2016年遼寧省普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)水平測試信息技術(shù)模擬試題

4/72016年遼寧省普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)水平模擬考試信息技術(shù)（本試卷分為第I卷和第II卷，滿分100分，考試時(shí)間為50分鐘）注意事項(xiàng)：1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.答案一律寫在答題卡上，寫在本試卷上無效?？荚嚱Y(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。3.做第I卷答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號。第I卷選擇題一、單項(xiàng)選擇題（本大題包括15小題，每小題3分，共45分）下列與信息有關(guān)的說法中錯(cuò)誤的是（）A.物質(zhì)、能源和信息是人類社會(huì)的三大要素B.語言、文字、聲音、圖像都是信息C.打電話的過程體現(xiàn)了信息形態(tài)的轉(zhuǎn)換D.“明修棧道，暗度陳倉”體現(xiàn)了信息具有真?zhèn)涡缘奶卣?.十進(jìn)制數(shù)35轉(zhuǎn)換成二進(jìn)制數(shù)以及十六進(jìn)制數(shù)B6H轉(zhuǎn)換成二進(jìn)制數(shù)應(yīng)該是()。A.100111B，01101011BB.100011B，01101011BC.100011B，10110110BD.100111B，10110110B3.“吃在遼寧，享美食折扣，微信查找“美食club”或掃描二維碼，即刻加入吃貨行列，還在等什么？馬上行動(dòng)吧?！边@段廣告中的掃描二維碼屬于（）。A.信息的獲取B.信息的加工C.信息的處理D.信息的交流4.與十進(jìn)制數(shù)15等值的二進(jìn)制數(shù)是（）。A.1111 B.1110C.1011 D.10105.張明在學(xué)習(xí)中積累了各科資料約上千個(gè)電子文件，為了方便以后查找和使用，準(zhǔn)備對這些資料進(jìn)行整理，下列最合適的方法()。A:創(chuàng)建一個(gè)文本文件，記錄每個(gè)文件在計(jì)算機(jī)中存放位置B:把全部文件打印出來，然后堆放在書架上C:利用這些文件專門建一個(gè)網(wǎng)站D:利用“資源管理器”對這些文件按學(xué)科、類型分類，并存放在相應(yīng)的文件夾6.關(guān)于發(fā)送電子郵件，下列說法正確的是（）。A．知道收件人的姓名和家庭地址就可以發(fā)送 B．知道收件人所用計(jì)算機(jī)的IP地址就可以發(fā)送C．知道收件人的E_mail地址就可以發(fā)送D．知道收件人所用計(jì)算機(jī)處于開機(jī)狀態(tài)就可以發(fā)送7.給出①M(fèi)oveMaker②Excel③Powerpoint④PhotoshopCS四種軟件，依次完成統(tǒng)計(jì)圖制作、圖片剪裁、視頻編輯，制作演示文稿，所選用的軟件依次是（）。A.①②③④B.③①②④C.②①④③D.②④①③8.在Word中進(jìn)行文本移動(dòng)的操作，下面說法正確的是()。A．文本被移動(dòng)到新位置后，原位置的文本還存在B．文本移動(dòng)的操作不一定要選定文本可以使用“剪切”→“粘貼”命令完成該操作D．使用“剪切”命令進(jìn)行文本移動(dòng)時(shí)，被“剪切”的內(nèi)容只能“粘貼”一次9.在Excel表中，單元格A1,A2,B1,B2,C1,C2的中的數(shù)據(jù)分別為1，2，3，4，3，5，若在C3單元格中輸入公式“=SUM(a1:b2,b1:c2)”，按下回車鍵后，C3單元格中顯示（）。A．18B．25C．11D．710．在PowerPoint中可以對幻燈片進(jìn)行編輯的視圖是（）。A.幻燈片瀏覽視圖B.普通視圖

