2023年度學習計算機多媒體技術(shù)心得體會篇（2023年）

2023年度學習計算機多媒體技術(shù)心得體會3篇（2023年）

學習計算機多媒體技術(shù)心得體會1

從教師用多媒體上課到現(xiàn)在自己用多媒體技術(shù)解決專業(yè)問題，接觸計算機多媒體的時間已經(jīng)久得連我自己都忘了，但是把它當作一門學科來系統(tǒng)地學習卻只有這半年。這半年時間里我了解了計算機多媒體技術(shù)的根本概念、根本要素、根本原理，根本把握了一些軟件的應用。課上接觸的.軟件有許多，下面就網(wǎng)頁制作和flash簡潔地談談我的學習心得。

網(wǎng)頁制作的根本要素有文本、圖像、超級鏈接、表格、表單、導航條、GIF動畫、flash動畫、框架等。這些要素在網(wǎng)頁制作的過程中最終又歸結(jié)為網(wǎng)頁的標題、圖片、排版、背景等。

一、標題的選擇

網(wǎng)頁的標題和紙媒標題的標準是一樣的，應當把有沖擊力的、重要的、有對抗性的、好玩味性的、反常的、顯著的（醒目的）、有時效的、流行的、有用的、有教育價值（重復發(fā)生可能性大）的詞匯，以及動詞寫在標題中，名詞也應當動詞化。但是網(wǎng)頁的標題肯定得實至名歸，不然讀者看過之后會有一種上當受騙的感覺，不會再有下次來點擊這個網(wǎng)頁。并且網(wǎng)頁的標題的有自己的風格，我們翻開網(wǎng)站，往往看到的是滿屏的標題。讀者掃瞄這些互不相干的標題，不會像看紙媒一樣，找到目標就會陷入“深閱讀”。網(wǎng)民掃瞄網(wǎng)絡標題時，目光停留時間的不確定，就像當年電傳稿件時，電纜會隨時出故障，而使傳輸中的通訊稿中斷一樣，因此網(wǎng)絡標題的風格化會在千篇一律的網(wǎng)網(wǎng)站中給讀者留下深刻的印象。

二、圖片的大小

網(wǎng)頁不能只有文字，必需在頁面上適當?shù)丶右恍﹫D片，增加可看性，俗話說“一圖勝千言”。圖片不僅要好看，還要在保證圖片質(zhì)量的狀況下盡量縮小圖片的大小即字節(jié)數(shù)，在目前網(wǎng)絡傳輸速度不是很快的狀況下，圖片的大小在很大程度上影響了網(wǎng)頁的傳播速度。一般來說圖片的顏色較少的及在256色以內(nèi)的最好把它處理成gif圖像格式，假如是一些顏色比擬豐富的圖片，最好把它處理成jpg圖像格式，由于gif和jpg各有各的壓縮優(yōu)勢，應依據(jù)詳細的圖片來選擇壓縮比。

三、網(wǎng)頁排版

網(wǎng)站只有符合掃瞄者的習慣，才會提升網(wǎng)站內(nèi)容的可讀性，有更多的人來訪問。文字和背景要有清楚的比照，這樣的話掃瞄者就可以看清文字的內(nèi)容。文字形成小塊的這樣看起來文章組織清楚，閱讀就不費勁適當?shù)?、概括性的文字可以加粗，這樣就更加有條理。此外還可以用標簽。這樣就可以更好優(yōu)化網(wǎng)站內(nèi)容了。對于文字的行寬，也應當掌握好，不要過窄（過窄別人看的時候眼睛就總是要換行）。過寬也不利于網(wǎng)頁的美觀。

其次有的人就以為是：“內(nèi)容越多越為王”，其實不是這要的。而是“越符合網(wǎng)站主題的、越原創(chuàng)又有用的內(nèi)容才為王”。內(nèi)容太多了，掃瞄者就辨別不出網(wǎng)頁的主體。網(wǎng)站排版起來也不好，它們也不好不知道側(cè)重點是什么。網(wǎng)頁里面做鏈接，肯定要讓別人很好辨別那幾個字就是鏈接文字，我們應當讓鏈接看起來更像鏈接，和四周的文字區(qū)分，這樣又便利了掃瞄者，搜尋引擎也認為這樣很符合網(wǎng)站體驗度，固然對做網(wǎng)站優(yōu)化有好處了。

