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醫(yī)學(xué)生實習(xí)心得體會6篇醫(yī)學(xué)生實習(xí)心得體會1
作為一名準(zhǔn)醫(yī)生,我只記得醫(yī)學(xué)生誓言的第一句話:安康所系,生命相托。在我看來,醫(yī)生應(yīng)當(dāng)是這個世界上最高尚的職業(yè)。由于,人最珍貴的是生命。別人把生命都托付給我,還有有什么比這個更高尚?
然而,作為一名醫(yī)生,甚至說醫(yī)學(xué)生而言,我懷著非常感動的心情進入臨床實習(xí)。作為一名口腔醫(yī)學(xué)生,與臨床不同的是,口腔需要操作,所以,盡管是一名實習(xí)醫(yī)生,然而,我們卻可以在上級醫(yī)生的指導(dǎo)下,單獨從事醫(yī)療活動。在門診的實習(xí),每天我上班都非??鞓?,雖然有時會遇到不快樂的事,可是我都會藏在心里。一個有城府的人,一個穩(wěn)重的人,許多事是不會表現(xiàn)在臉上的。別人看我怎么每天都嘻嘻哈哈的,但是我知道,其實,我不是。我還記得-年春節(jié)我去高中看我的教師,她對我說“你變得成熟了”。其實現(xiàn)在想起來,那時的我還沒有,由于許多事那時不懂,可現(xiàn)在,我懂,而且我很透徹。
不管是作為一名醫(yī)生或是一名軍人,像我們這樣的,我覺得最好的方法,說的難聽點,頭二十年,夾起尾巴做人,這是兩個職業(yè)的共同特點打算的。許多事,不管自己對不對,你錯了是你錯,你對了,別人說你錯,你就得認(rèn)為你是錯得,盡管你是對。只有這樣,我才能混下去。要想混得好,不要把自己當(dāng)人看,至少在頭十年內(nèi),不是人。
固然,現(xiàn)在看已經(jīng)過去的1/2的實習(xí)歷程。學(xué)習(xí)了許多。曾經(jīng)我也曾糾結(jié)于是考研還是什么。許多人也問我,考研不?,F(xiàn)在,或者考研報名的時候我可以很明確的說,不考。由于身處環(huán)境的不同,我的狀況比擬簡單。在權(quán)衡各項利弊后,我很坦然的說,我實習(xí)我不考研?;蛟S有人說,可以邊考研邊實習(xí),可是我要說,我不是很聰慧的人,我也沒那么勤勞,我不想把自己搞得那么累,(好吧,我成認(rèn)我懶)甚至我可以說,為了實習(xí),我可以放棄考研(鑒于考研背景考慮)。研隨時可以考,可是,作為第四軍醫(yī)大學(xué)口腔醫(yī)院的實習(xí)醫(yī)生,我想很多人想破頭都難以在這樣好的條件下實習(xí),也很難再有如此有利的條件系統(tǒng)的學(xué)習(xí)臨床。在這,我受到許多名師的教育。門診、住院部實習(xí),我學(xué)到了許多。勤學(xué)多問,許多人都情愿教我,而這些卻是書本上沒有,考研也不是考點,可卻是別人總結(jié)的珍貴閱歷。在住院部,我的身份只是一名實習(xí)醫(yī)生,可是,我的上級,卻是用住院總的標(biāo)準(zhǔn)培育我,從他身上,我學(xué)到了許多臨床學(xué)問。作為頜外整形科的實習(xí)醫(yī)生,我們的主任戲稱我為“副總”。我想,可能以后我也不肯定從事這一行,可至少現(xiàn)在我學(xué)到了作為一名醫(yī)生該做哪些,一名醫(yī)生的職責(zé)。尤其是跟著我們主任查房,看我們主任手術(shù),從他身上看到一代大家的風(fēng)范。他的許多細(xì)節(jié)都是我這種毛頭小子所沒有留意的,他的許多考慮也是我所沒想到的。這就是閱歷,人家不會用嘴講,但是卻做出來了,能不能學(xué)到,就是各自的修行。譬如簡潔的查體,人家會把手搓熱在查,這就是差距。這也就是為什么人家喜愛老醫(yī)生看病。
