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文檔簡介

《幼兒教師音樂技能》課程學前教育專業(yè)教學資源庫情境七音階及和弦彈奏任務二半音階

3半音階主講人洪苗《幼兒教師音樂技能》課程學前教育專業(yè)教學資源庫半音階

最常用的半音階指法規(guī)律:

白鍵與相鄰黑鍵用1、3指彈兩個相鄰白鍵用1、2指彈半音階進行式的跑動,手指彈奏動作不要過高,要注意貼鍵與彈奏中力量轉(zhuǎn)移的傾向感。

情境七音階及和弦彈奏《幼兒教師音樂技能》課程任務二半音階半音階練習半音階指法的安排:右手左手情境七音階及和弦彈奏《幼兒教師音樂技能》課程任務二半音階兩個八度半音階練習情境七音階及和弦彈奏《幼兒教師音樂技能》課程任務二半音階情境七音階及和弦彈奏任務二半音階

4風箏季節(jié)

《幼兒教師音樂技能》課程樂曲分析調(diào)性:F大調(diào)樂曲為一段式教師示范彈奏此曲(在彈奏的過程中請同學們試著想想整首樂曲可以分為幾個樂句?)樂句的劃分:4+4+4+4情境七音階及和弦彈奏《幼兒教師音樂技能》課程任務二半音階演奏提示allegromoderato快速的中板樂曲中的律動:情境七音階及和弦彈奏《幼兒教師音樂技能》課程任務二半音階演奏提示輕快的伴奏:情境七音階及和弦彈奏《幼兒教師音樂技能》課程任務二半音階課后作業(yè)每天做10分鐘半音階的手指練習完成《風箏季節(jié)》的彈奏。預習《哈巴涅拉》。情境

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