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2023年04月上海市第一社會(huì)福利院招考聘用筆試參考題庫(kù)答案解析(圖片可自由調(diào)整大小)題型123總分得分卷I一.參考題庫(kù)(共300題)1.吉林省內(nèi)的(
)被聯(lián)合國(guó)確定為“人與生物圈”自然保護(hù)區(qū),生活著瀕危野生物種東北虎。
A.莫莫格自然保護(hù)區(qū)
B.向海自然保護(hù)區(qū)
C.長(zhǎng)白山自然保護(hù)區(qū)
D.波羅湖自然保護(hù)區(qū)
參考答案:C
解題思路:第一步,本題考查省情知識(shí)。
第二步,長(zhǎng)白山自然保護(hù)區(qū)位于吉林省安圖、撫松、長(zhǎng)白三縣交界的白頭山地區(qū)。1980年初被聯(lián)合國(guó)納入世界生物圈保護(hù)區(qū)網(wǎng)。該保護(hù)區(qū)面積達(dá)20多萬(wàn)公頃,是我國(guó)溫帶森林生態(tài)系統(tǒng)的綜合性自然保護(hù)區(qū)。自下而上有4個(gè)垂直結(jié)構(gòu)明顯的自然景觀帶。依次是針闊混交林帶、暗針葉林帶、岳樺林帶和高山冰原帶。長(zhǎng)白山的植物多達(dá)1400多種,有“溫帶生物資源基因庫(kù)”之稱,野生動(dòng)物有400多種。主要珍稀動(dòng)植物有東北虎、梅花鹿、紫貂、金錢豹、紅松、長(zhǎng)白落葉松等。
因此,選擇C選項(xiàng)。
A項(xiàng):吉林莫莫格國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)位于吉林省白城市鎮(zhèn)賚縣,嫩江與洮兒河交匯處,總面積144000公頃,東與黑龍江省隔江相望,北與內(nèi)蒙古毗鄰,是科爾沁草原上一顆璀璨明珠,鳥(niǎo)類天堂。保護(hù)對(duì)象是鶴、鸛類,天鵝等珍稀瀕危物種以及它們賴以生存的棲息環(huán)境。2013年10月吉林莫莫格國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū),被國(guó)際濕地公約組織正式列入國(guó)際重要濕地名錄。莫莫格自然保護(hù)區(qū)不符合題意。A項(xiàng)錯(cuò)誤。
B項(xiàng):向海國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)位于吉林省通榆縣境內(nèi),面積105467公頃。1992年被列入“世界重要濕地名錄”,主要保護(hù)對(duì)象為丹頂鶴、白鸛等珍禽及其棲息生態(tài)環(huán)境,屬內(nèi)陸濕地和水域生態(tài)系統(tǒng)類型自然保護(hù)區(qū)。向海自然保護(hù)區(qū)不符合題意。B項(xiàng)錯(cuò)誤。
D項(xiàng):吉林波羅湖國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)位于吉林省長(zhǎng)春市農(nóng)安縣西北部,面積24915公頃,屬于自然生態(tài)系統(tǒng)的“內(nèi)陸濕地與水域生態(tài)系統(tǒng)”類型的自然保護(hù)區(qū)。波羅湖保護(hù)區(qū)地處松花江流域,位于我國(guó)東部候鳥(niǎo)遷徙通道上,是鶴、鸛類等東北亞珍稀瀕危鳥(niǎo)類的遷徙地,區(qū)內(nèi)的鳥(niǎo)類代表了松遼平原典型的鳥(niǎo)類物種。波羅湖自然保護(hù)區(qū)不符合題意。D項(xiàng)錯(cuò)誤。
2.不確定性避免是指在任何一個(gè)社會(huì)中,人們對(duì)于不確定的、含糊的、前途未卜的情境,都會(huì)感到面對(duì)的是一種威脅,從而總是試圖加以防止。根據(jù)上述定義,下列不屬于不確定性避免的是:A.學(xué)校號(hào)召研究生出國(guó)深造,小王覺(jué)得自己生活比較安定,不想出去,就說(shuō):“我的外語(yǔ)水平不行,還是把機(jī)會(huì)讓給其他同學(xué)吧?!盉.隨著金融風(fēng)暴的到來(lái),股市漲跌起伏不定,小趙將自己手上的股票迅速拋售C.畢業(yè)答辯日期臨近,小李對(duì)于答辯老師可能提出的問(wèn)題心里沒(méi)底,非常緊張D.小張?jiān)谌?guó)企工作還是自己創(chuàng)業(yè)之間反復(fù)思考,覺(jué)得后者風(fēng)險(xiǎn)太大,于是選擇進(jìn)入國(guó)企參考答案:C解題思路:題干給出了不確定性避免的定義,分析定義的關(guān)鍵是“不確定的、含糊的、前途未卜的情景”、“試圖加以防止”。根據(jù)定義的要點(diǎn)分析各選項(xiàng),選擇不屬于不確定性避免的一項(xiàng)。不確定性避免的定義要點(diǎn):①對(duì)于不確定的、含糊的、前途未卜的情境;②試圖加以防止。A項(xiàng),出國(guó)深造對(duì)于小王屬于前途未卜,做出不想出去的決定,屬于不確定性避免。B項(xiàng),股市漲跌起伏不定屬于不確定的情景,選擇拋售也符合不確定性避免的定義。C項(xiàng),畢業(yè)答辯對(duì)老師提出的問(wèn)題心理沒(méi)底,但并沒(méi)有因此不參加畢業(yè)答辯,不符合要點(diǎn)②,不屬于不確定性避免。D項(xiàng),由于創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)太大而選擇進(jìn)國(guó)企,也符合不確定性避免的定義。故本題選C。解題思路:第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選非題。第二步,找關(guān)鍵信息。①不確定的、含糊的、前途未卜的情境;②會(huì)感到面對(duì)的是一種威脅;③總是試圖加以防止。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):出國(guó)深造,屬于“不確定的、含糊的、前途未卜的情境”,是對(duì)小王安定生活的“一種威脅”,把機(jī)會(huì)讓給其他同學(xué)體現(xiàn)了“加以防止”,符合定義;B項(xiàng):股市漲跌起伏不定,屬于“不確定的、含糊的、前途未卜的情境”,是對(duì)小趙股票的“一種威脅”,迅速拋售體現(xiàn)了“加以防止”,符合定義;C項(xiàng):對(duì)于老師可能提出的問(wèn)題心中沒(méi)底,是一種緊張感,未體現(xiàn)“一種威脅”,也未體現(xiàn)小李“試圖加以防止”,不符合定義;D項(xiàng):自己創(chuàng)業(yè),屬于“不確定的、含糊的、前途未卜的情境”,風(fēng)險(xiǎn)太大體現(xiàn)了“一種威脅”,進(jìn)入國(guó)企體現(xiàn)了“加以防止”,符合定義。因此,選擇C選項(xiàng)。解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。“不確定的、含糊的、前途未卜的情景”、“試圖加以防止”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A、B、D三項(xiàng)中的情境都是不確定、含糊的、前途未卜的,且都試圖加以阻止,符合定義,排除;C項(xiàng),小李沒(méi)有試圖阻止,不符合“試圖加以防止”,不符合定義,當(dāng)選。本題為選非題,故正確答案為C。3.尋求優(yōu)越:指一個(gè)人為擺脫自卑感而做出的努力。下列不屬于尋求優(yōu)越的是:A.小錢年少體弱,后通過(guò)堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)成長(zhǎng)為一名健美先生B.顏某為準(zhǔn)備明天的演講,已在鏡子面前自練了一下午C.小麗說(shuō)自己參與相親會(huì)穿高跟鞋是讓自己看起來(lái)高些D.小寧在買東西時(shí)總是掂來(lái)量去看準(zhǔn)是否具有實(shí)用價(jià)值參考答案:D解題思路:本題要求選擇不屬于尋求優(yōu)越的一項(xiàng)。分析題干定義,發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)是“為擺脫自卑感而做出的努力”,在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。尋求優(yōu)越定義的關(guān)鍵信息:為擺脫自卑感。A項(xiàng),小錢年少體弱,通過(guò)堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)成為健美先生,是為擺脫自卑感而做出努力,符合定義。B項(xiàng),顏某在鏡子前面自練演講,是為擺脫自卑感而做出努力,符合定義。C項(xiàng),穿高跟鞋讓自己看起來(lái)高些,是為擺脫自卑感而做出努力,符合定義。D項(xiàng),買東西時(shí)掂來(lái)量去看準(zhǔn)是否具有實(shí)用價(jià)值,并不是為擺脫自卑感,不符合定義。故本題選D。解題思路:第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選非題。第二步,找關(guān)鍵信息。一個(gè)人為擺脫自卑感而作出的努力。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):堅(jiān)持運(yùn)動(dòng),是為了擺脫年少體弱的自卑,屬于“一個(gè)人為擺脫自卑感而作出的努力”,符合定義;B項(xiàng):在鏡子前自練了一下午,是為了擺脫在演講中表現(xiàn)不好而自卑,屬于“一個(gè)人為擺脫自卑感而作出的努力”,符合定義;C項(xiàng):穿高跟鞋,是為了擺脫身高的自卑,屬于“一個(gè)人為擺脫自卑感而作出的努力”,符合定義;D項(xiàng):買東西時(shí)總是考慮實(shí)用價(jià)值,是為了避免買到華而不實(shí)的東西,不屬于“一個(gè)人為擺脫自卑感而作出的努力”,不符合定義。因此,選擇D選項(xiàng)。解題思路:第一步:抓住定義中的關(guān)鍵詞。定義中強(qiáng)調(diào)“為擺脫自卑感”等。第二步:逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)中的堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)為改善體弱的身體缺陷;B項(xiàng)中的練習(xí)是為防止在演講中出現(xiàn)失誤;C項(xiàng)中的穿高跟鞋是為了避免自身身材矮小的缺陷,均屬于為了擺脫自卑感,符合定義。D項(xiàng)中的掂來(lái)量去是為了買東西實(shí)惠,與自卑感無(wú)關(guān),不符合定義。故正確答案為D。4.年終總結(jié)大會(huì)上,選出了甲、乙、丙等共5名優(yōu)秀代表發(fā)言,會(huì)前5人抽簽決定演講順序,那么3人按“甲-乙-丙”的順序依次發(fā)言的概率是多少?A.1/6B.1/8C.1/12D.1/20參考答案:D解題思路:第一步,本題考查概率問(wèn)題,屬于基本概率。第二步,總情況為5個(gè)人的全排列,即有(種)方式。按“甲-乙-丙”順序依次發(fā)言,可將甲、乙、丙看成一個(gè)整體,將這個(gè)整體與另兩個(gè)人進(jìn)行排序,相當(dāng)于3個(gè)人的全排列,即有(種)方式。第三步,3人按“甲-乙-丙”順序依次發(fā)言的概率為
。因此,選擇D選項(xiàng)。5.(
