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文檔簡介
千里之行,始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦法制教育主題班會心得體會參考【7篇】怎么開展法制教育主題班會呢?知法守法,與法同行,為了使法律觀念深化人心,可以組織相關(guān)活動進行學(xué)習(xí),提高思想熟悉,增加遵紀(jì)守法的自覺性。下面是我為大家整理的關(guān)于法制教育主題班會心得體會,假如喜愛可以共享給身邊的伴侶喔!
法制教育主題班會心得體會【篇1】
人生會面臨很多選擇,當(dāng)你正處于十字路口不知道該何去何從時,你將做出如何決擇?在現(xiàn)實生活中,有很多人不能明辨是非而選錯了道路使自己懊悔一生,當(dāng)然尤其是我們青少年。由于這方面的緣由,學(xué)校特意為我們組織了一節(jié)法制教育課。對于我們來說真可謂是意義重大。
這堂法制教育課里面講了許多青少年走上違法犯罪道路的真實案例,圍繞導(dǎo)致青少年犯罪的各方面緣由綻開論述,使同學(xué)們更好地熟悉青少年的犯罪心理。
家,是青少年第一個影響最深的地方,有的父母忙于工作,疏忽了對子女的照看。因此,他們胡亂結(jié)識伴侶,處處留連,自甘墮落;甚至為了引起父母的.留意,盼望父母能關(guān)懷自己,不惜一切,又偷又搶,壞事做盡……
學(xué)校,是其次個影響青少年的地方。例如,一些青少年由于和同學(xué)一時慪氣,就影響了彼此之間的友情,還很簡單導(dǎo)致心靈或肉體上受傷。又例如某某同學(xué)被老師批判了一頓,假如接受不了,就會懷恨在心,便處心積累想謀害老師。罪惡,往往是在不知不覺中,一些不經(jīng)意的事情中造成的,缺少了胸襟,那么,你就會成為罪惡的獵物。
第三,便是自身緣由。俗話說得好:小時偷針,大時偷金。假如一個人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,沒有良好的法律紀(jì)律意識,隨便做損壞公物,打人,罵人,甚至偷竊等壞事,就會慢慢腐蝕你的心靈。假如你不能夠痛改前非,連續(xù)進展下去,那些惡習(xí)就會在你心理根深蒂固,而且會越變越嚴(yán)峻。到時,你很可能走上犯罪的道路,最終等待你的,就只有失去人生自由的監(jiān)獄了。
現(xiàn)代社會是法制社會,社會中的每一個人,做任何事都要按規(guī)章去做。國家制定相關(guān)的法律,目的就是為了公民能更好的實現(xiàn)自己的權(quán)利與自由,同時也對破壞和阻礙他人權(quán)利與自由的人也起懲治作用。在法制社會里,每個人時時到處都離不開法律。作為一個公民,在日常生活中就應(yīng)當(dāng)遵守法紀(jì)。
假如我們不當(dāng)心違反觸犯了法律,應(yīng)當(dāng)勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任根據(jù)規(guī)定進行補救,千萬不要耍小聰慧,結(jié)果反而會害了自己。我們不但要遵守有明文規(guī)定的法紀(jì),做一個合格的小公民,還要警惕那些有可能導(dǎo)致違法的不良誘惑。
總之,作為一名中同學(xué),要讓犯罪遠離我們,要付出的努力還許多,許多。要與法律作伴侶,與犯罪作斗爭。我們要知法、懂法、用法,學(xué)會利用法律武器來武裝自己,愛護自己,才能讓自己健康成長,走好人生的每一步!
法制教育主題班會心得體會【篇2】
通過這次班會,同學(xué)們的心中都感受頗深。法律與我們身邊的每個人都息息相關(guān),時時刻刻規(guī)范著我們的言行舉止。使大家深刻熟悉到平安的重要性,作為在校同學(xué),平安問題與我們的生活、學(xué)習(xí)、成長息息相關(guān)。把握必備的平安學(xué)問,提高防范力量,是同學(xué)自身的重要使命。改革開放后的校內(nèi),已從從前遺世獨立的“象牙塔”儼然變成開放型的“小社會”。可相對于社會人,同學(xué)群體仍舊是一個特別的社會弱勢群體。接受平安法制教育,不僅是依法治校的需要,也是適應(yīng)日益嚴(yán)峻的社會治安形勢的需要,更是同學(xué)自我完善和提高綜合素養(yǎng)的需要。每位在校生都必需堅固樹立以“平安第一,生命至上”為核心的校內(nèi)平安文化觀念,樂觀主動地增加自己的法制意識,提高自己的平安防范、防衛(wèi)力量和對突發(fā)性大事的應(yīng)急、應(yīng)變力量,以及抵擋違法犯罪的力量,保證自己身心健康地完成學(xué)業(yè)。
現(xiàn)實生活中,人人都有幻想,都渴望勝利,都想找到一條勝利的捷徑。其實捷徑就在我們的身邊,那就是勤于積累、腳踏實地。在這45分鐘法制主題班隊會上,我們有歡聲笑語,也有深深地深思,但是,這一個個真實的例子,也在告知著我們,我們要知法、懂法、守法,更要做一名合格的中同學(xué)!
