2023年-初二語文作文-44

第頁2023初二語文作文初二語文作文集合五篇

無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或運用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)立性。那么問題來了，究竟應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是我整理的初二語文作文5篇，希望能夠幫助到大家。

初二語文作文篇1

總想在你微笑時采擷一抹紅暈；總想在微風(fēng)吹拂時抓住你的裙袂；總想在似水流年的歲月里留住你的容顏。心動——語文。

早晨，閑逛在霧靄還未散去的校內(nèi)里，朦朧而神奇。我捧著書，輕輕的吟，漸漸地踱。語文給了我一個詩意的生活，語文給了我一雙覺察美的眼睛，語文給了我那一刻的心動。

喜愛李白“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海〞的樂觀心境；愛上他斗酒詩百篇的才氣。就是語文帶我走進了詩意的生活，讓我在某一心動時刻，學(xué)會提筆寫下自己的似水年華。

有人說語文就是修身養(yǎng)性，我肯定贊同?；蛟S在現(xiàn)實生活中她并沒有帶給我任何物質(zhì)的享受?？晌蚁胝f，語文豐富了我的精神世界，她給了我千萬次的感動，也教給了我如何去面對生活中的風(fēng)霜雪雨。

生活中總有失意，任何人都有跌入深谷的經(jīng)驗。在我人生的谷底，是語文，陪我一路走過?？紙鍪Ю?，我本想以淚沖刷我心中的苦痛，卻想起語文告知我的一句話：懂得天空是藍色的，心情就不應(yīng)當被灰色覆蓋，懂得人生之路多坎坷，就不應(yīng)當在失意時放棄前進。這時，他仿佛是一縷清風(fēng)，柔柔地摩挲著我的痛處。于是，我確定振作起來，長風(fēng)破浪，這一次小小的失利算得了什么，我要鼓起志氣，去譜寫我的無悔青春。因為，有語文陪我一路走過。

一路華蜜，一路坎坷，一路走過。心動——語文！

初二語文作文篇2

新年一到，農(nóng)村的家家戶戶都會蒸饅頭、蒸團子，而我最喜愛吃外婆做的青團了，似乎只有有了外婆的青團，才像過年的樣子，。

青團可不是一般的團子，而是用多種植物的汁液勻稱的揉在米粉團兒里，這可是個費力活兒，團子吃起來勁不勁道，好不好吃，全在這一部，看外婆累的滿頭大汗，我也去幫助了。下面一個步驟就是加餡兒心了，這是我們自家做的豆沙，比外面的要好多了。我學(xué)著外婆的樣子從米粉團中揪出一小塊，用雙手搓成一個圓滾滾的球，再用大拇指壓在圓球中心，放在手掌上不停地轉(zhuǎn)動，做成一個小碗的形態(tài)，再用勺子舀了一小勺豆沙進去，接著再把小碗的口子漸漸收攏。一個可愛的、小巧玲瓏團子就做好了，一個個青團活像一個個胖乎乎的小娃娃；又似一只只和順的小貓；猶如一塊塊光滑的翠玉，似乎每一個青團都有一個自己的模樣，各不相同。

做好了的團子被外婆留神翼翼地放進蒸籠里，而且每個青團下都墊著一片葉子，我新奇地問外婆：“這是什么葉子??？它墊在下面又有什么用呢？〞但是，外婆并沒有答復(fù)我的問題，而是說蒸好后再說。

經(jīng)過了約摸半個小時的“煎熬〞，青團最終蒸好了。我也顧不得剛剛提的問題了，迫不及待地翻開蒸籠，突然，一股香氣撲面而來，我咬了一口，米粉團很勁道，不黏牙；豆沙餡兒心細軟香甜，伴著一股特別而又熟識的.香氣，吃完了5個團子。經(jīng)過一番細細品嘗后，我這才想起了我剛剛提的那一個問題，便問外婆，她答道：“這個粽葉，墊在團子底下既可以讓團子不粘蒸籠，又可以是團子有粽葉的芳香，不是兩全其美嗎？〞“哦——怪不得我聞到我熟識的粽子的香味。〞我茅塞頓開。

鄉(xiāng)韻悠悠，年味濃濃，過年真喧鬧！

初二語文作文篇3

褪去初一時的青澀，換上初二應(yīng)有的成熟懂事。上課時的看法也自然而然的變了。

新學(xué)期，新氣象。我們洋溢著青春的臉上充溢了期盼。迎接著初二學(xué)年度第一節(jié)課——語文課。

當熟識的鑰匙碰撞聲一點一點清楚時，趴著做課前打算的我恨不得后腦勺上長出眼睛，以一睹兩個月不見的吳老師?！吧险n！〞照舊響亮的聲音響起，我們大家都興奮而大聲的回應(yīng)著：老師好！待坐下后才有時機正式的打量吳老師：頭發(fā)好似短了些，顯得更精神了。而那微笑時嘴角上揚的弧度，眼睛瞇成的縫隙照舊沒變，仍是記憶中的樣子。只是那略微隆起的肚子倒與之前不一樣了。

一陣應(yīng)酬過后，便正式進入課堂了。與以往的程序一樣，這節(jié)課用來講以后語文課上的要求。但不同的是，在老師寫綱要時，同學(xué)們都在下面仔細的抄筆記。而不是像初一時坐在下面發(fā)愣，講小話。教室外一有什么動靜，大家也不會像初一時一個個都似新奇寶寶般側(cè)頭張望，而是像什么都沒發(fā)生般仔細聽課。老師犯小錯誤把字寫錯時，大家不再像初一時跟覺察珍寶似的，興奮的大聲叫喚著，而是安寧靜靜的舉好手，待老師點名后再提示老師。初一的我們，上語文課時，就像此起彼伏的群山。而初二的我們，大家都挺值了身板，精神飽滿。

