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Word第第頁幼兒園家長會老師的發(fā)言稿(6篇)幼兒園家長會老師的發(fā)言稿1
敬重的老師,各位家長伴侶們:
大家好!
我是xx的父親,很興奮能夠有這個發(fā)言的機會,我誠惶誠恐,在教育孩子上面各位家長各有所長,我們都有一個共同的目標(biāo),一個共同的方向,那就是讓孩子健康成長,這也作為代表我在這里發(fā)言也是心理有點興奮,一下子竟也不知道怎么開口,但是我肯定要說出自己家最想說的,就拿我們家xx說吧,其實在教育這上我始終都是對孩子全素養(yǎng)化教育,我的目的就是讓孩子能夠快樂就好了,能夠讓孩子在自己最舒適狀態(tài)下成長,我不知道怎么更大家表達這些,但是我這么做我們家xx的確進步了不少,的確讓我省了不少心。
我聽過一句話“教育是老師,育人還是家長”我聽到這句話的時候我還是特別有感受的,教育跟育人是特別有區(qū)分的,我就是看到了這些我才覺得對待孩子肯定要有足夠的耐煩,肯定要知道作為家長我們要做的是教育還是育人,我想很明顯是后者,對于孩子教育應(yīng)當(dāng)是交給老師的,究竟在這個上面沒有比老師更加專業(yè)的了,作為家長就不要在這個上面過多的干預(yù),要就完全的信任老師,把孩子交給老師我完全放心,那么我們作家長要做的就是育人,細細的去思索這兩點還是區(qū)分特別大的,在孩子成長的過程中孩子性格的形成我們的做家長的影響很大。
我始終特別在乎對孩子性格,思想上面的重視,學(xué)習(xí)是一方面,讓孩子有一個正確的價值觀這才是特別關(guān)鍵的,讓孩子從小就知道哪些事情該做哪些不該做,這是作為家長最直接的任務(wù),我也特別的在乎這些,從小就應(yīng)當(dāng)培育孩子的這種好的東西,讓孩子養(yǎng)成高的素養(yǎng),習(xí)慣,生活中有一個好的狀態(tài),保持快樂,最不應(yīng)當(dāng)?shù)木褪亲尯⒆佑幸恍毫Γ@是特別難得的,我很珍惜這種東西,我情愿讓孩子去學(xué)習(xí)這些,我知道這些都是特別珍貴的,教育孩子是老師的職責(zé),我想表達的就是老師跟我們做家長的分工明確,這樣才能讓孩子成長起來,其實作為家長我們肯定要讓孩子從小就養(yǎng)成一個特別正確的三觀,我始終都要求孩子做到這些基本的事情。
我想這次的家長會也是我們溝通的時候,我們應(yīng)當(dāng)有一個相互學(xué)習(xí)的時間,都是為了孩子好,讓孩子在學(xué)習(xí)生活當(dāng)中做好這些特別的珍貴,各方面綜合的進展才是關(guān)鍵,我說完了感謝。
幼兒園家長會老師的發(fā)言稿2
各位家長會:
大家晚上好!我來到這個班已經(jīng)半年多了,這是在這種場合和大家其次次見面。我們見面要聊的話題無非兩個字“孩子”,還是那句話教育不是家庭和幼兒園那個單方面能夠完成的事,必需共同努力才能到達更好的效果。我們的專業(yè)術(shù)語叫“家園共育”。
為了是家園共育更好的效果,我盼望能得到在坐的各位家長的共同協(xié)作一下幾點:
共享閱讀怎樣能夠獲得抱負的效果,除了在幼兒園老師教授的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)習(xí)慣學(xué)習(xí)內(nèi)容外,我們在家里需要協(xié)作的事很簡潔,就是協(xié)作珍寶做好口述作文的記錄。如今我想大部分幼兒在家對著發(fā)放的讀本都能自己表達出一個故事,有的可能會拿來讀本把自己熟悉的自讀出來。假如幼兒能夠拿來一本連環(huán)畫就講出一個故事,那我們離勝利就不遠了,證明他們的閱讀思維習(xí)慣已經(jīng)初步形成。
