農(nóng)村調(diào)查報告

第農(nóng)村調(diào)查報告 農(nóng)村調(diào)查報告1

有關(guān)數(shù)據(jù)表明，近幾年來，地區(qū)農(nóng)民收入持續(xù)不斷增加，年勝一年，對數(shù)據(jù)深入分析發(fā)現(xiàn)，村民們推陳出新，一改日出而耕，日落而息的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)模式，發(fā)展多項經(jīng)營的商品農(nóng)業(yè)，另外農(nóng)民思想也發(fā)生轉(zhuǎn)變，不再固守土地，離鄉(xiāng)務(wù)工也推動了農(nóng)民收入水平的提高。

自從鎮(zhèn)政府提出“農(nóng)民增加收入一個主要途徑是調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)”以來，鄉(xiāng)黨委、政府帶領(lǐng)村民緊緊圍繞糧食增產(chǎn)、農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收抓調(diào)整，突出本地優(yōu)勢、因地制宜發(fā)展訂單農(nóng)業(yè)、大棚農(nóng)業(yè)。在種植小麥，玉米的基礎(chǔ)上，建設(shè)大棚生產(chǎn)基地，種植綠色生態(tài)食品，憑借是北京郊區(qū)的良好區(qū)位，大棚種植漸漸成為農(nóng)民增收的重要渠道，相比前幾年來看，農(nóng)業(yè)的比較收益大幅提高提高，農(nóng)民的人均收入由2500上升到3200.。

農(nóng)民增加收入的另一個主要途徑是外出務(wù)工收入據(jù)統(tǒng)計，全鄉(xiāng)總勞力8206人，其中長年外出務(wù)工勞動力2966人，約占總?cè)丝?0.4%。從調(diào)查情況來看，外出務(wù)工勞動力按每年最低純收入2400元來算，全鄉(xiāng)僅外出務(wù)工一項可帶回資金712萬元，人均498元。

在人民取得驕人的成績同時，也存在著中國底層勞動人民的普遍弱勢。

當(dāng)前農(nóng)民的消費(fèi)開支負(fù)但仍然過重，據(jù)調(diào)查，農(nóng)民的收入主要支出于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、醫(yī)療費(fèi)、學(xué)費(fèi)等。由于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料的價格有較大程度的增長，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的費(fèi)用仍然要占農(nóng)民收入相當(dāng)大的比例；

另外是醫(yī)療費(fèi)用支出，農(nóng)民一旦生病住院，醫(yī)療費(fèi)用支出比重就大幅度上升，尤其是主要勞動力生病后，致使該家庭勞動力缺乏，常常很快就會返貧。

另外，農(nóng)民的科學(xué)文化素質(zhì)不高，雖然鄉(xiāng)黨委，政府加大了對農(nóng)民的培訓(xùn)力度，在一定程度上農(nóng)民的素質(zhì)有所提高，但是農(nóng)民的整體素質(zhì)還有待提高，主要體現(xiàn)在生產(chǎn)經(jīng)營管理技能、文化科學(xué)素質(zhì)和觀念意識等方面，既影響了農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)，也影響了勞動力的移，大量的農(nóng)村剩余勞動力，外出務(wù)工只能做苦力和勞動密度高的行業(yè)，未能以勞動力產(chǎn)生勞動價值，造成了人力資源的優(yōu)勢不能顯現(xiàn)。

農(nóng)民經(jīng)營生產(chǎn)方式粗放。主要表現(xiàn)在三個方面：一是生產(chǎn)規(guī)模過于狹小，規(guī)模經(jīng)營還只是少數(shù)；

二是科技含量低，農(nóng)戶缺少農(nóng)作物新品種的應(yīng)用、種植、病蟲害有效預(yù)防等技術(shù)，新種一種家作物要花上三年五年的時間去培育；

三是管理粗放，缺少精細(xì)耕種的田間管理以及精確的經(jīng)濟(jì)核算，造成了生產(chǎn)資料的極大浪費(fèi)和生產(chǎn)成本的增加。

農(nóng)民的信息來源渠道單一。在市場經(jīng)濟(jì)體制下，農(nóng)戶從真正意義上相對獨(dú)立的生產(chǎn)經(jīng)營單位成為相對獨(dú)立的經(jīng)營者和決策者，改革把農(nóng)民推向市場經(jīng)濟(jì)的前臺，農(nóng)產(chǎn)品以從賣方市場轉(zhuǎn)向買方市場。在這種情況下，農(nóng)民正確地掌握信息，指導(dǎo)生產(chǎn)經(jīng)營成為在市場中取勝的必要條件，但從目前來看農(nóng)民的信息來源渠道單一，農(nóng)民信息不靈是農(nóng)村的一大普遍現(xiàn)象，這就造成了農(nóng)村農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的困難加大。

農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理。一是種植結(jié)構(gòu)不合理，大多數(shù)農(nóng)民仍然把糧食生產(chǎn)作為主要的收入來源，在買方市場的條件下農(nóng)民增收產(chǎn)困難加大；

二是品種不合格，突出表現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)作物中“大路”品種多，特色品種少；

三是產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營程度低，不能形成主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)品牌做大做強(qiáng)。

近年來，黨中央國務(wù)院高度重視“三農(nóng)”問題，連續(xù)兩年的中央一號文件都是關(guān)于“三農(nóng)”問題的，解決農(nóng)民增收問題，是當(dāng)前各級黨委、政府的一個中心工作，事關(guān)全局，意義非凡。農(nóng)村調(diào)查報告2

為貫徹落實(shí)好中央關(guān)于做好“三農(nóng)”工作的要求和省物價局《關(guān)于開展當(dāng)前農(nóng)村生產(chǎn)和消費(fèi)調(diào)查的通知》的文件精神，經(jīng)局黨組研究決定，我局價格監(jiān)測中心于20__年3月13日至15日以農(nóng)村價格信息員原有5戶為基礎(chǔ)，擴(kuò)大到15戶農(nóng)戶為調(diào)查對象，對當(dāng)前我區(qū)農(nóng)民的種植意向、消費(fèi)意向、農(nóng)民收入和主要農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料價格等情況進(jìn)行了一次問卷調(diào)查?，F(xiàn)將相關(guān)情況報告如下：

一、農(nóng)村生產(chǎn)情況

當(dāng)前農(nóng)村生產(chǎn)主要呈現(xiàn)以下五個特點(diǎn)：

1、糧食種植面積穩(wěn)中有增。由于近年國家每年都較大幅度提高糧食最低收購保護(hù)價格，糧價的提高給糧農(nóng)帶來的收益顯而易見，調(diào)查戶中，有40%的糧食作物種植面積比去年增加；有26.7﹪的農(nóng)戶糧食作物種植面積與去年持平，其中只有13.3%的農(nóng)戶小農(nóng)產(chǎn)品種植面積比去年減少。

2、農(nóng)戶種植意向更傾向于種植糧食。從我區(qū)農(nóng)村所在的生產(chǎn)條件和農(nóng)產(chǎn)品市場情況看，53.3%的農(nóng)戶傾向于種植糧食；6.7%的農(nóng)戶傾向于種植蔬菜；20﹪的農(nóng)戶傾向于種植其他經(jīng)濟(jì)作物。

3、農(nóng)資價格與去年同期比價格下降，種子價格上漲。目前我區(qū)農(nóng)村農(nóng)資市場尿素價格與去年同期相比基本持平。調(diào)查戶中有60%的農(nóng)戶認(rèn)為尿素價格特平。還有20%的農(nóng)戶認(rèn)為尿素價格下降，只有6.7﹪的農(nóng)戶認(rèn)為尿素價格上升。目前我區(qū)農(nóng)村春耕生產(chǎn)種子價格與去年同期相比價格上漲，調(diào)查戶中有46.7%的農(nóng)戶認(rèn)為價格上漲，有26.7%的農(nóng)戶認(rèn)為價格特平，只有6.7﹪的農(nóng)戶認(rèn)為價格下降。據(jù)監(jiān)測顯示，目前我區(qū)農(nóng)村市場尿素價格平均每50公斤125元，比去年同期下跌了10.7%；我區(qū)早稻常規(guī)稻湘早秈24號種子價格平均每公斤4.4元，與去年同期相比上漲10%，種子價格已連續(xù)四年上漲。

4、春耕生產(chǎn)用水價格與去年同期比價格上漲。今年春耕生產(chǎn)中水價與去年同期比，60%的農(nóng)戶認(rèn)為水價格上漲，40%的農(nóng)戶認(rèn)為水價沒變化。

5、外出務(wù)工人員數(shù)量同比增加。據(jù)調(diào)查15戶農(nóng)戶，有53.3﹪的農(nóng)戶認(rèn)為今年外出務(wù)工人員數(shù)量增加，有26.7﹪農(nóng)戶認(rèn)為今年外出務(wù)工人員數(shù)量減少，有20﹪農(nóng)戶認(rèn)為今年外出務(wù)工人員數(shù)量沒有變化。在外務(wù)工人員隨著工作經(jīng)驗增加、工作技能增強(qiáng)，逐漸適應(yīng)并融入務(wù)工地的生活，有的甚至在當(dāng)?shù)刭彿堪布?，今年部分待業(yè)青年和農(nóng)民工加入外出務(wù)工隊伍中，因而今年我區(qū)外出務(wù)工人員數(shù)量相比去年有所增加。

二、當(dāng)前農(nóng)村居民消費(fèi)情況

1、我區(qū)農(nóng)村大多數(shù)家庭主要的收入來源是農(nóng)業(yè)種植，其次是外出打工，少數(shù)是養(yǎng)殖業(yè)或農(nóng)村工副業(yè)。絕大部分農(nóng)戶對于今年家庭收入增長充滿信心。15份問卷中46.7%的農(nóng)戶家庭收入來源是農(nóng)業(yè)種植，外出務(wù)工，養(yǎng)殖業(yè)、農(nóng)村工副業(yè)為家庭主要收入來源的農(nóng)戶分別占26.7%、20%和6.6%。隨著整個宏觀經(jīng)濟(jì)的企穩(wěn)回升和國家對“三農(nóng)”工作的愈發(fā)重視，農(nóng)民收入逐年增加，有86.7%的調(diào)查戶認(rèn)為去年的家庭收入比前年有所增加，并且他們對今年家庭增收普遍持樂觀態(tài)度，有53.3%的農(nóng)戶預(yù)計今年家庭收入將有明顯增加。

2、從目前形勢看來，有30%的農(nóng)戶擔(dān)心外出打工困難將影響今年的家庭收入，有30%的農(nóng)戶擔(dān)心農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料價格上漲將影響今年的家庭收入；擔(dān)心種植養(yǎng)殖因受天災(zāi)病疫減產(chǎn)和農(nóng)產(chǎn)品市場聚格下降而影響家庭收入的農(nóng)戶分別占25%和15%。

3、農(nóng)村家庭開支主要集中在婚喪嫁娶及人情往來與購買農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料、孩子上學(xué)、修建房屋、日常生活用品等五個方面，、其他依次是就醫(yī)看病、購買食品及文化娛樂。近年來，隨著農(nóng)資費(fèi)用和非義務(wù)教育收費(fèi)的上漲，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成本和子女教育費(fèi)用成了農(nóng)民朋友無法規(guī)避的兩項重大支出。加上“婚喪嫁娶及人情往來”、“購買日用”及“修建房屋”以上五項支出集中系數(shù)之和高達(dá)86.6%。當(dāng)前這些現(xiàn)狀說明我區(qū)農(nóng)民朋友的硬性支出比例過重，文化娛樂等其它消費(fèi)需求依然受限。各級政府應(yīng)高度重視以上情況并及早出臺相關(guān)措施予以妥善解決，否則沒有增加農(nóng)村可支配收入而指望擴(kuò)大農(nóng)村消費(fèi)只能是紙上談兵。因此，只有讓農(nóng)民收入邁上新的臺階，農(nóng)村消費(fèi)才能跨入新階段。

三、加強(qiáng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和促進(jìn)農(nóng)村消費(fèi)的幾點(diǎn)建議：

