2023年03月貴州省荔波縣事業(yè)單位公開引進(jìn)18名高層次人才和急需緊缺專業(yè)人才筆試參考題庫答案解析

2023年03月貴州省荔波縣事業(yè)單位公開引進(jìn)18名高層次人才和急需緊缺專業(yè)人才筆試參考題庫答案解析(圖片可自由調(diào)整大小)題型123總分得分第1卷一.參考題庫(共300題)1.法律規(guī)范是國(guó)家意志的體現(xiàn)，并由國(guó)家負(fù)責(zé)制定、頒布和實(shí)施。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：第一步，本題考查法的要素知識(shí)。

第二步，法律規(guī)范，是指國(guó)家制定或認(rèn)可，反映統(tǒng)治階級(jí)意志，并由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的一種社會(huì)規(guī)范。它是構(gòu)成法的體系的最基本細(xì)胞。其中，法所體現(xiàn)的統(tǒng)治階級(jí)的意志，不是隨心所欲、憑空產(chǎn)生的，而是由統(tǒng)治階級(jí)的物質(zhì)生活條件決定的，是社會(huì)客觀需要的反映。它體現(xiàn)的是統(tǒng)治階級(jí)的整體意志和根本利益，是被奉為法律的統(tǒng)治階級(jí)意志，即統(tǒng)治階級(jí)的國(guó)家意志。法律規(guī)范由國(guó)家制定或認(rèn)可，并由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施。

因此，本題正確。

法律規(guī)范通常由3個(gè)部分組成，即假定、處理、制裁。它們構(gòu)成法律規(guī)范的3個(gè)要素。

2.甲、乙、丙三人參加跳水訓(xùn)練，某日三人分別訓(xùn)練了x、y、z次，且x÷z＝z÷y＝n（n為整數(shù)）。已知三人共計(jì)訓(xùn)練70次，問乙當(dāng)日訓(xùn)練了多少次？

A.10

B.8

C.14

D.12

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。

第二步，已知x÷z＝z÷y＝n，則x＝zn＝y(tǒng)n2①，z＝y(tǒng)n②。由題意三人共計(jì)訓(xùn)練70次，可得方程x＋y＋z＝70，將①②代入方程中，化簡(jiǎn)保留y，n，得到（n2＋n＋1）y＝70，依次代入選項(xiàng)求解，并保證n為整數(shù)。代入A選項(xiàng)，可得n2＋n＋1＝7，解得n＝2，符合題意。

因此，選擇A選項(xiàng)。

3.我國(guó)古代哲學(xué)名著《老子》中有這樣一段話：“有無相生，難易相成，長(zhǎng)短相形，高下相傾，聲音相和，前后相隨?！边@段話體現(xiàn)的哲學(xué)是：A.矛盾就是對(duì)立統(tǒng)一B.事物是變化發(fā)展的C.矛盾的普遍性與特殊性是辯證統(tǒng)一的D.質(zhì)變和量變是辯證統(tǒng)一的參考答案：A解題思路：第一步，本題考查唯物辯證法知識(shí)。第二步，“有”和“無”是一對(duì)矛盾，“難易、長(zhǎng)短、高下、前后”均體現(xiàn)矛盾，“相生，相成、相形，相傾……”是矛盾相輔相成的表現(xiàn)，體現(xiàn)的是矛盾相互依存，既對(duì)立又統(tǒng)一。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：事物是變化發(fā)展的，是由舊物質(zhì)到新物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)變化過程。題干中未體現(xiàn)，不符合題意，B項(xiàng)不當(dāng)選。C項(xiàng)：矛盾普遍性與矛盾特殊性是辯證統(tǒng)一的關(guān)系，矛盾的普遍性即矛盾的共性，一切事物都是對(duì)立統(tǒng)一的，矛盾是事物的普遍本質(zhì)，矛盾不僅存在于自然界，也存在于人類社會(huì)和思維中；矛盾的特殊性即矛盾的個(gè)性。矛盾特殊性有三種表現(xiàn)形式，其一為不同事物的矛盾各自有各自特點(diǎn)；其二為同一事物的矛盾在不同發(fā)展階段有不同特點(diǎn)；其三為構(gòu)成事物的諸多矛盾及其每一矛盾的不同方面各有不同的性質(zhì)、地位和作用。題干中未體現(xiàn)，不符合題意，C項(xiàng)不當(dāng)選。D項(xiàng)：量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果。質(zhì)變不僅可以完成量變，而且為新的量變開辟道路。質(zhì)變和量變是辯證統(tǒng)一的。題干中未體現(xiàn)，不符合題意，D項(xiàng)不當(dāng)選。4.診斷之于（

）相當(dāng)于知錯(cuò)之于（

）

A.儀器——表揚(yáng)

B.手術(shù)——改錯(cuò)

C.病人——浪子

D.醫(yī)生——學(xué)生參考答案：B

解題思路：逐一代入選項(xiàng)。

A項(xiàng)：儀器是診斷的輔助工具，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系，知錯(cuò)和表揚(yáng)沒有必然的邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：先診斷后手術(shù)，二者為先后順序?qū)?yīng)關(guān)系，先知錯(cuò)后改錯(cuò)，二者為先后順序?qū)?yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

C項(xiàng)：診斷病人，二者為動(dòng)賓關(guān)系，浪子知錯(cuò)，二者為主謂賓關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：醫(yī)生診斷，二者為主謂結(jié)構(gòu)，學(xué)生知錯(cuò)，二者為主謂賓結(jié)構(gòu)，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為B。5.下列物質(zhì)中，不能用來釀酒的物質(zhì)是：A.玉米B.高粱C.黃豆D.谷子參考答案：C解題思路：第一步，本題考查生活常識(shí)。第二步，釀酒主要是靠原料本身含有的糖類物質(zhì)在酵母或細(xì)菌等微生物的作用下產(chǎn)生酒精。在釀酒過程中多糖被微生物分解成單糖（葡萄糖），酵母菌通過無氧呼吸將葡萄糖分解為酒精、二氧化碳和水，繼而產(chǎn)生了酒。而黃豆主要成分是蛋白質(zhì)，糖類含量較少，一般用來榨油、做豆腐、醬類等。因此，選擇C選項(xiàng)。6.公文與文學(xué)作品不同，他要求文件內(nèi)容必須：

A.提出問題

B.實(shí)事求是

C.介紹經(jīng)過

D.溝通信息

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查公文知識(shí)。

第二步，公文，是指國(guó)家機(jī)關(guān)及其他社會(huì)組織在行使職權(quán)和實(shí)施管理的過程中形成的具有法定效用與規(guī)范格式的文件材料，是辦理公務(wù)的重要工具。行文應(yīng)當(dāng)確有必要，講求實(shí)效，注重針對(duì)性和可操作性。而作家在文學(xué)作品的創(chuàng)作過程中，會(huì)充分發(fā)揮自己的想象，用大量感性的語句進(jìn)行寫作，文學(xué)作品不需要實(shí)事求是。B項(xiàng)正確，當(dāng)選。

因此，選擇B選項(xiàng)。

7.每道題在上邊的題干中給出一套圖形，其中有五個(gè)圖，這五個(gè)圖呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。在下邊給出一套圖形，其中有四個(gè)圖，從中選出唯一的一項(xiàng)作為保持上邊五個(gè)圖規(guī)律性的第六個(gè)圖。A.AB.BC.CD.D參考答案：B解題思路：題干圖形均為不規(guī)則圖形，但明顯具有代表意義，都可表示鳥類，通過觀察選項(xiàng)，可提示發(fā)現(xiàn)鳥嘴朝向的規(guī)律。圖形都代表鳥類，排除A；圖形中鳥嘴的朝向均向左，排除C、D。故本題選B。解題思路：第一步，觀察特征。圖形均為動(dòng)物，考慮實(shí)體信息。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。題干圖形中所有動(dòng)物均為鳥類，且頭均朝左，只有B項(xiàng)符合。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：觀察題干圖形，尋找最大共同點(diǎn)。題干5幅圖中，所有動(dòng)物均為鳥類，同時(shí)所有動(dòng)物的頭朝向左邊。符合此規(guī)律的只有B選項(xiàng)。故正確答案為B。8.盜竊罪是指以非法占有為目的，秘密竊取公私財(cái)物，數(shù)額較大或多次竊取的行為。根據(jù)上述定義，以下屬于盜竊罪的是：A.某公司會(huì)計(jì)孫某利用職務(wù)之便，通過做假賬將公司2萬余元轉(zhuǎn)為己有B.某工廠下崗職工迫于生活壓力，在一天晚上偷偷跑回工廠準(zhǔn)備偷鋁材，結(jié)果因?yàn)闆]找到機(jī)會(huì)下手只好作罷C.小王加班很晚，趁沒人將公司筆記本電腦偷偷拿走，并制造了假現(xiàn)場(chǎng)D.小學(xué)生吳亮在同學(xué)家玩耍時(shí)，順手將一部手機(jī)拿走，并以300元錢賣給攤販參考答案：C解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①以非法占有為目的；②秘密竊取公私財(cái)物，數(shù)額較大或多次竊取的行為。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：做假賬將公司2萬余元轉(zhuǎn)為己有不屬于竊取，屬于貪污罪，不符合定義；B項(xiàng)：沒找到機(jī)會(huì)下手只好作罷說明犯罪事實(shí)沒有成立，屬于犯罪未遂，不符合定義；C項(xiàng)：筆記本電腦屬于貴重物品，屬于數(shù)額較大的物品，且目的是非法占有，符合定義；D項(xiàng)：以300元錢賣給攤販說明犯罪數(shù)額較小，不符合“秘密竊取公私財(cái)物，數(shù)額較大或多次竊取的行為”，不符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。9.海馬

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

珊瑚A.海龍；?？鸅.河馬；礁石C.木馬；海螺D.貝殼；海帶參考答案：A解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“海龍”和“海馬”都屬于海龍科，二者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，“?？焙汀吧汉鳌倍紝儆谏汉骶V，二者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合；B項(xiàng)：“海馬”和“河馬”都是動(dòng)物，二者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，“珊瑚”生長(zhǎng)在水深100-200米的平靜而清澈的“礁石”中，二者屬于場(chǎng)所對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：“海馬”和“木馬”之間無明顯邏輯關(guān)系，“海螺”和“珊瑚”都是海洋動(dòng)物，二者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：“貝殼”是軟體動(dòng)物的外殼，與“海馬”無明顯邏輯關(guān)系，“海帶”是植物，而“珊瑚”是動(dòng)物，二者無明顯邏輯關(guān)系，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。10.房屋等建筑物，構(gòu)筑物和森林，林木等定著物應(yīng)當(dāng)與其依附的土地，海域（

）。A.一并登記，保持權(quán)利主體一致B.分別登記，權(quán)利主體不一致C.一并登記，權(quán)利主體不一致D.分別登記，保持權(quán)利主體一致參考答案：A解題思路：本題考查其他。根據(jù)《不動(dòng)產(chǎn)登記暫行條例實(shí)施細(xì)則》第二條規(guī)定：“不動(dòng)產(chǎn)登記應(yīng)當(dāng)依照當(dāng)事人的申請(qǐng)進(jìn)行，但法律、行政法規(guī)以及本實(shí)施細(xì)則另有規(guī)定的除外。房屋等建筑物、構(gòu)筑物和森林、林木等定著物應(yīng)當(dāng)與其所依附的土地、海域一并登記，保持權(quán)利主體一致?！惫收_答案為A。11.某產(chǎn)品原本的銷售利潤(rùn)達(dá)50%，但由于銷量下降，銷售商將銷售價(jià)格降低了10%。“雙十一”期間，銷售商又在此基礎(chǔ)上開展了8折促銷活動(dòng)。如果該產(chǎn)品的生產(chǎn)成本為100元，則在“雙十一”期間，每賣出一件產(chǎn)品將（

