《說(shuō)會(huì)計(jì)電算化專業(yè)》

說(shuō)會(huì)計(jì)電算化專業(yè)專業(yè)建設(shè)背景人才培養(yǎng)模式課程體系開發(fā)思路與措施實(shí)踐教學(xué)條件建設(shè)頂崗實(shí)習(xí)的過(guò)程管理專業(yè)建設(shè)成效教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)專業(yè)建設(shè)成果精選課件財(cái)務(wù)分析、預(yù)算、決算與資金管理稅費(fèi)計(jì)算與申報(bào)報(bào)表管理期末處理日常會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)核算財(cái)務(wù)主管做財(cái)務(wù)分析，幫助銷售部做好財(cái)務(wù)控制主要崗位群工作過(guò)程典型工作任務(wù)行動(dòng)領(lǐng)域?qū)I(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域職業(yè)資格與技能鑒定證書會(huì)計(jì)核算、審計(jì)出納存貨會(huì)計(jì)資產(chǎn)會(huì)計(jì)往來(lái)會(huì)計(jì)工資會(huì)計(jì)購(gòu)銷存會(huì)計(jì)總賬報(bào)表會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)主管企業(yè)內(nèi)部審計(jì)員

支付結(jié)算財(cái)產(chǎn)物資核算往來(lái)結(jié)算工資核算財(cái)務(wù)成果核算資金核算審核記賬與編制

財(cái)務(wù)報(bào)告成本核算與控制稅費(fèi)計(jì)算與申報(bào)會(huì)計(jì)電算化財(cái)務(wù)分析財(cái)務(wù)計(jì)劃與預(yù)算投資融資決策ERP系統(tǒng)管理工商相關(guān)事務(wù)管理稅務(wù)相關(guān)事務(wù)管理銀行相關(guān)事務(wù)管理會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì)1.新設(shè)企業(yè)會(huì)計(jì)工作組織與管理(工商、銀行、稅務(wù)事務(wù)管理、會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì))2.會(huì)計(jì)核算與報(bào)告3.成本核算與控制4.稅費(fèi)計(jì)算與申報(bào)5.財(cái)務(wù)分析、預(yù)算、決策與營(yíng)運(yùn)資金管理6.信息化環(huán)境建立與管理1.會(huì)計(jì)基本技能（含珠算、點(diǎn)鈔、小鍵盤錄入、收銀等）2.會(huì)計(jì)從業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)(含會(huì)計(jì)基礎(chǔ)、財(cái)經(jīng)法規(guī)與職業(yè)道德、會(huì)計(jì)核算基本方法實(shí)訓(xùn)等)3.會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)核算與報(bào)告4.成本核算與控制5.稅費(fèi)計(jì)算與申報(bào)6.財(cái)務(wù)管理實(shí)務(wù)7.會(huì)計(jì)信息化實(shí)務(wù)8.新設(shè)企業(yè)會(huì)計(jì)工作組織與管理會(huì)計(jì)核算崗位實(shí)訓(xùn)（含出納、存貨會(huì)計(jì)、資產(chǎn)會(huì)計(jì)、投資會(huì)計(jì)、工資會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)成果會(huì)計(jì)、往來(lái)會(huì)計(jì)、總賬報(bào)表會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、稅務(wù)會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)信息化、財(cái)務(wù)管理等崗位實(shí)訓(xùn)）會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)(會(huì)計(jì)、電算、財(cái)務(wù)、稅務(wù)聯(lián)結(jié)，分行業(yè)、規(guī)模）頂崗實(shí)習(xí)(一年)會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書珠算證書會(huì)計(jì)電算化證書ERP證書會(huì)計(jì)崗位技能鑒定證書成本會(huì)計(jì)稅務(wù)會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)信息化系統(tǒng)管理會(huì)計(jì)電算化主管會(huì)計(jì)信息化管理員企業(yè)設(shè)立初始建賬會(huì)計(jì)電算化崗位群的職業(yè)能力分析和教學(xué)對(duì)應(yīng)分析會(huì)計(jì)類專業(yè)基本能力會(huì)計(jì)電算化專業(yè)特色能力目標(biāo)：完成企業(yè)設(shè)立、供產(chǎn)銷業(yè)務(wù)核算、報(bào)表管理、稅務(wù)處理等工作目標(biāo)：完成企業(yè)ERP系統(tǒng)、財(cái)稅系統(tǒng)的建立、實(shí)施、供產(chǎn)銷財(cái)務(wù)、稅務(wù)業(yè)務(wù)一體化的核算、報(bào)表管理、財(cái)務(wù)分析等工作精選課件財(cái)務(wù)主管做財(cái)務(wù)分析，幫助銷售部做好財(cái)務(wù)控制校企互動(dòng)、財(cái)學(xué)結(jié)合的“三環(huán)節(jié)三融合”職業(yè)能力培養(yǎng)模式三環(huán)節(jié)：三個(gè)校企互動(dòng)的教學(xué)環(huán)節(jié)三融合：每個(gè)教學(xué)循環(huán)實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐、崗位與課堂、教學(xué)內(nèi)容與會(huì)計(jì)職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)的三項(xiàng)融合

