七年級下冊生物第四單元同步習(xí)題集

人教版生物七年級下冊

《人類的起源和發(fā)展》同步測試+解析

—.選擇題（共14小題）

1.人類學(xué)家對人與猿分界的重要標(biāo)準(zhǔn)是（）

A.能否制造工具B.能否使用火C.能否直立行走D.能否捕食獵物

2.人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是（）

A.黑猩猩B.長臂猿C.森林古猿D.狒猴

3.直立人會用火和使用較先進的工具，我國人類學(xué)家發(fā)現(xiàn)的珍貴化石中不屬于直立人的是

（）

A.藍(lán)田人B.元謀人C.山頂洞人D.北京猿人

4.多數(shù)科學(xué)家認(rèn)為，人類進化過程中最為顯著的變化是（）

A.腦容量增加B.過群居生活C.后肢粗壯D.奔跑速度提高

5.在人類起源和發(fā)展的歷程中，森林古猿從樹棲生活演變?yōu)榈孛嫔畹闹饕蚴牵ǎ?/p>

A.為了擴張領(lǐng)地，繁衍后代B.為了改變環(huán)境，主宰地球

C.由于受到樹棲猛獸的侵襲D.由于地殼運動和氣候變化

6.被稱為“遺傳學(xué)之父"的科學(xué)家是（）

A.達爾文B.袁隆平C.孟德爾

7.從古猿到人的進化過程中，人類出現(xiàn)的主要標(biāo)志是（）

A.直立行走B.手足有分工C.會制造工具D.運用天然工具

8.你能區(qū)分事實和觀點嗎？下列陳述不屬于觀點的是（）

A."露西”少女可能采取直立行走的運動方式

B."東非人"己經(jīng)具有制造和使用工具的能力

C.在東非的大裂谷帶發(fā)現(xiàn)了許多早期的古人類化石

D.亞洲的直立人是從非洲遷徙過來的

9.人類改變環(huán)境的能力超過其它生物的原因不包括（）

A.制造使用復(fù)雜工具B.語言的交流傳遞

C.大腦高度發(fā)達D.群體居住生活

10.直立行走使古人類能夠（）

A.將果實從樹上摘下來

B.保護環(huán)境，減小對環(huán)境的依賴

C.將前肢解放出來，使用工具

D.擴大活動范圍，利于生存

11.在人類起源和發(fā)展的漫長歷程中，森林古猿下地生活的原因是（）

A.由于其他動物的入侵B.為了躲避敵害

C.為了擴大領(lǐng)地D.由于地形和氣候變化

12.在人類的進化歷程中，從森林古猿進化成人中的關(guān)鍵一步是什么（）

A.直立行走B.運用天然工具

C.腦容量的擴大D.產(chǎn)生語言和意識

13.一般認(rèn)為人在地球上出現(xiàn)的主要標(biāo)準(zhǔn)是（）

A.直立行走B.手足分工C.會制造工具D.會使用工具

14.人類學(xué)家把下列哪項作為人與猿分界的重要標(biāo)準(zhǔn)之一？（）

A.下肢增長B.脊椎由弓形變成"S"形

C.骨盆變短增寬D.直立行走

二.填空題（共5小題）

15.依據(jù)科學(xué)家的考古發(fā)現(xiàn)，人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是.

16.現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿..（判斷對錯）

17.是現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先，它過著的生活.

18.現(xiàn)代類人猿與人類有著共同的祖先..（判斷正誤）

19.人類是由森林古猿進化而來的..

三.解答題（共4小題）

20.人類從哪里來？我們每一個人又是怎樣來到世界上的呢？以下是"人的由來”的相關(guān)概念

圖，請根據(jù)圖5中提示回答有關(guān)問題.

（1）在A、B兩處填入恰當(dāng)?shù)脑~：

AB.

（2）進入青春期開始，卵巢內(nèi)的逐漸成熟，并與精子結(jié)合形成B的過程是

在媽媽體內(nèi)的完成的.

（3）進入青春期男孩、女孩面臨第一次遺精或月經(jīng)初潮時，以下做法不正確的

是.

A.與父母交流溝通

B.焦慮不安、苦悶，不讓人知道

C.向生物老師請教

D.注意個人衛(wèi)生，合理安排運動和休息.

21.如圖是人與黑猩猩的骨骼特征比較圖，據(jù)圖回答下列問題：

(1)圖中人的骨骼是,由于直立行走，人的骨更發(fā)達.

