2023年04月浙江省自然科學(xué)基金委員會(huì)辦公室公開選聘1名人員筆試參考題庫(kù)答案解析

2023年04月浙江省自然科學(xué)基金委員會(huì)辦公室公開選聘1名人員筆試參考題庫(kù)答案解析(圖片可自由調(diào)整大小)題型123總分得分卷I一.參考題庫(kù)(共300題)1.選出最合適的一項(xiàng)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)出一定的規(guī)律：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：C解題思路：第一步，觀察特征。每幅圖中都有小黑點(diǎn)，優(yōu)先考慮功能元素。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。觀察題干圖形，均有小黑點(diǎn)出現(xiàn)，均與圖形的邊框緊緊相鄰，每個(gè)黑點(diǎn)均標(biāo)記的整體圖形外框的線條，且每條外框均有且只有1個(gè)小黑點(diǎn)標(biāo)記，如圖①所示，只有C項(xiàng)符合。因此，選擇C選項(xiàng)。2.相對(duì)于影響范圍較小、較方便找到污染源頭的水污染、噪音污染，大氣污染的成因復(fù)雜，往往是跨地域的工業(yè)污染、汽車排放乃至烹飪油煙等，再加上特定的天氣因素共同造成了霧霾等災(zāi)害性天氣。這就很難將某天的霧霾歸因于具體的哪個(gè)、哪幾個(gè)企業(yè)的污染，那么受大氣污染損害的公民該向誰(shuí)索賠？又如何抗辯自身罹患的疾病等是由大氣污染造成，而不是其他原因造成的？如果公民真的起訴一長(zhǎng)串的可能的污染企業(yè)，那么結(jié)果就是眾多污染企業(yè)攤薄了賠償款，不能起到震懾污染企業(yè)的作用。作者接下來(lái)最有可能講述的是：A.介紹大氣污染索賠的成功案例B.如何規(guī)制企業(yè)的大氣污染行為C.進(jìn)行大氣污染索賠的法律依據(jù)D.進(jìn)行大氣污染索賠的現(xiàn)實(shí)困境參考答案：A解題思路：第一步，快速瀏覽文段，重點(diǎn)分析尾句，判別文段話題落腳點(diǎn)。文段主要介紹目前進(jìn)行大氣污染索賠的現(xiàn)實(shí)困境，尾句通過(guò)反面論證提出如果公民真的起訴一長(zhǎng)串的可能的污染企業(yè)那是沒(méi)有效果的，也就是說(shuō)不應(yīng)該這樣做。所以文段接下來(lái)最有可能銜接該話題講述怎樣索賠才是正確的做法。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)“介紹大氣污染索賠的成功案例”與尾句話題相符。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：“規(guī)制企業(yè)的大氣污染行為”與尾句話題不一致，文段說(shuō)的是“如何索賠”。C項(xiàng)：“法律依據(jù)”文段未提及，屬于無(wú)中生有。D項(xiàng)：“困境”為前文論述過(guò)的內(nèi)容，下文不會(huì)再論述。3.某街道常住人口與外來(lái)人口之比為1∶2，已知該街道下轄的甲、乙、丙三個(gè)社區(qū)人口比為12∶8∶7。其中，甲社區(qū)常住人口與外來(lái)人口比為1∶3，乙社區(qū)為3∶5，則丙社區(qū)常住人口與外來(lái)人口比為：A.1∶2B.1∶3C.2∶3D.3∶4參考答案：D解題思路：題干已知條件全部為比例關(guān)系，故可對(duì)任一社區(qū)人口賦值，依據(jù)比例關(guān)系得出其余兩個(gè)社區(qū)人口。本題涉及三個(gè)社區(qū)的常住人口與外來(lái)人口共9個(gè)量，為避免錯(cuò)誤計(jì)數(shù)可列表求解。設(shè)甲、乙、丙三個(gè)社區(qū)的人口分別為12、8、7，則該街道共有12＋8＋7＝27人。列表為：

所以，丙社區(qū)常住人口與外來(lái)人口的比為3∶4。故本題選D。解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用賦值法解題。第二步，根據(jù)甲、乙、丙三個(gè)社區(qū)人口比為12∶8∶7，賦值甲、乙、丙人口分別為12、8、7人，故總?cè)藬?shù)為27人。由常住人口與外來(lái)人口之比為1∶2，可知常住人口為27×＝9（人）。同理，甲社區(qū)常住人口與外來(lái)人口比為1∶3，得甲常住人口為12×＝3（人）；乙社區(qū)為3∶5，得乙常住人口為8×＝3（人）。第三步，故丙常住人口為9－3－3＝3（人），外來(lái)人口為7－3＝4（人），所以二者之比為3∶4。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：根據(jù)題目中給出的比例，賦值某街道的總?cè)藬?shù)為27人，則常住人口與外來(lái)人口分別為9人、18人，甲、乙、丙三個(gè)社區(qū)的人口總數(shù)分別為12人、8人、7人。甲社區(qū)的常住人口與外來(lái)人口分別為3人、9人，乙社區(qū)的常住人口與外來(lái)人口分別為3人、5人，則丙社區(qū)的常住人口與外來(lái)人口分別為3人、4人，二者之比為3∶4。故正確答案為D。4.三人同行時(shí)，并行以中者為尊，前后行時(shí)，前者為尊。（

）A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：A解題思路：第一步，本題考查道德知識(shí)。第二步，兩人同行，以前者、右者為尊；三人行，并行以中者為尊，前后行以前者為尊；上樓時(shí)，尊者、婦女在前，下樓時(shí)則相反。因此，本題正確。5.超導(dǎo)體，是指在溫度接近絕對(duì)零度的時(shí)候，物體分子熱運(yùn)動(dòng)幾乎消失，材料的電阻趨近于0，此時(shí)該材料稱為超導(dǎo)體。雖然超導(dǎo)體有廣闊的發(fā)展前景，但是目前仍未得到實(shí)際應(yīng)用。

從上述定義判斷，關(guān)于超導(dǎo)體未得到實(shí)際應(yīng)用的主要原因，下列所述正確的是（

）。

A.超導(dǎo)材料太貴，受眾面太小

B.實(shí)現(xiàn)超導(dǎo)的條件太特殊，目前難以實(shí)現(xiàn)并普及

C.超導(dǎo)的實(shí)際作用沒(méi)有想象中好，并不能節(jié)省多少能源

D.掌握超導(dǎo)技術(shù)的人太少參考答案：B

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“在溫度接近絕對(duì)零度的時(shí)候，物體分子熱運(yùn)動(dòng)幾乎消失，材料的電阻趨近于0”

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：超導(dǎo)材料太貴，受眾面太小，題干未提及，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：實(shí)現(xiàn)超導(dǎo)的條件太特殊，目前難以實(shí)現(xiàn)并普及，符合“在溫度接近絕對(duì)零度的時(shí)候，物體分子熱運(yùn)動(dòng)幾乎消失，材料的電阻趨近于0”，符合定義，當(dāng)選；

C項(xiàng)：超導(dǎo)的實(shí)際作用沒(méi)有想象中好，并不能節(jié)省多少能源，題干未提及，不符合定義，排除；

D項(xiàng)：掌握超導(dǎo)技術(shù)的人太少，題干未提及，不符合定義，排除。

故正確答案為B。6.下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音，完全相同的一組是：A.煎熬

翩躚

殲擊機(jī)

草菅人命B.瀆職

贖罪

小牛犢

窮兵黷武C.肱骨

躬親

供銷社

觥籌交錯(cuò)D.偏僻

裨益

庇護(hù)權(quán)

剛愎自用參考答案：C解題思路：【解析】第一步，A項(xiàng)煎（jiān）熬，翩躚（xiān），殲（jiān）擊機(jī)，草菅（jiān）人命，讀音不完全相同，排除A項(xiàng)。第二步，B項(xiàng)瀆（dú）職，贖（shú）罪，小牛犢（dú），窮兵黷（dú）武，讀音不完全相同，排除B項(xiàng)第三步，C項(xiàng)肱（gōng）骨，躬（gōng）親，供（gōng）銷社，觥（gōng）籌交錯(cuò)，讀音完全相同，正確。第四步，D項(xiàng)偏僻（pì），裨（bì）益，庇（bì）護(hù)權(quán)，剛愎（bì）自用，讀音不完全相同，排除D項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。7.花木：盆景A.布料：窗簾B.輪胎：汽車C.墨水：書畫D.石頭：假山參考答案：D解題思路：本題只涉及兩個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系，分析發(fā)現(xiàn)花木可以制作成盆景。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。花木可以用來(lái)制作盆景。A項(xiàng)，布料可以用來(lái)做成窗簾，與題干關(guān)系類似，保留。B項(xiàng)，輪胎是汽車的組成部分，與題干關(guān)系不一致。C項(xiàng)，墨水可以用來(lái)畫書畫，不是制成關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。D項(xiàng)，石頭可以用來(lái)建造假山，與題干關(guān)系類似，保留。比較A、D兩項(xiàng)，發(fā)現(xiàn)D項(xiàng)的假山和題干的盆景都屬于園林景觀，而A項(xiàng)的窗簾則與題干沒(méi)有聯(lián)系，因此D項(xiàng)與題干的聯(lián)系更緊密。故本題選D。8.甲、乙合作一項(xiàng)工作需15天才能完成。現(xiàn)甲、乙合作10天后，乙再單獨(dú)做6天，還剩下這項(xiàng)工作的1/10，則甲單獨(dú)做這項(xiàng)工作需要幾天？A.32B.36C.40D.45參考答案：B解題思路：第一步，本題考查工程問(wèn)題，屬于時(shí)間類，用賦值法解題。第二步，賦值工作總量為30（15和10的公倍數(shù)），則甲乙合作效率為＝2。設(shè)乙的效率為x，可得2×10＋6x＝30×（1－），解得x＝。第三步，甲的效率為2－＝，則甲單獨(dú)完成所需時(shí)間為30÷＝36（天）。因此，選擇B選項(xiàng)。9.一個(gè)數(shù)列為1，－1，2，－2，－1，1，－2，2，1，－1，2，－2……則該數(shù)列的第2009項(xiàng)為：A.－2B.－1C.1D.2參考答案：C解題思路：第一步，本題考查循環(huán)周期問(wèn)題。第二步，數(shù)字1，－1，2，－2，－1，1，－2，2重復(fù)出現(xiàn)，可知數(shù)列的循環(huán)周期為8。則2009÷8＝251…1，所以第2009項(xiàng)和第1項(xiàng)相同，則第2009項(xiàng)為1。因此，選擇C選項(xiàng)。10.有父子5人，年齡和為79歲，長(zhǎng)子的年齡比父親的1/2少7歲，次子年齡的3倍比父親少3歲，三子年齡的6倍比父親多6歲，幼子的年齡是父親的1/21。則父親今年為（