）。

A.虧4元

B.賺8元

C.賺12元

D.賺36元

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問題，屬于利潤(rùn)率折扣類。

第二步，根據(jù)題意，原本的銷售價(jià)格為100×（1+50%）=150（元），銷量下降后銷售價(jià)格為150×90%＝135（元），“雙十一”期間，售價(jià)為135×0.8＝108（元），則在“雙十一”期間，每賣出一件產(chǎn)品將獲利108－100＝8（元）。

因此，選擇B選項(xiàng)。

12.“金磚五國(guó)”與“新鉆十一國(guó)”統(tǒng)稱為新興經(jīng)濟(jì)體，這些國(guó)家目前在經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面的共同特征是（

）。A.增長(zhǎng)速度較快B.收入分配均衡C.人均收入最高D.開放程度最大參考答案：A解題思路：新興經(jīng)濟(jì)體，是指某一國(guó)家或地區(qū)經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展，成為新興的經(jīng)濟(jì)實(shí)體。英國(guó)《經(jīng)濟(jì)學(xué)家》將新興經(jīng)濟(jì)體分成兩個(gè)梯隊(duì)：“金磚五國(guó)”——中國(guó)、巴西、印度、俄羅斯和南非；“新鉆11國(guó)”——巴基斯坦、埃及、印度尼西亞、伊朗、韓國(guó)、菲律賓、墨西哥、孟加拉國(guó)、尼日利亞、土耳其、越南。新興和發(fā)展中經(jīng)濟(jì)體對(duì)世界經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)貢獻(xiàn)率不斷上升，成為世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的主要?jiǎng)恿ΑＯ嚓P(guān)數(shù)據(jù)顯示，新興經(jīng)濟(jì)體國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)已占全球的50%，貿(mào)易量占40%，外匯儲(chǔ)備占70%。專家指出，隨著金融危機(jī)爆發(fā)，西方發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)體紛紛進(jìn)入衰退期，世界經(jīng)濟(jì)重心將持續(xù)向新興經(jīng)濟(jì)體轉(zhuǎn)移。所以，經(jīng)濟(jì)“增長(zhǎng)速度較快”是其共同特征。故正確答案為A。13.“中國(guó)制造”是中國(guó)人的驕傲，“中國(guó)制造”開啟了走向世界的全新一頁。然而，當(dāng)“世界工廠”的稱號(hào)落戶華夏大地，人們開始反思，“中國(guó)制造”難道是“中國(guó)加工”（大部分“中國(guó)制造”來自加工貿(mào)易，是附加值不高的勞動(dòng)密集型產(chǎn)品）的代名詞?

對(duì)這段話理解不準(zhǔn)確的是：

A.“中國(guó)制造”雖然拉高的是我們的GDP，賺鼓的卻是別人的腰包

B.“世界工廠”靠的是廉價(jià)勞動(dòng)力成本、環(huán)境成本、資源和能源成本，還有粗放式經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式

C.在全球性經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整中，中國(guó)抓住了機(jī)遇，一舉成為“世界工廠”

D.要注重提高經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)質(zhì)量和效益

參考答案：C

解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“大部分‘中國(guó)制造’來自加工貿(mào)易，是附加值不高的勞動(dòng)密集型產(chǎn)品”，可知“中國(guó)制造”大多位于世界產(chǎn)業(yè)鏈的低端，我們只獲得小利潤(rùn)，他國(guó)獲得大利潤(rùn)，該項(xiàng)與文意相符，正確。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“當(dāng)‘世界工廠’的稱號(hào)……，是附加值不高的勞動(dòng)密集型產(chǎn)品”，可知“勞動(dòng)密集型產(chǎn)品”靠的是廉價(jià)勞動(dòng)力，我國(guó)成為“世界工廠”的現(xiàn)實(shí)是選擇了污染環(huán)境、消耗資源和能源的粗放式經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式，該項(xiàng)與文意相符，正確。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“當(dāng)“世界工廠”的稱號(hào)落戶華夏大地，們開始反思‘中國(guó)制造’難道是‘中國(guó)加工’的代名詞?”，可知文段對(duì)成為“世界工廠”持否定態(tài)度，目前中國(guó)成為“世界工廠”并不符合我們的期望，故該項(xiàng)“抓住了機(jī)遇”這種積極的表述不符合文意，錯(cuò)誤。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“人們開始反思‘中國(guó)制造’難道是‘中國(guó)加工’的代名詞?”，可知我們要改變中國(guó)制造的現(xiàn)狀，提高我們經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)質(zhì)量和效益，該項(xiàng)符合文意，正確。

因此，選擇C選項(xiàng)。

14.金融危機(jī)之后，美國(guó)眾多企業(yè)家紛紛呼吁“重新回歸制造業(yè)”。他們?yōu)槊绹?guó)“再工業(yè)化”開出的藥方是：由人工智能、機(jī)器人和數(shù)字化制造武裝美國(guó)企業(yè)，以使美國(guó)制造可以和中國(guó)勞工競(jìng)爭(zhēng)。中國(guó)恐怕要早做籌謀，締造新的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。下列最適合做這段文字標(biāo)題的是：A.機(jī)器人挑戰(zhàn)中國(guó)制造B.中國(guó)制造前景堪憂C.美國(guó)締造新競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)D.美國(guó)重回制造業(yè)參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。文段先講美國(guó)在金融危機(jī)的壓力下試圖通過人工智能、機(jī)器人和數(shù)字化制造等方式“重新回歸制造業(yè)”以與中國(guó)競(jìng)爭(zhēng)，而后指出中國(guó)需要締造新的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。通過分析可知，文段重在強(qiáng)調(diào)美國(guó)在制造業(yè)中運(yùn)用人工智能、機(jī)器人和數(shù)字化對(duì)中國(guó)制造業(yè)形成挑戰(zhàn)。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)“機(jī)器人挑戰(zhàn)中國(guó)制造”中的“機(jī)器人”即指美國(guó)的“人工智能式”制造業(yè)，“機(jī)器人挑戰(zhàn)中國(guó)制造”對(duì)文段內(nèi)容概括全面。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：沒有論及“美國(guó)制造業(yè)”，表述片面，且“前景堪憂”為無中生有。C項(xiàng)和D項(xiàng)：只論及了美國(guó)相關(guān)的內(nèi)容，沒有論及“中國(guó)制造業(yè)”，表述片面。15.在地球構(gòu)造活動(dòng)頻繁時(shí)期，環(huán)非洲、南美和歐洲的新海洋盆地開始擴(kuò)展，產(chǎn)生了新的空間，大氣中大量二氧化碳與光合作用的生物發(fā)生反應(yīng)，死了的生物隨后被埋在海底沉積物中形成了富含碳元素的頁巖，大氣中的碳被固定下來使得大氣中二氧化碳的水平下降，減小了溫室效應(yīng)并降低了全球溫度，這對(duì)海洋生命來說是非常嚴(yán)重的后果，因此一些科學(xué)家認(rèn)為，全球變冷或變暖后果同樣嚴(yán)重。以下哪項(xiàng)為真，最能支持科學(xué)家的判斷？A.在全球變冷的200年后，由于頻繁的火山爆發(fā)使得固化在巖葉中的碳以CO?的形式產(chǎn)生到大氣層，部分恢復(fù)了溫室效應(yīng)B.全球變暖會(huì)導(dǎo)致海洋生物危機(jī)，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)在26萬年前全球變冷的時(shí)期，海洋生物發(fā)生過類似的危機(jī)C.大規(guī)模且長(zhǎng)期的自然變化，或由于人類活動(dòng)而造成全球溫室效應(yīng)在短期內(nèi)的巨大改變對(duì)整個(gè)系統(tǒng)來說都具有沖擊作用D.科學(xué)家觀察到氣候變冷的發(fā)生超過幾百萬年而不是幾十或幾百年，這還很難和我們迅速變化的現(xiàn)代氣候條件聯(lián)系起來參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：全球變冷或變暖后果同樣嚴(yán)重。論據(jù)：大氣中的碳被固定下來使得大氣中二氧化碳的水平下降，減小了溫室效應(yīng)并降低了全球溫度，這對(duì)海洋生命來說是非常嚴(yán)重的后果。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。選項(xiàng)只能說明全球升溫了，但是論點(diǎn)討論的是全球升溫或降溫的后果，論題不一致，排除。B項(xiàng)：增加論據(jù)?！叭蜃兣瘯?huì)導(dǎo)致海洋生物危機(jī)”說明全球變暖后果嚴(yán)重，“全球變冷的時(shí)期，海洋生物發(fā)生過類似的危機(jī)”說明全球變冷后果同樣嚴(yán)重，具有加強(qiáng)作用。C項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。說明全球變暖后果嚴(yán)重，但未與變冷的后果相比較，論題不一致，排除。D項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。本項(xiàng)指出“超過幾百萬年的氣候變冷”很難與“迅速變化的現(xiàn)代氣候條件——?dú)夂蜃兣甭?lián)系起來，說明氣候變暖的結(jié)果與氣候變冷的結(jié)果無法進(jìn)行比較，論題不一致，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：題干結(jié)論為：全球變冷或變暖后果同樣嚴(yán)重。B項(xiàng)指出全球變暖會(huì)導(dǎo)致海洋生物生態(tài)危機(jī)，變冷時(shí)期也發(fā)生過類似的危機(jī)，說明全球變冷和變暖都會(huì)對(duì)海洋生物造成嚴(yán)重的后果，支持了科學(xué)家的論斷。A、C兩項(xiàng)并未體現(xiàn)全球變冷或變暖對(duì)生物造成的影響，排除；D項(xiàng)是無關(guān)項(xiàng)。故答案選B。解題思路：第一步：找到論點(diǎn)論據(jù)。論點(diǎn)：全球變冷或變暖后果同樣嚴(yán)重。論據(jù)：全球降溫給海洋生物帶來過非常嚴(yán)重的后果。第二步：判斷加強(qiáng)方式。本題論點(diǎn)需要多個(gè)論據(jù)證明，題干論據(jù)只涉及了變冷的情況，所以需要補(bǔ)充新論據(jù)加強(qiáng)論點(diǎn)。第三步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)所說的全球變冷之后又部分恢復(fù)了溫室效應(yīng)并沒有涉及變暖或變冷的后果，屬無關(guān)選項(xiàng)，排除；B項(xiàng)既說了變暖導(dǎo)致生態(tài)危機(jī)，也說了變冷也會(huì)發(fā)生類似危機(jī)，補(bǔ)充了新論據(jù)，說明變冷變暖的后果一樣嚴(yán)重，加強(qiáng)了論點(diǎn)，為正確選項(xiàng)，當(dāng)選；C項(xiàng)所說的沖擊作用未說明是否帶來嚴(yán)重后果，也是屬于無關(guān)選項(xiàng)，排除；D項(xiàng)涉及到的時(shí)間長(zhǎng)短問題，均與論題無關(guān)，也沒有涉及變冷或變暖的后果，屬無關(guān)選項(xiàng)，排除。故正確答案為B。16.現(xiàn)有1克、2克、5克、10克和20克的砝碼各若干個(gè)，如果用天平能一次稱出39克的味精，最少用幾個(gè)砝碼？A.3B.4C.5D.6參考答案：A解題思路：第一步，本題考查統(tǒng)籌推斷。第二步，20＋20－1＝39（克），2個(gè)20克的砝碼放在右端，1個(gè)1克的砝碼放在左端，在左端放味精直到天平平衡，即最少用3個(gè)砝碼就可一次稱出39克的味精。因此，選擇A選項(xiàng)。17.雪的可愛處在于它覆蓋一切，沒有差別。冬夜擁被而眠，覺寒氣襲人，蜷縮不敢動(dòng)，凌晨張開眼皮，窗欞窗簾隙處有強(qiáng)光________，大異往日，起來推窗一看，啊！白茫茫一片銀世界。竹枝松葉頂著一堆堆的白雪，杈芽老樹也都鑲了銀邊。朱門與蓬戶同樣的蒙受它的沾被，雕欄玉砌與甕牖桑樞沒有差別待遇。地面上的坑穴洼溜，冰面上的枯枝斷梗，路面上的殘芻敗屑，全都罩在天公________下的一件鶴氅之下。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.閃爍