1、拓展農(nóng)民增收渠道。促進(jìn)農(nóng)民消費(fèi)，根本出路就是要千方百計增加農(nóng)民收入：一是積極抓好農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)和生產(chǎn)基地建設(shè)提高農(nóng)副產(chǎn)品的商品率和農(nóng)產(chǎn)品的附加值，加快農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程，加大土地流轉(zhuǎn)、成立各種專業(yè)合作社或組織指導(dǎo)農(nóng)民種植經(jīng)濟(jì)效益高的農(nóng)產(chǎn)品，提高農(nóng)民收入水平；二是加強(qiáng)勞動力技能培訓(xùn)的力度和寬度，著力培育勞動力市場，搞好勞務(wù)輸出，提高農(nóng)民收入；三是加大信貸保險力度，政府要制定切實(shí)可行的政策解決農(nóng)民貸款難、高風(fēng)險農(nóng)業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域如養(yǎng)殖業(yè)參保難等方面的問題提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)能力。

2、高度重視新農(nóng)村建設(shè)，著力優(yōu)化農(nóng)村消費(fèi)環(huán)境。各級政府要以新農(nóng)村建設(shè)為契機(jī)做好農(nóng)田水利、道路、農(nóng)業(yè)用電線路改造規(guī)劃，加大資金投入力度，確保農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的可持續(xù)發(fā)展。加強(qiáng)對新農(nóng)村的政策引導(dǎo)和稅費(fèi)優(yōu)惠政策，著力提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)生活條件和農(nóng)村消費(fèi)水平。

3、建立規(guī)范的農(nóng)資質(zhì)量監(jiān)督體系和合理的價格調(diào)控機(jī)制。政府要加大農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)、供求信息的發(fā)布工作幫助農(nóng)民合理調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)；工商部門要對不具備農(nóng)資經(jīng)營條件的門店堅決停止其經(jīng)營活動，對無照經(jīng)營的，堅決予以取締，嚴(yán)厲打擊制銷假、劣農(nóng)資坑農(nóng)害農(nóng)行為；物價部門要進(jìn)一步穩(wěn)定農(nóng)資價格，控制生產(chǎn)資料價格的不合理上漲，確保農(nóng)民穩(wěn)定增收，避免由于生產(chǎn)成本增加而帶來的“增產(chǎn)不增收”的現(xiàn)象發(fā)生。

4、加強(qiáng)農(nóng)業(yè)科技推廣普及工作。一方面要采用各種形式不斷加大農(nóng)技知識推廣、普及力度，本著因地制宜、市場需求原則，積極引進(jìn)適合本地區(qū)種植的優(yōu)良品種，優(yōu)化糧食產(chǎn)品質(zhì)量，提高糧食單產(chǎn)效益，滿足市場需求；另一方面要進(jìn)一步完善病蟲害預(yù)報預(yù)警制度，最大限度降低由于病蟲害而造成的經(jīng)濟(jì)損失。

5、正確引導(dǎo)農(nóng)民消費(fèi)。對家電下鄉(xiāng)、汽車下鄉(xiāng)等支農(nóng)惠農(nóng)措施要切實(shí)落到實(shí)處，堅持杜絕假冒偽劣產(chǎn)品，切實(shí)維護(hù)農(nóng)民利益；結(jié)合醫(yī)療、養(yǎng)老制度改革的時代特點(diǎn)，積極培育農(nóng)民在養(yǎng)生、健身、養(yǎng)老等領(lǐng)域的消費(fèi)熱點(diǎn)。農(nóng)村調(diào)查報告3

一片葉子只屬于一個季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。今年八月我被分到_區(qū)_鎮(zhèn)_村擔(dān)任村主任助理一職，從此踏上村官之路，任重道遠(yuǎn)。

農(nóng)村廣闊天地大有作為。我來自_農(nóng)村，大學(xué)畢業(yè)后再次回歸家鄉(xiāng)農(nóng)村。在這片希望的田野上，揮灑汗水，奉獻(xiàn)青春，為家鄉(xiāng)農(nóng)村發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一己綿薄之力，深感榮焉。

駐村以后，可能與我是師范生的緣故，我對本村的留守兒童問題十分關(guān)注。工作后積極調(diào)研，掌握分析情況，建立留守兒童檔案。同時，積極參與本鎮(zhèn)__屆優(yōu)秀大學(xué)生村官賈苑同志創(chuàng)辦的留守兒童服務(wù)中心的關(guān)愛活動，現(xiàn)在在中心擔(dān)任留守兒童的語文與數(shù)學(xué)的教輔工作。

兒童是祖國的花朵，國家的未來，所以我覺得關(guān)愛留守兒童是一件十分值得去做的事情。雖然日復(fù)一日，犧牲了自己的業(yè)余時間和假期，但是每次看到孩子們收獲知識時天真的笑容，一身的疲倦隨即消失，再苦再累也無怨無悔。我想關(guān)愛留守兒童的工作我會一直堅持下去的。

所謂“留守兒童”，是指父母雙方或一方流動到其他地區(qū)，孩子留在戶籍所在地并因此不能和父母雙方共同生活在一起的兒童。據(jù)統(tǒng)計，_村共有39名留守兒童，約占全村兒童的12%，由于這些孩子長期與父母分隔兩地，父母很少有機(jī)會對孩子的日常生活問題、學(xué)習(xí)教育問題和心理健康問題進(jìn)行溝通，也不能對孩子身上存在的錯誤及時進(jìn)行指出批評教育糾。也就是說，在某種程度上父母監(jiān)護(hù)職責(zé)的缺失會極其容易導(dǎo)致留守兒童們在日常生活行為的失范，甚至引起違法犯罪行為，影響社會的安全和穩(wěn)定。

通過這次調(diào)研活動，使我對我們村留守兒童有了更加深入的了解，也想通過這次調(diào)研能使更多的人了解我村的留守兒童，同時希望有更多的人來關(guān)注留守兒童，給他們更多的關(guān)懷和幫助，使他們在缺少家庭關(guān)愛的時候，同樣能夠感覺到社會大家庭的溫暖。

一、我村留守兒童的生活及學(xué)習(xí)狀況

(一)、留守兒童在生活、教育上的問題

從調(diào)查的兒童中來看，由于臨時監(jiān)護(hù)人的年紀(jì)一般比較大，缺少精力和耐心管教孩子加上他們還要忙于地里的農(nóng)活，無暇照顧孩子們。大部分孩子沒有形成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，主要表現(xiàn)在對學(xué)校作業(yè)的態(tài)度和生活起居安排上。占44.1%的孩子對待學(xué)校作業(yè)的態(tài)度是草草應(yīng)付得過且過，有46.7%的孩子看電視沒有節(jié)制。另外，在調(diào)研中我發(fā)現(xiàn)一個令人心憂的現(xiàn)象，部分留守兒童拜金現(xiàn)象極為嚴(yán)重，幫家里干活之前，要先講好價錢才會去干活，讓人痛心。

(二)、老師對留守兒童的關(guān)注太少

大部分留守兒童表示老師很少找自己談話，43%的留守兒童說老師根本沒有找他們談過話，而且都很害怕老師，也不希望老師找自己談話。雖然帶有兒童的心理，但是從這可以看出我們的教育工作還的確很不到位，僅有29.8%的留守兒童表示愿意和老師談?wù)勑睦镌挕?/p>

(三)、學(xué)習(xí)壓力大

通過調(diào)查，63%的留守兒童感到學(xué)習(xí)壓力大，24%的留守兒童表示自己的學(xué)習(xí)成績很差，也有一些表示自己的爺爺奶奶外公外婆不識字，不能輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，想學(xué)好沒有條件。一些孩子告訴我，由于學(xué)習(xí)成績差，就害怕爸爸媽媽會問起，而自己的家庭條件差，很多同學(xué)看不起等，這就形成很大的壓力，面對這種情況，如果沒有人及時為他疏導(dǎo)，就有可能壓力變得越來越大，進(jìn)而影響學(xué)習(xí)和生活。

二、我村留守兒童存在的問題

(一)、留守兒童普遍存在心理問題

留守兒童之所以產(chǎn)生心理問題，首先是年齡，因為他們大多都在十五歲以下，正是情感、品德、性格形成和發(fā)展的關(guān)鍵時期，而他們的父母在自己的孩子出生才幾個月或一周歲后，就外出務(wù)工，長期與父母分離，使他們生理和心理上的需要得不到滿足，缺乏父母的關(guān)愛，親情失落，產(chǎn)生孤獨(dú)感，導(dǎo)致心理失衡。調(diào)查發(fā)現(xiàn)：留守兒童中十分想念父母的占71.8%，有79.5%的留守兒童父母每年回來1次，5.1%的留守兒童父母幾年回來1次，15.4%的留守兒童很少與父母電話聯(lián)系。這就很容易使他們形成消極情緒，表現(xiàn)出性格內(nèi)向、失落自卑、自私冷漠、脆弱孤僻或焦慮、任性、暴躁，有的出現(xiàn)逆反心理、怨恨情緒。

(二)、臨時監(jiān)護(hù)人素質(zhì)普遍偏低

由于大部分留守兒童臨時監(jiān)護(hù)人大多是孩子的爺爺奶奶，他們因為年齡較大，不但要承擔(dān)很多家務(wù)，而且文化層次上也不高，大多是文盲或半文盲，其中臨時監(jiān)護(hù)人是初中學(xué)歷以上比例僅占29.6%。所以，他們教育孩子的就不會很合理，而且也不知道從心理上關(guān)心孩子，照顧孩子，不能在學(xué)習(xí)上給予幫助和指導(dǎo)，在教育態(tài)度、教育方法上還是老一套，他們能做到的僅僅是照顧孩子們的日常生活而已，在與孩子交流溝通上存在著很大困難。

(三)、留守兒童的行為習(xí)慣較差

部分留守兒童自我控制能力不強(qiáng)，生活習(xí)慣不良，表現(xiàn)在不講衛(wèi)生、不經(jīng)常換洗衣服、挑吃挑食、亂花錢等;有的留守兒童行為習(xí)慣較差，在家里不聽臨時監(jiān)護(hù)人的教導(dǎo)，頂撞祖輩、我行我素，在學(xué)校不遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不服從學(xué)校的管理，成為了讓人頭疼的“問題兒童”。去年我村就有四名留守兒童因觸犯法律被判處十幾年不等的有期徒刑，讓人值得深思。

(四)、平時缺乏親情的關(guān)愛

父母打工對留守兒童的生活造成很大的影響，缺乏親情關(guān)愛會對孩子造成許多不良的影響，最為直接的也許就是孩子在生活上很難得到很好的照顧，使孩子無法養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，留守兒童成長期間缺乏撫慰與關(guān)懷，這也是我們應(yīng)該給予重視的。

(五)、留守兒童安全存在一定隱患

如留守兒童獨(dú)自在家或路邊玩耍，路上車輛較多，而老人無暇顧及，造成農(nóng)村火災(zāi)或觸電事故時有發(fā)生，安全存在一定隱患。在采訪一陳姓村民時我了解到這樣的一個悲劇，一個兩歲的留守兒童由于父母在鎮(zhèn)江打工，臨時監(jiān)護(hù)人爺爺奶奶又忙于干農(nóng)活，無暇照看，而掉進(jìn)家里附近的河中溺水身亡的案例，讓人唏噓不已，倍感痛惜。

三、解決這些問題的建議與對策

留守兒童之所以存在諸多問題，原因來自于家庭、學(xué)校和社會等方面。留守兒童問題作為一個普遍存在的社會問題，不應(yīng)只是農(nóng)村外出務(wù)工人員自己去解決的問題，而應(yīng)該由全社會共同努力，為留守兒童創(chuàng)造健康成長環(huán)境和空間。因此提出以下建議與對策。

(一)、家庭教育方面

1、努力營造一個良好的家庭教育氛圍。外出務(wù)工的父母及留守兒童的代理監(jiān)護(hù)人員，應(yīng)盡量為留守兒童營造一個溫暖、關(guān)愛的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，促使“留守兒童”健康成長。外出務(wù)工的父母也應(yīng)加強(qiáng)與子女的聯(lián)系和溝通，盡可能做到多關(guān)心孩子。還要加強(qiáng)與代理監(jiān)護(hù)人、學(xué)校的聯(lián)系。外出的父母要經(jīng)?；丶一虼螂娫捙c孩子溝通，交流感情，和學(xué)校溝通掌握孩子的學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。

2、外出打工的夫妻有能力的一定要把孩子帶上跟隨自己打工讀書生活。要正確教育和引導(dǎo)好孩子，樹立“知識改變命運(yùn)的觀念”。如果條件允許夫妻留一個在家與孩子一起生活。因為家庭的安全感和親情的溫暖是任何外力都無法取代的。