）歲。A.36B.42C.48D.56參考答案：B解題思路：第一步，本題考查年齡問(wèn)題。第二步，由題可知，題干中有較多的分?jǐn)?shù)，優(yōu)先考慮倍數(shù)特性，即父親的年齡是幼子年齡的21倍，則父親的年齡應(yīng)該是21的倍數(shù)。第三步，結(jié)合選項(xiàng)，選項(xiàng)A、C、D均不是21的倍數(shù)，排除；B選項(xiàng)是21的倍數(shù)，符合題意。因此，選擇B選項(xiàng)。11.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案：C解題思路：元素組成不同，優(yōu)先考慮屬性規(guī)律，觀察發(fā)現(xiàn)，題干出現(xiàn)等腰三角形及其變形，優(yōu)先考慮對(duì)稱性。圖一一條對(duì)稱軸，圖二兩條對(duì)稱軸，圖三三條對(duì)稱軸，故？處應(yīng)選擇一個(gè)四條對(duì)稱軸的圖形，只有C項(xiàng)符合。故正確答案為C。12.環(huán)形跑道長(zhǎng)400米，老張、小王、小劉從同一地點(diǎn)同向出發(fā)。圍繞跑道分別慢走、跑步和騎自行車。已知三人的速度分別是1米/秒，3米/秒和6米/秒，問(wèn)小王第3次超越老張時(shí)，小劉已經(jīng)超越了小王多少次？A.3B.4C.5D.6參考答案：B解題思路：解法一：第一步，本題考查行程問(wèn)題，屬于相遇追及類，用方程法解題。第二步，小王每超越老張一次，即多跑一圈400米。設(shè)小王第3次超越老張時(shí)用時(shí)為t，根據(jù)追及問(wèn)題公式，超越3次時(shí)3×400＝（3－1）t，解得t＝600秒。同樣的時(shí)間內(nèi)，小劉超越小王，則（6－3）×600＝1800（米），1800÷400＝4.5（圈），即小劉超越小王4次。因此，選擇B選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查行程問(wèn)題，屬于相遇追及類。第二步，由于v張∶v王∶v劉＝1∶3∶6，則張、王速度相差2份，王、劉速度相差3份，差值的比例為2∶3，在同樣的時(shí)間內(nèi)，距離差之比也為2∶3。所以，小王第3次超越老張時(shí)，小劉超越小王3×3÷2＝4.5次，即小劉超越小王4次。因此，選擇B選項(xiàng)。13.消費(fèi)者善意是指消費(fèi)者基于自身直接經(jīng)歷或者主觀上的認(rèn)知而產(chǎn)生的對(duì)某一國(guó)家的喜愛(ài)、共鳴乃至情感依戀，而這種情感會(huì)對(duì)消費(fèi)者有關(guān)該國(guó)產(chǎn)品的消費(fèi)決策產(chǎn)生影響。根據(jù)上述定義，下列屬于消費(fèi)者善意的是：A.老劉因從小喜歡俄羅斯歌曲而喜歡上俄羅斯，在選擇旅游目的地時(shí)，選擇了俄羅斯B.德國(guó)人以嚴(yán)謹(jǐn)著稱，小馬非常認(rèn)可，買電器產(chǎn)品一定要選德國(guó)品牌C.在南美旅游時(shí)喝了當(dāng)?shù)氐鸟R黛茶后，小林再也喝不慣國(guó)內(nèi)的馬黛茶D.張教授早年留學(xué)美國(guó)，兒子受他的影響也選擇去美國(guó)留學(xué)參考答案：B解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其涉及定義的主體、條件、結(jié)果等要點(diǎn)，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。消費(fèi)者善意的定義要點(diǎn)：①基于自身經(jīng)歷或主觀認(rèn)知；②對(duì)有關(guān)該國(guó)產(chǎn)品的消費(fèi)決策產(chǎn)生影響。A項(xiàng)，老劉喜歡俄羅斯，所以選擇去俄羅斯旅游，不涉及對(duì)該國(guó)產(chǎn)品的消費(fèi)決策，不符合要點(diǎn)②。B項(xiàng)，小馬認(rèn)為德國(guó)人嚴(yán)謹(jǐn)，購(gòu)買電器產(chǎn)品選擇德國(guó)品牌，符合定義。C項(xiàng)，小林喝了南美的馬黛茶后，喝不慣國(guó)內(nèi)的馬黛茶，不涉及對(duì)該國(guó)產(chǎn)品的消費(fèi)決策，不符合要點(diǎn)②。D項(xiàng)，兒子受張教授影響去美國(guó)留學(xué)，不是基于自身經(jīng)歷或主觀認(rèn)知，不涉及對(duì)該國(guó)產(chǎn)品的消費(fèi)決策，不符合要點(diǎn)①②。故本題選B。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①消費(fèi)者基于自身直接經(jīng)歷或者主觀上的認(rèn)知而產(chǎn)生的對(duì)某一國(guó)家的喜愛(ài)、共鳴乃至情感依戀；②這種情感會(huì)讓消費(fèi)者對(duì)該國(guó)產(chǎn)品消費(fèi)決策產(chǎn)生影響。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：老劉喜歡俄羅斯歌曲，從而選擇去俄羅斯旅游，選擇去該國(guó)旅游并非選擇該國(guó)產(chǎn)品，不符合“對(duì)該國(guó)產(chǎn)品消費(fèi)決策產(chǎn)生影響”，不符合定義；B項(xiàng)：小馬在主觀上認(rèn)可德國(guó)人的以嚴(yán)謹(jǐn)性，所以在消費(fèi)決策時(shí)偏向于選擇該國(guó)產(chǎn)品，體現(xiàn)了“消費(fèi)者基于主觀上的認(rèn)知產(chǎn)生對(duì)某國(guó)的喜愛(ài)，從而使得其對(duì)該國(guó)產(chǎn)品消費(fèi)決策產(chǎn)生影響”，符合定義；C項(xiàng)：小林在南美旅游時(shí)喝過(guò)當(dāng)?shù)氐鸟R黛茶后，喝不慣國(guó)內(nèi)的馬黛茶，并未體現(xiàn)影響對(duì)南美產(chǎn)品的消費(fèi)決策，不符合定義；D項(xiàng)：張教授的兒子受到張教授的影響選擇去美國(guó)留學(xué)，并非選擇美國(guó)產(chǎn)品，不符合“對(duì)該國(guó)產(chǎn)品消費(fèi)決策產(chǎn)生影響”，不符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“基于自身直接經(jīng)歷或者主觀上的認(rèn)知”、“產(chǎn)生的對(duì)某一國(guó)家的喜愛(ài)、共鳴乃至情感依戀”、“這種情感會(huì)讓消費(fèi)者對(duì)有關(guān)該國(guó)產(chǎn)品的消費(fèi)決策產(chǎn)生影響”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小馬認(rèn)可德國(guó)人的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，符合“基于自身主觀認(rèn)識(shí)產(chǎn)生對(duì)國(guó)家的喜愛(ài)”，因?yàn)檎J(rèn)可德國(guó)人的態(tài)度，所以購(gòu)買電器類的產(chǎn)品一定要選德國(guó)品牌，符合“這種情感會(huì)讓消費(fèi)者對(duì)有關(guān)該國(guó)產(chǎn)品的消費(fèi)決策產(chǎn)生影響”，符合定義，當(dāng)選；B項(xiàng)：老劉因?yàn)閺男∠矚g俄羅斯歌曲而喜歡俄羅斯，符合“基于自身經(jīng)歷產(chǎn)生對(duì)某一國(guó)家喜愛(ài)”，選擇俄羅斯作為旅游的目的地，但沒(méi)有明顯體現(xiàn)出老劉做出消費(fèi)決策，不符合“對(duì)有關(guān)該國(guó)產(chǎn)品的消費(fèi)決策產(chǎn)生影響”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：小張只是喜歡喝南美的馬黛茶，并沒(méi)有體現(xiàn)出“產(chǎn)生的對(duì)某一國(guó)家的喜愛(ài)、共鳴乃至情感依戀”，并且也沒(méi)有做出消費(fèi)決策，不符合定義，排除；D項(xiàng)：張教授的兒子是受張教授的影響，不符合“基于自身直接經(jīng)歷或者主觀上的認(rèn)知”，不符合定義，排除。故正確答案為A。14.某市電價(jià)為一個(gè)自然月內(nèi)用電量在100度以內(nèi)的每度電0.5元，在101度到200度之間的每度電1元，在201度以上的每度電2元，張先生家第三季度繳納電費(fèi)370元，該季度用電最多的月份用電量不超過(guò)用電最少月份的2倍，問(wèn)他第三季度最少用了（

）度電。A.300B.420C.480D.512參考答案：C解題思路：解法一：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問(wèn)題，屬于分段計(jì)費(fèi)類，用方程法解題。第二步，第三季度電費(fèi)370元為定值，若想第三季度用電最少，應(yīng)盡量使用高價(jià)位電，即盡量集中在一個(gè)月用電。根據(jù)用電最多的月份用電不超過(guò)最少月份的2倍，可知最多月份用電量最多為最少月份的2倍。第三步，設(shè)用電量最多的月份用電量為2x，則另外兩個(gè)月份用電量均為x。當(dāng)x＝100時(shí)，第三季度總電費(fèi)為100×0.5×2＋（100×0.5＋100×1）＝250＜370，則x＞100。當(dāng)x＝200時(shí)，第三季度總電費(fèi)為（100×0.5＋100×1）×2＋（100×0.5＋100×1＋200×2）＝850＞370，則x＜200。因此，100＜x＜200。第四步，第三季度總電費(fèi)為[100×0.5＋（x－100）×1]×2＋[100×0.5＋100×1＋（2x－200）×2]＝370，解得x＝120。第三季度最少用電120＋120＋240＝480（度）。因此，選擇C選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問(wèn)題，屬于分段計(jì)費(fèi)類，用代入排除法解題。第二步，第三季度電費(fèi)370元為定值，若想第三季度用電最少，應(yīng)盡量使用高價(jià)位電，即盡量集中在一個(gè)月用電。根據(jù)用電最多的月份用電不超過(guò)最少月份的2倍，可知最多月份用電量最多為最少月份的2倍。即三個(gè)月的電費(fèi)之比為1∶1∶2。第三步，問(wèn)最少，從最小開始代入：A項(xiàng)，若總用電量為300，則三個(gè)月用電量分別為75、75、150。于是總電費(fèi)為0.5×75×2＋0.5×100+1×50＝175（元），比實(shí)際情況370小，排除；B項(xiàng)，若總用電量為420，則三個(gè)月用電量分別為105、105、210。于是總電費(fèi)為（0.5×100＋1×5）×2＋0.5×100＋1×100＋2×10＝280（元），比實(shí)際情況370小，排除；C項(xiàng)：若總用電量為480，則三個(gè)月用電量分別為120、120、240。于是總電費(fèi)為（0.5×100＋1×20）×2＋0.5×100＋1×100＋2×40＝370（元），符合題意。因此，選擇C選項(xiàng)。15.缺鋅：生長(zhǎng)遲緩A.遷徙：季節(jié)變化B.加熱：溫度升高C.成年：參加選舉D.吃藥：感冒病愈參考答案：B解題思路：分析題干詞項(xiàng)間關(guān)系，缺鋅造成生長(zhǎng)遲緩，兩詞之間是因果關(guān)系。因?yàn)槿变\，所以生長(zhǎng)遲緩。前者為因，后者為果。A項(xiàng)，因?yàn)榧竟?jié)變化，所以遷徙。前者為果，后者為因，與題干關(guān)系不一致。B項(xiàng)，因?yàn)榧訜?，所以溫度升高。前者為因，后者為果，與題干關(guān)系一致。C項(xiàng)，成年與參加選舉之間不存在因果關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。D項(xiàng)，吃感冒藥感冒會(huì)痊愈，但吃藥過(guò)于籠統(tǒng)，兩者構(gòu)不成因果關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。故本題選B。16.某單位中，如果小王被評(píng)為“年度優(yōu)秀工作者”，則小趙不能被評(píng)為“年度優(yōu)秀工作者”，現(xiàn)在，小王沒(méi)有被評(píng)上，則小趙（

）被評(píng)為“年度優(yōu)秀工作者”。A.沒(méi)有B.不能C.一定D.可能參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)鍵詞“如果……那么……”等，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。①小王被評(píng)上→?小趙被評(píng)上第三步，進(jìn)行推理?！靶⊥鯖](méi)有被評(píng)上”是對(duì)①的“否前”，否前推不出必然結(jié)論，因此小趙可能被評(píng)為“年度優(yōu)秀工作者”。因此，選擇D選項(xiàng)。17.甲于下午1點(diǎn)從A地出發(fā)，走過(guò)一段平坦的路，爬過(guò)一座山，于下午4點(diǎn)30分到達(dá)B地。隨后立即原路返回，于下午7點(diǎn)到達(dá)A地。已知甲在平坦的路上步行的速度為4千米/小時(shí)，上山的速度為3千米/小時(shí)，下山的速度為6千米/小時(shí)。則A、B兩地相距（