撒

B.閃映

拋

C.閃現(xiàn)

灑

D.映照

織

參考答案：B

解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)“全都罩在天公________下的一件鶴氅之下”可知，所填詞搭配“一件鶴氅”這一對(duì)象，并搭配“下”這一動(dòng)作。“鶴氅”指鳥羽制成的裘，泛指外套。A項(xiàng)“撒”指散落，灑；C項(xiàng)“灑”指使水或其他東西分散地落下。二者均不能搭配“一件鶴氅”這一對(duì)象，排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。D項(xiàng)“織”不能與“下”搭配，排除D項(xiàng)。B項(xiàng)“拋”指扔，投擲，既可以與“下”搭配，又可搭配“一件鶴氅”這一對(duì)象，符合語境。

第二步，驗(yàn)證第一空?！伴W映”指一閃一閃地現(xiàn)出，放在這里指強(qiáng)光從窗欞窗簾隙處透出來，符合語境。

因此，選擇B選項(xiàng)。

閃爍：①（光亮）動(dòng)搖不定，忽明忽暗；②（說話）稍微露出一點(diǎn)想法，但不肯說明確；吞吞吐吐。閃現(xiàn)：一瞬間出現(xiàn)。映照：照射。

18.完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)的基本特征是(

)。

A.買者賣者飽和

B.產(chǎn)品沒有差別

C.要素自由流動(dòng)

D.沒有交易成本

E.受非市場(chǎng)因素干預(yù)參考答案：BCD

解題思路：本題考查微觀經(jīng)濟(jì)。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，買者賣者很多是完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)的基本特征之一。由于市場(chǎng)上有為數(shù)眾多（而不僅僅是飽和）的商品需求者和供給者，在這種情況下，每一個(gè)消費(fèi)者或每一個(gè)廠商都是市場(chǎng)價(jià)格的被動(dòng)接受者，對(duì)市場(chǎng)價(jià)格沒有任何控制力量。

B項(xiàng)正確，產(chǎn)品沒有差別是完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)的基本特征之一。這里的完全無差別的商品，不僅指商品之間的質(zhì)量完全一樣，還包括在銷售條件、商標(biāo)、包裝等方面是完全相同的。因此，對(duì)消費(fèi)者來說，購(gòu)買哪一家廠商的商品都是一樣的。

C項(xiàng)正確，要素自由流動(dòng)是完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)的基本特征之一。完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)下，各行業(yè)的廠商規(guī)模和廠商數(shù)量在長(zhǎng)期內(nèi)是可以任意變動(dòng)的。但是在短期內(nèi)，廠商規(guī)模和廠商數(shù)量仍然是不可變的。

D項(xiàng)正確，沒有交易成本是完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)的基本特征之一。市場(chǎng)信息是完全和對(duì)稱的，不存在交易成本。這樣，市場(chǎng)上的每一個(gè)消費(fèi)者或生產(chǎn)者都可以根據(jù)自己所掌握的完全的信息，確定自己的最優(yōu)購(gòu)買量或最優(yōu)生產(chǎn)量，從而獲得最大的經(jīng)濟(jì)利益。而且，這樣也排除了由于市場(chǎng)信息不暢通而可能產(chǎn)生的一個(gè)市場(chǎng)同時(shí)存在幾種價(jià)格的情況。

E項(xiàng)錯(cuò)誤，完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)又叫作純粹競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)，是指競(jìng)爭(zhēng)充分而不受任何阻礙和干擾的一種市場(chǎng)結(jié)構(gòu)，受非市場(chǎng)因素干預(yù)說法錯(cuò)誤。

故正確答案為BCD。19.經(jīng)濟(jì)學(xué)中的鱷魚法則，來源于這樣一種場(chǎng)景認(rèn)知：假定一只鱷魚咬住你的腳，如果你用手去試圖掙脫你的腳，鱷魚便會(huì)同時(shí)咬住你的腳與手。你愈掙扎，就被咬住得越多。所以，萬一鱷魚咬住你的腳，你唯一的辦法就是犧牲一只腳。

根據(jù)上述定義，下列做法符合鱷魚法則的是：

A.丈夫乙有嚴(yán)重的心理疾患，經(jīng)常喝醉酒后暴打妻子甲，酒醒后又跪地認(rèn)錯(cuò)，甲一次次原諒了乙

B.秦某報(bào)名參加一個(gè)考試的培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)老師上得并不好，管理也混亂，但是考慮到?jīng)]有退款條約，還是堅(jiān)持每天去上課

C.甲長(zhǎng)期持有一支股票，兩年翻了兩番，最近走勢(shì)漲跌不定，甲決定將這支股票拋售

D.高某剛剛注冊(cè)了一家公司，結(jié)果由于國(guó)家政策調(diào)整，公司原定投資方向不可能盈利，高某決定將公司注銷參考答案：D

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“愈掙扎，就被咬住得越多”、“鱷魚咬住你的腳，你唯一的辦法就是犧牲一只腳”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：甲被丈夫乙多次家暴體現(xiàn)了“被咬住”，但是甲一次次原諒了乙，沒有體現(xiàn)“犧牲一只腳”，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：秦某發(fā)現(xiàn)參加的培訓(xùn)班有問題，但是因?yàn)闆]有退款條約堅(jiān)持去上課，沒有體現(xiàn)“犧牲一只腳”，不符合定義，排除；

C項(xiàng)：甲的股票最近走勢(shì)漲跌不定，說明時(shí)漲時(shí)跌，不清楚最近具體的是賺是虧，而且甲之前已經(jīng)在這支股票中獲取較高利潤(rùn)，沒有體現(xiàn)“被咬住”，不符合定義，排除；

D項(xiàng)：高某剛注冊(cè)的公司由于國(guó)家政策調(diào)整，原投資方向不可能盈利，體現(xiàn)了“被咬住”，高某決定將公司注銷，體現(xiàn)了“犧牲一只腳”，符合定義，當(dāng)選。

故正確答案為D。

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①鱷魚咬住你的腳；

②愈掙扎，就被咬住的越多；

③犧牲一只腳。

即：及時(shí)止損。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：股票漲跌不定，說明市場(chǎng)具有不確定性，但甲早期已經(jīng)從中獲利，目前未虧損，未體現(xiàn)“鱷魚咬住了腳”，不符合定義；

B項(xiàng)：妻子被暴打，體現(xiàn)“鱷魚咬住了腳”，但一次次原諒乙，不屬于“犧牲一只腳，及時(shí)止損”，不符合定義；

C項(xiàng)：投資方向不可能盈利，屬于“鱷魚咬住了腳”，將公司注銷，屬于“犧牲一只腳，及時(shí)止損”，符合定義；

D項(xiàng)：秦某發(fā)現(xiàn)老師不好，管理也混亂，屬于“鱷魚咬住了腳”，但還是堅(jiān)持去上課，不屬于“犧牲一只腳，及時(shí)止損”，不符合定義。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：題干給出了鱷魚法則的一種認(rèn)知場(chǎng)景，結(jié)合題干描述歸納出經(jīng)濟(jì)學(xué)中鱷魚法則的定義的關(guān)鍵信息。然后判斷各選項(xiàng)是否符合鱷魚法則。鱷魚法則的定義要點(diǎn)：①在陷入困境的時(shí)候；②唯一的辦法就是學(xué)會(huì)舍棄一部分，即及時(shí)止損。

A項(xiàng)，一次次原諒乙，不符合要點(diǎn)②。

B項(xiàng)，發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)老師講得不好依然堅(jiān)持上課，不符合要點(diǎn)②。

C項(xiàng)，股票漲跌不定不代表陷入困境，不符合要點(diǎn)①。

D項(xiàng)，面對(duì)原定的投資方向不能盈利的困境，果斷注銷公司，將損失降到最低，符合定義。

故本題選D。20.沙丁魚由于好靜導(dǎo)致缺氧，在運(yùn)輸過程中成活率很低。后來發(fā)現(xiàn)，在沙丁魚中放入一條鯰魚，鯰魚由于環(huán)境陌生，就會(huì)四處游動(dòng)，當(dāng)沙丁魚發(fā)現(xiàn)這一外來者后自然會(huì)緊張起來，加速游動(dòng)。如此一來，沙丁魚缺氧的問題解決了，可以活著到達(dá)目的地，這就是鯰魚效應(yīng)。組織中引入外來人才，可以打破組織成員間原有的均衡狀態(tài)，提高組織成員的警覺性和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

根據(jù)上述定義，下列哪一項(xiàng)最符合鯰魚效應(yīng)？

A.新來的主任推行“競(jìng)爭(zhēng)上崗制”，極大地調(diào)動(dòng)了大家參與培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的熱情

B.銷售冠軍小李的事跡以及公司給予重獎(jiǎng)的消息宣布之后，引得其他同事們暗暗效仿

C.業(yè)務(wù)部剛調(diào)來的小林勇于推陳出新，使部門原本按部就班的氛圍變得積極、有競(jìng)爭(zhēng)

D.很多高校逐年引入留學(xué)生，學(xué)校原有的教學(xué)方法也做了一些調(diào)整和改變參考答案：C

解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“組織中引入外來人才，可以打破組織成員間原有的均衡狀態(tài)，提高組織成員的警覺性和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。鯰魚效應(yīng)的定義要點(diǎn)：①引入外來人才；②提高組織成員的警覺性和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

A項(xiàng)，主任推行的制度調(diào)動(dòng)了大家參與培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的熱情，并未體現(xiàn)提高組織成員的警覺性和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，不符合要點(diǎn)②。

B項(xiàng)，公司給予銷售冠軍小李重獎(jiǎng)，但小李并非外來人才，不符合要點(diǎn)①。

C項(xiàng)，剛調(diào)來的小林使部門原本按部就班的氛圍變得積極、有競(jìng)爭(zhēng)，是引入外來人才提高組織成員的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，符合定義。

