部編八下語文《北冥有魚》對(duì)比閱讀語文八年級(jí)下冊(cè)能力訓(xùn)練（部編版）

【甲】去以六月息者也。"野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也。天之蒼蒼，其正色邪?其遠(yuǎn)而無所至極邪?其視下也，亦若是則已矣。蓬蒿之間，此亦飛之至也。而彼且奚適也?"此小大之辯也。②去以六月息者也()③絕云氣，負(fù)青天，()2.下列各句中加點(diǎn)字意義和用法相同的一項(xiàng)是()B.翼若垂天之云C.不知其幾千里也其遠(yuǎn)而無所至極邪D.化而為鳥不足為外人道也(1)是鳥也，海運(yùn)則將徙于南冥。(2)背若泰山，翼若垂天之云。4.文中大鵬和斥鶿的形象，你喜歡哪一個(gè)?請(qǐng)說明理由?！敬鸢浮?.記載離開穿透將要2.B3.(1)這只鳥，海水運(yùn)動(dòng)時(shí)將要遷徙到南海。(2)(它的)脊背如同泰山(那么高大),翅膀像懸掛在天空的云。4.示例：喜歡大鵬，大鵬碩大無比，有遠(yuǎn)大理想，而斥鶿胸?zé)o大志，目光短淺?！窘馕觥?.本題考查對(duì)文言實(shí)詞含義的理解。解答此題的關(guān)鍵是先理解詞語所在句子的含義D.動(dòng)詞，成為/介詞，向，對(duì)。(1)句中重點(diǎn)詞語有：是，這；徙，遷徙。句意為：這只鳥，海水運(yùn)動(dòng)時(shí)將要遷徙到(2)句中重點(diǎn)詞語有：若，好像；垂：通“陲”,邊際；之，的。句意為：(它的)脊背如同泰山(那么高大),翅膀像懸掛在天空的云。之間，此亦飛之至也。而彼且奚適也'"可以看出斥鶿目光短淺，胸?zé)o大志。它們認(rèn)為“騰根據(jù)兩文段中大鵬和斥魏的不同形象，從中選擇一示例：我更欣賞鵬。因?yàn)榇簌i鳥心懷遠(yuǎn)大的理想，目光長遠(yuǎn)。我們每個(gè)人都【參考譯文】物都因?yàn)轱L(fēng)吹而運(yùn)動(dòng)。天空蒼蒼茫茫的，難道就是它本來的顏色嗎?它的盡頭的嗎?鵬往下看的時(shí)候，看見的應(yīng)該也是這個(gè)樣子。這也是我飛翔的極限了。而它打算飛到什么地方去呢?"這就是小與大的不同了。萬里，去以六月息者也。"野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也。天之蒼蒼，其正色邪?其遠(yuǎn)而無所至極邪?其視下也，亦若是則已矣?！疽摇亢Ｓ邢x，拳然而生者，謂之墨魚。其腹有墨，游于水，則以墨蔽其身，故捕者往往跡墨而漁之。噫!彼所自蔽者，乃所以自禍也歟?人有恃智，亦足以鑒。(1)志怪者也()(2)摶扶搖而上者九萬里()(3)謂之墨魚()(4)故捕者往往跡墨而漁之()6.下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法全都相同的一組是()A.其翼若垂天之云祗辱于奴隸人之手D.故捕者往往跡墨而漁之而伯樂不常有(1)野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也。(2)彼所自蔽者，乃所以自禍也歟?山野中的霧氣，空氣中的塵埃，都是生物用氣息吹拂的結(jié)果。(2)東西，競?cè)唤o自己帶來了災(zāi)難嗎?8.甲文揭示出任何事物的存在都需要依附于一定的【解析】5.本題考查理解文言詞語的意思。答題時(shí)先要弄清句子的意思，再根據(jù)句意C.其：代詞，它的/表疑問反詰，相當(dāng)于“難道”;故選A。7.本題考查句子翻譯。翻譯的要求是做到“信、達(dá)、雅”,翻譯的方法是“增、刪、捕捉到它們。結(jié)合“他們用來隱蔽自己的東西，竟然給自己帶來了災(zāi)禍?也有覺得自己智力很高而自負(fù)的，也應(yīng)該去借鑒"可知，這個(gè)故事告訴人們不要聰明反被聰明誤。【參考譯文】就用墨汁隱蔽自己，所以捕魚的人往往跟蹤著墨跡然后捕捉墨魚。噫東西，竟然給自己帶來了災(zāi)禍?