2023年幼兒園教師節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案范本

2023年幼兒園教師節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案范本10篇

確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司規(guī)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)供應(yīng)多種工作方案。大家想知道怎么樣才能寫一篇比擬優(yōu)質(zhì)的方案嗎？下面是為大家收集的方案籌劃書范文，僅供參考，盼望能夠幫忙到大家。

幼兒園教師節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案篇1

一、指導(dǎo)思想

為營(yíng)造我園尊師重教的良好氣氛，加強(qiáng)師德師風(fēng)建立，暢談樹立優(yōu)秀幼兒教師的形象標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步激發(fā)廣闊教師愛崗敬業(yè)精神和愛生如子意識(shí)，提高教育力量，改良教育方法，增進(jìn)家園聯(lián)系，在第_個(gè)教師節(jié)降臨之際，我園工會(huì)將進(jìn)行“我心目中優(yōu)秀幼兒教師”為主題的慶祝教師節(jié)主題活動(dòng)。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1、家長(zhǎng)調(diào)查問卷：面對(duì)家長(zhǎng)發(fā)放“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問卷。

2、幼兒訪談：中大班班主任圍繞“教師節(jié)”組織幼兒爭(zhēng)論，共同描述“我喜愛的教師形象”。

3、教師演講：圍繞“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”為主題，分年級(jí)組組織教師綻開演講競(jìng)賽(小、中、大班各一組，行政教輔為一組、分園教職工為一組)，每組推選兩名優(yōu)勝者參與園級(jí)競(jìng)賽。(可以以身邊的優(yōu)秀教師為例暢談，也可暢想自己心目中的優(yōu)秀幼兒教師形象)

三、活動(dòng)時(shí)間

20_年_月_日_月_日

四、活動(dòng)流程

1、召開工會(huì)委員會(huì)議，布置工作。

2、通過網(wǎng)站等媒體對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)展前期宣傳預(yù)備。

3、制作“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問卷并上報(bào)園長(zhǎng)室審核。

4、印制調(diào)查問卷。

五、評(píng)比方法

1、成立“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”演講競(jìng)賽評(píng)比小組，組長(zhǎng)：_x，組員：_、_x、_x。

2、園級(jí)演講設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)五名，頒發(fā)相應(yīng)榮譽(yù)證書。

幼兒園教師節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案篇2

一、活動(dòng)背景

有人說教師是紅燭，有人說教師是春蠶。教師悄悄地在自己的崗位上耕耘，無私地奉獻(xiàn)著自己，他們用自己的諄諄教導(dǎo)為孩子們指明前路，用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們絢爛的明天，他們是一群可敬得意的人。尊師重教是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，為發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，在教師節(jié)降臨之際，結(jié)合節(jié)日教育，開展“教師，節(jié)日歡樂”主題教育活動(dòng)，有著重要意義。

此活動(dòng)為期一周：前期各班布置與節(jié)日有關(guān)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境，開展有關(guān)教師節(jié)主題教育活動(dòng)，內(nèi)容涉及語言、社會(huì)、美術(shù)、音樂、數(shù)學(xué)等領(lǐng)域，預(yù)備節(jié)日演出的節(jié)目，在教師節(jié)當(dāng)天，可以班為單位或以年級(jí)為單位，開展讓幼兒說說、唱唱、畫畫、做做的形式，慰問教師并向教師獻(xiàn)祝愿等，以此使幼兒知道教師節(jié)，了解教師工作的辛苦和意義，培育孩子尊師愛師、感恩師愛的情感和美德。這些活動(dòng)可以幫忙幼兒豐富以下閱歷：

①每年的9月10日是教師節(jié)，是教師的節(jié)日。

②教師特別關(guān)愛小朋友們，為小朋友的成長(zhǎng)付出了辛勤的勞動(dòng)，我們應(yīng)當(dāng)敬重教師。

③小朋友們可以用不同的方式，向教師表達(dá)自己的愛與敬意。

④了解教師節(jié)相關(guān)的學(xué)問和信息。

二、活動(dòng)組織

(一)各年齡段主題活動(dòng)目標(biāo)