）千米。A.12B.18C.20D.22參考答案：A解題思路：根據(jù)等距離平均速度公式可得上下坡的平均速度為千米/小時(shí)；與平路的速度相等，故全程的平均速度為4千米/小時(shí)，根據(jù)下午1點(diǎn)出發(fā)，7點(diǎn)回到起點(diǎn)，即時(shí)間為6小時(shí)，因此A、B兩地路程為：千米。故正確答案為A。18.212，424，234，446，658，（

）A.245B.267C.233D.212參考答案：B解題思路：第一步，本題考查特殊數(shù)列。第二步，數(shù)字變化無(wú)明顯規(guī)律，考慮特殊規(guī)律。每一項(xiàng)除以3所得余數(shù)分別為2，1，0，2，1，（0）。猜測(cè)余數(shù)數(shù)列是以2，1，0為周期的周期數(shù)列，下一項(xiàng)余數(shù)為0，即能被3整除，驗(yàn)證選項(xiàng)，只有B選項(xiàng)267滿足。因此，選擇B選項(xiàng)。19.愛(ài)的價(jià)值，由被愛(ài)的方式?jīng)Q定。愛(ài)不是給予而是被接受；被愛(ài)不是接受，被愛(ài)才是給予。沒(méi)有被接受，就不是愛(ài)，不管你付出多少。許多人都單純地、片面地認(rèn)為，愛(ài)就是給予，只要真心付出，毫無(wú)保留地付出，就證明了愛(ài)——其實(shí)這是錯(cuò)的。真正的愛(ài)，必須被接受，否則就只能算是示好，想獲得青睞的舉動(dòng)。如果給予就是愛(ài)，豈不天下大亂，豈不人人假愛(ài)之名，妄行強(qiáng)迫威逼之實(shí)。

最適合做本段文字標(biāo)題的是：A.愛(ài)是被接受B.愛(ài)的價(jià)值C.愛(ài)是被愛(ài)D.愛(ài)是接受參考答案：A解題思路：文段首先引入話題——愛(ài)的價(jià)值是由“被愛(ài)的方式”來(lái)決定的。然后進(jìn)行解釋說(shuō)明，愛(ài)不是給予而是被接受，并具體論述什么樣的方式才是真正的“愛(ài)”，即“被接受”的愛(ài)才是真愛(ài)，故文段意在強(qiáng)調(diào)愛(ài)是被接受，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)“價(jià)值”、C項(xiàng)“被愛(ài)”、D項(xiàng)“接受”均和“被接受”語(yǔ)義不符，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯坎┨┑洳鼐W(wǎng)

《家庭心理學(xué)》解題思路：第一步，分析文段。文段首先引出話題“愛(ài)的價(jià)值，由被愛(ài)的方式?jīng)Q定”并進(jìn)行論述“被愛(ài)才是給予”，“沒(méi)有被接受，就不是愛(ài)”，接著通過(guò)援引觀點(diǎn)進(jìn)一步解釋，最后點(diǎn)明整個(gè)文段的主旨，即“真正的愛(ài)，必須被接受”，并通過(guò)反面論證加強(qiáng)這一觀點(diǎn)。本文的標(biāo)題應(yīng)是對(duì)主旨的概括。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)“被愛(ài)”、B項(xiàng)“價(jià)值”和D項(xiàng)“接受”均和主旨句“必須被接受”語(yǔ)義不符，排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)。C項(xiàng)“愛(ài)是被接受”符合文段主旨，適合做文段標(biāo)題。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)文段標(biāo)題的提煉。需要厘清行文思路并歸納概括文段中心，在此基礎(chǔ)上選出與中心最契合且語(yǔ)言生動(dòng)、吸人眼球的標(biāo)題。本文為引出話題—具體論述—得出結(jié)論的結(jié)構(gòu)，結(jié)論是文段的論述重點(diǎn)。文段首先引出話題——愛(ài)的價(jià)值由被愛(ài)的方式?jīng)Q定，然后具體論述愛(ài)的方式應(yīng)該是被接受，最后得出結(jié)論真正的愛(ài)是被接受的愛(ài)。文段主要談?wù)摰氖恰皭?ài)是被接受”。A項(xiàng)“愛(ài)是被愛(ài)”、B項(xiàng)“愛(ài)的價(jià)值”在文段未提及，D項(xiàng)“愛(ài)是接受”與文段觀點(diǎn)不符，均不能作為文段標(biāo)題。故本題選C。20.云計(jì)算的特點(diǎn)之一是通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)使計(jì)算分布在大量的分布式計(jì)算機(jī)上，而非本地計(jì)算機(jī)或遠(yuǎn)程服務(wù)器中。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查科技。云計(jì)算是通過(guò)使計(jì)算分布在大量的分布式計(jì)算機(jī)上，而非本地計(jì)算機(jī)或遠(yuǎn)程服務(wù)器中，企業(yè)數(shù)據(jù)中心的運(yùn)行將與互聯(lián)網(wǎng)更相似。這使得企業(yè)能夠?qū)①Y源切換到需要的應(yīng)用上，根據(jù)需求訪問(wèn)計(jì)算機(jī)和存儲(chǔ)系統(tǒng)。故表述正確。21.溝通的基本要素包括（

）。A.信源B.信息內(nèi)容C.信息目的D.信道參考答案：ABD解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。進(jìn)行信息溝通必須具備四個(gè)基本要素：信源、信息內(nèi)容、信道和信宿。信源是指信息溝通的主體，是有目的地傳播信息的發(fā)送者；信道是指信息傳遞的渠道，如人、文件、電視、書刊、電報(bào)、電話、互聯(lián)網(wǎng)等；信息內(nèi)容是溝通的內(nèi)容，它表達(dá)溝通主體的觀念、需要、意愿、態(tài)度等；信宿是指信息所要達(dá)到的客體，是信息的接受者。故正確答案為ABD。22.讓人，并不是懦弱，而是一種涵養(yǎng)，一種膽識(shí)?！白屓朔俏胰酰跽卟蛔屓??！碧A相如不想和廉頗爭(zhēng)地位，路上遇到廉老將軍就一而再、再而三地避讓。這種豁達(dá)大度，不正體現(xiàn)了藺相如以國(guó)家利益為重的崇高品德嗎？因他的這種美德，才有后來(lái)廉頗老將軍的“負(fù)荊請(qǐng)罪”，從而留下了一段千古佳話。以下最能證明這段文字觀點(diǎn)的是：A.桃李不言，下自成蹊B.失之東隅，收之桑榆C.宰相肚里能撐船D.是可忍，孰不可忍參考答案：C解題思路：由提問(wèn)方式和選項(xiàng)可知，本題考查的是變形的主旨觀點(diǎn)題。考生首先需要概括文段中心，再分析選項(xiàng)詩(shī)句和熟語(yǔ)的含義，選擇與文意相符的一項(xiàng)。本文為總分結(jié)構(gòu)，提出觀點(diǎn)—舉例論證，概括觀點(diǎn)句意思，選擇與之相符的一項(xiàng)。文段圍繞“讓”展開，強(qiáng)調(diào)謙讓寬容是種美德，并舉了廉頗和藺相如的例子加以佐證。A項(xiàng)比喻人只要真誠(chéng)、忠實(shí)，就能感動(dòng)別人；B項(xiàng)指開始在這一方面失敗了，最后在另一方面取得勝利；C項(xiàng)形容一個(gè)人寬宏大量；D項(xiàng)意為絕不能容忍。均與文意不符，排除。只有C項(xiàng)體現(xiàn)了“讓”，當(dāng)選。故本題選C。解題思路：第一步，分析文段。文段首句強(qiáng)調(diào)“讓人不是懦弱，而是有涵養(yǎng)和膽識(shí)的表現(xiàn)”，之后通過(guò)廉頗與藺相如的例子對(duì)前文的觀點(diǎn)作進(jìn)一步論證。文段結(jié)構(gòu)為“總—分”，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“要懂得謙讓他人，寬容大度”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)“宰相肚里能撐船”一般是倡導(dǎo)為人處世要豁達(dá)大度，待人處事要寬厚仁慈，是對(duì)文段主旨句的同義替換。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：文段首先提出讓人是涵養(yǎng)和膽識(shí)的表現(xiàn)，而非懦弱，然后通過(guò)藺相如的例子進(jìn)一步解釋說(shuō)明前文觀點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)的是要讓人，要有豁達(dá)大度的精神。C項(xiàng)“宰相肚里能撐船”一般形容一個(gè)人寬宏大量、大人有大量的意思,