最終要用大點的字體，搜尋引擎會認為字體太小而降低網(wǎng)站的權(quán)重。一般的中文字體至少要用12號的，假如是新聞，應當要考慮14號的宋體字。這樣才有利于文章可讀性的提高。

四、背景的布局

網(wǎng)頁的背景不僅包括視覺的頁面局部，還包括聽覺的音樂局部。視覺局部應當和整套的頁面相協(xié)調(diào)，顏色運用也要具有整體統(tǒng)一性。音樂局部不能太嘈雜且不宜太多，不然的話會影響網(wǎng)頁的下載的速度。在視覺和聽覺的統(tǒng)一的狀況下，還要形成個人的風格，讓讀者記住你。

網(wǎng)頁制作完成后在頁面適當?shù)胤乓粋€留言板、一個計數(shù)器、前者能準時獲得參觀者的意見和建議，準時得到網(wǎng)友反應的信息；后者能知道主頁參觀者的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，可以準時的調(diào)整設計，適應不同的掃瞄器和參觀者的要求。

Flash的英文解釋為：n。閃光，出現(xiàn)，一瞬間，出現(xiàn)，反射，使快速傳便，vt。使閃光，反射adj。閃光的，火速的。Flash也是由macromedia公司推出的交互式矢量圖和Web動畫的標準，由Adobe公司收購。網(wǎng)頁設計者使用Flash創(chuàng)作出既美麗又可轉(zhuǎn)變尺寸的導航界面以及其他奇怪的效果。Flash也是存儲芯片的一種，通過特定的程序可以修改里面的數(shù)據(jù)。

在學習Flash動畫過程中，我總結(jié)了五點：即一看，二做，三聽，四問，五合。詳細如下：

一看：就是學會仔細認真地看教材，看教師同學們的源文件，看教師同學們的精致的作品，在看的過程中，我們領會到了動畫實例的精致美麗，增加了自己想學習的興趣和動力，也學會了一種做課件的方法，為下一步做打下堅實的根底。

二做：先按教材認真地一步一個腳印地做，做完了勝利了再想法看看能不能適當?shù)匕褜嵗D(zhuǎn)變一下，如把背景呀，其中的元件呀，換成你自己想做的東西，成為你自己的作品和創(chuàng)意。

三聽：1聽課，2聽錄音，3聽講。很多地方也教學，但沒有教材，有的有了教材卻沒有錄音，由于錄音的上傳需要很大的空間，這一點，我們閃客啟航的大成校長在這方面化費了很多人力物力，而且全是免費供應，為我們學習供應了強有力的后盾。在聽的過程中，我們又學會好好多意想不到的學問，聽課是主要的，在課堂上教師會祥盡地講解課件中的每一步的操作和作用，聽課，可以直接地聽到教師當場的面授，聽錄音，可以反復地播放，可以讓自己不懂的地方來回重復聽，聽講，就是泡在閃客啟航280739號房間，聽教師同學們聊，為什么要求大家有時間泡房間呢，這就是方法了，有首詩叫什么：我是佛前的一朵清蓮！想成為閃客，你得接觸閃客，多與閃客交朋友，好多時候，教師們會在房間相互溝通一些軟件學問，同學們也會在房間溝通一些學習心得，泡房間，能讓你受益非淺！