小班

1.知道教師節(jié)是教師們的節(jié)日，熟悉教師的角色，初步了解教師的工作。

2.開心地參加教師節(jié)的活動(dòng)，產(chǎn)生寵愛教師的情感。

中班

1.知道9月10日是教師節(jié)，是教師們的節(jié)日，了解教師節(jié)的由來、教師工作的意義。

2.初步嘗試用語言、繪畫、歌曲等不同的形式表達(dá)自己對(duì)教師的愛戴。

3.感受活動(dòng)帶來的歡樂，增進(jìn)愛教師的情感。

大班

1.知道每年的9月10日是教師節(jié)，了解教師工作與自己的關(guān)系及教師工作的辛苦和意義。

2.能大膽地想像和制造，用自己的行動(dòng)和方式去表達(dá)對(duì)教師的愛和敬意。

3.懂得知恩感恩，敬重教師，與教師共享節(jié)日歡樂。

(二)活動(dòng)預(yù)備

1.布置教師節(jié)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境。

2.制作并懸掛橫幅“教師，節(jié)日歡樂”。

3.舉辦《我的好教師》幼兒繪畫展。

4.布置活動(dòng)場(chǎng)地，預(yù)備音樂、音響、錄音機(jī)、錄像機(jī)、照相機(jī)等設(shè)備。

5.張貼海報(bào)，歡送家長(zhǎng)來園參與活動(dòng)。

6.鼓舞家長(zhǎng)與幼兒一起收集有關(guān)“教師節(jié)”的圖片、錄像等資料。

7.建議中大班幼兒的家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒傾聽有關(guān)教師的故事、散文和歌曲等，了解國(guó)內(nèi)教師節(jié)的慶?；顒?dòng)。

(三)集體活動(dòng)流程

活動(dòng)時(shí)問：20_年_月_日早上x點(diǎn)x點(diǎn)。

活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)。

活動(dòng)人員：全體教師、全體幼兒及家長(zhǎng)。

活動(dòng)過程：

1.主持人上場(chǎng)。今日是教師的節(jié)日，我們一起慶祝，表達(dá)你對(duì)教師的愛吧。

2.升旗儀式。

3.園長(zhǎng)講話。

4.家長(zhǎng)代表發(fā)言。

5.小朋友代表發(fā)言。

6.小朋友給教師獻(xiàn)花。對(duì)教師說：“感謝教師，您辛苦了!”

7.幼兒歌舞表演。

小班：兒歌《教師本事大》、《幼兒園像我家》、歌表演《我的教師像媽媽》。

中班：詩歌《教師的手》、歌表演《我為教師唱首歌》。

大班：舞蹈《每當(dāng)我走過教師的窗前》、《歡樂的童年》。

8.教師歌表演《最美的名字》、舞蹈《青春的旋律》。

9.幼兒向教師獻(xiàn)畫、獻(xiàn)賀卡，并送上問候和祝愿：“教師，您辛苦了!”“教師，我愛你!”“教師，祝永久年輕!”“教師，祝您節(jié)日歡樂!”

10.建議中大班幼兒跟家長(zhǎng)一起畫一幅有關(guān)“教師節(jié)”的長(zhǎng)卷畫。

三、主題活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)年齡段班級(jí)環(huán)境

小班

1.主題墻飾：將教師平常辛勤勞動(dòng)、關(guān)愛小朋友的照片，布置成主題墻飾“我的好教師”。

2.在教室中懸掛吊飾、拉花，營(yíng)造節(jié)日氣氛。

中班

1.主題墻飾：師幼共同布置“教師，辛苦了”主題墻飾。

2.區(qū)角活動(dòng)：收集有關(guān)教師節(jié)的圖片資料布置在社會(huì)區(qū)域活動(dòng)墻上，供幼兒嬉戲活動(dòng)時(shí)了解有關(guān)教師節(jié)的學(xué)問。

