




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2023年度護(hù)士示教培訓(xùn)心得【五篇】
護(hù)士的工作并不簡(jiǎn)單,作為一名護(hù)士,在經(jīng)受了護(hù)士示教培訓(xùn)后不妨寫(xiě)一篇護(hù)士示教培訓(xùn)心得,培訓(xùn)對(duì)護(hù)士的工作成長(zhǎng)具有巨大的作用。你是否在找正預(yù)備撰寫(xiě)“護(hù)士示教培訓(xùn)心得”,下面收集了相關(guān)的素材,供大家寫(xiě)文參考!
#430331護(hù)士示教培訓(xùn)心得1
為期近半年的急診專(zhuān)科護(hù)士培訓(xùn)已經(jīng)完畢,本次正規(guī)理論學(xué)習(xí)與臨床實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)收獲超過(guò)以往任何短期的學(xué)術(shù)活動(dòng),不僅轉(zhuǎn)變了我對(duì)急診工作的熟悉,豐富了我的理論,同時(shí)提高了我急救與監(jiān)測(cè)力量,受益匪淺,體會(huì)如下:
參與完專(zhuān)科護(hù)士培訓(xùn)后,方知自己其實(shí)與專(zhuān)科教師的要求相差太遠(yuǎn),實(shí)是慚愧。外面的世界很精彩。在這次培訓(xùn)過(guò)程中,我對(duì)目前國(guó)內(nèi)外高尖端的醫(yī)學(xué)領(lǐng)域有了近距離接觸和較多的了解,熟悉到護(hù)理事業(yè)職業(yè)內(nèi)涵的深遂與寬闊,領(lǐng)會(huì)了國(guó)內(nèi)護(hù)理界精英在急診護(hù)理事業(yè)中的探究與奉獻(xiàn),同時(shí)也使自己對(duì)急診這份工作增加了更多的熱忱。我也要做得更好!
理論學(xué)習(xí)與臨床實(shí)踐相結(jié)合的方式是培訓(xùn)最正確的方式。說(shuō)實(shí)話(huà),在參與專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)以前,受晉升與考試的需要,我們始終也在學(xué)習(xí)著,培訓(xùn)中許多的理論學(xué)問(wèn)我們?cè)诖髮W(xué)的書(shū)本上都學(xué)習(xí)過(guò)而且考試過(guò),但由于只為考試而學(xué)習(xí)和缺乏動(dòng)手的物質(zhì)環(huán)境,所以所學(xué)到的學(xué)問(wèn)很快就成過(guò)眼煙云,隨著考試的通過(guò)而丟棄。這次專(zhuān)科護(hù)士培訓(xùn)的學(xué)習(xí)方式給了我們?nèi)碌母杏X(jué),兩方面讓我們學(xué)員特殊滿(mǎn)足。一是課程內(nèi)容安排合理,所學(xué)的即是我們工作中所需要的。急診是個(gè)全科性較強(qiáng)的科室,在工作中,我們經(jīng)常遇到這樣那樣麻煩狀況不知如何處理,所以這次課程周到的培訓(xùn)內(nèi)容讓我們大家都特別滿(mǎn)足。二是充分的臨床實(shí)踐讓我們有足夠的時(shí)間消化所學(xué)內(nèi)容??吹贸?,護(hù)士長(zhǎng)為我們的培訓(xùn)花費(fèi)了很大心血。
培訓(xùn)為我添自信。專(zhuān)科護(hù)士培訓(xùn)過(guò)程中,各位前輩都為我們敘述了CPR術(shù)的操作規(guī)程以及國(guó)際CPR術(shù)的普及和進(jìn)展;人工氣道的建立和呼吸機(jī)的使用是急診急救病人的當(dāng)家技術(shù),培訓(xùn)中系統(tǒng)的講解,不僅使我在協(xié)作的過(guò)程中更加得心應(yīng)手,有時(shí)還能成為新醫(yī)生操作的指導(dǎo)者;學(xué)習(xí)了急救藥物的應(yīng)用與治理,使我對(duì)一些常規(guī)搶救藥物的應(yīng)用有了進(jìn)一步的熟悉;心電圖的識(shí)別,可幫忙我在今后的工作中準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)問(wèn)題,為患者爭(zhēng)取治療時(shí)間。
