2023-2023年高中生物云南高考摸底考試試卷【9】含答案考點(diǎn)及解析

2023-2023年高中生物云南高考摸底考試試卷【9】含答案考點(diǎn)及解析班級(jí):___________姓名：___________分?jǐn)?shù)：___________題號(hào)一二三總分得分考前須知：

1．答題前填寫好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息

2．請(qǐng)將答案正確填寫在答題卡上評(píng)卷人得

分

一、選擇題1.果蠅的長翅〔V〕對(duì)殘翅〔v〕為顯性。在一個(gè)由600只長翅果蠅和400只殘翅果蠅組成的種群中，假設(shè)雜合子占所有個(gè)體的40%，那么隱性基因v在該種群內(nèi)的基因頻率為〔〕A．20%B．40%C．60%D．80%【答案】C【解析】果蠅的長翅為顯性基因，殘翅為隱性基因，根據(jù)題意，殘翅果蠅所占比例為40%，雜合子所占比例為40%，那么v基因的基因頻率為：vv的基因型頻率+1/2×Vv的基因型頻率=40%+1/2×40%=60%，故C正確。【考點(diǎn)定位】此題考查基因頻率的有關(guān)知識(shí)，意在考查考生能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容的能力。2.北美洲某種臭蟲以當(dāng)?shù)責(zé)o患子科植物的氣球狀蔓生果為食，臭蟲需要用鋒利的喙刺穿果實(shí)，據(jù)統(tǒng)計(jì)，喙長如圖l所示；1920年，有人從亞洲引進(jìn)平底金蘇雨樹，其果實(shí)的果皮比擬薄，據(jù)統(tǒng)計(jì)，到1980年以它為食的臭蟲的喙長如圖2所示。以下有關(guān)表達(dá)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A．平底金蘇雨樹與臭蟲間發(fā)生了共同進(jìn)化B．平底金蘇雨樹與當(dāng)?shù)刂参锎嬖诟偁庩P(guān)系C．臭蟲體內(nèi)控制喙長度的基因發(fā)生突變可能早于引進(jìn)平底金蘇雨樹D．生活在無患子科植物和平底金蘇雨樹上的臭蟲間形成了地理隔離【答案】D【解析】試題分析：平底金蘇雨樹與臭蟲是捕食關(guān)系，相互影響，共同進(jìn)化，A正確；平底金蘇雨樹與當(dāng)?shù)刂参餇帄Z空間資源等，存在競爭關(guān)系，B正確；突變是不定向的，引進(jìn)平底金蘇雨樹實(shí)質(zhì)是對(duì)臭蟲體內(nèi)控制喙長度的基因進(jìn)行選擇，C正確；生活在無患子科植物和平底金蘇雨樹上的臭蟲時(shí)間不同，D錯(cuò)誤。考點(diǎn)：此題考查現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的知識(shí)。意在考查能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容的能力。3.黑腹果蠅X染色體存在缺刻現(xiàn)象〔缺少某一片斷〕。缺刻紅眼雌果蠅〔XＲX—〕與白眼雄果蠅〔XrY〕雜交得F1，F(xiàn)1雌雄個(gè)體雜交得F2。F1中雌雄個(gè)體數(shù)量比例為2:1，雄性全部為紅眼，雌性中既有紅眼又有白眼。以下分析合理的是〔

〕A．X—與Y結(jié)合的子代會(huì)死亡B．F1白眼的基因型為XｒXｒC．F2中雌雄個(gè)體數(shù)量比為4:3D．F2中紅眼個(gè)體的比例為1/2【答案】AC【解析】試題分析：由于F1中雌雄個(gè)體數(shù)量比例為2:1，說明X—與Y結(jié)合的子代會(huì)死亡，故A正確；F1中白眼果蠅的基因型為XrX—，故B錯(cuò)誤；F1中雌果蠅的基因型為XrX—和XRXr，雄果蠅為XRY，因此F2中死亡的雄果蠅所占比例為1/2×1/4=1/8，因此雌雄數(shù)量比為4：3，故C正確；F2中雌果蠅全為紅眼，故D錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：此題考查伴性遺傳的有關(guān)知識(shí)，意在考查考生能從課外材料中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息，并能運(yùn)用這些信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)解決相關(guān)的生物學(xué)問題的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過比擬、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論。4.與人體細(xì)胞相比，菠菜根尖細(xì)胞中特有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是A．葉綠體B．核糖體C．高爾基體D．細(xì)胞壁【答案】D【解析】試題分析：菠菜根尖細(xì)胞沒有葉綠體，A錯(cuò)誤。動(dòng)植物細(xì)胞都具有核糖體和高爾基體，B、C錯(cuò)誤。菠菜細(xì)胞具有細(xì)胞壁而人體細(xì)胞沒有，D正確。考點(diǎn)：此題考查動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)區(qū)別，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。5.碳循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)中重要的物質(zhì)循環(huán)類型。以下過程與碳循環(huán)無直接關(guān)系的是A．生物的細(xì)胞呼吸B．植物的光合作用C．化石燃料的燃燒D．植物的水分吸收【答案】D【解析】試題分析：生物的細(xì)胞呼吸、植物的光合作用、化石燃料的燃燒都與碳循環(huán)有直接關(guān)系，只有植物的水分吸收與碳循環(huán)無直接關(guān)系?？键c(diǎn)：此題考查碳循環(huán)的知識(shí)，意在考查老師對(duì)知識(shí)的應(yīng)用能力。6.為探究CO2濃度和光照強(qiáng)度對(duì)植物光合作用的影響，某興趣小組設(shè)計(jì)了如以下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置假設(shè)干組，利用緩沖液維持密閉小室內(nèi)CO2濃度的相對(duì)恒定，室溫25℃進(jìn)行了一系列的實(shí)驗(yàn)，對(duì)相應(yīng)裝置準(zhǔn)確測量的結(jié)果如下表所示，以下說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔

