教師節(jié)主題活動的策劃書

教師節(jié)主題活動的策劃書時間過得真快，一段時間的工作已經(jīng)告一段落了，我們又將接觸新的知識，學(xué)習(xí)新的技能，迎來新的工作目標(biāo)，做好策劃書，讓自己成為更有競爭力的人吧。相信寫策劃書是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的教師節(jié)主題活動的策劃書，希望能夠幫助到大家。教師節(jié)主題活動的策劃書1（一）活動主題說明活動主題：桃李滿天下，恩情似海深——一珍教師節(jié)主題聯(lián)誼會（或茶話會、座談會）活動目的：（1）企業(yè)形象塑造，提升企業(yè)形象，推動顧客升級。（2）借助節(jié)日機(jī)會，把握合理主題，促進(jìn)銷量，聯(lián)絡(luò)感情；（二）營造氣氛（1）會場條幅配合。（2）顧客就座的桌子上放小食品、水果、紅酒；（三）活動重點(diǎn)環(huán)節(jié)（1）主持人詩歌朗誦《贊恩師》；（2）員工代表老師的學(xué)生獻(xiàn)禮：舞蹈《感恩的心》；（3）凡教師憑教師證在現(xiàn)場購貨可享受x折優(yōu)惠政策。（4）教師顧客發(fā)言，員工獻(xiàn)花；（四）相關(guān)道具（1）到會的每位顧客贈送精美的小禮品一份；（2）在原開會條幅的基礎(chǔ)上，會場懸掛教師節(jié)條幅“老師，祝您健康！老師，您辛苦了！”“尊師重教是中華民族和一珍公司的優(yōu)良傳統(tǒng)！”（五）活動注意事項（1）工作人員統(tǒng)一工裝。（2）會議期間，員工不得隨意出入會場及在會場內(nèi)不得隨意走動。（3）會議期間，不得在會場內(nèi)接、打電話和收、發(fā)短信。（4）會議過程，有空位置員工穿插就座，其余人員整齊站立會場兩側(cè)，積極鼓掌，制造場效。（5）帶掌由各店長和各地區(qū)經(jīng)理負(fù)責(zé)。教師節(jié)主題活動的策劃書2活動目標(biāo)：1.通過開展多種形式的系列慶?；顒?，增進(jìn)教師們之間的情感。2.借助節(jié)日機(jī)會，進(jìn)一步促進(jìn)教職工的凝聚力。3.提高教職工的職業(yè)道德思想，開展一次有意義的公益活動。活動準(zhǔn)備：1、“互敬互愛”活動負(fù)責(zé)人：___2、“心系開幼”公益活動負(fù)責(zé)人：___3、“訴說心聲”教師座談會活動負(fù)責(zé)人：年級組長4、教師節(jié)活動新聞、拍照負(fù)責(zé)人：___、__參加對象：蔚斗分園全體教職工活動時間：20xx年9月10日教師節(jié)前后活動內(nèi)容：第1項活動：開展“互敬互愛”活動，以園長為首，組織教師、保育員和后勤工作人員，在教師節(jié)期間，舉行“張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心”的真情問候活動，讓教職工之間的友情在這里釋放，讓我們1起懷念，1起感謝，1起關(guān)注，1起祝福!為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩。第二項活動：開展“心系開幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動，組織全體教職工通過自己的雙手來美化和打扮新園所，從而激發(fā)教職工的愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神。第三項活動：開展“訴說心聲”的教師座談會活動。蔚斗分園全體教職工一起喝茶聊天，買一些零食在幼兒園進(jìn)行座談。首先、讓本學(xué)期新加入的教師進(jìn)行自我介紹與才藝展示。其次，讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中，邊吃邊自由暢談、訴說心聲，增進(jìn)教師之間的情感交流，促進(jìn)下一步工作的有效開展?；顒咏?jīng)費(fèi)：以班級為單位確定數(shù)額，一個班級100元，共7個班級700元。