國慶節(jié)的幼兒教案（通用6篇）

第頁共頁國慶節(jié)的幼兒教案〔通用6篇〕國慶節(jié)的幼兒教案〔通用6篇〕國慶節(jié)的幼兒教案1活動(dòng)目的：1、引導(dǎo)幼兒感受國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國的情感。2、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié)，初步理解國慶節(jié)來歷3、鼓勵(lì)幼兒用多種方式表達(dá)對祖國的理解和感情?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。2、《開國大典》的視頻片段，以及歡度國慶的圖片。3、準(zhǔn)備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料?；顒?dòng)過程：(一)開場局部：以談話的形式請幼兒們談?wù)勥@段時(shí)間電視上播放的節(jié)目內(nèi)容，依次導(dǎo)入主題活動(dòng)。(二)根本局部；1、引導(dǎo)幼兒初步理解十月一日是國慶節(jié)，是中華人民共和國的誕生日。2、觀看開國大典的圖片和錄象帶，在幼兒們討論及老師的講述下知道“國慶節(jié)”的名稱和來歷。3、出示____的圖片，讓幼兒們觀察它的顏色和形狀，及其構(gòu)造特征。4、發(fā)給幼兒們紙和筆，來進(jìn)展繪畫，并鼓勵(lì)幼兒大膽的來進(jìn)展添畫。(三)完畢局部：把幼兒們的畫來進(jìn)展講評。并掛在繪畫角上?；顒?dòng)效果：在這節(jié)活動(dòng)中幼兒們通過看圖片、錄象帶及繪畫等，知道了十月一日是國慶節(jié)并知道了國慶節(jié)的由來，萌發(fā)了熱愛祖國的情感。國慶節(jié)的幼兒教案2目的1．初步感受國慶節(jié)到了很熱鬧。2．愿意高快樂興地朗讀兒歌。3．簡單理解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。4．體驗(yàn)節(jié)日的快樂氣氛。準(zhǔn)備1．觀察幼兒園、大街上的節(jié)日布置。2．幼兒用書：兒歌“祖國祖國生日好”。過程1．觀察幼兒園內(nèi)的節(jié)日布置。提問：幼兒園里為什么打扮得這么漂亮?(知道十月一日要過國慶節(jié)了。)2．激發(fā)朗讀兒歌的興趣。慶賀國慶節(jié)我們要念一首兒歌。3．學(xué)習(xí)朗讀兒歌。欣賞老師朗讀兒歌，在朗讀的同時(shí)，讓幼兒感受句子的押韻。幼兒學(xué)習(xí)兒歌，在理解的根底上能高快樂興有感情地朗讀。置有條件的幼兒園可以帶幼兒到附近的街道或公園參觀節(jié)日的景象。評價(jià)能清楚地朗讀兒歌。[附]兒歌祖國祖國生日好十月一日國慶到，五星紅旗迎風(fēng)飄，小朋友們拍手笑，祖國祖國生日好。教學(xué)反思：讓孩子們理解有關(guān)國慶的知識，培養(yǎng)了孩子愛祖國的情感。國慶節(jié)的幼兒教案3活動(dòng)目的：1、使幼兒理解國慶假期中應(yīng)注意的平安和衛(wèi)生，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。2、通過討論，激發(fā)幼兒愛國情懷。3、通過討論，激發(fā)過節(jié)日的情感，知道要愉快、合理地過節(jié)。4、理解節(jié)日中應(yīng)注意的平安和衛(wèi)生，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識?；顒?dòng)準(zhǔn)備：平安活動(dòng)圖片?；顒?dòng)重點(diǎn)：理解國慶假期中應(yīng)注意的平安和衛(wèi)生?；顒?dòng)難點(diǎn)：理解國慶假期中應(yīng)注意的平安和衛(wèi)生，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。活動(dòng)過程：一、談話導(dǎo)入。師：明天是什么節(jié)日?國慶中秋節(jié)到了，我們幼兒園要放長假，放假后你想做些什么事情呢?小朋友們在長假里，出外玩耍千萬要注意平安，在家里玩的孩子也要注意平安，要注意哪些平安呢?二、組織幼兒討論怎樣平安、愉快的過好假期。