【北師大版】三年級(jí)《勞動(dòng)實(shí)踐指導(dǎo)手冊(cè)》第2課《 紐扣掉了自己縫》 教案

三年級(jí)第2課《紐扣掉了自己縫》教學(xué)設(shè)計(jì)課題紐扣掉了自己縫活動(dòng)活動(dòng)2學(xué)科科學(xué)年級(jí)三年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)一、學(xué)問(wèn)與技能1.讓學(xué)生把握紉針、打線結(jié)、縫紐扣的方法。2.通過(guò)縫紐扣培育學(xué)生的觀察能力。二、過(guò)程與方法1.能正確使用手縫工具。2.會(huì)用不同釘法釘制不同孔眼的紐扣3.通過(guò)觀察圖片和拓展延長(zhǎng)，了解紐扣美化我們的生活。三、情感態(tài)度與價(jià)值觀培育學(xué)生思維能力、動(dòng)手能力和獨(dú)立生活的能力，養(yǎng)成自己的事情自己做的良好習(xí)慣。重點(diǎn)讓學(xué)生把握紉針、打線結(jié)、縫紐扣的方法。難點(diǎn)縫制四孔紐扣的基本步驟和基本方法教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課出示：各種各樣紐扣的圖片紐扣是人類常伴的生活服裝用品。它不僅能把衣服連接起來(lái)，使其嚴(yán)密保溫，還可使人儀表整齊。別致的紐扣，還會(huì)對(duì)衣服起點(diǎn)綴作用。紐扣掉了，該怎么辦呢？你會(huì)縫紐扣嗎？今日，我們一起來(lái)學(xué)習(xí)縫紐扣的方法。出示課題。觀賞與交流引出與本課題相關(guān)的話題講授新課一、勞動(dòng)預(yù)備1.閱讀：釘紐扣花花衣花花袖,掉下一個(gè)小豆豆。金豆豆銀豆豆,那是一顆小紐扣。撿起來(lái)捏在手，針線順著扣眼走。自己釘自己縫,奶奶叫我巧妞妞。2.說(shuō)一說(shuō)縫制紐扣需要預(yù)備哪些材料和工具?衣服、皮片紐扣針、線剪刀穿線器3.認(rèn)真觀察,想一想:下面的紐扣有什么不同?怎么把這些紐扣縫到衣服上去?四孔紐扣縫法(雙排平行、十字交叉)雙孔紐扣縫法帶腳紐扣縫法我發(fā)覺(jué)：不同扣孔和結(jié)構(gòu)的紐扣縫制的方法不一樣?？p的時(shí)候要對(duì)準(zhǔn)扣孔，避開(kāi)錯(cuò)位。帶腳紐扣的縫法與有孔紐扣不太一樣。4.要學(xué)會(huì)縫紐扣,先要學(xué)會(huì)穿線打結(jié)。試試用下面的方法穿線打結(jié),并和同學(xué)說(shuō)說(shuō)你有哪些快速穿線打結(jié)的小竅門。播放視頻《快速穿線打結(jié)的小竅門》。5.安全提示使用剪刀和針這些尖銳物品時(shí)要留意安全。打結(jié)和縫制時(shí)留意不要讓針頭戳到別人。(1)穿線。先用剪刀斜著剪去線的毛邊,再將線對(duì)準(zhǔn)針眼穿過(guò),并將兩端線頭對(duì)齊。也可以使用穿線器穿線。小貼士穿線器前端的菱形金屬細(xì)環(huán)有彈性,先將細(xì)環(huán)穿過(guò)針眼,再用線穿過(guò)細(xì)環(huán),把細(xì)環(huán)從針眼中拉出，線也就隨之穿過(guò)針眼。(2)打起針結(jié)。縫細(xì)扣前要先打起針結(jié),否則線固定不住。針頭朝上與線垂直,將針壓在線頭上,然后用線在針上纏繞3-4圈，握緊線圈,將針從針尖方向拉出直到打出結(jié),再剪去多余線頭即可(3)打止針結(jié)?？p完紐扣要在布料背面打止針結(jié)。方法和打起針結(jié)一樣,留意針要壓在線穿出的地方。6.小貼士（1）針有粗細(xì)之分,針眼大小也各不相同。針號(hào)越小，針就越粗、越長(zhǎng)。（2）縫紐扣時(shí)一般選用和衣服或紐扣同色系的線,但是有時(shí)為了增加裝飾效果,也會(huì)選用顏色反差大的線。二、勞動(dòng)過(guò)程1.衣服上掉了的紐扣怎樣縫？（1）合理選材,穿線,打起針結(jié)。想一想:你的紐扣特點(diǎn)是什么?怎么縫才能既牢固又美觀？學(xué)生思考、交流，自由回答。（2）小貼士①為了把紐扣縫得更牢固,可以用多股線(一般至少用2股線)縫制。②在較厚的衣服上縫紐扣時(shí),紐扣背面與衣服之間要留出相當(dāng)于布料厚度的距離。（3）觀察定位,縫好紐扣以四眼扣為例。四眼扣有四個(gè)孔。將線從布料背面對(duì)上穿出,穿過(guò)其中一個(gè)扣孔,然后從第二個(gè)扣孔自上往下穿過(guò)布料,反復(fù)三次。再將線從布料背面對(duì)上穿出第三個(gè)扣孔,從第四個(gè)扣孔自上往下穿過(guò)布料,反復(fù)三次。（4）打止針結(jié),結(jié)束縫制,扣合調(diào)試。（5）小貼士①紐扣分為裝飾扣和有用扣?？p有用扣時(shí),要留意對(duì)準(zhǔn)扣孔,縫制牢固,縫完以后扣上紐扣試試看衣服是否能保持平整,假如位置不對(duì)再調(diào)整。②假如衣服上掉了一顆紐扣需要縫回去,要先觀察其他紐扣的縫制方法和縫線顏色、材質(zhì)。一般來(lái)說(shuō),建議選擇相同方法縫制。在特殊?????面料的衣服，如毛衣、羊絨大衣上縫紐扣，為了保護(hù)面料,并將紐扣縫制得更牢固,會(huì)使用一大一小兩顆紐扣,將面料夾在中間，紐扣相對(duì)，縫在一起。2.想一想，四孔紐扣，怎樣縫？可以縫成“+”字形，“-”、“=”號(hào)行，“□”形，“T”形針?lè)ā?.說(shuō)一說(shuō)，在剛才縫的過(guò)程中,你遇到什么困難?怎么樣才能解決呢?

