2022-2023學(xué)年泉州市惠安縣初三一檢化學(xué)試卷-5477

惠安縣2022—2023學(xué)年度上學(xué)期九年級(jí)期末質(zhì)量抽測(cè)化學(xué)試題（滿分：分；考試時(shí)間：分鐘）可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H1CO16一、選擇題：本題共10小題，每小題3分，共分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1．書法之美盡在筆墨紙硯之間，下列過程涉及化學(xué)變化的是A．擇筆刻字B．燃脂制墨C．裁剪宣紙D2．下列物質(zhì)屬于純凈物的是A．空氣B．鋁合金C．蒸餾水D．氯化鈉溶液3．牛奶中富含豐富的鈣元素，可以預(yù)防A．貧血癥B．佝僂癥C．侏儒癥D．甲狀腺疾病4．下列有關(guān)二氧化碳性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的操作，錯(cuò)誤的是A．取石蕊試液B．通入二氧化碳C．加熱溶液D．熄滅酒精燈5．甲酸（HCOOH）具有清潔制氫的巨大潛力，關(guān)于甲酸的說法正確的是A．甲酸由三種元素組成．碳、氧元素質(zhì)量比為12C．甲酸分子中含有氫分子D．46g甲酸中氧元素質(zhì)量為16g6．壓縮空氣型造雪機(jī)的工作原理如右圖所示，下列說法正確的是A．水制成雪花后，水分子停止運(yùn)動(dòng)B．水制成雪花的過程中分子變大C．空氣被壓縮時(shí)分子間間隙變小D．在造雪的過程，分子的種類發(fā)生改變九年級(jí)（上）化學(xué)試題第1頁（共6頁）7．下列生活常識(shí)蘊(yùn)含的化學(xué)知識(shí)解釋錯(cuò)誤的是A．油鍋著火可用鍋蓋蓋滅——可燃物與氧氣隔絕B．用洗潔精去除餐盤油污——洗潔精能溶解油污C．鋁制品表面變暗不用刷——鋁表面有致密保護(hù)膜D．自來水煮沸后才能飲用——煮沸能降低水的硬度8．硫酸鈉的部分溶解度如表格所示，下列有關(guān)說法正確的是溫度℃010203040506070溶解度4.99.119.540.848.846.245.344.3A．硫酸鈉的化學(xué)式為NaSO4B．硫酸鈉的溶解度隨溫度升高而增大C．℃時(shí)，硫酸鈉的溶解度可能小于44.3gD30℃時(shí)，g飽和溶液中含硫酸鈉40.8g9．如右圖所示，用酵母粉催化分解雙氧水進(jìn)行氧氣的制取和檢驗(yàn)的家庭小實(shí)驗(yàn)，下列說法正確的是A．觸摸瓶身明顯發(fā)燙，說明該反應(yīng)放熱B．塑料瓶膨脹，只是因?yàn)榉磻?yīng)產(chǎn)生氣體C．將燃著木條伸入瓶?jī)?nèi)檢驗(yàn)有氧氣生成D．加入酵母粉會(huì)使生成氧氣的質(zhì)量增多10．如圖，向燒瓶?jī)?nèi)注入等量等濃度的稀硫酸，分別剪取長(zhǎng)約、寬約0.4cm的鎂、鐵、銅金屬條，打磨后投入燒瓶中，迅速塞緊帶有壓強(qiáng)傳感器的橡皮塞。點(diǎn)擊采集，獲得如圖2所示的壓強(qiáng)變化曲線。下列說法正確的是圖1圖2A．打磨的主要目的是使表面光亮，便于觀察B．曲線a和b對(duì)應(yīng)的金屬分別是銅和鎂C．曲線b反應(yīng)慢的原因是生成微溶物覆蓋在金屬表面抑制反應(yīng)D．曲線c中氣壓變小的原因是反應(yīng)停止后溫度又恢復(fù)到室溫九年級(jí)（上）化學(xué)試題第2頁（共6頁）二、非選擇題：本題共8小題，共70分。．（7分）“化”說中國，奏響時(shí)代的“強(qiáng)國之音”。（1）北京冬奧：冬奧會(huì)火種燈使用化合物X作燃料,其燃燒反應(yīng)方程式點(diǎn)燃為X+5O23CO2+2OX的化學(xué)式是，該燃燒過程是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為能。（2）神舟飛船：空間站上的水經(jīng)過水凈化系統(tǒng)中的活性炭層進(jìn)行凈化。其中活性炭的作用是，可用檢驗(yàn)凈化后的水是軟水。（3）天宮課堂：水球光學(xué)實(shí)驗(yàn)中打入的“人造空氣”與正?？諝獾某煞旨昂炕鞠嗤?，“人造空氣”中氮?dú)夂考s為。（4）航空母艦：制造航體的低磁鋼硬度（填“大于”或“小于”）純鐵。12．（7分）中國傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)含著豐富的化學(xué)知識(shí)。