是倡導(dǎo)為人處世要豁達(dá)大度、待人處事要寬厚仁慈，與題干相符合，當(dāng)選。A項(xiàng)比喻人只要真誠(chéng)、忠實(shí)，就能感動(dòng)別人，排除。B項(xiàng)比喻開始在這一方面失敗了，最后在另一方面取得勝利，排除。D項(xiàng)的意思是絕不能容忍。此三項(xiàng)均與文段意思不符，排除，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊蹲屓?，乃眾妙之門》23.垃圾填埋場(chǎng)是厭氧細(xì)菌的滋生地，會(huì)產(chǎn)生大量甲烷。甲烷的溫室效應(yīng)比二氧化碳更強(qiáng)，盡管可以將其捕捉并轉(zhuǎn)化為能源，但是即使最高效的回收系統(tǒng)，仍有高達(dá)10%的甲烷發(fā)生逃逸。由于垃圾填埋場(chǎng)產(chǎn)生的甲烷大部分來(lái)自有機(jī)廢棄物，因此可以用更綠色的方式處理，最簡(jiǎn)單的方法就是堆肥。實(shí)際上，垃圾填埋場(chǎng)里三分之二的垃圾可以堆肥，這就大大減少了甲烷的產(chǎn)量。由于堆肥過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生高溫、高壓，有機(jī)廢棄物中的碳可能部分轉(zhuǎn)化為二氧化碳和一氧化碳。所以我們可以考慮將這些有機(jī)物重新組合成液態(tài)燃料（乙醇和甲醇），或用作其他工業(yè)原料。這段文字主要介紹了：A.甲烷的溫室效應(yīng)比二氧化碳更甚B.現(xiàn)階段的甲烷回收系統(tǒng)對(duì)甲烷的捕捉利用依舊有限C.用堆肥方式處理垃圾填埋場(chǎng)的垃圾能有效減少甲烷的生成D.堆肥這種垃圾處理方式需要將其生成的有機(jī)廢棄物重新組合參考答案：C解題思路：由“主要介紹”可知，本題考查對(duì)文段主要內(nèi)容的概括。分析文段的行文結(jié)構(gòu)，文段為指出問(wèn)題+提出對(duì)策+補(bǔ)充說(shuō)明的行文思路，“因此”之后的對(duì)策是文段論述的重點(diǎn)。文段首先介紹了垃圾填埋場(chǎng)會(huì)產(chǎn)生大量甲烷，而目前最高效的甲烷回收系統(tǒng)也不能將其完全回收，接著介紹了對(duì)垃圾填埋場(chǎng)更加綠色的填埋方式——堆肥，通過(guò)堆肥來(lái)減少甲烷的產(chǎn)量，并對(duì)堆肥可以起到的其他作用進(jìn)行了補(bǔ)充說(shuō)明。C項(xiàng)是對(duì)文段主旨的準(zhǔn)確表述。A、B兩項(xiàng)均是對(duì)問(wèn)題的闡述，非解決對(duì)策。D項(xiàng)為補(bǔ)充說(shuō)明內(nèi)容，非重點(diǎn)。故本題選C。解題思路：第一步，分析文段。文段先提出了垃圾填埋場(chǎng)會(huì)產(chǎn)生大量甲烷，并且目前的回收系統(tǒng)仍有甲烷逃逸這樣的問(wèn)題，然后針對(duì)這樣的問(wèn)題給出了解決對(duì)策，即“堆肥”。隨即通過(guò)“實(shí)際上”對(duì)對(duì)策進(jìn)行補(bǔ)充說(shuō)明，指出堆肥可以大大減少甲烷產(chǎn)量，最后又補(bǔ)充說(shuō)明堆肥能夠帶來(lái)的額外好處，即有機(jī)廢棄物可以重新組合。文段結(jié)構(gòu)為“分—總—分”，文段的主旨句為對(duì)策句，即堆肥能夠解決甲烷生成的問(wèn)題。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C選項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：文段首句指出了垃圾填埋場(chǎng)會(huì)產(chǎn)生甲烷，接下來(lái)論述了甲烷對(duì)環(huán)境的危害并指出了甲烷回收難的問(wèn)題，屬于提出問(wèn)題部分。隨后給出了解決上述問(wèn)題的對(duì)策，即“通過(guò)堆肥”解決甲烷問(wèn)題。后文繼續(xù)論述，即使堆肥過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生一氧化碳和二氧化碳，但依然可以用作液態(tài)燃料和工業(yè)燃料，屬于對(duì)前文對(duì)策進(jìn)行補(bǔ)充論述。故整個(gè)文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“堆肥”這一對(duì)策，能夠解決前文“甲烷”問(wèn)題，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A、B兩項(xiàng)，位于對(duì)策之前，屬于問(wèn)題表述，非重點(diǎn)，排除；D項(xiàng)“有機(jī)廢棄物重新組合”屬于補(bǔ)充說(shuō)明中的內(nèi)容，非重點(diǎn)，且尾句“或”字連接兩個(gè)方面，D項(xiàng)片面，排除。故正確答案為C?！境鎏帯俊哆~向“零垃圾”的世界》24.①________了過(guò)去，瞻望了未來(lái)，但最重要的還是活在當(dāng)下。②她們總會(huì)利用一些精巧的搭配讓那些略帶休閑風(fēng)格的衣服在正式________看起來(lái)與大環(huán)境也挺和諧。③美國(guó)總統(tǒng)國(guó)家安全事務(wù)助理哈德利14日在接受美國(guó)有線電視新聞網(wǎng)采訪時(shí)說(shuō)，聯(lián)合國(guó)是解決伊朗核問(wèn)題的最佳________。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.上溯場(chǎng)所場(chǎng)合B.回溯場(chǎng)所場(chǎng)所C.上溯場(chǎng)合場(chǎng)所D.回溯場(chǎng)合場(chǎng)合參考答案：D解題思路：第一步，快速閱讀各句內(nèi)容，明確空缺處所填詞語(yǔ)的含義。第二步，分析選項(xiàng)。①句，結(jié)合兩個(gè)近義詞語(yǔ)的側(cè)重點(diǎn)以及句中的提示信息，排除A、C。第三步，②句，根據(jù)詞語(yǔ)的習(xí)慣搭配，排除B。由此即可得出正確答案。①句，“上溯”側(cè)重于“上”，向上推；“回溯”側(cè)重于“回”，回顧。對(duì)應(yīng)“過(guò)去”，應(yīng)選“回溯”，排除A、C。②句，“正式場(chǎng)合”為習(xí)慣搭配，排除B。故本題選D。解題思路：第一空，①句重在考查對(duì)“過(guò)去、未來(lái)、當(dāng)下”這些“時(shí)間概念”的掌握，所填詞語(yǔ)與“過(guò)去”搭配，“回溯”指回憶，常與表示過(guò)去時(shí)間的詞語(yǔ)搭配，如回溯歷史、回溯過(guò)往，“回溯過(guò)去、瞻望未來(lái)”為常見(jiàn)的固定搭配；而“上溯”指逆著水流向上游走，也指從現(xiàn)在往過(guò)去推，用以表示回到某個(gè)時(shí)間，常搭配“到”某個(gè)時(shí)間，排除A、C項(xiàng)。第二、三空，“場(chǎng)所”特指環(huán)境的特定部分，即具體的建筑物或公共空間活動(dòng)處所；“場(chǎng)合”泛指包涵時(shí)間和空間的環(huán)境氛圍。②句強(qiáng)調(diào)的“正式”即指時(shí)間和空間的正式，與“場(chǎng)合”搭配得當(dāng)；③句中的聯(lián)合國(guó)也是一個(gè)概念，并非特指一個(gè)具體的建筑物或場(chǎng)所，故同樣搭配“場(chǎng)合”。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊墩b的場(chǎng)合，你會(huì)打扮嗎？》等解題思路：第一步，分析第一空。橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)搭配“過(guò)去”。A項(xiàng)和C項(xiàng)“上溯”指逆水而行或?qū)⒛甏鷱默F(xiàn)在往上推，不搭“過(guò)去”，排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。B項(xiàng)和D項(xiàng)“回溯”指回顧、回憶，常搭配“過(guò)去”，符合語(yǔ)境。第二步，分析第二空?？崭裉幹坝小罢健?，說(shuō)明特指在進(jìn)行正式活動(dòng)時(shí)，之后提到與大環(huán)境的“和諧”，說(shuō)明針對(duì)的是包括周圍情境、氣氛等的綜合環(huán)境，而非單純的處所概念。B項(xiàng)“場(chǎng)所”指活動(dòng)的處所，D項(xiàng)“場(chǎng)合”指一定的時(shí)間、地點(diǎn)、情況，對(duì)比而言，“場(chǎng)合”語(yǔ)義更為豐富貼切，排除B項(xiàng)。鎖定答案D項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第三空。文段表示在“聯(lián)合國(guó)”這個(gè)特定的地點(diǎn)解決“伊朗核問(wèn)題”符合當(dāng)前形勢(shì)，“場(chǎng)合”符合文意。因此，選擇D選項(xiàng)。25.相符行為是指?jìng)€(gè)人的行為與他人的行為和意志相符合、一致或相似的現(xiàn)象。相符行為通常包括三種情況：第一，人們出于適應(yīng)社會(huì)生活環(huán)境的需要而遵守共同的社會(huì)規(guī)范，產(chǎn)生相似行為，以便使社會(huì)生活能正常進(jìn)行；第二，相似的文化背景和社會(huì)化過(guò)程促使人們產(chǎn)生相似的行為；第三，人際交往中雙方心理的相互影響，也導(dǎo)致相符行為。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)不屬于相符行為的是：A.某高校畢業(yè)生大多愿意到大型國(guó)有企業(yè)工作B.雙胞胎失散多年，但見(jiàn)面時(shí)仍可以一眼認(rèn)出C.兩輛汽車在鬧市區(qū)刮擦，路上行人駐足圍觀D.某設(shè)計(jì)院建筑師設(shè)計(jì)的作品都有相似的風(fēng)格參考答案：B解題思路：題干定義相符行為是一種行為現(xiàn)象，分析其產(chǎn)生的原因，再結(jié)合選項(xiàng)比較解題。相符行為包括三種情況：①出于適應(yīng)社會(huì)生活環(huán)境的需要；②相似的文化背景和社會(huì)化過(guò)程促使人們產(chǎn)生相似的行為；③人際交往中雙方心理的相互影響。A項(xiàng)，某高校畢業(yè)生具有相似的文化背景，大多愿意到大型國(guó)有企業(yè)工作屬于相似行為，屬于②，符合定義。B項(xiàng)，失散的雙胞胎見(jiàn)面時(shí)仍可以一眼認(rèn)出對(duì)方，并非出于適應(yīng)社會(huì)環(huán)境、文化背景、心理影響而產(chǎn)生的相似行為，不符合定義。C項(xiàng)，路上行人駐足圍觀是出于從眾心理，體現(xiàn)了心理相互影響導(dǎo)致的相似行為，屬于③，符合定義。D項(xiàng)，某設(shè)計(jì)院建筑師具有相似的文化背景，作品都有相似的風(fēng)格屬于相似行為，屬于②，符合定義。故本題選B。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①出于適應(yīng)社會(huì)生活環(huán)境的需要而產(chǎn)生的相似行為；②相似的文化背景和社會(huì)化過(guò)程促使人們產(chǎn)生的相似行為；③人際交往中雙方心理的相互影響而導(dǎo)致的相符行為。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：高校畢業(yè)生具有

“相似的文化背景”，畢業(yè)生大多愿意去國(guó)企，屬于“相似的文化背景和社會(huì)化過(guò)程促使人們產(chǎn)生的相似行為”，符合定義；B項(xiàng)：雙胞胎失散多年，見(jiàn)面一眼認(rèn)出，可能是出于相似的面貌或心靈感應(yīng)，并非出于“適應(yīng)社會(huì)環(huán)境”“相似的文化背景”或“交往中雙方心理的互相影響”而產(chǎn)生的相似行為，不符合定義；C項(xiàng)：行人駐足圍觀是出于從眾心理，屬于“心理的相互影響導(dǎo)致的相似行為”，符合定義；D項(xiàng)：某設(shè)計(jì)院建筑師具有“相似的文化背景”，作品風(fēng)格相似符合“相似的文化背景和社會(huì)化過(guò)程促使人們產(chǎn)生的相似行為”，符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。相符行為的定義包含的關(guān)鍵詞是“共同遵守的社會(huì)規(guī)范”、“相似文化背景和社會(huì)化過(guò)程”和“雙方心理影響”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)屬于“相似文化背景和社會(huì)化過(guò)程”，符合定義；B項(xiàng)雙胞胎一眼就能認(rèn)出并不是受上面的情況影響導(dǎo)致，不符合定義；C項(xiàng)行人駐足圍觀符合“相似的社會(huì)化過(guò)程”導(dǎo)致發(fā)生的圍繞現(xiàn)象，符合定義；D項(xiàng)設(shè)計(jì)院的設(shè)計(jì)師具有相似的文化背景，所以呈現(xiàn)相似的建筑風(fēng)格，符合定義。本題為選非題，故正確答案為B。26.不確定性避免是指在任何一個(gè)社會(huì)中，人們對(duì)于不確定的、含糊的、前途未卜的情境，都會(huì)感到面對(duì)的是一種威脅，從而總是試圖加以防止。根據(jù)上述定義，下列不屬于不確定性避免的是：A.學(xué)校號(hào)召研究生出國(guó)深造，小王覺(jué)得自己生活比較安定，不想出去，就說(shuō)：“我的外語(yǔ)水平不行，還是把機(jī)會(huì)讓給其他同學(xué)吧?！盉.隨著金融風(fēng)暴的到來(lái)，股市漲跌起伏不定，小趙將自己手上的股票迅速拋售C.畢業(yè)答辯日期臨近，小李對(duì)于答辯老師可能提出的問(wèn)題心里沒(méi)底，非常緊張D.小張?jiān)谌?guó)企工作還是自己創(chuàng)業(yè)之間反復(fù)思考，覺(jué)得后者風(fēng)險(xiǎn)太大，于是選擇進(jìn)入國(guó)企參考答案：C解題思路：題干給出了不確定性避免的定義，分析定義的關(guān)鍵是“不確定的、含糊的、前途未卜的情景”、“試圖加以防止”。根據(jù)定義的要點(diǎn)分析各選項(xiàng)，選擇不屬于不確定性避免的一項(xiàng)。不確定性避免的定義要點(diǎn)：①對(duì)于不確定的、含糊的、前途未卜的情境；②試圖加以防止。A項(xiàng)，出國(guó)深造對(duì)于小王屬于前途未卜，做出不想出去的決定，屬于不確定性避免。B項(xiàng)，股市漲跌起伏不定屬于不確定的情景，選擇拋售也符合不確定性避免的定義。C項(xiàng)，畢業(yè)答辯對(duì)老師提出的問(wèn)題心理沒(méi)底，但并沒(méi)有因此不參加畢業(yè)答辯，不符合要點(diǎn)②，不屬于不確定性避免。D項(xiàng)，由于創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)太大而選擇進(jìn)國(guó)企，也符合不確定性避免的定義。故本題選C。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①不確定的、含糊的、前途未卜的情境；②會(huì)感到面對(duì)的是一種威脅；③總是試圖加以防止。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：出國(guó)深造，屬于“不確定的、含糊的、前途未卜的情境”，是對(duì)小王安定生活的“一種威脅”，把機(jī)會(huì)讓給其他同學(xué)體現(xiàn)了“加以防止”，符合定義；B項(xiàng)：股市漲跌起伏不定，屬于“不確定的、含糊的、前途未卜的情境”，是對(duì)小趙股票的“一種威脅”，迅速拋售體現(xiàn)了“加以防止”，符合定義；C項(xiàng)：對(duì)于老師可能提出的問(wèn)題心中沒(méi)底，是一種緊張感，未體現(xiàn)“一種威脅”，也未體現(xiàn)小李“試圖加以防止”，不符合定義；D項(xiàng)：自己創(chuàng)業(yè)，屬于“不確定的、含糊的、前途未卜的情境”，風(fēng)險(xiǎn)太大體現(xiàn)了“一種威脅”，進(jìn)入國(guó)企體現(xiàn)了“加以防止”，符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！安淮_定的、含糊的、前途未卜的情景”、“試圖加以防止”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A、B、D三項(xiàng)中的情境都是不確定、含糊的、前途未卜的，且都試圖加以阻止，符合定義，排除；C項(xiàng)，小李沒(méi)有試圖阻止，不符合“試圖加以防止”，不符合定義，當(dāng)選。本題為選非題，故正確答案為C。27.某人2012的年齡是3的倍數(shù)，2013年的年齡是4的倍數(shù)，2014年的年齡是5的倍數(shù)，則此人2015年的年齡是（

