關(guān)于幼兒園家長工作計(jì)劃2023

關(guān)于幼兒園家長工作計(jì)劃

2023

關(guān)于幼兒園家長工作計(jì)劃2023（精選17篇）

關(guān)于幼兒園家長工作計(jì)劃2023篇1

一、指導(dǎo)思想

幼兒園新《綱要》指出："家庭是幼兒園重要的合作

伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、

支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力。"

家庭教育指導(dǎo)的本質(zhì)是家長認(rèn)識提高的過程，根本目標(biāo)是

促進(jìn)幼兒發(fā)展。將家庭教育融入幼兒教育范疇，是為了促

進(jìn)幼兒園辦園水平提高;增強(qiáng)家長對幼兒園的信任感才是高

家長對幼兒關(guān)心的程度;強(qiáng)化家長教育動機(jī)才是高家教素質(zhì)

和家教質(zhì)量。

二、情況分析：

上學(xué)期，我班開展了較多的家長工作形式，如：家長

會、家長學(xué)校、家長開放日、家長問卷等，取得了較好的

成績經(jīng)過一學(xué)期的家長工作，原先對幼兒不關(guān)心、無所謂

的觀念已有很大改變，家長們紛紛主動向老師詢問孩子在

園的生活學(xué)習(xí)情況。對目前開展的主題活動、活動區(qū)活動

都有了一定的了解。同時也給予了我們許多的配合。對一

些不明白的事能進(jìn)行電話聯(lián)系，請假制度也開展得很好。

但了解到班里有很大一部分幼兒家長工作繁忙，都由

祖父母帶，存在依賴性強(qiáng)，自理能力差，節(jié)假日不午睡等

一系列不良習(xí)慣。這樣就影響了教學(xué)活動的開展。各方面

能力還待培養(yǎng)。針對上述情況加強(qiáng)家園合作顯得非常重

要.，因此我們分析后認(rèn)為，我班上學(xué)期家長工作中的親子

活動不多。本學(xué)期，我們在原有家長工作的基礎(chǔ)上，加大

親子活動的創(chuàng)新開展，讓家長工作取得更大的成效。

三、目標(biāo)：

1、針對不同層次的家長進(jìn)行不同的聯(lián)系、交往，力

爭讓每位家長都能時刻了解孩子在園的情況，讓家長滿意

放心。

2、根據(jù)教學(xué)活動的需要，請家長務(wù)必關(guān)心家園欄，

關(guān)心主題教學(xué)，做好家園配合工作，使教學(xué)活動得以順利

開展。

3、請家長獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，共同商討教育良方。

4、根據(jù)家長的需要，提供便利服務(wù)。

四、措施:

1、開學(xué)前電話聯(lián)系每位幼兒家長，了解幼兒假期生

活情況和健康狀況。

2、做好家訪工作，了解孩子學(xué)習(xí)情況與生活習(xí)慣。

3、利用接送時間，與各位家長簡單反映幼兒在園情

況，并了解幼兒在家表現(xiàn)，與家長商討教育幼兒的有效方

法。

4、五月開設(shè)家長開放日活動，組織家長帶領(lǐng)孩子到

小學(xué)去參觀，觀摩小學(xué)生的上課情況，并請家長談?wù)剠⒂^

后的感想和體會。

5、每月做好幼兒在園評價記錄，并請家長也能配合

填寫有關(guān)欄目。

6、學(xué)期結(jié)束時，寫好每個幼兒在園情況匯報表，向

家長匯報。

7、做好期末家訪工作，希望家長能合理安排好幼兒

的假期生活。

關(guān)于幼兒園家長工作計(jì)劃2023篇2

一、指導(dǎo)思想：

繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，把幼兒

教育和家庭、社區(qū)教育緊密聯(lián)系起來，有計(jì)劃、有組織、

有針對性地為家長、為幼兒、為社區(qū)服務(wù)，加強(qiáng)科學(xué)管理,

努力辦好家長學(xué)校，提高家庭教育水平，共同促進(jìn)幼兒健

康、和諧地發(fā)展。

二、工作目標(biāo)：

1、努力營造家園合力的教育環(huán)境，提高家園共育的

實(shí)效。

2、加強(qiáng)家委員會工作，發(fā)揮家委會成員督促作用，

挖掘優(yōu)秀家長資源，提高家長的指導(dǎo)意識和能力。

3、增強(qiáng)對家庭、社會的服務(wù)功能：明確服務(wù)意識、

擴(kuò)大服務(wù)范圍、提高服務(wù)水平。

三、具體措施：

（一）繼續(xù)發(fā)揮家長委員會的作用，參與幼兒園的民主

管理。

1、各班推薦3至5名家長組成班級家委會，在此基

礎(chǔ)上，各推薦一名家長成立幼兒園家長委員會，鼓勵家長

積極參與幼兒園的民主管理。園部將組織召開幼兒園家委

會會議，進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系，充分發(fā)揮家委會的

領(lǐng)導(dǎo)和橋梁作用，以點(diǎn)帶面帶動其他家長按各自能力提供

教育資源與幼兒分享，支持園、班開展各項(xiàng)活動。

2、研究當(dāng)前家庭教育、學(xué)校教育、社會教育的動態(tài),

商討辦好家長學(xué)校的措施和方案，及時反饋家教信息，收

集并反映家長對幼兒園工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與幼

兒園管理工作，力求提高管理實(shí)效。

（二）開展系列“家長學(xué)?！被顒樱嵘议L的育人素

質(zhì)。

為了更有效地指導(dǎo)家庭教育，使素質(zhì)教育的思想滲入

每個家長的心田，加強(qiáng)對幼兒的思想道德教育，增強(qiáng)齊抓

共管的力度，全面提高德育教育質(zhì)量。本學(xué)期將開展豐富

多彩的活動，提升家長的育人素質(zhì)。

1、開辦"家長學(xué)校"，向家長宣傳家庭教育知識。

本學(xué)期，我園將在新生入園之前舉行新生家長會，介

紹幼兒園學(xué)習(xí)和生活的基本情況和要求，指導(dǎo)家長一起幫

助孩子盡快適應(yīng)幼兒園集體生活。期中，將以年級組為單

位有針對性地開展家長授課活動。

2、每月向家長推薦一些關(guān)注孩子成長的熱點(diǎn)文章，

與家長共同探討當(dāng)前家庭教育、幼兒園教育及社會教育的

良好策略。并積極鼓勵家長撰寫讀后感受，與老師交流育

人心得，并

發(fā)布在校園網(wǎng)及班級"家長園地”欄目中。

3、經(jīng)常性地對家長進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和咨詢服務(wù)活動。