急診護(hù)士必需愛(ài)病人賽過(guò)愛(ài)自己。培訓(xùn)期間,有好多積極的事情感動(dòng)著我,好多積極的人物帶動(dòng)著我,幫忙我進(jìn)步。面對(duì)飛速進(jìn)展的特別的醫(yī)療事業(yè)對(duì)護(hù)士提出的業(yè)務(wù)要求,面對(duì)當(dāng)今社會(huì)對(duì)護(hù)理事業(yè)不斷提高的效勞需求,我曾經(jīng)有過(guò)這樣感概:當(dāng)護(hù)士難,當(dāng)好護(hù)士更難,當(dāng)一個(gè)急診好護(hù)士難上加難,學(xué)習(xí)期間教師們的敬業(yè)精神讓我深受教育,我們的教師用自己的成績(jī)告知我們付出就有回報(bào)的道理,我深切體會(huì)到愛(ài)病人賽過(guò)愛(ài)自己是急診護(hù)士必備的品質(zhì)。
總之,半年的培訓(xùn)中,我所得到的學(xué)問(wèn)、閱歷與感悟,是我一生中的珍貴財(cái)寶,急診是個(gè)需要不斷學(xué)習(xí)和樂(lè)于付出的專(zhuān)業(yè),選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè),既需要士氣,也需要底氣,既需要體力,更需要智力。不管怎么說(shuō),既然選擇了它,就要堅(jiān)決做好它。
#430330護(hù)士示教培訓(xùn)心得2
通過(guò)二個(gè)月的急診專(zhuān)科護(hù)士培訓(xùn)學(xué)習(xí),總的來(lái)說(shuō)給我最深的體會(huì)就是:師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén),修行靠個(gè)人。其實(shí)真正到達(dá)急診專(zhuān)科護(hù)士的水平,我現(xiàn)有的力量還是有限的。培訓(xùn)的方式分為二個(gè)階段:4周理論學(xué)習(xí)、4周臨床實(shí)踐與總結(jié)匯報(bào)。
第一個(gè)月在廣西醫(yī)科大學(xué)護(hù)理學(xué)院進(jìn)展理論學(xué)習(xí)階段。這一個(gè)月的理論學(xué)習(xí)內(nèi)容特別豐富、全面,課程安排合理,學(xué)習(xí)的內(nèi)容涵蓋了急診醫(yī)學(xué)以及護(hù)理的多個(gè)方面,所學(xué)的就是我們工作中所需要的。給我們授課的教師雖然風(fēng)格、觀點(diǎn)不盡一樣,對(duì)護(hù)理的方方面面學(xué)問(wèn)了如指掌,臨床閱歷豐富。授課的教師更是從新進(jìn)展的角度對(duì)我們進(jìn)展授課和指導(dǎo)。每位同學(xué)上課仔細(xì)聽(tīng)講,下課后大家相互爭(zhēng)論,形成良好的學(xué)習(xí)氣氛。每個(gè)人都在這里意識(shí)到自己的缺乏。俗話(huà)說(shuō)“逆水行舟,不進(jìn)則退”。平常在工作中我忽視許多學(xué)問(wèn)和新進(jìn)展,在這一個(gè)月時(shí)間里,我要把這些學(xué)問(wèn)都一一撿起,為自己今后的工作打下堅(jiān)實(shí)的根底。
其次個(gè)月臨床學(xué)習(xí)階段,在理論學(xué)習(xí)完畢后,廣西醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院的教師安排我們進(jìn)入臨床實(shí)踐,我雖然在急診科工作,但接觸這么專(zhuān)業(yè)并且系統(tǒng)的學(xué)習(xí)還是第一次,讓我體會(huì)自己的學(xué)問(wèn)是多么的匱乏,我打算要緊緊抓住這次學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī),使自己的學(xué)問(wèn)面拓綻開(kāi)來(lái),努力把握急診護(hù)理的核心技能,提高自己的業(yè)務(wù)水平,讓理論完善的和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)。
