中學(xué)語文 古詩鑒賞煉字專題課件

古詩鑒賞煉字專題

古人寫詩作詞，講究錘煉字面。凡在節(jié)骨眼處煉得好字，便能使全句游龍飛動(dòng)，令人刮目相看。煉字，即指錘煉詞語，指詩人經(jīng)過反復(fù)琢磨，從詞匯寶庫中挑選出最貼切、最精確、最形象生動(dòng)的詞語來描摹事物或表情達(dá)意。主目錄1常見煉字題型2答題總體思路3分類探討4實(shí)戰(zhàn)演練第一部分常見煉字題型△這一句中XX字歷來被人稱道，你認(rèn)為它好在哪里？△A字可否換為B字？為什么？△這一句（聯(lián)）中最富表現(xiàn)力的字是哪個(gè)字？為什么？△某字（詞）有什么表達(dá)效果？……第二部分答題總體思路答題思路：1.解釋詞語的本義。2.寫出詞語的語境效果。3.結(jié)合詩歌的主旨進(jìn)行情感分析。第三部分分類探討賞析動(dòng)詞例：飲酒（其五）陶淵明（東晉）結(jié)廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辨已忘言。問題：這首詩中為何用“見”南山而不用“望”字？賞析動(dòng)詞例：飲酒（其五）陶淵明（東晉）結(jié)廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辨已忘言。答：1.“見”指的是無意識(shí)看見，“望”指的是有意識(shí)地遠(yuǎn)眺。（解釋本義）2.詩中用“見”字寫出了詩人辭官歸隱后與自然天地、山水田園渾然一體的情形。（語境效果）3.更能體現(xiàn)詩人悠然的心境。（結(jié)合主旨）賞析動(dòng)詞賞析一般形容詞例：錢塘湖春行白居易(唐)孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。問題：詩句中“亂”“淺”二詞有何表達(dá)效果？賞析一般形容詞例：錢塘湖春行白居易(唐)孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。答：1.“亂”指的是因多而繚亂?！皽\”指的是短。（解釋本義）2.“亂”描繪出春天百花齊放的場景；“淺”形容草剛剛抽出嫩芽的情形。這兩個(gè)詞生動(dòng)形象地描繪出了西湖早春的生機(jī)勃勃。（語境效果）3.表達(dá)了作者的愉悅之情。（結(jié)合主旨）賞析一般形容詞賞析疊詞形容詞例：黃鶴樓崔顥(唐)昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。問題：賞析“歷歷”“萋萋”的表達(dá)效果。賞析疊詞形容詞例：黃鶴樓崔顥(唐)昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。答：1.“歷歷”是樹木清晰可見的樣子；“萋萋”形容花草長勢茂盛。（解釋本義）2.詩人用這兩個(gè)疊詞寫出了風(fēng)和日麗的天氣里，登樓所見的清晰、明麗之景。（語境效果）3.登樓的喜悅與下文寫游子思鄉(xiāng)的愁緒形成了強(qiáng)烈反差。（挖掘情感，結(jié)合全詩主旨）賞析一般形容詞賞析雙關(guān)形容詞例：酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)劉禹錫(唐)巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。問題：請結(jié)合詩歌內(nèi)容，賞析“巴山楚水凄涼地”中“凄涼”一詞。賞析雙關(guān)形容詞答：1.“凄涼”字面上指被貶謫之地的偏僻、荒涼。（表面含義）2.實(shí)際上其中還隱含著詩人被貶后心境的辛酸和悲涼。（深層含義）3.表達(dá)詩人被貶后的憤憤不平之情。（結(jié)合主旨情感）賞析雙關(guān)形容詞含雙關(guān)的形容詞比較特殊，在賞析時(shí)，不僅要關(guān)注其表層含義（該形容詞表面上形容的是什么），更要關(guān)注其深層含義（聯(lián)系詩人生平及寫作背景，其實(shí)是在形容什么）。賞析數(shù)詞例：木蘭詩（節(jié)選）[南北朝]佚名萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。問題：品析“將軍百戰(zhàn)死”中“百”字的表達(dá)效果。賞析數(shù)詞例：木蘭詩（節(jié)選）[南北朝]佚名萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。參考答案：1.“百”是虛指，極寫將士們經(jīng)歷戰(zhàn)爭數(shù)量之多。（本義）2.在文中體現(xiàn)了戰(zhàn)爭的殘酷與曠日持久。（語境效果）3.從中可以看出，木蘭的英勇善戰(zhàn)。（結(jié)合主旨）賞析數(shù)詞賞析虛詞例：茅屋為秋風(fēng)所破歌[唐]杜甫八月秋高風(fēng)怒號(hào)，卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊，高者掛罥長林梢，下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。南村群童欺我老無力，忍能對面為盜賊。