個人年終繼續(xù)教育培訓工作總結(jié)

個人年終繼續(xù)教育培訓工作總結(jié)2021個人年終繼續(xù)教育培訓工作總結(jié)

我們現(xiàn)在所處的社會，一旦停下學習的步伐，就會被淘汰，所以很多人都選擇了繼續(xù)教育。今日我就總結(jié)了五篇優(yōu)秀的繼續(xù)教育培訓工作總結(jié)，供大家學習和參考使用。

2021個人年終繼續(xù)教育培訓工作總結(jié)1振興民族的希望在教育，振興教育的希望在老師，作為一名老師，繼續(xù)教育工作是我們提高自身素養(yǎng)和業(yè)務能力過程中的一項重要工作，為適應新世紀教育形勢的進展，不斷提升自身素養(yǎng)及業(yè)務水平，不斷更新自己的教育教學觀念，為努力搞好自身的教育教學工作，現(xiàn)將過去一學年的繼續(xù)教育工作進行小結(jié):

一、學習目標的完成情況:

本人在過去一年里，不斷加強繼續(xù)教育學習，通過自學、培訓及自練等方式，自己在各方面都有一些進步，完成自己制定的學習目標，詳細體現(xiàn)在:1、提高了思想覺悟和理論水平，樹立了愛崗敬業(yè)的思想，教育觀得到轉(zhuǎn)變，更新了教育思想。2、進一步把握了教育理論和專業(yè)知識，不斷提高了教學技能。3、改進了教育教學方法，并樂觀投身教學實踐，教學過程更加優(yōu)化，為提高教育教學工作質(zhì)量打下一定的基礎。

二、完成的主要工作:

1、加強政治理論學習，專心學習了黨的方針政策，了解時事及教育理論和相應的法律法規(guī)，通過學習不斷提高自身的政治思想素養(yǎng)和職業(yè)道德水平，牢固樹立了愛崗敬業(yè)，教書育人的思想，嚴謹治學，依法執(zhí)教，在教育教學中樹立為學生和家長服務的觀念，增強了工作的責任心。

2、專心學習了《數(shù)學課程標準》、《教學方法和策略》等，從中吸取了不少閱歷，豐富自己的業(yè)務知識，獵取現(xiàn)代教育的信息，使自己更加適應當前教學改革的進展，得心應手的開展教育教學活動。

3、堅持不懈地參加各級開展的教研活動和業(yè)務學習、技能培訓等，在教研活動中，專心做好打算，樂觀參加并與老師共同探討新的教學方法，并專心作好記載和活動小結(jié)，準時反思。不斷提高自身的教學能力，在教材的培訓中，態(tài)度端正，樂觀主動學習，取得比較好的成果，提高了教育教學的技能和技巧。

4、樂觀學習優(yōu)秀老師的課堂教學，作為一名老師為了提高自身的業(yè)務能力，不僅專心學習理論，還要更加重視的是深入好老師的課堂，專心聽課，學習老師對教材的分析處理及應用生成的能力，與老師探討教學方法，專心總結(jié)提煉，形成新的教學模式，達到提高教學水平的目的。

5、準時反思和總結(jié)教學上得失，撰寫師德論文及政治學習心得體會，在教學中，專心吸取教學得失，分析原因，撰寫的閱歷論文，體現(xiàn)了新的教學意識。

三、存在的不足:

在過去的一年里，我雖然努力的學習，但自己的教學工作能力和某些素養(yǎng)較高的老師相比，還差距很大，如教學理念的轉(zhuǎn)變，教育思想的更新以及教學方法采納還不能適應現(xiàn)代教育教學的進展，自身的業(yè)務知識和教學技能有待進一步提高。

四、今后的措施:

1、繼續(xù)加強政治理論的學習，牢固專業(yè)思想，并加強師德的修養(yǎng)學習。

2、專心學習教育理論和業(yè)務知識，學習課程標準，樂觀參加各級教研活動，樂觀投身于教育教學改革。

3、樂觀參加教學技能的培訓，自練、自學，敢于實踐，不斷提高教學技能，為搞好來年的教學工作而努力。

2021個人年終繼續(xù)教育培訓工作總結(jié)2XXXX年，根據(jù)教育體育局師訓中心的部署和安排，我校本著加強師資隊伍建設，做好校本培訓工作，以教育教研活動為重點，以新課程改革和青年老師培訓為核心，全面實施素養(yǎng)教育，取得了一定的成果，但也存在不足之處需要進一步改進和完善?，F(xiàn)將我校XXXX年老師繼續(xù)教育培訓工作匯報如下:

一、加強老師繼續(xù)教育工作的管理和領導，保證老師培訓工作順利開展。

學校領導非常重視老師繼續(xù)教育工作，成立了以校長陳永兵為組長，以副校長孔建平為副組長的老師繼續(xù)教育工作領導小組，教務處安排部署，各組分工落實。結(jié)合本校實際，制定了切實可行的培訓計劃和方案，并加以落實執(zhí)行，樂觀激勵老師外出參加區(qū)市縣級組織開展的各類培訓活動，接受和了解新的教育方針、政策和法規(guī)。

二、加強老師師德建設，打造一支德藝雙全的老師隊伍。

在XXXX年老師校本培訓工作中，我校根據(jù)自身情況，以新課程改革為主題，要求老師立足本職崗位，把師德建設作為重點，由各教研組組織老師學習《中小學老師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《老師法》、《未成年人保*》等法規(guī)和文件，教育處組織老師參加區(qū)市縣教育局組織的新課改培訓學習。在校內(nèi)樂觀舉辦骨干老師示范觀摩課、青年老師研討課，并由教研組組織老師進行會后評析、溝通，達到教學相長的目的。

三、加強老師自身建設，以老帶新，以新促老，達到相互促進，共同進展的愿望。

我校通過開展教學示范課、教學研討會、教研組集體備課等多種形式讓閱歷豐富的老老師與青年老師結(jié)成對子，進行傳、幫、帶，以老帶新，以新促老，從而達到相互促進、共同提高的目的。

四、建立老師學習制度，加強教學討論活動。

為進一步加強行政管理，提高教學質(zhì)量，加強老師政治學習，提高老師政治素養(yǎng)和業(yè)務能力，我校決定由教研組長每周主持召開一次教學討論工作會議，政治學習會議由政教處主持，每兩周召開一次。學校樂觀激勵老師從事教研活動，制定了一系列嘉獎方法，并支持老師參加各級教育主管部門主辦的各種教學競賽和教學溝通活動。通過此項工作，我們既培訓了老師的業(yè)務能力，又有利于老師將理論和實踐進行有機的結(jié)合。

五、教務處進一步做好老師繼續(xù)教育全員培訓的組織、安排、督導、檢查、考核、總結(jié)、歸檔工作。

XX年我校老師繼續(xù)教育工作將努力使老師轉(zhuǎn)變觀念，樹立科學進展觀和現(xiàn)代教育思想，不斷優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，培育創(chuàng)新精神和實踐能力，努力創(chuàng)建一支師德高尚、業(yè)務精湛，結(jié)構(gòu)合理的老師隊伍，詳細工作計劃匯報如下:

(一)樂觀實施新課程培訓工作。在嚴格要求老師參加市教育局組織的新課程培訓工作的同時，樂觀組織開展校本培訓和教研活動，邀請專家開辦新課程改革的講座，加強對青年老師的培訓和指導，使他們進一步領會實施新課程改革的必要性和指導思想，了解相關課改措施和實施步驟，切實做好新課程改革背景下的教育教學工作。

(二)充分發(fā)揮教研組的核心作用。學校將繼續(xù)以教研組為中心，有計劃有目的開展各種教研活動。每學期初，教研組需制訂學期工作計劃，學期末要做好教學情況總結(jié)。每學期要定出一兩個教研課題，組織老師試驗，并進行專題研討。教研組要督促和組織老師相互聽課學習，專心填寫聽課記錄，做好公開課的評析和總結(jié)工作。