)是一項(xiàng)專門的財(cái)政經(jīng)濟(jì)監(jiān)督制度。A.財(cái)務(wù)審核B.行政監(jiān)察C.預(yù)算監(jiān)督D.審計(jì)監(jiān)督參考答案:D解題思路:此題的關(guān)鍵在于“專門”“監(jiān)督”。審計(jì)監(jiān)督是一項(xiàng)專門的財(cái)政經(jīng)濟(jì)法律監(jiān)督制度,是一種經(jīng)濟(jì)監(jiān)督。其主要目的是維護(hù)國(guó)家財(cái)政經(jīng)濟(jì)秩序,嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律,加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益,為打擊違法犯罪活動(dòng)提供事實(shí)依據(jù),促進(jìn)廉政建設(shè),保障國(guó)民經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展。故正確答案為D。6.在臺(tái)風(fēng)來(lái)臨之前,氣象、水文等部門就及時(shí)預(yù)測(cè)了其動(dòng)向,發(fā)布了預(yù)警信息,防汛部門也啟動(dòng)了防汛防臺(tái)風(fēng)應(yīng)急響應(yīng),切實(shí)加強(qiáng)了應(yīng)急處置工作。這表明:A.人們發(fā)揮主觀能動(dòng)性能夠限制規(guī)律發(fā)生破壞作用B.規(guī)律是客觀的,但人們?cè)谝?guī)律面前不是無(wú)能為力C.人們要在尊重自然的基礎(chǔ)上,改造并且征服自然D.只要我們發(fā)揮主觀能動(dòng)性,就能戰(zhàn)勝臺(tái)風(fēng)等災(zāi)害參考答案:B解題思路:第一步,本題考查哲學(xué)知識(shí)。第二步,唯物論啟示我們:規(guī)律是客觀的,我們可以認(rèn)識(shí)規(guī)律,利用規(guī)律,但是不能創(chuàng)造規(guī)律,改變規(guī)律。但是,我們運(yùn)用主觀能動(dòng)性,能夠更好的利用規(guī)律改造我們的客觀世界。題干中臺(tái)風(fēng)來(lái)臨之際,各部門積極參與,做好應(yīng)急工作充分體現(xiàn)了規(guī)律雖然是客觀的,但是我們可以發(fā)揮主觀能動(dòng)性,防患于未然,在規(guī)律面前人們并不是無(wú)能為力的。因此,選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng):人們能夠利用對(duì)規(guī)律的認(rèn)識(shí),預(yù)見(jiàn)事物發(fā)展的趨勢(shì)和方向,指導(dǎo)實(shí)踐活動(dòng)。人們可以利用對(duì)規(guī)律的認(rèn)識(shí),改變或創(chuàng)造條件,限制某些規(guī)律發(fā)生破壞作用的范圍,使人們少受其害或免受其害,直到變害為利,為人類造福。選項(xiàng)中“人們發(fā)揮主觀能動(dòng)性能夠限制規(guī)律發(fā)生破壞作用”說(shuō)法過(guò)于絕對(duì),A項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng):規(guī)律是客觀的,人們不能違背自然規(guī)律或超越自然規(guī)律,毫無(wú)節(jié)制地去改造自然、征服自然,而要在順應(yīng)和尊重自然規(guī)律的前提下利用自然。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng):“只要我們發(fā)揮主觀能動(dòng)性,就能戰(zhàn)勝臺(tái)風(fēng)等災(zāi)害”夸大了主動(dòng)能動(dòng)性的作用,主觀能動(dòng)性受客觀規(guī)律和客觀條件的制約,尊重客觀規(guī)律是發(fā)揮主觀能動(dòng)性的基礎(chǔ)。D項(xiàng)錯(cuò)誤。7.譚某因?yàn)檫`章停車被當(dāng)?shù)亟煌ü芾聿块T給予200元罰款的處罰,該處罰方法屬于:A.行政責(zé)任B.民事責(zé)任C.刑事責(zé)任D.以上都不是參考答案:A解題思路:第一步,本題考查行政處罰知識(shí)。第二步,行政責(zé)任是指犯有一般違法行為的單位或個(gè)人,依照法律法規(guī)的規(guī)定應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任。行政責(zé)任主要有行政處罰和行政處分兩種方式。行政處罰是指行政機(jī)關(guān)或其他行政主體依法定職權(quán)和程序?qū)`反行政法規(guī)尚未構(gòu)成犯罪的行政管理相對(duì)人給于行政制裁的具體行政行為。譚某因?yàn)檫`章停車被當(dāng)?shù)亟煌ü芾聿块T給予200元罰款的處罰,屬于行政處罰,是行政責(zé)任。因此,選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng):民事法律責(zé)任是民事主體對(duì)于自己因違反合同,不履行其他民事義務(wù),或者侵害國(guó)家的、集體的財(cái)產(chǎn),侵害他人的人身財(cái)產(chǎn)、人身權(quán)利所引起的法律后果,依法應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的民事法律責(zé)任。譚某沒(méi)有違反合同,不是民事責(zé)任。與題意不符,B項(xiàng)不當(dāng)選。C項(xiàng):刑事責(zé)任是指犯罪人因?qū)嵤┓缸镄袨閼?yīng)當(dāng)承擔(dān)的法律責(zé)任,按刑事法律的規(guī)定追究其法律責(zé)任,包括主刑和附加刑兩種刑事責(zé)任。譚某并沒(méi)有犯罪,不是刑事責(zé)任。與題意不符,C項(xiàng)不當(dāng)選。D項(xiàng):D項(xiàng)與A項(xiàng)沖突,與題意不符,D項(xiàng)不當(dāng)選。8.“千篇一律”實(shí)際上忽視了矛盾的特殊性。(
)0.正確1.錯(cuò)誤參考答案:0解題思路:第一步,本題考查唯物辯證法知識(shí)。第二步,矛盾的特殊性是指矛盾著的事物及其每一個(gè)側(cè)面各有其特點(diǎn)。矛盾的特殊性表現(xiàn)在,不同事物的矛盾具有不同的特點(diǎn),同一事物的矛盾在不同發(fā)展階段各有不同的特點(diǎn),矛盾的雙方各有其特點(diǎn)。矛盾的特殊性是事物千差萬(wàn)別的內(nèi)在原因。分析矛盾的特殊性就是堅(jiān)持具體問(wèn)題具體分析。“千篇一律”實(shí)際上是忽視了矛盾的特殊性,沒(méi)有做到具體問(wèn)題具體分析。因此,本題正確。9.1979年中美正式建交,其標(biāo)志是時(shí)任美國(guó)國(guó)務(wù)卿的基辛格秘密訪華。(
)0.正確1.錯(cuò)誤參考答案:1解題思路:本題考查人文歷史。1972年美國(guó)總統(tǒng)尼克松訪華,在上海簽署了《中美聯(lián)合公報(bào)》,兩國(guó)關(guān)系由對(duì)抗到緩和,兩國(guó)關(guān)系開(kāi)始走向正常化。1979年1月1日,中美正式建立外交關(guān)系,兩國(guó)關(guān)系進(jìn)入正常化發(fā)展階段?;粮衩孛茉L華,指的是1971年7月9日,基辛格由巴基斯坦轉(zhuǎn)道,在北京和周恩來(lái)舉行會(huì)談,并就尼克松訪華、中美關(guān)系正?;瘑?wèn)題交換了意見(jiàn),是一次秘密訪問(wèn)。
故表述錯(cuò)誤。10.團(tuán)隊(duì)合作不是人力的簡(jiǎn)單相加,這符合管理學(xué)中的(
)。A.懶螞蟻效應(yīng)B.華盛頓合作定律C.飛輪效應(yīng)D.木桶效應(yīng)參考答案:B解題思路:本題考查管理學(xué)的基本原理。A項(xiàng)錯(cuò)誤,懶螞蟻效應(yīng)是指成群的螞蟻中,大部分螞蟻很勤勞,尋找、搬運(yùn)食物爭(zhēng)先恐后,少數(shù)螞蟻卻東張西望不干活。當(dāng)食物來(lái)源斷絕或蟻窩被破壞時(shí),勤快的螞蟻一籌莫展,而“懶螞蟻”則帶領(lǐng)眾伙伴向它早已偵察到的新的食物源轉(zhuǎn)移。B項(xiàng)正確,華盛頓合作定律是指一個(gè)人敷衍了事,兩個(gè)人互相推諉,三個(gè)人則永無(wú)成事之日。說(shuō)明人與人的合作不是人力的簡(jiǎn)單相加,而是要復(fù)雜和微妙得多。C項(xiàng)錯(cuò)誤,飛輪效應(yīng)是指為了使靜止的飛輪轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),一開(kāi)始必須使很大的力氣,但是飛輪會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)得越來(lái)越快。當(dāng)達(dá)到一個(gè)很高的速度后飛輪所具有的動(dòng)量和動(dòng)能就會(huì)很大,使其短時(shí)間內(nèi)停下來(lái)所需的的外力便會(huì)很大,便能夠克服較大的阻力維持原有運(yùn)動(dòng)。D項(xiàng)錯(cuò)誤,木桶定律是指一只水桶能裝多少水取決于它最短的那塊木板。故正確答案為B。11.張教授的身體狀況恐怕不宜繼續(xù)擔(dān)任校長(zhǎng)助理的職務(wù),因?yàn)榻荒陙?lái),只要張教授給校長(zhǎng)寫(xiě)信,內(nèi)容只有一個(gè),不是這里不舒服,就是那里有毛病。為使上述推理成立,以下必須假設(shè)的是:Ⅰ、擔(dān)任校長(zhǎng)助理的職務(wù),需要良好的身體條件;Ⅱ、張教授給校長(zhǎng)的信的內(nèi)容基本上是真實(shí)的;Ⅲ、近一年來(lái)張教授多次給校長(zhǎng)寫(xiě)信A.只有Ⅰ和ⅡB.只有Ⅱ和ⅢC.只有Ⅰ和ⅢD.Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ參考答案:D解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“假設(shè)”,確定為加強(qiáng)論證。第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):張教授的身體狀況恐怕不宜繼續(xù)擔(dān)任校長(zhǎng)助理的職務(wù)。論據(jù):因?yàn)榻荒陙?lái),只要張教授給校長(zhǎng)寫(xiě)信,內(nèi)容只有一個(gè),不是這里不舒服,就是那里有毛病。Ⅰ、“擔(dān)任校長(zhǎng)助理的職務(wù),需要良好的身體條件”,說(shuō)明校長(zhǎng)助理這個(gè)職位和身體條件有關(guān),而張教授身體條件不滿足,因此,不宜繼續(xù)擔(dān)任校長(zhǎng)助理的職位。Ⅱ、“張教授給校長(zhǎng)的信的內(nèi)容基本上是真實(shí)的”,說(shuō)明張教授的身體狀況確實(shí)不佳,因此,不宜繼續(xù)擔(dān)任校長(zhǎng)助理的職務(wù)。Ⅲ、“近一年來(lái)張教授多次給校長(zhǎng)寫(xiě)信”,“多次”說(shuō)明張教授長(zhǎng)期身體不佳,因此,不宜繼續(xù)擔(dān)任校長(zhǎng)助理的職務(wù)。因此,選擇D選項(xiàng)。12.王某將與其有私仇的李某打昏在地后逃走,此時(shí)李某的熟人張某路過(guò),見(jiàn)李某不省人事,遂將其手機(jī)、錢包拿走。本案中:A.王某構(gòu)成故意傷害罪,張某沒(méi)有犯罪B.王某構(gòu)成故意傷害罪,張某構(gòu)成盜竊罪C.王某構(gòu)成故意傷害罪,張某構(gòu)成搶奪罪D.王某、張某共同構(gòu)成故意傷害罪和盜竊罪參考答案:B解題思路:第一步,本題考查刑法的罪名。第二步,故意傷害罪,是指故意地非法損害他人身體健康的行為。它主觀方面要求是故意,犯罪客觀方面表現(xiàn)為行為人實(shí)施了非法損害他人身體健康的行為。盜竊罪是指以非法占有為目的,盜竊公私財(cái)物數(shù)額較大或者多次盜竊、入戶盜竊、攜帶兇器盜竊、扒竊公私財(cái)物的行為。王某打暈李某,對(duì)李某存在故意傷害行為,構(gòu)成故意傷害罪;張某趁李某不省人事之際拿走其財(cái)物并非法占有,是盜竊行為,構(gòu)成盜竊罪。因此,選擇B選項(xiàng)。13.近年來(lái),隨著甲狀腺癌發(fā)病率的大幅上升,“吃碘鹽致甲狀腺癌”的說(shuō)法流傳甚廣。某國(guó)衛(wèi)生健康部門發(fā)布的首部《居民補(bǔ)碘指南》中指出,目前尚無(wú)證據(jù)表明食鹽加碘與甲狀腺癌高發(fā)的現(xiàn)象關(guān)聯(lián)。以下哪項(xiàng)如果為真,最有助于增強(qiáng)題干結(jié)論?A.甲狀腺癌病因暫未確定B.近年來(lái)人們的碘鹽食用量增加C.幾十年前人們就開(kāi)始食用碘鹽,但那時(shí)甲狀腺癌發(fā)病率很低D.調(diào)查發(fā)現(xiàn)沿海地區(qū)人群甲狀腺發(fā)病率更高參考答案:C解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“增強(qiáng)”,確定為加強(qiáng)論證。第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):目前尚無(wú)證據(jù)表明食鹽加碘與甲狀腺癌高發(fā)的現(xiàn)象關(guān)聯(lián)。論據(jù):無(wú)。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):不明確項(xiàng)。甲狀腺癌病因沒(méi)有確定,所以不確定食鹽加碘與甲狀腺癌之間是否有關(guān)聯(lián),不具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng):不明確項(xiàng)。碘鹽食用量增加同時(shí)甲狀腺癌增多,雖然二者同時(shí)發(fā)生,但并未明確二者之間有無(wú)因果關(guān)系,不具有加強(qiáng)作用。C項(xiàng):增加論據(jù)。幾十年前人們就開(kāi)始食用碘鹽,但那時(shí)甲狀腺癌發(fā)病率很低,說(shuō)明食鹽加碘與甲狀腺癌之間沒(méi)有關(guān)聯(lián),具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng):不明確項(xiàng)。