利用家長園地、家教櫥窗、家長開放日、家訪、班級家長

會等，積極向家長宣傳科學(xué)的教養(yǎng)方法，對家長提出的在

家庭教育中遇到的疑難問題給予合理而有效的建議或號

召大家共同研討、解決，幫助、引導(dǎo)家長更新教育觀念，

了解孩子的發(fā)展規(guī)律和教育孩子的規(guī)律，更好地參與幼兒

園育人活動。

（三）加強(qiáng)家園聯(lián)系，關(guān)注孩子的健康成長。

1、按需召開班級家長會，各班可有針對性地向家長

匯報幼兒在園的情況;可針對家教中的某些問題引導(dǎo)家長

共同參與討論，分析、交流意見;可根據(jù)需要家長合作的事

項(xiàng)作比較誠懇而詳細(xì)的說明等，家園攜手，為孩子的健康

成長營造一個平等、寬松而適宜的育人環(huán)境。

2、向家長開放半日觀摩活動，觀摩前教師要使家長

明確目的，讓家長了解看什么?怎樣看?引導(dǎo)家長正確看待

孩子的發(fā)展水平及與伙伴交往的狀況，發(fā)現(xiàn)孩子在原有基

礎(chǔ)上的發(fā)展，同時也組織家長針對自己孩子與同齡人比較

顯現(xiàn)出來的優(yōu)勢和不足進(jìn)行交流，有針對性地采取一致方

法，實(shí)現(xiàn)家園教育的一致性。本學(xué)期將舉行全園性的家長

開放半日活動。

3、進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)“家園園地”欄目，注意內(nèi)容的整合

歸類，與主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)融為一體。在家教指導(dǎo)欄目中，

不僅僅是摘抄一些家教文章，同時要注意與家長互動，可

針對家教中的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題組織討論，也可讓家長輪流介

紹自己一些家教經(jīng)驗(yàn)，有針對性地提高家長的家教水平。

4、根據(jù)主題需要，積極倡導(dǎo)家長參與助教活動，摸

清不同家長的資源優(yōu)勢，加強(qiáng)培訓(xùn)與指導(dǎo)，進(jìn)一步提高家

長助教質(zhì)量，不斷豐富幼兒園教育內(nèi)容。

5、向家長發(fā)放問卷調(diào)查表，通過問卷方式，反饋信

息，及時調(diào)整教育及管理的策略。

（四）密切與社區(qū)的合作，共創(chuàng)育兒的大環(huán)境。

1、利用幼兒園自身教育資源的優(yōu)勢，為社區(qū)提供學(xué)

前教育服務(wù)。利用家教櫥窗宣傳科學(xué)育兒的知識。

2、充分利用社區(qū)現(xiàn)有資源對幼兒進(jìn)行教育。利用社

區(qū)的人文、自然環(huán)境資源開展相關(guān)主題活動，讓每一個孩

子認(rèn)識自己的家鄉(xiāng)、熱爰自己的家鄉(xiāng);組織幼兒參觀居委

會、書店、超市、菜場等，積累相關(guān)的社會經(jīng)驗(yàn);利用節(jié)日

與社區(qū)的老人孩子開展“尊老愛幼”相關(guān)活動;組織幼兒參

加社會實(shí)踐和公益勞動，幫助清除社區(qū)雜草廢紙等，培養(yǎng)

幼兒初步的環(huán)保意識等等，為幼兒的健康成長營造良好的

社會氛圍。

四、具體安排：

九月份：

1、制定本學(xué)期家長工作計(jì)劃。

2、召開小班、托班新生家長會。

3、檢查各班家長園地創(chuàng)設(shè)情況。

4、增補(bǔ)小班家委會成員，成立新一屆幼兒園家委會。

5、各班更新班級網(wǎng)頁

6、召開班級家長會。

十月份：

1、各班更新班級網(wǎng)頁，增強(qiáng)實(shí)用性和互動性。

2、召開園家委會會議。

3、各班更新班級網(wǎng)頁

十一月份：

1、舉行小、中、大班家長開放日活動，發(fā)放家長調(diào)

查表。

2、分年級組開展家長學(xué)?；顒印?/p>

3、各班更新班級網(wǎng)頁

十二月：

1、舉行托班家長開放日活動。

2、舉行慶祝元旦迎新系列活動。

3、各班更新班級網(wǎng)頁

關(guān)于幼兒園家長工作計(jì)劃2023篇3

一、指導(dǎo)思想

隨著教育改革的不斷深入，人們越來越深刻認(rèn)識地到

教育作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程，學(xué)前教育必須和杜會教育、家庭

教育同步進(jìn)行、同步發(fā)展、相輔相成，缺少任何一個方面,

都會影響著教育整體功能的發(fā)揮，所以，幼兒園教育必須

與杜會教育、家庭教育相一致協(xié)調(diào)。為此，我園將開展一

系列豐富多彩的活動，讓家長了解幼兒園、了解孩子、了

解幼兒教育目的、內(nèi)容與方法，使家長充分認(rèn)識到為孩子

創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境的重要性，使老師與家長之間加強(qiáng)情感交

流，從而形成家園共育，更好地教育孩子。

二、工作目標(biāo)

1、幫助家長樹立正確的教育觀念，學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)

的家庭教育知識和有效的教育方法，為幼兒健康成長營造

良好的家庭教育環(huán)境。

2、讓家長了解幼兒園教育規(guī)律，園本課程，園紀(jì)園

規(guī)。

3、讓家長了解家庭教育的意義、作用，增強(qiáng)家庭教

育的使命感和責(zé)任意識。

三、工作措施

（一）常規(guī)工作

1、及時向家長反饋教育信息，內(nèi)容涵蓋教育教學(xué)等

方面內(nèi)容。

2、家長學(xué)校每兩月上一次課，做到有計(jì)劃，有總結(jié),

有完整的書面教案和講議。

3、兩月召開一次家長委員會會議。

4、家教宣傳欄每兩月更換一次。

（二）活動形式

1、家長會。在每學(xué)期組織的家長會中，我們除了向

家長介紹班級情況，更主要的是對一些大家共同關(guān)心的問

題開展專題討論、經(jīng)驗(yàn)交流，如對剛?cè)雸@兒童的家長開設(shè)

"三歲幼兒的年齡特點(diǎn)及其教育要點(diǎn)"；大班兒童家長進(jìn)行

"如何做好幼兒銜接”等講座，豐富了家長的教育經(jīng)驗(yàn)。

2、家教宣傳欄。在這一園地里我們將為家長提供了

方方面面的指導(dǎo)，有兒童身體與心理發(fā)展知識、家庭營養(yǎng)

知識、家庭教育方法以及新的教育觀念與實(shí)踐等，還給家

長留一點(diǎn)篇幅，供討論、談心得體會、提意見或建議等，

并及時更換。

3、家教圖書角。針對家長有為孩子購書、借書的需

求但缺乏指導(dǎo)，我們創(chuàng)辦一個"家教圖書角"。我們的口

號是：農(nóng)民怎樣對待莊稼，決定莊稼的命運(yùn);家長怎樣對待

孩子，決定孩子的命運(yùn);我們的教育，讓每一個常態(tài)的孩子

超常發(fā)展。我們?yōu)楹⒆觽兲峁┝舜罅窟m合他們看的圖書、

光盤，并定期向家長們推薦好的教養(yǎng)讀物。

4、家長開放半日活動。從9:00-11:00,主要是讓

家長看看教師是如何組織幼兒開展活動的，孩子又是如何

生活學(xué)習(xí)的，孩子在哪些方面還需要加強(qiáng)配合的，以及對

活動的意見和建議等。

5、家長委員會。每班選出幾名熱心并有一定文化素

養(yǎng)的家長為幼兒園家委會人員，他們的職責(zé)就是參與討論

審定幼兒園的一些工作計(jì)劃和一些大活動的方案制定，同

時家委會還可監(jiān)督幼兒園的衛(wèi)生保健及伙食的開支。

四、具體安排

二月份

1、老師接待新生及家長來園，熟悉環(huán)境。

2、插班生幼兒家訪工作。

3、開展家庭教育情況調(diào)查、新生健康情況調(diào)查活動。

4、期初家委會。

三月份

1、召開家長學(xué)校，專家講座。

2、更換家教宣傳櫥窗。

3、豐富保健知識內(nèi)容。

四月份

1、小、中、大全面向家長開放半日活動。

2、組織親子活動。

3、家長咨詢接待活動。

4、成立家教俱樂部。

5、豐富安全知識內(nèi)容，組織幼兒消防安全演習(xí)。

五月份：

1、家長學(xué)校第二課

2、召開家長委員會。

3、慶六一幼兒家長同樂活動。

六月份：

1、大班幼兒畢業(yè)典禮。

2、期末家長問卷調(diào)查。

3、家長學(xué)校工作總結(jié)。

九月份:

1、新生及個別幼兒家訪工作，接待新生及家長來園,

熟悉環(huán)境。

2、開展家庭教育情況調(diào)查、新生健康情況調(diào)查。

3、成立新一輪家委會，家委會會議。

4、更換家教宣傳櫥窗。

5、家長學(xué)校第一課。

十月份：

1、辦好保健衛(wèi)生宣傳欄。

2、按時發(fā)送教育信息。

十一月份：

1、第二次家委會會議。

2、組織秋游親子活動來擴(kuò)大幼兒的眼界，豐富幼兒

的知識，增進(jìn)親子感情。

3、專家講座

4、更換家教宣傳欄。

十二、一月份:

1、期末問卷調(diào)查

2、元旦親子活動，公開半日活動。

3、家長工作總結(jié)。

家長工作溝通的藝術(shù)方式、方法很多，除了我們經(jīng)常

運(yùn)用的面談、電訪、家訪、教育活動等，最重要的是用教

師的真心、幼教經(jīng)驗(yàn)、科學(xué)育兒知識去換取家長的信任，

這樣家長工作就迎刃而解，不難做了?？傊?，家長工作要

有耐心和愛心，贏得一個家長就等于贏得一百個家長，放

棄一個家長就等于放棄一百個家長。

關(guān)于幼兒園家長工作計(jì)劃2023篇4

家長工作一直是我們幼兒園工作的重要組成部分。提

高幼兒素質(zhì)，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，單靠幼兒園的教育是不

夠的，因?yàn)閷τ變旱慕逃且豁?xiàng)多層面、多元化的系統(tǒng)工

程，需要家庭、幼兒園與社會相互配合方能奏效?，F(xiàn)代教

育觀強(qiáng)調(diào)：只有社會、家庭、幼兒園緊密結(jié)合，才能形成

現(xiàn)代幼教立體模式中必不可少的三維構(gòu)造，才能使每個孩

子都得到全方位的健康和諧發(fā)展。

一、指導(dǎo)思想：

教育部頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》指出：

"家庭是幼兒園重要的合作伙伴。"它賦予了家長工作全

新的內(nèi)涵——家園共育。家園共育則強(qiáng)調(diào)幼兒園與家庭的

雙向互動，幼兒園既要幫助家長提高科學(xué)育兒水平，同時

也要求家長參與幼兒園的教育與管理，成為幼兒園提高教

育質(zhì)量的重要資源。

這一學(xué)年我園家長工作的指導(dǎo)思想是：繼續(xù)認(rèn)真貫徹

執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中的

家長工作精神，以我園《園務(wù)計(jì)劃》為指導(dǎo)，以新觀念、

新視角、新舉措實(shí)現(xiàn)家園共育，提高家教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒

發(fā)展。

二、工作目標(biāo)：

倡導(dǎo)家園合作實(shí)現(xiàn)家園共育促進(jìn)幼兒素質(zhì)的提高強(qiáng)

調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動，家園密切配合，形成合力，

達(dá)成共識，實(shí)現(xiàn)家園同步教育，促進(jìn)幼兒身心健康、和諧

的發(fā)展。

三、工作措施：

L加強(qiáng)教師自身的教育素養(yǎng)，提高家長工作的藝術(shù)

性

(1)結(jié)合《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》學(xué)習(xí)，使"合作

意識"深入人心。進(jìn)一步確立為孩子服務(wù)、為家長服務(wù)的

新觀念，在家園交流中，把握好教師與家長互為支持者、

合作者的角色關(guān)系。

(2)組織家長工作經(jīng)驗(yàn)交流或家長工作案例研討會,

通過交流、研討、共同分享家長工作的好經(jīng)驗(yàn)、好方法，

感受做好家長工作的樂趣和成效，促進(jìn)每位保教人員不斷

提高家長工作的水平。

2、加強(qiáng)幼兒園與家庭的溝通，以靈活多樣的方式，

使溝通既根據(jù)實(shí)際需要有重點(diǎn)突出，從而共商教育策略，

協(xié)同進(jìn)行教育。

(1)舉辦多形式有針對性的家教講座：有園主持的，

也有班級主持的；有專家主講，也有家長主講；有較大規(guī)

模的講座，也有較小范圍的沙龍研討。

(2)做好家訪工作。入園前對每個新生進(jìn)行家訪，

入園后進(jìn)行不定期家訪。

(3)組織并改進(jìn)每學(xué)期一次的家長開放日活動，把

"家長開放日”作為家園共育好時機(jī)，讓家長了解孩子在

幼兒園的生活學(xué)習(xí)，調(diào)動家長把所觀、所思、所想反饋出

來，互相交流，共同研究家園如何進(jìn)行教育。使開放活動

更深入，更有價值。

(4)充分發(fā)揮家委會在家園溝通中的作用，通過家

委會幫全體家長了解幼兒園的教育計(jì)劃與要求，溝通、協(xié)