在臨床實(shí)踐階段,我們還進(jìn)展了一系列的講課和技能培訓(xùn)。在短短的一個(gè)月中,經(jīng)過(guò)教師的指導(dǎo)和我努力的學(xué)習(xí),我第一次嘗試了PPT制作與講課、綜述、開(kāi)題寫(xiě)作。雖然一路過(guò)來(lái),困難重重,但是在教師和同學(xué)們的幫忙下,我都一一克制了。不管質(zhì)量凹凸,至少是個(gè)良好的開(kāi)端,我想今后我肯定會(huì)更加努力,不斷的提高自己在科研方面的力量。
通過(guò)專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習(xí)、專(zhuān)科護(hù)理實(shí)踐、護(hù)理科研及教學(xué)力量的培育,讓我對(duì)急診醫(yī)學(xué)有了新的熟悉:
一、精確把握學(xué)科定義,急診醫(yī)學(xué)是一門(mén)綜合醫(yī)學(xué)邊緣學(xué)科,是討論和處理各類(lèi)疾病急性發(fā)病的緣由、病理和急救治療的專(zhuān)業(yè)。隨著醫(yī)學(xué)事業(yè)的進(jìn)展,急診科作為一個(gè)特別的醫(yī)療環(huán)境,越來(lái)越顯示出它的重要性。其工作特點(diǎn)是隨機(jī)性強(qiáng),病人病情危重,病種簡(jiǎn)單。因此,急診護(hù)理人員只有具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論學(xué)問(wèn)、精湛的急救技術(shù)、良好的心理素養(yǎng)和溝通技巧、敏銳的觀看力、突出的應(yīng)變力量及高度的法律意識(shí),才能勝任急診科的護(hù)理工作。
二、嫻熟護(hù)理操作力量,急診病人大都是急、危、重癥患者,嫻熟的技術(shù)往往能贏得時(shí)間,挽救生命,堅(jiān)固樹(shù)立時(shí)間就是生命的觀念,時(shí)時(shí)表達(dá)積極主動(dòng)和仔細(xì)負(fù)責(zé)的精神,緊急處理做到穩(wěn)、準(zhǔn)、輕、快、鎮(zhèn)靜冷靜,讓病人有安全感。操作精確無(wú)誤,用較少的時(shí)間高質(zhì)量地完成操作,如現(xiàn)代化儀器的嫻熟使用、獨(dú)到急救意識(shí)和敏銳的觀看力量和應(yīng)變力量、超群的急救技術(shù)和快速靈敏地幫助醫(yī)生評(píng)估隱匿傷情的力量,都要求急診護(hù)士不斷更新學(xué)問(wèn),提高素養(yǎng)。
三、提高應(yīng)急處理力量,臨床應(yīng)急、急搶救理觀看處理與特點(diǎn)和一般臨床診斷、治療工作大不一樣。危及患者生命的病情變化往往是突然的,除了少數(shù)狀況可以預(yù)見(jiàn)外,大多數(shù)是隨機(jī)的,因此要求護(hù)士不能單一地等待醫(yī)生來(lái)確診,對(duì)應(yīng)變的反響要快,處理力量要強(qiáng)。對(duì)臨床應(yīng)急、急救的患者實(shí)行有效的科學(xué)的緊急救治措施,以及急中生智、抓住時(shí)機(jī)、毫不遲疑地做出推斷力量,并實(shí)行一系列詳細(xì)應(yīng)變處理措施,在千鈞一發(fā)之際挽救患者生命都會(huì)起到切實(shí)可行的重要作用。
四、增加醫(yī)護(hù)協(xié)作力量,隨著不斷的進(jìn)修和學(xué)習(xí),我們的學(xué)問(wèn)水平及素養(yǎng)也得到全面的提高,使我們?cè)黾恿藚f(xié)作醫(yī)生工作的力量。在做好護(hù)理工作的前提下,主動(dòng)地協(xié)作醫(yī)生工作。通常認(rèn)為護(hù)士的工作是執(zhí)行醫(yī)囑,完成各種護(hù)理工作,而診斷治療是醫(yī)生的事,護(hù)士沒(méi)有必要介入或參加的觀念已被證明是錯(cuò)誤的。護(hù)士24h守候在患者身旁,是患者的守護(hù)神,是病情的直接觀看者,因此,必需有力量全面、精確、無(wú)誤地反映患者病情。護(hù)士不再是被動(dòng)單純的執(zhí)行醫(yī)囑者,在工作中要能夠與醫(yī)生嚴(yán)密協(xié)作,相互溝通,相輔相成,共同擔(dān)當(dāng)起治病救人的神圣使命。