固然,作為醫(yī)生,有許多的無奈?;颊咭粋€比一個可憐。有的孩子由于唇腭裂而被拋棄,有的母親難產(chǎn)去世可是孩子還是唇腭裂……曾經(jīng)有一位70多歲的老奶奶領(lǐng)養(yǎng)了一個唇腭裂的女孩,由于缺錢,孩子始終沒看過病,直到現(xiàn)在才來做手術(shù)。免費的手術(shù)是做了,可是當(dāng)我晚上值班查房時,觀察老太太陪著她領(lǐng)養(yǎng)的孫女,老太太就靠著床邊的木椅子睡著,她把床讓給一個被人拋棄、她領(lǐng)養(yǎng)、與她沒有任何血緣關(guān)系的孫女。孩子寧靜的睡著,老太太時不時還得半夜起來給孩子量體溫。這位老太太還領(lǐng)養(yǎng)了一個,只不過是先把大點的先送來看病??赡茏鳛獒t(yī)生,有人覺得應(yīng)當(dāng)鐵血點。在臨床中會遇到各種各樣的病人,憐憫心可以有,有熱血也可以撒在自己的工作上,可是時間會磨去你全部的想法,由于,醫(yī)生的工作實在太特別了。
所以我在想,一名優(yōu)秀的醫(yī)生,應(yīng)當(dāng)怎樣成長起來??赡芷鸩降臅r候,一切都是那么的糟糕。選擇了這個職業(yè),可能我所遇到的,只是我的職業(yè)生涯里小的不能再小的事,幾乎一段時間后我就遺忘了。但是,這些卻值得畢業(yè)前夕的我思索……學(xué)歷得提高,學(xué)問得豐富,閱歷得積存,但我現(xiàn)在好像都還沒起步。
醫(yī)學(xué)生實習(xí)心得體會2
實習(xí)期馬上要完畢了,時間過得真快,實習(xí)是我將理論轉(zhuǎn)為力量,邁向臨床的第一步,在實習(xí)期間我受益匪淺,并將我終生受用,我下面臨本次實習(xí)期間的表現(xiàn)進展總結(jié)。
10年6月份我到永煤團體總病院實習(xí),按病院和學(xué)校的要求,我分別到了外(腦、普、骨)科、內(nèi)(神經(jīng)、心血管、消化)科、幫助(心電圖、__線)科室.....等科室學(xué)習(xí),在實習(xí)期間,我嚴(yán)格遵守病院及病院各科室的各向規(guī)章軌制,遵紀(jì)遵法,敬重師長,團結(jié)同學(xué),嚴(yán)格要求自己做到了不遲到,不早退,不曠工等,對病人細(xì)心照看,和氣可親,努力將理論學(xué)問結(jié)合實踐閱歷。在臨床實習(xí)期間,我樂觀向臨床醫(yī)生學(xué)習(xí),經(jīng)由將近一年的實習(xí)實踐,我純熟把握了病程記實,出院記實,化驗單等全部醫(yī)療文件的書寫,還把握了清創(chuàng)縫合,無菌術(shù)等操縱方法,我對內(nèi)科,外科。內(nèi)科等專業(yè)課的學(xué)習(xí)更加努力,重點把握了疾病的診治和治療,對一些常見病。多發(fā)病的特點,診斷。鑒別及治療原則等更為正視,為以后的臨床實踐打下了堅實的根底,在實習(xí)過程中我還不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床閱歷,努力培育自己的獨立思考,獨立解決題目,獨立工作的力量,實習(xí)糊口也培育我全心全意為人民效勞的崇高的思惟和醫(yī)務(wù)工必需具備的職業(yè)道德。但從中也知道了還有許多疾病我們?nèi)祟惿蠠o法克制的,對他還不了解,所以我更加知道自己肩責(zé)任,還要在以后的工作中耐勞努力,注意理論與實踐的結(jié)合,為祖國的醫(yī)學(xué)事業(yè)做出凸起的奉獻。在實習(xí)期間我嚴(yán)格遵守病院及病院各科室的各項規(guī)章軌制,遵紀(jì)遵法,敬重師長,團結(jié)同事,嚴(yán)格律己,做到了不遲到、不早退、不曠工及擅離工作崗位。對病人細(xì)心照看,和氣可親。努力將理論學(xué)問結(jié)合實踐閱歷,在實習(xí)過程中我還不斷總結(jié)學(xué)方法和臨床閱歷,努力培育自己獨立思考、獨立解決題目、獨立工作的力量,實習(xí)糊口也培育我全心全意為人民效勞崇高的思惟和醫(yī)務(wù)工必需具備的職業(yè)素養(yǎng),經(jīng)由將近一年的實習(xí)實踐我純熟把握了病程記實、會診記實、出院記實等全部醫(yī)療文件的書寫;把握了臨床各科室的特點及各科室常見、多發(fā)病人的診治;把握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的緊急處理。較好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù),未發(fā)生任何醫(yī)療過失和醫(yī)療事故。