沿海地區(qū)甲狀腺癌發(fā)病率高與食用碘鹽是否有關(guān)未知,不具有加強(qiáng)作用。因此,選擇C選項(xiàng)。14.噬菌體是一種病毒,它能夠“捕食”細(xì)菌。目前隨著醫(yī)療中植入技術(shù)的發(fā)展,越來(lái)越多的患者接受著諸如導(dǎo)尿管、心臟支架等醫(yī)學(xué)植入裝置,但隨之也帶來(lái)了細(xì)菌感染的風(fēng)險(xiǎn),因此一些研究人員認(rèn)為如果使噬菌體吸附在植入裝置材料表面,再將其放入患者體內(nèi),就可以避免植入裝置引發(fā)的感染。以下哪項(xiàng)為真,最能削弱上述結(jié)論?A.對(duì)植入醫(yī)學(xué)裝置的患者,一般通過(guò)服用抗生素來(lái)防御細(xì)菌感染B.有細(xì)菌的場(chǎng)所就可能有相應(yīng)噬菌體的存在,只是存在數(shù)量的差異C.噬菌體能夠攻擊致病細(xì)菌,但有時(shí)也會(huì)“捕食”有益的細(xì)菌D.一些噬菌體進(jìn)入機(jī)體內(nèi)后,無(wú)法適應(yīng)體液環(huán)境,難以保持活性參考答案:D解題思路:本題要求選擇最能削弱題干結(jié)論的一項(xiàng),需首先分析題干的論證結(jié)構(gòu),找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干根據(jù)噬菌體能夠“捕食”細(xì)菌得出結(jié)論,即題干論點(diǎn)為“因此一些研究人員認(rèn)為”后面的內(nèi)容。要削弱該結(jié)論,可以說(shuō)明噬菌體并不能避免感染。題干結(jié)論是使噬菌體吸附在植入裝置材料表面,可以避免植入裝置引發(fā)的感染。A項(xiàng),指出患者通過(guò)服用抗生素來(lái)防御細(xì)菌感染,無(wú)法說(shuō)明噬菌體是否能用來(lái)防御細(xì)菌感染,不能削弱題干結(jié)論。B項(xiàng),指出有細(xì)菌的場(chǎng)所就有噬菌體,無(wú)法說(shuō)明噬菌體是否能避免感染,不能削弱題干結(jié)論。C項(xiàng),指出噬菌體能夠攻擊致病細(xì)菌,因此可以防止感染,對(duì)題干結(jié)論有支持作用,其是否“捕食”有益細(xì)菌與題干結(jié)論無(wú)關(guān)。D項(xiàng),指出一些噬菌體進(jìn)入機(jī)體內(nèi)后難以保持活性,則無(wú)法發(fā)揮攻擊細(xì)菌的作用,也就無(wú)法防御細(xì)菌感染,削弱了題干結(jié)論。故本題選D。解題思路:第一步:分析題干,找到論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):噬菌體吸附在植入裝置材料表面,放入患者體內(nèi),可以避免植入裝置引發(fā)的感染。論據(jù):噬菌體能“捕食”細(xì)菌。第二步:逐一分析選項(xiàng)。
A、B兩項(xiàng):“服用抗生素”“噬菌體數(shù)量”均與論點(diǎn)無(wú)關(guān),屬于無(wú)關(guān)項(xiàng),排除;C項(xiàng):認(rèn)可噬菌體對(duì)致病細(xì)菌的攻擊作用,雖然也會(huì)“捕食”有益細(xì)菌,但仍然加強(qiáng)了論點(diǎn),排除;D項(xiàng):說(shuō)明噬菌體無(wú)法在體內(nèi)保持活性,所以其效力無(wú)法保證,削弱了論點(diǎn),當(dāng)選。故正確答案為D。15.羊:羊奶:腥膻A.蜂:蜂蜜:甘甜B(yǎng).蜘蛛:蛛絲:粘縛C.蠶:蠶絲:雪白D.雨燕:燕窩:營(yíng)養(yǎng)參考答案:A解題思路:本題涉及三個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系,分析發(fā)現(xiàn)第二個(gè)詞項(xiàng)(羊奶)是第一個(gè)詞項(xiàng)(羊)的產(chǎn)出物,第三個(gè)詞項(xiàng)(腥膻)可以形容第二個(gè)詞項(xiàng)(羊奶)的味道。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。羊產(chǎn)出羊奶,羊奶的味道是腥膻的。A項(xiàng),蜂可以釀造蜂蜜,蜂蜜的味道是甘甜的,與題干關(guān)系一致。B項(xiàng),蜘蛛吐蛛絲,蛛絲具有粘縛性,但蛛絲并非一種食物,與題干關(guān)系不一致。C項(xiàng),蠶吐蠶絲,蠶絲是雪白的,但蠶絲并非一種食物,與題干關(guān)系不一致。D項(xiàng),雨燕的唾液混合其他物質(zhì)可以制作成燕窩,燕窩有營(yíng)養(yǎng),但營(yíng)養(yǎng)并非形容味道的詞語(yǔ),與題干關(guān)系不一致。故本題選A。16.每道題在上邊的題干中給出一套圖形,其中有五個(gè)圖,這五個(gè)圖呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。在下邊給出一套圖形,其中有四個(gè)圖,從中選出唯一的一項(xiàng)作為保持上邊五個(gè)圖規(guī)律性的第六個(gè)圖。A.AB.BC.CD.D參考答案:A解題思路:題干圖形構(gòu)成相對(duì)簡(jiǎn)單,但圖形之間差異較大,一般考查數(shù)量性。題干圖形封閉區(qū)域數(shù)依次為3、4、3、2、5,不構(gòu)成規(guī)律。進(jìn)一步觀察圖形發(fā)現(xiàn)外部輪廓都是常規(guī)圖形,內(nèi)部都含有線條。外部輪廓線條數(shù)依次為4、5、4、3、6,本身也不構(gòu)成規(guī)律。將封閉區(qū)域數(shù)與外部輪廓線條數(shù)結(jié)合起來(lái)即可得本題規(guī)律。圖形中外部輪廓線條數(shù)比封閉區(qū)域數(shù)多1,選項(xiàng)中只有A項(xiàng)符合。故本題選A。解題思路:元素組成凌亂,考查數(shù)數(shù)。題干五個(gè)圖的交點(diǎn)個(gè)數(shù)依次為5、4、3、2、1,故應(yīng)選圖形交點(diǎn)個(gè)數(shù)為0。選項(xiàng)交點(diǎn)個(gè)數(shù)依次為2
,0
,9
,3。故正確答案為B。17.0,(
)A.B.C.D.參考答案:C解題思路:觀察數(shù)列為分?jǐn)?shù)數(shù)列。數(shù)列可變換為。分子為0,3,8,15,24,分子數(shù)列前后作差為3,5,7,9,故后一項(xiàng)為11,故所求項(xiàng)分子為。分母為3,6,11,18,27,分母數(shù)列前后作差為3,5,7,9,故后一項(xiàng)為11,故所求項(xiàng)分母為。故(
)。故正確答案為C。18.歷史上有許多仁人志士在與挫折的斗爭(zhēng)中做出了不平凡的業(yè)績(jī)。司馬遷在遭受宮刑之后,發(fā)憤著書(shū),寫(xiě)出了被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的名著《史記》。音樂(lè)家貝多芬,一生遭遇的挫折是難以形容的。他十七歲失去母親,三十二歲耳聾,接著又陷入了失戀的痛苦中。對(duì)一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō),這打擊是多么的大啊!可貝多芬不消沉、不氣餒,他在一封信中寫(xiě)道:“我要扼住命運(yùn)的咽喉,它妄想使我屈服,這絕對(duì)辦不到?!彼冀K頑強(qiáng)地生活,艱難地創(chuàng)作,成為世界不朽的音樂(lè)家。這段話主要支持了這樣一種觀點(diǎn),是(
)。A.只有經(jīng)歷挫折才能成就不平凡的業(yè)績(jī)B.仁人志士扼住了命運(yùn)的喉嚨,所以成功了C.挫折雖給人帶來(lái)了痛苦,但它往往可以磨練人的意志D.歷史長(zhǎng)河中,大批偉大人物堅(jiān)持與磨難斗爭(zhēng)并成就非凡參考答案:D解題思路:文段為總分結(jié)構(gòu)。首句說(shuō)了觀點(diǎn)“歷史上有許多仁人志士在與挫折的斗爭(zhēng)中做出了不平凡的業(yè)績(jī)”,后文用司馬遷和貝多芬的例子證明確實(shí)很多偉人堅(jiān)持與挫折作斗爭(zhēng),取得了成就,對(duì)應(yīng)到D選項(xiàng);A選項(xiàng)“只有……才”句式把經(jīng)歷挫折作為取得不平凡業(yè)績(jī)的必要條件,表述過(guò)于絕對(duì),錯(cuò)誤;B選項(xiàng)為例子中的內(nèi)容,錯(cuò)誤;C選項(xiàng)著重強(qiáng)調(diào)的是挫折磨練人的意志,與文意不符,錯(cuò)誤。故正確答案為D。來(lái)源:《善待挫折》解題思路:本題考查的是對(duì)文段主旨的提煉和把握。解答這類題目,需要首先分析文段結(jié)構(gòu),提煉文段關(guān)鍵信息,從而得出文段的主旨。通過(guò)分析,本文段為總分結(jié)構(gòu),首句即為文段觀點(diǎn),后文為具體例證。因此文段觀點(diǎn)應(yīng)與首句觀點(diǎn)句相關(guān)。文段為總分結(jié)構(gòu),首句指出歷史上許多仁人志士在與挫折斗爭(zhēng)中做出了不平凡的業(yè)績(jī),接著舉了司馬遷和貝多芬的例子來(lái)佐證。A項(xiàng)沒(méi)有體現(xiàn)“斗爭(zhēng)”,且把挫折作為有所成就的必要條件,說(shuō)法過(guò)于絕對(duì),排除;B項(xiàng)沒(méi)有提及“挫折”,C項(xiàng)沒(méi)有提及“不平凡的業(yè)績(jī)”,均可排除。D項(xiàng)為文段首句的同義轉(zhuǎn)換,故本題選D。解題思路:第一步,分析文段。文段首先提出觀點(diǎn)“歷史上許許多多仁人志士在與挫折斗爭(zhēng)中做出了不平凡的業(yè)績(jī)”,接著通過(guò)“司馬遷”和“貝多芬”這兩個(gè)實(shí)例對(duì)該觀點(diǎn)加以論證。文段結(jié)構(gòu)為“總—分”,主旨句是第一句。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)重點(diǎn)句的同義替換。A項(xiàng)“只有……才能”必要條件關(guān)系屬于無(wú)中生有。B項(xiàng)“扼住命運(yùn)的咽喉”屬于例子部分的內(nèi)容,非重點(diǎn)。C項(xiàng)缺少話題詞“不平凡的業(yè)績(jī)”,偏離文段重點(diǎn)。因此,選擇D選項(xiàng)。19.按照我國(guó)婚姻法的規(guī)定,結(jié)婚必須具備的條件包括:A.男女雙方完全自愿B.符合一夫一妻制的原則C.男女雙方都達(dá)到法定婚齡D.雙方均不在刑事處罰期間參考答案:ABC解題思路:第一步,本題考查婚姻法知識(shí)。第二步,A項(xiàng):根據(jù)《婚姻法》第五條,結(jié)婚必須男女雙方完全自愿,不許任何一方對(duì)他方加以強(qiáng)迫或任何第三者加以干涉。A項(xiàng)正確。B項(xiàng):根據(jù)《婚姻法》第二條第一款,實(shí)行婚姻自由、一夫一妻、男女平等的婚姻制度。B項(xiàng)正確。C項(xiàng):根據(jù)《婚姻法》第六條,結(jié)婚年齡,男不得早于二十二周歲,女不得早于二十周歲。晚婚晚育應(yīng)予鼓勵(lì)。C項(xiàng)正確。因此,選擇ABC選項(xiàng)。D項(xiàng):根據(jù)《婚姻法》第七條,有下列情形之一的,禁止結(jié)婚:(一)直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親;(二)患有醫(yī)學(xué)上認(rèn)為不應(yīng)當(dāng)結(jié)婚的疾病。故“雙方均不在刑事處罰期間”不屬于結(jié)婚必須具備的條件。D項(xiàng)錯(cuò)誤。20.①電影上映②受到熱捧③組織籌劃④閱讀紀(jì)實(shí)小說(shuō)⑤確定演員A.④⑤③①②B.④③⑤①②C.③⑤④①②D.⑤③④②①參考答案:B解題思路:本題描述的是根據(jù)小說(shuō)拍電影的過(guò)程。應(yīng)該先“閱讀紀(jì)實(shí)小說(shuō)”,獲得電影題材,再“組織籌劃”,如融資、撰寫(xiě)劇本、敲定角色等,之后“確定演員”,最后“電影上映”,“受到熱捧”。因此,選擇B選項(xiàng)。21.少年兒童對(duì)聲音非常敏感,他們能夠通過(guò)“聽(tīng)”輕松地記住那些語(yǔ)言優(yōu)美的古詩(shī)文。一位著名的美學(xué)家回憶自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷時(shí)說(shuō):“我幼時(shí)全讀的是《尚書(shū)》《左傳》?!对?shī)經(jīng)》我沒(méi)正式地讀,我聽(tīng)了多遍,就能成誦大半。于今我記得最熟的經(jīng)書(shū),除《論語(yǔ)》外,就是聽(tīng)會(huì)的一套《詩(shī)經(jīng)》?!