如何做一名快樂的英語教師

如何做一名快樂的英語教師如何做一名快樂的英語教師/NUMPAGES7如何做一名快樂的英語教師如何做一名快樂的英語教師如何做一名快樂的英語教師管壩民族小學(xué)秦敏各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家上午好，非常感謝王茹主任給我這次機會與各位同仁溝通、交流英語教學(xué)工作，發(fā)言中若有不當之處，還請各位批評指正。說實話，我不是很善于在這種場合說話，所以，當王主任通知我為這次發(fā)言做準備的時候，我做了無數(shù)種設(shè)想和構(gòu)思，最后得出一個結(jié)論——這比上一堂公開課要難多了。如果一定要為我下面這段講話確立一個主題的話呢，我想我是來和大家一起分享我工作中的成長點滴。在平日的工作中，總會聽到很多同行在抱怨當老師的辛苦，尤其是我們小學(xué)英語老師的苦和累。我們縣的小學(xué)英語課程起步得較晚，師資力量不是很充足，很多英語老師都帶四個班、五個班的課程，上課上的口干舌燥，回頭課下還要批改滿桌的作業(yè)和試卷，有的老師都改的想吐了，唉~身體真是苦啊。然而更累的是心，很多學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)不重視，家長不重視，學(xué)生不重視。面對這樣艱難的環(huán)境，我們英語老師應(yīng)該怎么辦呢？是繼續(xù)抱怨著進入職業(yè)倦怠期，還是一蹶不振傷害學(xué)生傷害自己呢……

怎樣才能做一名快樂的英語老師呢？下面我和大家一起分享一下我的成長經(jīng)歷和個人看法。首先，教師要調(diào)節(jié)好自己的心態(tài)。不管是當今社會的大環(huán)境，還是教育的小環(huán)境中，教師的壓力都是巨大的，也是隱形的。社會環(huán)境，我們趕上了房奴、孩奴，經(jīng)濟狀況有點囧。教育環(huán)境，如今的教育環(huán)境真可謂是百家爭鳴，什么公立的、私營的，什么狼爸、虎媽式的教育等等。面對如此復(fù)雜的環(huán)境，我們要擺正好自己的心態(tài)淡看人生，以一顆平常心看待名利、地位。淡看，看淡，不要什么都斤斤計較，但也不能什么都不計較。每個人的心靈深處都有一方自己的凈土。第一年，我剛走上工作崗位的時候，真的很不適應(yīng)，原以為自己找了份不錯的工作。結(jié)果，卻是這么遠的農(nóng)村。說真的，在我沒有到管壩上班以前，我都不曉得管壩在哪里，受不了農(nóng)村的環(huán)境，心思根本不在教學(xué)上，光想著怎么離開這個地方。在經(jīng)歷了幾次公務(wù)員考試的失敗和一位好朋友的辭職以后，我甚至也想過辭職的。但是在爸媽的反對和勸說下，我堅持到了現(xiàn)在。走也走不了，那怎么辦呢，只有改變我自己，讓自己適應(yīng)這個環(huán)境。改變自己的工作態(tài)度，認真上好每一節(jié)課，認真批改學(xué)生的作業(yè)，更重要的是二次面批。對學(xué)生負責(zé)，對自己負責(zé)。我知道：我現(xiàn)在做的是一件平凡的事情。但是人一輩子能把一件平凡的事兒做好，那就是一件不平凡的事情，我堅信這點。（這好像是我從一則公益廣告詞上的體會）最好，平時還能培養(yǎng)一個有益身心健康的興趣愛好。有的老師喜歡繡花（我就是一個），有的喜歡旅游，有的喜歡釣魚，有的喜歡養(yǎng)些花花草草…積極工作，學(xué)會生活。其次，要正確處理好與學(xué)生的關(guān)系。第一年工作的時候，我也被學(xué)生氣哭過，現(xiàn)在回想起來覺得挺好笑的。好像是六年級的幾個調(diào)皮的男生和我作對，我讓他們上課別講話，結(jié)果他們講的更大聲了，最后我被氣的受不了就哭了，結(jié)果全班鴉雀無聲，我真正體會到什么叫安靜，只聽到我一個人的唏噓聲。現(xiàn)在的六年級依然有調(diào)皮的男生上課好說話，然而現(xiàn)在的我已經(jīng)不會再像以前那樣大聲吼了，我改變了策略，他們講，我就不說話，以靜制動，效果一樣很好??！