教師節(jié)主題活動的策劃書3活動目的：1、培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師、熱愛老師的思想感情。2、拉近師生之間的距離，進(jìn)(特色班級活動方案20xx)一步增進(jìn)師生之間的友誼。3、祝賀老師的節(jié)日，表達(dá)學(xué)生對老師的尊敬和熱愛之情?；顒訙?zhǔn)備：1、選報節(jié)目，編排聯(lián)歡會程序，編寫主持人串詞;2、選擇主持人，主持人背誦串詞;3、排練節(jié)目，準(zhǔn)備道具;4、磁帶、錄音機(jī)、多媒體等;5、布置會場，邀請任課老師參加聯(lián)歡會。活動過程：(班會在晚上召開，熄燈。音樂《燭光里的媽媽》響起，整個教室忽然亮起來，同學(xué)每人手中一支點(diǎn)燃的紅燭。幾位主持人一起手持點(diǎn)燃的紅燭走到前面。)甲：老師我想對您說，話到嘴邊又咽下，老師我想對您笑，眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花。乙：噢老師，您是燭光里的媽媽，您的黑發(fā)已經(jīng)泛起了霜花。丙：噢老師，您是燭光里的媽媽，您的臉頰印著這么多牽掛。?。亨迡寢?，老師，燭光里的媽媽，您的腰身倦得不再挺拔。合：老師，燭光里的媽媽，您的眼睛為何充滿了淚花?媽媽呀，兒女已長大，牽著您的衣襟走過了一個個春秋冬夏。噢，媽媽相信我們，兒女自有兒女的報答?！聊辍涟鄳c?！敖處煿?jié)”《老師，托起太陽的人》聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。(手捧鮮艷的康乃馨的同學(xué)們跑到老師們面前給老師敬禮、獻(xiàn)花。其他同學(xué)一起唱《老師禮贊》。)教師節(jié)主題活動的策劃書4今年是我國第XX個教師節(jié)，為進(jìn)一步提倡尊師重教，提升教師素質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)建一流學(xué)校，學(xué)校將在教師節(jié)期間開展一系列活動，其方案如下：一、活動主題：尊重關(guān)愛教師，弘揚(yáng)崇高師德二、活動小組機(jī)構(gòu)組成及職責(zé)組長：劉某某小組成員單位：工會、團(tuán)委、院辦公室、四個系、二個校區(qū)、學(xué)管處、人資辦、教務(wù)處、現(xiàn)代教育中心職責(zé)：負(fù)責(zé)本次慶?；顒拥陌才?、組織、協(xié)調(diào)、準(zhǔn)備工作。三、主要活動內(nèi)容及時間、地點(diǎn)、參加人員1、籌備會議：籌備會議于9月1日與行政例會合開，活動小組成員及有關(guān)單位負(fù)責(zé)人參加，宣布活動方案，布置工作安排，及組織落實(shí)。2、環(huán)境布置(9月9日前完成)(1)掛橫幅3條。在院門口、教學(xué)樓、東院門口各掛一條(院辦負(fù)責(zé));(2)慶祝教師節(jié)賀信。在院門口、教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)訓(xùn)樓門口張貼(院辦負(fù)責(zé));(3)板報。各教室統(tǒng)一更換主題為教師節(jié)內(nèi)容的板報(各系、校區(qū)負(fù)責(zé));(4)廣播室定時播放教師節(jié)的內(nèi)容。(學(xué)管處、團(tuán)委)教師節(jié)主題活動的策劃書5一、活動主題：感恩教師節(jié)，師生同樂惠二、活動時間：9月10-12日三、活動內(nèi)容：1、教師節(jié)專場，全場數(shù)百家建材家居品牌平均五折2、1-3折知名品牌(例如：歐派、米洛、顧家工藝等)超低價買斷品。