在參與培訓(xùn)之前,覺(jué)得自己所把握的理論學(xué)問(wèn)和實(shí)踐技能足以勝任工作。學(xué)習(xí)之后,最大的感受就是:學(xué)無(wú)止境,要學(xué)習(xí)的東西真是太多了!護(hù)理不只是機(jī)械地執(zhí)行醫(yī)囑,而是不但要知其然,還要知其所以然,知道為什么要這么做而不能那樣做。所以在平常的上班中,我都會(huì)好好地利用各種感官,用眼去看,用耳去聽(tīng),專(zhuān)心去學(xué),用腦去想,爭(zhēng)取能盡量學(xué)到各種有用的學(xué)問(wèn)。
短短二個(gè)月的時(shí)間急診專(zhuān)科護(hù)士的培訓(xùn),只是給我指明白方向,引領(lǐng)我今后的路怎么樣走。在工作中,如何定位自己,如何要求自己才是關(guān)鍵的。在以后的工作中,我將從工作中找尋樂(lè)趣,視工作為享受,把自己的人生歡樂(lè)把握在自己手中。同時(shí)把自己在本次專(zhuān)科培訓(xùn)中學(xué)到的學(xué)問(wèn)和技能運(yùn)用到工作中去。和病人多溝通,多溝通,換位思索,堅(jiān)持“以病人為中心”,以樂(lè)于幫忙、熱誠(chéng)合作的態(tài)度做人,以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的態(tài)度做事。樹(shù)立“我要為病人效勞,而不是病人需要我效勞”的理念,為病人供應(yīng)更優(yōu)質(zhì)的效勞。
#421037護(hù)士示教培訓(xùn)心得3
懷著感動(dòng)與驕傲的心情,作為一名剛畢業(yè)的大學(xué)生,我很榮幸地成為_(kāi)_醫(yī)學(xué)院第一附屬醫(yī)院隊(duì)伍中的一員。懷著對(duì)社會(huì)的奇怪心,對(duì)工作的熱忱,開(kāi)頭了自己人生的新征程。對(duì)于一名新上崗的員工來(lái)說(shuō),上崗之前有許多狀況需要去熟識(shí)、去適應(yīng),所幸醫(yī)院給我們這些新的成員供應(yīng)一次珍貴的時(shí)機(jī)。_月_日到_日,我參與了護(hù)理部組織進(jìn)展的為期四天的新員工崗前培訓(xùn)。雖然培訓(xùn)時(shí)間很短,但是從中學(xué)到的學(xué)問(wèn)卻是終生受益的。
通過(guò)此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我對(duì)醫(yī)院文化、進(jìn)展歷史及托管民生醫(yī)院的概況,醫(yī)院的辦院宗旨、硬件設(shè)施、行為標(biāo)準(zhǔn)、效勞理念及愿景都有了一個(gè)深入的了解。同時(shí)我還仔細(xì)學(xué)習(xí)了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德,職業(yè)禮儀運(yùn)用,醫(yī)患溝通技巧,消毒隔離與職業(yè)防護(hù),護(hù)理核心制度及護(hù)理程序等相關(guān)學(xué)問(wèn),了解在以后工作中會(huì)遇到的常見(jiàn)問(wèn)題及解決的方法。
其次,這次培訓(xùn)也使我們的執(zhí)業(yè)素養(yǎng)有了提高,為我們能夠快速成長(zhǎng)為一名有修養(yǎng),有素養(yǎng),有力量,有水平的護(hù)士奠定了良好的根底,也幫忙我們?cè)谄椒驳墓ぷ髦邪l(fā)覺(jué)專(zhuān)業(yè)的價(jià)值和自身的價(jià)值。常言道:三分治療,七分護(hù)理。作為一名臨床護(hù)士,我們與病人接觸最親密,應(yīng)當(dāng)給與病人親人般的關(guān)心,時(shí)刻了解他們的需要,滿(mǎn)意他們的需求,要用我們的愛(ài)心去幫忙每一個(gè)患者。這不僅能提高醫(yī)院的護(hù)理質(zhì)量,同時(shí)給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信念。
常言道:沒(méi)有法規(guī),不成方圓。規(guī)章制度與規(guī)程,標(biāo)準(zhǔn)我們的行為,促進(jìn)人員的治理?!蹲o(hù)士與法》這一課使我們?cè)黾恿朔ㄖ朴^念,強(qiáng)化法律意識(shí),為依法執(zhí)業(yè)找到理論依據(jù)。