(三)進一步加強培訓的考核和管理工作。學校成立了由校長陳永兵擔任組長的學校老師繼續(xù)教育工作領導小組，校長親自抓，教育處和教研組詳細落實，各部門協(xié)助協(xié)作的局面。重視培訓安排，強調(diào)培訓實效，加強培訓管理，從而使校本培訓的工作順利、扎實有效地進行。

(四)樂觀完成縣教育局下達的各項老師繼續(xù)教育的工作任務。

總之，老師繼續(xù)教育工作是一項長期性、艱難性的工作，我們堅信，隨著校本培訓的深入開展，老師職稱評定的廣泛宣傳，老師們的熟悉會逐步提高，主動參加意識會逐步加強，教研活動也將會更加廣泛、扎實有效地開展下去，使我校的教學質(zhì)量和老師的業(yè)務水平更上一個臺階。

2021個人年終繼續(xù)教育培訓工作總結(jié)3老師繼續(xù)教育是老師教育的重要組成部分，是提高個人整體素養(yǎng)和促進老師專業(yè)化的有效途徑，也是全面實施素養(yǎng)教育的關鍵。在工作中，我樂觀參加學校的繼續(xù)教育培訓，扎實工作，取得了明顯的成效，有力地推動了自我教育水平的提高。對此繼續(xù)教育培訓總結(jié)如下:

一、提高熟悉，加強行動，增強進一步搞好老師繼續(xù)教育的責任感和緊迫感。

通過繼續(xù)教育，明確了開展繼續(xù)教育培訓要堅持鄧小平理論為指導，貫徹科學進展觀，主動適應社會主義現(xiàn)代化建設需要，主動適應當前教育改革和進展的需要，堅持面對全體學生，按需施教，著眼提高，多層次、多形式、多渠道地進行學習。因此，我把老師繼續(xù)教育納入工作計劃，制訂了個人校本研修計劃，邊學習邊工作，用學習指導工作。

二、貫徹、落實繼續(xù)教育實施方案。

我專心對待本次的老師繼續(xù)教育培訓工作。我感覺自己的業(yè)務水平還有很多可以提高的地方，只有多通過這樣的專業(yè)引領學習，才能讓自己的教學更具有實效性。通過本次學習，使自己在課堂上對多媒體課件的合理使用能力得到了提高。把握了很多電腦方面的知識，便利了自己的工作。

三、個人收獲。

通過此次繼續(xù)教育學習，我深切感覺到，做為一名老師，不僅要有崇高的奉獻精神、高標準的師德，也需有先進完備的教學策略與方法。由于本人的工作閱歷不足，在面對全體學生這一方面以及對教材的理解都不夠透徹。通過繼續(xù)教育的培訓，使我在教學工作中能因材施教，對學生能給予學習上的指導，生活中的關心，熟悉的點撥，思想的疏導。并能公正、公平地對待每一個學生，滿足他們求進展、求進步的需要，并且能悉心討論每位學生的生理、心理特點、愛好愛好和個性特長，不遺棄，不淘汰任何一個學生，為學生的健康成長和進展牢牢打好各方面的基礎。

繼續(xù)教育為的是素養(yǎng)教育，素養(yǎng)教育離不開繼續(xù)教育。在今后的繼續(xù)教育學習中，我將繼續(xù)努力，做一個能適應現(xiàn)代化教育的老師。

2021個人年終繼續(xù)教育培訓工作總結(jié)4通過老師繼續(xù)教育讓自己對過去的教育教學產(chǎn)生了許多的感慨，通過學習，本人了解到自己過去的許多不足，同時也提高了熟悉，獲驗?，F(xiàn)主要從教學方式方面總結(jié)如下:

教學方式是直接影響學習方式形成、完善以及轉(zhuǎn)變的重要因素，是轉(zhuǎn)變學生學習方式的根本。在促進老師教學方式轉(zhuǎn)變的過程中，要求老師做到四變，