醫(yī)學(xué)5年,塑造了一個安康,布滿自信的我,自信來自實力,但同時也要熟識到眼下社會變革快速,對人才的要求也越來越高,社會是不斷變化,進展的,要用進展的眼光看題目,自己還有良多的缺點和缺乏,要適應(yīng)社會的進展得不斷進步思惟熟識,完善自己,改正缺點。作為一名醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生,所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重,要學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會立異,學(xué)會適應(yīng)社會的進展要求。
醫(yī)學(xué)生實習(xí)心得體會3
本人通過一年多的檢驗工作見習(xí),在科主任和各位帶教教師的悉心指導(dǎo)與急躁帶教幫忙下,仔細(xì)學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī),并樂觀參與醫(yī)院組織的防范醫(yī)療事故風(fēng)險條例學(xué)習(xí)與培訓(xùn),通過學(xué)習(xí)使我意識到,改革開放的不斷推動,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增加,依法辦事、依法維護自身的合法權(quán)益已成為人們的共識,現(xiàn)代檢驗質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿足,這是人們對我們醫(yī)技人員提出更高、更新的要求,因而需要我們不斷豐富法律學(xué)問,增加自我愛護意識,依法削減醫(yī)療事故的發(fā)生。
本人在見習(xí)期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實踐相結(jié)合,并且屢次參與各種檢驗技術(shù)的學(xué)習(xí)與培訓(xùn),還時刻關(guān)注著檢驗儀器進展動態(tài)以及進展方向,為馬上獨立做好檢驗工作打下良好的根底。通過一年多的見習(xí)不僅讓我穩(wěn)固了課堂所學(xué)的理論學(xué)問,而且把握醫(yī)學(xué)儀器保養(yǎng)、維護的根本技能和方法,提高動手實踐力量,發(fā)覺可疑結(jié)果準(zhǔn)時和臨床聯(lián)系,初步具備了獨立分析、解決專業(yè)問題的力量,養(yǎng)成了理論聯(lián)系實際的作風(fēng),同時注意力量素養(yǎng)訓(xùn)練,增加創(chuàng)新意識,培育了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。
在見習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,不遲到,不早退,踏實工作,仔細(xì)履行檢驗工作職責(zé),嚴(yán)格要求自己,準(zhǔn)時精確地完成每一份標(biāo)本的檢驗工作,努力做到檢驗工作標(biāo)準(zhǔn)化,技能效勞優(yōu)質(zhì)化。將理論與實踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有打算,有重點,檢驗工作有措施,保證每一步工作都做好記錄。