2023年小學五年級英語教學計劃范文（3篇）

第2頁共2頁2023年小學五年級英語教學計劃范文一、指導思想本學期英語科組根據學校工作要求，以學?？傮w工作為依據，以提高教研質量和教學質量為目標，增強學習意識、教研意識、質量意識、合作意識，以課堂教學改革為重點，不斷深化課堂教學改革，全面提高我校英語科組的教學水平。始終圍繞著“營造英語氛圍，激發(fā)學生的學習興趣，注重課堂實效性”的主題，以課堂教學創(chuàng)新為主旋律，以提高教學質量為目的，創(chuàng)造性地開展英語學科的教研工作，使英語教學研究工作再上一個新的臺階。二、主要工作（一）實施新課程1、繼續(xù)做好以教學管理、教學研究、科研、課堂教學、新課程實驗為主要內容的教研。診斷存在問題，提出改進措施。營造平等尊重的交流氛圍。2、繼續(xù)做好新課程學習工作。倡導參與式培訓方式。以課例分析為載體，以教師實踐為著力點，引導教師主動參與，將新課程理念真正落實到實際教學之中。3、繼續(xù)以學習新課標、用好新教材為研究內容，建設系列學科資源。以學科資源的建設與運用。4、以發(fā)展性評價研究為突破口，繼續(xù)開展優(yōu)化課堂教學的活動。做好以發(fā)展性教學評價為核心內容的教學設計與實施活動。5、健全理論、業(yè)務學習制度，做好新教師的傳、幫、帶和教學能力較差教師的扶持工作，要做好骨干教師的示范帶頭作用，發(fā)揮他們在新課程、新教材、教法的作用。鼓勵教師之間的相互交流與學習。（二）提高學生的英語能力1、為了加強英語基礎教育，創(chuàng)造聽說條件，創(chuàng)設英語的氛氛，提高交際能力。2、舉行英語書法比賽的評比活動，實施多種獎勵、激勵機制，限度地調動學生的積極性，使師生以熱情投入到情景活動中。3、開展英語競賽。（三）開展課外活動，激發(fā)學習興趣課外活動是重要的教學輔助手段，有利于增長知識、開闊視野。有目的、有組織地開展各種適合學生語言水平和年齡特點的課外活動，可使學生生動、活潑、主動地學習，可以激發(fā)他們的學習熱情、參于意識，培養(yǎng)興趣。我們準備根據不同年級掌握的知識水平，組織一些豐富多彩的課外活動。2023年小學五年級英語教學計劃范文（二）一、復習目標：通過復習幫助學生梳理、本學期所學的學習內容，使他們通過復習各有所得,把所學內容連貫起來，使知識得到系統(tǒng)的鞏固、充實，提高綜合運用英語的能力，為后繼打好基礎。二、學情分析：本冊教材單詞量多，句型多，語法知識多而散。學生兩極分化日益明顯。部分同學因為基礎薄弱，學習習慣差，導致英語學習存在很大困難。另有一部分外地轉校生還完全不能適應現(xiàn)在的教學內容，無法參與到教學活動中?，F(xiàn)在整個年級新課基本結束，根據平時教學過程中以及單元測試中學生暴露出來的問題，制定一下復習計劃。三、復習內容：____單元復習時，過關每單元的單詞、詞組和課文中的重點句。____單元復習時，將每一單元涉及的語法歸納小結，輔以一定的練習。____單元復習時，unit1-4，unit5-8各做一份相關練習。4.專項復習詞匯、句型、語法和閱讀理解。四、復習：1.給學生復習時，先按單元復習，以其中的單詞、詞組、為重點，提問學生，幫助學生對所在單元的內容有個初步了解，在復習、總結中幫助學生建構相應的語言結構。2.做到當堂復習內容，當堂鞏固，當堂消化。3.對于學困生，教師應給予幫助，讓好差互幫，由好生督促差生讀、背，教師及時抽查差生復習，針對其薄弱之處，在進行個別輔導。4.在復習完已學內容又熟悉的基礎上，讓學生做一些單元測試，學生認真做，教師認真批，然后著重針對錯誤較多、難度較大的內容進行分析、講解，讓學生真正把握，在練習中不斷提高。2023年小學五年級英語教學計劃范文（三）一、基本情況：這學期我繼續(xù)擔任三年級的英語,本級共有學生____人，一部分學生思維敏捷，且對英語學生比較感興趣，學生課堂表現(xiàn)積極、主動，樂于參與，樂于表現(xiàn)自己（尤其以女生為主）。但大部分學生尤其是男生基礎較差，而且生性比較懶惰，不要背，不要讀，在教學中要充分考慮他們的接受能力，給他們適當壓力，想辦法幫助他們盡快提高，打好英語基礎。二、教材分析：本冊教材強調語言的運用，注重能力的培養(yǎng)，突出了興趣的.激發(fā)，重視雙向交流，融合學科內容，重視靈活擴展，實現(xiàn)整體設計。吸收了當今國內外把英語作為外語教學的理論和成功的，把這些教學理論和實踐經驗同我國小學英語教學的實際有機結合起來，形成了適合我國英語教學基本狀況的模式和方法?？偹悸肥且栽掝}為綱，以交際功能為主線，兼顧語言結構逐步引導學生運用英語完成實際目的的語言任務。即：話題-功能-結構-任務。三、教學目標：1、能聽懂、會說____組會話，并能進行簡單的交流。我們猜您可能喜歡以下：浸潤式語言課程學生評量荷蘭教育部要留住優(yōu)秀的外籍學生泰國教育部____項教育政策：浸潤式教學成功的做法馬國副首相：學好英文是國人首要任務英國：斯達福德英語學校費用知多少雅思備考：如何在英劇中學習英語雅思備考：學習英語重音的幾點注意事項安全與就業(yè)困擾中國留學生教授：提高社交技巧稱每年____萬海外學生留英至少1/3非法滯留：小學下冊教學計劃2、能聽、說、認讀____個單詞和詞組并能聽、說、讀、寫____個字母，并簡單運用。3、能聽、做____個TPR活動。4、能學會____個小制作。5、能唱8首歌曲。6、能聽、說、唱7首歌謠。7、能完成____個活動。8、能聽懂____個幽默小故事。9、能了解____項簡單的中西方知識。四、教學措施：1、融會話教學與情景表演之中。2、巧用實物、頭飾、卡片、chant等來幫助進行單詞教