通過(guò)護(hù)士長(zhǎng)對(duì)護(hù)理的核心制度、護(hù)理程序的講解,我們了解了工作中各項(xiàng)工作的操作程序。護(hù)士工作職責(zé)為我們明確了工作內(nèi)容和責(zé)任,有利于提高我們的責(zé)任心,做好本職工作。作為護(hù)士肯定要腦勤、眼勤、口勤、手勤,要細(xì)心,有愛(ài)心、急躁、責(zé)任心,這樣才能提高自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平,要更好的效勞于患者。
通過(guò)這次培訓(xùn),我還熟悉到建立良好的工作與人際關(guān)系對(duì)我們個(gè)人專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的提高和效勞質(zhì)量,效勞意識(shí)的提高有重要意義。醫(yī)護(hù)人員與患者及家屬關(guān)系融洽,將有利于醫(yī)囑、護(hù)囑的執(zhí)行,到達(dá)更好的治療效果。
這次的培訓(xùn)雖然短暫,但我所受的啟迪和教育對(duì)我以后的進(jìn)展起了很大的作用。如何成為一名令人敬重的好護(hù)士是我?jiàn)^斗的目標(biāo),從身邊的小事做起,從細(xì)節(jié)做起,時(shí)刻謹(jǐn)記自己是一名救死扶傷的白衣天使。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索……。護(hù)理之路,如履薄冰,由于有了醫(yī)院暖和大家庭的支持,有了各位護(hù)理前輩的指導(dǎo),我有信念做好護(hù)理工作,走自己選擇的路,而且將走穩(wěn)走好,始終走下去,為廣闊病患奉獻(xiàn)自己的青春與熱忱。蓮山課件
護(hù)理之路,如履薄冰,由于有了醫(yī)院暖和大家庭的支持,有了各位護(hù)理前輩的指導(dǎo),我有信念做好護(hù)理工作,走自己選擇的路,而且將走穩(wěn)走好,始終走下去,為廣闊病患奉獻(xiàn)自己的青春與熱忱。
#421036護(hù)士示教培訓(xùn)心得4
懷著感動(dòng)與驕傲的心情,我很榮幸地成為醫(yī)院隊(duì)伍中的一員。上崗之前我參與了護(hù)理部組織的為期一周的護(hù)士標(biāo)準(zhǔn)化崗前培訓(xùn)。雖然培訓(xùn)時(shí)間很短,但是從中學(xué)到的學(xué)問(wèn)卻是終生受益的。
通過(guò)此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我對(duì)醫(yī)院文化、進(jìn)展歷史及托管民生醫(yī)院的概況,醫(yī)院的辦院宗旨、硬件設(shè)施、行為標(biāo)準(zhǔn)、效勞理念及愿景都有了一個(gè)深入的了解。同時(shí)我還仔細(xì)學(xué)習(xí)了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德,職業(yè)禮儀運(yùn)用,醫(yī)患溝通技巧,消毒隔離與職業(yè)防護(hù),護(hù)理核心制度及護(hù)理程序等相關(guān)學(xué)問(wèn),了解在以后工作中會(huì)遇到的常見(jiàn)問(wèn)題及解決的方法。
其次,這次培訓(xùn)也使我們的執(zhí)業(yè)素養(yǎng)有了提高,為我們能夠快速成長(zhǎng)為一名有修養(yǎng),有素養(yǎng),有力量,有水平的護(hù)士奠定了良好的根底,也幫忙我們?cè)谄椒驳墓ぷ髦邪l(fā)覺(jué)專(zhuān)業(yè)的價(jià)值和自身的價(jià)值。常言道:三分治療,七分護(hù)理。作為一名臨床護(hù)士,我們與病人接觸最親密,應(yīng)當(dāng)給與病人親人般的關(guān)心,時(shí)刻了解他們的需要,滿(mǎn)意他們的需求,要用我們的愛(ài)心去幫忙每一個(gè)患者。這不僅能提高醫(yī)院的護(hù)理質(zhì)量,同時(shí)給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信念。
