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文檔簡介

2023年度助人為樂典型事跡合集

助人為樂是中國傳統(tǒng)美德。有時候爸爸媽媽會通過講寓言故事的方式來教育孩子們。下面給大家?guī)碜钚轮藶闃返牡湫褪论E,盼望大家能夠喜愛!

最新助人為樂的典型事跡篇1

自覺遵守小學生行為標準和社會公德,深得鄰居、家長、教師和同學的好評。進入小學校園不久,通過學習,當他知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織后,他每時每刻就把自己置于組織李良品學兼優(yōu)、樂于助人、喜愛集體、積極向上。他小小年紀,卻以良好的思想品質,優(yōu)異的學習成績,全面進展的綜合素養(yǎng),成為同學中的佼佼者。勤奮學習、開闊視野在學習上,他刻苦努力,一絲不茍,愛鉆研,能夠虛心請教,不恥下問。從入學到現(xiàn)在他作業(yè)工整、能準時完成,成績優(yōu)異,年年被評為三好學生。他喜愛閱讀,一有空就讀書,一有書就愛不釋手,飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本,從自然科學到天文學問,他都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了他的眼界,同時也提高了他的寫作水平。心地和善、禮貌待人他有一顆和善真誠的心靈。有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。殷浩東同學有一顆雪白無暇、和善真誠的心靈,他心地和善、追求純真、無私無邪。在家里,對待親人,關注親人的冷暖,以禮相讓,常常幫忙爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,清掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、洗襪子等,讓親情其樂融融。對待鄰里,他文明禮貌,與人為善,深得鄰里寵愛。傳遞愛心、助人為樂在學校,他有一顆真誠的愛心。對于困難同學,他總是樂于伸出救濟的小手,助人為樂,真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具,他總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們,有同學不會的問題,他總是熱忱急躁的幫其解決,從不計較個人得失。對于博大簡單的世界,他有一顆天真的童心,小當心靈裝滿了追求真善美的理念。在這學期里,學校組織了三次獻愛心活動,他都能積極參加,無私奉獻。特殊是在本次汶川大地震的災難中,他表現(xiàn)的尤為突出,班級捐款,有他的份,家庭捐款,也有他的份,就連父母單位捐款,他也要參與。甚至他硬是嚷嚷媽媽領養(yǎng)一個災區(qū)小朋友。喜愛勞動、積極肯干他勞動積極肯干,臟活、累活他總是槍在先,從不惜力。對待班級的勞動任務,他都能夠提前精彩的完成,只要哪天他值日,他總顧不得吃早飯,就急趕忙忙奔到學校做值日,等其他同學到校后,教室早就被他清掃得干潔凈凈了。對于學校組織的大型勞動,他不但自己肯干,還表現(xiàn)出極強的組織力量和號召力。有一次搬磚鋪路勞動,他一個不到十歲的孩子,每次一般就是五塊磚一摞,累得滿臉漲紅,滿頭是汗,教師不忍,讓他少端點兒,他卻用袖筒把臉一抹,笑呵呵的說:“我能行,我不累。”又去干了。還有一次,學校組織鏟草勞動,冒著酷熱的太陽,同學門干了一會兒就無精打采的磨洋工,他一看,急了,一把操起鐵锨,自己用勁地鏟起來,同學們在他的鼓舞下也紛紛鼓起勁來。一會兒,學習委員袁思雨突然喊:“呀!

殷浩東的手流血了?”教師過來一看,原來他的右手磨了好幾個泡,一個血泡破了。教師立刻帶他去包扎,不讓他再干了,可是他卻說:“我是班長,應當帶頭。”說著又操氣鐵锨鏟起來,鏟完草他又帶頭去拾草。勞動完了,他竟然用自己的零花錢給班里的同學每人買了一根雪糕像這樣的事跡太多了。每天向上、興趣廣泛“向上”是孩子安康成長的力氣源泉,殷浩東同學的身上有著一股劇烈“向上”的追求。從呀呀學語到承受家庭啟蒙和幼兒、小學教育,初諳世事的他就始終在追求著思想上的向上:“做個好孩子,做個好學生,做個好公民?!彼粗亻L輩和師長,團結同學,遵守校規(guī)校紀,對人講禮貌,自覺遵守小學生行為標準和社會公德,深得鄰居、家長、教師和同學的好評。進入小學校園不久,通過學習,當他知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織后,他每時每刻就把自己置于組織約束之下,嚴格要求自己,身體力行少先隊員的先進性。他追求全面進展,他興趣廣泛,除仔細學習課本學問外,他還特殊喜愛看書、繪畫、唱歌和體育運動。三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面進展,始終以來這都是他努力的方向和目標。小學的四年里,他一步步地朝這個目標在前進、在努力,全面熟悉自己、提高自己,不斷在學習中增長學問,在人生旅途中陶冶情操,在社會實踐中磨練意志!