(二)、學(xué)校教育方面

1、實(shí)行留守學(xué)生的普查登記。各中小學(xué)校在新學(xué)期學(xué)生報到時將父母外出情況和家庭成員情況逐一進(jìn)行登記，建立“留守兒童”檔案。記錄“留守兒童”的個人情況和監(jiān)護(hù)人及臨時監(jiān)護(hù)人的情況，準(zhǔn)確掌握留守兒童的個人信息，為有針對性的開展教育和管理工作奠定基礎(chǔ)。

2、在中小學(xué)校普及實(shí)行教職工結(jié)對幫扶或?qū)W生結(jié)對幫扶留守學(xué)生制度，建立“留守兒童之家”，使留守兒童體會到家庭的溫暖。建立健全教師家訪和與留守兒童談心制度。定期召開幫扶教師、留守兒童、臨時監(jiān)護(hù)人座談會，引導(dǎo)留守兒童健康成長。開設(shè)親情電話，讓留守兒童的父母知道校長、班主任等老師的電話，加強(qiáng)學(xué)校、家長和孩子之間的聯(lián)系和交流。

3、營造和諧、文明的校園文化氛圍。積極開展形式多樣的教育活動，培養(yǎng)學(xué)生的文明習(xí)慣，組織學(xué)生廣泛參與各種動手的實(shí)踐活動，形成一種積極向上的校園文化氛圍。最重要的是在學(xué)校舉辦的活動中，多鼓勵留守兒童，多把機(jī)會留給留守學(xué)生，幫助他們走出自閉的心理障礙，幫助他們改正不良的行為習(xí)慣，樹立正確的人生觀和價值觀，幫他們養(yǎng)成健康的，積極向上的心態(tài)。

(三)、政府及社會方面

第一，強(qiáng)化政府統(tǒng)籌管理，加大社會支持的力度。比如在城市中打工族密集的地方，增加城市教育設(shè)施，降低打工子女的入學(xué)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，逐步改善民工子女就學(xué)條件。對未能入學(xué)的民工子女可以通過開辦寄宿制學(xué)校，假期學(xué)校等，逐步建立社會監(jiān)管體制，打破城鄉(xiāng)體制，給予農(nóng)民工及其子女切實(shí)的市民待遇，運(yùn)用現(xiàn)有的教育資源，幫助農(nóng)民工把子女帶到打工地學(xué)習(xí)和生活。開辟打工子女就學(xué)的“綠色通道”，使其享受與打工所在地孩子同等的教育待遇。這是解決農(nóng)村留守兒童問題的根本所在。

第二，鎮(zhèn)、村兩級要逐步探索幫助留守兒童教育的新思路。做好留守兒童的登記普查，在鎮(zhèn)、村設(shè)立關(guān)愛農(nóng)民工留守子女的辦事機(jī)構(gòu)，定期到留守家庭了解孩子們的生活、教育情況。把學(xué)校與村委聯(lián)系起來，建立一個長期有效的機(jī)制，定點(diǎn)幫扶，及時發(fā)現(xiàn)報告留守兒童們的情況與動向，為孩子們的健康成長提供一個保證。

結(jié)語

留守兒童是未成年隊伍里的重要組成部分。留守兒童的健康成長關(guān)系到社會的和諧與穩(wěn)定，是一項現(xiàn)實(shí)而艱巨的社會系統(tǒng)工程，我們必須高度重視，相互配合，營造良好的社會氛圍。關(guān)注留守兒童的生活現(xiàn)狀，關(guān)愛留守兒童的身心健康，才能真正實(shí)現(xiàn)農(nóng)村教育事業(yè)的健康快速發(fā)展，才能使我們的社會真正實(shí)現(xiàn)和諧。

青春有限，選擇無悔。千里之行始于足下，一切的一切都只是一個開始，關(guān)愛留守兒童是值得我去為之奉獻(xiàn)一生的事情。

目前，廣大_村民正以嶄新的面貌，飽滿的熱情和高昂的斗志迎接“十二五”的到來，爭取在此期間全村各項事業(yè)都實(shí)現(xiàn)質(zhì)的突破。在制定“十二五”工作目標(biāo)時，我村支部書記范志紅書記把留守兒童問題列為全村的工作重點(diǎn)之一，并提升至戰(zhàn)略高度。我想有了全村人民的共同努力，我村留守兒童的頭頂一定會出現(xiàn)一片蔚藍(lán)的天空。農(nóng)村調(diào)查報告4

一、研究背景

我的家鄉(xiāng)從20__基礎(chǔ)版畫課程改革實(shí)驗與現(xiàn)狀：七年級到九年級的語文課程設(shè)計是按照新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念現(xiàn)狀；也會致力于轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式；倡導(dǎo)學(xué)生主動參與，樂于探索，勤于動手，培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息、獲取新知識、分析和解決問題、溝通和合作的能力。為了適應(yīng)這種學(xué)習(xí)方式的變化，初中生必須具備一定的自主學(xué)習(xí)能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對于學(xué)習(xí)困難的學(xué)生來說，他們的自學(xué)能力和習(xí)慣較弱，所以新課程標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變現(xiàn)狀；初中語文學(xué)習(xí)可能會給學(xué)困生帶來更多的困難和問題，這些困難和問題將是課改實(shí)驗區(qū)初中語文教師亟待解決的問題。

二、研究的主要內(nèi)容和方法

(一)研究的內(nèi)容

本題目所指的學(xué)困生是指智力和感官正常，處于正常教學(xué)環(huán)境，但語文學(xué)習(xí)水平明顯低于同齡學(xué)生平均水平，在達(dá)到語文課程標(biāo)準(zhǔn)要求方面仍存在一定困難的學(xué)生。本課題主要研究農(nóng)村初中語文學(xué)困生在課改實(shí)驗中面臨的問題及教學(xué)對策。筆者主要從自主探究、合作學(xué)習(xí)、語文實(shí)踐、多元化答案、新課程下的教學(xué)評價等方面研究語文學(xué)困生面臨的學(xué)習(xí)困難。

(二)研究方法

研究方法主要包括問卷調(diào)查、個別訪談、試卷分析和講座調(diào)查。孟珙鎮(zhèn)有2500名初中生。筆者通過匿名問卷調(diào)查了該鄉(xiāng)500名學(xué)習(xí)困難學(xué)生，發(fā)放問卷500份，回收問卷500份，占100%。希望通過調(diào)查研究，對學(xué)困生存在的問題進(jìn)行定量和定性分析，從而找出新課改下農(nóng)村初中學(xué)困生面臨的新問題，進(jìn)而探索相應(yīng)的教學(xué)對策。

三、研究成果

(一)問卷調(diào)查的數(shù)據(jù)分析

1.自主探究學(xué)習(xí)方式對中國學(xué)困生學(xué)習(xí)的影響

問卷調(diào)查結(jié)果顯示，30.5%的學(xué)生喜歡接受性學(xué)習(xí)，但只有10.6%的學(xué)生是由教師教的。46.4%的學(xué)習(xí)困難學(xué)生選擇自主學(xué)習(xí)，只有13.5%的學(xué)生認(rèn)為老師有指導(dǎo)。沒有老師的指導(dǎo)，大多數(shù)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生將無法從問題入手，這是部分學(xué)生學(xué)習(xí)語文困難的原因之一。當(dāng)老師提問時，41.9%的老師要求學(xué)生立即回答。老師在教學(xué)中問簡單的問題，就是不問。如果問題比較復(fù)雜，沒有獨(dú)立思考，學(xué)習(xí)困難的學(xué)生如何立即回答？結(jié)果，學(xué)生往往因為準(zhǔn)備不足而在課堂上長時間沉默，這是教學(xué)中常見的現(xiàn)象。這也是新課程導(dǎo)致學(xué)生學(xué)業(yè)成績兩極分化的主要原因之一。43.0%的學(xué)困生自主發(fā)現(xiàn)自己的問題，63.2%的學(xué)困生選擇老師提示和引導(dǎo)他們回答問題。這說明學(xué)困生也喜歡獨(dú)立思考，希望通過自己的努力發(fā)現(xiàn)問題，但不喜歡老師直接給他知識；當(dāng)問題無法解決時，希望老師給予提示和指導(dǎo)。如果長期接受老師的灌輸，會造成學(xué)生的惰性，形成新的學(xué)習(xí)困難學(xué)生。43.6%的學(xué)困生選擇先練后講解的教學(xué)方法，所以教師要對學(xué)生采取嘗試教學(xué)的方法，讓學(xué)困生能夠深刻理解，記憶牢固。

2.合作學(xué)習(xí)對語文學(xué)習(xí)困難學(xué)生的影響。

新課程倡導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)。合作學(xué)習(xí)對語文學(xué)習(xí)困難學(xué)生有什么影響？問卷調(diào)查結(jié)果顯示，32.8%的學(xué)生認(rèn)為合作學(xué)習(xí)對教師來說是必要的，51.2%的教師同意這一觀點(diǎn)，這符合《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神。68.5%的學(xué)生認(rèn)為教師在教學(xué)中提出問題后立即讓學(xué)生合作學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)困難的主要原因之一。因為這個時候，一些優(yōu)秀的學(xué)生往往急于回答問題，而后進(jìn)生還不明白，老師卻認(rèn)為學(xué)生什么都懂。這樣下去后進(jìn)生的學(xué)習(xí)熱情會受到很大打擊，自然會導(dǎo)致學(xué)生兩極分化。39.5%的學(xué)習(xí)困難學(xué)生表示，他們只在合作學(xué)習(xí)中充當(dāng)傾聽者。在合作學(xué)習(xí)中，我們要求學(xué)生不僅要學(xué)會傾聽，還要學(xué)會分享。如果只看或聽一個好學(xué)生的操作或演講，沒有學(xué)生之間的互動和分享，那么優(yōu)秀的學(xué)生和學(xué)習(xí)困難的學(xué)生就很難共同成長。44.3%的學(xué)生認(rèn)為教師在合作學(xué)習(xí)中沒有及時給予指導(dǎo)，68.3%的教師認(rèn)為面試中沒有必要給予指導(dǎo)。有些學(xué)生說以前我們還沒來得及思考教學(xué)，老師就給我們灌輸了問題?，F(xiàn)在，我們提倡合作學(xué)習(xí)。經(jīng)過獨(dú)立思考，在小組合作學(xué)習(xí)還沒有得出結(jié)論的時候，我們是多么希望老師給我們指導(dǎo)??！沒有老師的及時指導(dǎo)，尖子生可能會靠自己的努力解決問題，但是學(xué)困生往往是無知的，這也是學(xué)困生越來越多的另一個原因。

3.語文與生活的聯(lián)系對語文學(xué)困生學(xué)習(xí)的影響

在問卷調(diào)查中，78.3%的學(xué)生認(rèn)為語文與生活的結(jié)合更有助于理解語文問題，51.3%的學(xué)生認(rèn)為所學(xué)的語文知識可以幫助我解決生活中的語文問題。但是很多學(xué)生覺得語文在課堂上和考試時都是有用的，離開了課堂和考點(diǎn)就感受不到語文的趣味性和作用。因此，學(xué)生學(xué)習(xí)漢語越多，對漢語越不感興趣，從而造成一些學(xué)生學(xué)習(xí)困難。

4.多元化答案對語文學(xué)困生的影響

調(diào)查顯示，55.2%的學(xué)生選擇最簡單的答案。這說明學(xué)困生掌握一個簡單的答案是好的，不要什么都貪。

5.教學(xué)評價對語文學(xué)困生的影響

調(diào)查顯示，23.2%的學(xué)生認(rèn)為老師有不切實(shí)際的表揚(yáng)，61.8%的學(xué)生認(rèn)為老師可以有針對性地評價學(xué)生。本次調(diào)查結(jié)果顯示，我們之前的研究課題發(fā)展性教學(xué)評價非常有效。大多數(shù)老師都可以從發(fā)展的角度來評價學(xué)生。少表揚(yáng)學(xué)生不現(xiàn)實(shí)，多有針對性的評價學(xué)生。但8.9%的學(xué)生認(rèn)為老師經(jīng)常批評挖苦學(xué)生，33.0%的學(xué)生認(rèn)為老師很少表揚(yáng)我。