調(diào)家園關(guān)系。

(5)建立"幼兒園網(wǎng)站"，開辟"教育科研"、"保

育論壇"、"家園共育"等欄目，使家園溝通速度更快、

效率更高。

(6)通過電話、便箋、約談以及接送孩子時的交談

等，與家長間架起情感的橋梁，取得家園溝通與合作。

(7)繼續(xù)開通家園熱線，進(jìn)一步溝通家園聯(lián)系。

3、注重家長的參與，使幼兒教育更添色彩，為幼兒

園工作注入一份堅(jiān)實(shí)的力量，增強(qiáng)教育合力。

(1)發(fā)揮家委會的作用，使家委會參與幼兒園的管

理，在幼兒園管理、教育、家長工作、后勤等方面的目標(biāo)、

措施等各項(xiàng)工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

(2)發(fā)放家長調(diào)查表，請家長對幼兒園各項(xiàng)工作提

出自己的意見和建議。

(3)開展內(nèi)容豐富的"迎新家園同樂親子活動"、

"慶六一活動"，使家長與幼兒同樂，使家園關(guān)系更為密

切。

(4)繼續(xù)邀請具有專業(yè)特長的家長來園擔(dān)任"爸爸

老師"、"媽媽老師"，走進(jìn)課堂參與教育活動，

4、注重幼兒園與家庭的互動，形成暢通的家園雙通

道。

(1)繼續(xù)辦好《幼兒園通訊》，使園刊更好地成為

幼兒園與家長進(jìn)行交流溝通互動的窗口。不僅利用園刊向

家長介紹幼兒衛(wèi)生保健、心理健康方面的知識；宣傳家庭

教育的經(jīng)驗(yàn)與信息；報道幼兒園活動動態(tài)及成果；而且可

組織家長開展一些專題討論，從而增進(jìn)家長與教師的有效

互動。

(2)豐富《家長園地》的形式、內(nèi)容，一方面向家

長宣傳科學(xué)育而知識，另一方面注重與家長互動，增加"焦

點(diǎn)寶寶"、"交流共享"等欄目，增強(qiáng)針對性和時效性。

(3)把家長會改為"參與對話式”的家園交流會，

家長、老師互拋育兒問題和經(jīng)驗(yàn)，闡發(fā)自己的意見，相互

碰撞，共討科學(xué)育兒的實(shí)施策略。

(4)開設(shè)"家長育兒經(jīng)驗(yàn)來稿專欄"，使"家長教

育家長"，來提高家長與家長的互動。

(5)進(jìn)一步發(fā)揮"家園聯(lián)系冊"的功能，使"家園

聯(lián)系冊"成為家園互相交流信息的一種有效渠道。

四、具體工作安排：

九月份：

1、制定本學(xué)期家長工作計(jì)劃。

2、召開小班新生家長會。

3、下發(fā)小班新生問卷調(diào)查表。

4、新生家訪活動，了解班內(nèi)幼兒基本情況。

5、檢查各班家長園地布置情況。

6、增補(bǔ)小班家委會成員。

十月份：

1、慶祝國慶告家長書

2、舉行小、中、大班家長開放日活動，家長填寫半

日活動情況表。

3、召開園部家委會會議。

十一月份：

1、家長學(xué)?；顒樱盒“嘀黝}：良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

中班主題：幼兒自信心的培養(yǎng)。

大班主題：學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

2、家教知識競賽。

3、檢查班級家長園地使用情況。

十二月：

1、大手牽小手讀書活動。

2、家長半日活動（幼兒游戲）開放。

3、冬季幼兒保健主題告家長書。

4、向家長發(fā)優(yōu)秀幼兒教育雜志及幼兒讀物推薦目錄。

一月份：

1、舉行慶祝元旦迎新系列活動。

2、下發(fā)家長問卷并進(jìn)行情況匯總。

3、家長學(xué)?；顒樱喝珗@家長會（主題：幼兒寒假生

活指導(dǎo)）。

4、評比"好家長"，撰寫家教心得，舉辦教育沙龍。

關(guān)于幼兒園家長工作計(jì)劃2023篇5

《規(guī)程》明確指出：幼兒園應(yīng)主動與幼兒家庭配合，

幫助家長創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境，了解保育教育幼兒的

知識，采取多種形式指導(dǎo)幼兒家長全面了解幼兒園的工

作，分析吸收家長對幼兒園教育與管理工作的意見和建

議，共同擔(dān)負(fù)教育幼兒的任務(wù)。因此，幼兒園要充分利用

家長與社區(qū)的資源，爭取家長在物質(zhì)材料上的支持、知識

經(jīng)驗(yàn)的幫助以及教育經(jīng)驗(yàn)上的分享。要達(dá)到這些要求，幼

兒園家長工作就要做好家長委員會工作、家長學(xué)校工作、

班級家長工作等。現(xiàn)制定如下計(jì)劃：

一、家長委員會工作

1、成立新一屆家長委員會，成員由各班家長民主選

舉出兩名家長代表組成全園家長委員會。

2、每學(xué)期展開1~2次全體委員會議，討論幼兒園與

家長學(xué)校在各個階段所要開展的各項(xiàng)教育活動以及家長

委員會在其中發(fā)揮的作用和應(yīng)承擔(dān)的任務(wù)。

3、管理好家長學(xué)校，一起商討家長學(xué)校授課內(nèi)容，

密切幼兒園與家庭的聯(lián)系，咨詢并參與幼兒園的管理。

4、每學(xué)年參與審議幼兒園工作計(jì)劃和各項(xiàng)活動計(jì)劃，

并提出合理化建議。

5、商討改善幼兒園辦園條件，提高保教質(zhì)量，為促

進(jìn)幼兒體智德美全面發(fā)展出謀獻(xiàn)策。

6、負(fù)責(zé)組織家長了解檢查幼兒生活、點(diǎn)心開支情況

和保健工作狀況，并提出改進(jìn)工作的意見。

7、積極調(diào)節(jié)家庭與幼兒園之間、家長與家長之間、

家長與教師之間的人際關(guān)系。

8、20—年11月份和20—年4月份各班對家長實(shí)行

開放日，密切增進(jìn)雙方的相互了解和支持。

二、家長工學(xué)校工作

1、家長學(xué)校學(xué)員按年段編班統(tǒng)一登記造冊，定期授

課，及時點(diǎn)名，統(tǒng)計(jì)參加人數(shù)。及時反饋教學(xué)效果。

2、辦好家教專欄，及時向家長宣傳幼教改革信息，

宣傳科學(xué)保育教育幼兒的知識，共同擔(dān)負(fù)教育幼兒的任

務(wù)，每學(xué)年出?？凇?/p>

3、結(jié)合"六一"、"元旦"等節(jié)日，邀請家長來園

與孩子、教師共同聯(lián)歡，增進(jìn)相互間的感情。

4、本學(xué)年家長學(xué)校授課主要內(nèi)容：

(1)家長應(yīng)如何為孩子入學(xué)做準(zhǔn)備。

(2)與新生家長的一次交流。

(3)在家庭教育中享受快樂。

(4)新時期如何做家長

(5)如何培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

三、班級家長工作

1、各班教師通過家訪，了解幼兒家庭教育狀況，有

目的地向家長宣傳保教知識。

2、每月做好幼兒評估手冊，及時向家長匯報幼兒在

園各方面情況，并做好反饋記錄。

3、辦好班級家教專欄，每月出一期形式多樣、內(nèi)容

豐富的小專欄，向家長宣傳幼教信息、保教知識。

4、每學(xué)期召開兩次班級家長會，互相交流，了解情

況，溝通教師與家長之間的關(guān)系。

5、做好家訪記錄，每學(xué)年人均一次家訪，做好家園

聯(lián)系反饋冊。

關(guān)于幼兒園家長工作計(jì)劃2023篇6

一、指導(dǎo)思想

隨著教育改革的不斷深入，人們越來越深刻地認(rèn)識到

教育作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程，學(xué)前教育必須和杜會教育

、家庭教育同步進(jìn)行、同步發(fā)展、相輔相成，缺少任

何一個方面，都會影響著教育整體功能的發(fā)揮，所

以，幼兒園教育必須與杜會教育、家庭教育相一致協(xié)

調(diào)。為此，新學(xué)年，我園將以“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)

發(fā)展觀"為指導(dǎo);以幼兒園園務(wù)計(jì)劃為依據(jù);以爭創(chuàng)省

級示范園為目標(biāo);通過多途徑的溝通交流方式及

開展一系列豐富多彩的活動，讓家長全面了解幼兒園

的保教工作，了解幼兒教育目的、內(nèi)容與方法，充

分認(rèn)識到為孩子創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境的重要性，并全面宣傳

科學(xué)家教知識，幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念，改進(jìn)教育

方法，從而形成家園共育的良好局面，實(shí)現(xiàn)家園一體

化教育。

二、工作目標(biāo)

1、規(guī)范家長學(xué)校管理，健全家長學(xué)校機(jī)構(gòu)和完善各

項(xiàng)制度。

2、加強(qiáng)家長學(xué)校師資隊(duì)伍和管理隊(duì)伍建設(shè)，提高家

長學(xué)校授課教師的專業(yè)水平與管理人員的綜合素質(zhì)

,提高辦學(xué)水平。

3、繼承和發(fā)揚(yáng)家長學(xué)校多年來積累的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和做

法，扎實(shí)開展好常規(guī)工作。

4、深入開展家長學(xué)校課題研究，圍繞課題創(chuàng)造性地

開展工作，提高科研水平與辦學(xué)效果。

5、增強(qiáng)教師為家長服務(wù)的意識和與家長溝通的藝術(shù)

性，構(gòu)建民主、和諧的家園關(guān)系。

6、指導(dǎo)家長樹立正確的教育觀念，學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)