(2)圖中人的手是,人手與黑猩猩的"手"形狀相似，但人的手比黑猩猩更靈

巧.

(3)黑猩猩的頭骨與人的頭骨主要區(qū)別是人的大.

(4)類人猿與人類的形態(tài)相似，它們也能用"手"靈巧地拿起東西，大腦比較發(fā)達，能表現(xiàn)

出喜、怒、哀、樂等表情，還能模仿一些人的行為，這說明，人猿分界的標(biāo)志

是.

22.結(jié)合所學(xué)，分析"人類起源和發(fā)展的示意圖"，回答問題:

(1)現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是.

(2)從圖中可以看出，從猿進化到人的發(fā)展過程中，最為關(guān)鍵的一步化是;

由此開始前肢獲得了解放，能夠使用工具獲取食物和御敵，逐漸變得靈巧.

(3)從圖中可以看出，從猿進化到人的發(fā)展過程中，后來的古人類能夠制造和使用的工具

比較,如石器，復(fù)雜而精巧的工具的使用和制造，以及用火，又促進了

的發(fā)達，使人變得越來越聰明.

(4)人類的祖先在群體生活中還產(chǎn)生了,使得人類個體之間能更好地交流和

合作，增強了同大自然的斗爭能力.

23.(1)聯(lián)系圖，嘗試著描述一下它們的生活方式：森林古猿在茂密的森林里過著以

為主的熱帶叢林生活，以等為食物.

（2）通過觀察并與同學(xué)交流人類在起源和發(fā)展的過程中在形態(tài)、使用工具等方面的變化：

身體逐漸能夠，逐漸被解放出來，能夠使用樹枝、石塊等天然工

具，能夠制造，并且能夠用火等.

（3）人類被稱為"生物圈的主宰者”，改變環(huán)境的能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其他生物.請你用人類起源

和發(fā)展的觀點，說明人類是否應(yīng)與自然界和諧發(fā)展.人類起源與森林古猿，是在與

的長期斗爭中進化來的，的生存下來，的被淘汰掉，人類雖然是

生態(tài)環(huán)境中的重要一員，但人類的活動必須尊重____________,人類應(yīng)與自然

界____________

2015-2016學(xué)年人教版生物七年級下冊4.1.1《人類的起源和發(fā)展》

同步測試解析

一.選擇題（共14小題）

1.人類學(xué)家對人與猿分界的重要標(biāo)準(zhǔn)是（）

A.能否制造工具B.能否使用火C.能否直立行走D.能否捕食獵物

解：現(xiàn)代類人猿包括：大猩猩、黑猩猩、長臂猿和猩猩.直立行走是進化發(fā)展的基礎(chǔ)，直立

行走是人類脫離森里束縛，開拓新家園的標(biāo)志，是使用工具制造工具的基礎(chǔ).恩格斯曾指出，

直立行走是從猿到人轉(zhuǎn)變過程中"具有決定意義的一步”.古猿的直立行走造成了前后肢的分

工，直立行走使古人類能夠?qū)⑶爸夥懦鰜?，使用工?前肢所從事的活動越來越多，上肢

更加靈巧，直立行走是人猿分界的重要標(biāo)準(zhǔn).

故選：C.

2.人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是（）

A.黑猩猩B.長臂猿C.森林古猿D.舜猴

解：在距今1200多萬年前，森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區(qū)，尤其是非洲的熱帶叢林,

森林古猿的一支是現(xiàn)代類人猿，以樹棲生活為主，另一支卻由于環(huán)境的改變慢慢的進化成了

人類，可見人類和類人猿的關(guān)系最近，是近親，它們有共同的原始祖先是森林古猿.

故選：C

3.直立人會用火和使用較先進的工具，我國人類學(xué)家發(fā)現(xiàn)的珍貴化石中不屬于直立人的是

（）

A.藍(lán)田人B.元謀人C.山頂洞人D.北京猿人

解：生活于我國的山西"藍(lán)田人"、云南"元謀人"、北京"直立人（北京猿人），根據(jù)人頭蓋骨

化石，以及人工制作的工具和用火遺跡，說明他們能夠打制不同用途的石器，學(xué)會了用火，

屬于直立人階段.山頂洞人屬于晚期智人.