（1）《本草綱目拾遺》中記載：“舶上鐵絲……日久起銷（銹）……所刮下之銷末，名鐵線粉”。鐵有良好的性，能拉成鐵絲。鐵絲“日久起銷”的原因是鐵與同時(shí)接觸而導(dǎo)致。（2中淘取錫砂，該原理類似于實(shí)驗(yàn)室的（填操作名稱）。（3）《本草經(jīng)集注》記載“石膽能化鐵為銅”，若石膽為硫酸銅溶液，則其與鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式為。13．（9分）氟及其化合物常運(yùn)用于原子彈制造、航天工業(yè)等領(lǐng)域。（11是氟的周期表信息和原子結(jié)構(gòu)示意圖，則氟元素的相對(duì)原子質(zhì)量為。化學(xué)變化中氟原子容易得電子形成（填微粒符號(hào)）微粒。（2）三氟化氯（3）是一種強(qiáng)氧化劑，其中Cl元素的化合價(jià)為。（32是氟氣（2）與水反應(yīng)的微觀示意圖。圖2①從微觀角度闡釋：反應(yīng)前后未發(fā)生改變。②圖2反應(yīng)的化學(xué)方程式為，其反應(yīng)的基本類型是。九年級(jí)（上）化學(xué)試題第3頁（共6頁）1410實(shí)驗(yàn)。（1）配制氫氧化鈉溶液40g，需要稱取氫氧化鈉固體的質(zhì)量為，配制過程中，無需用到的玻璃儀器有（填序號(hào)）。①膠頭滴管②漏斗③量筒④燒杯⑤玻璃棒（2）將燃著的木條置于玻璃管a管口，打開活塞，觀察到，說明玻璃管a中產(chǎn)生的氣體是氫氣；氫氣燃燒的化學(xué)方程式為。（312的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大，電解的速率越快”的實(shí)驗(yàn)是（填實(shí)驗(yàn)編號(hào)）。（導(dǎo)電性。15．（8分）某鋼鐵廠采用赤鐵礦石冶煉鋼鐵，其主要工藝流程如下圖。[查閱資料]．赤鐵礦石的主要成分是2O3和SiO。．石灰石的主要作用是將礦石中SiO2轉(zhuǎn)變?yōu)闋t渣和二氧化碳?xì)怏w。（1）步驟①中，將固體反應(yīng)物粉碎的目的是。（2）步驟②中，生鐵生產(chǎn)過程中與2O3反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（3）步驟③中，通入“氧氣”的主要目的是降低生鐵中的。（4）高爐氣體中除N2SO2外，主要成分中還含有（填化學(xué)式）氣體。根據(jù)資料信息，可推測(cè)“爐渣”中一定含有氧元素和（填元素名稱）。九年級(jí)（上）化學(xué)試題第4頁（共6頁）16．（10分）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的常用裝置如下圖。甲乙丙（1）用裝置甲制氧氣，試管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。實(shí)驗(yàn)時(shí)，當(dāng)觀察到時(shí)，將導(dǎo)管放在集氣瓶口開始收集氧氣。（2（填儀器名稱）用來添加雙氧水；該方案（填“能”或“不能”）收集到干燥氧氣。（340%”或“b”）端通入氮?dú)馀懦鏊?，再通入氧氣排出剩余水?713熄滅的順序不同，于是對(duì)蠟燭熄滅的原因展開探究?！緦?shí)驗(yàn)一】將二氧化碳?xì)怏w慢慢倒入燒杯中（如圖1），觀察到低的蠟燭先熄滅。用硬紙板蓋住燒杯（如圖2），觀察到高的蠟燭先熄滅。（1）二氧化碳能滅火的原因是。（2）用硬紙板蓋住燒杯，觀察到高的蠟燭先熄滅，硬紙板上附著黑色物質(zhì)?！咎岢鰡栴}】用硬紙板蓋住燒杯，高的蠟燭為什么會(huì)先熄滅呢？【進(jìn)行探究】九年級(jí)（上）化學(xué)試題第5頁（共6頁）【實(shí)驗(yàn)二】步驟：在圓形塑料筒的頂部（a處）和底部（b處）分別開一個(gè)小孔，在小孔內(nèi)測(cè)邊裝上氣體體積傳感器。步驟：分別將裝有澄清石灰水的注射器的針頭從ab處伸入圓形塑料筒（如圖），點(diǎn)燃蠟燭后蓋上塑料筒頂蓋，同時(shí)拉動(dòng)注射器的活塞各抽取10氣體。步驟：并測(cè)量圓形塑料筒內(nèi)兩支蠟燭從點(diǎn)燃前到高的蠟燭熄滅后，a處CO2體積分?jǐn)?shù)變化（如圖4ab處氧氣體積分?jǐn)?shù)變化（如圖）。CO2體積分?jǐn)?shù)/%O2體積分?jǐn)?shù)/%①步驟觀察到a處注射器內(nèi)的澄清石灰水更渾濁，澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式為b處CO2體積分?jǐn)?shù)（填“<”“=”或“>”）1.9%。