绷硪晃徽Z(yǔ)言學(xué)家回憶兒時(shí)的學(xué)習(xí)情景時(shí)也說(shuō):“我們都覺(jué)得晚上念詩(shī)比白天念書(shū)輕松一點(diǎn)兒。我念的是《唐詩(shī)三百首》。我哥哥跟姊妹們另外還念《千家詩(shī)》跟別的詩(shī)集。他們念的詩(shī),我就是沒(méi)念也漸漸地背得出來(lái)了?!边@段文字意在說(shuō)明:A.背誦詩(shī)文應(yīng)該“從娃娃抓起”B.背誦詩(shī)文首選經(jīng)典詩(shī)詞名篇C.背誦詩(shī)文要發(fā)揮聽(tīng)覺(jué)記憶作用D.背誦詩(shī)文隨意的聽(tīng)比刻意的念效果更好參考答案:C解題思路:第一步,分析文段。文段先講了少年兒童對(duì)聲音非常敏感,能夠通過(guò)“聽(tīng)”輕松記住古詩(shī)文。之后舉了美學(xué)家的例子:幼年時(shí),《詩(shī)經(jīng)》沒(méi)正式讀,只聽(tīng)了,就能記得很清楚,說(shuō)明了“聽(tīng)”的重要性。之后又舉了語(yǔ)言學(xué)家的例子:哥哥姊妹們念過(guò)的詩(shī),自己即使不念也能背出來(lái),也說(shuō)明了“聽(tīng)”的重要性。文段是“總—分”結(jié)構(gòu),“總”即文段首句“少年兒童對(duì)聲音非常敏感,能夠通過(guò)‘聽(tīng)’輕松記住古詩(shī)文”,也就是“聽(tīng)”很重要。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的同義替換,符合文段意圖。因此,選擇C選項(xiàng)。解題思路:文段開(kāi)篇指出少年兒童能夠通過(guò)“聽(tīng)”輕松地記住語(yǔ)言優(yōu)美的古詩(shī)文,接下來(lái)通過(guò)美學(xué)家和語(yǔ)言學(xué)家兒時(shí)背誦詩(shī)文的經(jīng)歷進(jìn)行舉例論證,再次說(shuō)明了聽(tīng)覺(jué)記憶對(duì)于背誦詩(shī)文的重要作用,對(duì)應(yīng)C項(xiàng),符合文意。A項(xiàng),“應(yīng)該從娃娃抓起”強(qiáng)調(diào)的是幼年時(shí)期的重要性,而文段重在強(qiáng)調(diào)聽(tīng)覺(jué)記憶的重要性,偏離中心,排除。B項(xiàng),“首選經(jīng)典詩(shī)詞名篇”無(wú)中生有,排除。D項(xiàng),文段并未將“聽(tīng)”和“念”進(jìn)行對(duì)比,無(wú)端比較,無(wú)中生有,排除。故正確答案為C?!疚亩纬鎏帯俊豆旁?shī)文背誦:是負(fù)擔(dān),還是捷徑?》解題思路:本題考查對(duì)文段主旨的把握??焖匍喿x文段可知,文段為總分結(jié)構(gòu),即“提出觀點(diǎn)——舉例論證”,選擇與觀點(diǎn)句表述一致的一項(xiàng)。文段先提出觀點(diǎn)——少年兒童對(duì)聲音非常敏感,可以通過(guò)“聽(tīng)”輕松地記住語(yǔ)言優(yōu)美的古詩(shī)文;接著通過(guò)一位美學(xué)家和一位語(yǔ)言學(xué)家兒時(shí)的經(jīng)歷予以佐證。由此可知,文段意在說(shuō)明聽(tīng)覺(jué)對(duì)背誦古詩(shī)文的重要作用。C項(xiàng)與此相符,當(dāng)選。A、B兩項(xiàng)均未體現(xiàn)“聽(tīng)”這一關(guān)鍵詞,排除。D項(xiàng)無(wú)中生有,文段并未將“隨意地聽(tīng)”與“刻意地念”的效果進(jìn)行比較,排除。故本題選C。22.所有優(yōu)秀的物理學(xué)家都具有良好的數(shù)學(xué)運(yùn)用能力,張杰沒(méi)有良好的數(shù)學(xué)運(yùn)用能力,所以張杰不是優(yōu)秀的物理學(xué)家。下述推理中與上述推理在結(jié)構(gòu)形式上最為相似的是:A.H公司今年招聘的人才都具有良好的專業(yè)背景和綜合素質(zhì),小劉具有良好的專業(yè)背景和綜合素質(zhì),所以小劉是今年H公司招聘的人才B.所有年滿七十周歲的人都可以領(lǐng)到老年人生活補(bǔ)貼,王老師今年七十五周歲,他可以領(lǐng)到老年人生活補(bǔ)貼C.所有條件適宜的環(huán)境都能使企鵝蛋孵化,但T島上企鵝蛋沒(méi)有孵化,所以T島的環(huán)境不是適宜的D.所有被頂尖高校錄取的學(xué)生都是聰明的學(xué)生,李可沒(méi)有被頂尖高校錄取,所以李可不是聰明的學(xué)生參考答案:C解題思路:本題要求選擇在結(jié)構(gòu)形式上與題干推理最為相似的一項(xiàng),則需準(zhǔn)確分析題干的推理形式,再將選項(xiàng)與其進(jìn)行對(duì)比。題干的推理結(jié)構(gòu):所以A都是B,C不是B,所以C不是A。A項(xiàng)的推理結(jié)構(gòu):所有A都是B,C是B,所以C是A。與題干不同。B項(xiàng)的推理結(jié)構(gòu):所以A都是B,C是A,所以C是B。與題干不同。C項(xiàng)的推理結(jié)構(gòu):所以A都是B,C不是B,所以C不是A。與題干相似。D項(xiàng)的推理結(jié)構(gòu):所以A都是B,C不是A,所以C不是B。與題干不同。故本題選C。解題思路:第一步:翻譯題干。物理學(xué)家→具有良好數(shù)學(xué)運(yùn)用能力;張杰沒(méi)有良好的數(shù)學(xué)運(yùn)用能力→不是優(yōu)秀的物理學(xué)家,推理形式為否后推否前。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):H招聘的人才→具有良好的專業(yè)背景和綜合素質(zhì),小劉具有良好的專業(yè)背景和綜合素質(zhì)→H招聘的人才,推理形式為肯后推肯前,與題干不同,排除;B項(xiàng):年滿七十周歲→領(lǐng)老年人生活補(bǔ)貼,王老師七十五周歲→領(lǐng)老年人生活補(bǔ)貼,推理形式為肯前推肯后,與題干不同,排除;C項(xiàng):條件適宜的環(huán)境→使企鵝蛋孵化,T島企鵝蛋沒(méi)有孵化→T島條件不適宜,推理形式為否后推否前,與題干相同,當(dāng)選;D項(xiàng):被頂尖學(xué)校錄取→聰明的學(xué)生,李可沒(méi)有被頂尖學(xué)校錄取→不是聰明的學(xué)生,推理形式為否前推否后,與題干不同,排除。故正確答案為C。解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式“在結(jié)構(gòu)形式上最為相似”,確定為平行結(jié)構(gòu)。第二步,分析題干結(jié)構(gòu)。題干翻譯形式為:優(yōu)秀的物理學(xué)家→良好的數(shù)學(xué)運(yùn)用能力;題干推理形式為:“張杰沒(méi)有良好的數(shù)學(xué)運(yùn)用能力”屬于“否后”,“張杰不是優(yōu)秀的物理學(xué)家”屬于“否前”,即推理形式為“否后推否前”。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):翻譯形式為:招聘的人才→具有良好的專業(yè)背景和綜合素質(zhì),“小劉具有良好的專業(yè)背景和綜合素質(zhì)”屬于“肯后”,排除;B項(xiàng):翻譯形式為:年滿七十周歲的人→領(lǐng)到老年人生活補(bǔ)貼,“王老師今年七十五周歲”屬于“肯前”,排除;C項(xiàng):翻譯形式為:條件適宜的環(huán)境→企鵝蛋孵化,推理形式為:“企鵝蛋沒(méi)有孵化”屬于“否后”,“T島環(huán)境不適宜”屬于“否前”,即推理形式為“否后推否前”,與題干邏輯關(guān)系一致。D項(xiàng):翻譯形式為:被頂尖高校錄取的學(xué)生→聰明的學(xué)生,“沒(méi)有被頂尖高校錄取的學(xué)生”屬于“否前”,排除。因此,選擇C選項(xiàng)。23.(
)對(duì)于轎車相當(dāng)于牡丹對(duì)于(
)A.吉普雪花B.卡車菊花C.動(dòng)車梅花D.輪船浪花參考答案:B解題思路:本題需要結(jié)合代入排除法進(jìn)行解題,將選項(xiàng)中的詞項(xiàng)依次代入題干括號(hào)中,構(gòu)成兩組詞項(xiàng),并分析這兩組詞項(xiàng)的關(guān)系,前后關(guān)系一致的即為正確答案。A項(xiàng),吉普是車的一個(gè)品牌,轎車是車的一種類型,二者沒(méi)有明顯的邏輯關(guān)系,牡丹是植物,雪花是雪的形態(tài),二者沒(méi)有明顯的邏輯關(guān)系,前后關(guān)系不一致。B項(xiàng),卡車和轎車是并列關(guān)系,牡丹和菊花是并列關(guān)系,前后關(guān)系一致。C項(xiàng),動(dòng)車和轎車均是交通工具,但屬于不同類型,牡丹和梅花是并列關(guān)系,前后關(guān)系不一致。D項(xiàng),輪船和轎車均是交通工具,但屬于不同類型,浪花和牡丹沒(méi)有明顯的邏輯關(guān)系,前后關(guān)系不一致。故本題選B。24.各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭依法辦事,帶頭遵守法律,牢固確立法律紅線不能________、法律底線不能________的觀念,不要去行使依法不該由自己行使的權(quán)力,更不能以言代法,以權(quán)壓法,徇私枉法。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.接觸
打破B.觸碰
逾越C.跨越
超出D.越界
踐踏參考答案:B解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭依法辦事,帶頭遵守法律”可知,該空應(yīng)體現(xiàn)“法律紅線不能觸摸”這一含義,“紅線”比喻不可逾越的界限。A項(xiàng)“接觸”指挨上,碰著,語(yǔ)義程度輕,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“觸碰”指接觸,觸摸到某物,“法律紅線不能觸碰”為常用搭配,符合文意。C項(xiàng)“跨越”指越過(guò)地區(qū)或時(shí)期的界限,符合文意。D項(xiàng)“越界”指超越界限或邊界,與“法律紅線”不搭,排除D項(xiàng)。第二步,分析第二空。根據(jù)“各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭依法辦事,帶頭遵守法律”和“不要去行使依法不該由自己行使的權(quán)力”可知,該空應(yīng)體現(xiàn)“法律紅底線不能超越”這一含義。B項(xiàng)“逾越”指超越,“法律底線不能逾越”為常用搭配,符合文意。C項(xiàng)“超出”指超越,越出一定的數(shù)量或范圍,“超出”與“逾越”相比偏口語(yǔ)化,本題考查新聞術(shù)語(yǔ)的搭配,文體風(fēng)格偏書(shū)面語(yǔ),排除C項(xiàng)。因此,選擇B選項(xiàng)。打破:突破原有的限制、拘束等。踐踏:比喻摧殘。25.臺(tái)風(fēng)形成于赤道地區(qū)的溫暖水域,當(dāng)潮濕,溫暖的空氣開(kāi)始上升的時(shí)候,會(huì)產(chǎn)生一個(gè)低壓區(qū),進(jìn)而________周圍更多的暖濕空氣。溫暖的空氣在上升的過(guò)程中開(kāi)始旋轉(zhuǎn),溫度開(kāi)始________,冷凝生成云煙,釋放出熱量,進(jìn)一步________上升運(yùn)動(dòng)。在這種正反饋機(jī)理的促進(jìn)下,氣旋不斷加強(qiáng),最終形成巨大的臺(tái)風(fēng)。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.釋放
變化
促進(jìn)B.凝聚
穩(wěn)定
抑制C.吸引
下降
加快D.匯集
提升