故選：C

4.多數(shù)科學(xué)家認(rèn)為，人類進化過程中最為顯著的變化是（）

A.腦容量增加B.過群居生活C.后肢粗壯D.奔跑速度提高

解：南方古猿的腦容量為450--530毫升之間；能人的腦容量平均為680毫升；能人的腦

容量可達1000毫升以上；能人的腦容量平均為1360毫升.說明在人類進化的過程中，腦的

發(fā)育，使人類制造和使用工具的能力越來越強，并且產(chǎn)生了語言，使其適應(yīng)環(huán)境的能力越來

越強.可見人類進化過程中最顯著的變化之一是腦容量的增加.

故選：A

5.在人類起源和發(fā)展的歷程中，森林古猿從樹棲生活演變?yōu)榈孛嫔畹闹饕蚴牵ǎ?/p>

A.為了擴張領(lǐng)地，繁衍后代B.為了改變環(huán)境，主宰地球

C.由于受到樹棲猛獸的侵襲D.由于地殼運動和氣候變化

解：通過分析可知，森林古猿生活在叢林中，是由于地殼運動和氣候發(fā)生變化，森林大量消

失導(dǎo)致一部分古猿從樹棲到陸地上生活，從而進化成人類的.

故選:D.

6.被稱為“遺傳學(xué)之父"的科學(xué)家是（）

A.達爾文B.袁隆平C.孟德爾

解：A、查爾斯?羅伯特?達爾文，英國生物學(xué)家，進化論的奠基人.曾乘貝格爾號艦作了歷

時7年的環(huán)球航行，對動植物和地質(zhì)結(jié)構(gòu)等進行了大量的觀察和采集.出版《物種起源》

這一劃時代的著作，提出了生物進化論學(xué)說，從而摧毀了各種唯心的神造論和物種不變論.除

了生物學(xué)外，他的理論對人類學(xué)、心理學(xué)及哲學(xué)的發(fā)展都有不容忽視的影響.恩格斯將“進

化論"列為19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)之一.故該選項不符合題意；

B、袁隆平，1930年9月1日生于北京，漢族，江西德安縣人，無黨派人士，現(xiàn)居湖南長沙.中

國雜交水稻育種專家，雜交水稻之父.中國工程院院士.現(xiàn)任中國國家雜交水稻工程技術(shù)中

心主任暨湖南雜交水稻研究中心主任，聯(lián)合國糧農(nóng)組織首席顧問、世界華人健康飲食協(xié)會榮

譽主席、2006年4月當(dāng)選美國科學(xué)院外籍院士，2011年獲得馬哈蒂爾科學(xué)獎.故該選項不

符合題意；

C、孟德爾1822年7月20日出生于奧地利西里西亞，是遺傳學(xué)的奠基人，被譽為現(xiàn)代遺傳

學(xué)之父.孟德爾通過豌豆實驗，發(fā)現(xiàn)了遺傳規(guī)律、分離規(guī)律及自由組合規(guī)律.故該選項符合

題意.

故選C.

7.從古猿到人的進化過程中，人類出現(xiàn)的主要標(biāo)志是（）

A.直立行走B.手足有分工C.會制造工具D.運用天然工具

解：人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿.現(xiàn)代類人猿包括：大猩猩、黑猩猩、長臂

猿和猩猩.在人類發(fā)展和進化中的重大事件有：直立行走--制造和使用工具--大腦進

一步發(fā)達--語言的產(chǎn)生.直立行走是進化發(fā)展的基礎(chǔ)，直立行走是人類脫離森里束縛，開

拓新家園的標(biāo)志，是使用工具制造工具的基礎(chǔ).

故選：A.

8.你能區(qū)分事實和觀點嗎？下列陳述不屬于觀點的是（）

A."露西”少女可能采取直立行走的運動方式

B."東非人"已經(jīng)具有制造和使用工具的能力

C.在東非的大裂谷帶發(fā)現(xiàn)了許多早期的古人類化石

D.亞洲的直立人是從非洲遷徙過來的

解：A、"露西"少女可能采取直立行走的運動方式，只是一種觀點，因為無證據(jù)可證明其能

直立行走.不符合題意.

B、如圖是“東非人"時代的石器，呈斧狀和鑿狀，可以當(dāng)作工具，用來砍砸和削刮物體.由

此可以推測“東非人"在逐漸適應(yīng)直立行走的過程中，手的解放使他們已經(jīng)初步具有制造和使

用工具的能力了.可見只是推測的一種觀點.不符合題意.

C、在東非的大裂谷帶發(fā)現(xiàn)了許多早期的古人類化石，這是真實的事件，是事實.符合題意.