在科里各室的輪轉(zhuǎn)見習(xí)工作中,本人嚴(yán)格遵守科室制度,能正確根據(jù)檢驗操作規(guī)程文件嫻熟進展各項檢驗技能操作,嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)本與驗單的三查七對,能標(biāo)準(zhǔn)書寫各類檢驗記錄,準(zhǔn)時完成交接班記錄,并定期執(zhí)行儀器的清洗與維護,同時做好記錄。在工作中,發(fā)覺可疑結(jié)果時仔細(xì)分析,追查緣由并準(zhǔn)時與臨床取得聯(lián)系。當(dāng)儀器消失故障時,首先認(rèn)真閱讀報警提示,查找問題緣由,能解決的先自行處理并做好記錄,不能解決的準(zhǔn)時上報領(lǐng)導(dǎo)和通知設(shè)備科,事后準(zhǔn)時進展總結(jié)。本人樂觀參與檢驗相關(guān)的各類學(xué)術(shù)講座,對工作中的疑問準(zhǔn)時查閱資料,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)學(xué)問,通過學(xué)習(xí),對檢驗學(xué)技術(shù)與檢驗學(xué)的進展有了更全面的熟悉和了解。
回憶一年多的工作,我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上取得了新的進步,但我也熟悉到自己的缺乏之處,理論學(xué)問水平還比擬低,消失問題時單獨處理力量還不夠強。今后,我肯定仔細(xì)克制缺點,發(fā)揚成績,刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作,做一名合格的醫(yī)務(wù)工,為全面構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系作出自己的奉獻!
醫(yī)學(xué)生實習(xí)心得體會4
實習(xí),是一種磨練,是對自己感受醫(yī)院環(huán)境,了解醫(yī)院事務(wù)的一種穩(wěn)固理論學(xué)問的社會實踐活動,更是對自己醫(yī)生幻想的期前預(yù)備。實習(xí),讓我明白了很多。
短短一個多星期的實習(xí)時間轉(zhuǎn)瞬就過去了,期間,我學(xué)到了很多課本上和非課本上所沒有的東西。記得剛一開頭,我表現(xiàn)得特別樂觀。在實習(xí)就快要完畢的時期,我對自己嚴(yán)格要求,堅決遵守醫(yī)院的勞動紀(jì)律和一切工作治理制度,以醫(yī)學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來對待工作,仔細(xì)工作,絲毫不敢犯什么錯誤,為醫(yī)院樹立了良好形象,注意將書本上的學(xué)問運用于醫(yī)學(xué)實踐中,虛心請教,并同教師爭論體位擺放問題,大大擴展了自己的學(xué)問面,豐富了思維。真正體會到了什么是實習(xí)的真正意義。除此之外,還仔細(xì)標(biāo)準(zhǔn)了操作技術(shù),嫻熟應(yīng)用在尋常學(xué)到的操作方法和流程,樂觀同教師協(xié)作,努力完成日常實習(xí)工作,給教師留下了深刻的印象。
在這看似短暫的一個多星期里,我卻受益匪淺。實習(xí)期間,我分別到了超聲科和放射科進展了實習(xí),雖并沒有什么專業(yè)學(xué)問,但在實習(xí)的過程中也把握了一些學(xué)問,比方,ct室里,我們跟著教師擺體位,并熟知ct室里操作時記起的操作,每次操作時都要萬分當(dāng)心,生怕有一絲的疏忽。同時,還在接診室為病人編號,錄入信息,懂得了怎么做ct等所必需的過程。除此之外,讓我收獲做多的就是所謂的團隊合作的精神,學(xué)會了怎么去用合理的方式與與同學(xué)搞好關(guān)系。