“三環(huán)節(jié)三融合”的職業(yè)能力培養(yǎng)模式精選課件說(shuō)會(huì)計(jì)電算化專業(yè)專業(yè)建設(shè)背景人才培養(yǎng)模式課程體系開發(fā)思路與措施實(shí)踐教學(xué)條件建設(shè)頂崗實(shí)習(xí)的過(guò)程管理專業(yè)建設(shè)成效教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)專業(yè)建設(shè)成果精選課件財(cái)務(wù)主管做財(cái)務(wù)分析，幫助銷售部做好財(cái)務(wù)控制“以職業(yè)素質(zhì)、知識(shí)、能力培養(yǎng)為目標(biāo)，職業(yè)群集課程模式為基礎(chǔ)的理實(shí)一體化課程系統(tǒng)”

構(gòu)建了專業(yè)特色明顯的新課程體系精選課件以會(huì)計(jì)崗位工作任務(wù)為基礎(chǔ)，以崗位實(shí)踐能力為核心，以項(xiàng)目課程為載體按照知識(shí)學(xué)習(xí)、社會(huì)調(diào)研、自我養(yǎng)成、技能大賽、成果展示、考核評(píng)價(jià)六環(huán)節(jié)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，探索自我學(xué)習(xí)、自我行動(dòng)的教育方法，采用激勵(lì)指導(dǎo)教育教學(xué)方式，把學(xué)生在校三年的學(xué)習(xí)、生活的自我管理融入養(yǎng)成體系。

課程體系“知識(shí)—能力”教學(xué)主線，構(gòu)建專業(yè)理論知識(shí)課程系統(tǒng)“技能---知識(shí)”教學(xué)主線，構(gòu)建項(xiàng)目課程教學(xué)體系“態(tài)度---素質(zhì)”教學(xué)主線，構(gòu)建財(cái)經(jīng)素養(yǎng)課程教學(xué)體系以會(huì)計(jì)職業(yè)入門資格為基礎(chǔ)，以初級(jí)會(huì)計(jì)師水平知識(shí)、能力水平準(zhǔn)備為標(biāo)志，以企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則為引領(lǐng)，以理實(shí)一體化為載體與專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)定位匹配的知識(shí)、能力和素質(zhì)課程體系精選課件財(cái)務(wù)主管做財(cái)務(wù)分析，幫助銷售部做好財(cái)務(wù)控制

課程體系的三個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)公共課程專業(yè)基礎(chǔ)課程的融合教學(xué)（知識(shí)-能力態(tài)度-素質(zhì)）職業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)能力素質(zhì)第一環(huán)節(jié)（第1、2學(xué)期）企業(yè)經(jīng)營(yíng)流程認(rèn)知會(huì)計(jì)基本技能實(shí)訓(xùn)（技能-知識(shí)態(tài)度-素質(zhì)）第一環(huán)節(jié)———職業(yè)基礎(chǔ)能力培養(yǎng)融合學(xué)校企業(yè)精選課件財(cái)務(wù)主管做財(cái)務(wù)分析，幫助銷售部做好財(cái)務(wù)控制

特色：加快文化基礎(chǔ)課的改革步伐（公共課程內(nèi)容的構(gòu)建采用模塊化、層次化的整合，突出課程的應(yīng)用目標(biāo)，便于不同專業(yè)及不同學(xué)時(shí)要求的課程選擇相應(yīng)教學(xué)內(nèi)容），增設(shè)專業(yè)引領(lǐng)課程（開學(xué)伊始），加強(qiáng)專業(yè)認(rèn)同教育

途徑：文化基礎(chǔ)課與專業(yè)對(duì)接，加強(qiáng)課程改革；到實(shí)訓(xùn)基地認(rèn)知實(shí)習(xí)、模擬企業(yè)經(jīng)營(yíng)接觸會(huì)計(jì)操作流程參與會(huì)計(jì)檔案的整理裝訂第一環(huán)節(jié)———職業(yè)基礎(chǔ)能力培養(yǎng)課程體系的三個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)精選課件財(cái)務(wù)主管做財(cái)務(wù)分析，幫助銷售部做好財(cái)務(wù)控制職業(yè)崗位知識(shí)能力素質(zhì)第二環(huán)節(jié)（第3-6學(xué)期）專業(yè)核心課程的融合教學(xué)（知識(shí)-能力態(tài)度-素質(zhì)）財(cái)務(wù)、成本核算成本、財(cái)務(wù)報(bào)告編制、分析等財(cái)務(wù)審計(jì)、管理（技能-知識(shí)態(tài)度-素質(zhì)）第二環(huán)節(jié)———職業(yè)崗位能力培養(yǎng)課程體系的三個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)融合學(xué)校企業(yè)精選課件

特色：“財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)”、“會(huì)計(jì)電算化”、“成本會(huì)計(jì)”、“財(cái)務(wù)管理”等專業(yè)