②用硬紙板蓋住燒杯，硬紙板上附著黑色物質(zhì)。該黑色固體是，此現(xiàn)象是由于蠟燭不完全燃燒產(chǎn)生的。③高的蠟燭熄滅時(shí)，其周圍的O2體積分?jǐn)?shù)是。在兩支蠟燭完全熄滅后，圓形塑料筒ab處的O2體積分?jǐn)?shù)逐漸相等的原因可能是?！緦?shí)驗(yàn)三】收集一瓶含CO2、O2的混合氣體，將燃著的蠟燭伸入集氣瓶中，觀察到蠟燭能在混合氣體中繼續(xù)燃燒。（3）綜合實(shí)驗(yàn)分析，用硬紙板蓋住燒杯，高的蠟燭先熄滅原因是。18．（6分）利用可再生能源的綠色氫氣與二氧化碳反應(yīng)可以制備甲醇（CH3OH），反應(yīng)化學(xué)催化劑方程式為CO2+3H2CH3OH+H2O。理論上，12kg氫氣可制備甲醇的質(zhì)量是多少？加熱九年級(jí)（上）化學(xué)試題第6頁（共6頁）2022-2023學(xué)年度上學(xué)期九年級(jí)期末質(zhì)量抽測(cè)化學(xué)試題評(píng)分細(xì)則說明：1．為了在統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)下進(jìn)行閱卷評(píng)分，制定本評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。2．考生答題如出現(xiàn)其它正確答案，可參照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)給分。3．化學(xué)專用名詞、元素符號(hào)有錯(cuò)誤的，都要參照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)扣分。4．試題中未明確要求寫化學(xué)式或名稱的，正確寫出一者即可給分。5．化學(xué)方程式中，若化學(xué)式寫錯(cuò)的不給分，若化學(xué)式正確但化學(xué)方程式配平、反應(yīng)條件標(biāo)注、氣標(biāo)與固標(biāo)標(biāo)注三項(xiàng)中有出現(xiàn)錯(cuò)誤（或缺漏）的扣16．選填的答案嚴(yán)格按照提供的信息答題，錯(cuò)別字或漏字不給分。3分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。題號(hào)12345678910答案BCBDACBCAD二、非選擇題：本題共8小題，共7（1CH8（第一空21（肥皂水（每空12（3）（1分）（4）大于（1127（1）延展氧氣和水（或O2和HO）（第一空1分，第二空2[說明]第二空只答“氧氣”或“水”給1分。（2）過濾（1（3Fe+4═FeSO4+（3分）139（19.00-（每空12[說明]第一空答“”不給分。（2+3（2分）（3）①原子種類（或原子質(zhì)量、原子個(gè)數(shù)）（1[說明]只答“原子”不給分。②2F2+2H2O═4HF+O2置換反應(yīng)（第一空3分，第二空1分）[說明]第二空只答“置換”也給分。14（2②（每空12點(diǎn)燃（2）氣體燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰2H2+O22HO（第一空1分，第二空3（3）相同條件下，電壓越大，電解速度越快（或其它合理答案均可）21和2和）1分）（4）離子（1第1頁共3頁158（1）增大反應(yīng)物間的接觸面積（或其它合理答案均可）2高溫（2）+2O3+3CO2（3分）（3）含碳量（1[說明]只答“碳元素”等也給分。（4CO2（第一空1分，第二空2[說明]只答出一種給1分，寫元素符號(hào)均不給分。16△（12KMnO42MnO4+MnO2+O2↑3氣泡連續(xù)均勻冒出（或其它合理答案均可）1（2）分液漏斗（每空13分）（b150（第一空12分）17（1）二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒，密度比空氣大，使可燃物與氧氣隔絕2[說明]只答出一點(diǎn)給1（2CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O＜（第一空31分）②炭黑（或）1分）③16.5%（每空24分）[說明]1分。（3）生成的二氧化碳受熱上升導(dǎo)致高處的氧氣濃度先降至16.5%（或其它合理答案均可）（21