配合參考答案:C解題思路:第一步,突破口在第二空。根據(jù)“溫暖的空氣在上升的過(guò)程中開(kāi)始旋轉(zhuǎn)”和“冷凝生成云煙,釋放出熱量”可知,橫線處應(yīng)填入體現(xiàn)“溫度降低”這一含義的詞。A項(xiàng)“變化”指事物被另外的事物取代,未體現(xiàn)“降低”的含義,不符合文意,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“穩(wěn)定”指穩(wěn)固安定,沒(méi)有變動(dòng),不符合文意,排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“下降”指向低處移動(dòng),降下,與“降低”含義相近,符合文意。D項(xiàng)“提升”指使位置、程度、水平、數(shù)量、質(zhì)量等方面比原來(lái)高,與“降低”含義相反,不符合文意,排除D項(xiàng)。答案鎖定C選項(xiàng)。第二步,驗(yàn)證第一空。根據(jù)“產(chǎn)生一個(gè)低壓區(qū)”可知,文中強(qiáng)調(diào)低壓區(qū)空氣吸收四周壓力較高地方的空氣,橫線處應(yīng)填入體現(xiàn)“吸收”這一含義的詞。C項(xiàng)“吸引”指引導(dǎo)別的物體、力量等到自己方面來(lái),也指引起別人的注意,符合文意。第三步,驗(yàn)證第三空。根據(jù)“釋放出熱量”“進(jìn)一步”“氣旋不斷加強(qiáng)”可知,橫線處強(qiáng)調(diào)促進(jìn)上升運(yùn)動(dòng),C項(xiàng)“加快”指使變得更快,符合文意。因此,選擇C選項(xiàng)。釋放:①恢復(fù)被拘押者或服刑者的人身自由;②把所含物質(zhì)或能量放出來(lái)。凝聚:氣體由稀變濃或變成液體。匯集:連在一起、聚集。促進(jìn):①促使前進(jìn);②推進(jìn),加快;③推動(dòng)使向前發(fā)展。抑制:①受刺激后,組織或機(jī)體活動(dòng)減弱或變?yōu)橄鄬?duì)靜止;②壓制,控制。配合:合在一起顯得合適,相稱。26.目標(biāo)是人生走向成功的第一步,但塑造自我卻不僅限于規(guī)劃目標(biāo),要真正塑造自我和過(guò)上自己想要的生活,我們必須奮起行動(dòng)。莎士比亞說(shuō)得好:“行動(dòng)勝過(guò)雄辯?!边@段文字表達(dá)的主要意思是(
)。A.明確目標(biāo)的重要性B.人生不能受規(guī)劃的限制C.真正塑造自我的人生是成功的人生D.行動(dòng)是人生通向成功不可缺少的一步參考答案:D解題思路:文段首句先提到了目標(biāo)是成功的第一步,接著通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”給出文段主旨:真正塑造自我必須奮起行動(dòng),最后通過(guò)莎士比亞的觀點(diǎn)再次強(qiáng)調(diào)行動(dòng)很重要。故文段的主旨就是強(qiáng)調(diào)行動(dòng)很重要,故本題答案選擇D項(xiàng)。A項(xiàng),“目標(biāo)”屬于轉(zhuǎn)折之前論證的話題,本身不重要,應(yīng)排除。B項(xiàng),文中沒(méi)有提到人生受不受目標(biāo)的限制,此項(xiàng)屬于無(wú)中生有,應(yīng)排除。C項(xiàng),文段重點(diǎn)說(shuō)明的是怎么才能做到真正塑造自我,是通過(guò)行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的,故此項(xiàng)沒(méi)有體現(xiàn)“行動(dòng)”,應(yīng)排除。故正確答案為D?!境鎏帯俊督o創(chuàng)業(yè)大學(xué)生支招自我激勵(lì)二十法》27.①華麗轉(zhuǎn)身②加快治理“城市病”③人口多年持續(xù)膨脹④提高可持續(xù)發(fā)展水平⑤城市不堪重負(fù)A.③⑤②④①B.②⑤③①④C.①②④③⑤D.⑤②④①③參考答案:A解題思路:觀察選項(xiàng),確定首句應(yīng)從①②③⑤中選擇。本題探討的是怎么治理應(yīng)對(duì)人口膨脹的問(wèn)題,那一定要出現(xiàn)人口膨脹問(wèn)題之后才回去應(yīng)對(duì)治理,即首句應(yīng)為③,排除B、C、D三項(xiàng)。因此,選擇A選項(xiàng)。28.找出有歧義的一句是:A.他的友好的舉動(dòng),贏得了大家的贊許B.諸葛亮揮淚斬馬謖C.他發(fā)明的臥式粉碎機(jī)得到了客戶的好評(píng)D.兩個(gè)工廠的領(lǐng)導(dǎo)等著經(jīng)理回來(lái)給他們批鋼材參考答案:D解題思路:第一步,審題干,找出有歧義的一項(xiàng)。第二步,辨析選項(xiàng)。D選項(xiàng)中,“兩個(gè)”一詞既可以修飾“工廠”也可以修飾“領(lǐng)導(dǎo)”。如果修飾“工廠”,則表示隸屬于兩個(gè)工廠的領(lǐng)導(dǎo),不確定多少人。如果修飾“領(lǐng)導(dǎo)”,則表示領(lǐng)導(dǎo)只有兩位。因此,選擇D選項(xiàng)。29.《莊子》中有這樣一則故事。莊子找監(jiān)河侯借糧,監(jiān)河侯說(shuō):“好啊,我很快就要收租稅了,到時(shí)候可以借給你三百黃金?!鼻f子就給監(jiān)河侯講了一個(gè)寓言:我昨天來(lái)的時(shí)候,半路上聽(tīng)到有呼救的聲音。我回頭一看,發(fā)現(xiàn)車轍里有一條鯽魚(yú)。我問(wèn)它,你喊什么呀?鯽魚(yú)答道,我是東海里的水族,您可有“斗升之水”,來(lái)救救我的性命嗎?我說(shuō),行啊,我正要到南方去游說(shuō)吳越的國(guó)王,讓他引“西江之水”救濟(jì)你。這條可憐的魚(yú)說(shuō),要是那樣的話,你干脆到干魚(yú)鋪去找我。
下列選項(xiàng)中與莊子所講的寓言故事用意最為貼切的是:
A.口惠而實(shí)不至
B.遠(yuǎn)水解不了近渴
C.好鋼用在刀刃上
D.授之以魚(yú)不如授之以漁
參考答案:B
解題思路:第一步,分析文段。莊子所講的寓言故事中莊子答應(yīng)了一條鯽魚(yú)的求救卻遭到了這條鯽魚(yú)的反駁,原因是即使莊子到南方成功地游說(shuō)了吳越的國(guó)王真正讓他引水救濟(jì),但由于路途遠(yuǎn)、耗時(shí)久,等到那時(shí)鯽魚(yú)已經(jīng)成了魚(yú)干了,也就沒(méi)有作用了。因此得出的結(jié)論是耗時(shí)太久的辦法解決不了急切的問(wèn)題。
第二步,對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)“遠(yuǎn)水解不了近渴”比喻緩慢的解決辦法不能滿足急迫的需要,“遠(yuǎn)水”對(duì)應(yīng)南方去游說(shuō)吳越的國(guó)王讓他引水的救助方式,“近渴”對(duì)應(yīng)鯽魚(yú)現(xiàn)在正急需斗升之水,符合這則故事的寓意。
因此,選擇B選項(xiàng)。30.根據(jù)全文提供的信息,以下理解不正確的是:A.生活有條理可以大大提高記憶效果B.高齡的人產(chǎn)生的精神錯(cuò)亂趨向,是因?yàn)槠涓兄t鈍,思考能力及判斷能力差C.有條理的思維習(xí)慣并不是后天才形成的D.記憶專家運(yùn)用事先熟知的有條理的規(guī)則并不斷訓(xùn)練,從而取得了豐碩的成果參考答案:C解題思路:第一步,對(duì)應(yīng)原文,將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步,辨析選項(xiàng)。其余三個(gè)選項(xiàng)均與原文相符。A項(xiàng)與原文相符,對(duì)應(yīng)“不能說(shuō)生活有條理就產(chǎn)生記憶,但是,可以大大提高記憶效果的表述”。B與原文相符,對(duì)應(yīng)原文中第二段內(nèi)容。C項(xiàng)“有條理的思維習(xí)慣并不是后天才形成的”這一表述屬于無(wú)中生有的論斷。D項(xiàng)與原文相符,對(duì)應(yīng)文段中倒數(shù)第四段因此之后內(nèi)容。因此,選擇C選項(xiàng)。31.下列生活中保存食物的方法,理解錯(cuò)誤的是:A.鹽腌制食品是因?yàn)辂}可以形成高滲環(huán)境,抑制了微生物的生理活動(dòng)B.真空保存食物可以破壞需氧菌類的生存環(huán)境C.冷藏保存食品是因?yàn)榈蜏乜梢詫⒓?xì)菌凍死D.充入氮?dú)獗4媸称肥菫榱烁艚^食品與氧氣接觸參考答案:C解題思路:本題可用常識(shí)法解答。用鹽腌制、真空包裝、冷藏、沖入惰性氣體保存都是我們?nèi)粘I钪谐R?jiàn)的食品保存方法,考生對(duì)于這些生活經(jīng)驗(yàn)要能用簡(jiǎn)單的科學(xué)原理予以解釋。C項(xiàng)中冷藏溫度一般不會(huì)在0℃以下,并沒(méi)有足夠的低溫將細(xì)菌凍死,可直接選出答案。冰箱保存食物的常用冷藏溫度是4℃至8℃,在這種環(huán)境下,絕大多數(shù)的細(xì)菌生長(zhǎng)速度會(huì)放慢,但不會(huì)凍死。冰箱的冷凍箱里,溫度一般在零下18℃左右,在這種溫度下,一般細(xì)菌都會(huì)被抑制或殺死,所以這里面存放食品具有更好的保鮮作用,C項(xiàng)說(shuō)法是錯(cuò)誤的。故本題選C。解題思路:第一步,本題考查保存食物的方法并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步,D項(xiàng)中冷藏保存食品是抑制細(xì)菌的生長(zhǎng),而不是殺死細(xì)菌。因此,選擇D選項(xiàng)。解題思路:食物放在冰箱中可以保存較長(zhǎng)時(shí)間,原因是低溫可以抑制細(xì)菌生長(zhǎng)繁殖,并不是低溫將細(xì)菌凍死。A、B、D三項(xiàng)保存食物的方法都正確。本題為選非題,故正確答案為C。32.泰山是世界文化和自然雙重遺產(chǎn)和世界地質(zhì)公園。全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位。國(guó)家重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)。國(guó)家5A級(jí)旅游景區(qū)。下列詩(shī)句描寫(xiě)泰山的是:A.會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小B.橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同C.兩岸青山相對(duì)出,孤帆一片日邊來(lái)D.終日看山不見(jiàn)山,買山終待老山間參考答案:A解題思路:第一步,本題考查文學(xué)常識(shí)。第二步,“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”出自杜甫的《望岳》。是唐代詩(shī)人杜甫創(chuàng)作的五言古詩(shī)。這首詩(shī)通過(guò)描繪泰山雄偉磅礴的景象,熱情贊美了泰山高大巍峨的氣勢(shì)和神奇秀麗的景色,流露出了對(duì)祖國(guó)山河的熱愛(ài)之情,表達(dá)了詩(shī)人不怕困難、敢攀頂峰、俯視一切的雄心和氣概,以及卓然獨(dú)立、兼濟(jì)天下的豪情壯志。原文為:岱宗夫如何?齊魯青未了。造化鐘神秀,陰陽(yáng)割昏曉。蕩胸生曾云,決眥入歸鳥(niǎo)。會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。因此,選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng):出自蘇軾的《題西林壁》,描繪的是廬山風(fēng)景。不符合題意,B項(xiàng)不當(dāng)選。C項(xiàng):出自李白的《望天門山》,描繪天門山風(fēng)景。不符合題意,C項(xiàng)不當(dāng)選。D項(xiàng):出自王安石的《游鐘山》四首之一,描寫(xiě)鐘山。不符合題意,D項(xiàng)不當(dāng)選。33.2014年以來(lái),從金融到稅收都制定了許多優(yōu)惠政策,這對(duì)文化企業(yè)是極大的支持。這些政策,對(duì)文化企業(yè)是________的,稅收為企業(yè)減負(fù),金融為企業(yè)供血。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.互惠B.共贏C.普惠D.互利參考答案:C解題思路:第一步,分析語(yǔ)境。根據(jù)“從金融到稅收都制定了許多優(yōu)惠政策,這對(duì)文化企業(yè)是極大的支持”可知,這些政策能夠給文化企業(yè)帶來(lái)實(shí)惠、好處。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“互惠”指互相給予好處。B項(xiàng)“共贏”指大家共同都得到利益。D項(xiàng)“互利”指互相有利。三者都強(qiáng)調(diào)的是“互相”促進(jìn),共同得到好處,與語(yǔ)境不符,排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)。而C項(xiàng)“普惠”指普遍的惠及,能夠體現(xiàn)優(yōu)惠政策對(duì)文化企業(yè)的支持力度較大,讓文化企業(yè)都能得到好處。因此,選擇C選項(xiàng)。34.隱私權(quán)是一種基本人格權(quán)利。(