的家庭教育知識和有效的教育方法，為幼兒健康成

營造良好的家庭教育環(huán)境。

7、充分挖掘與利用家庭、社區(qū)教育資源，為幼兒教

育服務(wù)。

三、具體措施

1、注重家長學(xué)校的規(guī)范管理。

(1)注重過程管理。將家長學(xué)校工作納入幼兒園常規(guī)工

作，期初認(rèn)真制定詳細(xì)的工作計(jì)劃，并扎實(shí)地

組織實(shí)施，做好各類活動記載與督導(dǎo)小結(jié)，完善檔案

的收集整理。

(2)健全管理機(jī)構(gòu)。成立新一屆家長委員會，召開家委

會，進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系，通過開展豐富

多彩的活動，研究當(dāng)前家庭教育，學(xué)校教育，社會教

育的動態(tài)，商討辦好家長學(xué)校的措施和方案，及時

反饋家教信息，收集并反映家長對學(xué)校工作的建議和

意見，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理，進(jìn)一步提高管理的實(shí)

效。

(3)完善各項(xiàng)制度。逐步制定、修改、完善家長學(xué)校一

系列管理制度，如：優(yōu)秀家長、優(yōu)秀家園聯(lián)系欄

的評比標(biāo)準(zhǔn);優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀家教論文的評比標(biāo)準(zhǔn);班級

網(wǎng)頁中家園互動的評比標(biāo)準(zhǔn)以及獎勵、考核制度

等，使家長學(xué)校逐步走向制度化、規(guī)范化。

2、加強(qiáng)家長學(xué)校師資隊(duì)伍和管理隊(duì)伍建設(shè)。家長學(xué)

校隊(duì)伍建設(shè)關(guān)系著辦學(xué)水平與效益，應(yīng)創(chuàng)造各種學(xué)

習(xí)機(jī)會與提供鍛煉的平臺，讓家長學(xué)校管理人員與骨

干教師逐步外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，開拓視野，增長見識，

豐富家教理論知識，并通過參與組織各種家庭教育活

動，提高組織管理能力與授課水平，大膽地、創(chuàng)造

性地開展工作。

3、常規(guī)工作常抓不懈。在多年的辦校中，我園積累

了豐富的家園溝通與交流的經(jīng)驗(yàn)做法，我們將繼續(xù)

堅(jiān)持開展，如：八個一工作常規(guī)：即每期一次家委會、

每期一次班級家長會、每月一次開放活動、每月

更換一次家園聯(lián)系欄、每周設(shè)一個家長接待日與家長

直面交流、每年一次總結(jié)表彰。另，本期還將加強(qiáng)

班級網(wǎng)頁的建設(shè)與管理，加大網(wǎng)絡(luò)宣傳力度;家園練習(xí)

冊的填寫要堅(jiān)持;在家長會的形式與家園聯(lián)系欄

的實(shí)用性方面進(jìn)行嘗試創(chuàng)新，要增強(qiáng)與家長的互動溝

通及活動的實(shí)效性，提高質(zhì)量與效果。

4、家長培訓(xùn)工作注重實(shí)效。為幫助家長提高育兒水

平，我園堅(jiān)持扎實(shí)地開展家長培訓(xùn)工作，每期不少

于兩次集中培訓(xùn)時間，以《幼兒家長讀本》為系統(tǒng)培

訓(xùn)教材，精選家長學(xué)校骨干教師授課，做好家長簽

到記載與組織工作，并通過家教知識測試了解家長對

家教知識的掌握程度。為提高培訓(xùn)效果，本學(xué)年要

在授課內(nèi)容及活動形式上進(jìn)行嘗試與探討，通過問卷

調(diào)查及口頭咨詢等形式了解家長急需知曉的熱點(diǎn)問

題，確定講座內(nèi)容，加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對性，并認(rèn)真

備好課，制作課件，講座時倡導(dǎo)運(yùn)用情景教學(xué)法和

橫向互動法，力求課上得精彩、實(shí)用，使家長學(xué)校的

授課增強(qiáng)吸引力和實(shí)效性。

5、深入開展課題研究。

上期末，根據(jù)教育局關(guān)工委要求，我園確定家庭教育

研究課題為：《新時期家長學(xué)校模式的探索與研究

》o本學(xué)年，我園將圍繞課題，深入地開展課題實(shí)驗(yàn),

組建課題組機(jī)構(gòu)，制定研究計(jì)劃，并扎實(shí)地組織

實(shí)施，主要是研究怎樣創(chuàng)造性地開展家長培訓(xùn)工作，

在培訓(xùn)對象、內(nèi)容、形式、效果上進(jìn)行探索?？砷_

展一系列競賽評比活動，如：優(yōu)質(zhì)家教論文、優(yōu)質(zhì)教

案、優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)質(zhì)課件等。及時做好課題研究的成

果收集、匯總工作。

6、利用家長和社區(qū)教育資源，開展豐富多彩的“走

出去、請進(jìn)來”的活動。如：組織幼兒到戶外春游

,重陽節(jié)到敬老院聯(lián)歡、三八節(jié)請家長來園助教，、

請交警大隊(duì)來園進(jìn)行安全教育，舉行緊急疏散安全

演練等。豐富幼兒對自然環(huán)境的感性經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)愛尊

敬老人、愛媽媽的情感，增強(qiáng)幼兒安全自救意識與

能力。

7、增強(qiáng)家園溝通的藝術(shù)性。首先，要向教師強(qiáng)化服

務(wù)意識、責(zé)任意識，倡導(dǎo)微笑服務(wù)、站立服務(wù)，主

動、積極地向家長、社會宣傳幼兒園的一切工作。與

家長建立平等、合作、和諧的、朋友式的關(guān)系上要

進(jìn)行探討，可通過開展心得交流活動，推廣學(xué)習(xí)好的

經(jīng)驗(yàn)、方法，提高與家長溝通的藝術(shù)性。

關(guān)于幼兒園家長工作計(jì)劃2023篇7

幼兒園和家庭常被喻為車子的兩個輪子。古人日："養(yǎng)