護(hù)士工作職責(zé)為我們明確了工作內(nèi)容和責(zé)任,有利于提高我們的責(zé)任心,做好本職工作。作為護(hù)士肯定要腦勤、眼勤、口勤、手勤,要細(xì)心,有愛(ài)心、急躁、責(zé)任心,這樣才能提高自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平,要更好的效勞于患者。
這次的培訓(xùn)雖然短暫,但我所受的啟迪和教育對(duì)我以后的進(jìn)展起了很大的作用。如何成為一名令人敬重的好護(hù)士是我?jiàn)^斗的目標(biāo),從身邊的小事做起,從細(xì)節(jié)做起,時(shí)刻謹(jǐn)記自己是一名救死扶傷的白衣天使。
護(hù)理之路,如履薄冰,由于有了醫(yī)院暖和大家庭的支持,有了各位護(hù)理前輩的指導(dǎo),我有信念做好護(hù)理工作,走自己選擇的路,而且將走穩(wěn)走好,始終走下去,為廣闊病患奉獻(xiàn)自己的青春與熱忱。
#419081護(hù)士示教培訓(xùn)心得5
本次學(xué)習(xí)班學(xué)員來(lái)自全國(guó)各地的新護(hù)士長(zhǎng)、護(hù)理部主任和護(hù)理骨干,學(xué)習(xí)內(nèi)容有:《護(hù)理治理理論、技術(shù)與方法》、《現(xiàn)代護(hù)理治理者的領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力》、《護(hù)理單元建立與治理》、《學(xué)問(wèn)治理與護(hù)理學(xué)習(xí)型組織的建立》、《護(hù)理查房的組織與實(shí)施》、《護(hù)理治理公文撰寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)與》等多方面的學(xué)問(wèn)。
作為一個(gè)剛踏上治理崗位的我來(lái)說(shuō),有的是熱忱和沖勁,缺的是閱歷和治理理論學(xué)問(wèn)。由于現(xiàn)在的我就似乎是剛冒出來(lái)的竹筍尖子,這樣的新護(hù)士長(zhǎng)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一場(chǎng)準(zhǔn)時(shí)雨,它將幫忙我不斷成長(zhǎng),這次學(xué)習(xí)中的每個(gè)課程,教師都很仔細(xì)地為我們講解,把他(她)們的閱歷豪無(wú)保存地傳授給了我們,我印象最深的是廣州軍區(qū)廣州總醫(yī)院的黃海副院長(zhǎng)的講課:現(xiàn)代護(hù)理治理者的領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力。他以
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 耕地轉(zhuǎn)讓合同協(xié)議
- 掛名法人合同協(xié)議
- 傭金結(jié)算表格協(xié)議書(shū)
- 采購(gòu)盒飯合同協(xié)議
- 勞動(dòng)合同協(xié)議與聘用協(xié)議
- 解除金融居間協(xié)議書(shū)
- 集體樹(shù)木買(mǎi)賣(mài)協(xié)議書(shū)
- 合同是協(xié)議協(xié)議是合同
- 作案車(chē)輛買(mǎi)賣(mài)協(xié)議書(shū)
- 小區(qū)門(mén)衛(wèi)更夫協(xié)議書(shū)
- 山東省自然科學(xué)基金申報(bào)書(shū)-青年基金、面上項(xiàng)目
- 手術(shù)室靜脈輸液課件
- 資金支付計(jì)劃審批表
- 媒體行業(yè)社會(huì)責(zé)任現(xiàn)狀研究
- 2024年國(guó)家低壓電工證理論考試題庫(kù)(含答案)
- 英語(yǔ)-第一冊(cè)-第三版-Unit5
- 讀書(shū)分享平凡的世界
- 2024年山東濟(jì)南中考語(yǔ)文作文分析-為了這份繁華
- 醫(yī)院案例剖析之武漢協(xié)和醫(yī)院:護(hù)理人文關(guān)懷規(guī)范化實(shí)踐管理體系的構(gòu)建與應(yīng)用
- 帕金森病藥物治療 課件
- 2024年醫(yī)院依法執(zhí)業(yè)培訓(xùn)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論