四問：當我們在學習過程中遇到了問題怎么辦，初學者可以通過課上提問，課后請教，問組長，問輔導員，問同學，問教師。在問的過程中也要講究一些方法，咱們都是來自于網(wǎng)上，來自于五湖四海，在閃客啟航，有四界上聞名的閃客教師在為我們?nèi)娜獾責o私奉獻，傾囊相授，有世界和地的優(yōu)秀的學員與你一些學習，熱心幫忙別人雖然是公民應盡的義務，但我們這些能悄悄地坐在電腦前學習動畫的朋友們都是有文化有學問懂禮節(jié)的高層次朋友，*時常受到別人的敬重和愛戴，那么，在這里，也請您要學會敬重教師，敬重同學，請教別人時請別忘了說聲：教師—————！學會了，別忘了說聲：感謝———！在學習過程中，不要任憑地去指責別人的錯誤，而應改換一種探討的方法會效果好些！三人行，必有我?guī)煟蛟S這方面你強，但或許那方面別人比你更強，一山更比一山高，今日你是學生，明天你就是教師，別怕，也別過份傲慢。

五合：說起合，大家都會明白，就是把學到的學問結(jié)合起來，開發(fā)應用。只有學會能把所學相互結(jié)合加以應用，才能讓自己里閃客行列里更上一層樓。合，也包括了自己*時要在網(wǎng)上多看多查多保藏一些精致的課件和素材，加以保存加以發(fā)揮，加以應用！

在實際的flash制作中又總結(jié)了三點：

制作與flash兩者可以相互的滲透、利用，這樣可以使我們的作品更加的多元化和生動。

計算機多媒體技術(shù)的范圍特別的廣泛，我們需要不斷地實踐，不斷地嘗試。對于軟件要學得深、學得精、這樣就一事通萬事通，由于軟件與軟件之間也有某種相像性。

學習計算機多媒體技術(shù)心得體會2

現(xiàn)代信息技術(shù)是以計算機為根底的，計算機的運用必將對傳統(tǒng)的教育思想、教學內(nèi)容、教學方法和課程體系產(chǎn)生巨大而深遠的影響。教育信息網(wǎng)絡化，教育方式遠程化，網(wǎng)絡教學將成為一種新奇的教學模式。不難想象，隨著計算機技術(shù)、多媒體教學技術(shù)突飛猛進的進展和教育思想、教育觀念進一步現(xiàn)代化，中小學計算機幫助教學將成為一種重要的教學手段和方法。

在當代，傳統(tǒng)教育面臨著很多挑戰(zhàn)，教育正經(jīng)受著一場從體制到思想的變革。沖擊必需成認。長期以來，我們的教育滯后于經(jīng)濟的進展，不能較好地供應社會富強和個人進展所需的幫忙。信息社會提出了最新的教育需求，即面對將來的教育，以開發(fā)人的才智和學問制造力為目標的教育。

計算機幫助教學問題，歷來是教育工和任課教師都極為關注的問題，它直接回影響著計算機幫助課堂教學的方式和效果?；貞涍^去的教育，可以發(fā)覺，在人們的視野中，較少有人想過教育技術(shù)和教育手段及教學工具對教育改革的影響。實際上，以傳授學問為目的的教學方法雖然可以再挖掘人才，但是這種潛力已近極限，已經(jīng)不能適應21世紀對制造性人才的需求。而日漸普及的電腦教育通過教育手段和教育工具的改革，可以促進學生共性的進展。隨著網(wǎng)絡化、多媒體技術(shù)等領域應用模式的形成，使將來的教育手段和教學方法布滿新奇的活力和開放的功能。計算機教育具有以下特點：

1.有助于改善學生的學問構(gòu)造。

多媒體技術(shù)具有許多的幫助教學功能，只有了解它，駕馭它，才能為學校的教育教學效勞。與傳統(tǒng)的封閉式教學體制不同，計算機幫忙或代替教師執(zhí)行局部教學任務，向?qū)W生傳授學問和供應技能訓練，直接為學生效勞，可以顯著改善教育者的教學負擔。這種打破地里限制、便利地訪問國內(nèi)或國際任何一個地區(qū)的教育信息的方式，使優(yōu)秀的教育資源到達“天下”共享，不管遠程教育內(nèi)容豐富，隨著網(wǎng)絡硬件水*的提高，可以輕易地獵取視頻信息，大量的教學圖片有助于提高學生的想象力及教學內(nèi)容的理解。