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，歸來倚杖自嘆息。俄頃風(fēng)定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠，長夜沾濕何由徹！安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！風(fēng)雨不動(dòng)安如山。嗚呼！何時(shí)眼前突兀見此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足！問題：品析“吾廬獨(dú)破受凍死亦足”中的“獨(dú)”字。賞析虛詞參考答案：1.“獨(dú)”是只有、僅有的意思。（本義）2.在詩中詩人通過“獨(dú)”字表達(dá)了“只要天下的寒士都能住進(jìn)廣廈，即使只有我自己的茅屋被吹破，我也心滿意足”之意。（語境效果）3.表達(dá)了詩人舍己為人的崇高理想和博大胸懷。（結(jié)合主旨）賞析數(shù)詞第四部分實(shí)戰(zhàn)演練實(shí)戰(zhàn)演練1.酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)[唐]劉禹錫巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。問題：品析“懷舊空吟聞笛賦”一句中為何用“聞”而不用“聽”？實(shí)戰(zhàn)演練參考答案：1.“聞”更傾向于不經(jīng)意間聽到?！奥牎眲t更像是有意、有目的的行為。（本義）2.“聞”字更符合詩人在遭貶謫之后不經(jīng)意間聽到熟悉的笛聲而勾起對昔日友人的懷念的情形。（語境效果）3.表達(dá)了詩人對故友的深深懷念之情。（結(jié)合主旨）實(shí)戰(zhàn)演練2.次北固山下[唐]王灣客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊。問題：品析“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。”中“闊”和“懸”二詞的表達(dá)效果。實(shí)戰(zhàn)演練參考答案：1.“闊”指開闊?！皯摇敝腹P直高掛。（本義）2.“闊”寫出了春潮上漲，兩岸開闊，一望無際的景色?！皯摇睂懗隽私L(fēng)和緩、船帆高掛的狀態(tài)。這兩詞生動(dòng)形象地描繪出平野開闊、風(fēng)平浪靜的景色。（語境效果）3.表達(dá)了詩人舒暢、愉悅之情。（結(jié)合主旨）實(shí)戰(zhàn)演練3.漁家傲·秋思[宋]范仲淹塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計(jì)。羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。問題：賞析“悠悠”一詞的表達(dá)效果。實(shí)戰(zhàn)演練參考答案：1.“悠悠”指羌管發(fā)出的悠揚(yáng)、凄切之聲。（本義）2.以“悠悠”二字，烘托出戰(zhàn)地秋夜的凄清。（語境效果）3.表達(dá)詞人思鄉(xiāng)憂國的愁思之沉重。（結(jié)合主旨）實(shí)戰(zhàn)演練4.白雪歌送武判官歸京[唐]岑參北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控，都護(hù)鐵衣冷難著。瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門，風(fēng)掣紅旗凍不翻。輪臺(tái)東門送君去，去時(shí)雪滿天山路。山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。問題：如何理解“愁云慘淡萬里凝”中的“愁”字。實(shí)戰(zhàn)演練參考答案：1.“愁”表面上是形容下雪天烏云厚重的樣子。（表層義）2.實(shí)際上還寫的是詩人擔(dān)憂友人愁緒的濃重。（深層義）3.表達(dá)出詩人對友人的依依不舍之情。（結(jié)合主旨）實(shí)戰(zhàn)演練5.漁家傲·秋思[宋]范仲淹塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計(jì)。羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。問題：品析詞中“濁酒一杯家萬里”的“一”和“萬”的表達(dá)效果。實(shí)戰(zhàn)演練參考答案：1.“一”極寫飲酒少?！叭f”極寫路途遙遠(yuǎn)。（本義）2.強(qiáng)調(diào)了僅一杯酒就能夠勾起邊疆將士們對萬里之外的故鄉(xiāng)的思念之情。（語境效果）3.表達(dá)了詞人和將士們的思想之苦。（結(jié)合主旨）實(shí)戰(zhàn)演練6.水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有[宋]蘇軾

明月幾時(shí)有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事