沒有陽光,就沒有暖和;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情、友情,世界就會是一片孤獨和黑暗??這些都是淺顯的道理,沒有人會不懂,但生活在倍受父母親人呵護的中同學(xué)在享受著這一切的同時,卻經(jīng)常缺少了一顆感恩的心。為了教育同學(xué)擁有一顆和善的感恩之心,我們教室集體觀看了傳統(tǒng)美德——孝篇的視頻,同學(xué)們悄悄地觀看感人故事,雖然清楚度效果不佳,但同學(xué)們都側(cè)耳傾聽,聽著聽著,感動的淚水不由的沾滿了衣衫,擦濕了紙巾,同學(xué)們被感人故事所制服,所震撼!這次活動得到了學(xué)校的確定和支持,他們認(rèn)為這樣的活動要多開展,讓同學(xué)時時、事事受到教育,得到啟迪。讓同學(xué)在淚水中接受心靈的洗禮。
我們這次活動宗旨就是要教育同學(xué)懂得感恩,學(xué)會感恩:感謝父母給了我們鮮活的生命,無論貧困與富貴,高尚與卑微,珍惜世上最關(guān)懷我們的人;學(xué)會感恩,感謝我們的老師,是他們起早貪黑,不知疲乏,含辛茹苦的傳授我們學(xué)問,教會我們做人,疼惜陽光下最崇高的老師;學(xué)會感恩,感謝你身邊的每一個人,無論是關(guān)心你、關(guān)懷你、教導(dǎo)你,還是怨恨你、損害你、拋棄過你的人,究竟他們都是你短暫人生回憶中的精彩部分。用我們的真誠和和善,教會同學(xué)們都做一個懂得感恩的人!
法制教育主題班會心得體會【篇3】
__月__日,學(xué)校組織觀看一次別開生面的《法制教育講座》,__學(xué)院的兩位博士深化淺出的分析了《未成年人愛護法》《青少年如何維權(quán)》等法律法規(guī)的實施,舉證了大量的案例,充分說明白少年兒童如何正確利用法律來愛護自己的合法權(quán)利,使我受益匪淺。
作為老師,學(xué)習(xí)《未成年人愛護法》《青少年如何維權(quán)》等有關(guān)內(nèi)容,知道執(zhí)法是重要的權(quán)利義務(wù),學(xué)法是重要的必修課,護法是重要的基本職責(zé)。老師在現(xiàn)實教育工作中充當(dāng)重要角色。
老師要有老師的職業(yè)道德,要知法、懂法、守法,按法律法規(guī)去規(guī)范教育同學(xué)。老師是作為社會成員,應(yīng)具備社會公德,作為家庭成員,應(yīng)有家庭美德。由于老師這一職業(yè)的非凡性,有人稱老師是:“太陽底下最光輝的職業(yè)”。同時對老師的苛刻與責(zé)怪也日益增多,這就要求做老師的不僅要有較高的文化素養(yǎng),有系統(tǒng)的理論學(xué)問,有較強的責(zé)任感和事業(yè)心,有高尚的道德情操,有博大寬廣的胸懷,還要有甘于清貧的孺子牛精神,有退一步海闊天空的境界。而忽視了老師面對成千上萬性格各異的、心情不同的同學(xué)時所擔(dān)當(dāng)?shù)木薮蟮木駢毫托睦韷毫χ驴赡墚a(chǎn)生的心理反應(yīng)。不過這種壓力也造就了老師百折不撓、勇于奉獻的青松般的性格。