D項(xiàng)，高校引入留學(xué)生，教學(xué)方法也隨之做出調(diào)整和改變，并未體現(xiàn)提高組織成員的警覺性和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，不符合要點(diǎn)②。

故本題選C。21.職業(yè)道德不是抽象的，而是具體的，它具體體現(xiàn)在人們的職業(yè)理想、職業(yè)熱愛度、職業(yè)義務(wù)、職業(yè)紀(jì)律、職業(yè)良心、職業(yè)榮譽(yù)、職業(yè)作風(fēng)和職業(yè)技能等各個(gè)方面。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查職業(yè)道德知識(shí)。第二步，職業(yè)道德不是停留在口頭上，而是應(yīng)該落實(shí)的行動(dòng)上，所以職業(yè)道德不是抽象的，而是具體的。其具體表現(xiàn)在人們的職業(yè)理想、職業(yè)熱愛度、職業(yè)義務(wù)、職業(yè)紀(jì)律、職業(yè)良心、職業(yè)榮譽(yù)、職業(yè)作風(fēng)和職業(yè)技能等各個(gè)方面。只有在行動(dòng)上具體落實(shí)，職業(yè)道德才是真正意義上的職業(yè)道德。因此，本題正確。22.所有的戰(zhàn)爭(zhēng)和混亂都是在沒有協(xié)商、無理可講的時(shí)候發(fā)生的，講理和協(xié)商都離不開語言，然而，并非有語言的地方就自動(dòng)會(huì)有說理，有語言的地方必須有自由才能有說理。由此可以推出：A.所有的戰(zhàn)爭(zhēng)和混亂都是因?yàn)闆]有自由而發(fā)生的B.并非所有的戰(zhàn)爭(zhēng)和混亂都是在不可以協(xié)商和不可以講理的時(shí)候發(fā)生的C.如果沒有自由，不能講理，就可能發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)和混亂D.有語言和自由的地方就一定不會(huì)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)參考答案：C解題思路：根據(jù)題干中出現(xiàn)的“所有”“有的”等關(guān)鍵詞，可判定本題考查直言命題的推理，依照其推理規(guī)則即可解題。題干細(xì)節(jié)信息：①所有的戰(zhàn)爭(zhēng)和混亂都是在沒有協(xié)商、無理可講的時(shí)候發(fā)生的；②講理和協(xié)商都離不開語言；③并非有語言的地方就自動(dòng)會(huì)有說理；④有語言的地方必須有自由才能有說理。A項(xiàng)，沒有自由可以推出沒有說理，但是沒有說理不能推出戰(zhàn)爭(zhēng)和混亂，錯(cuò)誤。B項(xiàng)，根據(jù)細(xì)節(jié)信息①可知，該項(xiàng)與之矛盾，錯(cuò)誤。C項(xiàng)，沒有自由就不能講理，有可能發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)和混亂，可由題干推出，正確。D項(xiàng)，語言和自由是講理的必要條件，不是充分條件，錯(cuò)誤。故本題選C。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)鍵詞“所有的”，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。①戰(zhàn)爭(zhēng)且混亂→?協(xié)商且?說理②講理且協(xié)商→語言③說理→語言且自由第三步，進(jìn)行推理。A項(xiàng)：選項(xiàng)中“戰(zhàn)爭(zhēng)且混亂”是對(duì)①“肯前”，根據(jù)“肯前必肯后”，可推出：?說理，“?說理”是對(duì)③的“否前”，否前推不出必然結(jié)論，因此是否有自由不確定，排除；B項(xiàng)：并非所有的戰(zhàn)爭(zhēng)和混亂都是在不可以協(xié)商和不可以講理的時(shí)候發(fā)生，與題干①的說法矛盾，排除；C項(xiàng)：“沒有自由”是對(duì)③“否后”，根據(jù)“否后必否前”，可得“?說理”，根據(jù)“且”關(guān)系的特性“全真才真”，無法斷定題干①后件的真假，因而前件可能為真，可以推出；D項(xiàng)：“有語言和自由的地方”對(duì)③是“肯后”，肯后推不出必然結(jié)論，由此無法進(jìn)行推導(dǎo)，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題為翻譯推理題型。第一步：翻譯題干。①戰(zhàn)爭(zhēng)和混亂→–協(xié)商且–講理；②講理且協(xié)商→語言；③說理→語言且自由。第二步：逐一翻譯選項(xiàng)并得出答案。C項(xiàng)，–自由且–講理→戰(zhàn)爭(zhēng)和混亂；根據(jù)聯(lián)言命題的性質(zhì)和逆否規(guī)則，從③可以得出，“–自由→–講理”，“–講理”肯定①中推導(dǎo)關(guān)系的后件，肯后件無法得出任何絕對(duì)的結(jié)論，但可以得出可能性的結(jié)論，即可能發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)和混亂，當(dāng)選。A項(xiàng)，戰(zhàn)爭(zhēng)和混亂→–自由，由①可知，戰(zhàn)爭(zhēng)和混亂→–協(xié)商且–講理，但“–協(xié)商且–講理”不能推出任何與“自由”有關(guān)的結(jié)論，排除；B項(xiàng)的表述直接在題干第一句話前面加了一個(gè)“并非”，即為條件①的矛盾命題，排除；D項(xiàng)，語言且自由→–戰(zhàn)爭(zhēng)；“語言且自由”肯定第一步中③的后件，肯后件無法推出任何確定性結(jié)論，排除。故正確答案為C。23.請(qǐng)柬一般提前（

）發(fā)出，以便被邀請(qǐng)人及時(shí)安排。A.一至二天B.一至兩周C.一至二月D.隨時(shí)隨地參考答案：B解題思路：第一步，本題考查生活常識(shí)。第二步，請(qǐng)柬是請(qǐng)?zhí)?、邀?qǐng)信、名片、貼子的總稱，是有禮貌地請(qǐng)人前來的書面形式。各種會(huì)議、宴請(qǐng)、招待或榮譽(yù)活動(dòng)均應(yīng)向被邀請(qǐng)者發(fā)出請(qǐng)柬正式邀請(qǐng)。請(qǐng)柬一般提前一到二周的時(shí)間發(fā)出，以便被邀請(qǐng)人早日安排，已經(jīng)口頭約好的活動(dòng)若補(bǔ)送請(qǐng)柬效果會(huì)更好。因此，選擇B選項(xiàng)。請(qǐng)柬的形狀大小可以根據(jù)內(nèi)容自行設(shè)計(jì)，也可到商店購(gòu)買。書寫內(nèi)容的一面一般用白色或象牙色，請(qǐng)柬的封面顏色一般用紅顏色。請(qǐng)柬的書寫要求簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確，一般包括事由、活動(dòng)形式、舉行的時(shí)間和地點(diǎn)、主人（或單位）的姓名（或名稱），注意使用全稱。行文中不寫被邀請(qǐng)人的姓名，其姓名可寫在封面上。為了體現(xiàn)公關(guān)人員的禮貌風(fēng)度和文化水平，在手寫時(shí)一定要注意字跡工整、漂亮、大方。字體要精心選擇，對(duì)外籍賓客還要顧及語言問題。24.求學(xué)者如果孜孜于衣食居住的安適，一定談不上好學(xué)。同樣，好學(xué)的目的也不是為了______，心靈之養(yǎng)甚于居養(yǎng)之安。學(xué)習(xí)的目的是成為“有道”之人，名聞利養(yǎng)并非先務(wù)。這不是______物質(zhì)，而是強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，不要附帶上物質(zhì)目的。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.養(yǎng)尊處優(yōu)否定

B.豐衣足食擯斥

C.錦衣玉食排斥

D.肥馬輕裘抵觸參考答案：C

解題思路：第一空，“如果孜孜于衣食居住的安適，一定談不上好學(xué)”之后出現(xiàn)“同樣”一詞，根據(jù)語境的對(duì)應(yīng)可知，后面一句話的意思為：好學(xué)的目的也不是為了衣食的安適，即想生活得更好，與“衣”“食”含義相關(guān)。C項(xiàng)“錦衣玉食”指精美的衣食，形容豪華奢侈的生活，最符合語境，保留。A項(xiàng)“養(yǎng)尊處優(yōu)”是指生活在富貴優(yōu)裕的環(huán)境中，一般作形容詞用，可排除；B項(xiàng)“豐衣足食”的程度沒有“錦衣玉食”重，不能反映出生活得更好的意思，可排除；D項(xiàng)“肥馬輕裘”是指騎肥壯的駿馬，穿輕暖的皮衣，形容生活豪奢，強(qiáng)調(diào)的是生活方式的闊綽，而非生活水平的富足，不符合語境，且“同樣”這個(gè)詞在文段中表并列，前文談到“求學(xué)者孜孜于衣食居住的安適”所以橫線處用肥馬輕裘和前文相比語義過重，形成不了并列，可排除。

第二空做驗(yàn)證，這里文中想要強(qiáng)調(diào)的是不要將學(xué)習(xí)功利化的意思。故C項(xiàng)“排斥”一詞準(zhǔn)確、恰當(dāng)。

故正確答案為C。

【出處】廣州日?qǐng)?bào)：劉偉見《孔子的好學(xué)觀（上）》

解題思路：第一步，快速閱讀文段，“同樣”提示第一空詞語的含義，比較備選詞語的差異，選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空。第一空，由“同樣”可知，填入詞語應(yīng)與“衣食居住的安適”詞義相近，選項(xiàng)中“豐衣足食”“錦衣玉食”都包含衣食，符合文意，排除A、D?！板\衣玉食”比“豐衣足食”程度重，更能體現(xiàn)“衣食居住的安適”，排除B。

第二空，句中說的是對(duì)物質(zhì)追求的排除，“排斥”恰當(dāng)。

故本題選C。

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“衣食居住的安適”可知，該空要體現(xiàn)“衣食居住的安適與優(yōu)越”之意。A項(xiàng)“養(yǎng)尊處優(yōu)”多用于描寫性情驕縱、不能吃苦的人，與文意不符，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“豐衣足食”意為穿的吃的都很豐富充足，側(cè)重強(qiáng)調(diào)生活達(dá)到溫飽水平線以上，并沒有達(dá)到文段中“衣食居住的安適與優(yōu)越”的程度，故排除B項(xiàng)。

第二步，分析第二空。根據(jù)“不是……而是……不要附帶上物質(zhì)目的”可知，該空要體現(xiàn)“反對(duì)、不要”之意，且跟“物質(zhì)”搭配。C項(xiàng)“排斥”指排擠斥逐，符合語境。D項(xiàng)“抵觸”指撞擊、頂撞或觸犯、冒犯，一般跟情緒、心理、人搭配，不與“物質(zhì)”搭配，排除D項(xiàng)。

因此，選擇C選項(xiàng)。25.甲持刀脅迫乙，讓乙通知其父送錢贖人，乙擔(dān)心其父心臟病復(fù)發(fā)，遂謊稱其開車撞人，需要付3萬元醫(yī)療費(fèi)，其父信以為真。甲的行為構(gòu)成（