通過為期一個多星期的實習(xí),作為一名大一剛剛完畢馬上邁入大二的我,受益匪淺。實習(xí)讓我印象最深的就是同學(xué)們的樂觀、教師的熱忱關(guān)心,讓我這樣一個涉世未深的初學(xué)者并為受到多大的損害、打擊。相反,在工作上,自己卻感覺得心應(yīng)手。實習(xí),讓我很好地穩(wěn)固以前所學(xué)的學(xué)問,同時也讓自己提早解除了下學(xué)期所需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,為今后的學(xué)習(xí)打下了肯定的根底。
固然,實習(xí)也并不是一帆風(fēng)順的,有的時候遇到了問題,大著膽子去問教師,可問過之后還是不明白,然后又厚著臉去請教,本以為教師會感到煩,出乎意料的是教師還是同剛剛那樣,依舊真的給我講解,那一刻對教師滿懷感謝之情。在閑暇的時間里,教師還相互開玩笑,打破寂靜的氣氛,為我們的實習(xí)生活增加了幾分樂趣。
再次走進ct室,少了一份生疏,多了一份親切;少了一份負(fù)擔(dān),多了一份勸慰;少了一份擔(dān)憂,多了一份真誠。實習(xí)的這段時間里,讓我不僅真正學(xué)到了學(xué)問,還明白了一些做人的道理:踏踏實實做人,認(rèn)仔細(xì)真做事,更是熬煉了自己的溝通力量,學(xué)會了怎樣與病人溝通、溝通。同時對自己專業(yè)各個科室也都有了肯定的了解,進一步了解了作為一名醫(yī)務(wù)人員的工作任務(wù)。
在實習(xí)的這段日子,我們都應(yīng)當(dāng)以踏實地工作作風(fēng)、勤奮好學(xué)的工作態(tài)度,認(rèn)仔細(xì)真做好教師給我們的每一個任務(wù),勤勤懇懇,悉心向上,以飽滿的精神和激情應(yīng)對工作中消失的一切困難,堅信“困難困苦,玉汝于成”,為今后的學(xué)習(xí)、工作打下堅實的根底。我堅信,在以后的學(xué)習(xí)生活中,我會以一名真正的醫(yī)技師標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以更加飽滿的熱忱和更加踏實的態(tài)度對待每次工作實習(xí)讓我獲益匪淺!
醫(yī)學(xué)生實習(xí)心得體會5
在內(nèi)一科實習(xí)一個月了,我深刻感受到心血管內(nèi)科在整個醫(yī)院,乃至人們生活中的至高地位。當(dāng)今社會,心血管疾病嚴(yán)峻影響者人們的安康,它和人們的飲食、習(xí)慣有著親密的聯(lián)系,而且一旦患病,就將終身服藥,所以預(yù)防是很關(guān)鍵的一步。人們往往不留意這些,只有在身體消失嚴(yán)峻危害的時候,才會前來就診,尤其在農(nóng)村是很常見的。
在實習(xí)的這一月中,我對心血管疾病有了更深的熟悉,理論學(xué)問和臨床實踐相結(jié)合。通過這一個月的學(xué)習(xí),我知道了:高血壓病人來了常規(guī)要做心電圖,拍胸片,做心臟彩超發(fā)覺微小病變,還有試驗室檢查,治療上不但要降壓,而且還要抗凝,降脂,擴血管等等對癥綜合治療。在實習(xí)的這一個月中,我也見到了許多的病例,比方:急慢性心力衰竭、心律失常、先天性心血管病、冠狀動脈粥樣硬化性心臟病、心臟瓣膜病、感染性心內(nèi)膜炎、心肌疾病、心包炎等。對它們的治療也有了肯定的把握,這對以后的工作有很大的幫忙。
讓我很有深感的是:病人來了常規(guī)化驗血糖,通過實踐證明,這是特別好的一種做法,尤其對于低血糖昏迷病人,假如在其它地方,或許就會賜予高糖口服,這不但加重病人的病情,或許還會造成病人死亡。這點也是值得我們每一個實習(xí)學(xué)員學(xué)習(xí)的。
在實習(xí)過程中,我深刻體會到一個心內(nèi)科醫(yī)師必需把握的技能,心電圖分析是最根底的,-專題還有心肺復(fù)蘇,常見藥物的運用,如利尿劑、強心劑、擴血管藥物、正性肌力藥物、平喘藥物等。對醫(yī)師素養(yǎng)的要求也很強:
⑴要有很強的時間觀念
心血管疾病,發(fā)病兇險,危及患者生命,要快速進展搶救及治療;
