《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范(2008年修訂)》全文如下_第1頁
《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范(2008年修訂)》全文如下_第2頁
《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范(2008年修訂)》全文如下_第3頁
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#《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范(2008年修訂)》全文如下:一、愛國守法。熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產(chǎn)黨領導,擁護社會主義。全面貫徹國家教育方針,自覺遵守教育法律法規(guī),依法履行教師職責權(quán)利。不得有違背黨和國家方針政策的言行。二、愛崗敬業(yè)。忠誠于人民教育事業(yè),志存高遠,勤懇敬業(yè),甘為人梯,樂于奉獻。對工作高度負責,認真?zhèn)湔n上課,認真批改作業(yè),認真輔導學生。不得敷衍塞責。三、關愛學生。關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟,做學生良師益友。保護學生安全,關心學生健康,維護學生權(quán)益。不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生。四、教書育人。遵循教育規(guī)律,實施素質(zhì)教育。循循善誘,誨人不倦,因材施教。培養(yǎng)學生良好品行,激發(fā)學生創(chuàng)新精神,促進學生全面發(fā)展。不以分數(shù)作為評價學生的唯一標準。五、為人師表。堅守高尚情操,知榮明恥,嚴于律己,以身作則。衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明。關心集體,團結(jié)協(xié)作,尊重同事,尊重家長。作風正派,廉潔奉公。自覺抵制有償家教,不利用職務之便謀取私利。六、終身學習。崇尚科學精神,樹立終身學習理念,拓寬知識視野,更新知識結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務,勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。教育部、中國教科文衛(wèi)體工會全國委員會指出,要全面準確地理解《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范(2008年修訂)》的基本內(nèi)容?!兑?guī)范》的基本內(nèi)容繼承了我國的優(yōu)秀師德傳統(tǒng),并充分反映了新形勢下經(jīng)濟、社會和教育發(fā)展對中小學教師應有的道德品質(zhì)和職業(yè)行為的基本要求?!兑?guī)范》對教師的職業(yè)道德起指導作用,是調(diào)節(jié)教師與學生、教師與學校、教師與國家、教師與社會相互關系的基本行為準則?!兑?guī)范》不是對教師的全部道德行為和教育教學工作的要求,不能取代學校的其他各項規(guī)章制度?!兑?guī)范》的許多內(nèi)容是《中華人民共和國教師法》相關條文的具體化,各地教育行政部門和學校在學習貫徹時應注意和教育法規(guī)的學習結(jié)合進行。在全國優(yōu)秀教師代表座談會上胡錦濤的講話(2007年8月31日)各位老師,同志們:大家好!在教師節(jié)即將來臨之際,有機會同各位全國優(yōu)秀教師代表見面,并聽取大家的意見,我感到十分高興。剛才,聽了5位老師的發(fā)言,很受啟發(fā),很受教育。大家在教書育人的崗位上勤奮工作,作出了突出成績,我向你們表示崇高的敬意!在這里,我代表黨中央、國務院,向全國廣大教師和教育工作者,致以節(jié)日的祝賀和誠摯的問候!長期以來,全國廣大教師自覺貫徹黨的教育方針,認真做好本職工作,為我國教育事業(yè)發(fā)展和社會主義現(xiàn)代化建設作出了重要貢獻,贏得了全社會廣泛贊譽和普遍尊重。全國優(yōu)秀教師是我國教師隊伍的杰出代表。在你們身上,集中體現(xiàn)了人民教師胸懷祖國、熱愛人民,學為人師、行為世范,默默耕耘、無私奉獻的高尚精神。你們?yōu)槿鐣淞⒘斯廨x榜樣,黨和政府感謝你們,人民感謝你們!當今世界,經(jīng)濟全球化深入發(fā)展,科技進步日新月異,國際競爭日趨激烈,知識越來越成為提高綜合國力和國際競爭力的決定性因素,人才資源越來越成為推動經(jīng)濟社會發(fā)展的戰(zhàn)略性資源,教育的基礎性、先導性、全局性地位和作用更加突出。中國的未來發(fā)展,中華民族的偉大復興,歸根結(jié)底靠人才,人才培養(yǎng)的基礎在教育。教育是提高人民思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)的基本途徑,是發(fā)展科學技術和培養(yǎng)人才的基礎工程。大力發(fā)展教育事業(yè),是發(fā)揮我國人力資源優(yōu)勢、建設創(chuàng)新型國家、加快推進社會主義現(xiàn)代化的必然選擇。