）歲。A.56B.60C.61D.66參考答案：D解題思路：第一步，本題考查年齡問(wèn)題，用代入排除法解題。第二步，依據(jù)題意2014年年齡得滿足是5的倍數(shù)，即答案減1之后是5的倍數(shù)，據(jù)此可排除B選項(xiàng)；依據(jù)題意2013年年齡是4的倍數(shù)，即答案減2之后是4的倍數(shù)，據(jù)此可排除A和C選項(xiàng)。因此，選擇D選項(xiàng)。28.某日，同辦公室的甲乙丙丁在談?wù)摳髯砸约案舯谵k公室戊喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。甲說(shuō)：“我和乙都喜歡打乒乓球，丙喜歡打羽毛球”乙說(shuō)：“我與丁都喜歡打網(wǎng)球，丙喜歡打羽毛球”丙說(shuō)：“我和甲都不喜歡打乒乓球，戊喜歡跑步”丁說(shuō)：“甲和乙都喜歡打乒乓球，我喜歡游泳”若他們都只說(shuō)對(duì)了兩個(gè)人對(duì)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的喜好，則戊喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是：A.跑步B.打乒乓球C.游泳D.打羽毛球參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。題干有信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。將題干信息整理為：①甲：甲乒乓球、乙乒乓球、丙羽毛球②乙：乙網(wǎng)球、丁網(wǎng)球、丙羽毛球③丙：?丙乒乓球、?甲乒乓球、戊跑步④?。杭灼古仪?、乙乒乓球、丁游泳由題干可知，①和④中對(duì)甲乙兩個(gè)人的描述是一樣的，又根據(jù)“每個(gè)人都只說(shuō)對(duì)了兩個(gè)人對(duì)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的喜好”，所以假設(shè)“甲乒乓球、乙乒乓球”為真，則①中“丙羽毛球”為假，代入②中可得“乙網(wǎng)球、丁網(wǎng)球”為真，此時(shí)②中的“乙網(wǎng)球”與①中的“乙乒乓球”矛盾，說(shuō)明假設(shè)錯(cuò)誤，即“甲乒乓球、乙乒乓球”這兩句話中不是全為真，必有一句話為假，那么①中“丙羽毛球”為真，④中“丁游泳”為真；將“丁游泳”代入②，可知“丁網(wǎng)球”為假，因此“乙網(wǎng)球”為真；將“乙網(wǎng)球”代入①，可知“乙乒乓球”為假，則“甲乒乓球”為真；將“甲乒乓球”代入③可知“?甲乒乓球”為假，則“戊跑步”為真，即戊喜歡跑步。因此，選擇A選項(xiàng)。29.如果一國(guó)貨幣匯率上升，即貨幣升值，則用本幣表示的進(jìn)出口商品價(jià)格就會(huì)下跌，本國(guó)居民對(duì)進(jìn)口商品的需求會(huì)增加，就要擴(kuò)大進(jìn)口。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)。本幣匯率升高，即本幣對(duì)外幣的比值升高，本幣升值。因此，以本幣表示的進(jìn)口商品價(jià)格會(huì)降低，本國(guó)居民會(huì)增加對(duì)外國(guó)商品的需求，因此要擴(kuò)大進(jìn)口。故表述正確。30.合法移民并不會(huì)構(gòu)成嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題。相反，合法的自由遷徙，是社會(huì)開放的體現(xiàn)。然而，問(wèn)題的另一面是，在現(xiàn)代社會(huì)的格局中，原本應(yīng)該是一個(gè)社會(huì)支柱的財(cái)富和知識(shí)精英，紛紛選擇遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，一旦潮成，對(duì)于移出地社會(huì)而言，是一種災(zāi)難。他們帶走的，不僅有他們自身數(shù)十年發(fā)展所累積的知識(shí)和財(cái)富，更嚴(yán)重地說(shuō)，他們?cè)谝欢ǔ潭壬仙踔翈ё吡诉@個(gè)社會(huì)的靈魂，帶走了那種激勵(lì)個(gè)體奮發(fā)向上并努力改造社會(huì)的精神。這三重流失的嚴(yán)重化，勢(shì)必帶來(lái)社會(huì)的某種“空心化”現(xiàn)象。對(duì)以上這段文字理解正確的一項(xiàng)是（

）。A.移民勢(shì)必帶來(lái)社會(huì)“空心化”B.合法移民不會(huì)構(gòu)成社會(huì)問(wèn)題C.精英移民相對(duì)移出地來(lái)說(shuō)是一種災(zāi)難D.合法移民一定程度上體現(xiàn)了社會(huì)開放參考答案：D解題思路：A項(xiàng)，根據(jù)“這三重流失的嚴(yán)重化，勢(shì)必帶來(lái)社會(huì)的某種‘空心化’現(xiàn)象”可知，“移民勢(shì)必帶來(lái)‘空心化’”偷換概念，排除；B項(xiàng)，根據(jù)“合法移民并不會(huì)構(gòu)成嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題”可知，“不會(huì)構(gòu)成社會(huì)問(wèn)題”表述過(guò)于絕對(duì)，排除；C項(xiàng)，根據(jù)“一旦潮成，對(duì)于移出地社會(huì)而言，是一種災(zāi)難”可知，表述缺乏前提條件“一旦潮成”，表述錯(cuò)誤，排除；D項(xiàng)，根據(jù)“合法的自由遷徙，是社會(huì)開放的體現(xiàn)”可知，表述正確，當(dāng)選。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊兑泼窈我猿蔀閱?wèn)題》31.自尊是個(gè)體人格的核心因素之一，中學(xué)生正處于人格形成和發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，具有很強(qiáng)的可塑性，培養(yǎng)他們的自尊感，不僅可以提升學(xué)習(xí)的積極主動(dòng)性，有利于學(xué)業(yè)成績(jī)的全面提高，還可為培養(yǎng)他們健全的人格打下良好的基礎(chǔ)，家庭環(huán)境因素是個(gè)體自尊發(fā)展早期最重要的影響因素，在人的生中持續(xù)地發(fā)揮作用。學(xué)校和社會(huì)在學(xué)生心理教育中的作用也不容忽視，是個(gè)體成長(zhǎng)過(guò)程最重要的人際環(huán)節(jié)。由此可以推出：A.自尊感己經(jīng)影響到了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極主動(dòng)性和學(xué)業(yè)成績(jī)，所以當(dāng)前最關(guān)鍵的是培養(yǎng)中學(xué)生的自尊感B.家庭環(huán)境因素以及學(xué)校和社會(huì)是影響中學(xué)生自尊形成的重要因素C.人一旦進(jìn)入中年期人格就已經(jīng)形成，不具有可塑性D.家庭環(huán)境比學(xué)校和社會(huì)在學(xué)生心理教育中的作用力要小參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。依據(jù)題干特征和提問(wèn)方式，確定為歸納推理。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：題干提到“培養(yǎng)他們的自尊感，不僅可以提升學(xué)習(xí)的積極主動(dòng)性，有利于學(xué)業(yè)成績(jī)的全面提高”，但未提及當(dāng)前最關(guān)鍵的是應(yīng)該培養(yǎng)中學(xué)生的哪方面能力，無(wú)法推出，排除；B項(xiàng)：題干指出“家庭環(huán)境因素是個(gè)體自尊發(fā)展早期最重要的影響因素”、“學(xué)校和社會(huì)在學(xué)生心理教育中的作用也不容忽視，是個(gè)體成長(zhǎng)過(guò)程最重要的人際環(huán)節(jié)”，可以推出家庭環(huán)境因素以及學(xué)校和社會(huì)是影響中學(xué)生自尊形成的重要因素，可以推出；C項(xiàng)：該項(xiàng)指出人一旦進(jìn)入中年期人格就已經(jīng)形成，不具有可塑性，題干未提及進(jìn)入中年期人格是否可塑，無(wú)法推出，排除；D項(xiàng)：該項(xiàng)指出家庭環(huán)境比學(xué)校和社會(huì)在學(xué)生心理教育中的作用力要小，題干未比較家庭環(huán)境和學(xué)校和社會(huì)在學(xué)生心理教育中的作用大小，無(wú)法推出，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。32.極光多姿多彩，變化萬(wàn)千，任何彩筆都很難繪出那在嚴(yán)寒的兩極空氣中嬉戲無(wú)常、變幻莫測(cè)的炫目之光。在自然界中還沒(méi)有哪種現(xiàn)象能與之

。極光有時(shí)出現(xiàn)時(shí)間極短，猶如節(jié)日的焰火，在空中閃現(xiàn)一下就消失得無(wú)影無(wú)蹤；有時(shí)卻可以在蒼穹之中

幾個(gè)小時(shí)；有時(shí)像一條彩帶，有時(shí)像一團(tuán)火焰，有時(shí)像一張五光十色的巨大銀幕，仿佛上映一場(chǎng)球幕電影，給人視覺(jué)上極美的享受。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.匹敵延宕B.相較迤邐C.媲美輝映D.抗衡映照參考答案：C解題思路：第一空，表達(dá)沒(méi)有哪種現(xiàn)象能比得上極光，A項(xiàng)“匹敵”，指雙方地位平等、力量相當(dāng)，B項(xiàng)“相較”指相比較，C項(xiàng)“媲美”美好的程度可以相比，類似比美之意，A、B、C三項(xiàng)均符合語(yǔ)境，保留；D項(xiàng)“抗衡”指彼此對(duì)抗，對(duì)立，與文意不符，排除。第二空，文段搭配極光，C項(xiàng)“輝映”光輝映照、照耀，搭配恰當(dāng)，當(dāng)選；A項(xiàng)“延宕”指拖延，偏消極，與文段的感情色彩不符，排除；B項(xiàng)“迤邐”指曲折連綿，通常搭配為“山水迤邐”、“風(fēng)景迤邐”，與“極光”搭配不當(dāng)，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯啃氯A網(wǎng)《極光：最奇妙的天象之謎》解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步，分析選項(xiàng)。第一空所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)相比較之意，辨析備選詞語(yǔ)的含義，排除無(wú)比較之意的A。第三步，辨析第二空備選詞語(yǔ)的適用對(duì)象，選擇能夠修飾“極光”的一項(xiàng)。第一空，句意為沒(méi)有哪種自然界的現(xiàn)象可以像極光那么美，填入詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)相比較之意?！翱购狻眰?cè)重對(duì)抗，無(wú)比較之意，排除A。第二空，“輝映”指照耀、映射，多用于燈光、晚霞等?！板七姟敝盖圻B綿，多用于道路和山脈等?！把渝础敝竿涎樱嘤糜跁r(shí)間。用來(lái)形容美麗的極光，“輝映”更恰當(dāng)。故本題選B。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)前文“多姿多彩，變化萬(wàn)千，任何彩筆都很難繪出”可知，橫線所填詞語(yǔ)表達(dá)自然界中沒(méi)有哪種現(xiàn)象能與極光相比較的意思。A項(xiàng)“抗衡”指對(duì)抗，不相上下，不符文意。B項(xiàng)“媲美”指美（好）的程度差不多；C項(xiàng)“相較”指相比較和D項(xiàng)“匹敵”指對(duì)等、相當(dāng)。三項(xiàng)均符合文意。第二步，分析第二空。根據(jù)“有時(shí)出現(xiàn)時(shí)間極短，猶如節(jié)日的焰火，在空中閃現(xiàn)一下”可知，橫線處填入詞語(yǔ)應(yīng)與“焰火閃現(xiàn)”相呼應(yīng)，體現(xiàn)極光可以在蒼穹中持續(xù)幾小時(shí)的意思。B項(xiàng)“輝映”指（光亮、彩色）照耀、映射，符合文意。C項(xiàng)“迤邐”指曲折連綿，或指唱歌聲和鳥鳴聲的悠揚(yáng)圓轉(zhuǎn)，不符合文意，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“延宕”指拖延，不符合文意，排除D項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。33.商品∶琳瑯滿目