）。

A.詐騙罪

B.搶奪罪

C.綁架罪

D.非法拘禁罪參考答案：C

解題思路：本題考查刑法。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，詐騙罪，是指以非法占有為目的，使用虛構(gòu)事實(shí)或者隱瞞真相的方法，騙取數(shù)額較大的公私財(cái)物的行為。本題中行為人甲直接采用了暴力脅迫手段，并未實(shí)施虛構(gòu)事實(shí)或隱瞞真相的行為，因此不屬于詐騙罪。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，搶奪罪，是指以非法占有為目的，直接奪取他人緊密占有的數(shù)額較大的公私財(cái)物，或者多次奪取他人緊密占有的公私財(cái)物的行為。搶奪罪的暴力針對(duì)的對(duì)象是物，而本題中甲劫持乙，要求乙父親送錢，暴力的對(duì)象是人，且并未奪取乙緊密占有的財(cái)物，不構(gòu)成搶奪罪。

C項(xiàng)正確，綁架罪，是指利用被綁架人的近親屬或者其他人對(duì)被綁架人安危的憂慮，以勒索財(cái)物或滿足其他不法要求為目的，使用暴力、脅迫或者麻醉方法劫持或以實(shí)力控制他人的行為。本題中甲持刀劫持乙，即實(shí)力控制住乙，要求乙通知其父送錢，勒索財(cái)物，盡管乙向父親隱瞞被劫持的事實(shí)，但不影響甲的行為符合綁架罪。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，非法拘禁罪，是指故意非法拘禁他人或者以其他方法非法剝奪他人人身自由的行為。甲劫持乙是為了勒索財(cái)物，不屬于非法拘禁罪。

故正確答案為C。26.水污染的形勢(shì)是嚴(yán)峻的，而尤其使我們________的是，當(dāng)前工業(yè)發(fā)展的步伐是不可能停下來的。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.畏首畏尾B.騎虎難下C.進(jìn)退維谷D.瞻前顧后參考答案：C解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處所填詞語的含義。第二步，根據(jù)詞語的含義、感情色彩進(jìn)行排除，選擇與句中感情色彩最相符的一項(xiàng)即可。本題可根據(jù)詞語的感情色彩解答。“畏首畏尾”指前也怕，后也怕。形容膽子小，疑慮重重?！膀T虎難下”指騎在老虎背上不能下來。比喻做一件事情進(jìn)行下去有困難，但情況又不允許中途停止，陷于進(jìn)退兩難的境地?！罢扒邦櫤蟆毙稳葑鍪乱郧翱紤]周密謹(jǐn)慎；也形容顧慮過多，猶豫不決。這三個(gè)詞語都含有貶義色彩，與題干整體感情基調(diào)不符，排除A、B、D?！斑M(jìn)退維谷”形容進(jìn)退兩難，填入符合句意。故本題選C。解題思路：第一步，分析語境。目前“水污染形勢(shì)是嚴(yán)峻的”，同時(shí)，造成水污染的“工業(yè)發(fā)展的步伐也不可能停下來”，文段是在客觀陳述事實(shí)：我們處于進(jìn)退兩難的境地。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“畏首畏尾”意思是前也怕，后也怕，形容膽子小，疑慮重重，不符合語境，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“騎虎難下”指騎在老虎背上不能下來，比喻做一件事情進(jìn)行下去有困難，但情況又不允許中途停止，陷于進(jìn)退兩難的境地，也可形容進(jìn)退兩難，但是有做“一件事”中途遇到“困難”之意，不符合語境，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“進(jìn)退維谷”指無論是進(jìn)還是退，都是處在困境之中，形容進(jìn)退兩難，符合語境。D項(xiàng)“瞻前顧后”形容做事之前考慮周密慎重，也形容顧慮太多，猶豫不決，不符合語境，排除D項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題考查成語辨析和運(yùn)用。材料原意指水污染形勢(shì)嚴(yán)峻和工業(yè)發(fā)展步伐停不下來使我們進(jìn)退兩難，材料是對(duì)客觀事實(shí)的陳述，沒有明顯感情色彩?！斑M(jìn)退維谷”形容進(jìn)退兩難，屬于中性詞，符合材料語意。因此，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇C?！拔肥孜肺病毙稳菽懽有。蓱]重重。“瞻前顧后”形容顧慮過多，猶豫不決。兩詞均與原句意思不符。“騎虎難下”比喻事情進(jìn)行到中途，迫于形勢(shì)不能停止，只好硬著頭皮干下去?！膀T虎難下”是干擾詞，但帶有貶義色彩，故不選。故正確答案為C。27.作物∶栽培

A.修理∶電源

B.青年∶教育

C.科目∶訓(xùn)練

D.老人∶晨練

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“栽培”與“作物”屬于動(dòng)賓關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“修理”與“電源”屬于動(dòng)賓關(guān)系，但詞語順序與題干不一致，排除；

B項(xiàng)：“教育”與“青年”屬于動(dòng)賓關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

C項(xiàng)：“科目”與“訓(xùn)練”無明顯邏輯關(guān)系，排除；

D項(xiàng)：“老人”與“晨練”屬于主謂關(guān)系，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。

28.馬克斯·韋伯提出的“跳板原則”是指在等級(jí)鏈中可以直接進(jìn)行橫向信息交流。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。

跳板原則又稱法約爾跳板原則，是法約爾在1916年出版的《工業(yè)管理與一般管理》一書中提出的。跳板原則指的是在一定條件下，允許跨越權(quán)力線而直接進(jìn)行的橫向溝通，可以克服由于統(tǒng)一指揮而產(chǎn)生的信息傳遞延誤。若兩者無法協(xié)調(diào)，再報(bào)告上級(jí)，由上級(jí)協(xié)調(diào)（即越級(jí)上報(bào)）。

故表述錯(cuò)誤。29.某市一體育場(chǎng)有三條同心圓的跑道，里圈跑道長(zhǎng)1/5公里，中圈跑道長(zhǎng)1/4公里，外圈跑道長(zhǎng)3/8公里。甲、乙、丙三人分別在里、中、外圈同一起跑線同時(shí)同向跑步。甲每小時(shí)跑3.5公里，乙每小時(shí)跑4公里，丙每小時(shí)跑5公里，問幾時(shí)后三人同時(shí)回到出發(fā)點(diǎn)？A.8時(shí)B.7時(shí)C.6時(shí)D.5時(shí)參考答案：C解題思路：第一步，本題考查行程問題，屬于基本行程類。第二步，甲跑一圈用時(shí)1/5÷3.5=2/35（小時(shí)）；乙跑一圈用時(shí)1/4÷4=1/16（小時(shí)）；丙跑一圈用時(shí)3/8÷5=3/40（小時(shí)）。那么共同跑過的時(shí)間應(yīng)該是甲乙丙各自時(shí)間的公倍數(shù)。分?jǐn)?shù)的公倍數(shù)=分子的公倍數(shù)÷分母的公約數(shù)，時(shí)間的公倍數(shù)是6，只有C項(xiàng)滿足。因此，選擇C選項(xiàng)。30.新材料科學(xué)技術(shù)是高科技的基礎(chǔ)，它的一個(gè)標(biāo)志技術(shù)是半導(dǎo)體技術(shù)。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：新材料（或稱先進(jìn)材料）是指那些新近發(fā)展或正在發(fā)展之中的具有比傳統(tǒng)材料的性能更為優(yōu)異的一類材料。新材料技術(shù)是按照人的意志，通過物理研究、材料設(shè)計(jì)、材料加工、試驗(yàn)評(píng)價(jià)等一系列研究過程，創(chuàng)造出能滿足各種需要的新型材料的技術(shù)。新材料按材料的屬性劃分，有金屬材料、無機(jī)非金屬材料（如陶瓷、砷化鎵半導(dǎo)體等）、有機(jī)高分子材料、先進(jìn)復(fù)合材料四大類。新材料技術(shù)的標(biāo)志是材料設(shè)計(jì)和超導(dǎo)技術(shù)。

故表述錯(cuò)誤。31.我國(guó)古代用“氣”指導(dǎo)農(nóng)事，“節(jié)氣”共有（

）個(gè)。

A.24

B.36

C.48

D.60

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查傳統(tǒng)民俗知識(shí)。

第二步，中國(guó)一共有二十四節(jié)氣，春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連。秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。最早記錄出現(xiàn)在《淮南子》當(dāng)中。

因此，選擇A選項(xiàng)。

32.真正做公益，不是說投入精力和資金以后，自己就可以________了，而是看我們真正能做多少，怎么使我們的投入最大________地解決問題。填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.高枕無憂

水平B.一勞永逸

限度C.袖手旁觀

效率D.心安理得

范圍參考答案：B解題思路：第一步，突破口在第二空。此空搭配“最大”。A項(xiàng)“水平”和C項(xiàng)“效率”常用高低來修飾，與“最大”搭配不恰當(dāng)，排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。第二步，分析第一空。根據(jù)“不是……而是……”可知，前后語義相反，可知該空所填成語意思為“以后什么事情都不做”。B項(xiàng)“一勞永逸”指辛苦一次，把事情辦好，以后就不再費(fèi)事了，符合語境。D項(xiàng)“心安理得”指自信事情做得合理，心里很坦然，不符合語境，排除D項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。高枕無憂：比喻平安無事，不用擔(dān)憂，也比喻放松警惕。袖手旁觀：比喻人置身事外、不幫助別人。33.拘留∶訊問∶審判A.報(bào)名∶筆試∶簡(jiǎn)歷B.提案∶審議∶聽證C.通貨膨脹∶降低利率∶宏觀調(diào)控D.火災(zāi)發(fā)生∶搶救生命∶調(diào)查原因參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。先“拘留”，再“詢問”，最后“審判”，三者屬于時(shí)間順承對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：先“報(bào)名”，再“筆試”，二者屬于時(shí)間順承對(duì)應(yīng)關(guān)系，但“簡(jiǎn)歷”與前二者無時(shí)間順承關(guān)系，排除；B項(xiàng)：先“提案”，再“審議”，最后“聽證”，三者屬于時(shí)間順承對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項(xiàng)：先“通貨膨脹”，再“宏觀調(diào)控”，二者屬于時(shí)間順承對(duì)應(yīng)關(guān)系，但“降低利率”是通貨緊縮時(shí)采取的政策，與“通貨膨脹”無明顯邏輯關(guān)系，排除；D項(xiàng)：先“火災(zāi)發(fā)生”，再“搶救生命”，二者屬于時(shí)間順承對(duì)應(yīng)關(guān)系，但“調(diào)查原因”可以與“搶救生命”同時(shí)進(jìn)行，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。34.下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述錯(cuò)誤的是：

A.散文《荷塘月色》的作者是朱自清

B.《老人與?！肥敲绹?guó)著名作家海明威的作品

C.“韓如潮、蘇如?！狈謩e是對(duì)唐宋八大家中韓愈、蘇洵散文的評(píng)價(jià)

D.詩句“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”出自王勃的《滕王閣序》

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查文學(xué)常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，唐宋八大家，又稱為“唐宋散文八大家”，是中國(guó)唐代柳宗元、韓愈和宋代歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏八位散文家的合稱?！绊n如潮、蘇如海、柳如泉、歐如瀾”便是“韓柳歐蘇”四大文豪的稟賦、氣質(zhì)、學(xué)養(yǎng)之差異，貫透于文章中的具體表現(xiàn)?！绊n柳歐蘇”是對(duì)唐代韓愈、柳宗元和宋代歐陽修、蘇軾的合稱。分別用潮水、大海、泉水、波瀾四個(gè)形象來比喻韓愈、蘇軾、柳宗元、歐陽修四位文學(xué)大家的散文中的文氣或風(fēng)格?？梢?，“韓如潮、蘇如?！狈謩e是對(duì)唐宋八大家中韓愈、蘇軾散文的評(píng)價(jià)。C項(xiàng)錯(cuò)在“蘇洵”，應(yīng)為“蘇軾”。C項(xiàng)說法錯(cuò)誤，但與題意相符，當(dāng)選。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：朱自清是中國(guó)現(xiàn)代散文家、詩人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。代表作品有《春》《綠》《背影》《荷塘月色》《匆匆》?！逗商猎律肥侵熳郧迦谓糖迦A大學(xué)時(shí)所寫的一篇散文，因收入中學(xué)語文教材而廣為人知，是現(xiàn)代抒情散文的名篇。A項(xiàng)說法正確，但與題意不符，不當(dāng)選。

