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關(guān)于圓柱的認(rèn)識(shí)微課第1頁,課件共43頁,創(chuàng)作于2023年2月積木第2頁,課件共43頁,創(chuàng)作于2023年2月第3頁,課件共43頁,創(chuàng)作于2023年2月客家圍屋第4頁,課件共43頁,創(chuàng)作于2023年2月蠟燭吊燈第5頁,課件共43頁,創(chuàng)作于2023年2月這些物體的形狀都是圓柱體,簡稱圓柱。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L第6頁,課件共43頁,創(chuàng)作于2023年2月探究新知(一)圓柱周圍的面(上、下底面除外)叫做側(cè)面。圓柱上下兩個(gè)面是底面。側(cè)面底面底面綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L圓柱各部分的名稱請(qǐng)同學(xué)們看看、摸摸手中的圓柱形物體,同桌討論:圓柱有幾個(gè)面?這些面有什么特征?通過觀察發(fā)現(xiàn),圓柱有三個(gè)面,其中有兩個(gè)底面是平面,都是圓形;還有一個(gè)側(cè)面,是曲面。第7頁,課件共43頁,創(chuàng)作于2023年2月第8頁,課件共43頁,創(chuàng)作于2023年2月高圓柱的兩個(gè)底面之間的距離叫做高。我們?cè)趺礈y(cè)出圓柱的高?第9頁,課件共43頁,創(chuàng)作于2023年2月高你能指出幾條圓柱的高?用直尺和三角板可以比較準(zhǔn)確的測(cè)量圓柱的高。第10頁,課件共43頁,創(chuàng)作于2023年2月如果把一張長方形的硬紙貼在木棒上,快速轉(zhuǎn)動(dòng)木棒,想一想,轉(zhuǎn)出來的是什么形狀?轉(zhuǎn)動(dòng)起來像一個(gè)圓柱。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L想一想第11頁,課件共43頁,創(chuàng)作于2023年2月第12頁,課件共43頁,創(chuàng)作于2023年2月第13頁,課件共43頁,創(chuàng)作于2023年2月第14頁,課件共43頁,創(chuàng)作于2023年2月第15頁,課件共43頁,創(chuàng)作于2023年2月第16頁,課件共43頁,創(chuàng)作于2023年2月第17頁,課件共43頁,創(chuàng)作于2023年2月第18頁,課件共43頁,創(chuàng)作于2023年2月第19頁,課件共43頁,創(chuàng)作于2023年2月第20頁,課件共43頁,創(chuàng)作于2023年2月第21頁,課件共43頁,創(chuàng)作于2023年2月第22頁,課件共43頁,創(chuàng)作于2023年2月第23頁,課件共43頁,創(chuàng)作于2023年2月第24頁,課件共43頁,創(chuàng)作于2023年2月第25頁,課件共43頁,創(chuàng)作于2023年2月第26頁,課件共43頁,創(chuàng)作于2023年2月第27頁,課件共43頁,創(chuàng)作于2023年2月第28頁,課件共43頁,創(chuàng)作于2023年2月第29頁,課件共43頁,創(chuàng)作于2023年2月以長方形的長為軸旋轉(zhuǎn)一周得到一個(gè)圓柱體。長方形的長=圓柱的高第30頁,課件共43頁,創(chuàng)作于2023年2月1、圓柱的兩個(gè)底面都是圓形,大小怎樣?2、圓柱的側(cè)面是曲面,把它展開會(huì)是什么圖形呢?(動(dòng)手試一試。)溫馨提醒:小組內(nèi)探究問題,并填寫記錄卡,活動(dòng)結(jié)束后記得整理學(xué)具!使用剪刀時(shí)注意安全!探究新知(二)結(jié)論:圓柱的兩個(gè)底面是完全相同的兩個(gè)圓。
結(jié)論:圓柱的側(cè)面沿高剪開,再展開是長方形。
第31頁,課件共43頁,創(chuàng)作于2023年2月圓柱側(cè)面沿高展開后得到一個(gè)長方形。這個(gè)長方形的長、寬與圓柱有什么關(guān)系?(重新圍一圍)圓柱的側(cè)面展開圖第32頁,課件共43頁,創(chuàng)作于2023年2月長方形的長等于圓柱底面的周長,寬等于圓柱的高。底面底面高底面的周長綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L底面底面底面的周長高第33頁,課件共43頁,創(chuàng)作于2023年2月2.如果沿一條斜線剪開,會(huì)得到什么形狀?知識(shí)拓展1.圓柱的側(cè)面沿高剪開,展開后會(huì)得到一個(gè)正方形嗎?第34頁,課件共43頁,創(chuàng)作于2023年2月3、把一張紙圍成一個(gè)圓柱,你有幾種方法?知識(shí)拓展第35頁,課件共43頁,創(chuàng)作于2023年2月小結(jié)圓柱的特征:1、兩個(gè)底面:3、一個(gè)側(cè)面:面積相等長方形寬=高長=底面周長2、無數(shù)條相等的高。第36頁,課件共43頁,創(chuàng)作于2023年2月同學(xué)們,
歡迎來到智慧城堡!綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L第37頁,課件共43頁,創(chuàng)作于2023年2月下面哪些物體是圓柱?()()()()×√×第一關(guān)×第38頁,課件共43頁,創(chuàng)作于2023年2月請(qǐng)指出圓柱各部分的名稱。側(cè)面底面底面高底面底面?zhèn)让娓叩酌娴酌鎮(zhèn)让娓叩诙P(guān)第39頁,課件共43頁,創(chuàng)作于2023年2月①圓柱體的高只有一條。()②上下兩個(gè)底面相等的圓形物體一定是圓柱體。()③圓柱體底面周長和高相等時(shí),沿著它的一條高剪開,側(cè)面是一個(gè)正方形。()請(qǐng)判斷:√××第三關(guān)第40頁,課件共43頁,創(chuàng)作于
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