A.商場(chǎng)∶熙熙攘攘

B.公司∶運(yùn)籌帷幄

C.教學(xué)∶緊張有序

D.家庭∶相親相愛(ài)

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“琳瑯滿目”比喻各種美好的東西很多，可以表達(dá)出“商品”很豐富的狀態(tài)，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“熙熙攘攘”形容人來(lái)人往、熱鬧擁擠，與“商場(chǎng)”中的人群屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，而非“商場(chǎng)”，排除；

B項(xiàng)：“運(yùn)籌帷幄”指主持大計(jì)、全面計(jì)劃，與“公司”的管理人員屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，而非“公司”，排除；

C項(xiàng)：“緊張有序”指節(jié)奏上有條不紊，可以表達(dá)出“教學(xué)”有條不紊進(jìn)行的狀態(tài)，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

D項(xiàng)：“相親相愛(ài)”形容家人之間關(guān)系密切，感情深厚，與家人屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，而非“家庭”，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

34.異稱詞是指不同的社會(huì)群體、不同的地區(qū)或不同的時(shí)代對(duì)同一事物的不同稱呼。根據(jù)上述定義，下列不屬于異稱詞的是：A.老一輩的人仍習(xí)慣把火柴稱作“洋火”B.現(xiàn)在售貨員很多時(shí)候會(huì)稱女顧客為“美女”C.明代時(shí)人們一般把蛤蟆稱為癩施或田雞D.四川人說(shuō)的紅苕其實(shí)就是河南人說(shuō)的紅薯參考答案：B解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！安煌鐣?huì)群體”、“不同地區(qū)”、“不同時(shí)代”、“對(duì)同一事物的不同稱呼”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：老一輩人把火柴稱為“洋火”，體現(xiàn)了不同的社會(huì)群體對(duì)火柴的不同稱呼，符合定義，排除；

B項(xiàng)：現(xiàn)在售貨員稱女顧客為“美女”，并不是不同社會(huì)群體、不同地區(qū)、不同時(shí)代對(duì)同一事物的不同稱呼，不符合定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：明代人們把蛤蟆稱為“癩施或田雞”，體現(xiàn)了不同時(shí)代對(duì)同一事物的不同稱呼，符合定義，排除；D項(xiàng)：四川人說(shuō)的紅苕就是河南人說(shuō)的紅薯，體現(xiàn)了不同地區(qū)對(duì)同一事物的不同稱呼，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為B。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。不同的社會(huì)群體、不同的地區(qū)或不同的時(shí)代對(duì)同一事物的不同稱呼。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：老一輩的人將火柴稱為洋火，屬于不同的時(shí)代對(duì)火柴的不同稱呼，符合定義；B項(xiàng)：明代時(shí)人們把蛤蟆稱為癩施或田雞，屬于不同的時(shí)代對(duì)蛤蟆的不同稱呼，符合定義；C項(xiàng)：四川人和河南人對(duì)于紅薯稱呼不同，屬于不同的地區(qū)對(duì)相同事物的不同稱呼，符合定義；D項(xiàng)：現(xiàn)在售貨員對(duì)女顧客的稱呼沒(méi)有體現(xiàn)不同，不符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：題干給出了異稱詞的定義，比較簡(jiǎn)單，分析其要點(diǎn)，結(jié)合選項(xiàng)選擇出不屬于的一項(xiàng)即可。異稱詞的定義要點(diǎn)：①不同的社會(huì)群體、不同的地域或不同的時(shí)代；②對(duì)同一事物不同的稱呼。A項(xiàng)，“老一輩”代表與現(xiàn)在屬于不同的時(shí)代，“洋火”和“火柴”屬于異稱詞。B項(xiàng)，“美女”只是一種稱呼，未體現(xiàn)不同的稱呼，不符合異稱詞的定義。C項(xiàng)，明代也屬于不同的時(shí)代，“蛤蟆”和“田雞”屬于異稱詞。D項(xiàng)，四川人和河南人屬于不同的地域，“紅苕”和“紅薯”屬于異稱詞。故本題選B。35.下列有關(guān)自我意識(shí)的表述不正確的是：A.自我意識(shí)一般包括三種成分：認(rèn)識(shí)成分、情感成分和意志成分B.個(gè)體自我意識(shí)的發(fā)展經(jīng)歷了從生理自我到社會(huì)自我，再到心理自我的過(guò)程C.自我意識(shí)的水平制約著個(gè)人對(duì)自己的人格形成和發(fā)展進(jìn)行調(diào)節(jié)的能力D.個(gè)體一般到青春期就形成了比較穩(wěn)定、成熟的自我意識(shí)參考答案：D解題思路：本題考查教育常識(shí)。自我意識(shí)是個(gè)體對(duì)自己的認(rèn)識(shí)。具體地說(shuō)，自我意識(shí)就是個(gè)體對(duì)自身的認(rèn)識(shí)和對(duì)自身周圍世界關(guān)系的認(rèn)識(shí)，就是對(duì)自己存在的覺(jué)察。自我意識(shí)一般包括三種成分：認(rèn)識(shí)成分、情感成分和意志成分，從內(nèi)容上看，自我意識(shí)可分為生理自我、社會(huì)自我和心理自我。從層次來(lái)看，生理自我、社會(huì)自我和心理自我是一個(gè)由低到高的發(fā)展序列，而且三者之間是密切聯(lián)系的。自我意識(shí)的水平制約著個(gè)人對(duì)自己的人格形成和發(fā)展進(jìn)行調(diào)節(jié)的能力。心理學(xué)研究表明，自我意識(shí)一般需要經(jīng)過(guò)20多年的發(fā)展，直到青年中后期才能形成比較穩(wěn)定、成熟的自我意識(shí)。本題為選非題，故正確答案為D。36.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。（

）A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：元素組成不同，無(wú)明顯屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。題干圖形均為字母，可考慮字母的直線數(shù)，觀察發(fā)現(xiàn)前3幅圖形的直線數(shù)均為3，故？處字母的直線數(shù)也應(yīng)為3，只有D項(xiàng)符合。故正確答案為D。37.患有高血壓的人應(yīng)該：A.增加脂肪攝入B.劇烈運(yùn)動(dòng)C.減少鈉鹽攝入D.減少鈣的攝入?yún)⒖即鸢福篊解題思路：第一步，本題考查生物醫(yī)學(xué)知識(shí)。第二步，高血壓患者飲食的原則是低鹽低脂飲食，所以在飲食禁忌上需要注意限制食鹽的攝入，每日以6克以下為宜。因?yàn)殁c鹽過(guò)多會(huì)使細(xì)胞外液量增多，小動(dòng)脈壁含水量也隨之增高，引起周圍組織阻力增加。細(xì)胞內(nèi)外鈉濃度比值的變化，引起小動(dòng)脈張力上升，也會(huì)導(dǎo)致血壓升高。因此，選擇C選項(xiàng)。高血壓患者飲食禁忌上需要注意：（1）少吃動(dòng)物脂肪和膽固醇含量高的食物，如蛋黃、魚子、動(dòng)物內(nèi)臟等；少吃肉，多吃魚和豆制品。多吃蔬菜，水果。因?yàn)榈椭嬍呈侵笢p少食物中膽固醇的攝入量，避免血液中低密度膽固醇含量升高，將膽固醇結(jié)晶沉積在血管壁，造成粥樣硬化進(jìn)一步加重；（2）避免劇烈運(yùn)動(dòng)，因?yàn)閯×疫\(yùn)動(dòng)的情況下血壓容易失控，那么失控這血壓如果太高，這個(gè)心腦血管的發(fā)病率就會(huì)增加，出血性腦卒中，缺血性腦卒中，心肌梗死這些發(fā)生率都會(huì)增加；（3）適當(dāng)增加鈣的攝入，當(dāng)鈣攝入充人的時(shí)候，可以增加尿鈉排泄，減輕鈉對(duì)血壓的不利影響，有利于降低血壓。鈣還可以降低細(xì)胞膜通透性，促進(jìn)血管平滑肌松弛，并能夠?qū)垢哜c所致的尿鉀排泄增加，起到保鉀作用，以使鉀發(fā)揮穩(wěn)定細(xì)胞膜作用，緩解血管壁的緊張狀態(tài)；（4）如有高血壓應(yīng)在醫(yī)師指導(dǎo)下長(zhǎng)期服用降壓藥物，使血壓保持在正?；蜉^低水平；（5）不吸煙，節(jié)制飲酒；（6）節(jié)制飯量，控制體重。38.關(guān)于下圖，下列說(shuō)法不正確的是：A.是諸葛亮創(chuàng)造的B.《周易》對(duì)其有詳細(xì)闡述C.乾清宮的命名與之存在關(guān)聯(lián)D.“坤”代表“地”和“女性”參考答案：A解題思路：題干中的圖片為八卦圖。八卦圖衍生自我國(guó)古代的《河圖》與《洛書》，相傳最先由伏羲所創(chuàng)，諸葛亮則是杰出地運(yùn)用了八卦圖創(chuàng)設(shè)了八卦陣。A項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，B、C、D項(xiàng)均正確。本題為選非題，故正確答案為A。39.伏爾泰認(rèn)為“當(dāng)君主是一個(gè)哲學(xué)家時(shí)，對(duì)人們來(lái)說(shuō)是最大的幸?！?；盧梭認(rèn)為“專制君主永遠(yuǎn)是暴君”；狄德羅指出“公正、溫和、開朗然而專制的統(tǒng)治者連續(xù)幾朝的統(tǒng)治，對(duì)人民來(lái)說(shuō)也許是最大的不幸”。由此可見(jiàn)他們：A.對(duì)君主專制態(tài)度迥異B.都反對(duì)封建君主專制C.都主張人民權(quán)力至上D.都宣傳天賦人權(quán)學(xué)說(shuō)參考答案：B解題思路：第一步，本題考查哲學(xué)知識(shí)。第二步，伏爾泰、盧梭、狄德羅的言論只是對(duì)君主的看法不同，本質(zhì)上他們都是反對(duì)封建專制的，都是啟蒙運(yùn)動(dòng)的代表人物。伏爾泰認(rèn)為應(yīng)由開明君主按照哲學(xué)家的意見(jiàn)來(lái)治理國(guó)家。盧梭倡導(dǎo)社會(huì)契約。狄德羅堅(jiān)持國(guó)家起源于契約，君主的權(quán)力來(lái)自人民協(xié)議的觀點(diǎn)，認(rèn)為封建專制政體終會(huì)消逝，由適合人性的政體取而代之。B項(xiàng)正確。因此，選擇B選項(xiàng)。40.信息時(shí)代的到來(lái)，從多個(gè)角度________了人類自啟蒙以來(lái)所精心構(gòu)建的種種秩序，也________了建立于種種傳統(tǒng)秩序之上的文化倫理，從而以新的倫理體系________著人類未來(lái)文化的發(fā)展。填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.動(dòng)搖