3.家長(zhǎng)園地：在家長(zhǎng)園地中貼出本主題活動(dòng)的設(shè)想和所需協(xié)作的事項(xiàng)。

大班

1.主題墻飾：布置“教師，我愛你”主題墻飾。

2.美工區(qū)：在美工區(qū)供應(yīng)皺紋紙、彩色紙、剪刀、糨糊、彩筆、壓花機(jī)等，供幼兒嬉戲時(shí)制作送教師的禮物。

3.師幼共同繪畫、制作，布置節(jié)日環(huán)境。

幼兒園教師節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案篇3

一、指導(dǎo)思想

為營(yíng)造我園尊師重教的良好氣氛，加強(qiáng)師德師風(fēng)建立，暢談樹立優(yōu)秀幼兒教師的形象標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步激發(fā)廣闊教師愛崗敬業(yè)精神和愛生如子意識(shí)，提高教育力量，改良教育方法，增進(jìn)家園聯(lián)系，在第_個(gè)教師節(jié)降臨之際，我園工會(huì)將進(jìn)行“我心目中優(yōu)秀幼兒教師”為主題的慶祝教師節(jié)主題活動(dòng)。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1、家長(zhǎng)調(diào)查問卷：面對(duì)家長(zhǎng)發(fā)放“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問卷。

2、幼兒訪談：中大班班主任圍繞“教師節(jié)”組織幼兒爭(zhēng)論，共同描述“我喜愛的教師形象”。

3、教師演講：圍繞“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”為主題，分年級(jí)組組織教師綻開演講競(jìng)賽(小、中、大班各一組，行政教輔為一組、分園教職工為一組)，每組推選兩名優(yōu)勝者參與園級(jí)競(jìng)賽。(可以以身邊的優(yōu)秀教師為例暢談，也可暢想自己心目中的優(yōu)秀幼兒教師形象)

三、活動(dòng)時(shí)間

20_年_月_日_月_日

四、活動(dòng)流程

1、召開工會(huì)委員會(huì)議，布置工作。

2、通過網(wǎng)站等媒體對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)展前期宣傳預(yù)備。

3、制作“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問卷并上報(bào)園長(zhǎng)室審核。

4、印制調(diào)查問卷。

五、評(píng)比方法

1、成立“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”演講競(jìng)賽評(píng)比小組，組長(zhǎng)：_x，組員：_、_x、_x。

2、園級(jí)演講設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)五名，頒發(fā)相應(yīng)榮譽(yù)證書。

幼兒園教師節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案4

一、活動(dòng)名稱

《禮儀之花在幼兒園綻放》

二、活動(dòng)目標(biāo)

在第_個(gè)教師節(jié)降臨之際，在幼兒園營(yíng)造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)幼兒敬重教師，并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)教師的敬意，體驗(yàn)到敬重教師的愉悅感受。號(hào)召全體教師在第_個(gè)教師節(jié)明確愛心與責(zé)任，在感受到幼兒的尊敬之情的同時(shí)，思索教師的愛心與責(zé)任。

三、活動(dòng)時(shí)間

_月_日-_月_日

四、活動(dòng)過程：

第一階段：以班級(jí)為單位，在自己班級(jí)進(jìn)行活動(dòng)，為活動(dòng)前期預(yù)備。在孩子入園時(shí)播放《教師節(jié)》兒歌營(yíng)造氣氛。

1、說一說：引導(dǎo)幼兒說出內(nèi)心最想對(duì)教師說的話，把最真摯的祝愿送給親愛的教師

2、畫一畫：自己動(dòng)手，制作賀卡送給教師(小中班孩子)，自己動(dòng)手畫畫自己自己的教師一個(gè)瞬間(學(xué)前班和大班孩子)。

3、唱一唱：禮儀兒歌教師節(jié)

備注：從活動(dòng)開頭就要有拍照，一是作為其次天的PPT，二是做為環(huán)創(chuàng)局部的資料或以后留為活動(dòng)資料。

其次階段：開場(chǎng)音樂《我愛米蘭》

1、園長(zhǎng)發(fā)言

2、幼兒編演舞蹈《教師節(jié)》

3、幼兒發(fā)言(中、大、學(xué)前各選一名小朋友，配上教師一日工作的照片PPT展現(xiàn)，背景音樂《我愛教師的目光》)

4、家長(zhǎng)發(fā)言(事先選好3位家長(zhǎng)，每人發(fā)言時(shí)間約5分鐘)

5、教師發(fā)言(1位教師共享她的教育心得并把昨天孩子做手工的照片做成PPT播放出來等)