一是，老師角色的轉(zhuǎn)變，由過去的管理者、把握者、主導者、仲裁者為現(xiàn)在的組織者、幫助者、引導者、促進者。由施與者轉(zhuǎn)變成引路者，從講壇走向?qū)W生中間，參加學習發(fā)生的全過程，體會共同成長的快樂。面對飛速進展的科技知識，在今日教育信息化的平臺上，老師的絕對已不復存在，因而老師作為終身學習的首當其沖者具有非凡的意義。從前提倡的換位思考、思維公平、理解學生等觀念，在今日自然地成為老師的行為。

二是，教學策略的轉(zhuǎn)變，討論適應學習方式轉(zhuǎn)變的教學設計的轉(zhuǎn)變，構(gòu)建符合學習方式轉(zhuǎn)變的教學模式群，開發(fā)、利用教學資源，為學生學習提供平臺，探究長假、短假、平時作業(yè)形式的轉(zhuǎn)變，為學生提供實踐場、體驗場，感悟自主、合作、探究學習的快樂。學生的作業(yè)從昨天的復習知識、鞏固加深這一學習的延長階段變成產(chǎn)生疑問、探求解答這一貫穿學習全過程的活動。

三是，教學方式的轉(zhuǎn)變，重情景、重民主、重過程、重引導、重體驗。要留意對學生綜合能力的培育和訓練，強調(diào)以學生為主體的有意義的語言實踐活動，營造輕松愉快、樂觀向上的學習氛圍。例如:在教學毛茸茸的小動物一課教學中，老師引導學生觀察圖片，虛擬動物的情景，用所學過的語言相互溝通描述自己喜愛的動物，然后向同學們說一說小動的相同和不同。學生學得生趣盎然、主動樂觀，制造力得到了培育。

還課堂給學生，讓課堂成為學生探究的殿堂，這是現(xiàn)在老師們追求的一個境界，即使一個細節(jié)也不放過。老師讓學生用自己的方式感悟、表達:可以用詞語描述可以用動作表演可以用實物演示等等。這種教學設計，拓展了孩子的思維，真正體現(xiàn)了學生自主探究的過程。

四是，教學呈現(xiàn)方式的轉(zhuǎn)變，留意信息技術與學科的整合，為學生學習搭建快捷、高效、大容量的信息高速公路，促進學習方式的轉(zhuǎn)變。留意了老師信息素養(yǎng)的培育和提高，進行培訓，促進信息技術與學科教學的整合?；谛畔⒓夹g的網(wǎng)上學習已經(jīng)成為眾多老師探究的課題，因此可以制造了豐富多樣的課型。常識課堂的快樂詞典等都是生動有效的形式。

信息技術正被廣泛，深入地應用到每一個方面，正深刻地轉(zhuǎn)變著人們的學習、工作和生活，使學習內(nèi)容更豐富，工作更高效，生活更有樂趣。信息技術的進展，既向教育提出了嚴重的挑戰(zhàn)，也為教育制造了無限的機遇。為了迎接時代的挑戰(zhàn)，教育工必須自覺地運用當代信息技術革新教育思想。

通過本次繼續(xù)教育的學習，使我更新教育觀驗、樹立現(xiàn)代教育思想、把握現(xiàn)代教育技術、優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)、提高專業(yè)水平。我信任自己繼續(xù)努力，今后我一定會用信息技術處理教學工作。

2021個人年終繼續(xù)教育培訓工作總結(jié)5老師繼續(xù)教育工作是老師教育的重要組成部分，是提高老師整體素養(yǎng)和促進老師專業(yè)化的有效途徑，也是全面實施素養(yǎng)教育的關鍵。

通過本學期的老師繼續(xù)教育培訓學習，使我在教育思想，教育理念及業(yè)務能力等方面受益頗多，我深切地熟悉到了時代在更新，隨著社會在不斷的進步，教育教學工