C.幻燈片放映視圖D.備注視圖11.張老師將自己常上的網(wǎng)站網(wǎng)址填加到IE瀏覽器的收藏夾中，并進(jìn)行了分類整理，這種活動(dòng)屬于（）。A.本地資源管理 B.網(wǎng)絡(luò)資源管理C.數(shù)據(jù)庫管理 D.程序設(shè)計(jì)12.在用MicrosoftAccess進(jìn)行數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)時(shí)，數(shù)據(jù)表中的一個(gè)字段名稱為“電話號碼”，則這個(gè)字段的數(shù)據(jù)類型應(yīng)設(shè)置為（）A.數(shù)字B.備注C.文本D.自動(dòng)編號13.計(jì)算機(jī)病毒的危害性極大，我們要有效防治計(jì)算機(jī)病毒，下列防治措施合理的是（）。 A.不使用U盤和軟盤 B.不接收電子郵件 C.不玩網(wǎng)絡(luò)游戲 D.不把備份的數(shù)據(jù)存放在本機(jī)14．通過語音識(shí)別軟件來輸入漢字，這種方式屬于（）。A．模式識(shí)別技術(shù) B．文字識(shí)別技術(shù) C．自然語言理解D．機(jī)器翻譯15.在錄入完數(shù)據(jù)的Excel表中的F3單元格中輸入公式“=SUM(C3:E3)”，然后選中F3單元格，用鼠標(biāo)左鍵拖動(dòng)該單元格的右下角到F6單元格，那么F6單元格中顯示的公式應(yīng)該是()。A.=SUM(C3:E3)B.=SUM(C3:E6)C.=SUM(C6:E3)D.=SUM(C6:E6)第II卷非選擇題注意事項(xiàng)：1.第II卷分為兩部分：第一部分必修模塊試題和第二部分選修模塊試題。第一部分為必答內(nèi)容，第二部分為選答內(nèi)容。2.選答內(nèi)容從四個(gè)選修模塊里任選一個(gè)選修模塊作答，如果多做，則按所做的第一模塊計(jì)分。第一部分必修模塊試題二、綜合應(yīng)用題（本大題包括10小題，共25分）學(xué)期期末，學(xué)校進(jìn)行了學(xué)業(yè)檢測考試，班主任老師請學(xué)習(xí)委員統(tǒng)計(jì)分析班級的考試成績，制成圖文并看，解決此問題的算法是。4.（4分）程序段中出現(xiàn)了“Command1_Click”字樣，表示這是一個(gè)面向?qū)ο蟮氖录?，這里的對象是___________________，事件是_______________。5（3分）從程序段看，這段程序結(jié)構(gòu)屬于三種基本程序結(jié)構(gòu)中的。6.（4分）在程序段的變量定義語句中，先后出現(xiàn)了integer和long兩種數(shù)據(jù)類型，他們分別是型和型。7.（6分）請?jiān)诔绦蚨沃?4\*GB3④和=5\*GB3⑤處填充合適的內(nèi)容，使程序完整。程序中=4\*GB3④處應(yīng)填入______________程序中=5\*GB3⑤處應(yīng)填入______________8.（3分）程序段中的語句b=(sMod100)\10，目的在于計(jì)算s的十位數(shù)字，這里“\”實(shí)現(xiàn)了______________計(jì)算?！具x修模塊：多媒體技術(shù)應(yīng)用】三、實(shí)踐分析題（本大題包括10小題，共30分）學(xué)校都開展多媒體作品制作大賽，請分析任務(wù)，完成下列題目。1.（3分）在瀏覽多媒體作品時(shí)，可以通過點(diǎn)擊按鈕選擇瀏覽內(nèi)容，這主要體現(xiàn)了多媒體技術(shù)的。2.（3分）多媒體音頻技術(shù)主要包括音頻數(shù)字化、語音處理、語音合成和。3.（3分）衡量壓縮技術(shù)好壞的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)是：（1）壓縮比要大；（2）算法要簡單；（3）壓縮、解壓的速度要快；（4）。4.（3分）一幅彩色靜態(tài)圖像（RGB），分辨率為256×512，每一種顏色用8bit表示，則該彩色靜態(tài)圖像的數(shù)據(jù)量為bit。5．（3分）因制作需要使用某款音頻編輯軟件，請寫出任一款音頻編輯軟件的名字。6．（3分）欲選擇計(jì)算機(jī)中圖片A的部分區(qū)域，并復(fù)制到新圖層，發(fā)現(xiàn)復(fù)制部分變成圖B的狀態(tài)，是由于Photoshop矩形選框工具設(shè)置值非零。圖A圖B7.（3分）魔棒是Photoshop軟件的一個(gè)智能化的選擇工具，為了確定它對圖像顏色的敏感程度，應(yīng)調(diào)整的參數(shù)是。8.（3分）Flash動(dòng)畫類型主要有、補(bǔ)間動(dòng)畫、遮罩層動(dòng)畫和引導(dǎo)層動(dòng)畫。9.（3分）制作Flash影片的時(shí)候，想播放時(shí)停在某一幀上等待用戶點(diǎn)一個(gè)按鈕，再觀看下面的動(dòng)畫，在該幀上的Flashaction需要加的函數(shù)是。10.（3分）在演示文稿中自制導(dǎo)航欄，為了實(shí)現(xiàn)點(diǎn)擊導(dǎo)航欄某個(gè)按鈕就跳到某個(gè)指定頁面的效果，可以通過給導(dǎo)航欄的各個(gè)按鈕?！