〕A．組別1中液滴左移的生理原因是植物有氧呼吸消耗了氧氣B．組別6中液滴右移的生理原因是植物光合作用產(chǎn)生氧氣量小于有氧呼吸消耗氧氣量C．與組別3比擬可知，限制組別2液滴移動(dòng)的主要環(huán)境因素是光照強(qiáng)度D．與組別4比擬可知，限制組別3液滴右移的主要環(huán)境因素是CO2濃度【答案】B【解析】試題分析：組別1中光照強(qiáng)度是0，密閉小室中只發(fā)生呼吸作用，有氧呼吸中吸收的O2量等于產(chǎn)生的CO2量并被CO2緩沖液吸收，導(dǎo)致密閉小室中氣體體積減小，液滴向左移動(dòng)，〔無氧呼吸不吸收O2，產(chǎn)生的CO2也會(huì)被CO2緩沖液吸收，不影響小室中氣體體積〕，A不符合題意；組別6中液滴右移的生理原因是植物光合作用產(chǎn)生氧氣量大于有氧呼吸消耗氧氣量，導(dǎo)致密閉小室中氣體體積變大，B符合題意；與組別3比擬可知，限制組別2液滴移動(dòng)的主要環(huán)境因素是光照強(qiáng)度，C不符合題意；與組別4比擬可知，限制組別3液滴右移的主要環(huán)境因素是CO2濃度，D不符合題意。考點(diǎn)：此題考查光合作用和呼吸作用方面的知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。7.以下關(guān)于穩(wěn)態(tài)的表達(dá)，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A．只有通過細(xì)致的生理協(xié)調(diào)過程，才能維持動(dòng)物機(jī)體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定B．穩(wěn)態(tài)并不意味著固定不變，而是一種可變的卻又相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)C．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制有神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)等D．胰島素作用在血漿上降低血糖濃度【答案】D【解析】試題分析：胰島素作用組織細(xì)胞，通過促進(jìn)組織細(xì)胞攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖從而降低血糖；D錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：此題考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)，意在考查知識(shí)的理解應(yīng)用。8.以下有關(guān)植物激素在生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A．赤霉素處理葡萄植株可得無籽葡萄B．脫落酸能促進(jìn)種子的萌發(fā)C．細(xì)胞分裂素可用于收獲后農(nóng)產(chǎn)品的保鮮儲(chǔ)存D．乙烯具有對(duì)抗生長素的作用【答案】B【解析】試題分析：赤霉素主要主要是促進(jìn)細(xì)胞伸長，促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)發(fā)育，故A正確。脫落酸主要作用是抑制細(xì)胞分裂，促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落，所以是抑制種子的萌發(fā)，故B錯(cuò)。細(xì)胞分裂素主要作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂，故C正確。乙烯主要作用是促進(jìn)果實(shí)成熟，與生長素有拮抗作用，故D錯(cuò)?？键c(diǎn)：此題考查植物激素在生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系能力。9.以下圖為特異性免疫發(fā)生的過程圖解，有關(guān)表達(dá)不正確的選項(xiàng)是〔

