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第2頁(yè)共2頁(yè)2023年教師個(gè)人師德工作計(jì)劃范文一、指導(dǎo)思想:人們稱(chēng)頌“教師是太陽(yáng)底下最光榮的職業(yè)”。自古以來(lái)就有“學(xué)高為師,德高為范”之說(shuō)。面向____世紀(jì),我將以塑造教師良好形象為方向,以關(guān)注孩子生命為己任,以關(guān)心孩子成長(zhǎng)為目標(biāo),在不斷充實(shí)、完善自我的同時(shí),為學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活氛圍,為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。二、具體措施:1、____領(lǐng)導(dǎo),響應(yīng)____號(hào)召,遵守各項(xiàng)法律、法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,維護(hù)社會(huì)公德,做到為人師表。2、不斷充實(shí)和完善自我。關(guān)心國(guó)家大事和時(shí)事,不斷學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的知識(shí),豐厚自己的積淀,使自己在業(yè)務(wù)上、思想上適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需求,能夠與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新,做創(chuàng)新型、科研型教師。3、為學(xué)生創(chuàng)設(shè)溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)建良好班風(fēng)。作為一名班主任教師,我將從班級(jí)文化建設(shè)做起,帶領(lǐng)學(xué)生一同走進(jìn)環(huán)境幽雅的教師,共創(chuàng)班級(jí)新風(fēng)。綠色象征自由、和平與安全,它將給人清新、安詳、舒適之感。我將以綠色為基調(diào)為學(xué)生裝扮教室。同時(shí)以“”為班風(fēng)鞭策學(xué)生共同進(jìn)步。4、以誠(chéng)相待,做到關(guān)心、愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生。我會(huì)努力用真情教育學(xué)生,用真愛(ài)感動(dòng)學(xué)生,在幫助和教育學(xué)生的過(guò)程中,我將以“學(xué)生為本”,處處讓學(xué)生感受到教師的“真誠(chéng)”,讓學(xué)生在與老師相處的過(guò)程中明白“誠(chéng)信”的內(nèi)涵,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)勞動(dòng),學(xué)會(huì)做事。教師一言一行都要對(duì)每一個(gè)學(xué)生的思想品德、心理健康和學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),做學(xué)生可以信賴(lài)、值得尊敬、言行一致的教師。5、協(xié)調(diào)家長(zhǎng)的配合,與家長(zhǎng)協(xié)力共同教育好每一個(gè)孩子。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,家長(zhǎng)對(duì)孩子的影響隨處可見(jiàn)。因此,我將利用家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)沙龍等活動(dòng)和家長(zhǎng)共同探討關(guān)于孩子成長(zhǎng)中遇到的各種問(wèn)題。作為班主任我將細(xì)心觀察每一個(gè)孩子的細(xì)微變化,利用家訪等形式與家長(zhǎng)溝通,做讓家長(zhǎng)們認(rèn)可和值得信賴(lài)的班主任。2023年教師個(gè)人師德工作計(jì)劃范文(二)一、指導(dǎo)思想以市《教育工作要點(diǎn)》為指針,立足于“依法治校,依法治教”的總體要求,堅(jiān)持德育教育與教育改革和發(fā)展的實(shí)踐相結(jié)合,推進(jìn)學(xué)校的教師隊(duì)伍建設(shè)。認(rèn)真落實(shí)教育局《教育工作要點(diǎn)》,深入____《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》。本著"以德修己,以德育人"的原則,開(kāi)展"正師風(fēng),鑄師魂,樹(shù)形象"的活動(dòng)。二、目標(biāo)和任務(wù)1、目標(biāo)-組織學(xué)習(xí)做到計(jì)劃落實(shí),內(nèi)容落實(shí)實(shí)現(xiàn)由提高法制意識(shí)向提高法律素質(zhì)的轉(zhuǎn)變,實(shí)現(xiàn)教育、教學(xué)管理從行政手段向主要依靠法律手段的轉(zhuǎn)變。完善師德師風(fēng)的建設(shè)制度、相關(guān)條例,加強(qiáng)全員管理、科學(xué)管理,形成教職員良好的師德行為。加強(qiáng)《____小學(xué)內(nèi)部管理體制改革暫行方案》的執(zhí)行力度,強(qiáng)化師德師風(fēng)教育,使教師在活動(dòng)中得到啟發(fā),受到潛移默化的教育。加強(qiáng)過(guò)程管理與監(jiān)控,真正使制度條例通過(guò)教職員的行為表現(xiàn)出來(lái),推進(jìn)教師遵守職業(yè)道德規(guī)范的自覺(jué)性,形成制度化和規(guī)范化,使師德建設(shè)扎實(shí)穩(wěn)步推進(jìn)。2、任務(wù)-繼續(xù)開(kāi)展學(xué)習(xí)____民主法制理論和國(guó)家基本法律的學(xué)習(xí)。增強(qiáng)憲法意識(shí),緊密結(jié)合“以德治國(guó)”公民道德建設(shè)和師德規(guī)范進(jìn)行教師道德建設(shè),發(fā)揮教師的自我教育管理的潛能,使全體教師樹(shù)立良好的教師形象。堅(jiān)持樹(shù)立為教育事業(yè)改革和發(fā)展全心全意服務(wù)的思想三、工作重點(diǎn)及措施在師德建設(shè)工作中,繼續(xù)開(kāi)展《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的學(xué)習(xí)活動(dòng),開(kāi)展以德治教活動(dòng),杜絕一切違背師德標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)象發(fā)生。1.加強(qiáng)師德建設(shè)的培訓(xùn)工作加強(qiáng)師德建設(shè)培訓(xùn)工作,建立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,建立健全師德考核的各項(xiàng)規(guī)章制度。組織教職工學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《____、關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的規(guī)定》、《____教育問(wèn)題的談話》、《教師法》、《未成年人保-》等,并聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行宣講。深入開(kāi)展以《公民道德實(shí)施綱要》為核心的教育法律法規(guī)宣傳教育,開(kāi)展聽(tīng)講座、討論、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng),提高教職員的師德水平。組織教師學(xué)習(xí)《教師行為準(zhǔn)則》、《師德規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)》等法律法規(guī)。教師記好筆記,寫(xiě)出學(xué)習(xí)心得。每位教師都要制定出師德行為規(guī)范近期、遠(yuǎn)期目標(biāo)。學(xué)校定期組織教師進(jìn)行師德工作自查,進(jìn)行討論交流,并要有翔實(shí)記錄,形成系列紀(jì)實(shí)。2.加大師德建設(shè)工作力度不斷更新教育觀念,提高教師工作能力。加大師德建設(shè)工作力度,抓典型、樹(shù)形像,開(kāi)展"以德樹(shù)己,以德育人"的競(jìng)賽活動(dòng)。使全體教師都具有"爭(zhēng)排頭、創(chuàng)一流"的思想意識(shí)。學(xué)
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