不教，父之過;教不嚴(yán)，師之惰?！睂τ谟變旱某砷L發(fā)展來

說，兩者都是必不可少的。教育好幼兒既是幼兒園的任務(wù),

也是家庭的職責(zé)。而幼兒園教育的成功與否，在很大程度

上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系，取決于家庭能否與幼兒園

配合共同教育好幼兒。所以，我園努力做好家長的工作，

爭取家長的密切配合。現(xiàn)制定本學(xué)期家長工作如下：

1、利用家長資源，開展全園性的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，讓家長

了解幼兒園的教學(xué)活動和具體的主題活動，引導(dǎo)家長多方

位的支持幼兒的活動。

2、召開"家長會"，加強(qiáng)家長之間的交流。向家長

匯報班級的工作計(jì)劃，并聽取家長的意見，介紹交流家教

經(jīng)驗(yàn)，宣講家教知識。開家長會前充分作好準(zhǔn)備，并虛心

聽取家長意見，經(jīng)過與家長的交流，讓家長認(rèn)清自身的教

育功用，認(rèn)識到自我本身對于幼兒來說就是一大教育資

源，自我的一言一行、一舉一動都會成為幼兒模仿的對象,

會潛移默化地影響著幼兒。引導(dǎo)家長注意自身素質(zhì)的提

高，注意讓自我的言行發(fā)揮進(jìn)取的教育作用。幫忙家長了

解幼兒園的工作計(jì)劃和要求，以協(xié)助幼兒園工作，廣泛聽

取家長對幼兒園保教工作、教師師德、幼兒伙食營養(yǎng)等方

面的意見。

3、綜合運(yùn)用多種方法，如"家園聯(lián)系冊"，電話交

流，家訪等，加強(qiáng)家園聯(lián)系。具體工作：

(1)、家園聯(lián)系手冊要能讓家長及時了解孩子在園生

活、學(xué)習(xí)、健康方面的情景，也能讓教師及時了解掌握孩

子在家的表現(xiàn)，了解家長的意見、提議，家園相互聯(lián)系，

及時溝通，教師經(jīng)過家園欄，宣傳窗等形式讓家長了解每

階段幼兒園、班級對孩子的教育要求和對家長配合幼兒園

期望。

(2)、利用家長平時接送孩子的時間，及時讓他們了解

孩子的學(xué)習(xí)生活情景，與家長共同探討一致的教育方法，

教育孩子。對兩天不來的幼兒要及時進(jìn)行電話家訪。

4、家園互動，進(jìn)取籌備“春節(jié)”文藝演出。

家園溝通的根本目的在于充分利用家長資源，實(shí)現(xiàn)家

園互動合作共育。這是幼兒園家長工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。

在寒假期間開展慶"春節(jié)”文藝演出。我們發(fā)動家長參與我

們的演出活動，請家長為孩子籌備演出服、道具、觀看

演出等，這樣讓家長了解幼兒園的教學(xué)活動和孩子1門的演

出情景，同時也讓孩子和家長、幼兒園產(chǎn)生了互動。

總之，家長活動的形式是多樣的，資料是豐富的，只

要我們?nèi)w教師的共同配合和努力，使家長工作創(chuàng)造出更

多種多樣的形式，在實(shí)踐中不斷豐富，不斷得到發(fā)展，讓

幼兒的身心得到很好的發(fā)展。

關(guān)于幼兒園家長工作計(jì)劃2023篇8

一、指導(dǎo)思想：

以園計(jì)劃為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)保健保育知識，嚴(yán)格執(zhí)行

各項(xiàng)保健制度，逐步培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣，通過

定期與不定期的檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時溝通解決，提升我園

的衛(wèi)生保健工作水平。

二、工作目標(biāo)：

科學(xué)合理制訂幼兒的食譜，形式多樣，力求每周食譜

不重樣。

三、具體工作內(nèi)容及措施：

（一）日常工作：

1、做好新生入園體檢工作，嚴(yán)格持合格體檢表方可

入園的原則，協(xié)助區(qū)婦幼保健站做好"六一"幼兒體檢工

作。

2、嚴(yán)把晨檢關(guān)，摸摸有無發(fā)燒，看看精神狀態(tài)，面

色、皮膚有無皮疹，可疑者及時隔離;問問飲食、睡眠、大

小便情況，檢查有無攜帶不安全物品，發(fā)現(xiàn)后及時處理。

3、保健室藥品標(biāo)簽清楚，妥善保管理醫(yī)療器具和日

常藥品，防止用錯藥。

4、建立健全室內(nèi)外環(huán)境清潔制度，責(zé)任到班，每天

一小掃，每周一大掃，定期檢查和不定期檢抽查相結(jié)合，

檢查結(jié)果及時公布，并納入期末考核。

5、重視食堂餐具的清洗、消毒及保潔工作，保證餐

具細(xì)菌檢測件件達(dá)標(biāo)。

（二）特殊兒童管理：

1、體弱肥胖兒：

進(jìn)餐時，保教人員要熟悉肥胖兒日常飲食情況，大部

分肥胖兒進(jìn)餐速度都較快，老師還沒有給最后一個小朋友

盛完飯，他的飯已經(jīng)吃完了，這樣就要及時調(diào)整盛飯順序,

讓肥胖兒后洗手、后吃，先喝一點(diǎn)湯，再吃飯菜，老師還

要經(jīng)常提醒他們進(jìn)餐要細(xì)嚼慢咽，改善進(jìn)餐頻率，分散對

食物的注意力;另外還要鼓勵肥胖兒多運(yùn)動，在戶外活動

中，從時間、強(qiáng)度、方式上加以管理，保證肥胖兒在園時

間，增加活動量，班內(nèi)保教人員利用上午、下午各增加一

段時間讓肥胖兒童進(jìn)行體育活動，如爬樓梯、跳繩、跑步

等，每次活動持續(xù)活動10分鐘以上，活動量達(dá)中等強(qiáng)度,

并注意觀察幼兒面色、精神狀態(tài)等。同時我們還要向家長

提出運(yùn)動方法、飲食要求，做到家園合一，共同管理。

2、過敏體質(zhì)幼兒：對過敏體質(zhì)的孩子，在每次分發(fā)

食物時都要非常注意。及時調(diào)整菜肴，確保幼兒的健康發(fā)

展。

（三）營養(yǎng)膳食：

1、針對幼兒飲食的喜好，根據(jù)實(shí)際在各方面進(jìn)行改

進(jìn)，定期向家長公布伙食使用情況。

2、科學(xué)合理制訂幼兒的食譜，并與每周五下午將食

譜張貼在宣傳櫥窗，力求形式多樣，保證按量供給。幼兒

的胃容量小，消化液量較少，單調(diào)的食物容易產(chǎn)生厭食和

偏食。同時，幼兒好奇心大，容易受外部環(huán)境的影響。因

此，食譜制訂和食物制作時，就要注意食物的色、香、味

以及食物的外觀形象，并充分考慮到幼兒消化功能以及對

食物的可接受性，以適應(yīng)幼兒的消化能力和進(jìn)食心理，避

免食物過酸、過咸、油膩。在烹調(diào)和制作過程中，盡量減

少營養(yǎng)素的損失，多采用清蒸、紅燒、高溫急炒等烹調(diào)方

法，較少制定油炸的食物，使幼兒能從定量的食物中獲取

盡可能多的營養(yǎng)素。在食物搭配時，盡量做到米面搭配、

粗細(xì)搭配、動物性食物與植物性食物搭配、干稀搭配、咸

甜搭配。

（四）培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣：

1、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒飯前便后用肥皂流水洗手的好習(xí)慣,

加強(qiáng)幼兒午睡的管理。

2、注意幼兒的五官保健，定期調(diào)換幼兒位置，正確

指導(dǎo)幼兒看書、畫圖畫、寫字等的良好習(xí)慣，保護(hù)幼兒視

力培養(yǎng)幼兒良好用眼習(xí)慣及良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。

3、加強(qiáng)餐前餐后的管理，特別是餐后要組織幼兒散

步，遵守幼兒午睡作息時間。

關(guān)于幼兒園家長工作計(jì)劃2023篇9

一、基本情景分析：

中班幼兒已經(jīng)上過一年的幼兒園，所以他們的家長對

幼兒園的情景有了必須的了解。這些家長都很年輕，育兒

經(jīng)驗(yàn)不足，由于獨(dú)生子女的特殊性，又使他們對孩子的期

望值很高，望子成龍，望女成鳳。在家庭中，祖輩們的教

育分量很重，溺愛孩子的現(xiàn)象比較嚴(yán)重，對孩子的一切都

包辦代替。所以本班所有的家長中，存在著很大的差異性。

我們同時也發(fā)現(xiàn)班上幾個外地小男孩異常調(diào)皮、霸道、喜

歡打人，每一天他們家長接送孩子時來去匆匆，甚至從不

和教師打招呼，導(dǎo)致我們很少有機(jī)會和他們交流。針對這

些情景，本學(xué)期我們重點(diǎn)加強(qiáng)以各種形式與家長進(jìn)行交流

與溝通。如：要求家長每一天多停留幾分鐘談話、家園之

窗、家長會等形式和活動，家園合作，與家長交流經(jīng)驗(yàn)，

協(xié)商一致的教育理念，傳遞正確的教養(yǎng)方式，促進(jìn)幼兒身

心和諧發(fā)展，健康歡樂的成長。

二、工作要求：

（一）家園共同努力，做好幼兒剛?cè)雸@的適應(yīng)工作。進(jìn)

取緩解幼兒的心理焦慮，使孩子能高高興興的入園。在進(jìn)