6、大班家長(zhǎng)和大班幼兒的集體舞蹈(見附件)

7、幼兒詩朗讀：《贊師恩》或《感謝您，教師》(背景音樂：《夢(mèng)之雪》，詩歌見附表)

8、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)：幼兒自行將制作的禮物現(xiàn)場(chǎng)送給自己班的教師，并和教師一起將禮物粘在禮儀環(huán)境環(huán)境板上

9、幼兒合唱《教師，您好》

幼兒園教師節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案篇4

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹《教育法》、《教師法》，以教育部確定的“榮耀的人民教師”教師節(jié)主題慶?；顒?dòng)為主線，充分展現(xiàn)我校教師良好的精神風(fēng)貌和取得的教育成果，進(jìn)一步推動(dòng)師德建立，在全校營(yíng)造尊師重教的氣氛，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)氣，鼓勵(lì)廣闊教師和教育工喜愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面進(jìn)展。慶?；顒?dòng)要本著“盛大、熱鬧、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸”的原則，開展系列活動(dòng)。變單純的節(jié)日慶祝為一段時(shí)間的主題活動(dòng)，使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富。力求活動(dòng)形式創(chuàng)新，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增加活動(dòng)的感染力和影響力。

二、活動(dòng)時(shí)間

教師節(jié)前夕

三、活動(dòng)安排

1.學(xué)校于教師節(jié)召開慶祝教師節(jié)座談會(huì)，并組織新教師崗前培訓(xùn)和教師節(jié)電影晚會(huì)。

2.黨委宣傳部、團(tuán)委、學(xué)生處及各院(部)要充分利用校報(bào)、校園網(wǎng)、播送站、宣傳欄等媒體工具大力宣傳在教學(xué)、科研、社會(huì)效勞等工作中做出突出奉獻(xiàn)的榜樣人物，宣傳教學(xué)改革和教師隊(duì)伍建立中的先進(jìn)典型，營(yíng)造深厚的節(jié)日氣氛和學(xué)先進(jìn)、爭(zhēng)一流的良好氣氛。

3.團(tuán)委、學(xué)生會(huì)要組織學(xué)生發(fā)揚(yáng)尊師重教優(yōu)良傳統(tǒng)，開展各種形式的活動(dòng)，為廣闊教師做好事、獻(xiàn)愛心。

4.各單位、各部門結(jié)合自身實(shí)際，通過走訪慰問、新老教師座談會(huì)、師生聯(lián)誼等形式積極開展獻(xiàn)愛心、送暖和活動(dòng)，關(guān)懷離退休教職工。

5.各單位圍繞本單位實(shí)際，開展其他各種形式的慶?；顒?dòng)。

四、活動(dòng)要求

1.各單位要進(jìn)一步增加教職工的責(zé)任感和使命感，自覺貫徹黨的教育方針，實(shí)施素養(yǎng)教育，努力提高我校的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平。

2.各單位要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)搞好慶祝活動(dòng)，本著盛大、熱鬧、簡(jiǎn)樸的原則，過一個(gè)學(xué)校支持、群眾理解、教職工受教育的教師節(jié)，嚴(yán)禁借慶祝之機(jī)大吃大喝、濫發(fā)濫補(bǔ)。

3.各單位要做到早籌劃、早預(yù)備，依據(jù)學(xué)校活動(dòng)方案要求和本單位實(shí)際，制定切實(shí)可行的慶?；顒?dòng)方案，并于9月1日前將本單位的活動(dòng)方案報(bào)學(xué)校辦公室。

幼兒園教師節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案篇5

活動(dòng)主題：

花滿校園語成蹊。

活動(dòng)設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想：

今年的9月10日是全國(guó)教育工作會(huì)議召開教育規(guī)劃綱要公布以后的第一個(gè)教師節(jié),組織好今年教師節(jié)的活動(dòng)對(duì)于學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議的精神,貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要,推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)進(jìn)展具有非常重要的意義。這個(gè)教師節(jié)也是月明苑幼兒園創(chuàng)園后迎來的第一個(gè)教師節(jié)，有著特別的意義。今年教師節(jié)的主題是:貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議,推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)進(jìn)展?；顒?dòng)本著全園師生家長(zhǎng)共同參加的原則，營(yíng)造一個(gè)溫馨、感恩、細(xì)膩的活動(dòng)氣氛，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增加活動(dòng)的感染力和影響力。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、幼兒通過參與活動(dòng)知道9月10日是教師的節(jié)日。