B項(xiàng)：海明威是美國(guó)作家、記者，被認(rèn)為是20世紀(jì)最著名的小說家之一。1953年，海明威以《老人與?！芬粫@得普利策獎(jiǎng)，1954年《老人與?！酚譃楹Ｃ魍Z得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。2001年，海明威的《太陽照樣升起》與《永別了，武器》兩部作品被美國(guó)現(xiàn)代圖書館列入“20世紀(jì)中的100部最佳英文小說”中。B項(xiàng)說法正確，但與題意不符，不當(dāng)選。

D項(xiàng)：王勃，字子安，唐代文學(xué)家，與楊炯、盧照鄰、駱賓王并稱為“王楊盧駱”、“初唐四杰”。在詩歌體裁上擅長(zhǎng)五律和五絕，代表作品有《送杜少府之任蜀州》等；主要文學(xué)成就是駢文，代表作品有《滕王閣序》等?！奥湎寂c孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”出自王勃所作的《滕王閣序》。D項(xiàng)說法正確，但與題意不符，不當(dāng)選。

35.12，32，34，45，56，（

）

A.59

B.58

C.66

D.75

參考答案：B

解題思路：解法一：

第一步，數(shù)列變化趨勢(shì)不大，考慮多級(jí)數(shù)列。

第二步，觀察數(shù)列，如圖所示：

差數(shù)列22、13、22、（13）是周期數(shù)列，一次和下一項(xiàng)為101＋13＝114。所求項(xiàng)為114－56＝58。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解法二：

第一步，本題考查特殊數(shù)列。

第二步，觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)1＋2＝3，3＋2＝5，3＋4＝7，4＋5＝9，5＋6＝11，各項(xiàng)的各位數(shù)字之和為奇數(shù)列，則所求項(xiàng)各位數(shù)字之和應(yīng)為13，只有B選項(xiàng)符合題意。

因此，選擇B選項(xiàng)。

36.《三國(guó)演義》的作者是（

）。

A.施耐庵

B.羅貫中

C.曹雪芹

D.王安石參考答案：B

解題思路：本題考查人文歷史。

《三國(guó)演義》是元末明初小說家羅貫中創(chuàng)作的長(zhǎng)篇章回體歷史演義小說，是中國(guó)文學(xué)史上第一部章回小說，與施耐庵所著的《水滸傳》、吳承恩所著的《西游記》和曹雪芹所著的《紅樓夢(mèng)》并稱為中國(guó)四大名著。

故正確答案為B。37.生命只有一次，而人生也不過是時(shí)間的________。若讓今天的時(shí)光白白________，就等于毀掉人生最后一頁。珍惜今天的一分一秒，因?yàn)樗鼈儗⒁蝗ゲ粡?fù)返。人無法把今天存入銀行，明天再來取用。時(shí)間像風(fēng)一樣不可________。每一分一秒，要用雙手捧住，用愛心撫摸，因?yàn)樗鼈內(nèi)绱藢氋F。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.累積流失捕捉

B.累計(jì)流走捕捉

C.累計(jì)流失捕獲

D.累積流走捕獲參考答案：A

解題思路：第一步，閱讀文段，大致了解文意和語境。第二步，從第一空入手分析選項(xiàng)，根據(jù)形容人生是時(shí)間的聚積的語境排除B、C。第三步，分析第二空，根據(jù)詞語的適用對(duì)象排除D。由此得出答案。第一空，“累積”指層層增加，聚積；“累計(jì)”指加起來計(jì)算，總計(jì)。此處是說人生是時(shí)間的聚積，選“累積”更恰當(dāng)，排除B、C。

第二空，“流失”泛指有用的東西流散失去?！傲髯摺敝噶魍?，流浪；到處走動(dòng)。此處用來形容時(shí)光，用“流失”更準(zhǔn)確，排除D。

故本題選A。

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)語境，第一空所在句子的意思應(yīng)是人生是一個(gè)時(shí)間不斷增加的過程。A項(xiàng)和D項(xiàng)“累積”側(cè)重于積累，強(qiáng)調(diào)過程。B項(xiàng)和C項(xiàng)“累計(jì)”側(cè)重于累加計(jì)算，指把以前的數(shù)目合并計(jì)算，總計(jì)在一起得出具體數(shù)據(jù)，文中并不側(cè)重具體數(shù)據(jù)，只是強(qiáng)調(diào)時(shí)間不斷增加的過程，排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。

第二步，分析第三空。根據(jù)“時(shí)間就像風(fēng)一樣不可……”可知，需要匹配風(fēng)的特點(diǎn)。A項(xiàng)“捕捉”指捉住，抓住，“時(shí)間像風(fēng)一樣不可抓住”符合文意。D項(xiàng)“捕獲”指捉到、逮捕、逮住，雖然也有“捉”之意，但是通常搭配為“捕獲罪犯”“捕獲獵物”等，不能與“風(fēng)”搭配，排除D項(xiàng)。答案鎖定A選項(xiàng)。

第三步，驗(yàn)證第二空?！白尳裉斓臅r(shí)光白白流失”搭配恰當(dāng)，表達(dá)時(shí)間流逝。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：第一空，A、D項(xiàng)“累積”指層層增加、積聚，B、C項(xiàng)“累計(jì)”指連以前的數(shù)目合并計(jì)算，總計(jì)。文段意在指出人生是時(shí)間的積累，無計(jì)算之意，排除B、C兩項(xiàng)。

第二空，橫線處搭配“時(shí)光”，A項(xiàng)“流失”、D項(xiàng)“流走”在文中均可以形容時(shí)光流逝，二者均符合文意。

第三空，A項(xiàng)“捕捉”指抓住，在文中指時(shí)間像風(fēng)一樣是抓不住的，符合文意。D項(xiàng)“捕獲”指捉到、逮捕，通常說“捕獲獵物”、“捕獲犯罪嫌疑人”，與“時(shí)間”、“風(fēng)”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《羊皮卷之五：假如今天是我生命中的最后一天》38.形象思維，是指以形象為思維載體的思維，與抽象思維相對(duì)。

根據(jù)以上定義，下列不屬于形象思維的是：

A.人類從鳥會(huì)飛得到啟示，最終發(fā)明了飛機(jī)

B.畫家筆下的花、鳥、蟲、魚

C.老師通過展示印有火苗的圖卡幫助小朋友們認(rèn)識(shí)“火”字

D.以概念組成判斷，以判斷構(gòu)成推理，從而認(rèn)識(shí)和把握客觀事物規(guī)律

參考答案：D

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①以形象為思維載體的思維；

②與抽象思維相對(duì)。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：人類對(duì)鳥的形象和其飛行的原因進(jìn)行具體分析，并以此作為發(fā)明飛機(jī)的直接思維載體，符合定義；

B項(xiàng)：畫家以花鳥蟲魚的形象作為作畫時(shí)的直接思維載體，符合定義；

C項(xiàng)：圖卡上火苗的形象作為學(xué)生記住“火”字的直接思維載體，符合定義；

D項(xiàng)：概念、判斷、推理、規(guī)律都是抽象的概念，沒有形象載體，是抽象思維，不符合定義。

因此，選擇D選項(xiàng)。

39.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。

A.#

B.∵

C.+

D.×參考答案：B

解題思路：題干圖形均是各種符號(hào)，且由多個(gè)部分組成，優(yōu)先考慮部分?jǐn)?shù)。奇數(shù)項(xiàng)圖形有2個(gè)部分，偶數(shù)項(xiàng)圖形有3個(gè)部分。故本題選B。40.在Excel2010中要輸入身份證號(hào)碼，應(yīng)：

A.直接輸入

B.先輸入單引號(hào)，再輸入身份證號(hào)碼

C.先輸入冒號(hào)，再輸入身份證號(hào)碼

D.先將單元格格式轉(zhuǎn)換成文本，再直接輸入身份證號(hào)碼

參考答案：BD

解題思路：第一步，本題考查計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。

第二步，B項(xiàng)：在輸入身份證號(hào)碼前，先輸入單引號(hào)（英文狀態(tài)下），其作用就是將該單元格屬性設(shè)置為“文本”。即可讓身份證號(hào)碼完全顯示出來。B項(xiàng)正確。

D項(xiàng)：選中要輸入身份證號(hào)的單元格，右擊鼠標(biāo)，選擇“設(shè)置單元格格式”；在“數(shù)字”選項(xiàng)卡的“分類”列表中選擇“文本”選項(xiàng)。單擊“確定”按鈕。再輸入身份證號(hào)碼即可完全顯示。D項(xiàng)正確。

因此，選擇BD選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“直接輸入”會(huì)導(dǎo)致身份證號(hào)碼變成“5.13021E+17”等亂碼，所以該方法不可行。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：“先輸入冒號(hào)，再輸入身份證號(hào)碼”是不可行的，正確操作應(yīng)該是：在需要輸入身份證號(hào)碼的單元格中首先輸入=“”（在英文狀態(tài)下），接著在雙引號(hào)中間位置輸入身份證號(hào)碼，這樣才能正常地顯示身份證號(hào)碼。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

41.生產(chǎn)力的發(fā)展和人類社會(huì)的進(jìn)步，生產(chǎn)和社會(huì)分工的細(xì)化，協(xié)作程度不斷加深，使得生產(chǎn)和社會(huì)管理的要求不斷提高，從而使管理成為專門的社會(huì)活動(dòng)。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。

管理是指管理者在一定的環(huán)境和條件下，為了實(shí)現(xiàn)特定的目的，動(dòng)員和有效利用資源而進(jìn)行的計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制等社會(huì)活動(dòng)。管理是人類社會(huì)寫作勞動(dòng)和共同生活的產(chǎn)物。生產(chǎn)力的發(fā)展和人類社會(huì)的進(jìn)步、生產(chǎn)和社會(huì)分工的細(xì)化和協(xié)作程度的不斷加深、社會(huì)政治結(jié)構(gòu)日益復(fù)雜等趨勢(shì)都使得人類對(duì)于生產(chǎn)和社會(huì)管理的要求不斷提高，管理因此逐漸成為了一種專門的社會(huì)活動(dòng)。

故表述正確。42.下列哪次古代著名戰(zhàn)役確立了三國(guó)鼎立局面：

A.官渡之戰(zhàn)

B.赤壁之戰(zhàn)

C.夷陵之戰(zhàn)

D.長(zhǎng)平之戰(zhàn)