(二)農(nóng)村初中語文學(xué)困生教學(xué)對策

針對農(nóng)村初中語文學(xué)困生在課改實(shí)驗中面臨的新問題，筆者提出了以下五條相應(yīng)的教學(xué)策略。

1.自主探究與啟發(fā)式教學(xué)的有機(jī)結(jié)合

版畫實(shí)踐證明，教師的啟蒙教學(xué)和學(xué)生的有意義學(xué)習(xí)一直是中國傳統(tǒng)教學(xué)的亮點(diǎn)，在培養(yǎng)學(xué)生基本知識和技能的過程中發(fā)揮了重要作用。因此，教師的啟發(fā)性教學(xué)和學(xué)生的自主學(xué)習(xí)應(yīng)該并存。對于一些定義、概念等已定義的知識，不需要進(jìn)行自主探究學(xué)習(xí)，只會浪費(fèi)學(xué)習(xí)困難學(xué)生的課堂時間；以及大量想想吧研究主題閱讀材料實(shí)習(xí)任務(wù)都是學(xué)習(xí)困難學(xué)生自主探索的好學(xué)習(xí)材料。在自主學(xué)習(xí)中，教師的主導(dǎo)作用應(yīng)該是適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，把握好學(xué)位是最好的境界；給學(xué)生足夠的思考空間和時間，以及實(shí)踐的機(jī)會。

2.適當(dāng)?shù)暮献鲗W(xué)習(xí)

(1)對于一些需要進(jìn)一步探索的待定問題，學(xué)習(xí)內(nèi)容比較難，是教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容，具有一定的探索和討論價值，具有一定的開放性，對于學(xué)習(xí)困難的學(xué)生來說容易出錯，所以要組織學(xué)生進(jìn)行合作學(xué)習(xí)。

(2)小組合作學(xué)習(xí)以獨(dú)立思考為基礎(chǔ)。合作學(xué)習(xí)前，學(xué)生要獨(dú)立思考問題，有了初步的思路后再相互探索交流，共同解決問題；這為學(xué)習(xí)困難、不愛動腦思考的學(xué)生提供了機(jī)會，有助于提高學(xué)習(xí)。

(3)學(xué)困生在合作學(xué)習(xí)中要學(xué)會傾聽和分享。傾聽就是傾聽別人的意見。要了解問題的重點(diǎn)、難點(diǎn)以及解決問題的方法和思路。在聽的時候，要分析他的方法和思路是否與自己一致，以便改進(jìn)和吸收。當(dāng)別人的看法和我不同時，我反思他的方法是否正確。當(dāng)他的方法比我好的時候，我吸收過來供我使用，從而分享別人的思維方法和學(xué)習(xí)成果。

(4)教師應(yīng)及時調(diào)整和控制小組合作學(xué)習(xí)的活動。在學(xué)生合作學(xué)習(xí)過程中，教師應(yīng)在小組之間巡視，及時引導(dǎo)學(xué)生提高合作技能，注意觀察學(xué)生在學(xué)習(xí)和人際關(guān)系中的表現(xiàn)，做到心中有數(shù)。要讓學(xué)困生多思考，多說話，保證達(dá)到基本要求，加強(qiáng)對各個群體的及時調(diào)控，特別注意學(xué)困生在活動中的表現(xiàn)，讓他們有更多的發(fā)言機(jī)會。

3.語言與生活的恰當(dāng)聯(lián)系

數(shù)學(xué)怎樣的教學(xué)才能與生活聯(lián)系起來？作者認(rèn)為要注意以下幾點(diǎn):一是使用生活場景包裝中國人。第二是把語言包含在人生的游戲中。第三是學(xué)習(xí)使用漢語。愿景看生活中的現(xiàn)象。第四，教學(xué)內(nèi)容求生活。

4.答案多種多樣，對事物的正確答案不止一個。

倡導(dǎo)和鼓勵答案的多樣性是新課程改革的主要理念之一。因為學(xué)生積累的生活經(jīng)驗和認(rèn)知水平有客觀差異，思考問題也有差異，必然會有各種答案。教師應(yīng)該尊重學(xué)生的想法，鼓勵學(xué)生獨(dú)立思考，倡導(dǎo)多元化的答案。答案多樣化并不意味著答案越多越好。更多的學(xué)困生接受不了。他們丟了西瓜，有時不能完全抓住一個答案；相反，教師要有意識地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行交流、評價和體驗，在感知到不同答案時，選擇適合自己的答案。

5.教學(xué)評價的個性化

雕刻家對學(xué)生的評價是否恰當(dāng)，是學(xué)生情緒的晴雨表。如果教師能夠及時、中肯地評價學(xué)生的做法，學(xué)生就會感到被欣賞和重視，感到快樂和積極，增強(qiáng)自信心。即使他們做錯了，也不要全盤否定，更不要冷嘲熱諷。相反，幫助他們分析錯誤的原因，鼓勵他們找到克服困難的方法。在衡量他們的進(jìn)步時，要因人而異，抓住他們的閃光點(diǎn)，及時表揚(yáng)和鼓勵。如果這次考試比上一次稍微多一點(diǎn)，就應(yīng)該表揚(yáng)他們，讓他們意識到努力就會有進(jìn)步，同時也要提出新的要求，讓他們在看到光明和希望的同時感受到壓力。在課堂上，我經(jīng)?？吹酵瑢W(xué)回答問題時，老師會某某的答案是正確的(很好)，讓我們鼓掌這種評價性的語言被一些不理解問題的同學(xué)附和。這種討論幾乎流于形式，絕大多數(shù)學(xué)生并沒有真正參與。熱鬧的是課堂氣氛，涼的是學(xué)生的思維。對學(xué)習(xí)困難學(xué)生的評價可以有更多鼓勵性的語言。例如你的回答很獨(dú)特，能告訴我們你的思維方式嗎？你的想法很好。！轉(zhuǎn)念一想，還有更好的想法。教學(xué)實(shí)踐表明，教師的個性差異和對學(xué)生的客觀評價有利于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生心理學(xué)的健康發(fā)展與學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生的轉(zhuǎn)化。教師要引導(dǎo)學(xué)生在評價過程中學(xué)會正確對待自己，學(xué)會欣賞他人，取長補(bǔ)短，相互促進(jìn)，共同提高。農(nóng)村調(diào)查報告5

20__年12月2日下午，四川農(nóng)業(yè)大學(xué)資源環(huán)境學(xué)院青工部組織志愿者走訪了__市__鎮(zhèn)青元村，調(diào)查了當(dāng)?shù)氐拿裆鸂顩r。

此次活動分兩批志愿者分別在下午兩點(diǎn)半，四點(diǎn)到村里，再分為了四個小組分別對村民家中的人數(shù)、主要經(jīng)濟(jì)來源、有無學(xué)齡兒童、孩子所上學(xué)的學(xué)校、是否低保等情況進(jìn)行調(diào)查。在訪問過程中志愿者以與村民擺龍門陣的形式來了解情況，以獲得所需資料。部分村民積極配合，但還是有部分，極不愿意告訴透村民對志愿者們存有戒心，不過多透露家里的事。志愿者們急中生智，靈活應(yīng)對，以他們的熱情來感染村民們，獲得村民們的信任。

走訪結(jié)束，志愿者們共獲得了三十戶人的信息。遺憾的是，村里一半的住戶無人在家，增大了走訪難度。因而接下來的時間，志愿者們還要抽時間不到村里去走訪為走訪的住戶，直到將青元村全部村民家的情況登記完全，并建立一個青元村村民檔案，以便往后開展更多有意義的便民利民活動?；顒又?，志愿者熱情大方，充分體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)，友愛，互助，進(jìn)步的志愿者精神。

各位志愿者更加深入地了解了農(nóng)村現(xiàn)況，并開始建立起與廣大村民的聯(lián)系，為日后從為他們做更多實(shí)事做準(zhǔn)備，隨時待命為新農(nóng)村服務(wù)做了鋪墊。農(nóng)村調(diào)查報告6

大力發(fā)展農(nóng)村社會事業(yè)，推進(jìn)公共服務(wù)向農(nóng)村傾斜，補(bǔ)足這條經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展“短腿”中的“短腿”，對促進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展具有重要意義。經(jīng)過調(diào)研，現(xiàn)就建立和完善農(nóng)村社會事業(yè)發(fā)展基層體制機(jī)制報告如下。

一、全區(qū)教育、衛(wèi)生、文化事業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀

(一)基本情況

全區(qū)現(xiàn)有各級各類學(xué)校234所，其中電大1所、中職學(xué)校2所、中學(xué)18所、九年一貫制學(xué)校6所、小學(xué)185所、幼兒園3所、特殊教育學(xué)校1所、民辦教育學(xué)校(園)18所;有在校學(xué)生106854人，其中公辦教育104515人、民辦教育2339人;有正式在編教職工5033名。

全區(qū)有區(qū)級醫(yī)療衛(wèi)生單位6個、街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心3個、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院27個、村衛(wèi)生室158個、衛(wèi)生點(diǎn)17個;現(xiàn)有醫(yī)療衛(wèi)生人員1350人，其中鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生人員561人;另聘有鄉(xiāng)村醫(yī)生364人。

全區(qū)各街道、鎮(zhèn)、鄉(xiāng)都設(shè)有文化衛(wèi)生服務(wù)中心，屬全額撥款事業(yè)單位，共有125人，其中文化專干60人。

(二)主要成績

新區(qū)建立以來，全區(qū)教育系統(tǒng)著力完成了四大歷史性任務(wù)：基本償清核定的“普九”欠債，消除了16956平方米d級危房，完善落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，基本解決代課教師問題。九年義務(wù)教育普及率達(dá)到100%，初中畢業(yè)生升入高中階段教育比例達(dá)到85.17%。建成國家級重點(diǎn)中職學(xué)校1所、市級重點(diǎn)中學(xué)2所。高考各項指標(biāo)連續(xù)七年位居渝東南榜首，其中高考上線率達(dá)85%，比重慶市平均上線率高27.1個百分點(diǎn)，錄取率達(dá)78.5%，比重慶市平均錄取率高9個百分點(diǎn)。探索形成的農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育“一機(jī)三用”模式成為全國先進(jìn)。

農(nóng)村衛(wèi)生工作運(yùn)行管理機(jī)制不斷完善，政府在農(nóng)村衛(wèi)生工作中的主導(dǎo)作用明顯加強(qiáng)，農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)的公益性得到了較好體現(xiàn)。與比較,全區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院門診人次、住院人次、業(yè)務(wù)收入和職工工資分別增長33.98%、303.8%、214.5%和228.94%，藥品收入占醫(yī)藥收入的比例從76.22%下降到了58%。與比較，參合農(nóng)民人均年門診次數(shù)從0.83次上升到2.98次，生病住院率從2.1%上升到了6.7%，醫(yī)療服務(wù)需求大大提高。有效控制醫(yī)療服務(wù)成本，使農(nóng)民的醫(yī)藥費(fèi)用負(fù)擔(dān)減輕，與比較，我區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院門診次均處方費(fèi)用從21.30元降到了17.45元，次均住院費(fèi)用從518元降到了481.44元;村衛(wèi)生室門診次均處方費(fèi)用為11.35元。與比較，免疫規(guī)劃接種率從85%上升到96.33%、住院分娩率從49%上升到86.17%、孕產(chǎn)婦死亡率從132/10萬降至49.63/10萬、嬰兒死亡率從25‰降至9.93‰。經(jīng)過7年的努力，我區(qū)農(nóng)村衛(wèi)生改革與發(fā)展的“經(jīng)驗”在全市推廣，新農(nóng)合工作被國家衛(wèi)生部、發(fā)改委等八部委表彰為全國新農(nóng)合先進(jìn)區(qū)縣。

文化設(shè)施建設(shè)有所進(jìn)步，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)得到保護(hù)，城鄉(xiāng)群眾文化生活較為豐富多彩。民族文化宮已建成投入使用，完成了濯水等18個鎮(zhèn)鄉(xiāng)綜合文化站建設(shè)，完成了城區(qū)支中心和兩河等5個鎮(zhèn)鄉(xiāng)基層服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)建設(shè)。打造了鄉(xiāng)村文化節(jié)和武陵文化廣場等群眾文化品牌。加強(qiáng)了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的普查、申報和保護(hù)工作，成功申報《南溪號子》入選首批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)公示名錄,同時，《中塘向氏武術(shù)》、《后壩山歌》入選市級保護(hù)項目。組織編寫了《南溪號子》民歌集等地方文化教材。全區(qū)民族文化建設(shè)獲國家級獎項10余項，市級獎項40多項，一批文藝新作在中央電視臺和國家級刊物播出、發(fā)表。精心組織實(shí)施了送書、送戲、送電影到農(nóng)村、學(xué)校、工地的工作，一定程度上豐富了廣大群眾的文化生活，促進(jìn)了城鄉(xiāng)文化交流。