在小中班我們互動共享閱讀是不主見教會幼兒熟悉文字的,我們的主要任務(wù)就是培育幼兒的閱讀思維力量和習(xí)慣。幼兒做的事大部分的愛好在于家長的關(guān)注,有些家長認(rèn)為孩子熟悉字很烈害,孩子在閱讀書籍時也會討好的去找出熟悉的字,這樣就影響了孩子思維力量及習(xí)慣的培育。這是為什么我們到中班了還不像傳統(tǒng)的幼兒園那樣教孩子多少多少字,字孩子早晚都會熟悉的,但這個思維習(xí)慣一旦養(yǎng)成很難以轉(zhuǎn)變。
有很對家長可以說是教育的專家,幼兒成長中敏感期的概念比我們還要清晰。隨著對我園課程的教授的過程中,我越來更加想我們國際園的課程設(shè)置真的特別科學(xué)?!安ハ滦袨?,收獲習(xí)慣。播下習(xí)慣,收獲性格”我們賜予孩子的對他們受用終生,而且都是對力量的開發(fā),是隱形的,不像孩子熟悉幾個字那么顯而易見的,那是顯性。力量的開發(fā)的意義價值對一個人是無可估量的。
再說我們的新思維數(shù)學(xué),顧名思義,在珍寶打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的同時更著重對八大智能之一——數(shù)理規(guī)律智能的開發(fā)。每周五我們都會統(tǒng)一的把數(shù)學(xué)幼兒需要在家完成的小任務(wù)支配下來,標(biāo)有日期的就是需要做的,是我們講過的,請家長在家催促珍寶完成周一帶來。
我是一個男老師家,在對待孩子的教育觀點方法會有肯定的不同。我的觀點就是”“不要剝奪孩子做事的機會,把做事的機會留給孩子自己?!庇變毫α康倪M展靠什么,靠閱歷的積累,最初閱歷特別重要。美國討論說明,兩個剛下生智力也就是IQ值相近,一個在成長中自己能做的事都讓他自己試著去完成,而另一個就是大部分有父母包辦,在孩子6歲時再去檢測,IQ值相差30.而且身體素養(yǎng)的相差更是顯而易見的,可見包辦看是心疼孩子實際卻是害了孩子。
所以臨時來看我的觀點還是正確的。我來到這個班里,在CC和NICLE的協(xié)作下,在天氣允許的條件下我們都會適當(dāng)給孩子們支配體能運動,如今我敢說我們班的孩子身體素養(yǎng)有明顯的提高,有爭議嗎?
CC和NICLE老師把他們內(nèi)在的優(yōu)美帶給孩子,而且在生活上賜予他們細致的照看,這點我承認(rèn)我肯定比不了。但是我可以將自己的陽光和陽剛之氣帶給孩子們,他們的性格都有多多少少的改善,孩子的性格更開朗了更外放了,家長有感覺到嗎?
我的發(fā)言到這就結(jié)束了,有什么問題,請家長們多多同我們溝通,讓孩子健康成長!
幼兒園家長會老師的發(fā)言稿3
各位家長:
你們好!又到了我們一學(xué)期一次的家長會,首先,我們兩位老師和全體幼兒對你們的到來表示強烈的歡迎,并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參與這個家長會,這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,對孩子成長的關(guān)懷,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順當(dāng)開展。在此,我真誠地對你們說一聲:感謝!
孩子進入大班的下學(xué)期后,我們兩位老師要求孩子們,更多事情都要“自己的事情自己做”,這個要求同樣適用于孩子們在家的表現(xiàn),防止有些長輩隔代溺愛孩子,究竟“孩子聽老師的話”這是家長們的共同的感覺。回顧這一學(xué)期的工作開展,應(yīng)當(dāng)說,孩子們做到了,而且,做得不錯!