⑵要有高度負(fù)責(zé)的態(tài)度
心血管疾病其起因非常簡單,要求醫(yī)師應(yīng)時刻關(guān)注疾病變化;
⑶要有十足的急躁
心血管疾病進展變化特別不穩(wěn)定,對患者及家屬提出的疑問應(yīng)準(zhǔn)時并急躁的講解;
⑷要有醫(yī)學(xué)綜合力量
心血管疾病多并發(fā)有其他系統(tǒng)疾病,這就要求醫(yī)師具有很強的專業(yè)綜合力量。
總之,在以后的實習(xí)中,我會更加嚴(yán)格要求自己,努力做到以上要求,樂觀完成科室及帶教教師布置的各項工作,參與醫(yī)院組織的各項學(xué)術(shù)活動,定期完成醫(yī)院的各項考核,圓滿完成進修任務(wù)。
過去的一個月,我主要在心內(nèi)科學(xué)習(xí),它是臨床實習(xí)的重點。需要我們了解內(nèi)科常見疾病的病因及易患因素、各專業(yè)特別儀器的應(yīng)用及??茩z測、治療方法,如:肺功能測定、心電監(jiān)護、心臟起搏除顫器、心導(dǎo)管、各種內(nèi)窺鏡檢查、腹膜透析、各種穿刺術(shù)等。熟識內(nèi)科常見疾病的臨床表現(xiàn)、治療原則及毒副作用、臨床化驗正常值及臨床意義、能識別常見的特別心電圖,各系統(tǒng)疾病的功能試驗及檢查方法。
剛?cè)?nèi)科時我還不適應(yīng),但我聽從領(lǐng)導(dǎo)安排,不怕麻煩,向教師請教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實踐,在短時間內(nèi)便比熟識了內(nèi)科的工作,了解了各班的職責(zé),明確了工作的程序、方向,提高了工作力量,在詳細(xì)的工作中形成了一個清楚的工作思路,能夠順當(dāng)?shù)拈_展工作并嫻熟圓滿地完本錢職工作。
我本著“把工作做的更好”這樣一個目標(biāo),開拓創(chuàng)新意識,在護士長領(lǐng)導(dǎo)下,在帶教教師的急躁指導(dǎo)下做好病房的治理工作及醫(yī)療文書的整理工作。仔細(xì)接待每一位病人,把每一位病人都當(dāng)成自己的朋友,親人,常常換位思索別人的苦處。我向老護士學(xué)習(xí)科室文件書寫標(biāo)準(zhǔn),仔細(xì)書寫一般護理記錄,危重護理記錄及搶救記錄。遵守規(guī)章制度,牢記三基(根底理論、根本學(xué)問和根本技能)三嚴(yán)(嚴(yán)厲的態(tài)度、嚴(yán)格的要求、嚴(yán)密的方法)。護理部為了提高每位護士的理論和操作水平,每月進展理論及操作考試和培訓(xùn),對于自己的工作要求嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)。端正工作態(tài)度,“醫(yī)者父母心”,本人以千方百計解除病人的疾苦為己任。
醫(yī)學(xué)生實習(xí)心得體會6
我在院、科兩級領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,在同志們的熱心幫忙下,通過自己的努力,在思想上、業(yè)務(wù)水平上都有了很大的提高。以“聽從領(lǐng)導(dǎo),扎實工作,仔細(xì)學(xué)習(xí),團結(jié)同志”為標(biāo)準(zhǔn),始終嚴(yán)格要求自己,較好地完成了各項工作、學(xué)習(xí)任務(wù),并取得了肯定的成績;堅固樹立全心全意為病人效勞的宗旨。
這兩周在消化內(nèi)科,我還是扎了好多人的,而且由于教師幫挑的病人比擬好,沒有一個出了問題的,嘿嘿,惋惜每次都要教師幫助給送膠布,很汗,很囧。我想到心內(nèi)可能打針的時機要少,不過其他像搶救之類的就多了吧。由于我教師始終上白班,我還真沒上過其他的班!倒是有幾次搶救的,什么大口吐血的,休克甚
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