有覺得自己智力很高而自負(fù)的，應(yīng)該以這個(gè)為借鑒。(三)閱讀下面選文，完成下面小題?！炯住咳ヒ粤孪⒄咭??！币榜R也，塵埃也，生物之以息相吹也。天之所至極邪?其視下也，亦若是則已矣。此兵之弱也。莊踽為盜于境內(nèi)，而吏不能禁，此政之亂也。王之弱亂，非越之下也，欲伐【注】①智之如目也：智力和見識(shí)就像眼睛一樣。②睫：眼睫毛。③莊踽qiāo:楚國(1)北冥有魚(2)志怪者也(3)去以六月息者也(4)故知之難(1)是鳥也，海運(yùn)則將徙于南冥。(2)王之伐越，何也?11.下面對(duì)所選文段內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是()D.乙文"故知/之難，不在/見人，在/自見"一句節(jié)奏劃分是正確的?！敬鸢浮?.同"溟",海記載離開知道、了解10.(1)這只鵬鳥未免乎累?！?1)去以六月息者也()(2)亦若是則已矣()(3)問其故()(4)此木以不材得終其天年() (3)句意為：問他們(不砍樹的)原因。故：緣故，原因。(2)志怪者也()(3)嘗有一監(jiān)司()(4)大稱善()B.鵬之徙于南冥也然中人之家C.去以六月息者也D.而閩人賤視此味人不知而不慍(1)轉(zhuǎn)扶搖而上者九萬里。(2)去閩數(shù)載，猶思之不置?！敬鸢浮?7.海水運(yùn)動(dòng)記載曾經(jīng)好18.D19.(1)乘著旋風(fēng)【解析】17.本題考查重點(diǎn)文言詞語在文中的含義。解釋詞語要注意理解文言詞語在具(1)句意為：在海水運(yùn)動(dòng)的時(shí)候?qū)⒁w到南海去。運(yùn)：海水運(yùn)動(dòng)；(2)句意為：記載怪異事物的書。志：記載；(3)句意為：曾經(jīng)有一個(gè)監(jiān)司。嘗：曾經(jīng)；(4)句意為：大稱味道好。善：好。故選D?！炯住?1)怒而飛(2)摶扶搖而上者(3)三餐而反(4)適百里者(1)野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也。(2)置杯焉則膠，水淺而舟大也。被粘住，這是水淺而船卻大的原因。23.六月的大風(fēng)風(fēng)之積不厚，就無法負(fù)載巨【解析】21.本題考查重點(diǎn)文言詞語在文中的含義。解釋詞語要注意理解文言詞語在具(1)句意：振動(dòng)翅膀奮起直飛。怒：振奮，用力鼓動(dòng)翅膀。(2)句意：振動(dòng)翅膀奮起直飛。摶：盤旋飛翔。(3)句意：吃晚餐前就可以返回。反：同“返”,返回。(4)句意：到百里之外去。適：去，到。(1)野馬：山野里的霧氣；息：氣息；吹：吹拂；(2)置：放置；膠：粘住不動(dòng)。甲文中，"鵬之徙于南冥也",要借助外界條件。根據(jù)“去以六月息者也”,可知大鵬遷徙到南海，要憑借著六月的大風(fēng)才能離開了北海。第一空填"六月的大風(fēng)"。乙文中，對(duì)大鵬遷徙到南海要憑借大風(fēng)這一條件作了更詳盡的描述，"風(fēng)之積也不厚，則其負(fù)大翼也無力”,意思是：風(fēng)聚積的力量不雄厚，它便無時(shí)飛不到，也就落在地上而已，為什么要到九萬里的高空再而向南飛呢?"到近郊去的人，(七)閱讀文言節(jié)選，完成下面小題?！炯住咳ヒ粤孪⒄咭病?野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也。天之蒼蒼，其正色邪?其遠(yuǎn)而無萬物畜而不知：此之謂本根，可以觀于天矣!【丙】(1)徙于南冥(2)志怪者也(3)亦若是則已矣(4)自古以固存(5)天下莫不沈浮(1)天之蒼蒼，其正色邪?其遠(yuǎn)而無所至極邪?(2)圣人者，原天地之美而達(dá)萬物之理。28.對(duì)甲、乙、丙三篇文章的理解和分析，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()云”,造成了一種浩大的聲勢。D.