(三)存在的主要問題

1.在教育、衛(wèi)生、文化發(fā)展上存在三大困難。

一是投入嚴(yán)重不足。“__”期間，全區(qū)教育預(yù)計總共需投入建設(shè)資金44500萬元，其中新一輪城區(qū)中小學(xué)校布局調(diào)整工程13800萬元、農(nóng)村中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程8500萬元、職業(yè)教育基地建設(shè)16000萬元、教育信息化工程3700萬元、農(nóng)村教師安居工程1500萬元、其他建設(shè)項目1000萬元。區(qū)本級財政將安排2億元，區(qū)教委爭資1.5億元，尚有1億元資金缺口。據(jù)統(tǒng)計，，我區(qū)人均衛(wèi)生事業(yè)費(fèi)只有27.58元，處全市中下水平，與先進(jìn)區(qū)縣差距更大。

農(nóng)村衛(wèi)生補(bǔ)助政策尚未完全落實(shí)，投入嚴(yán)重不足，鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和村衛(wèi)生室長期以來只能靠醫(yī)療服務(wù)收入(主要是藥品收入)生存，鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院控制服務(wù)成本與支出增長的矛盾越來越尖銳，醫(yī)務(wù)人員收入呈下降趨勢，尤其是“工改”后醫(yī)務(wù)人員增資部分未落實(shí)，影響醫(yī)務(wù)人員工作積極性，農(nóng)村衛(wèi)生改革與發(fā)展的成果難以鞏固;政府對村衛(wèi)生室的投入不足問題尤為突出，村衛(wèi)生室建設(shè)長期沒有專項經(jīng)費(fèi)，對鄉(xiāng)村醫(yī)生的經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助與鄉(xiāng)村醫(yī)生承擔(dān)的公共衛(wèi)生職責(zé)極不適應(yīng)。全區(qū)力爭在明年內(nèi)完成所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站建設(shè)，但現(xiàn)有資金(每鄉(xiāng)鎮(zhèn)20萬元)只能解決文化站辦公、活動用房及配備部分設(shè)備設(shè)施，如何保障后續(xù)資金投入，充分發(fā)揮文化站功能作用，為基層人民群眾提供更好的文化服務(wù)，還存在較大困難。

二是基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備差。我區(qū)現(xiàn)有學(xué)生10.7萬人，而學(xué)校占地總面積僅為147.9萬平方米，生均占地與國家標(biāo)準(zhǔn)相差較大，學(xué)校教學(xué)用房極度緊張，形成了大量的“大班額”，小學(xué)約占34%，初中約占56%。教學(xué)配套設(shè)施建設(shè)滯后，常規(guī)電教、實(shí)驗教學(xué)、圖書、音體美衛(wèi)勞科技等儀器設(shè)備配置較差，村小更為突出，嚴(yán)重影響了教育教學(xué)質(zhì)量。通過近幾年加大農(nóng)村衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，一定程度改善了農(nóng)村居民就醫(yī)條件，但由于歷史原因和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展不平衡，我區(qū)農(nóng)村衛(wèi)生基礎(chǔ)仍然薄弱，主要表現(xiàn)為偏遠(yuǎn)、貧困人口對衛(wèi)生服務(wù)的利用能力較差，可及性較弱，調(diào)查結(jié)果顯示，我區(qū)住戶到達(dá)最近醫(yī)療點(diǎn)的距離在1公里以內(nèi)的僅占28.67%，離最近醫(yī)療點(diǎn)的距離在5公里及以上的比例達(dá)15.17%，到最近醫(yī)療點(diǎn)的時間在30分鐘及以上的比例高達(dá)52.17%。

三是農(nóng)村教師、衛(wèi)生人員、文化工作者的業(yè)務(wù)素質(zhì)有待提高。首先是現(xiàn)有教師結(jié)構(gòu)性矛盾突出。全區(qū)35周歲以下教師僅占教師總數(shù)的46.81%，大多數(shù)教師的第一學(xué)歷是中師，很多教師都是參加工作后再修完第二、第三學(xué)歷，教師中中文、政史等專業(yè)過剩，數(shù)學(xué)、英語、物理等專業(yè)緊缺，教學(xué)中存在跨專業(yè)教學(xué)的現(xiàn)象。其次是農(nóng)村衛(wèi)生技術(shù)人員嚴(yán)重缺乏。

城區(qū)聚集了60%以上的衛(wèi)生技術(shù)人員，僅服務(wù)20%左右的人口，鄉(xiāng)鎮(zhèn)只有40%的衛(wèi)生技術(shù)人員，卻服務(wù)80%的人口，同時鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生人員學(xué)歷普遍較低，還有相當(dāng)比例的人員不具備執(zhí)業(yè)資格，但又占著編制，新的大中專畢業(yè)生進(jìn)不來。村醫(yī)素質(zhì)更低，部分行政村因找不到合格的村醫(yī)而無法設(shè)置村衛(wèi)生室。再次是文化站工作人員嚴(yán)重錯位，街道鎮(zhèn)鄉(xiāng)所設(shè)的文化衛(wèi)生服務(wù)中心是一個從事多種工作的機(jī)構(gòu)，造成了對文化工作的削弱，文化專干不專的現(xiàn)象較為普遍。同時由于近幾年機(jī)構(gòu)改革中人員變化大，在現(xiàn)有的60名文化專干中，僅有8人受過1次以上的專業(yè)培訓(xùn)，絕大多數(shù)人員從事文化工作時間較短，未受過專業(yè)培訓(xùn)，業(yè)務(wù)素質(zhì)普遍較低。

2.在農(nóng)村教育運(yùn)行中存在三大問題。

一是中小學(xué)布局不合理。建區(qū)以來，我區(qū)按照“小學(xué)就近入學(xué)、初中相對集中和優(yōu)化配置教育資源”的原則，將原來的31所初級中學(xué)調(diào)整為19所，50所鎮(zhèn)、鄉(xiāng)中心校調(diào)整為34所，274所村、完小調(diào)整為157所，整體提高了教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。但是，隨著學(xué)齡人口不斷變化和城鎮(zhèn)化建設(shè)的深入推進(jìn)，舉家外遷的農(nóng)村人口逐年遞增，部分農(nóng)村學(xué)校生源不足，個別村小一個班2—3年僅招幾名學(xué)生，教學(xué)成本太高，農(nóng)村中小學(xué)布局結(jié)構(gòu)極不適應(yīng)未來教育發(fā)展的需要。

二是寄宿制學(xué)校建設(shè)起點(diǎn)低。由于我區(qū)系以前“普九”的區(qū)，“十五”期間國家二期“義教”工程沒有給我區(qū)安排專項資金，農(nóng)村中小學(xué)寄宿制條件沒有得到改善，多數(shù)寄宿制學(xué)校都是把學(xué)校功能用房改作學(xué)生宿舍、食堂，其生均面積低于國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。現(xiàn)有學(xué)生生活服務(wù)用房遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)生生活需求，嚴(yán)重制約寄宿制學(xué)校的發(fā)展。

三是留守兒童管理難。據(jù)不完全統(tǒng)計，我區(qū)現(xiàn)有留守兒童1萬余名，其中雙親長年外出的4000余名，絕大部分農(nóng)村中小學(xué)只負(fù)責(zé)對學(xué)生上學(xué)期間的管理，而在放學(xué)后和節(jié)假日就無人管理和照顧，加之校園外部環(huán)境復(fù)雜，部分學(xué)生出現(xiàn)了“5+2=0”現(xiàn)象。

3.在文化站管理上體制不順，缺乏活力。

現(xiàn)行的管理模式中，人、財、物、事都由鄉(xiāng)鎮(zhèn)直接管理，文廣局雖然對文化站具有業(yè)務(wù)指導(dǎo)職能，但力度有限，心有余而力不足。不能統(tǒng)籌調(diào)配人員，不能形成人員合理流動機(jī)制，沒有生機(jī)和活力。

二、建議意見

針對上述情況，我們提出如下建議：

(一)進(jìn)一步明確政府職責(zé),合理布局農(nóng)村中小學(xué)，加快寄宿制學(xué)校建設(shè)

認(rèn)真貫徹執(zhí)行《國務(wù)院辦公廳關(guān)于完善農(nóng)村義務(wù)教育管理體制的通知》，各街道辦事處、鎮(zhèn)、鄉(xiāng)人民政府要切實(shí)負(fù)責(zé)組織適齡兒童入學(xué)，嚴(yán)格控制義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué);維護(hù)學(xué)校的治安和正常教學(xué)秩序，治理校園周邊環(huán)境，改善農(nóng)村中小學(xué)辦學(xué)條件，切實(shí)保障農(nóng)村義務(wù)教育快速健康持續(xù)發(fā)展。

為了減少結(jié)構(gòu)性浪費(fèi)，提高規(guī)模辦學(xué)水平，對農(nóng)村中小學(xué)布局應(yīng)適度調(diào)整，加快寄宿制學(xué)校建設(shè)步伐。對初中學(xué)生年招生規(guī)模不足100人的九年一貫制學(xué)校，取消其初中部，將其初中學(xué)生及教師一同并入就近中學(xué);對學(xué)生總規(guī)模在500人以下的初級中學(xué)，從今年秋季開始停止招生，將其招生范圍劃歸相應(yīng)中學(xué)，有效整合初中教育資源;對部分生源較差的村小予以撤銷。同時加大對中心校、完小的寄宿制學(xué)校建設(shè)力度，制定相應(yīng)政策，鼓勵農(nóng)村小學(xué)生住讀和留守兒童托管。

(二)合理分配教學(xué)資源，確保均衡發(fā)展

我們要吸取以往的教訓(xùn)?，F(xiàn)在出現(xiàn)的“大班額”、昂貴的擇校費(fèi)等問題，都是我們辦的那些重點(diǎn)中小學(xué)所造成，教學(xué)資源都向這些重點(diǎn)中小學(xué)傾斜，不講究合理布局，各學(xué)校平衡發(fā)展，導(dǎo)致生源都擁入重點(diǎn)中小學(xué)，跨地區(qū)讀重點(diǎn)中學(xué)。政府和教育主管部門要吸取這個教訓(xùn)，今后一定要盡可能地合理布局學(xué)校，合理分配教學(xué)資源，促進(jìn)各學(xué)校的平衡發(fā)展。

(三)加大對社會事業(yè)的投入，完善投入機(jī)制并用好這些投入

教育上1億元的資金缺口，需要加大投入。財政要對農(nóng)村衛(wèi)生組織形成補(bǔ)償機(jī)制，由政府承擔(dān)農(nóng)村衛(wèi)生組織為農(nóng)村居民提供基本衛(wèi)生服務(wù)的人力成本和物耗成本。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的房屋建設(shè)、設(shè)備配置、人員經(jīng)費(fèi)，應(yīng)該由區(qū)財政全額預(yù)算解決。村衛(wèi)生室的房屋建設(shè)、設(shè)備配置，原則上也應(yīng)以財政投入為主。鄉(xiāng)村醫(yī)生的勞務(wù)經(jīng)費(fèi)和社會保險經(jīng)費(fèi)，建議由區(qū)財政按不低于村“三職”干部的標(biāo)準(zhǔn)給予補(bǔ)助。

在完善農(nóng)村衛(wèi)生補(bǔ)償機(jī)制的同時，建立健全工作績效考核評價機(jī)制，讓農(nóng)村衛(wèi)生組織在公益性、福利性主導(dǎo)下健康發(fā)展，既要堅決糾正農(nóng)村衛(wèi)生組織在利益驅(qū)動下盲目追求經(jīng)濟(jì)效益的做法，也要著力提高經(jīng)濟(jì)收益。在加大投入的同時，也要用好這些投入。要引入民營機(jī)制發(fā)展我區(qū)社會事業(yè)，鼓勵民營參與，我區(qū)民營醫(yī)院沒有國家大規(guī)模投入，卻不斷發(fā)展壯大，其運(yùn)作機(jī)制和體制值得我們很好借鑒。