行家園對話的過程中，以交流、溝通為前提，抓住與每個

家長的交流機(jī)會，幫忙家長解決困難，共同參與到解決具

體教育問題的實(shí)踐過程中;經(jīng)常與家長換位而思，贏得家長

的理解、支持和幫忙。

（二）引導(dǎo)家長以正確的教養(yǎng)方式來教育孩子，既不能

溺愛孩子，也不能過高要求孩子。定期在家園聯(lián)系欄中向

家長介紹幼教好文章。讓家長更多的育兒知識。

（三）引導(dǎo)幼兒家長進(jìn)取配合幼兒園的工作，發(fā)揮家長

的資源，共同做好孩子的教育工作。

三、針對措施：

1、召開班級家長會，與家長交流信息，挖掘家長中

的教育資源和社會資源使家長更深入的參與到幼兒園教

育活動中，使家長與教師間、家長與家長構(gòu)成互相探討、

溝通、學(xué)習(xí)的良好家園互動氣氛。

2、開辟家園聯(lián)系專欄。利用門口的家園宣傳櫥窗，

定期在家園聯(lián)系欄中向家長介紹幼教好文章。讓家長獲得

更多的育兒知識。堅(jiān)持寫好家園聯(lián)系冊，及時發(fā)現(xiàn)每個孩

子的閃光點(diǎn),用巴每個孩子的情景真實(shí)地反饋給家長;使家

園共育到達(dá)應(yīng)有的效果。

3、舉行家長半日助教活動，使家長更加了解幼兒的

活動情景，提出自我的意見和提議。

4。開展家訪活動。利用雙休日、節(jié)假日的時間，對

新生進(jìn)行一次家訪活動，了解孩子在家的表現(xiàn)。

5、組織開展親子活動。在元旦的日子里，邀請家長

參加幼兒園的親子慶祝，以豐富多彩的體育游戲吸引家長

參與孩子們的活動，同時鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。

關(guān)于幼兒園家長工作計(jì)劃2023篇10

一、指導(dǎo)思想：

《綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。"

它賦予了家長工作全新的內(nèi)涵一家園共育。家園共育則強(qiáng)

調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動，幼兒園既要幫助家長提高科

學(xué)育兒水平，同時也要求家長參與幼兒園的教育與管理，

成為幼兒園提高教育質(zhì)量的重要資源。

本學(xué)年我園家長工作的指導(dǎo)思想是：繼續(xù)認(rèn)真貫徹執(zhí)

行《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》中的家長工作精神，以

我園的園務(wù)計(jì)劃為指導(dǎo)，以新觀念、新視角、新舉措實(shí)現(xiàn)

家園共育，提高家教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒發(fā)展。

二、工作目標(biāo)：

倡導(dǎo)家園合作，實(shí)現(xiàn)家園共育，促進(jìn)幼兒素質(zhì)的提高。

強(qiáng)調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動，家園密切配合，形成合力，

達(dá)成共識，實(shí)現(xiàn)家園同步教育，促進(jìn)幼兒身心健康、和諧

的發(fā)展。

三、工作措施：

1、加強(qiáng)教師自身的教育素養(yǎng)，提高家長工作的藝術(shù)

性

(1)結(jié)合《綱要》學(xué)習(xí)，使"合作意識"深入人心。進(jìn)

一步確立為孩子服務(wù)、為家長服務(wù)的新觀念，在家園交流

中，把握好教師與家長互為支持者、合作者的角色關(guān)系。

(2)組織家長工作經(jīng)驗(yàn)交流或家長工作案例研討會，通

過交流、研討、共同分享家長工作的好經(jīng)驗(yàn)、好方法，感

受做好家長工作的樂趣和成效，促進(jìn)每位保教人員不斷提

高家長工作的水平。

2、加強(qiáng)幼兒園與家庭的溝通，以靈活多樣的方式，

使溝通既根據(jù)實(shí)際需要有重點(diǎn)突出，從而共商教育策略，

協(xié)同進(jìn)行教育。

(1)舉辦多形式有針對性的家教講座：有園主持的，也

有班級主持的;有專家主講，也有家長主講;有較大規(guī)模的

講座，也有較小范圍的沙龍研討。

(2)做好家訪工作。入園前對每個新生進(jìn)行家訪，入園

后進(jìn)行不定期家訪。

(3)組織并改進(jìn)每學(xué)期一次的家長開放日活動，把“家

長開放日”作為家園共育好時機(jī)，讓家長了解孩子在幼兒

園的生活學(xué)習(xí)，調(diào)動家長把所觀、所思、所想反饋出來，

互相交流，共同研究家園如何進(jìn)行教育。使開放動更深入,

更有價值。

(4)充分發(fā)揮家委會在家園溝通中的作用，通過家委會

幫全體家長了解幼兒園的教育計(jì)劃與要求，溝通、協(xié)調(diào)家

園關(guān)系。

⑸建立"幼兒園網(wǎng)站"，開辟"教育科研"、"保育

論壇"、"家園共育”等欄目，使家園溝通速度更快、效

率更高。

(6)通過電話、便箋、約談以及接送孩子時的交談等，

與家長間架起情感的橋梁，取得家園溝通與合作。

(7)繼續(xù)開通家園熱線，進(jìn)一步溝通家園聯(lián)系。

3、注重家長的參與，使幼兒教育更添色彩，為幼兒

園工作注入一份堅(jiān)實(shí)的力量，增強(qiáng)教育合力。

(1)發(fā)揮家委會的作用，使家委會參與幼兒園的管理，

在幼兒園管理、教育、家長工作、后勤等方面的目標(biāo)、措

施等各項(xiàng)工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

(2)發(fā)放家長調(diào)查表，請家長對幼兒園各項(xiàng)工作提出自

己的意見和建議。

(3)開展內(nèi)容豐富的"迎新家園同樂親子活動"、"慶

六一活動"，使家長與幼兒同樂，使家園關(guān)系更為密切。

(4)繼續(xù)邀請具有專業(yè)特長的家長來園擔(dān)任"爸爸老

師"、"媽媽老師"，走進(jìn)課堂參與教育活動，

4、注重幼兒園與家庭的互動，形成暢通的家園雙通

道。

(1)繼續(xù)辦好《幼兒園通訊》，使園刊更好地成為幼兒

園與家長進(jìn)行交流溝通互動的窗口。不僅利用園刊向家長

介紹幼兒衛(wèi)生保健、心理健康方面的知識;宣傳家庭教育的

經(jīng)驗(yàn)與信息;報道幼兒園活動動態(tài)及成果;而且可組織家長

開展一些專題討論，從而增進(jìn)家長與教師的有效互動。

(2)豐富《家長園地》的形式、內(nèi)容，一方面向家長宣

傳科學(xué)育而知識，另一方面注重與家長互動，增加"焦點(diǎn)

寶寶"、"交流共享”等欄目，增強(qiáng)針對性和時效性。

(3)把家長會改為"參與對話式”的家園交流會，家長、

老師互拋育兒問題和經(jīng)驗(yàn)，闡發(fā)自己的意見，相互碰撞，

共討科學(xué)育兒的實(shí)施策略。

(4)開設(shè)"家長育兒經(jīng)驗(yàn)來稿專欄"，使"家長教育家

長"，來提高家長與家長的互動。

(5)進(jìn)一步發(fā)揮"家園聯(lián)系冊”的功能，使"家園聯(lián)系

冊”成為家園互相交流信息的一種有效渠道。

四、具體工作安排:

九月：

1、家訪，接待新生及家長來園熟悉環(huán)境

2、制訂家長工作計(jì)劃

十月：

1、召開家長會議

2、家長講座：

十一月：

1、家長半日活動

2、各班家長會十二月~一月：

關(guān)于幼兒園家長工作計(jì)劃2023篇11

家長工作一直是我們幼兒園工作的重要組成部分。提

高幼兒素質(zhì)，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，單靠幼兒園的教育是不

夠的，因?yàn)閷τ變旱慕逃且豁?xiàng)多層面、多元化的系統(tǒng)工

程，需要家庭、幼兒園與社會相互配合方能奏效?，F(xiàn)代教

育觀強(qiáng)調(diào)：只有社會、家庭、幼兒園緊密結(jié)合，才能形成

現(xiàn)代幼教立體模式中必不可少的三維構(gòu)造，才能使每個孩

子都得到全方位的健康和諧發(fā)展。

一.指導(dǎo)思想：

教育部頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》指出：

"家庭是幼兒園重要的合作伙伴。"它賦予了家長工作全

新的內(nèi)涵——家園共育。家園共育則強(qiáng)調(diào)幼兒園與家庭的

雙向互動，幼兒園既要幫助家長提高科學(xué)育兒水平，同時

也要求家長參與幼兒園的教育與管理，成為幼兒園提高教

育質(zhì)量的重要資源。

這一學(xué)年，我園家長工作的指導(dǎo)思想是：繼續(xù)認(rèn)真貫

徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中

的家長工作精神，以我園的《園務(wù)計(jì)劃》為指導(dǎo)，以新觀

念、新視角、新舉措實(shí)現(xiàn)家園共育，提高家教質(zhì)量，促進(jìn)

幼兒發(fā)展。

二.工作目標(biāo)

倡導(dǎo)家園合作實(shí)現(xiàn)家園共育促進(jìn)幼兒素質(zhì)的提高，強(qiáng)

調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動，家園密切配合，形成合力，

達(dá)成共識，實(shí)現(xiàn)家園同步教育，促進(jìn)幼兒身心健康、和諧

的發(fā)展。

三.工作措施

1、加強(qiáng)教師自身的教育素養(yǎng)，提高家長工作的藝術(shù)

性

(1)結(jié)合《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》學(xué)習(xí)，使"合作意識”

深入人心。進(jìn)一步確立為孩子服務(wù)、為家長服務(wù)的新觀念,

在家園交流中，把握好教師與家長互為支持者、合作者的

角色關(guān)系。

(2)組織家長工作經(jīng)驗(yàn)交流或家長工作案例研討會，通

過交流、研討、共同分享家長工作的好經(jīng)驗(yàn)、好方法，感

受做好家長工作的樂趣和成效，促進(jìn)每位保教人員不斷提

高家長工作的水平。

2加強(qiáng)幼兒園與家庭的溝通，以靈活多樣的方式，使

溝通既根據(jù)實(shí)際需要有重點(diǎn)突出，從而共商教育策略，協(xié)

同進(jìn)行教育。

(1)舉辦多形式有針對性的家教講座。

(2)做好家訪工作。入園前對每個新生進(jìn)行家訪，入園

后進(jìn)行不定期家訪。

⑶組織并改進(jìn)家長開放日活動，把"家長開放日”作

為家園共育好時機(jī)，讓家長了解孩子在幼兒園的生活學(xué)

習(xí)，調(diào)動家長把所觀、所思、所想反饋出來，互相交流，

共同研究家園如何進(jìn)行教育。使開放活動更深入，更有價

值。

(4)充分發(fā)揮家委會在家園溝通中的作用，通過家委會

幫全體家長了解幼兒園的教育計(jì)劃與要求，溝通、協(xié)調(diào)家

園關(guān)系。

(5)通過電話、班級QQ以及接送孩子時的交談等，

與家長間架起情感的橋梁，取得家園溝通與合作。

3.注重家長的參與，使幼兒教育更添色彩，為幼兒園

工作注入一份堅(jiān)實(shí)的力量，增強(qiáng)教育合力。

(1)發(fā)揮家委會的作用，使家委會參與幼兒園的管理,

在幼兒園管理、教育、家長工作、后勤等方面的目標(biāo)、措

施等各項(xiàng)工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

(2)發(fā)放家長調(diào)查表，請家長對幼兒園各項(xiàng)工作提出自

己的意見和建議。

(3)開展內(nèi)容豐富的“親子活動"，使家長與幼兒同樂,

使家園關(guān)系更為密切。

4.注重幼兒園與家庭的互動形成暢通的家園雙通道。

(1)利用家教園地向家長介紹幼兒衛(wèi)生保健、心理健康

方面的知識;宣傳家庭教育的經(jīng)驗(yàn)與信息;報道幼兒園活動

動態(tài)及成果;而且可組織家長開展一些專題討論，從而增進(jìn)

家長與教師的有效互動。

(2)豐富《家長園地》的形式、內(nèi)容，一方面向家長宣

傳科學(xué)育而知識，另一方面注重與家長互動，增強(qiáng)針對性

和時效性。

(3)把家長會改為"參與對話式”的家園交流會，家長、

老師互拋育兒問題和經(jīng)驗(yàn)，闡發(fā)自己的意見，相互碰撞，

共討科學(xué)育兒的實(shí)施策略。

(4)開展"書香校園"閱讀活動，營造家園濃厚的文化

氛圍。

(5)進(jìn)一步發(fā)揮"家園聯(lián)系冊”的功能，使"家園聯(lián)系

冊”成為家園互相交流信息的一種有效渠道。

四.具體工作安排

九月份

1.家訪，接待新生及家長來園熟悉環(huán)境

2.制訂家長工作計(jì)劃

3.改選、增選家委會委員

十月份

1.召開家長委員會委員會議

2.家長講座：

十一月份

1.家園讀書活動

2.分發(fā)評估手冊，家園互動。

十二月一元月份

1.半日開放活動

2.迎新家園同樂親子活動。

3.召開家委工作總結(jié)會。

關(guān)于幼兒園家長工作計(jì)劃2023篇12

一、指導(dǎo)思想：

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作指針，嚴(yán)格遵循、

貫徹《綱要》所提出的："幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合

作，與小學(xué)相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼

兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件"這一精神，以"爭創(chuàng)江蘇省現(xiàn)

代化示范幼兒園"為契機(jī)，進(jìn)一步樹立"服務(wù)第一、質(zhì)量

至上"的觀念，本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長

的理解、支持和主動參與，努力提高辦園聲譽(yù)，辦好家長

滿意的幼兒教育。

二、工作目標(biāo)

1、努力營造家園合力的教育環(huán)境，提高親子關(guān)系、

師生關(guān)系、家園關(guān)系的親密度和融洽度。

2、結(jié)合本園家長的實(shí)際，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，提高家長對

幼兒園工作的參與度，豐富活動內(nèi)容與參與方式，辦好家

長學(xué)校。

3、增強(qiáng)對家庭、社會的服務(wù)功能，明確服務(wù)意識，

擴(kuò)大服務(wù)范圍，提高服務(wù)水平。

三、具體措施

（一）更新觀念，轉(zhuǎn)換角色，營造家園合力的教育環(huán)境

新的課程互換新的教育，我們教師必須用《綱要》的

新理念引領(lǐng)我們反思過去的工作，盡快完成角色轉(zhuǎn)換。第

-,真正把家長工作作為幼兒園工作的重要組成部分，高

度重視，堅(jiān)決抓好落實(shí)。要建立健全幼兒園家長工作制度,

學(xué)期末將家長工作列入教師考核的重要內(nèi)容，真正使家長

工作做到規(guī)范化、制度化、經(jīng)?；?。第二，要把家長和教

師作為共同促進(jìn)幼兒發(fā)展的主體來看待。在共同教育幼兒

的問題上，雙方要互相尊重、互相信任、平