2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的暖和、教師的親切。

3、幼兒能夠在教師的指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對(duì)教師的敬重。

活動(dòng)時(shí)間：9月5日9月16日

活動(dòng)地點(diǎn)：月明苑幼兒園

活動(dòng)內(nèi)容：

一、第一階段(9月5日--9月8)：以小班年級(jí)組為主要承辦體，設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng)內(nèi)容，設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾，安排各年級(jí)段主要活動(dòng)內(nèi)容。

二、其次階段(9月9日)：各年級(jí)段安排教學(xué)活動(dòng)，托班與教師留影紀(jì)念，小班與家長(zhǎng)合作制作愛心卡，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫活動(dòng)《我心目的教師》，布置主題墻飾板塊。

三、第三階段(9月10日--9月16日)：教師節(jié)主題展牌展現(xiàn)，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。

幼兒園教師節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案篇6

一、活動(dòng)目標(biāo)

(1)了解教師的工作，體會(huì)教師對(duì)自己的關(guān)懷和愛惜。

(2)通過嬉戲增加對(duì)教師的熟悉。

(3)用語言表達(dá)對(duì)教師的愛。

二、活動(dòng)預(yù)備

閱歷預(yù)備：幼兒有“六一”國(guó)際兒童節(jié)的閱歷。

材料預(yù)備：教師平常的工作照片(如在幼兒園教學(xué)活動(dòng)、生活活動(dòng)中的照片)。

三、活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)

重點(diǎn)：知道9月10日是教師節(jié)。

難點(diǎn)：用語言表達(dá)對(duì)教師的愛。

四、活動(dòng)過程

1、引導(dǎo)幼兒知道教師節(jié)。

教師：小朋友們，你們有自己的節(jié)日對(duì)嗎?你們的節(jié)日是在幾月幾號(hào)?叫什么節(jié)日呢?(“六一”國(guó)際兒童節(jié))教師也有教師的節(jié)日，誰知道是在哪天，叫什么節(jié)日呢?

重點(diǎn)：知道9月10日是教師的節(jié)日，叫做教師節(jié)。

2、嬉戲：猜猜這是誰。

(1)班里的3位教師分別戴上面具，請(qǐng)幼兒通過教師的形狀、聲音、小動(dòng)作等特征猜猜這3位教師分別是誰。(教師可以在嬉戲之前統(tǒng)一服裝)

(2)請(qǐng)幼兒摘掉面具驗(yàn)證結(jié)果。

3、出示照片，敘述教師的日常工作。

(1)教師：這是教師的工作照片，誰能給大家說說這些圖片里的教師在做什么?(逐一出示，請(qǐng)幼兒答復(fù))

(2)這些照片記錄了教師平常的工作內(nèi)容，教師的勞動(dòng)就是為了孩子們能安康、歡樂地成長(zhǎng)。小朋友們，你會(huì)怎么關(guān)懷、珍惜教師的勞動(dòng)成果呢?(進(jìn)餐時(shí)候不鋪張糧食、活動(dòng)的時(shí)候積極參加、午休的時(shí)候按時(shí)休息等)

4、師幼之間用簡(jiǎn)潔的語言表達(dá)對(duì)彼此的情感。

教師：小朋友們，你們知道嗎?教師有靜靜話要和你們說，那就是教師始終都很喜愛你們!你們喜愛教師嗎?你們想對(duì)教師說些什么呢?(鼓舞幼兒用語言、動(dòng)作大膽地表達(dá)對(duì)教師的情感，如說出對(duì)教師的寵愛、抱一抱教師等表達(dá)對(duì)教師的愛。

幼兒園教師節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案篇7

一、活動(dòng)名稱

《禮儀之花在幼兒園綻放》。

二、活動(dòng)目標(biāo)