)A.正確B.錯(cuò)誤參考答案:A解題思路:第一步,本題考查民法知識(shí)。第二步,根據(jù)《民法典》第九百九十條,人格權(quán)是民事主體享有的生命權(quán)、身體權(quán)、健康權(quán)、姓名權(quán)、名稱權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)等權(quán)利。隱私權(quán)是指自然人享有的私人生活安寧與私人信息秘密依法受到保護(hù),不被他人非法侵?jǐn)_、知悉、收集、利用和公開(kāi)的一種人格權(quán),而且權(quán)利主體對(duì)他人在何種程度上可以介入自己的私生活,對(duì)自己的隱私是否向他人公開(kāi)以及公開(kāi)的人群范圍和程度等具有決定權(quán)。隱私權(quán)是一種基本人格權(quán)利。因此,本題正確。35.以下實(shí)例中,利用“移開(kāi)可燃物”原理滅火的是:A.實(shí)驗(yàn)時(shí)酒精不慎灑出并燃燒,用濕抹布蓋滅B.高樓失火,用高壓水槍向著火處噴水滅火C.森林火災(zāi)時(shí),用炸彈轟炸滅火D.森林火災(zāi)時(shí),將火焰蔓延線路前的小片樹(shù)木砍掉參考答案:D解題思路:第一步,本題考查生活常識(shí)。第二步,“移開(kāi)可燃物”原理滅火:將著火的地方或物體與周圍的可燃物隔離或移開(kāi),燃燒就會(huì)因缺少可燃物質(zhì)而停止。實(shí)際運(yùn)用時(shí),如將可靠近火源的可燃、易燃和助燃的物品搬走;把著火的物體移到安全的地方;關(guān)閉可燃?xì)怏w、液體管道的閥門,減少和終止可燃物質(zhì)進(jìn)入燃燒區(qū)域等。森林火災(zāi)時(shí),將火焰蔓延線路前的小片樹(shù)木砍掉,減少可燃物,從而滅火。因此,選擇D選項(xiàng)。發(fā)生燃燒必須具備三個(gè)基本條件是:①要有可燃物;②要有助燃物質(zhì),如氧氣、氯酸鉀等氧化劑;③要有一定溫度,達(dá)到著火點(diǎn)。A項(xiàng):“實(shí)驗(yàn)時(shí)酒精不慎灑出并燃燒,用濕后面蓋滅”利用的是窒息法,即阻止空氣流入燃燒區(qū)域或用不燃燒的物質(zhì)沖淡空氣,使燃燒物得不到足夠的氧氣而熄滅。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng):“高樓失火,用高莊水槍向著火處噴水滅火”利用的是冷卻法。將水直接噴射到燃燒物上,以降低燃燒物的溫度。當(dāng)燃燒物的溫度降低到該物的燃點(diǎn)以下,燃燒就停止了。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng):滅火炸彈是一種消防用滅火炸彈,它的彈殼2頂部裝有爆炸筒3,彈殼2與爆炸筒3之間填充有滅火干粉并充以壓強(qiáng)為0.4~0.6Mpa的二氧化碳?xì)怏w。爆炸時(shí)會(huì)將干粉擴(kuò)散開(kāi),燃燒物質(zhì)斷絕氧氣的助燃而熄滅。C項(xiàng)錯(cuò)誤。36.咸∶淡A.香∶臭B.痛∶癢C.麻∶辣D.肥∶瘦參考答案:A解題思路:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。咸與淡意思相反,二者是反義詞,且均是一種感官感受。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):香與臭意思相反,二者是反義詞,且均是一種感官感受,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;B項(xiàng):痛與癢均是一種感官感受,但二者不是反義詞,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):麻與辣均是一種感官感受,但二者不是反義詞,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):肥與瘦意思相反,二者是反義詞,但不是感官感受,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為A。37.“這個(gè)電影不但我看過(guò)”作為前一個(gè)分句,它的后一個(gè)分句正確的是()。
A.其他電影我也看過(guò)B.其他同學(xué)也都看過(guò)C.而且還為它寫(xiě)過(guò)一篇影評(píng)D.這個(gè)電影的劇本我也看過(guò)參考答案:B解題思路:給定語(yǔ)句的主語(yǔ)是“這個(gè)電影”,“不但”表示遞進(jìn)關(guān)系,后面接的是“我”,由此可推斷,后面的句子應(yīng)該是與“我”構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系的同類主體(即除了我之外的其他人),故“不但我看過(guò),其它同學(xué)也看過(guò)”符合文意,B項(xiàng)當(dāng)選。A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的是“電影”,C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的是“影評(píng)”,D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的是“劇本”,均不符合要求,故排除。故正確答案為B。38.小玉到商店買襯衫,售貨員問(wèn)她要哪種顏色的,小玉幽默地說(shuō):“我不像討厭黃色那樣討厭紅色,我不像討厭白色那樣討厭藍(lán)色,我不像喜歡粉色那樣喜歡紅色,我對(duì)藍(lán)色不如對(duì)黃色那樣喜歡”。小玉最后會(huì)選擇的顏色是:A.黃色B.藍(lán)色C.紅色D.粉色參考答案:D解題思路:第一步,確定題型。題干有明顯的信息匹配特征,確定為分析推理。第二步,分析條件,進(jìn)行推理。根據(jù)“我不像討厭黃色那樣討厭紅色”,可知更喜歡紅色,排除黃色,排除A項(xiàng);根據(jù)“我不像喜歡粉色那樣喜歡紅色”,可知更喜歡粉色,排除紅色,排除C項(xiàng)。根據(jù)“我對(duì)藍(lán)色不如對(duì)黃色那樣喜歡”,可知更喜歡黃色,排除藍(lán)色,排除B項(xiàng)。因此,選擇D選項(xiàng)。39.甲與乙是鄰居,某日甲出差將家中的一件古瓷器交由乙?guī)兔Ρ9?,乙收下后放入自家的保險(xiǎn)柜。不料乙家中無(wú)人時(shí)保險(xiǎn)柜被撬,古瓷器被盜。下列說(shuō)法正確的是:A.乙不承擔(dān)賠償責(zé)任B.乙應(yīng)承擔(dān)全部賠償責(zé)任C.乙承擔(dān)一半責(zé)任D.甲和乙協(xié)商確定各自承擔(dān)比例參考答案:A解題思路:第一步,本題考查合同法知識(shí)。第二步,根據(jù)《合同法》第三百七十四條,保管期間,因保管人保管不善造成保管物毀損、滅失的,保管人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)損害賠償責(zé)任,但保管是無(wú)償?shù)?,保管人證明自己沒(méi)有重大過(guò)失的,不承擔(dān)損害賠償責(zé)任。乙替甲保管是無(wú)償?shù)模乙沂障潞髮⒐糯善鞣湃肓俗约业谋kU(xiǎn)柜,說(shuō)明乙已經(jīng)盡到了自己合理的義務(wù),對(duì)保險(xiǎn)柜被撬古瓷器被盜無(wú)重大過(guò)失,故乙不承擔(dān)賠償責(zé)任。因此,選擇A選項(xiàng)。40.在日常生活中我們不再使用一次性筷子的主要原因是它不衛(wèi)生。(
)A.正確B.錯(cuò)誤參考答案:B解題思路:第一步,本題考查生活常識(shí)。第二步,從目前我國(guó)森林資源數(shù)量來(lái)看,我國(guó)森林資源呈現(xiàn)逐年大幅度下降,其中約10%用于生產(chǎn)木筷。生產(chǎn)筷子的過(guò)程中,從圓木到木塊再到成品,木材的有效利用率有60%。全國(guó)每天生產(chǎn)一次性木制筷子要消耗森林100多畝,造成了嚴(yán)重的森林資源破壞,從而對(duì)環(huán)境產(chǎn)生了極其惡劣的影響。從安全衛(wèi)生角度來(lái)看,根據(jù)飲食行業(yè)餐具細(xì)菌的調(diào)查報(bào)告,一次性筷子與普通筷子的細(xì)菌檢出率并無(wú)顯著差異。所以我們?cè)谌粘I钪胁辉偈褂靡淮涡钥曜拥闹饕蚴撬鼤?huì)對(duì)生態(tài)環(huán)境造成嚴(yán)重的破壞。因此,本題錯(cuò)誤。41.始自民國(guó)五年(1916)的大前門香煙陪伴了無(wú)數(shù)普通人的無(wú)聊生活。近百年世事________,曾與之齊名的老刀、大英、三炮臺(tái)等香煙已然________,大前門卻即將迎來(lái)百年誕辰。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.變遷
消散B.沉浮
淹沒(méi)C.起伏
消弭D.跌宕
湮沒(méi)參考答案:D解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)下文語(yǔ)境“香煙”和“大前門”的截然不同命運(yùn)的兩種命運(yùn),說(shuō)明世間變化的事有起有落,波浪式前進(jìn)。A項(xiàng)“變遷”指變化,但是沒(méi)有具體表現(xiàn)出“起落”之意,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“沉浮”、C項(xiàng)“起伏”和D項(xiàng)“跌宕”三者均有“起落”之意,符合文意。第二步,分析第二空。與大前門繁盛的命運(yùn)相反,要表現(xiàn)出香煙沒(méi)落的意思。D項(xiàng)“湮沒(méi)”是消失的意思,符合文意。B項(xiàng)“淹沒(méi)”一般指被水覆蓋,與“香煙”搭配不當(dāng),排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“消弭”指清除、消除不好的事情,“香煙”非貶義詞,不符合語(yǔ)境,排除C項(xiàng)。因此,選擇D選項(xiàng)。消散:(煙霧、氣味等抽象事物)消失。42.從下列四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性(
)。A.AB.BC.CD.D參考答案:B解題思路:元素組成相同,優(yōu)先考慮位置規(guī)律。每個(gè)圖形都由上邊一個(gè)大圖和下邊四個(gè)黑白圓圈組成,先觀察大圖邊數(shù)分別為3、14、8,無(wú)明顯數(shù)量規(guī)律。再觀察下方黑白圓圈發(fā)現(xiàn),每個(gè)圖兩個(gè)黑色或白色圓圈向左平移一位,到達(dá)最左邊后順延到右邊第四個(gè)位置繼續(xù)平移,故圖三的兩個(gè)圓圈平移后應(yīng)得到B。故正確答案為B。43.在概率抽樣中,每隔一定距離抽選一個(gè)被調(diào)查者的抽樣方法是:A.分層抽樣B.系統(tǒng)抽樣C.整群抽樣D.判斷抽樣參考答案:B解題思路:第一步,本題考查管理學(xué)知識(shí)。第二步,系統(tǒng)抽樣也稱為等距抽樣,首先將總體中各單位按一定順序排列,根據(jù)樣本容量要求確定抽選間隔,然后隨機(jī)確定起點(diǎn),每隔一定的間隔抽取一個(gè)單位,題干所述符合系統(tǒng)抽樣的特征。因此,選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng):分層抽樣是將樣本根據(jù)不同標(biāo)準(zhǔn),分為多個(gè)層面,進(jìn)行逐個(gè)抽選。A項(xiàng)與題意不符,因此不當(dāng)選。C項(xiàng):整群抽樣是以群為抽樣單位進(jìn)行單純隨機(jī)抽取個(gè)體的一種抽樣方式。C項(xiàng)與題意不符,因此不當(dāng)選。D項(xiàng):判斷抽樣根據(jù)調(diào)查人員的主觀經(jīng)驗(yàn)從總體樣本中選擇那些被判斷為最能代表總體的單位作樣本的抽樣方法。D項(xiàng)與題意不符,因此不當(dāng)選。44.促銷:利潤(rùn):商場(chǎng)A.游戲:娛樂(lè):游樂(lè)園B.美化:綠化:城市C.檢修:安全:鐵路部門D.誠(chéng)信:美德:人類參考答案:C解題思路:本題需要結(jié)合遣詞造句法進(jìn)行解題,題干三個(gè)詞項(xiàng)能串聯(lián)成一個(gè)句子,在分析選項(xiàng)時(shí)需注意對(duì)應(yīng)詞項(xiàng)在句子中的位置是否與題干一致。商場(chǎng)通過(guò)促銷,達(dá)到獲取利潤(rùn)的目的。A項(xiàng),在游樂(lè)園玩游戲是為了獲得快樂(lè),而非娛樂(lè),與題干關(guān)系不同。B項(xiàng),美化并非綠化的手段,與題干關(guān)系不同。C項(xiàng),鐵路部門通過(guò)檢修,達(dá)到提升安全的目的。D項(xiàng),誠(chéng)信是美德的一種,與題干關(guān)系不同。故本題選C。45.我們不拒斥時(shí)尚,并樂(lè)于承認(rèn)自己在生活中還曾受惠于時(shí)尚。但說(shuō)文學(xué)不能脫離時(shí)代與不能脫離時(shí)尚,其間區(qū)別是巨大而本質(zhì)的。因?yàn)樽骷也皇悄L?、藝人或設(shè)計(jì)師,他可以追隨時(shí)代,但永遠(yuǎn)不能攀附潮流。因?yàn)楦绷饕嗖揭嘹?,只能使他變成一個(gè)受塑者而做不成創(chuàng)造者。