)積極參加幼兒園治理，了解幼兒園教育規(guī)劃和要求，同時反映家長對幼兒園的意見和要求，溝通協(xié)調(diào)家園關(guān)系，協(xié)作園方做好期末家長評議工作，召集家長對幼兒園的保育、教育、伙食、保健以及教師的教態(tài)與水公平方面進(jìn)展全面評價，并將評議狀況轉(zhuǎn)達(dá)給幼兒園，以便改良工作，提高教育質(zhì)量。

(五）開拓家園合作的有效途徑

1、家長半日開放活動

家長半日開放活動是我園的老傳統(tǒng)。家長通過觀摩可以從中詳細(xì)了解幼兒園教育工作的內(nèi)容、方法；可親眼看到自己孩子在各方面的表現(xiàn)，得知孩子的進(jìn)展水平及與伙伴交往的狀況，特殊是可看到自己的孩子在與同齡幼兒相比擬中顯示出的優(yōu)勢與缺乏，從而有助于家長深入了解孩子，與教師合作有針對性地教育孩子。同時，家長在觀摩與參加活動的過程中，還可以觀看到教師教養(yǎng)態(tài)度、教養(yǎng)方法、技能。但是，對家長的參加活動，教師要作必要的引導(dǎo)，告知家長活動看什么，怎么看。比方要著重看孩子的主動性、積極性與制造性，看孩子怎樣與同伴相處，看孩子在原有根底上的進(jìn)展，不要總是把自己的孩子與別的孩子作橫向的攀比，以免產(chǎn)生消極的后果。本學(xué)期將進(jìn)行全園性半日開放活動。

2、家園聯(lián)系冊

按時發(fā)放家園聯(lián)系冊，讓家長準(zhǔn)時了解孩子在園生活、學(xué)習(xí)、安康等方面的狀況。

3、家長問卷

定期向家進(jìn)步行各類調(diào)查，征求家長對幼兒園治理、效勞與教師保教態(tài)度、力量等意見，發(fā)揮家長監(jiān)視作用。

仔細(xì)填寫家訪記錄，教師每月至少填四個家訪記錄且每月月底上交。

（六）不斷完善教師家長工作的考評方法。

幼兒園將從要求教師家長工作的量化和細(xì)化逐步走向質(zhì)化和內(nèi)涵化，對教師和班級家長工作實(shí)行園長室考核、自我評價和聽取家長意見相結(jié)合的數(shù)量考核和質(zhì)量考核相結(jié)合的方法，全面衡量教師家長工作的內(nèi)涵。

三、詳細(xì)安排：

1、做好建立網(wǎng)站的各項(xiàng)預(yù)備工作；

4、家訪記錄

2、了解幼兒入園根本狀況；

3、檢查各班家長園地使用狀況。

2023幼兒園家長工作規(guī)劃14

一、指導(dǎo)思想

隨著教育改革的不斷深入，人們越來越深刻地熟悉到教育作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程，學(xué)前教育必需和杜會教育、家庭教育同步進(jìn)展、同步進(jìn)展、相輔相成，缺少任何一個方面，都會影響著教育整體功能的發(fā)揮，所以，幼兒園教育必需與杜會教育、家庭教育相全都協(xié)調(diào)。以幼兒園園務(wù)規(guī)劃為依據(jù)；以爭創(chuàng)省級示范園為目標(biāo)；通過多途徑的溝通溝通方式及開展一系列豐富多彩的活動，讓家長全面了解幼兒園的保教工作，了解幼兒教育目的、內(nèi)容與方法，充分熟悉到為孩子創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境的重要性，并全面宣傳科學(xué)家教學(xué)問，幫忙家長轉(zhuǎn)變教育觀念，改良教育方法，從而形成家園共育的良好局面，實(shí)現(xiàn)家園一體化教育。

二、工作目標(biāo)

1、標(biāo)準(zhǔn)家長學(xué)校治理，健全家長學(xué)校機(jī)構(gòu)和完善各項(xiàng)制度。

2、加強(qiáng)家長學(xué)校師資隊(duì)伍和治理隊(duì)伍建立，提高家長學(xué)校授課教師的專業(yè)水平與治理人員的綜合素養(yǎng)，提高辦學(xué)水平。

3、繼承和發(fā)揚(yáng)家長學(xué)校多年來積存的辦學(xué)閱歷和做法，扎實(shí)開展好常規(guī)工作。

4、深入開展家長學(xué)校課題討論，圍繞課題制造性地開展工作，提高科