一、簡潔介紹本班幼兒狀況
下面就家長們比較關(guān)懷的幼兒園教育教學(xué)及孩子的進展?fàn)顩r進行簡潔的介紹:
本班有兩位老師和24名在冊幼兒組成。經(jīng)過兩年半的幼兒集體生活,全班幼兒聰慧、伶俐、討人寵愛,已經(jīng)完全適應(yīng)幼兒園的一日生活和嬉戲活動。詳細表現(xiàn):
1、幼兒身體發(fā)育正常、動作機能進展協(xié)調(diào)。在活動中的熱忱比較高,懂得初步的規(guī)章約束。自我愛護的意識也有肯定的提高。
2、生活、衛(wèi)生習(xí)慣有了肯定的提高。會自己穿*物、保管自己的物品。關(guān)懷集體和同伴,培育愛的情感,除自己的事自己做外,還在老師的鼓舞下能關(guān)心同伴。
3、愿意與人交往,有初步的評價力量。大多幼兒老實有禮貌、喜愛探究、求知欲強。有些幼兒能把問題帶來考考其他小伴侶。有些喜愛學(xué)習(xí)老師教授的歌曲、舞蹈、繪畫等。
4、經(jīng)過一學(xué)期推行的班級制度(嘉獎制度、值日生制度、班長制度),已讓我們看到孩子們的進步,他們自控力強了,上課能仔細聽講,回答下列問題時主動主動。平常很自信,能較好的完成老師交代的每一件事。
這些成果的取得,與家長的主動協(xié)作協(xié)作是分不開的,在此期間也有許多家長幫助我們做了許多工作,克服了不少困難,在此表示感謝!
二、下階段的工作
我這學(xué)期還連續(xù)擔(dān)當(dāng)班主任工作,負責(zé)對幼兒進行兒歌、音樂、識字、舞蹈、語言方面的教育,任老師負責(zé)對幼兒進行數(shù)學(xué)、部分整合和美術(shù)方面的教育。歷老師負責(zé)我們班的蒙氏教學(xué)活動。
幼兒園家長會老師的發(fā)言稿4
各位家長們:
大家好!
我是xx班的老師xx,特別歡迎家長們能夠來參與這次的家長會,在大班所學(xué)習(xí)到的東西,的確還是比較多的,這個學(xué)期也即將要結(jié)束了,那么對于本學(xué)期以來工作經(jīng)受,還是應(yīng)當(dāng)要和各位家長們,做好溝通,這也是很有必要的,對于這個學(xué)期以來的個當(dāng)中,的確還是感覺特別有意義的,xx班一共有xx名孩子,人數(shù)比較多,所以對于大家的表現(xiàn)還是應(yīng)當(dāng)要重視起來的,管理起來所需要花費的精力也是比較多。
平常孩子們都是相處的比較和諧,但是間或還是會有打鬧的狀況發(fā)生,對于這類狀況我們都是耐煩的溝通,讓孩子們化解沖突,這樣才能夠在平常的生活當(dāng)中相處的更好,這也會是我們始終重視的,大班的孩子們也是比較活躍,對于平常的學(xué)習(xí)還是比較多的,在學(xué)習(xí)方面的確還是應(yīng)當(dāng)要仔細去落實好的,孩子們各方面應(yīng)當(dāng)要去積累的,幼兒園的孩子們,這一點是應(yīng)當(dāng)要重視起來的,這次的家長會盼望各位家長們都重視起來,是需要去仔細的去落實好,經(jīng)過我們的了解,還是有部分家長平常的工作比較忙的,那么這樣就忽視了孩子們的教育,平常對于孩子們的關(guān)懷也就少了,所以的確還是需要把這個做好,孩子的身心進展需要家長呵護,和需要關(guān)懷。
在這個學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我是總結(jié)了許多,所以我如今回想起來的時候,還是應(yīng)當(dāng)要做的更加細心,xx班是一個集體,我作為班主任,肯定會把這個集體的工作做好,所以這是我們應(yīng)當(dāng)要去積累的,是接下來需要合理去支配好,如今天氣也越來越熱了,各位家長們應(yīng)當(dāng)要重視孩子們身體,留意防暑,沒有必要的話,盡量不要帶孩子們外出室外活動,如今天氣實在是太酷熱了,大家應(yīng)當(dāng)要好好的去做好相關(guān)的工作,在家的時候,要囑咐孩子們平常早點睡覺,由于在平常的上課當(dāng)中,還是能夠看到部分孩子們上課打盹的狀況,這樣的影響很不好,也影響上課的氣氛,這些更加是接下來應(yīng)當(dāng)要去合理支配做好的,讓我們大家一起做好,然后努力的去做好相關(guān)的工作,讓孩子們能夠有一個好生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
大班的學(xué)習(xí)狀況,我們應(yīng)當(dāng)要仔細對待,幼兒園的學(xué)習(xí)狀況,也是應(yīng)當(dāng)要仔細的去規(guī)劃好的,同時也盼望各位家長協(xié)作我們的工作,祝家長們工作順當(dāng)。
幼兒園家長會老師的.發(fā)言稿5
大家好!