3、教師節(jié)感恩大回饋，來就送好禮凡是9月10日上午10：10-18：00活動期間，持教師證和邀請函的老師，可至一樓服務(wù)總臺領(lǐng)取100元精美禮品一份(每人限領(lǐng)1份，當(dāng)天共計發(fā)出500份，先到先得，感恩大回饋!)4、教師專享券全城發(fā)放，向辛勤的園丁致敬凡是9月10日-9月12日活動期間，持教師證或者邀請函，可至一樓服務(wù)總臺領(lǐng)取5%教師專享券(數(shù)量不限，每張教師證或者邀請函可領(lǐng)取多張)，邀請函已送達(dá)xxxx大學(xué)工會辦公室(行政樓A424)，敬請索取。5、幸運(yùn)大抽獎，萬元豪禮免費(fèi)拿本次教師節(jié)活動，只要憑教師證或者邀請函就可免費(fèi)領(lǐng)取抽獎券一張，無需購物也有機(jī)會獲得大獎。獎項設(shè)置：一等獎1名：華碩上網(wǎng)本二等獎5名：200元家樂?？ǔ楠剷r間：9月10-12日每日16：006、xx年感恩教師節(jié)特別文藝匯演9月10日13：00-15：00在商場中廳舉辦xx年感恩教師節(jié)特別文藝匯演活動，邀請當(dāng)?shù)刂髮W(xué)社團(tuán)參加演出，精彩節(jié)目巨獻(xiàn)，更有交師節(jié)精美好禮相送，今年，讓老師們在x過個特別的教師節(jié)!7、9月10日當(dāng)天安排大巴車接送，9：00在xx大學(xué)北大門門口集合上車，9：20在xx廣場(老區(qū)政府門口)集合上車。四、免費(fèi)班車增值服務(wù)xx商場為前來購物的顧客提供免費(fèi)班車增值服務(wù)，讓您購物出行無憂!xx商場←→市區(qū)(xx)專線每日九點(diǎn)發(fā)車;活動詳詢：xxxx詳細(xì)地址：xxxx教師節(jié)主題活動的策劃書6一、活動主題：歲月如歌，感念師恩二、活動目的：在一年一度的教師節(jié)即將來臨之際，號召學(xué)生寫下最美的文字獻(xiàn)給最敬愛的老師，讓每個學(xué)生由衷的寫下對老師的感恩之情，并在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實(shí)際行動表達(dá)對老師的敬意勞動。使整個高職院到處洋溢著溫馨的氣氛。三、主辦部門：院文學(xué)社四、活動對象：**師范學(xué)院高職院所有在校學(xué)生五、活動時間：20xx年9月10日教師節(jié)六、活動內(nèi)容：1、條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈寫祝福2、祝福傳遞：讓同學(xué)們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝福墻上。由文學(xué)社或參加活動的學(xué)生貼在祝福墻上。3、征集寫關(guān)于老師的文章，評選出最美的文字，頒發(fā)證書。4、宣傳號召：a、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。b、號召自己制作賀卡，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語，獻(xiàn)給每位教師。c、見到老師時送上一聲親切的問候；d、讓老師看到祝教師節(jié)快樂的話；e、以全班同學(xué)的`名議，給老師獻(xiàn)上一支鮮花f、給教官買一包潤喉糖，讓教官保護(hù)好嗓子。七、活動安排：9月7日，文學(xué)社社長團(tuán)擬定“歲月如歌，感念師恩”主題活動”的工作部署。由文學(xué)社組織部負(fù)責(zé)活動所需要的物資；編輯部負(fù)責(zé)整理、書寫及校對相關(guān)材料工作9月10日，文學(xué)社宣傳部推出了“歡慶教師節(jié)”的大型海報，其海報內(nèi)容豐富多彩，能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅。對文學(xué)社成員進(jìn)行排崗，堅守在條幅懸掛現(xiàn)場和祝福墻現(xiàn)場。此外，由文學(xué)社組織部組織攝影記者，全面記錄了教師節(jié)的活動情況，并且有部分成員與教師們合影留念。文學(xué)社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料，9月底將全面報導(dǎo)教師節(jié)的具體活動。