在新的時代條件下,我們必須堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,全面實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略,繼續(xù)堅持好、落實好把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位的方針,大力倡導尊師重教,大力發(fā)展教育事業(yè),大力提高全民族素質(zhì),為全面建設小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化、實現(xiàn)中華民族偉大復興提供強大的人才和人力資源保證。要加強對教育工作的領導,全面貫徹黨的教育方針,堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設服務、為人民服務,努力辦好讓人民滿意的教育。要全面實施素質(zhì)教育,按照普及和鞏固義務教育、大力發(fā)展職業(yè)教育、提高高等教育質(zhì)量的要求,以更大的決心、更多的財力支持教育事業(yè),經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃要優(yōu)先安排教育發(fā)展,財政資金要優(yōu)先保障教育投入,公共資源要優(yōu)先滿足教育和人力資源開發(fā)需要。要堅持育人為本、德育為先,把立德樹人作為教育的根本任務,加強愛國主義教育,深入開展理想信念教育,加強和改進學生思想政治工作,把社會主義核心價值體系融入國民教育體系,引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、榮辱觀,努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。要把促進教育公平作為國家基本教育政策,統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、區(qū)域教育,統(tǒng)籌各級各類教育,統(tǒng)籌教育發(fā)展的規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量,認真研究解決教育改革發(fā)展中的重大問題,不斷滿足人民日益增長的教育需求。要推進教育體制改革和創(chuàng)新,圍繞構(gòu)建現(xiàn)代國民教育體系的目標,建立健全教育管理體制、教育投入體制,改進培養(yǎng)模式、教育內(nèi)容、教育方法,著力提高教育質(zhì)量,為我國教育事業(yè)發(fā)展提供強大動力和體制保證。教師是人類文明的傳承者。推動教育事業(yè)又好又快發(fā)展,培養(yǎng)高素質(zhì)人才,教師是關鍵。沒有高水平的教師隊伍,就沒有高質(zhì)量的教育。尊重教師是重視教育的必然要求,是社會文明進步的重要標志,是尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的具體體現(xiàn)。要進一步在全社會弘揚尊師重教的良好風尚,把廣大教師的積極性、主動性、創(chuàng)造性更好地發(fā)揮出來。 必須高度重視和切實加強教師隊伍建設。要采取有力措施,保障教師的政治地位、社會地位、職業(yè)地位,維護教師合法權(quán)益。要隨著經(jīng)濟發(fā)展不斷提高教師待遇,依法保障教師收入水平,完善教師醫(yī)療、養(yǎng)老、住房等社會保障。要特別重視農(nóng)村教師隊伍建設,千方百計幫助農(nóng)村教師排憂解難。要滿腔熱情關心教師,努力改善教師的工作、學習、生活條件,為教師教書育人創(chuàng)造良好環(huán)境。 必須吸引和鼓勵優(yōu)秀人才從事教育工作。要制定切實可行的政策措施,注重吸引優(yōu)秀人才當教師,鼓勵優(yōu)秀人才長期從教、終身從教,鼓勵有志青年到農(nóng)村、到邊遠地區(qū)、到祖國最需要的地方為國家教育事業(yè)發(fā)展建功立業(yè)。要高度重視教師培養(yǎng)和培訓,加大對師范教育支持力度,積極推進教師教育創(chuàng)新,提高教師整體素質(zhì)和業(yè)務水平。要改革和完善教師管理制度,嚴格教師資格準入制度,健全教師考核評價機制,合理配置教師資源。 必須形成尊師重教的良好社會風氣。教師是神圣的職業(yè),應該受到全黨全社會的尊敬。要營造良好輿論氛圍,大力宣傳優(yōu)秀教師先進事跡,讓全社會廣泛了解教師工作的重要性和特殊性,讓教師成為社會上最受尊敬的職業(yè),讓尊師重教蔚然成風。全社會尊重教師,廣大教師更應該自尊自勵,努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師,以人民教師特有的人格魅力、學識魅力和卓有成效的工作贏得全社會的尊重。這里,我想對全國廣大教師提幾點希望。一是希望廣大教師愛崗敬業(yè)、關愛學生。切實承擔教育者的社會責任,滿懷對受教育者的真心關愛,是黨和人民對廣大教師的基本要求。廣大教師要忠誠于人民教育事業(yè),樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念,把全部精力和滿腔真情獻給教育事業(yè),做愛崗敬業(yè)的模范。