培根談讀書讀后感

培根談讀書讀后感培根談讀書讀后感

品味完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么你真的會寫讀后感嗎？以下是小編為大家收集的培根談讀書讀后感，希望能夠幫助到大家。

培根談讀書讀后感1

雪萊說：“培根的文字是一種優(yōu)美而莊嚴(yán)的韻律，給感情以動人的美感，他的論敘中有超人的智慧和哲學(xué)，給理智以深刻的啟迪”。剛看見這句話時，我感到很詫異，因為培根是英國的哲學(xué)家、思想家，在我的想法里，對哲學(xué)家的認(rèn)真并不是很多，更不要說是像培根這樣的大哲學(xué)家，他的隨筆我究竟能看懂多少呢?

打開書后，我發(fā)現(xiàn)自己都明白，明白書中的內(nèi)容，對一件事物的看法，原來有這么多角度呀，并不單單只是自己所認(rèn)為的兩個角度。像論嫉妒，在我所理解的范圍內(nèi)，只認(rèn)為嫉妒之心不可有，因為它會摧毀一切，但從沒有想到過，嫉妒也是一種動力，它會使我們主動去學(xué)習(xí)自己有缺陷的地方，變得使自己更強大，用更多的知識來豐富自己的人生。

旅行，單單說這個字眼，我的腦海只有玩耍和休息，現(xiàn)在旅游更多的只是累，而不是享受，但我們應(yīng)該享受游玩的過程，了解這個地方的風(fēng)土人情，明白這個地區(qū)的優(yōu)勢及劣勢，這樣做才是最有意義的旅行，似乎自己在這兒生活了幾年了，但事實上，我們卻開闊了自己的視野，擴(kuò)大了自己的知識面，活書總比死書學(xué)的快吧!

《培根隨筆》中，作者運用了大量的擬人句及比喻句，使內(nèi)容更加生動，更加耐人尋味。其中還包含著眾多的名言，這些名言都能穿透事件的表層，直指人的靈魂深處，給人以思想上的啟發(fā)，性格上的熏陶和人生道路上的指導(dǎo)。我認(rèn)為看完這本書后，給我的啟發(fā)很大，對于哲學(xué)，也有了更深刻的理解，明白思考問題應(yīng)該從理性的角度去思考。

我相信你們看后，一定會有更多的感觸。

培根談讀書讀后感2

文章短小卻不失精彩，語句簡練卻引人深省?！@是《培根隨筆集》與眾不同的閃光點。融入文章的世界，文中信手拈來的名言警句總能讓你意猶未盡。

在《談友誼》中，培根說：“向朋友傾訴衷腸可以產(chǎn)生兩種相反的效果：它可以使歡樂加倍，又可以使憂愁減半?！笔前?，朋友是你忠實的伙伴，他可以和你一起分享快樂，也可以為你分擔(dān)憂愁。記得有一次我的考試成績不理想，自個坐在座位上看著成績單上的紅色大叉，一個勁地?zé)罏槭裁串?dāng)初沒有想到這么簡單的解題方法。平時要好的朋友在我身旁坐下，拍了拍我的肩膀說：“這沒什么大不了的，你下次肯定會做得更好。”她還為我分析了這道題的錯誤原因和解題思路，腦海中的黑云一下子就撥開了，不過一會兒就和她一起嬉戲打鬧起來，把煩惱的緣由也忘得一干二凈。友誼，是人生之路上陪伴你的重要力量，沒有友誼，世界只不過是一片荒原。

“不要追求耀眼的財富，而是去追求你可以正正當(dāng)當(dāng)?shù)孬@得、合情合理地使用、高高興興地分配、心安理得地留下的那種財富?！彼^君子愛財，取之有道，我們應(yīng)該腳踏實地地去誠實勞動來獲取財富，而不是走歪門邪道去謀取利益，即使這樣可以令你財源滾滾，那也只是厄運來臨前短暫的滿足罷了?，F(xiàn)在社會上也有一些人為了錢財違背道德去干違法的事情，最終也只能在監(jiān)獄里悔過?？傊鰤氖率菦]有好下場的，我們應(yīng)該本著自己的良心去做事。