1、老師引導(dǎo)幼兒：有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)平安知識的內(nèi)容。3、創(chuàng)設(shè)情境，提問幼兒：可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?三、總結(jié)假期里要注意的平安事項(xiàng)。1、不能玩家中的插座、開關(guān)、打火機(jī)、鋒利或易吞服的物品。2、注意交通平安，不單獨(dú)走出家門。假設(shè)外出玩耍時(shí)，要牽著大人的手，不隨意與生疏人說話，不要生疏人的東西。3、單獨(dú)在家時(shí)，不爬陽臺(tái)、門窗或其他高處，把門關(guān)好，不給家長以外的人開門。4、不能摸家中的藥品，不到廚房去玩耍。5、不能在危險(xiǎn)地帶玩耍，不做危險(xiǎn)游戲；6、熟悉三個(gè)特殊號碼的用法。7、要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，養(yǎng)成按時(shí)進(jìn)餐和自己進(jìn)餐的好習(xí)慣。8、多喝白開水，不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。9、勤洗澡洗腳，勤剪指甲。活動(dòng)延伸：請家長在假期中合理安排幼兒的一日活動(dòng)，豐富孩子的生活內(nèi)容。國慶節(jié)的幼兒教案4活動(dòng)目的：1、知道每年的10月1日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。2、喜歡參與活動(dòng)，感受節(jié)日的熱鬧氣氛。3、懂得尊重國旗，初步體會(huì)熱愛祖國的情感。4、知道節(jié)日的時(shí)間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛。5、參與節(jié)日游戲?；顒?dòng)準(zhǔn)備：國慶節(jié)相關(guān)圖片PPT、油畫棒、素描紙活動(dòng)過程：一、觀看國慶節(jié)相關(guān)圖片PPT，引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛，知道國慶節(jié)。師：小朋友們，剛看的圖片是在干什么呀？師幼談話。二、介紹國慶節(jié)。師：過幾天就是國慶節(jié)了，國慶節(jié)是誰的節(jié)日啊?老師總結(jié)：十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。三、認(rèn)識國旗。1、出示國旗，組織幼兒討論。我們中國國旗是什么顏色的？有幾顆大五角星？有幾顆小五角星？2、請幼兒談?wù)勗谀男┑胤揭娺^國旗，在什么場合看到過升國旗活動(dòng)。四、制作國旗，給祖國媽媽獻(xiàn)禮。師：祖國媽媽的生日要到了，我們也一起做一面國旗送給她好不好啊?活動(dòng)延伸：請家長們在“國慶節(jié)”時(shí)帶孩子外出玩耍，體驗(yàn)國慶節(jié)歡樂的氣氛。教學(xué)反思：知道十月一日是國慶節(jié)，是中華人民共和國成立的日子，能在活動(dòng)中感受快樂的節(jié)日氣氛，知道尊敬國旗，在升旗時(shí)立正、行注目禮。能用唱歌、舞蹈、繪畫等多種方式表達(dá)對祖國媽媽生日的祝賀和歡快的情緒。初步知道中國是個(gè)地大物博、美麗富饒的國家理解許多關(guān)于十月一日國慶節(jié)的知識，感受到了節(jié)日的氣氛。國慶節(jié)的幼兒教案5一、主題由來：國慶節(jié)到了，為了使幼兒知道中國是個(gè)地大物博、美麗富饒的國家，我們首先從幼兒身邊理解的事做起，帶他們走出幼兒園，到廣場、商場、街道等地進(jìn)展參觀，去感受國慶節(jié)的歡樂氣氛，從而激發(fā)熱愛祖國的情感。所以我們開展了“國慶節(jié)到了”的主題。二、主題目的1、知道十月一日是國慶節(jié)，是中華人民共和國成立的日子，知道尊敬國旗，在升旗時(shí)立正，行注目禮。2、能用唱歌、舞蹈、繪畫等多種方式表達(dá)對祖國媽媽生日的祝賀和歡快的情緒。3、能在活動(dòng)中，感受快樂的活動(dòng)氣氛，初步知道中國是個(gè)地大物博、美麗富饒的國家，激發(fā)熱愛祖國的情感。