最新助人為樂的典型事跡篇2

愛,在人間,愛就在你的身邊,身邊的好人數(shù)不勝數(shù)。有人說,友愛如春雨,滋潤著大地;

有人說,友愛如陽光,暖和著人心。左鄰右里的一聲問候、一杯熱茶、一句關懷問候足以讓人感到暖和心窩。為了讓更多人感受到這份愛,我們應更加那里去關懷身邊的人,也更應當推舉,評論身邊的好人,讓這樣的好人成為大家效仿的榜樣。因此我們推舉助人為樂的好人__。同事朋友都親切的稱呼她為安大姐,年輕的都親切稱她為安阿姨。

__、女、44歲、漢族、中專學歷、1990年參與工作,現(xiàn)__醫(yī)院檢驗科工作。__是一位具有親和力特點的好大姐,好阿姨,她熱心公益,助人為樂,深得同事朋友們的寵愛和單位領導及群眾的好評!

一、是助人為樂,積極參與社會公益活動。

她把助人為樂當作自己人生重要的一局部,盡可能的去效勞社會和幫忙別人不斷充實自己的人生。她常說:“我現(xiàn)在在做好本職工作的狀況下,最想做些有意義的事情,對社會盡一份自己的責任”。她是這么說,也是這么做的。于是,他做好本職工作之余,一頭扎進社會公益活動中。始終以來,敬老愛親是中華民族的美德,提倡敬老愛親,她先于別人,積極行動干出了樣子。她在單位也好,居住的新泰花園也好,還是人民群眾長期聚攏活動的名藩廣場上,均積極組織和參加“助人為樂、敬老愛親”、“文明從我做起”等活動。通過她的努力,她所在的科室,小區(qū)大家的思想政治水平和遵紀守法意識得到了進一步提高,使單位、科室及新泰花園小區(qū)到處呈現(xiàn)出了人人講助人為樂、敬老愛親,人人做助人為樂,敬老愛親工作,人人爭當助人為樂,敬老愛親榜樣的深厚氣氛。多年來,她秉承單位內單位外,家里家外,始終如一,用實際行動傳播愛的文明,無論在單位醫(yī)務工作中還是日常生活中,她在自己力量范圍內,助人之所困,幫人之所需,并遵守文明守則,時刻提示自己作為一名新泰花園的一員,不僅要做好份內工作,而且也更要保持良好道德修養(yǎng),做助人為樂的提倡者和踐行者。近年來,在汶川大地震、四川雅安地震、甘南舟曲泥石流和2023年甘肅定西岷縣地震后,她都積極響應號召,每次都積極主動捐款捐物,表達出了一方有難,八方支援,鄰里相幫,患難相恤,助人為樂的中華民族傳統(tǒng)美德。她始終從身邊的小事做起,做自己力所能及的事情,去幫忙更多的人,讓自己的生活更充實,也充分表達了其對生命價值、社會、人類和人生觀的一種積極態(tài)度?!爸恕笔且环N無聲的諾言,只要輕輕一點火花,就能讓世界布滿暖和;

“助人”是一種無償?shù)慕粨Q,只要小小一縷奉獻,就能讓彼此真誠相待。只要人人都獻出一點愛,世界將變成美妙的明天。真是有了像__這樣的助人為樂者,弘揚著助人為樂精神,通過這些助人為樂的努力和行動,促進了人與人之間的互助關愛,人與社會的相互融和,政府與社會的和諧進展。