2.有助于激發(fā)學生的學習興趣。

教學媒體從最傳統(tǒng)的黑板、粉筆、教科書到最現(xiàn)代的電子技術(shù)媒體，種類繁多，性能也各不一樣。多媒體與互聯(lián)網(wǎng)的教學，可以有效開掘個人的潛力和價值，在內(nèi)容豐富的網(wǎng)絡空間里，學生可以探究任何令他們感興趣的問題。學問與信息的雜交、融合、互補現(xiàn)象的消失，使學問成為含金量很高的資本。VCD教學、電腦藝術(shù)、多媒體虛擬現(xiàn)實網(wǎng)絡遠程教育，使科學制造的“實在美”和藝術(shù)制造的“精神美”帶給學生對現(xiàn)實世界的新感受、新熟悉。

總之遠程教育任重而道遠，還需要從事遠程教育與關注遠程教育的同志同心協(xié)力，為我校開創(chuàng)遠程教育美妙的明天而共同努力奮斗吧。

學習計算機多媒體技術(shù)心得體會3

從教師用多媒體上課到現(xiàn)在自己用多媒體技術(shù)解決專業(yè)問題，接觸計算機多媒體的時間已經(jīng)久得連我自己都忘了，但是把它當作一門學科來系統(tǒng)地學習卻只有這半年。這半年時間里我了解了計算機多媒體技術(shù)的根本概念、根本要素、根本原理，根本把握了一些軟件的應用。課上接觸的軟件有許多，下面就網(wǎng)頁制作和flash簡潔地談談我的學習心得。

網(wǎng)頁制作的根本要素有文本、圖像、超級鏈接、表格、表單、導航條、GIF動畫、flash動畫、框架等。這些要素在網(wǎng)頁制作的過程中最終又歸結(jié)為網(wǎng)頁的標題、圖片、排版、背景等。

一、標題的選擇

網(wǎng)頁的標題和紙媒標題的標準是一樣的，應當把有沖擊力的、重要的、有對抗性的、好玩味性的、反常的、顯著的（醒目的）、有時效的、流行的、有用的、有教育價值（重復發(fā)生可能性大）的詞匯，以及動詞寫在標題中，名詞也應當動詞化。但是網(wǎng)頁的標題肯定得實至名歸，不然讀者看過之后會有一種上當受騙的感覺，不會再有下次來點擊這個網(wǎng)頁。并且網(wǎng)頁的標題的有自己的風格，我們翻開網(wǎng)站，往往看到的是滿屏的標題。讀者掃瞄這些互不相干的標題，不會像看紙媒一樣，找到目標就會陷入“深閱讀”。網(wǎng)民掃瞄網(wǎng)絡標題時，目光停留時間的不確定，就像當年電傳稿件時，電纜會隨時出故障，而使傳輸中的通訊稿中斷一樣，因此網(wǎng)絡標題的風格化會在千篇一律的網(wǎng)網(wǎng)站中給讀者留下深刻的印象。

二、圖片的大小

網(wǎng)頁不能只有文字，必需在頁面上適當?shù)丶右恍﹫D片，增加可看性，俗話說“一圖勝千言”。圖片不僅要好看，還要在保證圖片質(zhì)量的狀況下盡量縮小圖片的大小即字節(jié)數(shù)，在目前網(wǎng)絡傳輸速度不是很快的狀況下，圖片的大小在很大程度上影響了網(wǎng)頁的傳播速度。一般來說圖片的顏色較少的及在256色以內(nèi)的最好把它處理成gif圖像格式，假如是一些顏色比擬豐富的圖片，最好把它處理成jpg圖像格式，由于gif和jpg各有各的壓縮優(yōu)勢，應依據(jù)詳細的圖片來選擇壓縮比。

三、網(wǎng)頁排版

網(wǎng)站只有符合掃瞄者的習慣，才會提升網(wǎng)站內(nèi)容的可讀性，有更多的人來訪問。文字和背景要有清楚的比照，這樣的話掃瞄者就可以看清文字的內(nèi)容。文字形成小塊的這樣看起來文章組織清楚，閱讀就不費勁適當?shù)摹⒏爬ㄐ缘奈淖挚梢约哟?，這樣就更加有條理。此外還可以用標簽。這樣就可以更好優(yōu)化網(wǎng)站內(nèi)容了。對于文字的行寬，也應當掌握好，不要過窄(過窄別人看的時候眼睛就總是要換行)。過寬也不利于網(wǎng)頁的美觀。

