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學(xué)前兒童的無意想象學(xué)前教育專業(yè)教學(xué)資源庫學(xué)前1710華夢鋮學(xué)號：201707050240006概念無意想象（不隨意想象）是最簡單的、初級的想象。特點1.想象無預(yù)定目的，由外界刺激直接引起。例如，看見小碗小勺，就想象喂娃娃吃飯；看見小汽車，就要玩開汽車；看見書包，有想象去當小學(xué)生。2.想象的主題不穩(wěn)定例如，在游戲中，幼兒正在當“醫(yī)生”，忽然看見別的小朋友在“包糖果”，他就跑去當“工人”，和小朋友們一起“包糖果”。3.想象的內(nèi)容零散，無系統(tǒng)例如，幼兒畫了“小人”，又畫“螃蟹”；先畫了“海軍”，然后又畫了一把“牙刷”。4.以想象過程為滿足例如，幼兒常常在一張紙上畫了一樣又畫一樣，直到把整張紙畫滿為止，甚至最后把所畫的東西涂滿黑色，自己口中念念有詞，感到極大的滿足。5.想象受情緒和興趣的影響例如，在一次“老鷹捉小雞”的游戲中，幼兒由于同情被捉去的小雞，產(chǎn)生了這樣的想象：“最后又把小雞救回來了?！笨傊瑹o意想象實際上是一種自由聯(lián)想，不要求意志努力，意識水平低，是幼兒想象的典型形式。

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