在第x個(gè)教師節(jié)降臨之際，在幼兒園營(yíng)造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)幼兒敬重教師，并經(jīng)過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)教師的敬意，體驗(yàn)到敬重教師的愉悅感受。號(hào)召全體教師在第x個(gè)教師節(jié)明確愛心與職責(zé)，在感受到幼兒的尊敬之情的同時(shí)，思索教師的愛心與職責(zé)。

三、活動(dòng)時(shí)間

20__月x日x月x日。

四、活動(dòng)過程

第一階段：以班級(jí)為單位，在自我班級(jí)進(jìn)行活動(dòng)，為活動(dòng)前期預(yù)備。在孩子入園時(shí)播放《教師節(jié)》兒歌營(yíng)造氣氛。

1、說一說：引導(dǎo)幼兒說出內(nèi)心最想對(duì)教師說的話，把最真摯的祝愿送給親愛的教師

2、畫一畫：自我動(dòng)手，制作賀卡送給教師(小中班孩子)，自我動(dòng)手畫畫自我自我的教師一個(gè)瞬間(學(xué)前班和大班孩子)。

3、唱一唱：禮儀兒歌教師節(jié)

備注：從活動(dòng)開頭就要有拍照，一是作為其次天的PPT，二是做為環(huán)創(chuàng)局部的資料或以后留為活動(dòng)資料。

其次階段：開場(chǎng)音樂《我愛米蘭》

1、園長(zhǎng)發(fā)言

2、幼兒編演舞蹈《教師節(jié)》

3、幼兒發(fā)言(中、大、學(xué)前各選一名小朋友，配上教師一日工作的照片PPT展現(xiàn)，背景音樂《我愛教師的目光》)

4、家長(zhǎng)發(fā)言(事先選好3位家長(zhǎng)，每人發(fā)言時(shí)間約5分鐘)

5、教師發(fā)言(1位教師共享她的教育心得并把昨日孩子做手工的照片做成PPT播放出來等)

6、大班家長(zhǎng)和大班幼兒的團(tuán)體舞蹈《快樂轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》(見附件)

7、幼兒詩朗讀：《贊師恩》或《感謝您，教師》(背景音樂：《夢(mèng)之雪》，詩歌見附表)

8、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)：幼兒自行將制作的禮物現(xiàn)場(chǎng)送給自我班的教師，并和教師一齊將禮物粘在禮儀環(huán)境環(huán)境板上

9、幼兒合唱《教師，您好》

幼兒園教師節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案篇8

一、活動(dòng)目標(biāo)

(1)能夠制訂規(guī)劃并執(zhí)行。

(2)情愿與人溝通。

(3)了解幼兒園各崗位工作人員的工作內(nèi)容，明白這些崗位對(duì)幼兒成長(zhǎng)的作用。

(4)體會(huì)教師的辛苦勞動(dòng)，增進(jìn)對(duì)教師的喜愛。

二、活動(dòng)預(yù)備

閱歷預(yù)備：幼兒了解園中為自己效勞的相關(guān)人員及其辦公場(chǎng)所。

材料預(yù)備：采訪用的規(guī)劃表、筆。

三、活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)

重點(diǎn)：了解幼兒園各崗位工作人員的工作內(nèi)容，明白這些崗位對(duì)幼兒成長(zhǎng)的作用。

難點(diǎn)：促進(jìn)幼兒主動(dòng)與人溝通，提高社會(huì)交往力量。

四、活動(dòng)過程

1、從班中教師開頭，引入活動(dòng)主題。

請(qǐng)幼兒說說班中3位教師的一日工作，幫忙幼兒熟悉到教師的日常工作也是一種辛苦的勞動(dòng)。

2、教師節(jié)就要到了，你對(duì)教師的了解有多少呢?

教師：9月10日是教師節(jié)，在幼兒園里，教師不只班中的3位教師，小朋友們知道幼兒園里其他教師都在做些什么工作嗎?