(四)改革和完善農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生體制

要推進(jìn)鄉(xiāng)村兩級衛(wèi)生組織一體化管理，強(qiáng)化鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院管理村衛(wèi)生室的責(zé)任。明確鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和村衛(wèi)生室的職責(zé)，把村衛(wèi)生室作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院功能在村級的延伸，實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院對村衛(wèi)生室人、財、物統(tǒng)一管理，實(shí)行鄉(xiāng)村醫(yī)生工資制、養(yǎng)老保險制以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院對村衛(wèi)生室的統(tǒng)一核算，理順村衛(wèi)生室、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的關(guān)系。明確村衛(wèi)生室產(chǎn)權(quán)由鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院所有，優(yōu)化鄉(xiāng)村醫(yī)生隊伍年齡和知識結(jié)構(gòu)，鄉(xiāng)村醫(yī)生納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院統(tǒng)一管理，但不占用鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院人員編制。加大對農(nóng)村衛(wèi)生人員的培訓(xùn)，提高現(xiàn)有衛(wèi)生人員素質(zhì)。暢通醫(yī)療衛(wèi)生單位的進(jìn)人渠道，突破現(xiàn)行人事政策，允許醫(yī)療衛(wèi)生人員在衛(wèi)生系統(tǒng)內(nèi)部合理、有序流動。引進(jìn)民營醫(yī)院的用人機(jī)制，對緊缺人才和研究生以上學(xué)歷人員，要制定確有吸引力的優(yōu)惠政策，真正做到“引得進(jìn)”和“留得住”。

(五)改革鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站管理體制，加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站陣地建設(shè)，創(chuàng)新農(nóng)村文化活動方式，豐富農(nóng)村文化活動內(nèi)容

實(shí)行“條管為主，條塊結(jié)合”的管理模式，將鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站的工作人員歸口區(qū)文廣新局主管，各街道辦事處、鎮(zhèn)鄉(xiāng)人民政府協(xié)管，以確保文化干部專職專責(zé)。制定長期規(guī)劃，利用請進(jìn)來，走出去的方式對文化專干進(jìn)行培訓(xùn)，建設(shè)一支高素質(zhì)的基層文化干部隊伍。

要認(rèn)真貫徹落實(shí)國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)基層文化建設(shè)的指導(dǎo)意見》中“確保文化事業(yè)費(fèi)的增長不低于當(dāng)年財政收入的增長幅度”的要求，保證對基層文化事業(yè)的投入。充分利用市委市政府支持鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站發(fā)展的契機(jī)，采取新建、購買、置換等多種方式力爭在明年內(nèi)完成全區(qū)所有街道、鎮(zhèn)、鄉(xiāng)的文化站建設(shè)。

要推進(jìn)農(nóng)村文化活動方式的創(chuàng)新。繼續(xù)發(fā)展特色文化之鄉(xiāng)和民族民間文化生態(tài)保護(hù)區(qū)，繼承和發(fā)展民族民間傳統(tǒng)特色藝術(shù)。努力搞好農(nóng)村電影放映工作，鼓勵發(fā)展庭院文化。持續(xù)開展送文化下鄉(xiāng)活動，深入基層為群眾送戲、送書、送電影、送文化科技知識，舉辦科普知識講座、開展群眾樂于參加的文體活動，豐富農(nóng)村文化生活。農(nóng)村調(diào)查報告7

調(diào)查時間：

20__年1月20日――2月10日

調(diào)查地點(diǎn)：

淄博市沂源縣魯村鎮(zhèn)張家洼村

調(diào)研人：

楊城生命科學(xué)學(xué)院11級7班輕工生物技術(shù)

調(diào)查背景：

沂源縣位于山東省淄博市的南部山區(qū)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對緩慢，人民生活水平差距大，地勢主要以山地丘陵為主，靠地種糧吃飯，靠地也就決定了要靠天，盡管交通條件不落后但要依靠其帶動縣內(nèi)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展仍舊是難題，主要的農(nóng)作物就是玉米、小麥，兼雜高粱、大豆、谷子和一些地區(qū)的果樹類經(jīng)濟(jì)作物，沂源縣的花椒產(chǎn)量也相當(dāng)可觀，主食煎餅。

利用暑假的時間，我對張家洼村的傳統(tǒng)年俗進(jìn)行了調(diào)查，由于我國特殊的國情，傳統(tǒng)的民間年俗因地域而異，哪怕一個小小的沂源縣就有幾十個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，而且各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的年俗乃至某些家族的年俗傳統(tǒng)也不一樣。同時在調(diào)查的過程中我發(fā)現(xiàn)，在我看過的有關(guān)沂源縣年俗的記錄中已經(jīng)有許多傳統(tǒng)的習(xí)俗已經(jīng)被省略或者引種種原因被改成了別的方式，人們對過年的渴望已經(jīng)沒有了，而且出現(xiàn)這種情況的并不限于此處，這種趨勢正在蔓延并不斷地發(fā)展，這對與有著歷史悠久的中國傳統(tǒng)民俗來說是一個很大的損失。

調(diào)查內(nèi)容：

過年習(xí)俗、傳統(tǒng)規(guī)矩

調(diào)查結(jié)果：

我們生活在這個年代，年俗文化日漸衰落，一些有意義的東西我們已經(jīng)無法看到，人們已經(jīng)把春節(jié)這段時間看作成教往日稍微不同的時段，只是忙于購置年貨、走親訪友，最傳統(tǒng)的民俗文化已經(jīng)消失殆盡，記得我們這一代小時候過年的時候甭提有多高興了，年三十晚上都出來走街串巷大呼小叫地玩，而現(xiàn)在和當(dāng)時我們的年齡相仿的孩子也似乎成熟了不少，大年初一拜年的也少之又少，以致于我們現(xiàn)在已經(jīng)疲倦于過年時的無聊，對傳統(tǒng)民俗中最重要的節(jié)令司空見慣，習(xí)以為常。

較之以往，臘月二十四家家戶戶掃屋，打掃衛(wèi)生，而今已經(jīng)很少有這樣的做法，當(dāng)然這與我們的生活水平提高了有很大的關(guān)系，房子已經(jīng)不是以前的土坯或者石頭壘成的，而是換作了紅瓦白墻，衛(wèi)生條件提高了，掃屋的習(xí)慣也被我們懶惰的心情給漸漸磨滅。在調(diào)查的過程中，我就非常注意二十五、二十六做什么。

我在寫中國傳統(tǒng)民俗文化流失問題一文中我省略了，但這次調(diào)查我小有收獲，這個地方的人們雖然經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢，生活水平不高，但是多少每家每戶都有外債或者外在的款項，人們就利用這段時候去辦完這些事情，而且一進(jìn)臘月這些事項便開展開來，直到臘月二十七，人們才開始收回外出的腳步，置辦年貨，二十八號就忙著準(zhǔn)備過年時的一切瑣碎但非常有必要的事情，其中包括做出足夠的煎餅，或者蒸饃饃，有人巴不得蒸饃饃的時候蒸得裂開，這樣預(yù)示著來年掙破了財富，發(fā)了家。這與年初一早晨下包子時故意煮破是一個寓意；除此之外還有煮豬頭等，記得以前的時候我們家經(jīng)常買回一個豬頭清理干凈后煮在鍋里，那時候的滋味至今猶在，那時候幾乎每家都能聞到烙豬頭去豬鬃的焦糊味，那是一種年味。

如今家里都買處理干凈的豬頭回來洗干凈就下鍋煮，這樣又省略了一個步驟，如此這般省略，我們傳統(tǒng)的忙年也就不忙了，這也難怪我們心中的年味蕩然無存，這種改變是一個逐漸消磨你心理的過程，直至你慢慢接受這樣的現(xiàn)實(shí)，譬如將小時候的我們突然拉到今天，我們沒經(jīng)歷成長中去適應(yīng)的這一過程，我們會對此很好奇，就是你拉一外國朋友來過中國年一樣，會滿心歡喜地去接受一個又一個的新鮮事物或者方法。貼對聯(lián)也是二十九號下午主要的安排，全家分工，熬漿糊，撕掉舊的對聯(lián)，然后用笤帚苗把漿糊刷到門框和門上，貼上上午找別人寫好的對聯(lián)，火紅的對聯(lián)登時滿院生輝，如今人們用錢去買了印刷的對聯(lián)，回家用透明膠帶粘在門上，同樣一片春光，可較之于寫對聯(lián)刷漿糊的時代，年味消失殆盡，那是一片被科學(xué)文明糟蹋的景象，社會是要發(fā)展，不過在特定層次上有選擇地改變似乎比盲目地發(fā)展強(qiáng)其百倍。

以前的二十九晚上是必須用油炸供品的時候，那時候就圍在父母旁邊等著吃好東西，而今有些人家請了家堂之后還沒做完供品，敬神的觀念在人們心中已經(jīng)淡化為一種特定時期的特殊形式。年三十的下午家里就要準(zhǔn)備包子餡，一般分作素餡和葷餡，素餡用來擺供敬神，葷餡用來吃，這一切準(zhǔn)備好之后就已經(jīng)到了晚飯時間，家長做好飯菜找回在外玩耍的孩子吃飯，吃完飯之后孩子們又出去玩耍，家長則在家包包子。包包子的時候正好是春節(jié)聯(lián)歡晚會播出的時間，包包子看春晚在以前是非常熱鬧的事情，可如今我們也習(xí)以為常、司空見慣。這就是我們對現(xiàn)在的年已經(jīng)熟悉的不能再熟悉的緣故。

對此，我們已經(jīng)再也熟悉不過，站在生活的角度上，我們這樣做可以，但是在民間藝術(shù)的角度來看我們傳統(tǒng)民俗的發(fā)展演變，這些改變就是對傳統(tǒng)民俗瑰寶的揮霍。

如今經(jīng)濟(jì)條件好了，大的家族也開始分家，各自有了自己的房產(chǎn)，分家獨(dú)立生活，大家族的歷史將不會再重現(xiàn)，聽長輩們回憶，以前的時候大家吃在一起，住在一起，過年的時候雖然很窮但非常熱鬧，守夜的習(xí)慣一直沒傳承下來，可如今守夜已經(jīng)從人們的腦海中消失，吃過年夜飯后各自洗漱休息，守夜也已經(jīng)由供桌“守”到了麻將桌前，俗話說小賭貽情，大賭害家，盡管我們不知道麻將桌上的“內(nèi)幕”，可這明顯是一種世風(fēng)日下，敗壞道德的行為。大年初一是早起拜年的日子，早上是要放鞭炮的，在我們這個地方若誰家今年內(nèi)有喪事，沒出五伏的人家是不準(zhǔn)貼春聯(lián)，放鞭炮的，但是現(xiàn)在已經(jīng)有很多人不管這些，自己過自己的，這樣別人也不說什么，但給喪家的印象是極大的侮辱，不顧忌道德的譴責(zé)我行我素，嚴(yán)重破壞了當(dāng)?shù)氐膫鹘y(tǒng)習(xí)俗。

導(dǎo)致這些變化令我們感到十分痛心，是人們的心靈麻木還是當(dāng)時我們的先人就不該定制這習(xí)俗？說他們向傳統(tǒng)挑戰(zhàn)這一點(diǎn)也不過分，原則上也無可厚非，但他們也是在向社會的道德底線挑戰(zhàn)，這是絕對不可以的。大年初一外出拜年的人也少了，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，以前的時候全村有幾個大的家族心中都有數(shù)，但現(xiàn)在有的家族已經(jīng)不擺供桌，過年的時候不去請家堂，而是去老祖宗的墓地進(jìn)行一些簡單的祭拜就代替了擺供桌，也免去了守夜，接待客人的麻煩。

這樣一來二去導(dǎo)致人們已經(jīng)不清楚誰家擺供桌誰家不擺供桌了，大年初一去人家拜年，結(jié)果打擾人家，再說今年你家這樣，明年不一定會有什么變化，如此令人難堪，誰還出去拜年。除了幾家比較大的家族，來往相對密切，都直到誰家有什么變化，這樣還能到大年初一早上有處拜年。這樣發(fā)展下來，拜年的人越來越少，過年給我們的東西也越來越少，年味也越來越淡，這已經(jīng)成了對傳統(tǒng)習(xí)俗的應(yīng)付，長此以往，不出10年，當(dāng)我們回過頭來看我們的中國年時已經(jīng)面目全非，我寫的這些在那時候或許會成為我美好的回憶。

調(diào)查分析：隨著社會的發(fā)展，年味雖然不如以前濃厚，但是過年的習(xí)俗一直保留至今，所謂爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。這些習(xí)俗其實(shí)寄托了對未來的美好祝愿，和對幸福生活的向往。農(nóng)村調(diào)查報告8

班級：08060341班（電子與計算機(jī)科學(xué)技術(shù)學(xué)院計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)1班）