具x修模塊：網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用】三、實(shí)踐分析題（本大題包括10小題，共30分）學(xué)校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室改造，信息技術(shù)小組成員幫助老師進(jìn)行設(shè)備連接，還制作了一個(gè)班級網(wǎng)站。在此過程中，信息技術(shù)小組全體學(xué)生不僅加深鞏固了很多計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)相關(guān)知識(shí)，還提高了自己的實(shí)踐能力。請分析任務(wù)，完成下列題目。1.（6分）計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的三要素：、，以及。2.（6分）按照網(wǎng)絡(luò)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)可以分為：、、等。3.（4分）學(xué)校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室使用100Mbps計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)連接技術(shù)，使用的UTP雙絞線內(nèi)有根相互絕緣的銅線，但100Mbps網(wǎng)絡(luò)連接只使用其中的根。4.（2分）某同學(xué)無意中為某臺(tái)計(jì)算機(jī)分配56這個(gè)IP地址，這個(gè)IP地址可以使用嗎？（請回答“可以”或“不可以”）。5.（2分）為了試驗(yàn)外網(wǎng)訪問是否正常，小組長訪問了“www.U”網(wǎng)站，其中域名cn代表（“商業(yè)機(jī)構(gòu)”、“政府機(jī)關(guān)”、“中國”、“香港”選其一填寫）。6.（2分）在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中，為了保護(hù)內(nèi)網(wǎng)資源不受外部侵害，安插在內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)與外部網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)之間，既阻止外部對內(nèi)部資源的非法訪問，也阻止內(nèi)部資源非法地向外傳送的網(wǎng)絡(luò)連接設(shè)備是。7.（2分）制作班級網(wǎng)站，通常使用的網(wǎng)頁設(shè)計(jì)工具可以是（填寫一款軟件即可）。8.（2分）網(wǎng)站做好后，想用FTP上傳到網(wǎng)站空間中，常用到的軟件是。A.QQ B.CuteFTPC.MSN D.Photoshop9.（2分）使用ASP與數(shù)據(jù)庫技術(shù)開發(fā)的網(wǎng)站一般是（“靜態(tài)”、“動(dòng)態(tài)”選其一填寫）網(wǎng)站。10.（2分）訪問網(wǎng)站時(shí)輸入的“http”代表。【選修模塊：數(shù)據(jù)管理技術(shù)】三、實(shí)踐分析題（本大題包括10小題，共30分）現(xiàn)有Access學(xué)生數(shù)據(jù)庫，但是需要建立如下學(xué)生基本信息表：各學(xué)科教師又交給班主任王老師各學(xué)科的Excel工作簿形式的成績表，王老師將它們都導(dǎo)入到Access學(xué)生數(shù)據(jù)庫中，得到類似如下語文學(xué)科的成績表：王老師希望通過查詢將學(xué)生基本信息表和各學(xué)科成績表數(shù)據(jù)進(jìn)行整合，最后生成如下學(xué)生綜合成績表（或是查詢）。請分析任務(wù)，完成下列題目。1.（4分）在ER圖中，用表示實(shí)體集，用表示實(shí)體之間的聯(lián)系集。2（6分）Access數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)類型有：、、等。3.（3分）學(xué)生基本信息表及各學(xué)科成績表中的“學(xué)號”應(yīng)定義為數(shù)據(jù)類型。4.（3分）班級同學(xué)的姓名不超過4個(gè)漢字，因此姓名字段在不考慮預(yù)留多余長度的情況下可定義字段長度為。5.（2分）通過前面圖例，語文成績表中共有個(gè)字段。6.（2分）在Access的查詢視圖中，更改后的數(shù)據(jù)（“會(huì)”、“不會(huì)”選其一填寫）自動(dòng)存回到源數(shù)據(jù)表中。7.（2分）在SQ