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查中國(guó)史知識(shí)。

第二步，赤壁之戰(zhàn)是指東漢末年，孫權(quán)、劉備聯(lián)軍于建安十三年（208年）在長(zhǎng)江赤壁（今湖北省赤壁市西北）一帶大破曹操大軍的戰(zhàn)役，這是中國(guó)歷史上以少勝多、以弱勝?gòu)?qiáng)的著名戰(zhàn)役之一，是三國(guó)時(shí)期“三大戰(zhàn)役”中最為著名的一場(chǎng)，也是中國(guó)歷史上第一次在長(zhǎng)江流域進(jìn)行的大規(guī)模江河作戰(zhàn)，標(biāo)志著中國(guó)軍事政治中心不再限于黃河流域。孫劉聯(lián)軍最后以火攻大破曹軍，曹操北回，孫、劉各自奪去荊州的一部分，奠定了三國(guó)鼎立的基礎(chǔ)。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：官渡之戰(zhàn)是東漢末年“三大戰(zhàn)役”之一，也是中國(guó)歷史上著名的以弱勝?gòu)?qiáng)的戰(zhàn)役之一。建安五年（公元200年），曹操軍與袁紹軍相持于官渡（今河南中牟東北），在此展開戰(zhàn)略決戰(zhàn)，曹操奇襲袁軍在烏巢的糧倉(cāng)（今河南封丘西），繼而擊潰袁軍主力。此戰(zhàn)奠定了曹操統(tǒng)一中國(guó)北方的基礎(chǔ)。官渡之戰(zhàn)沒有確立了三國(guó)鼎立局面，故A項(xiàng)與題意不符，排除。

C項(xiàng)：夷陵之戰(zhàn)是三國(guó)時(shí)期蜀漢昭烈帝劉備對(duì)東吳發(fā)動(dòng)的大規(guī)模戰(zhàn)役，是中國(guó)古代戰(zhàn)爭(zhēng)史上一次著名的積極防御的成功戰(zhàn)例，也是三國(guó)“三大戰(zhàn)役”的最后一場(chǎng)。夷陵之戰(zhàn)沒有確立了三國(guó)鼎立局面，故C項(xiàng)與題意不符，排除。

D項(xiàng)：長(zhǎng)平之戰(zhàn)是秦國(guó)率軍在趙國(guó)的長(zhǎng)平（今山西省晉城高平市西北）一帶同趙國(guó)軍隊(duì)發(fā)生的戰(zhàn)爭(zhēng)，此戰(zhàn)是秦、趙兩國(guó)之間的戰(zhàn)略決戰(zhàn)，趙軍最終戰(zhàn)敗，秦國(guó)獲勝進(jìn)占長(zhǎng)平，此戰(zhàn)共斬首坑殺趙軍約45萬。長(zhǎng)平之戰(zhàn)沒有確立了三國(guó)鼎立局面，故D項(xiàng)與題意不符，排除。

43.在北太平洋海岸某處河口，每年秋天都會(huì)出現(xiàn)三文魚洄游的壯觀場(chǎng)面。這周圍也常出現(xiàn)一種以三文魚為獵物的海雕。觀察者們發(fā)現(xiàn)了這樣一個(gè)規(guī)律：如果這種海雕增加，那么可以知道三文魚洄游數(shù)量增加了。

據(jù)此，可以推出：

A.如果海雕減少了，那么可以知道三文魚洄游數(shù)量減少了

B.三文魚洄游數(shù)量增加了，就能觀察到更多海雕

C.如果三文魚洄游數(shù)量減少了，就可以判斷海雕數(shù)量也減少了

D.三文魚和海雕有平衡的種群數(shù)量增減關(guān)系

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“如果……那么……”，確定為翻譯推理。

第二步，翻譯題干。

①海雕增加→三文魚洄游數(shù)量增加

第三步，進(jìn)行推理。

A項(xiàng)：“海雕減少”是對(duì)①的“肯前”，根據(jù)“肯前必肯后”，可得到“三文魚洄游數(shù)量增加”一定成立，即“三文魚洄游數(shù)量減少了”這種情況不可能發(fā)生，排除；

B項(xiàng)：“三文魚洄游數(shù)量增加了”是對(duì)①的“肯后”，肯后推不出必然結(jié)論，所以推不出是否能觀察到更多海雕，排除；

C項(xiàng)：“三文魚洄游數(shù)量減少了”是對(duì)①的“否后”，根據(jù)“否后必否前”，可得到“海雕數(shù)量也減少了”一定成立，可以推出；

D項(xiàng)：題干僅說到三文魚洄游，周圍常出現(xiàn)以三文魚為獵物的海雕，所以“三文魚洄游的數(shù)量”是受“海雕”的影響，但無法得知三文魚和海雕兩者之間是否有平衡的種群數(shù)量增減關(guān)系，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

44.數(shù)字家庭是指以計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為基礎(chǔ)，各種電器通過不同的互連方式進(jìn)行通信及數(shù)據(jù)交換，實(shí)現(xiàn)電器間的互聯(lián)互通，使人們可以更加方便快捷地獲取信息，從而極大提高人類居住的舒適性和娛樂性。根據(jù)上述定義，下列不涉及數(shù)字家庭的是：A.小王通過網(wǎng)絡(luò)控制家里的打印機(jī)，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程打印B.小李通過藍(lán)牙將投影儀與筆記本電腦連接，在家里播放電影C.小劉使用電飯煲預(yù)約定時(shí)功能，讓電飯煲在預(yù)定時(shí)間自動(dòng)開始工作D.小張?jiān)趩挝簧习鄷r(shí)，通過手機(jī)控制家里的電視，錄制正在直播的體育節(jié)目參考答案：C解題思路：本題要求選擇不涉及數(shù)字家庭的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其涉及定義的條件、方式、結(jié)果、目的等要點(diǎn)，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。數(shù)字家庭的定義要點(diǎn)：①以計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為基礎(chǔ)；②實(shí)現(xiàn)電器間的互聯(lián)互通。A項(xiàng)，小王通過網(wǎng)絡(luò)控制家里的打印機(jī)，符合定義。B項(xiàng)，小李使用藍(lán)牙技術(shù)實(shí)現(xiàn)投影儀和筆記本電腦的互聯(lián)，符合定義。C項(xiàng)，小劉使用電飯煲預(yù)約定時(shí)功能，并未體現(xiàn)以計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為基礎(chǔ)，也沒有實(shí)現(xiàn)電器間的互聯(lián)互通，不符合要點(diǎn)①②。D項(xiàng)，小張通過手機(jī)控制家里的電視，符合定義。故本題選C。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①以計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為基礎(chǔ)；②各種電器通過不同的互連方式，實(shí)現(xiàn)電器間的互聯(lián)互通。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：用手機(jī)控制家里的電視，體現(xiàn)了“電器間的互聯(lián)互通”，符合定義；B項(xiàng)：通過網(wǎng)絡(luò)控制家里的打印機(jī)，體現(xiàn)了“電器間的互聯(lián)互通”，符合定義；C項(xiàng)：將投影儀連接電腦，體現(xiàn)了“電器間的互聯(lián)互通”，符合定義；D項(xiàng)：只出現(xiàn)電飯煲一個(gè)電器，沒有體現(xiàn)“電器間的互聯(lián)互通”，不符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！耙杂?jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為基礎(chǔ)”“各種電器通過不同的互連方式進(jìn)行通信及數(shù)據(jù)交換，實(shí)現(xiàn)互聯(lián)互通”“提高人類居住的舒適性和娛樂性”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：通過網(wǎng)絡(luò)控制家里的打印機(jī)，符合“以計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為基礎(chǔ)”、“各種電器通過不同的互連方式進(jìn)行通信及數(shù)據(jù)交換，實(shí)現(xiàn)互聯(lián)互通”，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程打印，符合“提高人類居住的舒適性和娛樂性”，符合定義，排除；B項(xiàng)：通過藍(lán)牙將投影儀與筆記本電腦連接，符合“以計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為基礎(chǔ)”、“各種電器通過不同的互連方式進(jìn)行通信及數(shù)據(jù)交換，實(shí)現(xiàn)互聯(lián)互通”，在家里播放電影，符合“提高人類居住的舒適性和娛樂性”，符合定義，排除；C項(xiàng)：使用電飯煲預(yù)約定時(shí)功能，沒有運(yùn)用計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，不符合“以計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為基礎(chǔ)”，也沒有和其他電器連接，不符合“各種電器通過不同的互連方式進(jìn)行通信及數(shù)據(jù)交換，實(shí)現(xiàn)互聯(lián)互通”，不符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：通過手機(jī)控制家里的電視，符合“以計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為基礎(chǔ)”、“各種電器通過不同的互連方式進(jìn)行通信及數(shù)據(jù)交換，實(shí)現(xiàn)互聯(lián)互通”，錄制正在直播的體育節(jié)目，符合“提高人類居住的舒適性和娛樂性”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為C。45.①所以，現(xiàn)在除了傳統(tǒng)哲學(xué)，教育、法律等學(xué)科也紛紛從哲學(xué)層面進(jìn)行研究思考，顯示了哲學(xué)揭示本質(zhì)、認(rèn)識(shí)規(guī)律的巨大魅力②無論什么事物，一經(jīng)哲學(xué)思維的過濾，就能呈現(xiàn)出本質(zhì)性和深刻性③哲學(xué)總是從歷史和現(xiàn)實(shí)兩個(gè)視角不斷拷問事物的必然性和合理性，其對(duì)事物的肯定理解中總是包含否定理解，包含對(duì)事物必然滅亡的理解④這種反思和批判讓哲學(xué)披上了一件永不生銹的鎧甲，哲學(xué)也因此具有前瞻性、創(chuàng)新性和生機(jī)勃勃的魅力⑤哲學(xué)發(fā)端于人類對(duì)事物本質(zhì)永不停歇地探求和追問，既不滿足于表象的感知，也不停留在經(jīng)驗(yàn)層面，總是追問現(xiàn)象之后的本質(zhì)、偶然之中的必然⑥哲學(xué)魅力還表現(xiàn)在它的反思和批判功能上將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是：A.⑤②①⑥③④B.⑤③⑥④②①C.②⑤③①⑥④D.②③⑤⑥④①參考答案：A解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)特征，確定首句。首句分別為②和⑤，但是二者并沒有作為首句的特征，不好判斷，需要從內(nèi)容上驗(yàn)證。第二步，①句中提到了“顯示了哲學(xué)上的巨大魅力”，⑥句中也提到了“哲學(xué)的魅力還表現(xiàn)在……上”，可知二者話題一致，都在論述“哲學(xué)的魅力”，并且⑥句中的“還”表示補(bǔ)充類描述，應(yīng)接在①之后，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。第三步，分析A項(xiàng)和C項(xiàng)。①句強(qiáng)調(diào)“顯示了哲學(xué)揭示本質(zhì)……”，②句強(qiáng)調(diào)“呈現(xiàn)出本質(zhì)性”，⑤句強(qiáng)調(diào)“對(duì)事物本質(zhì)的探索和追問”，可知①②⑤三句圍繞的話題一致，都是“本質(zhì)”，故三句應(yīng)該捆綁，排除D項(xiàng)。答案鎖定A項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證A選項(xiàng)。⑤講到“哲學(xué)發(fā)端于……”，屬于引出哲學(xué)的話題，適合做首句。因此，選擇A選項(xiàng)。46.某公司的財(cái)務(wù)部門共有15名員工，已知：