〕

A．通過基因療法改造血友病女患者的①，其兒子仍患血友病B．抗原再次侵入機(jī)體時(shí)只作用于⑤發(fā)生特異性免疫反響C．先天性胸腺發(fā)育不良的個(gè)體仍具有一定的體液免疫能力D．細(xì)胞⑥有分泌功能，HIV主要攻擊細(xì)胞③【答案】B【解析】試題分析：由圖可知，①是骨髓造血干細(xì)胞，②是B細(xì)胞，③是T細(xì)胞，④是效應(yīng)T細(xì)胞，⑤是記憶細(xì)胞，⑥是漿細(xì)胞。通過基因療法改造血友病女患者的①，但不能改變其產(chǎn)生的配子的基因型，其兒子仍患血友病，A正確；抗原再次侵入機(jī)體時(shí)可作用于⑤也可作用于②、③發(fā)生特異性免疫反響，B錯(cuò)；先天性胸腺發(fā)育不良的個(gè)體，體內(nèi)的B細(xì)胞也可作用于局部抗原，具有一定的體液免疫能力，C正確；細(xì)胞⑥能分泌抗體，HIV主要攻擊T細(xì)胞，D正確。故此題選B?？键c(diǎn)：此題考查特異性免疫的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生對(duì)特異性免疫知識(shí)的要點(diǎn)的理解，意在考查考生的識(shí)圖能力和理解能力，以及搜集和處理信息能力。10.以下有關(guān)植物激素調(diào)節(jié)的表達(dá)，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A．使用一定濃度的生長素處理扦插枝條，能提高插條的成活率B．使用一定濃度的赤霉素處理芹菜幼苗，能提高芹菜的產(chǎn)量C．使用一定濃度的脫落酸處理浸泡過的小麥種子，能提高種子的萌發(fā)率D．使用一定濃度的乙烯利處理鳳梨，能讓鳳梨提前上市【答案】C【解析】試題分析：生長素的生理作用具有兩重性，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，生長素類似物可以防止果實(shí)和葉片的脫落、促進(jìn)結(jié)實(shí)、獲得無子果實(shí)、促使扦插枝條的生根，A正確。赤霉素能促進(jìn)細(xì)胞伸長，從而引起植株增高，促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)發(fā)育，B正確。脫落酸是抑制細(xì)胞分裂，促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落，C錯(cuò)誤。乙烯主要作用是促進(jìn)果實(shí)成熟，生產(chǎn)中用的是乙烯利，D正確。考點(diǎn)：此題考查植物激素的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。評(píng)卷人得

分

二、雙選題11.關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的根本原理，表達(dá)正確的選項(xiàng)是:A．用健那綠染色時(shí)，在光學(xué)顯微鏡下可看到線粒體內(nèi)膜某些部位向內(nèi)腔折疊形成的嵴B．用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)是因?yàn)槠渑c蛋白質(zhì)作用產(chǎn)生特定的紫色反響C．成熟植物細(xì)胞在高滲溶液中發(fā)生質(zhì)壁別離是因?yàn)榧?xì)胞壁有選擇透過性D．向錐形瓶的酵母菌培養(yǎng)液通入空氣是為了滿足有氧呼吸的需要【答案】BD【解析】試題分析：線粒體內(nèi)膜某些部位向內(nèi)腔折疊形成的嵴是亞顯微結(jié)構(gòu)，需在電子顯微鏡下才能看到，A錯(cuò)誤；雙縮脲試劑與蛋白質(zhì)反響產(chǎn)生特定的紫色物質(zhì)，可用于鑒定蛋白質(zhì)，B正確；成熟植物細(xì)胞在高滲溶液中發(fā)生質(zhì)壁別離是因?yàn)樵|(zhì)層有選擇透過性，細(xì)胞壁是全透性的，C錯(cuò)誤；向錐形瓶的酵母菌培養(yǎng)液通入空氣是為了滿足有氧呼吸的需要，D正確。考點(diǎn)：此題考查相關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的根本原理，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。12.以下圖為人類某種單基因遺傳病的系譜圖，4為患者。相關(guān)表達(dá)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔

〕A．該病屬于隱性遺傳病，但致病基因不一定在常染色體上B．假設(shè)2攜帶致病基因，那么1、2再生一患病男孩的概率為l/8C．假設(shè)2不攜帶致病基因，那么1的一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞中含1個(gè)致病基因D．該病易受環(huán)境影響，3是攜帶者的概率為1/2【答案】CD【解析】試題分析：1和2都正常，4患病，為隱性遺傳病，可能為常染色體隱性遺傳病，那么1和2都是攜帶者，也可能是伴X隱性遺傳病，那么1為攜帶者，A正確。假設(shè)2攜帶致病基因，那么為常染色體隱性遺傳病，假設(shè)患病基因?yàn)閎，那么1和2都是Bb，1、2再生一患病男孩bb概率為1/2×1/4=1/8，B正確。假設(shè)2不攜帶致病基因，那么1為攜帶者XBXb，卵原細(xì)胞XBXb進(jìn)行DNA復(fù)制成為初級(jí)卵母細(xì)胞XBXBXbXb，含2個(gè)致病基因，C錯(cuò)。如果是伴X隱性遺傳病，3是攜帶者的概率為1/2，如果是常染色體隱性遺傳病，3是攜帶者的概率為2/3，D錯(cuò)。考點(diǎn)：此題考查遺傳病分析，意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過比擬、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論能力。13.以下圖表示細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖,以下有關(guān)表達(dá)正確的選項(xiàng)是(