讀《培根隨筆集》就像品茶，要細(xì)品，才能知其味。

培根談讀書讀后感3

不久前我看了一篇培根寫的《談讀書》，從中收益非淺。感覺里面句句都是真言，使我對讀書有了新的認(rèn)識。培根簡介

“讀書足以怡情，足以博采，足以長才。其怡情也，最見于獨處幽居之時；其博采也，最見于高談闊論之中；其長才也，最見于處世判事之際。其說的是讀書可以陶冶情操，增長知識，開闊視野。使我們能夠從中學(xué)到很多前人留下的寶貴知識和吸取他們成功的經(jīng)驗，減少我們以后的學(xué)習(xí)和工作中許多不必要的麻煩使我們在前進(jìn)的道路上少走彎路。

但是讀書又不能費時太多，費時過多易惰，文采藻飾不易太盛，太盛則矯。因此我們要善于挑選，只因全憑條文斷事乃學(xué)究故態(tài)?！白x書還可以補先天的不足，而經(jīng)驗又能補讀書的不足，蓋天下生才干猶如自然花草，讀書然后知如何修剪移接；而書中所示，如不以經(jīng)驗范之，則又大而無當(dāng)。”這句話說得非常有道理，人不是生來就知道任何事的，都是經(jīng)過慢慢積累，以補先天的不足之處。而積累的經(jīng)驗多了又能補讀書時所不能學(xué)到的東西。

“書有可淺嘗者,有可吞食者,少數(shù)則須咀嚼消化.”換句話說,有只讀其部分者,有只須大體涉獵者,少數(shù)則須全讀,讀時須全神貫注,孜孜不倦.而且不可盡信書中所言,也不可只為尋章摘句,而應(yīng)該仔細(xì)推敲思考.讀書使人充實，討論使人機智,筆記使人準(zhǔn)確.因此我們要多讀書,讀好書.同時對各個領(lǐng)域都要有所涉獵,蓋因讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭之學(xué)使人善辯:凡有所學(xué),皆成性格.

皆因以上所敘之諸多好處,我強力推薦大家看看這篇文章.

培根談讀書讀后感4

力量之始，精神之源

——培根《論讀書》讀后感有一份心情，我們從未停下腳步去追尋；

有一份夢想，我們從未放下翅膀去采擷。

讀書之夢、之樂。關(guān)于讀書，我們保存著心情，娛情，寫實以記錄精彩人生。

——題記“讀書可以作為消遣，可以作為裝飾，也可以增長才干?！蔽恼乱婚_始就指出讀書的目的`?！跋?、裝飾、增長才干”。猶如站立在一片浩瀚大海之前，我們張開雙臂，擁抱清新空氣與燦爛陽光。

弗朗西斯.培根，是英國文藝復(fù)興時期最重要的散文作家，唯物主義哲學(xué)家，被馬克思稱為“英國唯物主義和整個現(xiàn)代實驗科學(xué)的真正始祖。”他不但在文學(xué)，哲學(xué)上多有建樹，在自然科學(xué)領(lǐng)域內(nèi)，也取得了重大成就。他是經(jīng)歷過生活坎坷磨難的貴族子弟，生活的磨難使他的思想成熟，言論深邃，富含哲理。她的整個世界觀是現(xiàn)世的而非宗教的，她崇尚理性主義，是一位經(jīng)驗論者和現(xiàn)實主義者。

《論讀書》是培根較為重要的作品之一，其中提出了讀書的重要性等。其實一個學(xué)生似乎已然對讀書這一名詞并不陌生，而讀書之好、之樂、之用，我們卻如嬰孩，仍在認(rèn)識世界里處于感知階段。

怎樣去讀書？培根在文章中將書籍比作食品，或淺嘗、或吞咽、或仔細(xì)咀嚼、或請人代讀，都是較為科學(xué)且蘊含哲學(xué)意味的方式了。

讀書的重要性，培根則是較為重點的進(jìn)行論述了。他指出：“讀書可作為消遣，可作

為裝飾，可增長才干?！睂嶋H靜心、專心，莫不是如此！

我們的世界里，書書本本并不是什么難見之物，似乎它們已是如同空氣分子一般的存在。而我們，是不是有一份心情，一份追求去對待閱讀呢？

高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，林語堂也曾發(fā)文特指出閱讀的好處，其實文人是應(yīng)該最了解讀書的好處的罷?！爸R就