二、是孝老愛親,熱心效勞小區(qū)的老人和弱勢群體。

長期以來,她堅持與小區(qū)的老人和慢性病患者定期開展溝通談心,宣傳老年人和高血壓、糖尿病等慢性非傳染性疾病的預防保健學問,把自己定為小區(qū)專業(yè)的效勞員、宣傳員、保健員。同時利用休息下班的時間到慢性病人家中定期測血壓、檢測血糖的隨訪效勞,準時指導小區(qū)的老人的慢性病患者如何強身健體,如何掌握血壓,如何掌握血糖,如何防止心腦血管疾病等,而且小區(qū)這些隨訪對象手中都有她的手機號碼,一有問題準時、隨時可以打電話詢問,而她也不厭其煩地給每一個對象急躁解釋甚至到身邊解釋和醫(yī)學效勞。為了能更好地幫忙小區(qū)老年人和慢性病患者,她自費買了一個醫(yī)學隨訪包,內有血壓計、血糖儀、體溫表、聽診器等常規(guī)檢查、檢測醫(yī)學設備,利用自己是一名醫(yī)務工的特長,為小區(qū)老年人和慢性病患者們進展義工效勞,得到了小區(qū)廣闊老年朋友們的寵愛和好評!她總是說:“能幫忙別人也是自己的福氣。獻愛心不是肯定要做出很宏大的事,只要在別人有需要或在無助的時候,你能伸出友愛之手,點點滴滴地幫忙他人,給他人帶來盼望、帶來歡樂,那就是奉獻愛心”,她是這么說的也更是這么做的,她用自己的實際行動樹立了一個樂于助人的白衣天使良好形象。

三、是具有親和力特點的好大姐、好阿姨。

安芳萍同志熱心助人,樂于助人獲得同事和朋友們的寵愛,也得到廣闊患者及家屬們的認可。她平常對同事、對鄉(xiāng)鄰、對患者,對朋友都能以誠相待,友好相處,不管是誰,遇到什么困難,只有她遇到或是只要找到她,她都會盡自己的最大力量去幫忙和勸慰。她也常說:“同事鄰里相聚一起工作,一起居住生活都是一種緣分,多做一些好事情,善事情,大家的關系就確定會和諧,鄰里關系確定會和諧,不僅工作起來有勁,而且自己心里也很舒坦”。2023年,醫(yī)院檢驗科開展微生物檢驗新業(yè)務,由于這項業(yè)務工作臟、累,同時缺乏閱歷和技術,工作人員都不情愿干這項工作。安芳萍同志主動請纓,通過到上級醫(yī)院強化培訓,成為檢驗科第一個“吃螃蟹”的人。培訓后到單位,她不但自己仔細鉆研微生物檢驗技術,還主動召集科室人員學習培訓,使全科室每一位人員都嫻熟把握了這項檢驗技術,為醫(yī)院質量掌握工作打下了堅實的根底。安芳萍同志還是無償獻血者的提倡者,先后獻全血3次,累計獻血1200毫升。她主動做群眾思想工作,小區(qū)和單位很多人被她的真情感染,主動義務宣傳無償獻血學問,主動參加到獻血中,真正表達了“血液不分你我他,患難共處是一家”。

多年來,安芳萍同志始終認為助人是歡樂之本,是一種美德,人生要有善心,多點愛心,能為他人多辦點好事,多幫一份忙,就多一份歡樂,社會就多一份和諧。她有一個溫馨和諧的家庭,多年來,她助人為樂之舉始終得到丈夫和兒子的理解和支持,所以我們竭力推舉她為“助人為樂”的楷模。

最新助人為樂的典型事跡篇3

自覺遵守小學生行為標準和社會公德,深得鄰居、家長、教師和同學的好評。進入小學校園不久,通過學習,當他知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織后,他每時每刻就把自己置于組織李良品學兼優(yōu)、樂于助人、喜愛集體、積極向上。他小小年紀,卻以良好的思想品質,優(yōu)異的學習成績,全面進展的綜合素養(yǎng),成為同學中的佼佼者。勤奮學習、開闊視野在學習上,他刻苦努力,一絲不茍,愛鉆研,能夠虛心請教,不恥下問。從入學到現(xiàn)在他作業(yè)工整、能準時完成,成績優(yōu)異,年年被評為三好學生。他喜愛閱讀,一有空就讀書,一有書就愛不釋手,飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本,從自然科學到天文學問,他都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了他的眼界,同時也提高了他的寫作水平。