姓名：鐘志明

形式：實(shí)地調(diào)查

時間：__·07·30—__·08·06

實(shí)踐主題：投身實(shí)踐促成才迎接校慶添光彩歷練青春譜新篇

內(nèi)容：實(shí)地拍攝新農(nóng)村建設(shè)成果、調(diào)查采訪

目的：

實(shí)地走訪農(nóng)村，了解近幾年農(nóng)村的新變化，深入農(nóng)村，了解農(nóng)民物質(zhì)生活以及精神生活情況。積累對中國國情的了解，為將來投身國家建設(shè)、服務(wù)社會、建設(shè)家鄉(xiāng)提供認(rèn)識基礎(chǔ)。對這一年來所學(xué)的知識、所培養(yǎng)的能力作一個除期末考試以外的另一個側(cè)面的檢驗，培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力和與人交往的能力，利用暑假為社會做一點(diǎn)有益的事情。

引言

社會實(shí)踐活動是大學(xué)生了解國情、了解社會提高自身綜合素質(zhì)的有效形式。在接到學(xué)校__年暑期社會實(shí)踐通知后，我沒有感覺這是學(xué)校強(qiáng)加給學(xué)生的一項任務(wù)，或者這只是教學(xué)的一個形式，而是想充分利用這次機(jī)會，鍛煉一下自己的社會實(shí)踐能力，了解一些關(guān)于中國現(xiàn)狀的信息，同時也讓自己的這一個假期過得充實(shí)。

在仔細(xì)閱讀了學(xué)院團(tuán)委發(fā)給我們的“關(guān)于__級學(xué)生暑期社會實(shí)踐的通知安排”后，又結(jié)合自身條件，響應(yīng)校團(tuán)委“大學(xué)生志愿者文化、科技、衛(wèi)生‘三下鄉(xiāng)’”活動的號召，我決定回到家鄉(xiāng)實(shí)地調(diào)查家鄉(xiāng)社會主義新農(nóng)村建設(shè)的成果，并擬寫一份“宜春市袁州區(qū)新農(nóng)村建設(shè)調(diào)查報告”遞交學(xué)院審查。

雖然學(xué)院要求以學(xué)生個人分散活動為主，但為了能更好地開展活動，我邀請了我初中的同學(xué)，南昌大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院機(jī)械系材料成型及控制工程083班的周賤根（亦名“同樂”）一同參與。在此要特別感謝周同樂同學(xué)，同時也要特別感謝為我提供器材的徐俊徐老師！

活動過程

1、聯(lián)系政府工作單位

宜春市為了更好的為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，為解決宜春人民在生產(chǎn)上遇到的問題，成立了宜春市行政服務(wù)中心。宜春市行政服務(wù)中心是政府設(shè)立的為統(tǒng)一辦理、聯(lián)合辦理、集中辦理行政服務(wù)事項的場所，開展招投標(biāo)業(yè)務(wù)交易的平臺，是優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的前哨。設(shè)有辦證服務(wù)中心、咨詢投訴中心、代辦服務(wù)中心、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)中心、招投標(biāo)交易中心、商務(wù)中心，并成立了客商俱樂部。

7月20日，我來到服務(wù)中心，找到了宜春市袁州區(qū)行政服務(wù)中心管理委員會的陳軍，向他講述了我此次大學(xué)生暑期社會實(shí)踐活動的初步方案，并出具了學(xué)校團(tuán)委為提供的專用介紹信。他同意了我的請求，接受了介紹信，并要求我們在活動結(jié)束后向委員會提交一份書面報告，再由委員會作出評價并填寫介紹信回執(zhí)單為活動提供證明。

2、擬定初步計劃

由于市場上官方地圖沒有細(xì)化到鄉(xiāng)村公路與各個村組，我與同樂同學(xué)使用googleearth查看了宜春袁州區(qū)北部幾個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的衛(wèi)星照片及地形，選定了柏木鄉(xiāng)柏木村茶頭坑組、柏木鄉(xiāng)柏木村茶園組、柏木鄉(xiāng)布里村、柏木鄉(xiāng)嚴(yán)嶺村，三陽鎮(zhèn)、三陽鎮(zhèn)石塘村（行政村村委駐地）、三陽鎮(zhèn)石塘村院前村、三陽鎮(zhèn)雷橋村，蘆村鄉(xiāng)荊橋村、蘆村鄉(xiāng)滸坑村等一些自然村落進(jìn)行實(shí)地走訪、拍攝、記錄。根據(jù)googleearth于__年10月更新的宜春市袁州區(qū)地區(qū)的衛(wèi)星照片，我們畫出了簡易地圖，鑒于江西7、8月份天氣炎熱，每天08：00—16：30時間內(nèi)皆不宜長時間外出，我們制定了如下調(diào)查路線以及活動方案：

7月25日準(zhǔn)備調(diào)查表格

7月30日15：30—18：00【實(shí)地取景】柏木鄉(xiāng)布里村

7月31日【采訪調(diào)查】訪三陽鎮(zhèn)石塘村村委書記鐘小青【實(shí)地取景】三陽鎮(zhèn)石塘村

8月1日有其他事，未作安排

8月2日【實(shí)地取景】三陽鎮(zhèn)雷橋村

8月3日15：30—18：00【實(shí)地取景】柏木鄉(xiāng)柏木村茶頭坑組、柏木鄉(xiāng)柏木村茶園組

8月4日15：30—18：00【實(shí)地取景】蘆村鄉(xiāng)荊橋村、蘆村鄉(xiāng)滸坑村

8月5日15：30—18：00【實(shí)地取景】三陽鎮(zhèn)石塘村、三陽鎮(zhèn)石塘村院前村

8月6日07：30—10：30【實(shí)地取景】三陽鎮(zhèn)（集鎮(zhèn)）

3、計劃實(shí)施

雖然我們的計劃安排都避開了一天中氣溫最高的時間段，但是每天下午四點(diǎn)左右太陽還是十分毒辣。我和同樂同學(xué)頂著烈日，騎著一輛借來的摩托車，帶著照相機(jī)和準(zhǔn)備好的調(diào)查表，按照預(yù)定計劃到達(dá)要走訪的村落。我們兩個人深入到農(nóng)民家中與農(nóng)民們坐在一起閑聊，很多時候熱情的農(nóng)戶還會端出水果點(diǎn)心招待我們，從與他們的對話我們可以獲得近幾年他們的生活現(xiàn)狀以及農(nóng)民對于未來的期望。我們拿著問卷，一邊做采訪，一邊用相機(jī)記錄當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情。

由于天氣、交通的原因，我們沒有走訪柏木鄉(xiāng)嚴(yán)嶺村。

4、整理材料

相機(jī)充滿電只能提供拍攝200張左右照片的電力，每到一個地方取景回來，我們就要回到家中給相機(jī)充電，并把拍下的照片存到電腦里，然后整理查訪的結(jié)果，做好工作記錄。我們還會根據(jù)當(dāng)天走訪的情況在一起討論一下，做一個小小的總結(jié)，然后商量下一天工作的細(xì)節(jié)。

本來為了實(shí)際地反映農(nóng)村現(xiàn)狀，對于我們所拍攝的照片，我們不應(yīng)該做任何修改。不過我們有感于家鄉(xiāng)近年來的巨變，一年一個新面貌的發(fā)展速度，站在個人角度，我們覺得很有必要借著這一個機(jī)會用手中的相機(jī)記錄下家鄉(xiāng)__年時候的樣子?；蛟S再等20年或者更久，我們曾經(jīng)生活過的故鄉(xiāng)就完完全全變了模樣。這些照片我們可以留作紀(jì)念，也可以當(dāng)做是為今后的工作生活積累素材。鑒于此，我選擇了其中幾張照片在電腦上用現(xiàn)在常用的圖像處理軟件photoshopcs4進(jìn)行了美化修飾處理。以前我在處理照片方面不是很熟練，通過自己臨時自學(xué)，在電腦上自己實(shí)際地練習(xí)，我的圖像處理能力得到了一定的提高。這雖然看上去和我的工作任務(wù)沒有多大關(guān)系，但社會實(shí)踐不也是為了提高自己各方面的能力么，對于計算機(jī)專業(yè)的學(xué)生來說，這也是實(shí)踐的一種啊。

在我們進(jìn)行新農(nóng)村調(diào)查的同時，同樣是我初中同班同學(xué)，現(xiàn)就讀于江西財經(jīng)大學(xué)法學(xué)院__級的張海同學(xué)也在進(jìn)行農(nóng)村土地使用情況的社會調(diào)查，在材料整理的過程中，我也引用了張海同學(xué)的調(diào)查結(jié)果。

5、撰寫報告材料

8月18日，所有材料都整理完成，我再去袁州區(qū)服務(wù)中心，交換了調(diào)查報告和介紹信回執(zhí)單。當(dāng)天下午我離開家鄉(xiāng)來到學(xué)校，經(jīng)過短暫的休整之后，又開始撰寫準(zhǔn)備遞交學(xué)院的實(shí)踐報告手寫稿，并準(zhǔn)備相關(guān)的材料。

調(diào)查結(jié)果

宜春市農(nóng)村基本生活狀況：

宜春市屬中亞熱帶季風(fēng)型濕潤氣候區(qū)，氣候溫暖，四季分明，熱量豐富，降水充沛，日照適宜，霜期較短，有利作物、林木生長。宜春市氣候資源豐富，作物生長期長，雨量充沛，光熱豐富。

（宜春農(nóng)業(yè)）

宜春是典型的農(nóng)業(yè)以及勞動力輸出地區(qū)。得益于宜春得天獨(dú)厚的氣候及自然環(huán)境，主要糧食作物和經(jīng)濟(jì)在宜春生長良好、產(chǎn)量高。我們所走訪的幾個自然村落里，農(nóng)民主要以種植水稻為主，一般農(nóng)戶會在自家的自留地里種植一些蔬菜，如辣椒、白菜、豆角、空心菜等。經(jīng)濟(jì)作物有草本植物花生、紅薯、油菜、芝麻，木本植物杉樹、松樹、樟樹、油茶等。部分農(nóng)戶會承包一些魚塘養(yǎng)魚、紡織夏布、養(yǎng)豬以增加家庭經(jīng)濟(jì)收入。

（村莊）

近年來由于外出務(wù)工人數(shù)逐漸增加，許多村勞動力流向沿海發(fā)達(dá)地區(qū)的比率都高達(dá)70%以上，而留在家鄉(xiāng)的農(nóng)田也主要是一些50歲左右的老農(nóng)民耕種，如果家中實(shí)在沒有人耕種也沒有交由他人耕作，農(nóng)田、自留地基本上都荒廢了。我們走進(jìn)農(nóng)村進(jìn)行調(diào)查時鮮明的體會就是整個村莊非常冷清，所看到的人基本都是50歲以上的老人和15歲以下的兒童，留在農(nóng)村的中青年人也大都是婦女，在家照顧老人孩子。

（農(nóng)業(yè)·插秧）

由于耕種農(nóng)田加上一些副業(yè)的勞動成本過高，收益很少，種田十分辛苦，外出務(wù)工能夠獲得相對較多的收入，為了能創(chuàng)造更好的家庭經(jīng)濟(jì)條件，大多數(shù)青壯年勞動人口都選擇外出務(wù)工。隨著農(nóng)村勞動力流出的增加，農(nóng)村的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)逐漸衰落，出現(xiàn)了很多從前很肥沃的農(nóng)田、自留地現(xiàn)在都由于長時間無人耕作已經(jīng)荒蕪的情況。

近年來宜春市大力支持經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)的建設(shè)，利用當(dāng)?shù)刭Y源豐富、廉價勞動力等優(yōu)勢，通過提供優(yōu)惠政策引進(jìn)外資在開發(fā)區(qū)立廠投產(chǎn)，促進(jìn)宜春經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型，青壯年勞動人口呈逐漸回流趨勢。但主要勞動人口仍然不能從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，農(nóng)村農(nóng)業(yè)依舊成衰落趨勢，能耕作的農(nóng)戶也大都僅以保證自家食用糧食為耕作目標(biāo)。

關(guān)于社會主義新農(nóng)村建設(shè)