但老師畢竟是人而不是神,老師的言行也不是放之四海而皆準(zhǔn)的真理,我們提倡老師要講究職業(yè)道德,要摒棄那些功利的、腐朽的思想,簡潔粗暴的方法,既要教書,又要育人,把培育社會主義優(yōu)秀接班人的責(zé)任英勇的擔(dān)當(dāng)起來,在教育教學(xué)工作中充分考慮到同學(xué)的共性差異,用多樣化的、樂觀的方法調(diào)動同學(xué)的樂觀性,避開與同學(xué)發(fā)生沖突,多鼓舞,少批判,多表揚,少諷刺、譏諷同學(xué),不體罰或變相體罰同學(xué),使同學(xué)感到家庭的關(guān)愛,從而迸發(fā)出學(xué)習(xí)的熱忱。同時依據(jù)《未成年人愛護法》的規(guī)定,加大對未成年人的愛護力度。
對一些侵害未成年人合法權(quán)益的行為要準(zhǔn)時、有力的打擊懲處。要在以人為本的理念下,依據(jù)未成年人的非凡心理、生理特點,因材施教,因人而異,有的放矢,教育工作方式方法要適應(yīng)時代進展的要求,不能用老套套,要注意改進方式,不斷制造一些新的教學(xué)方法,把學(xué)校、家庭、社會教育結(jié)合起來,把社會各方面的力氣整合起來,將一些原來形成的工作機制、工作做法規(guī)范化,用規(guī)范化建設(shè)來提高維護未成年人合法權(quán)益工作的整體水平。
法制教育主題班會心得體會【篇4】
俗話說:沒有法規(guī)不成方圓,法規(guī)對于一個國家,一個家庭、一個學(xué)校來說是非常重要的,于是法律就誕生了。我們是一個社會主義國家,法律與我們緊緊相連,所以我們必需知法、守法,做任何事都要與法律同行。只有我們懂了法律,才不會誤入歧途。假如不守法,將會走上違法犯罪的道路。而作為祖國將來的我們從小就應(yīng)當(dāng)知法,懂法,守法。
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!”法律在我們的一生中是維護自己權(quán)利的武器,同時又是規(guī)范自己行為的社會標(biāo)準(zhǔn)。前幾日在電視上看這樣一則報道,有一個18歲的青少年,小的時候看到別人好東西就會偷偷的拿回去據(jù)為己有,父母由于忙于工作也疏于管教,后來,這個孩子迷上的網(wǎng)絡(luò),成天不去學(xué)校,在網(wǎng)吧里打嬉戲,父母給錢用完了就到外面偷錢,然后連續(xù)在網(wǎng)吧,進展到后來,偷竊的錢不夠他用了,就想起了綁架勒索,甚至搶劫的辦法,最終受到了法律懲處!一個18歲的孩子,眼看著快成為一個活潑開朗的小伙子了,卻因一時之念,走向了歪路!當(dāng)然這不僅僅是他的錯,假如在他第一次偷竊的時候,父母就給他灌輸法律的意識,那么他也不會走向這深淵。
法律是公正的,無論是老人還是小孩,只要觸犯了法律,就要受到因有的懲處。沒有了法律,我們就不會公正的處理一些糾紛,沒有了法律,我們的生活就沒有了保障。為了我們的健康成長,為了我們美妙的明天,我們要仔細(xì)學(xué)法,改掉不良習(xí)慣,樹立正確的人生觀,不要被利益所驅(qū)動去嘗試原來不行以做的事情。讓我們在法制的藍天下健康成長,成為二十一世紀(jì)的棟梁之才吧!
法制教育主題班會心得體會【篇5】
今日在音樂廳,有一個姓黃的警察叔叔給我們講平安學(xué)問和法律學(xué)問。
第一課是:大人不在家,小伴侶應(yīng)當(dāng)怎么做?