消解

規(guī)約B.動(dòng)蕩

瓦解

規(guī)范C.松動(dòng)

消除

規(guī)定D.搖擺

消散

規(guī)制參考答案：B解題思路：第一步，突破口在第二空。橫線處與“文化倫理”搭配，A項(xiàng)“消解”指消逝、消除，多與表示情緒的詞語(yǔ)構(gòu)成搭配，與“文化倫理”搭配不當(dāng)，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“瓦解”指事物的分裂、分離，比喻崩潰解體，使崩潰解體，可與“文化倫理”搭配，符合文意。C項(xiàng)“消除”指使不存在、除去（不利的事物），多與“疾病”“隱患”“隔閡”搭配，與“文化倫理”搭配不當(dāng)，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“消散”指（煙霧、氣味、熱力以及抽象事物）消失，多與“情緒”“濃霧”等搭配，與“文化倫理”搭配不當(dāng)，排除D項(xiàng)。答案鎖定B選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第一、三空。根據(jù)文意可知，第一空表示信息時(shí)代到來(lái)會(huì)對(duì)于秩序有所沖擊，“動(dòng)蕩”比喻局勢(shì)、情況不穩(wěn)定，不平靜，體現(xiàn)了信息時(shí)代對(duì)于傳統(tǒng)秩序的沖擊作用，符合文意。第三空表示新的倫理對(duì)于文化發(fā)展起到了引導(dǎo)其發(fā)展的作用?！耙?guī)范”指約定俗成或明文規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，符合文意。因此，選擇B選項(xiàng)。動(dòng)搖：一般指不堅(jiān)定，不穩(wěn)固，或使之不穩(wěn)定。松動(dòng)：①變得不擁擠；②寬裕，不窘；③（牙齒、螺絲等）不緊，活動(dòng)；④（措施、態(tài)度、關(guān)系等）趨于靈活。搖擺：向相反的方向來(lái)回地移動(dòng)或變動(dòng)。規(guī)約：①經(jīng)過(guò)相互協(xié)議規(guī)定下來(lái)的共同遵守的條款；②限制，約束。規(guī)定：①對(duì)某一事物作出關(guān)于方式、方法或數(shù)量、質(zhì)量的決定；②所規(guī)定的內(nèi)容。規(guī)制：①規(guī)則，制度；②（建筑物的）規(guī)模形制。41.工信部數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)已初步建成全球最大規(guī)模的

移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)。A.3GB.4GC.5GD.6G參考答案：C解題思路：本題考查時(shí)事政治。2021年1月26日，工信部發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)已初步建成全球最大規(guī)模的5G移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)。2022年6月14日，工業(yè)和信息化部副部長(zhǎng)辛國(guó)斌指出：“過(guò)去十年，我國(guó)已建成全球規(guī)模最大、技術(shù)領(lǐng)先、保障有力的網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施，5G實(shí)現(xiàn)全球引領(lǐng)?！惫收_答案為C。42.形成有文化特色、有地域特色、可識(shí)別的小城鎮(zhèn)發(fā)展模式，是一個(gè)長(zhǎng)期的漸進(jìn)過(guò)程。我們應(yīng)尊重當(dāng)?shù)貙?shí)際，________、遠(yuǎn)近結(jié)合、量力而行，不能盲目________。在模式選擇上，可以借鑒國(guó)內(nèi)外小城鎮(zhèn)建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)，但更重要的是結(jié)合自身實(shí)際、體現(xiàn)自身特色。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.循規(guī)蹈矩分庭抗禮B.按部就班投閑置散C.循序漸進(jìn)貪大求快D.按圖索驥急于求成參考答案：C解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步，分析第一空，辨析備選詞語(yǔ)的語(yǔ)義，排除未體現(xiàn)“長(zhǎng)期”“漸進(jìn)”發(fā)展特點(diǎn)的A、D。第三步，分析第二空，選擇能與“尊重當(dāng)?shù)貙?shí)際”“量力而行”構(gòu)成反義對(duì)應(yīng)的一項(xiàng)。第一空，分析可知，所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)小城鎮(zhèn)長(zhǎng)期、漸進(jìn)的發(fā)展特點(diǎn)?！把?guī)蹈矩”指一舉一動(dòng)都按規(guī)矩辦事，不敢稍有變動(dòng)。“按圖索驥”比喻做事死守教條，而不懂得變通。兩者填入不能體現(xiàn)其發(fā)展特點(diǎn)，排除A、D。“按部就班”“循序漸進(jìn)”填入符合句意。第二空，由“應(yīng)……不能……”可知，所填詞語(yǔ)應(yīng)與“尊重當(dāng)?shù)貙?shí)際……量力而行”意思相對(duì)，體現(xiàn)盲目求成之意。“投閑置散”指安置在閑散的位置上。與句意無(wú)關(guān)，排除B?！柏澊笄罂臁碧钊敕暇湟?。故本題選C。解題思路：第一步，分析第一空。第一空所填成語(yǔ)應(yīng)與“遠(yuǎn)近結(jié)合、量力而行”形成并列，通過(guò)前文第一句“是一個(gè)長(zhǎng)期的漸進(jìn)過(guò)程”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)慢慢做，逐漸去做的含義。A項(xiàng)“循規(guī)蹈矩”原指遵守規(guī)矩，不輕舉妄動(dòng)，現(xiàn)多形容一舉一動(dòng)拘守舊框框，不敢稍有變動(dòng)；B項(xiàng)“按部就班”指文章結(jié)構(gòu)、選詞造句合乎規(guī)范，現(xiàn)指按照正常的條理、步驟去做，有時(shí)也指拘泥陳規(guī)，缺乏創(chuàng)新精神；D項(xiàng)“按圖索驥”本比喻拘泥而不能靈活變通（含貶義），現(xiàn)多用在正面，比喻根據(jù)線索去尋找或追究事物。三項(xiàng)均未體現(xiàn)逐漸去做的含義，均不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)。C項(xiàng)“循序漸進(jìn)”指按照一定的步驟逐漸地、慢慢地深入或提高（工作或?qū)W習(xí)），符合語(yǔ)境。答案鎖定C選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空。通過(guò)分析第二空“不能盲目”可知，該空所填成語(yǔ)應(yīng)與前文“慢慢做、逐漸做”語(yǔ)義相反，C項(xiàng)“貪大求快”指急著取得成功，符合語(yǔ)境。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一空，根據(jù)文段首句完整語(yǔ)句“是一個(gè)長(zhǎng)期的漸進(jìn)過(guò)程”的提示，可知接下來(lái)整個(gè)文段也應(yīng)圍繞“長(zhǎng)期”“漸進(jìn)”展開。B項(xiàng)“按部就班”指按照一定的順序、步驟進(jìn)行，C項(xiàng)“循序漸進(jìn)”即按照一定順序逐漸深入或提高，置于此處均符合文意，保留。A項(xiàng)“循規(guī)蹈矩”比喻按規(guī)矩行事，或拘泥保守，不敢變通，側(cè)重遵守規(guī)矩不逾越，D項(xiàng)“按圖索驥”比喻按照線索去尋找事物，側(cè)重于拘泥成法辦事，均無(wú)法與“長(zhǎng)期”“漸進(jìn)”對(duì)應(yīng)，與文意不符，排除。第二空，根據(jù)“不能盲目”可知，橫線處要體現(xiàn)“短期”“快速”之意，C項(xiàng)“貪大求快”對(duì)應(yīng)恰當(dāng)，當(dāng)選。B項(xiàng)“投閑置散”指擔(dān)當(dāng)不重要的工作或不擔(dān)任工作，不予重用，與“短期”“快速”無(wú)關(guān)，排除。故正確答案為C。【文段出處】人民網(wǎng)《小城鎮(zhèn)建設(shè)須注重文化要素》43.①員工一般通過(guò)深層扮演和表層扮演這兩種方式來(lái)實(shí)現(xiàn)情緒勞動(dòng)②情緒勞動(dòng)是指員工為了給顧客提供更為優(yōu)質(zhì)的服務(wù)而表達(dá)出組織所需情緒的行為③此時(shí)員工的情緒體驗(yàn)并沒(méi)有改變，改變的只是對(duì)其服務(wù)對(duì)象的情緒表達(dá)④從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)，深層扮演是員工改變自己情緒體驗(yàn)的過(guò)程⑤情緒勞動(dòng)對(duì)組織而言有更多的積極效應(yīng)，對(duì)員工個(gè)人來(lái)說(shuō)則消極影響更多⑥表層扮演是員工通過(guò)掩飾、夸大或抑制等方式來(lái)調(diào)整自己的情緒表達(dá)將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是:A.②③①④⑥⑤B.②①④⑥③⑤C.⑤②③①④⑥D(zhuǎn).⑤①④⑥②③參考答案：B解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)特征，確定首句。②句是情緒勞動(dòng)的定義，引出“情緒勞動(dòng)”話題，⑤句是對(duì)情緒勞動(dòng)的影響的解釋。根據(jù)行文邏輯，先引出話題再進(jìn)行具體闡釋，故②句更適合做首句，排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步，對(duì)比A項(xiàng)和B項(xiàng)差異，判斷②后面接①還是③。①句論述實(shí)現(xiàn)情緒勞動(dòng)的方式，與②句話題一致，可以相連。③句由代詞“此時(shí)”引導(dǎo)，故前句應(yīng)為某個(gè)時(shí)刻，而②句為情緒勞動(dòng)的定義，②③不能相連，排除A項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題考查語(yǔ)句排序。第一步，快速瀏覽6個(gè)句子并觀察選項(xiàng)，可根據(jù)首句特征排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。第二步，可通過(guò)抓關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句、邏輯關(guān)系確定分句間順序。文段主要圍繞“情緒勞動(dòng)”展開，“是什么”一般放在段首，故關(guān)于“情緒勞動(dòng)”定義的②應(yīng)為首句，排除C、D。③由“此時(shí)”開頭，前文應(yīng)有相關(guān)內(nèi)容，放在②后則無(wú)法銜接，排除A。故本題選B。解題思路：從選項(xiàng)中確定首句，對(duì)比②⑤兩句，②句介紹了“情緒勞動(dòng)”這一概念的含義，為常作首句的“下定義”句式，而⑤句是對(duì)“情緒勞動(dòng)”影響的具體介紹，相比之下②句更適合作為首句，通過(guò)定義開啟下文，故排除C、D兩項(xiàng)。再觀察A、B兩項(xiàng)，A項(xiàng)②后為③，根據(jù)③句內(nèi)容，“此時(shí)”應(yīng)指代某個(gè)時(shí)刻，而②句中沒(méi)有出現(xiàn)此意，構(gòu)不成指代，故排除A項(xiàng)。故正確答案為B?！境鎏帯俊肚榫w調(diào)節(jié)提升勞動(dòng)者深層扮演能力》44.大多數(shù)成功的企業(yè)家具備良好的職業(yè)素養(yǎng)，大多數(shù)成功的企業(yè)家曾獲得過(guò)“優(yōu)秀企業(yè)家”的稱號(hào)，而所有獲得過(guò)“優(yōu)秀企業(yè)家”稱號(hào)的企業(yè)家都曾經(jīng)歷過(guò)艱難時(shí)期。下列選項(xiàng)可以從上面的陳述中推出的是：A.有些不具備良好職業(yè)素養(yǎng)的企業(yè)家可能獲得過(guò)“優(yōu)秀企業(yè)家”的稱號(hào)B.有些具備良好職業(yè)素養(yǎng)的企業(yè)家曾經(jīng)歷過(guò)艱難時(shí)期C.所有成功的企業(yè)家都曾經(jīng)歷過(guò)艱難時(shí)期D.大部分經(jīng)歷過(guò)艱難時(shí)期的企業(yè)家具備良好的職業(yè)素養(yǎng)參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)鍵詞“所有”等，確定為集合推理。第二步，翻譯題干。①有的成功的企業(yè)家具備良好的職業(yè)素養(yǎng)②有的成功的企業(yè)家獲得過(guò)“優(yōu)秀企業(yè)家”的稱號(hào)③獲得過(guò)“優(yōu)秀企業(yè)家”稱號(hào)→經(jīng)歷過(guò)艱難時(shí)期第三步，進(jìn)行推理。A項(xiàng)：由①可知：可能存在不具備良好職業(yè)素養(yǎng)的成功的企業(yè)家，再根據(jù)②，可得：可能存在不具備良好職業(yè)素養(yǎng)的成功的企業(yè)家獲得過(guò)“優(yōu)秀企業(yè)家”的稱號(hào)，所以可以得到“有些不具備良好職業(yè)素養(yǎng)的企業(yè)家可能獲得過(guò)“優(yōu)秀企業(yè)家”的稱號(hào)”，可以推出；B項(xiàng)：“良好職業(yè)素養(yǎng)”和“經(jīng)歷過(guò)艱難時(shí)期”這兩個(gè)條件之間并無(wú)必然聯(lián)系，無(wú)法推出，排除；C項(xiàng)：由②③遞推可得：有的成功的企業(yè)家經(jīng)歷過(guò)艱難時(shí)期，由“有的是”為真，無(wú)法推出“所有的是”為真，該項(xiàng)無(wú)法推出，排除；D項(xiàng)：“經(jīng)歷過(guò)艱難時(shí)期”是對(duì)③的“肯后”，肯后推不出必然結(jié)論，無(wú)法推出是否具備良好的職業(yè)素養(yǎng)，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。45.下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.無(wú)論是當(dāng)官的還是老百姓，一絲不茍，都必須遵紀(jì)守法。B.果園里到處是一派豐收景象，累累果實(shí)把枝條都?jí)簭澚?，好像風(fēng)一吹就會(huì)折斷似的。C.交通局派來(lái)一輛最好的汽車由最好的司機(jī)駕駛，早已等在縣委會(huì)的門口。D.能夠提供微笑服務(wù)是收費(fèi)人員有責(zé)任感和榮譽(yù)感的表現(xiàn)。參考答案：D解題思路：第一步，審題干，找出沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)改為“無(wú)論是當(dāng)官的還是老百姓，都必須一絲不茍，遵紀(jì)守法”，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)主語(yǔ)位置不當(dāng)，應(yīng)改為“風(fēng)一吹好像就會(huì)折斷似的”，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)，主語(yǔ)是“汽車”，應(yīng)改為“交通局派來(lái)的一輛由最好的司機(jī)駕駛的最好的汽車，早已等在縣委會(huì)的門口”。D項(xiàng)無(wú)語(yǔ)病。因此，選擇D選項(xiàng)。46.售后∶品控A.數(shù)據(jù)∶科學(xué)B.融資∶風(fēng)投C.龍骨∶地板D.聽(tīng)證∶監(jiān)管參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！捌房亍敝傅氖且粋€(gè)從原料把控、生產(chǎn)加工、產(chǎn)品制成、成品檢測(cè)到成品入庫(kù)以及“售后”質(zhì)量的跟蹤解決等全過(guò)程，“售后”是整個(gè)“品控”中的一個(gè)環(huán)節(jié)，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“科學(xué)”研究中需要分析和運(yùn)用“數(shù)據(jù)”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“風(fēng)投”是指向初創(chuàng)企業(yè)提供資金支持并取得該公司股份的一種“融資”方式，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；C項(xiàng)：鋪裝實(shí)木“地板”，需要安裝“龍骨”使其不易變形，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“聽(tīng)證”是聽(tīng)取利害關(guān)系人意見(jiàn)的重要法律程序，是“監(jiān)管”中的一個(gè)環(huán)節(jié)，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。47.某家餐廳每個(gè)月的第五個(gè)星期六和第五個(gè)星期日是牛排的“超級(jí)折扣日”。那么一年最多有多少個(gè)“超級(jí)折扣日”？（