并且,這種隨潮流旋趨旋棄,力求盡人而悅之,必然會(huì)使他喪失獨(dú)立的個(gè)體意志,既不能復(fù)蘇一種精神,又難以啟迪更有意義的人生,最終不是在暢銷中迷失,就是在時(shí)尚中死亡。這段文字的主旨是:A.真正的文學(xué)與時(shí)尚無(wú)關(guān)B.文學(xué)多少要受惠于時(shí)尚C.時(shí)尚文學(xué)必然死亡D.作家既要追隨時(shí)代更應(yīng)跟隨時(shí)尚參考答案:A解題思路:第一步,分析文段。文段首句我們受惠于時(shí)尚,第二句話通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”引出作者觀點(diǎn),強(qiáng)調(diào)從本質(zhì)上而言,“文學(xué)不能脫離時(shí)代與不能脫離時(shí)尚”是完全不同的,第三句話進(jìn)一步點(diǎn)明作者觀點(diǎn),即文學(xué)是不能攀附時(shí)尚的。第四句和第五句對(duì)主旨句進(jìn)行解釋:文學(xué)為什么不能攀附時(shí)尚。故文段的主旨句是第二句和第三句。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)主旨句的同義替換。因此,選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng):屬于文段首句引出話題,偏離文段重點(diǎn)。C項(xiàng):文段強(qiáng)調(diào)“文學(xué)”和“時(shí)尚”的關(guān)系,而非“時(shí)尚文學(xué)”。D項(xiàng):與文段主旨相悖。46.新興產(chǎn)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展勢(shì)如破竹。僅幾年時(shí)間,物聯(lián)網(wǎng)的產(chǎn)業(yè)規(guī)模就呈現(xiàn)出年30%以上的復(fù)合增長(zhǎng)率。專利等知識(shí)產(chǎn)權(quán)為這個(gè)朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)的迅速崛起提供了強(qiáng)有力的支撐。預(yù)測(cè)未來(lái)幾年,全球物聯(lián)網(wǎng)市場(chǎng)規(guī)模將出現(xiàn)快速增長(zhǎng),我國(guó)2015年物聯(lián)網(wǎng)市場(chǎng)規(guī)模將達(dá)到7500億元,市場(chǎng)前景將遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)通信等市場(chǎng)。而從我國(guó)目前的專利申請(qǐng)情況來(lái)看,核心技術(shù)專利、通過(guò)《專利合作條約》途徑提交的國(guó)際專利申請(qǐng)的數(shù)量都有明顯不足。因此,業(yè)內(nèi)專家指出,需要加速我國(guó)物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)的專利布局。與這段文字意思不相符的一項(xiàng)是:A.我國(guó)物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需要自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的支撐B.我國(guó)物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)將發(fā)展成為未來(lái)我國(guó)的支柱產(chǎn)業(yè)C.我國(guó)物聯(lián)網(wǎng)市場(chǎng)規(guī)模未來(lái)有可能超過(guò)計(jì)算機(jī)市場(chǎng)D.我國(guó)物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)作為朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)模快速增長(zhǎng)參考答案:B解題思路:本題考查對(duì)細(xì)節(jié)信息的查找與推斷。抓住選項(xiàng)中的觀點(diǎn),根據(jù)文段中對(duì)應(yīng)內(nèi)容,對(duì)這些觀點(diǎn)進(jìn)行判斷。A項(xiàng),由“專利等知識(shí)產(chǎn)權(quán)為這個(gè)朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)的迅速崛起提供了強(qiáng)有力的支撐”可得出。B項(xiàng)“成為未來(lái)我國(guó)的支柱產(chǎn)業(yè)”在原文沒(méi)有體現(xiàn)。C項(xiàng),由“市場(chǎng)前景將遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)通信等市場(chǎng)”可得出。D項(xiàng),由“新興產(chǎn)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展勢(shì)如破竹”、“我國(guó)2015年物聯(lián)網(wǎng)市場(chǎng)規(guī)模將達(dá)到7500億元”可得出。故本題選B。解題思路:第一步,分析文段,將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“市場(chǎng)前景將遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)通信等市場(chǎng)”,符合文意。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“發(fā)展勢(shì)如破竹,僅幾年時(shí)間,就呈現(xiàn)出年30%以上的復(fù)合增長(zhǎng)率”“迅速崛起”等,“發(fā)展規(guī)??焖僭鲩L(zhǎng)”符合文意。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“專利等知識(shí)產(chǎn)權(quán)為這個(gè)朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)的迅速崛起提供了強(qiáng)有力的支撐”,符合文意。D項(xiàng)“成為未來(lái)我國(guó)的支柱產(chǎn)業(yè)”文中未提及,屬于無(wú)中生有,不符合文意。因此,選擇D選項(xiàng)。解題思路:文段提到新興產(chǎn)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展較快,其市場(chǎng)前景將遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)計(jì)算機(jī)等市場(chǎng),但并不能由此得出這個(gè)產(chǎn)業(yè)將發(fā)展成為未來(lái)我國(guó)的支柱產(chǎn)業(yè)的結(jié)論,屬于無(wú)中生有。因此,結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇D項(xiàng)。A項(xiàng)可由“我國(guó)2015年物聯(lián)網(wǎng)市場(chǎng)規(guī)模將達(dá)到7500億元,市場(chǎng)前景將遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)通信等市場(chǎng)”得出,B項(xiàng)可由文段第一、二句得出,C項(xiàng)可由文段第二句得出,均排除。本題為選非題,故正確答案為D。47.豆∶黃豆∶四季豆A.瓜∶西瓜∶佛手瓜B.果∶糖果∶羅漢果C.茶∶奶茶∶烏龍茶D.油∶醬油∶綿羊油參考答案:A解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。“黃豆”與“四季豆”都是“豆”,前兩者屬于并列關(guān)系,均與“豆”屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,且“黃豆”與“四季豆”均為天然事物。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):“西瓜”與“佛手瓜”都是“瓜”,前兩者屬于并列關(guān)系,均與“瓜”屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;B項(xiàng):“糖果”是以糖類為主的一種小吃,是“糖果”糕點(diǎn)的一種,與“果”不屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,排除;C項(xiàng):“奶茶”與“烏龍茶”都是“茶”,前兩者屬于并列關(guān)系,但均為人造物,排除;D項(xiàng):“醬油”是一種調(diào)味品,與“油”不屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,排除。因此,選擇A選項(xiàng)。48.公然侮辱正在執(zhí)行職務(wù)的人民警察,屬于阻礙人民警察依法執(zhí)行職務(wù)的行為。(
)0.正確1.錯(cuò)誤參考答案:0解題思路:第一步,本題考查人民警察法知識(shí)。第二步,根據(jù)《人民警察法》第三十五條,拒絕或者阻礙人民警察依法執(zhí)行職務(wù),有下列行為之一的,給予治安管理處罰:(一)公然侮辱正在執(zhí)行職務(wù)的人民警察的;因此,本題正確?!度嗣窬旆ā返谌鍡l:拒絕或者阻礙人民警察依法執(zhí)行職務(wù),有下列行為之一的,給予治安管理處罰:(一)公然侮辱正在執(zhí)行職務(wù)的人民警察的;(二)阻礙人民警察調(diào)查取證的;(三)拒絕或者阻礙人民警察執(zhí)行追捕、搜查、救險(xiǎn)等任務(wù)進(jìn)入有關(guān)住所、場(chǎng)所的;(四)對(duì)執(zhí)行救人、救險(xiǎn)、追捕、警衛(wèi)等緊急任務(wù)的警車故意設(shè)置障礙的;(五)有拒絕或者阻礙人民警察執(zhí)行職務(wù)的其他行為的。以暴力、威脅方法實(shí)施前款規(guī)定的行為,構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。49.下列生活現(xiàn)象與物理知識(shí)對(duì)應(yīng)正確的是:A.吃火鍋時(shí),辣鍋比清湯更先沸騰——油的沸點(diǎn)比水的沸點(diǎn)低B.家用水壺水沸后自動(dòng)斷電——水分子擴(kuò)散,氣壓變大C.虹高日頭低,早晚披蓑衣——熱空氣遇冷會(huì)凝結(jié)成水滴D.鐵軌上鋪枕木——減少摩擦力,增加車速參考答案:C解題思路:第一步,本題考查物理知識(shí)。第二步,由于日光照射在含有大量水滴的空氣中,水滴對(duì)陽(yáng)光折射而形成虹。當(dāng)太陽(yáng)視角較低而照射角度較高時(shí),虹產(chǎn)生的位置也較高,這樣就形成了所謂的“虹高日頭低”的天氣現(xiàn)象。當(dāng)出現(xiàn)這樣的天氣現(xiàn)象時(shí),表明空氣中水汽含量較大,是可能降雨的前兆。而其中的“水滴”“水汽”便體現(xiàn)了熱空氣遇冷凝結(jié)成小水滴的液化現(xiàn)象。因此,選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng):油的沸點(diǎn)比水的沸點(diǎn)高。在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,水的沸點(diǎn)為100℃,而食用油的沸點(diǎn)約250℃。辣湯的表面有一層辣油,在加熱的過(guò)程中,把水在加熱時(shí)的蒸汽熱量擋住了,熱量基本被完全吸收。而清湯則不然,在加熱的過(guò)程中,上面沒(méi)有東西遮擋,表面的蒸汽就散發(fā)了,所以會(huì)沸騰的慢一些。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng):家用電水壺的開(kāi)關(guān)為一個(gè)蒸汽開(kāi)關(guān),其內(nèi)部有一個(gè)蝶形雙金屬片,當(dāng)水壺內(nèi)的水沸騰時(shí),產(chǎn)生的蒸汽通過(guò)手柄或者管道進(jìn)入蒸汽開(kāi)關(guān),使內(nèi)部的蝶形雙金屬片由于受到蒸汽的原因而產(chǎn)生溫度的變化,進(jìn)而發(fā)生變形,促使熱水壺自動(dòng)切斷電源停止加熱。所以,并非由于氣壓變大。B項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng):將鐵軌鋪在枕木上增大了路基的受力面積,根據(jù)壓強(qiáng)=壓力/受力面積,可知:在壓力一定時(shí),受力面積越大,壓強(qiáng)就越小,從而保護(hù)路基,避免路基被壓壞。并非為了減小摩擦力,增加車速。D項(xiàng)錯(cuò)誤。50.從科學(xué)研究的角度來(lái)描寫(xiě)一種語(yǔ)法現(xiàn)象或規(guī)則,應(yīng)該________精確到讓一部電子計(jì)算機(jī)操縱起來(lái)也能辨析毫厘而且百試不爽。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.細(xì)致B.細(xì)密C.細(xì)究D.細(xì)心參考答案:A解題思路:第一步,分析語(yǔ)境。第一空應(yīng)當(dāng)搭配“語(yǔ)法現(xiàn)象或規(guī)則”,并且通過(guò)空格后的“精確到讓一部電子計(jì)算機(jī)操縱起來(lái)也能辨析毫厘而且百試不爽”可知該空應(yīng)體現(xiàn)“嚴(yán)謹(jǐn)”或“準(zhǔn)確”的含義。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“細(xì)致”指精細(xì)周密,能夠體現(xiàn)出“嚴(yán)謹(jǐn)”或“準(zhǔn)確”,保留。B項(xiàng)“細(xì)密”指(質(zhì)地)精細(xì)密實(shí),不能形容“語(yǔ)法現(xiàn)象或規(guī)則”,排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“細(xì)究”指詳細(xì)推究,與“嚴(yán)謹(jǐn)”或“準(zhǔn)確”無(wú)關(guān),排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“細(xì)心”指用心細(xì)密,側(cè)重的是人對(duì)待事情的態(tài)度,不能形容“語(yǔ)法現(xiàn)象或規(guī)則”,排除D項(xiàng)。因此,選擇A選項(xiàng)。51.下列屬于行政強(qiáng)制措施的是(