假如小伴侶自己在家玩嬉戲的時候有人敲門。我們應(yīng)當(dāng)怎么辦呢?首先不要開門,也不要出聲,小偷以為屋里沒有人,他就會撬門,小伴侶可以假裝說“爸爸,有人敲門!”小偷就不敢來了。
其次課是:不能橫穿公路
有些汽車開得太快,實在剎不住車,假如橫穿公路有可能就會被汽車撞。假如過紅綠燈路口的時候,綠燈亮的時候,先左看看,右看看,沒有汽車開過來了再通過。假如有地下通道或者天橋,應(yīng)當(dāng)走地下通道或者天橋。假如有人搶劫,小伴侶可以裝死或者躲起來。黃叔叔給我們講一個關(guān)于小女孩裝死的故事,故事說明小女孩很英勇,聰慧又機智。
這個法制教育告知我們,假如小伴侶沒有大人照看的狀況下是不能給生疏人開門的,也不能橫穿公路。
法制教育主題班會心得體會【篇6】
星期三,我們?nèi)w同學(xué)在學(xué)校的禮堂聽了一堂生動好玩的法制教育講座。
首先,他用一個案子教育我們,讓我們熟悉什么是犯罪,不要輕視犯罪。他告知我們,有幾個同學(xué),由于心中郁悶,常常半夜三更在大街上轉(zhuǎn)悠,有一天見來了個人,就把那個人打了一頓,還搶了些東西,自以為很威嚴(yán),實際不知道已經(jīng)犯了罪。這件事,讓我們明白了,任何違法的事不管作后多威嚴(yán)、好處多,都不要做。
當(dāng)我們都熟悉到犯罪就在我們身邊時,他又教育我們要仔細(xì)學(xué)習(xí)。聽完這堂法制教育課我明白了作為人子的我們,最起碼的孝順就該在很久以前學(xué)會了,在為自己尋求自己所謂有意義的事,我們就應(yīng)當(dāng)先想想自己的父母,他們是否會為自己所做的事感到寒心又或是欣慰呢!
作為學(xué)子的我們,早就學(xué)過遵紀(jì)守法的道理,刻苦勤奮的精神、禮貌待人的行為和謙讓的優(yōu)良品德。在為自己尋求自己所謂有意義的事,若擁有以上品德,此時的我們就能夠很理性地分析告知自己,此事可為或不行為!
作為社會的一份子,若你已經(jīng)是個凡事想結(jié)果、想家人、遵紀(jì)守法、刻苦勤奮、禮貌待人、為人虛心的人,那么你再具備一顆平和的心去看待你四周的人、四周的事,你就不會再覺得你的精神疲乏與空虛,也不會有什么極端的想法,甚至再去尋什么不要命的刺激了。
放下那些不成熟的思想又或者是不正確的思想,放眼去看我們想要追求的、需要爭取努力的,什么樣的生活才是有意義的。或許有那么一天你就懂了,生命是我們的最寶貴的。惟有專心去努力奮斗才能挖掘出它的意義
是的,我們要活出光線,那是勝利的彼岸。是任何腐敗行為也阻擋不了的地方!
法制教育主題班會心得體會【篇7】
在現(xiàn)實生活中,有很多人不能明辨是非,因而選錯了道路,讓自己懊悔一生,尤其是我們青少年。因此,為了增加我們青少年的學(xué)法、普法意識,預(yù)防未成年人犯罪,我們學(xué)校進行了“法制教育專題報告會”。為我們作報告的是我校法制教育副校長紀(jì)榮利老師。
本次報告會的主題是:預(yù)防未成年人犯罪。這對于我們來說是一場準(zhǔn)時雨,它讓我們糊涂地看到自身的不足。許多案例的發(fā)生讓我們?yōu)槟切┱`入歧途的青少年大為惋惜,在惋惜之余,我們也熟悉到他們是法律無知者,在法律面前沒有“敬畏”之心,只因一時沖動而鑄成大錯。
紀(jì)老師首先給我們敘述了一個案例:某高級技工學(xué)校的同學(xué)王某,利用網(wǎng)絡(luò)傳播犯罪方法,從而受到了法律的制裁。王某僅僅是一個在校同學(xué),一個未成年人,卻犯了罪。是什么緣由讓青少年犯罪的呢?紀(jì)老師給我們總結(jié)了一下,主要是由于不聽家長、老師的教導(dǎo),法律意識淡薄,辨別是非、好壞的力量較弱,以至于攜帶管制刀具、打架斗毆、偷盜、吸毒、販毒等,走上了違法犯罪的道路。
一個個鮮活的案例,讓我們知道了那些與我們年齡相仿的青少年是如何走上犯罪道路的。我想,根本緣由是他們的法律意識淡薄,總認(rèn)為自己做的是小事,等釀成大錯時懊悔已經(jīng)晚了。在這些案例中,有許多人是由于一時沖動才犯了罪。
犯了罪,一關(guān)就是幾年甚至十幾年,更有甚者把自己的一生都?xì)Я恕H俗钫滟F的是生命,生命對于每一個人來說只有一次。在人生的旅途中,青春是最漂亮的篇章。假如這最美妙的時間在那失去自由的地方度過,會對自己的人
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