心地和善、禮貌待人他有一顆和善真誠的心靈。有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。殷浩東同學有一顆雪白無暇、和善真誠的心靈,他心地和善、追求純真、無私無邪。在家里,對待親人,關注親人的冷暖,以禮相讓,常常幫忙爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,清掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、洗襪子等,讓親情其樂融融。對待鄰里,他文明禮貌,與人為善,深得鄰里寵愛。傳遞愛心、助人為樂在學校,他有一顆真誠的愛心。對于困難同學,他總是樂于伸出救濟的小手,助人為樂,真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具,他總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們,有同學不會的問題,他總是熱忱急躁的幫其解決,從不計較個人得失。

對于博大簡單的世界,他有一顆天真的童心,小當心靈裝滿了追求真善美的理念。在這學期里,學校組織了三次獻愛心活動,他都能積極參加,無私奉獻。特殊是在汶川大地震的災難中,他表現(xiàn)的尤為突出,班級捐款,有他的份,家庭捐款,也有他的份,就連父母單位捐款,他也要參與。甚至他硬是嚷嚷媽媽領養(yǎng)一個災區(qū)小朋友。喜愛勞動、積極肯干他勞動積極肯干,臟活、累活他總是槍在先,從不惜力。對待班級的勞動任務,他都能夠提前精彩的完成,只要哪天他值日,他總顧不得吃早飯,就急趕忙忙奔到學校做值日,等其他同學到校后,教室早就被他清掃得干潔凈凈了。對于學校組織的大型勞動,他不但自己肯干,還表現(xiàn)出極強的組織力量和號召力。

有一次搬磚鋪路勞動,他一個不到十歲的孩子,每次一般就是五塊磚一摞,累得滿臉漲紅,滿頭是汗,教師不忍,讓他少端點兒,他卻用袖筒把臉一抹,笑呵呵的說:“我能行,我不累?!庇秩ジ闪?。還有一次,學校組織鏟草勞動,冒著酷熱的太陽,同學門干了一會兒就無精打采的磨洋工,他一看,急了,一把操起鐵锨,自己用勁地鏟起來,同學們在他的鼓舞下也紛紛鼓起勁來。一會兒,學習委員袁思雨突然喊:“呀!殷浩東的手流血了?”教師過來一看,原來他的右手磨了好幾個泡,一個血泡破了。教師立刻帶他去包扎,不讓他再干了,可是他卻說:“我是班長,應當帶頭?!闭f著又操氣鐵锨鏟起來,鏟完草他又帶頭去拾草。勞動完了,他竟然用自己的零花錢給班里的同學每人買了一根雪糕?向這樣的事跡太多了。

每天向上、興趣廣泛“向上”是孩子安康成長的力氣源泉,殷浩東同學的身上有著一股劇烈“向上”的追求。從呀呀學語到承受家庭啟蒙和幼兒、小學教育,初諳世事的他就始終在追求著思想上的向上:“做個好孩子,做個好學生,做個好公民。”他敬重長輩和師長,團結同學,遵守校規(guī)校紀,對人講禮貌,自覺遵守小學生行為標準和社會公德,深得鄰居、家長、教師和同學的好評。進入小學校園不久,通過學習,當他知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織后,他每時每刻就把自己置于組織約束之下,嚴格要求自己,身體力行少先隊員的先進性。他追求全面進展,他興趣廣泛,除仔細學習課本學問外,他還特殊喜愛看書、繪畫、唱歌和體育運動。三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面進展,始終以來這都是他努力的方向和目標。小學的四年里,他一步步地朝這個目標在前進、在努力,全面熟悉自己、提高自己,不斷在學習中增長學問,在人生旅途中陶冶情操,在社會實踐中磨練意志!