其次有的人就以為是：“內(nèi)容越多越為王”，其實不是這要的。而是“越符合網(wǎng)站主題的、越原創(chuàng)又有用的內(nèi)容才為王”。內(nèi)容太多了，掃瞄者就辨別不出網(wǎng)頁的主體。網(wǎng)站排版起來也不好，它們也不好不知道側(cè)重點是什么。網(wǎng)頁里面做鏈接，肯定要讓別人很好辨別那幾個字就是鏈接文字，我們應當讓鏈接看起來更像鏈接，和四周的文字區(qū)分，這樣又便利了掃瞄者，搜尋引擎也認為這樣很符合網(wǎng)站體驗度，固然對做網(wǎng)站優(yōu)化有好處了。

最終要用大點的字體，搜尋引擎會認為字體太小而降低網(wǎng)站的權(quán)重。一般的中文字體至少要用12號的，假如是新聞，應當要考慮14號的宋體字。這樣才有利于文章可讀性的提高。

四、背景的布局

網(wǎng)頁的背景不僅包括視覺的頁面局部，還包括聽覺的音樂局部。視覺局部應當和整套的頁面相協(xié)調(diào)，顏色運用也要具有整體統(tǒng)一性。音樂局部不能太嘈雜且不宜太多，不然的話會影響網(wǎng)頁的下載的速度。在視覺和聽覺的統(tǒng)一的狀況下，還要形成個人的風格，讓讀者記住你。

網(wǎng)頁制作完成后在頁面適當?shù)胤乓粋€留言板、一個計數(shù)器、前者能準時獲得參觀者的意見和建議，準時得到網(wǎng)友反應的信息；后者能知道主頁參觀者的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，可以準時的調(diào)整設計，適應不同的掃瞄器和參觀者的要求。

Flash的英文解釋為：n.閃光，出現(xiàn)，一瞬間，出現(xiàn)，反射，使快速傳便，vt.使閃光，反射adj.閃光的，火速的。Flash也是由macromedia公司推出的交互式矢量圖和Web動畫的標準，由Adobe公司收購。網(wǎng)頁設計者使用Flash創(chuàng)作出既美麗又可轉(zhuǎn)變尺寸的導航界面以及其他奇怪的效果。Flash也是存儲芯片的一種，通過特定的程序可以修改里面的數(shù)據(jù)。

在學習Flash動畫過程中，我總結(jié)了五點：即一看，二做，三聽，四問，五合。詳細如下：

一看：就是學會仔細認真地看教材，看教師同學們的源文件，看教師同學們的精致的作品，在看的過程中，我們領會到了動畫實例的精致美麗，增加了自己想學習的興趣和動力，也學會了一種做課件的方法，為下一步做打下堅實的根底。

二做：先按教材認真地一步一個腳印地做，做完了勝利了再想法看看能不能適當?shù)匕褜嵗D(zhuǎn)變一下，如把背景呀，其中的元件呀，換成你自己想做的東西，成為你自己的作品和創(chuàng)意。

三聽：1聽課，2聽錄音，3聽講。很多地方也教學，但沒有教材，有的有了教材卻沒有錄音，由于錄音的上傳需要很大的空間，這一點，我們閃客啟航的大成校長在這方面化費了很多人力物力，而且全是免費供應，為我們學習供應了強有力的后盾。在聽的過程中，我們又學會好好多意想不到的學問，聽課是主要的，在課堂上教師會祥盡地講解課件中的每一步的操作和作用，聽課，可以直接地聽到教師當場的面授，聽錄音，可以反復地播放，可以讓自己不懂的地方來回重復聽，聽講，就是泡在閃客啟航280739號房間，聽教師同學們聊，為什么要求大家有時間泡房間呢，這就是方法了，有首詩叫什么：我是佛前的一朵清蓮！想成為閃客，你得接觸閃客，多與閃客