八、所需物品及安排：祝福墻海報一張（文學(xué)社組織部安排）簽名條幅（提交院經(jīng)費(fèi)審批）內(nèi)容格式：歲月如歌，感念師恩，將最美的文字獻(xiàn)給最敬愛的老師，老師，您辛苦了！--院文學(xué)社宣電腦及其宣傳視頻（文學(xué)社組織部安排）登記統(tǒng)計材料（文學(xué)社組織部安排）桌椅安排（2--3個桌子，四個凳子）彩色卡紙（文學(xué)社組織部安排）九、活動總結(jié)由**師范學(xué)院高職院文學(xué)社組織部對此活動進(jìn)行書面總結(jié)，文學(xué)社新聞部寫出相關(guān)報道并將總結(jié)報告提交文學(xué)社備案。十、未盡事宜，另行安排**師范學(xué)院高職院文學(xué)社20xx年9月4日院領(lǐng)導(dǎo)意見或簽字蓋章：教師節(jié)主題活動的策劃書7活動設(shè)計：教師節(jié)前的一天，欣欣小朋友手持一束鮮花，鄭重其事地送給我，并說：教師節(jié)到了，祝老師節(jié)日快樂，謝謝老師。一句謝謝老師的話，讓我非常感動，似乎眼前的這群孩子都長大了，懂得了尊重、自信和感恩。于是，我設(shè)計了《謝謝老師》這次活動。目的就是引導(dǎo)、激發(fā)和培養(yǎng)孩子們對社會、對家庭以及對老師的情感。一、活動目的1．讓孩子們理解教師的工作，激發(fā)孩子們對教師的情感。2．讓孩子們知道九月十日是教師節(jié)，也可以用自己喜歡的方式表達(dá)對老師的祝賀。二、活動準(zhǔn)備1．準(zhǔn)備配樂散文《謝謝老師》的錄音磁帶；2．與《謝謝老師》散文詩歌內(nèi)容相關(guān)的掛圖；3．畫紙、彩筆、彩條等繪畫材料。三、活動過程懸掛圖片，同時播放配樂散文《謝謝老師》，（在輕松活潑的配樂中，讓孩子們在感受音樂的同時，聆聽詩一般的朗誦，靜心感受其內(nèi)涵，與孩子們的心靈產(chǎn)生共鳴。）1．在后續(xù)輕柔的音樂中，請孩子們回答這首詩歌的名字。（經(jīng)過老師的引導(dǎo)和提示，讓孩子們回顧剛剛聽過的詩歌，觀看圖片，慢慢體會，回答出詩歌的名字。）2．肯定孩子們的回答，用真情打動孩子們，讓孩子們記住教師節(jié)。（這是一個特殊的日子，老師是辛勤的勞動者，就像園丁一樣，澆灌孩子們的未來。）四、說講詩歌《謝謝老師》1．帶領(lǐng)孩子們重復(fù)一遍《謝謝老師》，向孩子們說講其意義及其內(nèi)涵；讓孩子們說一說老師的工作。（通過孩子們的平時觀察，發(fā)揮孩子們的總結(jié)及其語言表達(dá)能力。）讓孩子們用自己喜歡的方式表達(dá)對老師的情感。與孩子們分享節(jié)日的快樂和祝愿，產(chǎn)生共鳴，師生同樂。（可以讓孩子們手工制作賀卡，或用說一名話來表達(dá)自己的想法。我們平時給孩子們講了許多感恩的內(nèi)容，現(xiàn)在給孩子們一個臨場發(fā)揮的機(jī)會，不要說誰好不好，關(guān)鍵要孩子說出自己想說的話。）五、活動延伸教師節(jié)是教師的節(jié)日，孩子們還知道什么節(jié)日？以此來喚起孩子們記憶中的其它節(jié)日（例如國慶節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)？在這些節(jié)日里，孩子們該做些什么呢？（讓孩子們分別回答，讓感恩的情懷返回家庭，返回社會，讓家庭與社會的概念深刻在孩子們的心靈中。）活動評析在平時的教學(xué)中，孩子們做過不少手工，回答過各種各樣的問題，而這次活動是集中時間，集中統(tǒng)一話題和內(nèi)容，讓孩子們充分發(fā)揮實(shí)踐，實(shí)踐一種親情、一份自信、一份創(chuàng)新和一份感恩。我們通過這種方式，讓孩子們在學(xué)習(xí)中體會勞動帶來的快樂和回報；讓孩子們理解勞動、學(xué)會勞動，在勞動中學(xué)會互助，學(xué)會集體與統(tǒng)一，并產(chǎn)生快樂。在分享別人的勞動回報時，學(xué)會尊重、學(xué)會感恩、學(xué)會自信。六、