3、預(yù)備采訪材料，做好采訪預(yù)備

(1)教師：你還熟悉幼兒園里的其他教師嗎?姓什么?做什么工作的?對(duì)小朋友態(tài)度是什么樣子的呢?(引導(dǎo)幼兒用完整的語言相互介紹自己熟識(shí)的教師)

(2)教師：有的教師我們平常接觸不多，我們?cè)鯓硬拍芨恿私馑麄兊墓ぷ鳡顩r呢?(引導(dǎo)幼兒爭(zhēng)論，確定采訪的方式)

(3)請(qǐng)幼兒對(duì)采訪內(nèi)容、采訪材料進(jìn)展?fàn)幷?，看需要預(yù)備問些什么，做些什么，最終教師與幼兒一起總結(jié)出采訪方式、采訪內(nèi)容和采訪材料。

4、開展采訪活動(dòng)，做好采訪筆記

(1)全班幼兒分為3個(gè)小組，每個(gè)小組采納自薦和推選結(jié)合的方法選出組長(zhǎng)，然后制定采訪規(guī)劃。每個(gè)小組設(shè)定好提問的內(nèi)容，在采訪規(guī)劃表上用圖畫方式表示出來。

(2)每個(gè)小組由組長(zhǎng)帶著，在幼兒園中開展采訪活動(dòng)，教師可以以參加者的身份對(duì)小組活動(dòng)提建議，幫忙小組活動(dòng)更好地完成。

(3)采訪完畢，幼兒有禮貌地對(duì)被采訪的教師致謝。

5、完畢采訪活動(dòng)，集中溝通總結(jié)

(1)全班幼兒集中在一起，由3位組長(zhǎng)結(jié)合各自小組的采訪表格向大家公布采訪的結(jié)果，在組長(zhǎng)給大家做匯報(bào)的時(shí)候，本組組員可以適當(dāng)補(bǔ)充。

(2)在集中溝通總結(jié)活動(dòng)的尾聲，由教師引導(dǎo)幼兒做出總結(jié)：在幼兒園中有不同的崗位，每個(gè)崗位上都有教師在為我們辛勤地勞動(dòng)，雖然工作內(nèi)容不同，但是都是為了我們安康成長(zhǎng)，我們要敬重他們!

幼兒園教師節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案篇9

2022年的9月10日，我們迎來了第x個(gè)教師節(jié)。組織好今年教師節(jié)的活動(dòng)對(duì)于推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)進(jìn)展具有非常重要的意義。這個(gè)教師節(jié)也是x幼兒園創(chuàng)園后迎來的第一個(gè)教師節(jié)，有著特別的意義。今年教師節(jié)的主題是：x?；顒?dòng)本著全園師生家長(zhǎng)共同參加的原則，營(yíng)造一個(gè)溫馨、感恩、細(xì)膩的活動(dòng)氣氛，更好的突出活動(dòng)主題和資料，增加活動(dòng)的感染力和影響力。

一、活動(dòng)主題

花滿學(xué)校語成蹊。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、幼兒經(jīng)過參與活動(dòng)明白9月10日是教師的節(jié)日。

2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的暖和、教師的親切。

3、幼兒能夠在教師的指導(dǎo)下制愛心卡片、繪畫等形式表示對(duì)教師的敬重。

三、活動(dòng)時(shí)間

9月x日9月x日。

四、活動(dòng)地點(diǎn)

x幼兒園。

五、活動(dòng)資料

第一階段：以小班年級(jí)組為主要承辦體，設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng)資料，設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾，安排各年級(jí)段主要活動(dòng)資料。

其次階段：各年級(jí)段安排教學(xué)活動(dòng)，托班與教師留影紀(jì)念，小班與家長(zhǎng)合作制愛心卡，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫活動(dòng)《我心目的教師》，布置主題墻飾板塊。

第三階段：教師節(jié)主題展牌展現(xiàn)，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。

幼兒園教師節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案篇10

一、活動(dòng)目的

9月10日是我國(guó)教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩教師的愛心，感恩教師的勞動(dòng)，感恩教師的教導(dǎo)。同時(shí)經(jīng)過活動(dòng)加強(qiáng)師生溝通，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。在教師節(jié)降臨之際，開展慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題

“濃濃師生情滿滿都是愛”。

三、活動(dòng)時(shí)間

9月4日9月13日。

四、活動(dòng)資料

(一)國(guó)旗下講話

學(xué)生代表作一次國(guó)旗下講話，向全體教職工送祝