【甲】文列舉“野馬”"塵埃"等小的形象，和鯤鵬對(duì)比：【乙】文運(yùn)用“游，相期邈云漢"等句，寫詩人執(zhí)意與月光和身影永結(jié)相伴之游，并相約在遠(yuǎn)的天上仙境重(八)(2022春·河北秦皇島·八年級(jí)秦皇島市第七中學(xué)?？计谀?閱讀下面文言文，去以六月息者也。"野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也。天之蒼蒼，其正色邪?其遠(yuǎn)而無所至極邪?其視下也，亦若是則已矣。之曰：‘嚇!'今子欲以子之梁國而嚇我邪?"(3)非練實(shí)不食食【答案】29.記載盤旋飛翔吃30.D31.(1)當(dāng)【解析】29.本題考查重點(diǎn)文言詞語在文中的含義。解釋詞語要注意理解文言詞語在具(1)句意為：是記載一些怪異事情的書。志：記載；(2)句意為：環(huán)繞著旋風(fēng)飛上了九萬里的高空。摶：盤旋飛翔；(3)句意為：不是竹子所結(jié)的子就不吃。食：吃。故選D。31.本題考查文言翻譯。解答時(shí)一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思(2)重點(diǎn)詞語：相：相：輔助君主的人，相當(dāng)于后代的宰相。這里用作動(dòng)詞，做宰相B.理解和分析有誤。根據(jù)【甲】"是鳥也，海運(yùn)則將徙于南冥”"水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里”,結(jié)合《逍遙游》的思想感情，可知"大鵬"遷往南海抒發(fā)了作者對(duì)自由境界的向往，而非“展現(xiàn)了作者的恐懼”。故選B。種鳥，它的名字叫鶿雛，你知道它嗎?那鵝雛是從南海起飛，要飛到北海去；不是梧桐樹就鼠，鵝雛從它面前飛過，鷂鷹看到仰頭發(fā)出‘喝!’的怒斥聲。難道現(xiàn)在你也想用你的梁國相位來威嚇我嗎?"萬里，去以六月息者也。"野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也。天之蒼蒼，其正色邪?其遠(yuǎn)而無所至極邪?其視下也，亦若是則已矣。曰：‘嚇!’今子欲以子之梁國而嚇我邪?"【答案】33.奮發(fā)，奮起記載棲息在此時(shí)34.①山野中的霧氣，【解析】33.本題考查重點(diǎn)文言詞語在文中的含義。解釋詞語要注意理解文言詞語在具34.本題考查文言句子翻譯。翻譯時(shí)要做到“信、達(dá)、雅”,注意重點(diǎn)字詞。重點(diǎn)字詞35.本題考查成語與詩句積累。作答時(shí)，寫出一個(gè)與鵬有關(guān)的成語或子欲以子之梁國嚇我邪?”可知莊子所講故事的含義，表明自己無意于方有一種鳥，它的名字叫鶿鷄，你知道它嗎?那鵝編是從南海起飛，的老鼠，鶿編從它面前飛過，鴟看到仰頭發(fā)出‘嚇!’的怒斥聲，說難道現(xiàn)在你也想用你的梁國相位來威嚇我嗎?”去以六月息者也?！币榜R也，塵埃也，生物之以息相吹也。天之所至極邪?其視下也，亦若是則已矣。魚，安知魚之樂?"莊子曰："子非我，安知我不知魚之樂?"惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非魚也，子之不知魚之樂，全矣!"莊子曰："請(qǐng)循其本。子曰‘汝安知魚樂’云者，既已知吾知之而問我。我知之濠上也。"(1)其名為鯤(2)摶扶搖而上者九萬里(3)游于濠梁之上(4)絳魚出游從容(1)怒而飛(2)亦若是則已矣(3)請(qǐng)循其本(4)固不知子矣(1)野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也。(2)子非魚，安知魚之樂?40.甲文的“鵬”是一個(gè)什么樣的形象?乙文中的莊子為什么知道魚的快樂?奮，這里指用力鼓動(dòng)翅膀這樣追溯固然39.(1)山(2)你不是魚，怎么知道魚的快樂?40.甲文的“鵬”是一個(gè)所大無比、力“自然”,反對(duì)“人為”。他認(rèn)為魚“樂”,是他愉悅心境的投射