要關愛每一名學生,關心每一名學生的成長進步,以真情、真心、真誠教育和影響學生,努力成為學生的良師益友,成為學生健康成長的指導者和引路人。二是希望廣大教師刻苦鉆研、嚴謹篤學。教師是知識的重要傳播者和創(chuàng)造者。在當今時代知識層出不窮的條件下,要成為合格教育者,就必須不斷學習、不斷充實自己。廣大教師要崇尚科學精神,樹立終身學習理念,如饑似渴地學習新知識、新技能、新技術,拓寬知識視野,更新知識結(jié)構(gòu),不斷提高教學質(zhì)量和教書育人本領。要養(yǎng)成求真務實和嚴謹自律的治學態(tài)度,恪守學術道德,發(fā)揚優(yōu)良學風。三是希望廣大教師勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取。教師從事的是創(chuàng)造性工作。教師富有創(chuàng)新精神,才能培養(yǎng)出創(chuàng)新人才。廣大教師要踴躍投身教育創(chuàng)新實踐,積極探索教育教學規(guī)律,更新教育觀念,改革教學內(nèi)容、方法、手段,注重培育學生的主動精神,鼓勵學生的創(chuàng)造性思維,引導學生在發(fā)掘興趣和潛能的基礎上全面發(fā)展,努力培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的一代新人。四是希望廣大教師淡泊名利、志存高遠。高尚的師德,是對學生最生動、最具體、最深遠的教育。廣大教師要自覺堅持社會主義核心價值體系,帶頭實踐社會主義榮辱觀,不斷加強師德修養(yǎng),把個人理想、本職工作與祖國發(fā)展、人民幸福緊密聯(lián)系在一起,樹立高尚的道德情操和精神追求,甘為人梯,樂于奉獻,靜下心來教書,潛下心來育人,努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。最后,祝大家身體健康、工作順利、闔家幸福,在今后的工作中不斷創(chuàng)造新的業(yè)績!三是希望廣大教師勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取。教師從事的是創(chuàng)造性工作。教師富有創(chuàng)新精神,才能培養(yǎng)出創(chuàng)新人才。廣大教師要踴躍投身教育創(chuàng)新實踐,積極探索教育教學規(guī)律,更新教育觀念,改革教學內(nèi)容、方法、手段,注重培育學生的主動精神,鼓勵學生的創(chuàng)造性思維,引導學生在發(fā)掘興趣和潛能的基礎上全面發(fā)展,努力培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的一代新人。四是希望廣大教師淡泊名利、志存高遠。高尚的師德,是對學生最生動、最具體、最深遠的教育。廣大教師要自覺堅持社會主義核心價值體系,帶頭實踐社會主義榮辱觀,不斷加強師德修養(yǎng),把個人理想、本職工作與祖國發(fā)展、人民幸福緊密聯(lián)系在一起,樹立高尚的道德情操和精神追求,甘為人梯,樂于奉獻,靜下心來教書,潛下心來育人,努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。最后,祝大家身體健康、工作順利、闔家幸福,在今后的工作中不斷創(chuàng)造新的業(yè)績!三是希望廣大教師勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取。教師從事的是創(chuàng)造性工作。教師富有創(chuàng)新精神,才能培養(yǎng)出創(chuàng)新人才。廣大教師要踴躍投身教育創(chuàng)新實踐,積極探索教育教學規(guī)律,更新教育觀念,改革教學內(nèi)容、方法、手段,注重培育學生的主動精神,鼓勵學生的創(chuàng)造性思維,引導學生在發(fā)掘興趣和潛能的基礎上全面發(fā)展,努力培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的一代新人。四是希望廣大教師淡泊名利、志存高遠。高尚的師德,是對學生最生動、最具體、最深遠的教育。廣大教師要自覺堅持社會主義核心價值體系,帶頭實踐社會主義榮辱觀,不斷加強師德修養(yǎng),把個人理想、本職工作與祖國發(fā)展、人民幸福緊密聯(lián)系在一起,樹立高尚的道德情操和精神追求,甘為人梯,樂于奉獻,靜下心來教書,潛下心來育人,努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。最后,祝大家身體健康、工作順利、闔家幸福,在今后的工作中不斷創(chuàng)造新的業(yè)績!三是希望廣大教師勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取。教師從事的是創(chuàng)造性工作。教師富有創(chuàng)新精神,才能培養(yǎng)出創(chuàng)新人才。廣大教師要踴躍投身教育創(chuàng)新實踐,積極探索教育教學規(guī)律,更新教育觀念,改革教學內(nèi)容、方法、手段,注重培育學生的主動精神,鼓勵學生的創(chuàng)造性思維,引導學生在發(fā)掘興趣和潛能的基礎上全面發(fā)展,努力培養(yǎng)適應社會

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