)A．①是主要由DNA和蛋白質(zhì)組成的鏈狀結(jié)構(gòu)B．②是產(chǎn)生核糖體、mRNA的場所C．核膜由4層磷脂分子組成,蛋白質(zhì)、RNA等生物大分子可以穿過核膜進(jìn)出細(xì)胞核D．核孔對(duì)物質(zhì)的運(yùn)輸具有選擇性【答案】AD【解析】①是染色質(zhì)，主要由DNA和蛋白質(zhì)組成，在分裂間期呈現(xiàn)細(xì)長的絲狀結(jié)構(gòu)，A正確；②表示核仁，與rRNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)，B錯(cuò)誤；核膜由4層磷脂分子組成，蛋白質(zhì)、RNA等生物大分子可以穿過核孔進(jìn)出細(xì)胞核，C錯(cuò)誤；核孔對(duì)物質(zhì)的運(yùn)輸具有選擇性，D正確。14.以下有關(guān)無機(jī)鹽的表達(dá),正確的選項(xiàng)是

(

)A.人體的血漿滲透壓僅由無機(jī)鹽維持B.細(xì)胞中的無機(jī)鹽主要以離子形式存在C.細(xì)胞進(jìn)行脂肪、DNA、RNA等物質(zhì)合成時(shí)都需要磷酸鹽D.K是構(gòu)成細(xì)胞的大量元素,對(duì)維持細(xì)胞正常功能有重要作用【答案】BD【解析】人體的血漿滲透壓主要由無機(jī)鹽和蛋白質(zhì)維持，滲透壓90%以上來源于Na+和Cl-，A錯(cuò)誤；細(xì)胞中的無機(jī)鹽主要以離子形式存在，少數(shù)以化合物的形式存在，B正確；脂肪只含C、H、O元素，無需磷酸鹽，DNA、RNA中含有C、H、O、N、P，合成時(shí)都需要磷酸鹽，C錯(cuò)誤；K是構(gòu)成細(xì)胞的大量元素，對(duì)維持細(xì)胞正常功能有重要作用，K能維持細(xì)胞內(nèi)液的滲透壓，D正確。15.以下有關(guān)“DNA粗提取與鑒定〞實(shí)驗(yàn)的表達(dá),正確的選項(xiàng)是

(

)A．新鮮豬血、菜花等動(dòng)植物材料均可用于DNA的粗提取B．植物材料需先用洗滌劑破壞細(xì)胞壁再吸水漲破C．DNA不溶于體積分?jǐn)?shù)為95%的冷酒精而溶于物質(zhì)的量濃度為2mol·L-1的NaCl溶液D．溶有DNA的NaCl溶液中參加二苯胺試劑,需沸水浴加熱后冷卻,再觀察顏色【答案】CD【解析】豬是哺乳動(dòng)物，哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核和細(xì)胞器，不含DNA，不能用于提取DNA，A錯(cuò)誤；用植物材料提取DNA時(shí)，通過研磨法破壞細(xì)胞壁，用洗滌劑瓦解細(xì)胞膜，不是吸水漲破，B錯(cuò)誤；DNA不溶于95%的冷酒精，但溶于2

mol?L-1的NaCl溶液，C正確；溶有DNA的NaCl溶液中參加二苯胺試劑后需要沸水浴加熱才能呈藍(lán)色，D正確。評(píng)卷人得

分

三、綜合題16.〔10分〕2023年2月2日是第15個(gè)世界濕地日，今年世界濕地日主題為：“濕地與旅游〞。濕地在環(huán)境凈化方面有重要的作用常被稱為“地球之腎〞。據(jù)此答復(fù)：〔1〕從消耗氧的角度看，濕地中的金魚藻、水葫蘆、蓮、蘆葦、泥鰍、蟾蜍、田螺、蝗蟲、食蟲鳥等生物的種間關(guān)系是

，寫出一個(gè)有三個(gè)營養(yǎng)級(jí)的食物鏈____。生物通過捕食與被捕食傳遞信息，表達(dá)了