三、內(nèi)容安排：第一周語言：散文詩《祖國媽媽，你好》欣賞《我們愛國旗》社會(huì)：《我去過的城市》數(shù)學(xué)：《切蛋糕》藝術(shù)〔音樂〕：打擊樂《國旗多美麗》〔美術(shù)〕：手工《我愛國旗》泥工《大紅燈籠高高掛》科學(xué)：自然科學(xué)《高高的水杉》安康：體育《插紅旗》身心《節(jié)日飲食大調(diào)查》第二周語言：散文詩《十月里的第一天》看圖講述《會(huì)唱歌的生日蛋糕》數(shù)學(xué)：《給數(shù)字口袋送禮物》社會(huì)：《熱鬧的街景》藝術(shù)〔音樂〕：歌唱《國旗多美麗》〔美術(shù)〕：手工《彩掛》欣賞《無錫阿?！房茖W(xué)：《祖國的生日》安康：體育《誰先到北京》身心《我沒得到五角星》第三周語言：散文詩《____》兒歌《我們的祖國真大》社會(huì)：《家鄉(xiāng)新相貌》數(shù)學(xué)：《給實(shí)物印點(diǎn)子和數(shù)字》藝術(shù)〔音樂〕：《小烏鴉愛媽媽》〔美術(shù)〕：繪畫《家鄉(xiāng)的橋》泥工《陶俑》科學(xué)：《我們的國寶——熊貓》安康：體育《小小偵察兵》身心《家鄉(xiāng)的美食》四、指導(dǎo)要點(diǎn)：1、為了使主題活動(dòng)開展得更加活潑，在主題進(jìn)展之前，老師可以對本班的幼兒進(jìn)展摸底，理解他們?nèi)ミ^哪些地方，對這些地方理解多少，還想去哪些地方。2、在主題中，可以浸透一些節(jié)日期間的平安教育，如，讓幼兒知道，上街要跟著家長走，以免走失。五、環(huán)境與資：1、用幼兒搜集的特產(chǎn)在教室里布置祖國特產(chǎn)的展覽?；顒?dòng)室的墻面上貼上中國地圖，在整個(gè)主題進(jìn)展的.過程中，引導(dǎo)幼兒在地圖上貼上城市、特產(chǎn)、風(fēng)景等標(biāo)記。2、國慶前后，廣場、商店、街道，到處都呈現(xiàn)出節(jié)日的歡樂氣氛，老師可有目的帶著幼兒走出幼兒園，去感受國慶節(jié)日的氣氛，在教室懸掛氣球、燈籠，增添節(jié)日氣氛。六、家園聯(lián)絡(luò)：1、請家長搜集與本主題有關(guān)的資料，如，介紹各地特產(chǎn)和風(fēng)光的明信片、珍稀動(dòng)物的圖片、幼兒在各地拍攝的照片，介紹各地風(fēng)光的錄像和風(fēng)土人情的錄像等。2、可以建議家長帶孩子去逛逛節(jié)日的公園，看看節(jié)日的夜景。國慶節(jié)的幼兒教案6活動(dòng)目的：1、讓幼兒欣賞《國慶好日子》理解南音的曲風(fēng)特色，激發(fā)幼兒熱愛家鄉(xiāng)音樂文化的情感。2、感受樂曲所營造的熱鬧，歡快的氣氛，嘗試用自己喜歡的方式表達(dá)音樂作品。3、運(yùn)用物品特征與諧音學(xué)說祝福語，體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美妙情感。4、體驗(yàn)與同伴集體過節(jié)日的快樂。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：師與幼兒共同搜集具有地方特色的演奏南音的各種樂器及相關(guān)資料，搜集有關(guān)泉州音樂文化的資料，陳列在活動(dòng)室內(nèi)。2、材料準(zhǔn)備：演奏南音的各種樂器—洞簫、南音二弦、琵琶、南音三弦、點(diǎn)頭、狗叫〔小鏜鑼〕、木魚、四寶、銅鈴、扁鼓、響盞、扇子、獅子等。3、邀請南音演奏樂隊(duì)。活動(dòng)過程：1、展示自己搜集到有關(guān)南音的材料，交流相關(guān)知識，同時(shí)激發(fā)幼兒欣賞南音《國慶好日子》的興趣。2、邀請老人協(xié)會(huì)南音演奏隊(duì)完好演奏《國慶好日子》，感受樂曲的曲風(fēng)特色及音樂性質(zhì)。師引導(dǎo)幼兒共同小結(jié)：這首《國慶好日子》它是一首非常熱鬧、歡快的曲子。3、再次欣賞，引導(dǎo)幼兒理解演奏《國慶好日子》的樂器名稱，體會(huì)其音色特征，進(jìn)一步感受樂曲的音樂性質(zhì)?！?〕幼兒欣賞音樂要求：①你看到哪些樂器在演奏呢？②這些樂器是怎么演奏的，聽起來感覺怎么樣？〔2〕幼兒自由探究要求：①想知道什么，大膽請教爺爺奶奶。②保護(hù)樂器?！?〕分享探究成果①你看到的樂器聽起來感覺怎么樣？它叫什么名字？②它是怎么發(fā)出聲音的呢？4、欣賞音樂，再次完好感知樂曲中所有樂器的音色，感受合奏的旋律美，懂得合作配合演奏的重要性。師小結(jié)：這首