）A.8B.9C.10D.11參考答案：C解題思路：“超級(jí)折扣日”盡可能多，則總天數(shù)盡可能多，故一年取366天。每月前28天共有4個(gè)整星期，故每月第五個(gè)星期六、日只會(huì)出現(xiàn)在每月除前28天以外剩余的天數(shù)內(nèi)(即、2.29、······)，這些日期的星期數(shù)連接起來(lái)恰好是整星期循環(huán)，且共有天。天，剩余的30天中共有4個(gè)整星期，有4個(gè)星期六、4個(gè)星期日，要使星期六、日盡可能多，則余數(shù)2天分別為星期六、日，故最多有10個(gè)“超級(jí)折扣日”。故正確答案為C。48.2017年8月，美國(guó)迎來(lái)了一場(chǎng)百年一遇的日全食，此次日食在地球表面形成寬約113公里的日全食帶，自西北向東南貫穿美國(guó)本土，日食形成的原因是：A.地球擋住了太陽(yáng)B.月球擋住了太陽(yáng)C.水星擋住了太陽(yáng)D.金星擋住了太陽(yáng)參考答案：B解題思路：第一步，本題考查地理國(guó)情知識(shí)。第二步，日食，又叫做日蝕，是月球運(yùn)動(dòng)到太陽(yáng)和地球中間，如果三者正好處在一條直線時(shí)，月球就會(huì)擋住太陽(yáng)射向地球的光，月球身后的黑影正好落到地球上，這時(shí)發(fā)生日食現(xiàn)象。日食分為日偏食、日全食、日環(huán)食、全環(huán)食。因此，日食形成的原因是月球擋住了太陽(yáng)。B項(xiàng)正確。因此，選擇B選項(xiàng)。日食現(xiàn)象和月食現(xiàn)象是考察天體運(yùn)動(dòng)的高頻考點(diǎn)，應(yīng)學(xué)會(huì)區(qū)分兩者。月食是一種特殊的天文現(xiàn)象，指當(dāng)月球運(yùn)行至地球的陰影部分時(shí)，在月球和地球之間的地區(qū)會(huì)因?yàn)樘?yáng)光被地球所遮閉，就看到月球缺了一塊。此時(shí)的太陽(yáng)、地球、月球恰好在同一條直線上。月食可以分為月偏食、月全食和半影月食三種。月食只可能發(fā)生在農(nóng)歷十五前后。月食是地球擋住了太陽(yáng)向月球照射的光。49.小明在照相館照相，照完相后無(wú)意中發(fā)現(xiàn)，照相館未經(jīng)過(guò)他的允許就將小明的照片掛了出來(lái)，照相館侵犯了小明（

）。A.健康權(quán)B.肖像權(quán)C.榮譽(yù)權(quán)D.配偶權(quán)參考答案：B解題思路：本題考查民法典。根據(jù)《民法典》第一千零一十九條規(guī)定：“任何組織或者個(gè)人不得以丑化、污損，或者利用信息技術(shù)手段偽造等方式侵害他人的肖像權(quán)。未經(jīng)肖像權(quán)人同意，不得制作、使用、公開肖像權(quán)人的肖像，但是法律另有規(guī)定的除外。未經(jīng)肖像權(quán)人同意，肖像作品權(quán)利人不得以發(fā)表、復(fù)制、發(fā)行、出租、展覽等方式使用或者公開肖像權(quán)人的肖像?！惫收_答案為B。50.無(wú)效合同從合同訂立時(shí)起就沒(méi)有法律約束力。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查合同法知識(shí)。第二步，無(wú)效合同是已經(jīng)成立的合同，是欠缺生效要件，不具有法律約束力的合同，不受國(guó)家法律保護(hù)。無(wú)效合同自始無(wú)效，合同一旦被確認(rèn)無(wú)效，就產(chǎn)生溯及既往的效力，即自合同成立時(shí)起不具有法律的約束力，以后也不能轉(zhuǎn)化為有效合同。因此，本題正確。根據(jù)《合同法》第五十二條，有下列情形之一的，合同無(wú)效：（一）一方以欺詐、脅迫的手段訂立合同，損害國(guó)家利益；（二）惡意串通，損害國(guó)家、集體或者第三人利益；（三）以合法形式掩蓋非法目的；（四）損害社會(huì)公共利益；（五）違反法律、行政法規(guī)的強(qiáng)制性規(guī)定。51.英國(guó)某家報(bào)紙?jiān)e辦一項(xiàng)有獎(jiǎng)?wù)鞔鸹顒?dòng)，題目是：在一個(gè)熱氣球上載有三人。一是環(huán)保專家，他可使人們免于因環(huán)境污染而死亡的厄運(yùn)；二是核專家，他有能力防止全球性的核戰(zhàn)爭(zhēng)；三是糧食專家，他能使幾千萬(wàn)人脫離饑荒。此刻熱氣球即將墜毀，必須丟出一個(gè)人以減輕載重，問(wèn)該丟下誰(shuí)？應(yīng)答信如雪片飛來(lái)，結(jié)果，巨額獎(jiǎng)金的得主是一個(gè)小男孩。他的答案是：最胖的下去。對(duì)這段文字的理解正確的是：A.這是辦法總比問(wèn)題多的實(shí)例B.這是復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化的典范C.這是棘手事情快處理的選擇D.這是小頑童解決大難題的故事參考答案：B解題思路：故事中小男孩在思考問(wèn)題時(shí)抓住了問(wèn)題的核心（如何避免熱氣球墜毀），不為其他迷惑因素（乘客身份）所干擾，直奔主題，從而把復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化（乘客體重的比較），最終給出了最合理的答案。B項(xiàng)符合題意。A項(xiàng)的“辦法總比問(wèn)題多”強(qiáng)調(diào)的是面對(duì)問(wèn)題的積極態(tài)度，C項(xiàng)的“棘手事情快處理”強(qiáng)調(diào)的是處理問(wèn)題的高效率，均與題意不符。D項(xiàng)也錯(cuò)誤，文段旨在強(qiáng)調(diào)的不是“小男孩”的聰明，而是強(qiáng)調(diào)通過(guò)小男孩體現(xiàn)出來(lái)的那種解決問(wèn)題的獨(dú)特思路——抓住問(wèn)題的實(shí)質(zhì)，從而將復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化。解題思路：第一步，分析文段。這是一則故事，故事的結(jié)局是小男孩獲得了巨額獎(jiǎng)金，原因是在眾多應(yīng)答信里，他給了一個(gè)最直觀最簡(jiǎn)單的答案：最胖的下去。重點(diǎn)在于小男孩的答案，他把“在醫(yī)學(xué)專家、核專家、糧食專家三者中選一個(gè)舍棄的”復(fù)雜問(wèn)題，轉(zhuǎn)化為“根據(jù)體重，最胖的下去”的簡(jiǎn)單問(wèn)題。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)符合文段的傳達(dá)的主要意思。因此，選擇B選項(xiàng)。52.公共意識(shí)是獨(dú)立自由的個(gè)體所具有的一種整體意識(shí)或整體觀念。公共意識(shí)一方面是個(gè)人主體自由的體現(xiàn)，另一方面是對(duì)于一個(gè)超越于個(gè)體自身以外的共同整體的體現(xiàn)。根據(jù)上述定義，下列屬于公共意識(shí)的是：A.期望公民必須變得無(wú)私并在行為上完全利他B.公民顧及私利的同時(shí)，追求公共目標(biāo)和利益C.現(xiàn)代社會(huì)所張揚(yáng)的一種精神氣質(zhì)和公