教師還要懷著一顆公平、公正的心對待學(xué)生，雖然沒有絕對的公平、公正，但是我盡力在我的課堂教學(xué)中能為學(xué)生提供一個較為公平、公正的環(huán)境。就事論事，遇到問題解決問題，切記不能光憑成績高低去定格任何一個學(xué)生的能力和品行！每個學(xué)生都是不同的，有的愛學(xué)習(xí)，有的愛勞動，有的樂于助人…我們老師不應(yīng)該只關(guān)注學(xué)生的成績，更重要的是育人！平時我更看重學(xué)生的進步：某某同學(xué)你今天上課表現(xiàn)很好，沒有講話，值得大家學(xué)習(xí)；某某同學(xué)你這次的作業(yè)比以前更工整、更漂亮了，希望能繼續(xù)努力；每次考完試，我最先表揚的并不是第一名，而是進步最大的那位同學(xué)…還有一計我覺得也挺好用的，叫做示弱，這是11年那年暑期去南京培訓(xùn)從沈峰老師那兒學(xué)來的。那年的暑期培訓(xùn)我收獲非常多，現(xiàn)在偶爾沒事兒我還會翻翻看那年我的培訓(xùn)記錄。為什么說示弱好用呢？我有時會跟學(xué)生們說秦老師年紀比較大了，記性不好，你們要記得明天早讀我們要聽寫哪些單詞喔，你們要記得哪位同學(xué)的課文還沒有檢查喔，結(jié)果他們記得都比我清楚。讓學(xué)生積極主動的配合我們的工作，這樣我們會順心許多。然后，要正確處理好與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系。沒有規(guī)矩不成方圓，制度和分工是順利開展工作的前提。遵守學(xué)校的規(guī)章制度，做好自己的本職工作，是對工作的負責(zé)。有的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不怎么重視英語，一些英語活動啊，比賽啊都沒有通知本校的英語教師。我覺得這樣的領(lǐng)導(dǎo)是不利于教師素質(zhì)的提高的。但是，我們教師自己也不能把學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引當做你唯一的成長道路。我們自己的權(quán)利也需要我們自己去主動爭取。我們每個班有一節(jié)英語早讀是我爭取來的；我們的點讀教材是我爭取來的;我們的最新教案也是我爭取來的；我們的點讀機壞了送去維修也是我爭取的…以前我覺得這應(yīng)該是一個學(xué)校必備的，真正工作的時候發(fā)現(xiàn)并不是。也許有的老師還羨慕我，說我怎么一爭取就有，其實并不是的。當中玄機，細細推敲吧！最后，正確處理好同事和家長之間的關(guān)系。同事間關(guān)系融洽，工作氛圍愉悅，工作效率就高啊。同事間，盡量少談?wù)搶W(xué)生和工作中不愉快的事情，多談些大家都感興趣的話題，這樣可以緩解大家的工作壓力。實在有煩惱的時候，可有和幾個好朋友在一起討論，協(xié)商解決。俗話說的好：三個臭皮匠賽過一個諸葛亮嘛！處理好與家長的關(guān)系，對于我們的工作肯定是有益的。就拿我們學(xué)校的英語講故事比賽來說。去年第一次參加，我心里很忐忑，出于對學(xué)生安全的考慮，不知道家長會不會同意，后來我跟家長溝通了一下，家長非常支持我的工作。每次放晚學(xué)，我給她指導(dǎo)完了以后，家長都會來接她回家。比賽那天還特意包車一起去的，我很被他們感動，他們也很感謝我。今年也是，有了去年的經(jīng)驗，我們揚長補短，家長在孩子的服裝啊、化妝啊都很講究，最后取得了喜人的成績。然而，我更看重家長對我們工作支持的那份心意！總之，既然選擇了英語老師這個職業(yè)，就要學(xué)會愛上這個職業(yè)，喜歡這個職業(yè)。有句話叫既然愛，請深愛！讓我們在以后的工作中學(xué)會自己找樂趣，學(xué)會做一個快樂的英語老師。希望我的發(fā)言能夠接到我們廣闊農(nóng)村土地的地氣，希望沒有耽誤大家的寶貴時間，謝謝大家的聆聽！呼吁一下：如果