（民房）

通過調(diào)查走訪，我們發(fā)現(xiàn)新農(nóng)村建設(shè)的成果主要表現(xiàn)在交通、農(nóng)村村容兩個方面。在我們走訪的幾個村莊中，大多數(shù)都修有水泥鄉(xiāng)村公路連接國道獲省道，交通十分便利。很多村水泥路面直接鋪到各家門口，所以我們所走過的路當(dāng)中，幾乎沒有什么泥路、砂石路，灰塵也比較少。交通的改善也是農(nóng)民們津津樂道的一個方面，村民們都感慨說，現(xiàn)在的路好走多了，下雨也不用擔(dān)心弄臟衣服鞋子了。村容方面，村民也很稱贊，以前農(nóng)村住房雖然多為鋼筋混泥土結(jié)構(gòu)、2—3層復(fù)式樓層，但大多設(shè)計不合理，外墻也有很多沒有粉刷，直接就是磚坯裸露在外，很不雅觀。經(jīng)過村委號召，爭取省新農(nóng)村建設(shè)資金，農(nóng)戶自費(fèi)裝修住宅。路修通了，直接通到每家房屋門前，村容也為之一改，以一個全新的面貌展現(xiàn)在我們面前。

（農(nóng)村公路）

在宜春市，農(nóng)民溫飽自足，物質(zhì)相對以前更加充足，農(nóng)村生活比較和諧，這都是農(nóng)民辛勤勞動的結(jié)果。農(nóng)村的文化生活也有很明顯的改變，比較明顯的一個方面就是農(nóng)村宗祠文化的繁榮，居住在同一個村莊同一姓氏的農(nóng)戶會自發(fā)組織起來，湊足資金，再加上出售村集體的山林所產(chǎn)的木材的資金，集中到一塊修建一座代表著一個村經(jīng)濟(jì)實(shí)力和形象的宗祠。一來是供奉先祖，表示對祖宗的崇敬，二來也可以當(dāng)做一個村莊同一姓氏人的形象代言，以此將一個村莊的農(nóng)民緊密地團(tuán)結(jié)在一起。一個村的祠堂一般用于農(nóng)戶舉辦酒席舉行婚禮、葬禮，文藝演出等活動，平時有專人負(fù)責(zé)。

（文化活動中心）鐘氏宗祠

我們在采訪石塘村村委書記的過程中了解到，新農(nóng)村建設(shè)的資金主要從省財政劃撥的新農(nóng)村建設(shè)專項資金申請獲得，也有的人口比較多的村為了改善生活條件，會自發(fā)籌集資金鋪設(shè)鄉(xiāng)村公路，安裝自來水等便民設(shè)備。而修建一座中等規(guī)模的祠堂花費(fèi)大約在40—70萬元不等，村集體靠出售林產(chǎn)的收入，村財政劃撥占了很大一部分，村莊里比較歐經(jīng)濟(jì)實(shí)力的人家會捐一部分，其他則按人頭分?jǐn)偟酱迕袷种?，每人大?00元左右，村民大都可以接受。雖然農(nóng)村面貌有很大的改善，但是我認(rèn)為新農(nóng)村建設(shè)還是沒有進(jìn)行到實(shí)質(zhì)性階段。眾所周知，社會主義新農(nóng)村建設(shè)以“富農(nóng)”為基本目標(biāo)，不僅如此，提高村民素質(zhì)、文化修養(yǎng)，農(nóng)村醫(yī)療，農(nóng)民福利、保險等都是新農(nóng)村建設(shè)的重要指標(biāo)。但是當(dāng)前的新農(nóng)村建設(shè)還遠(yuǎn)沒有進(jìn)行到“富農(nóng)”階段，在其他方面雖然都有所舉措，也起到了一定的效果，但是實(shí)質(zhì)性的改善才是農(nóng)民真正期待的。

（村委）

實(shí)踐活動感想

雖然我本身就來自農(nóng)村，對農(nóng)村、農(nóng)民、農(nóng)業(yè)也有一定的了解，但深入了解農(nóng)村也還是這次社會調(diào)查之后。以前一直呆在校園里用功讀書，沒有多少機(jī)會接觸社會，甚至于自己生長的農(nóng)村也知道的不多。通過這樣一次實(shí)踐活動，我不僅對家鄉(xiāng)有了一個更加深入的認(rèn)識，增加了自己的社會閱歷，而且在與農(nóng)民交流以及與政府機(jī)關(guān)交往的過程掌握了與人溝通的一些技巧，在規(guī)劃活動、實(shí)施計劃、整理材料的過程當(dāng)中學(xué)會并掌握了一種科學(xué)的工作思路和處理辦法，再結(jié)合自己的專業(yè)，我的計算機(jī)應(yīng)用水平也有所提高。

這就是我這次暑期社會實(shí)踐活動的收獲?？傊?，因為這次實(shí)踐活動我度過了一個充實(shí)而十分有意義的暑假。

__年08月21日農(nóng)村調(diào)查報告9

一實(shí)習(xí)目的

通過為期五天的調(diào)查，了解農(nóng)村春節(jié)期間酒類的銷售情況，進(jìn)一步了解農(nóng)村酒類的整體銷售市場。增強(qiáng)同學(xué)們的市場調(diào)查能力和對數(shù)據(jù)的整理分析能力。

二實(shí)習(xí)時間

20__年1月20日~1月24日

三實(shí)習(xí)內(nèi)容

對家向所在地的酒類銷售情況進(jìn)行為期五天的調(diào)查。調(diào)查內(nèi)容包括酒類的品牌、銷售單價、銷售統(tǒng)計、促銷手段，詳細(xì)記錄所得數(shù)據(jù)并進(jìn)行整理和分析。

四收獲和體會

通過這次的實(shí)習(xí)，我最直接的收獲就是市場調(diào)查的能力有了進(jìn)一步的提高。此次酒類銷售情況的調(diào)查和以前所進(jìn)行的家庭春節(jié)消費(fèi)情況調(diào)查以及收入情況調(diào)查相比顯然更具有挑戰(zhàn)性和技巧性。我家在農(nóng)村，購買東西一般都在本村的商店，而商店是營業(yè)場所，通過幾天的調(diào)查我總結(jié)了一些基本的技巧。首先你要選對調(diào)查的時間，如果你在商店營業(yè)的高峰期去調(diào)查你不但得不到想要的數(shù)據(jù)還很有可能會遭到白眼的對待。我們村商店上午八點(diǎn)多開門，十點(diǎn)到下午兩點(diǎn)還有晚飯時間是人流的高峰期，所以我一般都是早晨八點(diǎn)半左右去調(diào)查前一天的銷售情況。第二就是調(diào)查之前你至少要和店員比較的熟悉才能保證所得數(shù)據(jù)的正確性。為了給調(diào)查做準(zhǔn)備我包攬了我們家春節(jié)期間所有的采購任務(wù)，每次都有意識的和店員多聊幾句，一來二去我們就比較的熟悉了，后來的調(diào)查也進(jìn)行的比較順利。

通過本次的實(shí)習(xí)活動，我的數(shù)據(jù)分析能力也稍稍有了進(jìn)步。我首先研究了一下我自己調(diào)查所得的數(shù)據(jù)，我發(fā)現(xiàn)我存消受得酒的價位都比較低，品種比較少，但數(shù)量相對還可以，至于促銷手段就少得可憐。歸其原因，我覺得首先是農(nóng)村相對比較落后，有的就累的銷售渠道根本延伸不到農(nóng)村，所以就累的品種比較單一，而農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)水平制約了農(nóng)村的消費(fèi)能力，所以酒的價位比見低。我們村只有兩個商店，一個在東一個在西，各自有著固定的消費(fèi)群體所以上點(diǎn)之間競爭不激烈所以他們不積極采取促銷手段。

五對農(nóng)村酒類銷售的建議

通過本次的調(diào)查活動，我總結(jié)了對農(nóng)村酒類銷售的幾點(diǎn)建議。

首先我認(rèn)為產(chǎn)品供應(yīng)商應(yīng)加大其渠道建設(shè)，將其產(chǎn)品鋪到農(nóng)村。當(dāng)然我指是中低檔酒類，因為太貴的酒在農(nóng)村可能沒有太大的市場。通過看其他同學(xué)的調(diào)查表我發(fā)現(xiàn)有很多價位合適銷量也不錯的酒在我們村根本看不到，這說明加大渠道建設(shè)的必要性。雖然農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)水平比較的落后，但其具有很大的消費(fèi)潛力，是中國最廣大的市場。同時也是企業(yè)不容忽視的市場。隨著農(nóng)村生活水平的提高這個市場正迸發(fā)著新的商機(jī)。

其次是農(nóng)村的酒類銷售要運(yùn)用好價格杠桿。在農(nóng)村最有效的促銷手段可能就是低價促銷了。企業(yè)在一定程度內(nèi)適當(dāng)降低起到薄利多銷的作用同樣能獲得更多的利潤。

再次是針對農(nóng)村春節(jié)期間的酒類銷售可以采用多買多優(yōu)惠的促銷手段。因為春節(jié)期間的酒多用于走親訪友之用，無論是一次性還是整體性的采購量都比較大，對多買者實(shí)行優(yōu)惠能鼓勵消費(fèi)者一次性的大量采購，這樣就能在一定程度上避免客源流失。

最后就是鼓勵商店之間的相互競爭，除了店員推薦之外多采取一些促銷手段，比如買贈活動，抽獎活動等，使酒類的銷售方式更加的多樣化。

希望農(nóng)村這個廣大的市場越來越被人們挖掘和重視，使農(nóng)村的市場成為一個百花齊放多姿多彩的競爭市場。農(nóng)村調(diào)查報告10

1、前言

1.1調(diào)查背景：

隴腳鄉(xiāng)月亮河村、補(bǔ)雨村分別是省、市級新農(nóng)村建設(shè)試點(diǎn)村。月亮河村有9個自然村寨、10個村民組、488戶、1892人，隴腳大寨是該村的村民組之一，布依族占全村總?cè)丝诘?0%以上，緊靠布依文化生態(tài)園，屬鄉(xiāng)一類扶貧重點(diǎn)村之一。全村農(nóng)用地面積5521.6畝，其中:水田3862畝，旱地1659.6畝。村內(nèi)無任何工業(yè)企業(yè)，農(nóng)業(yè)仍為傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)，空氣、水體和土壤均未受污染，有發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)的最佳優(yōu)勢。村民經(jīng)濟(jì)收入主要來源于種植業(yè)，部分來源于外出務(wù)工收入、養(yǎng)豬、河內(nèi)養(yǎng)鴨和林下養(yǎng)雞。補(bǔ)雨村有9個自然村寨10個村民組、482戶、1917人，石頭寨是該村的自然村寨之一，布依族占全村總?cè)丝?0%以上，緊靠布依文化生態(tài)園。作為全省新農(nóng)村建設(shè)試點(diǎn)村之一的月亮河村，通過各級的大量投入，硬件設(shè)施有很大的變化，但離新農(nóng)村建設(shè)“二十字”方針要求還有很大距離，和其它新農(nóng)村建設(shè)示范點(diǎn)比還有很大差距。

1.2調(diào)查目的：

建設(shè)社會主義新農(nóng)村總的要求是“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主。月亮河村和補(bǔ)雨村是省、市級新農(nóng)村建設(shè)試點(diǎn)村，這幾年來初步取得成效，但仍然存在很多問題與不足，離新農(nóng)村建設(shè)“二十字”方針要求還有很大距離，和其它新農(nóng)村建設(shè)示范點(diǎn)比還有很大差距?；谶@些問題我們做一個調(diào)查，主要取得隴腳鄉(xiāng)新農(nóng)村建設(shè)取得成效的相關(guān)數(shù)據(jù)，并分析它存在哪些不足與其原因，需要做哪方面的改善。通過對隴腳鄉(xiāng)政府的相關(guān)部門進(jìn)行調(diào)查和查閱資料，并取得月亮河村和補(bǔ)雨村新農(nóng)村建設(shè)所取得成效的相關(guān)數(shù)據(jù)。通過走訪當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶，切實(shí)獲得當(dāng)?shù)剞r(nóng)民收入及生活狀況等一手資料。

1.3調(diào)查方法：

1.3.1調(diào)查地點(diǎn)：貴州省六枝特區(qū)隴腳鄉(xiāng)

1.3.2調(diào)查時間：20__年7月29日——7月31日

1.3.3調(diào)查對象：月亮河村和補(bǔ)雨村農(nóng)民

1.3.4調(diào)查樣本：隨機(jī)抽樣50戶，月亮河村抽取25戶，補(bǔ)雨村25戶。

1.3.5調(diào)查方法：

①獲得隴腳鄉(xiāng)新農(nóng)村建設(shè)的統(tǒng)計資料。

②走訪當(dāng)?shù)剞r(nóng)民，填寫調(diào)查問卷。

③拍攝照片

2、新農(nóng)村建設(shè)開展情況

2.1月亮河村黨支部、村委會圍繞新農(nóng)村建設(shè)的“二十字”方針，按照“依