D、亞洲的直立人是從非洲遷徙過來的，還只是科學(xué)家推測的一種觀點，無確鑿證據(jù)可以

證明.不符合題意.

故選：C

用今175萬年前.的古人類

——“樂曲人"及其遺物

9.人類改變環(huán)境的能力超過其它生物的原因不包括（）

A.制造使用復(fù)雜工具B.語言的交流傳遞

C.大腦高度發(fā)達D.群體居住生活

解：人類改變環(huán)境的能力超過其他的生物的原因是：人類在與環(huán)境的斗爭中，能夠制造和使

用工具；人類在群體的交流與合作中產(chǎn)生了語言，這大大加強了人類改造自然的能力；火的

使用改變了古人類的飲食，促進了腦的發(fā)育，制造和使用工具以及語言的交流也促進了腦的

發(fā)育，反過來腦的發(fā)育又進一步提高了制造和實用工具的能力以及語言能力.因此，人類改

變環(huán)境的能力超過其它生物的原因不包括群體居住生活.

故選：D.

10.直立行走使古人類能夠（）

A.將果實從樹上摘下來

B.保護環(huán)境，減小對環(huán)境的依賴

C.將前肢解放出來，使用工具

D.擴大活動范圍，利于生存

解：法國博物學(xué)家居維葉說：正是人的直立行走，使頭顱免受地球引力妨害，為大腦發(fā)育提

供了廣闊空間，使人的大腦因在各個方向上的自由擴展而比較其它動物的頭顱更加接近地

球，使得頭的面積和腦的面積達到最大比例，使人的大腦具有最智慧的認(rèn)知結(jié)構(gòu)和思維潛

質(zhì).正是直立的身體，使人的感官產(chǎn)生最大效用.使人的眼睛能夠“高瞻遠(yuǎn)矚"，能夠隨著轉(zhuǎn)

動的脖頸自由的巡視四周；使兩耳能夠聽到來自各個方面的聲音，與眼睛一起坐到“眼觀六

路.耳聽八方"；使人的觸覺能夠感受到最滋味的刺激、觸摸.暗示和各種難以表達與述說

的情感和愛.恩格斯曾指出，直立行走是從猿到人轉(zhuǎn)變過程中"具有決定意義的一步”.古猿

的直立行走造成了前后肢的分工，直立行走使古人類能夠?qū)⑶爸夥懦鰜?，使用工?前肢

所從事的活動越來越多，上肢更加靈巧.

故選：C.

11.在人類起源和發(fā)展的漫長歷程中，森林古猿下地生活的原因是（）

A.由于其他動物的入侵B.為了躲避敵害

C.為了擴大領(lǐng)地D.由于地形和氣候變化

解：在距今1200多萬年前，森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區(qū)，尤其是非洲的熱帶叢林,

后來由于環(huán)境的變化，森林古猿朝兩個方面進化，一部分森林古猿仍然以樹棲生活為主，慢

慢進化成了現(xiàn)代類人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、長臂猿等.另一支卻由于環(huán)境的改變，

森林大量消失，被迫下到地面上來生活，上肢慢慢解放出來，慢慢的進化成了人類.所以，

由于地形和氣候發(fā)生變化，森林古猿開始下地生活.

故選：D

12.在人類的進化歷程中，從森林古猿進化成人中的關(guān)鍵一步是什么（）

A.直立行走B.運用天然工具

C.腦容量的擴大D.產(chǎn)生語言和意識

解：人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿.現(xiàn)代類人猿包括：大猩猩、黑猩猩、長臂猿

和猩猩.在人類發(fā)展和進化中的重大事件有：直立行走--制造和使用工具--大腦進一步

發(fā)達--語言的產(chǎn)生.直立行走是進化發(fā)展的基礎(chǔ)，直立行走是人類脫離森林束縛，是使用

工具制造工具的基礎(chǔ).恩格斯曾指出，直立行走是從猿到人轉(zhuǎn)變過程中"具有決定意義的一

步”.古猿的直立行走造成了前后肢的分工，直立行走使古人類能夠?qū)⑶爸夥懦鰜?，能?/p>

用工具.前肢所從事的活動越來越多，上肢更加靈巧.古猿慢慢的進化成了人類.因此，從

森林古猿進化成人中的關(guān)鍵一步是直立行走.