)。A.甲市場(chǎng)監(jiān)督管理局吊銷某企業(yè)的營(yíng)業(yè)執(zhí)照B.乙機(jī)關(guān)對(duì)不按時(shí)繳納罰款的當(dāng)事人按日加收罰款C.丙機(jī)關(guān)對(duì)不合格的商品進(jìn)行查封和扣押D.丁機(jī)關(guān)對(duì)企業(yè)征收環(huán)保稅參考答案:C解題思路:本題考查行政法?!缎姓幜P法》第九條:行政處罰的種類:(一)警告、通報(bào)批評(píng);(二)罰款、沒(méi)收違法所得、沒(méi)收非法財(cái)物;(三)暫扣許可證件、降低資質(zhì)等級(jí)、吊銷許可證件;(四)限制開(kāi)展生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)、責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)、責(zé)令關(guān)閉、限制從業(yè);(五)行政拘留;(六)法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他行政處罰。《行政強(qiáng)制法》第九條規(guī)定:“行政強(qiáng)制措施的種類:(一)限制公民人身自由;(二)查封場(chǎng)所、設(shè)施或者財(cái)物;(三)扣押財(cái)物;(四)凍結(jié)存款、匯款;(五)其他行政強(qiáng)制措施。”《行政強(qiáng)制法》第十二條規(guī)定:“行政強(qiáng)制執(zhí)行的方式:(一)加處罰款或者滯納金;(二)劃撥存款、匯款;(三)拍賣或者依法處理查封、扣押的場(chǎng)所、設(shè)施或者財(cái)物;(四)排除妨礙、恢復(fù)原狀;(五)代履行;(六)其他強(qiáng)制執(zhí)行方式?!盇項(xiàng)錯(cuò)誤,吊銷企業(yè)營(yíng)業(yè)執(zhí)照屬于行政處罰。B項(xiàng)錯(cuò)誤,加處罰款屬于行政強(qiáng)制執(zhí)行。C項(xiàng)正確,查封、扣押財(cái)物屬于行政強(qiáng)制措施。D項(xiàng)錯(cuò)誤,征收環(huán)保稅屬于行政征收行為。故正確答案為C。52.具體勞動(dòng)是在各種具體形式下進(jìn)行的勞動(dòng),其創(chuàng)造的是商品的價(jià)值。(
)0.正確1.錯(cuò)誤參考答案:1解題思路:第一步,本題考查商品與貨幣知識(shí)。第二步,具體勞動(dòng)是在一定的具體形式下進(jìn)行的勞動(dòng),它創(chuàng)造商品的使用價(jià)值。具體勞動(dòng)反映人與自然的關(guān)系,是永恒屬性,屬于永恒范疇。抽象勞動(dòng):撇開(kāi)勞動(dòng)具體形式的無(wú)差別的一般人類勞動(dòng),它形成商品的價(jià)值。抽象勞動(dòng)反映社會(huì)生產(chǎn)關(guān)系,屬于社會(huì)屬性,歷史范疇。因此,本題錯(cuò)誤。53.有人認(rèn)為,創(chuàng)造力和精神疾病是密不可分的。其理由是:盡管高智商是天才不可或缺的要素,但是僅當(dāng)高智商與認(rèn)知抑制解除相結(jié)合的情況下才能得到創(chuàng)造性的天才。
以下各項(xiàng)如果為真,最能質(zhì)疑上述觀點(diǎn)的是:
A.事實(shí)上,大部分杰出人物并沒(méi)有表現(xiàn)出任何精神疾病癥狀
B.長(zhǎng)期封閉式治療精神疾病反而可能降低患者的認(rèn)知能力和創(chuàng)造力
C.人生中的某些事件(如破產(chǎn)、失戀等)也能夠提高人的創(chuàng)造潛能
D.大部分擁有高智商的精神疾病患者并沒(méi)有表現(xiàn)出自己是創(chuàng)造性的天才參考答案:D
解題思路:論點(diǎn):創(chuàng)造力和精神疾病是密不可分的。
論據(jù):僅當(dāng)高智商與認(rèn)知抑制解除相結(jié)合的情況下才能得到創(chuàng)造性的天才。
本題論點(diǎn)和論據(jù)都是在討論創(chuàng)造力和精神病之間的關(guān)系,討論話題一致,要想削弱,可考慮否定論點(diǎn),即創(chuàng)造力和精神疾病之間沒(méi)有必然的聯(lián)系。
第二步,逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng):說(shuō)明大部分杰出人物沒(méi)有表現(xiàn)出精神疾病癥狀,但不確定杰出人物是否為論點(diǎn)討論的創(chuàng)造性天才,屬于不明確選項(xiàng),無(wú)法削弱,排除;
B項(xiàng):該項(xiàng)說(shuō)的是治療精神疾病會(huì)帶來(lái)的結(jié)果,題干討論的是創(chuàng)造力和精神疾病之間的關(guān)系,話題不一致,無(wú)法削弱,排除;
C項(xiàng):該項(xiàng)說(shuō)的是某些事件可以提高創(chuàng)造力,題干討論的是創(chuàng)造力和精神疾病之間的關(guān)系,話題不一致,無(wú)法削弱,排除;
D項(xiàng):強(qiáng)調(diào)大部分高智商精神病患者并沒(méi)有創(chuàng)造力,那么創(chuàng)造力和精神疾病之間就沒(méi)有必然的聯(lián)系,舉例削弱論點(diǎn),可以削弱,當(dāng)選。
故正確答案為D。
解題思路:第一步,確定題型。
根據(jù)提問(wèn)方式中的“質(zhì)疑”,確定為削弱論證。
第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn):創(chuàng)造力和精神疾病是密不可分的。
論據(jù):盡管高智商是天才不可或缺的要素,但是僅當(dāng)高智商與認(rèn)知抑制解除相結(jié)合的情況才能得到創(chuàng)造性天才。
第三步,辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng):不明確項(xiàng)。論點(diǎn)探討的是“創(chuàng)造力”“創(chuàng)造性天才”,而該項(xiàng)探討的是“杰出人才”,杰出人才不一定是創(chuàng)造性人才,不具有削弱作用。
B項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)只是提到某種治療精神病方法對(duì)患者認(rèn)知能力和創(chuàng)造力的影響,與“創(chuàng)造力和精神疾病”的關(guān)系無(wú)關(guān),論題不一致,排除。
C項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)只是提到其他因素可以提高人的創(chuàng)造潛能,與“創(chuàng)造力和精神疾病”的關(guān)系無(wú)關(guān),論題不一致,排除。
D項(xiàng):增加反向論據(jù)。該項(xiàng)指出“大部分擁有高智商的精神病人”并未表現(xiàn)出是“創(chuàng)造天才”,說(shuō)明“創(chuàng)造力和精神疾病”并非密不可分,具有削弱作用。
因此,選擇D選項(xiàng)。
解題思路:本題要求選擇最能質(zhì)疑題干觀點(diǎn)的一項(xiàng),需首先明確題干的觀點(diǎn),即“創(chuàng)造力和精神疾病是密不可分的”。要質(zhì)疑該觀點(diǎn),可以說(shuō)明創(chuàng)造力與精神疾病無(wú)關(guān)。題干的觀點(diǎn):創(chuàng)造力和精神疾病密不可分。
A項(xiàng),指出大部分杰出人物并沒(méi)有表現(xiàn)出精神疾病癥狀,但杰出人物未必具有創(chuàng)造力,未必是創(chuàng)造性天才,不能質(zhì)疑題干觀點(diǎn)。
B項(xiàng),指出長(zhǎng)期封閉式治療精神疾病會(huì)降低創(chuàng)造力,但不代表患有精神疾病,其創(chuàng)造力就高,就會(huì)變成創(chuàng)造性天才,且“可能”的語(yǔ)氣較弱,不能質(zhì)疑題干觀點(diǎn)。
C項(xiàng),指出破產(chǎn)、失戀等也能提高人的創(chuàng)造潛能,但無(wú)法說(shuō)明創(chuàng)造力與精神疾病之間的關(guān)系,不能質(zhì)疑題干觀點(diǎn)。
D項(xiàng),指出大部分擁有高智商的精神病患者并沒(méi)有表現(xiàn)出自己是創(chuàng)造性天才,精神病患者的特點(diǎn)就是認(rèn)知抑制解除,說(shuō)明在高智商與認(rèn)知抑制解除相結(jié)合的情況下也不能得到創(chuàng)造性天才,直接質(zhì)疑了題干觀點(diǎn)。
故本題選D。54.M、N兩地之間要架設(shè)電纜,已知兩地之間地勢(shì)復(fù)雜,電纜的架設(shè)需要繞道,繞道線路和相應(yīng)的線路會(huì)導(dǎo)致的電量損耗(即所示數(shù)字,單位略)見(jiàn)右圖。則從M到N架設(shè)電纜的電量損耗最低為:A.14B.16C.17D.18參考答案:A解題思路:從M開(kāi)始,每到一個(gè)“節(jié)點(diǎn)”均選損耗最低的線路,并且只選擇方向?yàn)橄蛴?、下和右下的線路,則可求得損耗為14的路線。但此方法并不能保證為最低損耗線路,若選項(xiàng)中還有比14小的數(shù)值,則應(yīng)另外驗(yàn)算是否存在比14還小的線路。故正確答案為A。解題思路:第一步,本題考查其他雜題。第二步,根據(jù)右圖可得從M到N架設(shè)電纜的電量耗損最低為4+1+3+2+4=14(或者3+2+3+2+4=14)。因此,選擇A選項(xiàng)。解題思路:要想從M到N架設(shè)電纜的電量損耗最低,連接M和N需要經(jīng)過(guò)的線段所對(duì)應(yīng)數(shù)字之和應(yīng)最小。從M開(kāi)始依次選擇電量損耗為4-1-3-2-4或3-2-3-2-4的線路到達(dá)N可得最低電量損耗為4+1+3+2+4=3+2+3+2+4=14。故本題選A。55.從法律層面探討網(wǎng)絡(luò)直播課堂和宿舍的行為,并未觸及問(wèn)題的核心和本質(zhì)。真正的問(wèn)題是:不少教育者,包括部分家長(zhǎng)在內(nèi),天然認(rèn)為孩子就該被置于看管的鏡頭下,而對(duì)于孩子的心靈呵護(hù),則相對(duì)被忽視。由這段話可以推斷,作者意在強(qiáng)調(diào):A.教育者應(yīng)該重視對(duì)孩子心靈的呵護(hù)B.從法律層面探討網(wǎng)絡(luò)直播學(xué)校課堂和宿舍的行為毫無(wú)意義C.教育者都認(rèn)為對(duì)孩子應(yīng)嚴(yán)加看管D.從法律層面探討網(wǎng)絡(luò)直播學(xué)校課堂和宿舍的行為應(yīng)觸及問(wèn)題的實(shí)質(zhì)參考答案:A解題思路:第一步,依據(jù)題干特征和提問(wèn)方式,確定為歸納
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