語文課上的表現(xiàn)，比起初一來無不是質(zhì)的飛躍。而課堂上這種看法的改變，效率的提高，無一不是我們長大了的表達。已經(jīng)是學(xué)長學(xué)姐的我們，自然是懂事了不少。

一節(jié)語文課，淋漓盡致的表達出從初一到初二我們的改變，我們的成長。

初二語文作文篇4

窗外，雨嘩啦啦地下，室內(nèi)，我疲乏地打著哈欠，很快又硬著頭皮，強忍著瞌睡，握著筆做那本?數(shù)理天地?。學(xué)校立刻就要實行第一輪希望杯淘汰賽了，我得努力，肯定要過了這關(guān)。這次，我的夢想是摘取希望杯年段頭名。

可是，我最終還是被乏累大軍所擊潰?；熘须s的雨聲，我模模糊糊地倒在了床上。一個鐘頭后，我揉了揉眼睛，一骨碌從床上爬了起來。??！睡了一覺，真爽！我伸了伸懶腰，不經(jīng)意間瞥到了那些練習(xí)題。突然，一陣悲涼涌上心頭。唉！又要做練習(xí)題了，累死了！“咦？我為什么要這么刻苦呢？在小學(xué)的時候，我的數(shù)智成果在年段總是名列前茅??！我信任，靠著我扎實的根底，這次考試我不用努力也能拿第一。既然都那么累了，不如現(xiàn)在就去放松一下，看會電視吧。〞我對自己說。

翻開電視，映入眼簾的是國乒選手在乒乓球場努力練習(xí)的身影。我不禁冷笑：“他們實力那么弱，當然須要練習(xí)了，而像奧運冠軍李曉霞等高手，就不用這么努力了。都那么強了，練習(xí)豈不是和自己過不去，還不如去放松放松，緩解壓力呢！〞可是，我突然望見，在另一球桌上，李曉霞正與陪練員在勤奮練習(xí)。只見她回球干脆有力，救球時也非常舍命。我不禁納悶了：“這僅僅是訓(xùn)練，而不是競賽，那么拼為了什么？〞很快，記者去采訪李曉霞了，只見她一邊拿毛巾擦汗，一邊大口大口地喘著粗氣。從她們的對話中我了解到了李曉霞每天訓(xùn)練甚至要換六七件襯衫。而當記者問她為什么這樣努力訓(xùn)練時，她的答復(fù)沉穩(wěn)而又自信：“為了下一屆奧運會。〞我不禁深思：奧運冠軍李曉霞實力如此強勁，可她每天照舊刻苦訓(xùn)練，為了自己的夢想努力奮斗，最終拼出了精彩人生。而我并不比別人多了什么，卻不努力，以疲憊為借口去玩耍。不行，再這樣下去我的人生肯定會暗淡下來，就更談不上精彩了。

我立刻關(guān)掉電視，大步向書桌跨去，坐下來接著鉆研練習(xí)題，不去理睬窗外那些嘈雜的聲音。時間一分鈔地過去了。最終，時針無情地越過十二點的大門，可我還在同最終一題糾纏?？嗨稼は肓硕浅ｇ?，我最終有了頭緒，也很快把它解決了。我又仔細地檢查了一遍，然后拖著乏累的身軀快樂地躺在了床上?！肮?，我把練習(xí)題都做出來了。〞……在笑聲中，我很快就入睡了。

刻苦練習(xí)了幾天以后，競賽最終來臨了。競賽中，我得心應(yīng)手，攻克了一題又一題。最終，憑借我前幾天的努力，我得償所愿地獲得了年段第一名。而我的拼搏遠遠沒有結(jié)束，精彩人生也才剛剛起先。

人生如山，只有堅持不懈，勇往直前，才能登上人生那最精彩的頂峰；人生如歌，只有克服困難，努力訓(xùn)練，才能唱出人生那最精彩的聲音；人生如畫，只有勤奮刻苦，不斷改良，才能繪出人生那最精彩的畫面。

記住，精彩人生離不開那一顆有著堅決夢想的心和那為夢想堅持奮斗的毅力。讓我們?yōu)閴粝電^斗，拼出那屬于我們的精彩人生。

初二語文作文篇5

對于孩童，青春是美妙的，青春像顆話梅糖吸引著他們的目光，是希望亦或期盼；對于老者，青春是華蜜的，青春像杯溫?zé)岬乃虧欀麄兊男撵`，是回味，也是感受；對于我，在白衣飄飄的年頭，青春是什么？在我看來，青春的思索和青春的追求都伴隨著青春生活，它們已經(jīng)成為青春堡壘的標記，指引著我們前進。

我們在迎著青春的吹拂中昂揚進發(fā)。有的人處在花季般的年紀，卻失去了她漂亮容顏的動力；有的人雖已年過半百，卻依舊煥發(fā)著青春的朝氣與活力，緣由在于如何正確看待青春。青春是種精神，體會了才能成為美妙，體會不到那么會喪失華蜜。青春是孤獨的，得不到的恒久在騷動，卻邁不出爭取的腳步；被偏愛的都有恃無恐，沉醉在擁有的華蜜中，似乎在訴說青春的苦悶與惆悵。

或許一個轉(zhuǎn)身，一次回眸，青春的絢麗便會成為永恒，長成心間。青春有時會淘氣的玩弄心情