①線纏繞在一起了；②結(jié)沒(méi)打牢固；③縫反了,線太細(xì)了,需要縫好幾個(gè)來(lái)回；④手指不當(dāng)心截破了；⑤線穿到針眼里穿不進(jìn)的去；⑥縫好后布顯得皺巴巴的……我會(huì)靜下心來(lái)，找出問(wèn)題，然后，重新再縫，直到縫好為止。三、勞動(dòng)評(píng)價(jià)1.我是縫紐扣小達(dá)人!學(xué)生展示自己縫紐扣的照片。評(píng)價(jià)內(nèi)容我的獎(jiǎng)?wù)逻x材合理縫制安全牢固美觀線結(jié)平整學(xué)生思考、交流，然后做出正確的評(píng)價(jià)。3.你家里的紐扣掉了平常誰(shuí)縫呢?以后你能幫家人縫紐扣嗎?學(xué)生思考、交流，然后回答。四、拓展延長(zhǎng)（一）學(xué)問(wèn)共享小紐扣,大創(chuàng)新“干洗識(shí)別紐扣”怎樣識(shí)別干洗的？武漢女孩歷時(shí)3年,創(chuàng)造了“干洗識(shí)別紐扣”。她在扣子的金屬表面上設(shè)計(jì)了透亮?????塑料觀察口,透過(guò)觀察口可以看到里面裝著的“神奇顆粒”。將扣子縫在衣服上，衣服干洗后，扣子里的顆粒保持原樣不變，而衣服水洗后，短短10秒,顆粒就結(jié)塊或消逝了。（二）超級(jí)鏈接1.除了固定衣物等有用功能,紐扣的裝飾功能也漸漸受到重視。人們會(huì)把紐扣縫在衣服的各個(gè)部位用作裝飾,還能用紐扣制作工藝品,等等。你能巧用紐扣,美化生活嗎?播放視頻《紐扣縫出美麗》。3.請(qǐng)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)收集更多關(guān)于紐扣的歷史和進(jìn)展變化的資料。你能設(shè)計(jì)改進(jìn)紐扣的功能,讓歷史悠久的紐扣煥發(fā)新的生機(jī)嗎？視頻《紐扣新創(chuàng)意》（三）紐扣雛形帶鉤——誕生于距今四五千年的原始社會(huì)后期,被當(dāng)時(shí)的人們用來(lái)連接衣帶。這些帶鉤大多為石制,也有用白玉制成的。（三）縫紐扣比賽參賽規(guī)章:1.紉針。2.在布的中間依次縫3個(gè)扣子。3.要將扣子縫成一條直線,扣子的間距要均勻。4.每個(gè)扣眼必需經(jīng)線穿過(guò)3次且針腳為十字型。5.參賽選手在五分鐘內(nèi)完成以上任務(wù)。評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：1.縫好的扣子線條均勻,牢固,沒(méi)有松動(dòng)。2.快而符合上述要求者為勝。3.一處不合格者扣0.5分。4.10分制評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),評(píng)委評(píng)分后,去掉最高分與最低分取平均分,決出獲勝者；并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。五、勞動(dòng)日記通過(guò)縫紐扣,你有哪些收獲?和大家一起共享你的手縫故事吧！學(xué)生1：看到自己縫的紐扣，心里美美地！學(xué)生2：當(dāng)我縫完紐扣，我深深感到媽媽做家務(wù)的辛苦！六、隨堂練習(xí)：說(shuō)一說(shuō)，你第一次縫紐扣的過(guò)程？讀一讀說(shuō)一說(shuō)思考交流把握穿針打結(jié)的3個(gè)小技能，并動(dòng)手操作練習(xí)，為縫制紐扣打好基礎(chǔ)。解縫制紐扣的基本步驟學(xué)生動(dòng)手操作，完成縫制紐扣。想一想說(shuō)一說(shuō)展示評(píng)價(jià)閱讀觀看視頻了解紐扣雛形比一比，賽一賽動(dòng)腦想一想完成隨堂練習(xí)題把握縫紐扣的材料和工具。學(xué)生討觀察思考知道不同的紐扣采用不同的縫法引導(dǎo)學(xué)生把握穿針打結(jié)的3個(gè)小技能：穿線，打起針結(jié)，打止針結(jié)。了解縫制紐扣的基本步驟，把握縫紐扣的方法。了解可以用不同釘法釘制不同孔眼的紐扣曬一曬縫紐扣的照片；評(píng)一評(píng)，對(duì)比老師出示的內(nèi)容，給自己嘉獎(jiǎng)相應(yīng)的“獎(jiǎng)?wù)隆?。課外閱讀，加強(qiáng)創(chuàng)新巧用紐扣，美化生活了解紐扣的相關(guān)歷史文化通過(guò)比賽加強(qiáng)對(duì)縫紐扣技能的把握。交流在縫紐扣的閱歷和感受。作業(yè)布置網(wǎng)