最新助人為樂的典型事跡篇4

“他從不嫌棄我們,對我們總是那樣不嫌麻煩,笑臉相迎,問寒問暖¨¨他就是我的親兄弟?!边@是一位低保戶對__鎮(zhèn)民政辦主任__的評價。

情為民所系,常懷愛民之心

在__鎮(zhèn)困難群眾心里,__是他們最可信任的親人,有困難想到的第一個人就是他。“有周主任在,就有親人在,放心的很”,鎮(zhèn)上的困難群眾如是說。

民政辦每天接待的人員許多,也很特別。他們有的衣衫襤褸,有的身體殘疾,有的氣味難聞,有的精神不正常。一般人都不情愿理睬,可__對待他們像親人一樣,細心照看他們,護送他們離去。黃泥嘴村的低保戶__丟失活動力量,每次都是__親自去銀行替他取低保救助款,然后送到家里當心翼翼幫他裝在口袋里,還要一遍又一遍的囑咐他錢要漸漸用,要節(jié)省。有人開玩笑說:“細倫,自己的錢要自己取??!”__總是用同樣的話同意他們:“周主任是自己人,可以取,可以取。”是啊,只要把工作對象當成是自己人,還有什么工作做不好呢?

利為民所謀,遵守為民之責

“為民解困,做苦難群眾的貼心人”的信念鼓勵著__日復一日,年復一年戰(zhàn)斗在工作一線,沒有上班下班,沒有周六周日,不怕山高路遠,不畏困難困苦,哪里有群眾需要他,他就會消失在哪里。2023年的一天深夜,__被一陣鈴聲從睡夢中驚醒,電話是__村的村干部打來的“周主任,你快來,我們村的低保戶__摔成重傷了,他非要你過來?!盻_是__村的一類低保戶,沒有任何親人,生活相當困難。__掏出身上的2100塊錢對村干部說:“抓緊找車來,去醫(yī)院?!庇捎谒椭螠蕰r,__脫離了生命危急。__一方面對上級部門打報告為__爭取到了5000塊錢作為醫(yī)療費,一方面考慮他孤身一人無人照看,將他安排到鎮(zhèn)福利院暫住三個月。救治準時,照看得當,__很快恢復了安康?,F(xiàn)在每到提及此事,他都會說是周主任救了我的命。

最新助人為樂的典型事跡篇5

董__,12歲。__中心小學六(3)學習委員,學校少先隊大隊長,學校播送站站長,303宿舍舍長。她是一個愛學習,愛勞動,愛生活,愛科學,勇于創(chuàng)新,樂于助人的好少年。她始終以高標準嚴格要求自己,鼓勵自己,孜孜不倦地進取,力求全面進展。多年來,各方面表現(xiàn)始終很優(yōu)秀,特殊在助人為樂方面表現(xiàn)得尤為突出。

董__同學有一顆真誠和善的心。人們都說:金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。董__同學心地和善、追求純真、無私無邪。在學校,她對待同學,總愛伸出援手,真誠付出,助人為樂。

學習上,六(3)班里有一個與她鄰居的同學,學習很不仔細且馬虎,經常把課本忘在家里,或落在學校。她知道后總是把課本讓給同學,或是抓緊做完作業(yè)把課本借給同學使用,這種無私的精神感動了這位馬虎的同學,促使他轉變不仔細和馬虎的毛病,學習成績突飛猛進。班級里有幾名后進生,他們總是學習上不去,作為學習委員她總是覺得自己責任重大。于是主動懇求教師讓自己用課余時間為這幾位后進生補習功課。這幾名后進生在她的幫忙下,成績全都趕了上來。

生活中,她一樣不忘時時刻刻助人為樂。董__同學在學校是寄宿生,學校共兩百多名寄宿生,其中一二年級學生也占了不少。寄宿生同學遠離父母,遠離家鄉(xiāng)來學校寄宿,時不時就會遇到困難,只要他們一遇到困難,董__同學就會準時消失在他們面前,賜予他們力所能及的幫忙,卻從不計較個人得失。低年級的同學蒸飯,取飯有困難了,董__同學二話不說就幫助蒸飯、拿飯。碰上大熱天,飯很熱,一連幫助十幾個小同學拿好飯要來回跑幾趟,既費時又把自己熱成了一個汗人??墒嵌璤_同學從不喊苦不喊累,不怕自己遲吃飯,幾年如一日,從沒連續(xù)過幫助同學拿飯。還有不少同學,在生活中常常會喪失了錢或學習用品、生活用品,董__同學知道了,也會無私的拿出了自己的錢財物品來幫忙別的同學。要是碰上有同學生病了,董__同學并立馬前去噓寒問暖,為生病的同學翻開水,陪他們去衛(wèi)生院看病,并親自

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