①有人熟悉稅法；

②有人不熟悉稅法；

③財(cái)務(wù)部小李不熟悉稅法。

若這三句話中只有一句為真，那么：

A.15人都熟悉稅法

B.15人都不熟悉稅法

C.僅有1人熟悉稅法

D.僅有1人不熟悉稅法

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題型。

題干有若干論斷和真假限定，確定為真假推理。

第二步，找關(guān)系。

“有人熟悉稅法”和“有人不熟悉稅法”為反對(duì)關(guān)系。

第三步，看其余。

根據(jù)反對(duì)關(guān)系“兩個(gè)有的，必有一真”的特性及題干的真假限定“三句話中只有一句為真”，則真話一定在反對(duì)關(guān)系中，所以“財(cái)務(wù)部小李不熟悉稅法”為假，可知：財(cái)務(wù)部小李熟悉稅法。進(jìn)而可推出“有人熟悉稅法”為真，又因?yàn)轭}干的真假限定“三句話中只有一句為真”，所以“有人不熟悉稅法”為假，那么它的矛盾命題“所有人都熟悉稅法”為真。

因此，選擇A選項(xiàng)。

47.很多用人單位不愿招收高學(xué)歷員工入職，覺得沒有必要。但有一項(xiàng)研究表明，剛畢業(yè)，本科生和研究生在工作領(lǐng)域無明顯性差異，很多方面本科生的實(shí)踐能力還要優(yōu)于研究生，但3年后，兩者就會(huì)有明顯性差異：因?yàn)檠芯可^不會(huì)滿足于漫無目的地接受工作，而是在領(lǐng)悟的同時(shí)有所研究并創(chuàng)新出獨(dú)到思維。作者通過這段文字意在說明（

）。A.研究生和本科生工作能力的區(qū)別B.用人單位招收研究生是會(huì)從中獲得好處的C.本科生和研究生的工作能力在多年后才能體現(xiàn)出來D.研究生和本科生就業(yè)前景的區(qū)別參考答案：B解題思路：文段開篇引出話題“用人單位不愿招收高學(xué)歷員工”，接著通過轉(zhuǎn)折詞“但”指出剛畢業(yè)時(shí)本科生與研究生在工作領(lǐng)域無明顯差異，再通過“但”進(jìn)一步轉(zhuǎn)折強(qiáng)調(diào)3年后兩者存在明顯性差異，即研究生會(huì)凸顯自己相關(guān)優(yōu)勢(shì)。故文段重點(diǎn)說明長(zhǎng)遠(yuǎn)來看研究生在工作崗位上更具備優(yōu)勢(shì)，而文段圍繞“用人單位招收高學(xué)歷員工的必要性展開論述”，故說明招收研究生對(duì)企業(yè)最終是受益的，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)，“能力區(qū)別”未具體表述，選項(xiàng)不明確且非文段重點(diǎn)，排除；C項(xiàng)，文段指出本科生剛畢業(yè)就能顯示自己的實(shí)踐能力，研究生多年后展示自己的創(chuàng)新能力，故選項(xiàng)“本科生和研究生”都是多年后才體現(xiàn)能力，與文意不符，排除；D項(xiàng)，“就業(yè)前景”文段未提及，無中生有，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊缎挠卸啻?，舞臺(tái)就有多大》48.李堯棠：巴金：作家：家春秋A.聶耳：聶守信：音樂家：義勇軍進(jìn)行曲B.徐壽康：徐悲鴻：畫家：愚公移山圖C.舒慶春：老舍：作家：子夜D.李東壁：李時(shí)珍：醫(yī)學(xué)家：本草綱目參考答案：B解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。巴金原名李堯棠，是一名作家，著有《家春秋》，其中第一項(xiàng)為原名，第二項(xiàng)為筆名，第三項(xiàng)為屬性，第四項(xiàng)為代表作。第二步：判斷選項(xiàng)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：第一項(xiàng)“聶耳”為筆名，與題干順序不符，排除；B項(xiàng)：對(duì)應(yīng)全部正確，當(dāng)選；C項(xiàng)：《子夜》為茅盾的作品，并非老舍，對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤，排除；D項(xiàng)：李時(shí)珍，字東壁，而非原名東壁，與題干筆名并不對(duì)應(yīng)，排除。故正確答案為B。解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！袄顖蛱摹笔恰鞍徒稹钡脑?，“巴金”是“作家”，“《家春秋》”是“巴金”的代表作，四者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“聶守信”是“聶耳”的原名，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，但詞語順序與題干不一致，排除；B項(xiàng)：“徐壽康”是“徐悲鴻”的原名，“徐悲鴻”是“畫家”，“《愚公移山圖》”是“徐悲鴻”的代表作，四者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項(xiàng)：“舒慶春”是“老舍”的原名，“老舍”是“作家”，但“《子夜》”是茅盾的作品，而非“老舍”，排除；D項(xiàng)：東壁是“李時(shí)珍”的字，而非原名，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：分析題干詞項(xiàng)間關(guān)系，第一個(gè)詞為原名，第二個(gè)詞為筆名，第三個(gè)詞為職業(yè)，第四個(gè)詞為作品名稱，是作者的名字以及作品名稱等關(guān)系。李堯棠是巴金的原名，巴金是作家，《家春秋》是他的代表作。A項(xiàng)，聶守信是聶耳的原名，聶耳是音樂家，《義勇軍進(jìn)行曲》是他的代表作，與題干關(guān)系一致，但詞項(xiàng)位置不一致。B項(xiàng)，徐壽康是徐悲鴻的原名，徐悲鴻是畫家，《愚公移山圖》是他的代表作，與題干關(guān)系一致。C項(xiàng)，舒慶春是老舍的原名，老舍是作家，《子夜》是茅盾的代表作，與題干關(guān)系不一致。D項(xiàng)，李時(shí)珍字東壁，他的職業(yè)是醫(yī)學(xué)家，《本草綱目》是他的代表作，與題干關(guān)系不一致。故本題選B。49.《詩經(jīng)》分為風(fēng)、雅、頌三個(gè)部分。風(fēng)為“風(fēng)土之音”，即各地的民間歌謠。雅為“朝廷之音”，即貴族享宴或諸侯朝會(huì)時(shí)的樂歌。頌為“宗廟之音”，即宗廟祭祀的樂歌和史詩，多歌頌祖先功業(yè)。

“王曰叔父，建爾元子，俾侯于魯。大啟爾宇，為周室輔?！痹撛娋鋺?yīng)出自：

A.《詩經(jīng)?齊風(fēng)》

B.《詩經(jīng)?大雅》

C.《詩經(jīng)?小雅》

D.《詩經(jīng)?魯頌》參考答案：D

解題思路：首句介紹《詩經(jīng)》分為風(fēng)、雅、頌三個(gè)部分，隨后分別介紹了這三個(gè)部分的特征?！巴踉皇甯?，建爾元子，俾侯于魯。大啟爾宇，為周室輔”大意為“叔父，您諸子中擇立其長(zhǎng)，封于魯?shù)乜炜烨巴?，要去努力擴(kuò)土開疆，作為周室藩副輔屏障”，據(jù)此可知，這句話歌頌了魯國(guó)國(guó)君祖先的功業(yè)，鎖定D項(xiàng)《詩經(jīng)·魯頌》。

A項(xiàng)，《詩經(jīng)·齊風(fēng)》為齊國(guó)的地方民歌，詩句闡述的是魯國(guó)，且并非民間歌謠，排除；

B、C項(xiàng)，詩句是在歌頌祖先的功業(yè)，而非貴族享宴或諸侯朝會(huì)時(shí)的樂歌，均排除。

故正確答案為D。

解題思路：第一步，分析文段。文段介紹了詩經(jīng)中風(fēng)、雅、頌三個(gè)部分的特點(diǎn)。即風(fēng)為各地的民間歌謠、雅為貴族宴會(huì)或朝廷朝會(huì)的樂歌、頌為歌頌祖先功業(yè)的樂歌和史詩。

“王曰叔父，建爾元子，俾侯于魯。大啟爾宇，為周室輔”講述了周成王頒發(fā)命令給周公說要赦封周公的長(zhǎng)子，讓他作諸侯去把魯國(guó)執(zhí)掌，希望他到那里奮發(fā)有為拓土開疆，做大周王室的忠臣良將，歌頌了魯國(guó)祖先的功業(yè)。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)符合上述語境，《魯頌》所歌頌的便是魯國(guó)祖先的功業(yè)。

因此，選擇D選項(xiàng)。50.工作勞累∶早點(diǎn)休息A.消化不良∶日漸消瘦B.雨雪天氣∶減速慢行C.種糧補(bǔ)貼∶農(nóng)民增收D.加班干活∶勤奮學(xué)習(xí)參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！肮ぷ鲃诶邸毙枰霸琰c(diǎn)休息”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“消化不良”導(dǎo)致“日漸消瘦”，二者屬于因果對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干對(duì)應(yīng)方式不一致，排除；B項(xiàng)：“雨雪天氣”需要“減速慢行”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項(xiàng)：“種糧補(bǔ)貼”與“農(nóng)民增收”無明顯邏輯關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“加班干活”與“勤奮學(xué)習(xí)”無明顯邏輯關(guān)系，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。51.1938年，德國(guó)人（

）在用慢中子轟擊鈾核時(shí)，首次發(fā)現(xiàn)了原子核的裂變現(xiàn)象，并放出新的中子。

A.哈恩

B.查德威克

C.盧瑟福

D.麥克斯韋

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查化學(xué)知識(shí)。

第二步，1938年，德國(guó)放射化學(xué)家和物理學(xué)家奧托?哈恩在用慢中子轟擊鈾核時(shí)，首次發(fā)現(xiàn)了原子核的裂變現(xiàn)象及放出新的中子的現(xiàn)象，使鈾核發(fā)生裂變，為納粹德國(guó)原子彈的發(fā)展做出了偉大的貢獻(xiàn)，1944年獲得諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。

因此，選擇A選項(xiàng)。52.下列公文稿本不具備正式公文效用的是：A.征求意見稿B.副本C.試行本D.修訂本參考答案：A解題思路：第一步，本題考查公文知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，公文稿本，公文文稿和文本的統(tǒng)稱。文稿是正式發(fā)文前的草擬、修改和審批的草稿和定稿。文本是定稿后制成的正本、副本、存本等不同用途的正式文件。征求意見稿一般指法律、規(guī)章制度或其他文件在提交正式審議批準(zhǔn)或決定前向社會(huì)公眾或特定部門、群體、人員征求修改意見的文件版本。不具備正式公文效用。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：副本是指再現(xiàn)公文正本內(nèi)容及全部或部分外形特征的公文復(fù)制本或正本的復(fù)份。副本有兩種：一種是公文復(fù)制本（如復(fù)印本），此類副本由于是復(fù)印件，不能再現(xiàn)公文的全部特征（如負(fù)責(zé)人的親筆簽名），因此不具備正式公文的法定效用，只能用做備查之用。一種是正本的復(fù)份，此類副本同正本一起制作，同正本完全一致，具有正式公文的法定效用，可用來送達(dá)抄送機(jī)關(guān)或留存?zhèn)洳?。B項(xiàng)正確。C項(xiàng)：試行本是規(guī)范性公文正本的一種特殊形式，即試驗(yàn)推行本，在規(guī)定的試驗(yàn)推行期間具有正式公文的法定效用。試用本主要適用于發(fā)