很興奮大家都來參與家長會,我是大班的老師xxx,過去的兩年時間里,和各位家長一起去努力,關(guān)心我們的孩子去成長,我也是感到特殊的榮幸,這次和大家一起再次的探討孩子的教育問題,我也是有一些話想對家長們說。
孩子們在幼兒園里面都是特別的聽話的,經(jīng)過兩年的成長,如今在大班里面,也是學(xué)習(xí)更加用心了,沒有了以前那樣打鬧的現(xiàn)象,同時對于學(xué)習(xí),雖然是每個孩子的接受力量不一樣的,但是大家都還是會去很努力的去學(xué)習(xí),上課也是特殊的一個主動仔細,大班是孩子在幼兒園最終的一個學(xué)年,明年的下學(xué)期就是要進入學(xué)校的學(xué)習(xí)了,和在幼兒園的學(xué)習(xí)會是完全不同的,但是我們的孩子們都很努力,也是情愿學(xué)習(xí)的。
我也是建議家長們多鼓舞我們的孩子,雖然這個建議之前常常說,但是我覺得對待孩子,這個鼓舞真的特殊重要,在我們的教育里也是要反復(fù)的講,讓我們的孩子感覺到他們做的事情,只要是對的,我們都是會賜予鼓舞,賜予贊揚的,特殊是我們孩子取得了進步,可能和別的孩子相比,并不是特殊的大,但是只要我們的孩子的進步和自己相比是有改變的,其實我們就應(yīng)當(dāng)去鼓舞,多一些鼓舞也是賜予他們信念,讓他們是更加的有動力去學(xué)習(xí),去成長的,特殊是我們的孩子而今也要開頭學(xué)習(xí)一些學(xué)問,也變得是難了一些,只要他們是情愿學(xué)習(xí),其實我們就是要去鼓舞他們,最終的成果目前來說其實是并沒有那么的一個重要,更加重要的是要讓他們?nèi)ヰB(yǎng)成一個學(xué)習(xí)的習(xí)慣,喜愛上學(xué)習(xí)。
除了鼓舞,我還建議家長們帶著孩子多熬煉,如今也是季節(jié)改變的一個階段,更是簡單生病的一個階段,只有去加強熬煉,讓反抗力都上去了,其實就更簡單不生病,而我們的家長們更是要以身作則,給孩子們做一個典范,一起去運動,身體是特別重要的,我們的孩子更是去要從小就養(yǎng)成一個好的運動習(xí)慣,是愛上運動,那么這樣對于他們的一個成長,他們的人生都是特別的有關(guān)心的。而今孩子們在幼兒園里面也是有一些體育的運動,不過我更覺得家長的影響是更大的,只有大家都是喜愛運動,情愿去陪伴孩子運動的,那么更是簡單讓我們的孩子們來寵愛運動。
教育是我們大家一起來關(guān)心孩子們的,也是特別的感謝各位家長來到我們這兒參與家長會,也是盼望今后大家是一起,為了我們的一個孩子,一起多去共享,多一些去探討,讓我們的孩子更加健康成長。
幼兒園家長會老師的發(fā)言稿6
各位家長:
上午好!你們的到來是對我們工作最有力的支持。感謝!我國教育大力提倡素養(yǎng)教育,特殊是在學(xué)前教育階段實施素養(yǎng)教育,作為我們幼兒園的老師,更會以耐煩、認(rèn)真、仔細的看法,盡自己最大的努力去培育孩子各方面的力量;作為家長,我們也感覺到了你們更加迫切地盼望孩子學(xué)得多,學(xué)得好,為了適應(yīng)時代的需要,我們這學(xué)期對課程進行重組和綜合,既表達課程的多元化和可選擇性,也表達了課程體系的科學(xué)性。因此,這學(xué)期我們打算:孩子除了要學(xué)市教委規(guī)定的必學(xué)教材外還必需制造性地學(xué)習(xí)一些新的、必要的學(xué)問。
今日,我們?yōu)榱送粋€目標(biāo)那就是為了教育好孩子走到一起,就讓我們一起再了解一下我園的教育教學(xué)狀況:我園是一全部科學(xué)化管理的幼兒園,具有雄厚的師資力氣,老師均是幼師畢業(yè)的,部分已進修到大專學(xué)歷,我們的目標(biāo)是為孩子一生的進展打基礎(chǔ),使孩子在原有水平上都
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