故選：A

13.一般認(rèn)為人在地球上出現(xiàn)的主要標(biāo)準(zhǔn)是（）

A.直立行走B.手足分工C.會制造工具D.會使用工具

解：直立行走是進化發(fā)展的基礎(chǔ)，直立行走是人類脫離森林束縛，是使用工具制造工具的基

礎(chǔ).恩格斯曾指出，直立行走是從猿到人轉(zhuǎn)變過程中“具有決定意義的一步”.古猿的直立行

走造成了前后肢的分工，直立行走使古人類能夠?qū)⑶爸夥懦鰜?，能使用工?前肢所從事

的活動越來越多，上肢更加靈巧.古猿慢慢的進化成了人類.因此，人類在地球上出現(xiàn)的主

要標(biāo)志是直立行走.

故選：A.

14.人類學(xué)家把下列哪項作為人與猿分界的重要標(biāo)準(zhǔn)之一？（）

A.下肢增長B.脊椎由弓形變成"S"形

C.骨盆變短增寬D.直立行走

解：人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿.在人類發(fā)展和進化中的重大事件有：直立行

走--制造和使用工具--大腦進一步發(fā)達--語言的產(chǎn)生.直立行走是進化發(fā)展的基礎(chǔ),

直立行走是人類脫離森里束縛，開拓新家園的標(biāo)志，是使用工具制造工具的基礎(chǔ).恩格斯曾

指出，直立行走是從猿到人轉(zhuǎn)變過程中“具有決定意義的一步”.古猿的直立行走造成了前后

肢的分工，直立行走使古人類能夠?qū)⑶爸夥懦鰜?，使用工具，前肢所從事的活動越來越?

上肢更加靈巧，是人猿分界的一個重要標(biāo)準(zhǔn).早期的人類發(fā)展到現(xiàn)代的人，大致經(jīng)歷了南方

古猿、能人、直立人和智人四個階段.

故選：D

二.填空題（共5小題）

15.依據(jù)科學(xué)家的考古發(fā)現(xiàn)，人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿.

解：在距今1200多萬年前，森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區(qū)，尤其是非洲的熱帶叢林,

森林古猿的一支是現(xiàn)代類人猿，以樹棲生活為主，另一支卻由于環(huán)境的改變慢慢的進化成了

人類，可見人類和類人猿的關(guān)系最近，是近親，它們有共同的原始祖先是森林古猿.

故答案為：森林古猿

16.現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿.V.（判斷對錯）

解：在距今1200多萬年前，森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區(qū)，尤其是非洲的熱帶叢林,

森林古猿的一支是現(xiàn)代類人猿，以樹棲生活為主，另一支卻由于環(huán)境的改變慢慢的進化成了

人類，可見人類和類人猿的關(guān)系最近，是近親，它們有共同的原始祖先是森林古猿.

故答案為：V

17.森林古猿是現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先,它過著的樹棲生活.

解：在距今1200多萬年前，森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區(qū)，尤其是非洲的熱帶叢林,

后來由于環(huán)境的變化，森林古猿朝兩個方面進化，一部分森林古猿仍然以樹棲生活為主，慢

慢進化成了現(xiàn)代類人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、長臂猿等.另一支卻由于環(huán)境的改變被

迫下到地面上來生活，慢慢的進化成了人類，可見人類和類人猿的關(guān)系最近，是近親，它們

有共同的原始祖先是森林古猿.

故答案為：森林古猿；樹棲；

18.現(xiàn)代類人猿與人類有著共同的祖先.V.（判斷正誤）

解：在距今1200多萬年前，森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區(qū)，尤其是非洲的熱帶叢林,

后來由于環(huán)境的變化，森林古猿朝兩個方面進化，一部分森林古猿仍然以樹棲生活為主，慢

慢進化成了現(xiàn)代類人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、長臂猿等.另一支卻由于環(huán)境的改變被

迫下到地面上來生活，慢慢的進化成了人類，可見人類和類人猿的關(guān)系最近，是近親，它們

有共同的原始祖先是森林古猿.

故答案為：V

19.人類是由森林古猿進化而來的.V.

解：在距今1200多萬年前，森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區(qū)，尤其是非洲的熱帶叢林,

后來由于環(huán)境的變化，森林古猿朝兩個方面進化，一部分森林古猿仍然以樹棲生活為主，慢

慢進化成了現(xiàn)代類人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、長臂猿等.另一支卻由于環(huán)境的改變被

迫下到地面上來生活，慢慢的進化成了人類，可見人類和類人猿的關(guān)系最近，是近親，它們

有共同的原始祖先是森林古猿.可見題中的敘述是正確的.

故答案為：V

三.解答題（共4小題）

20.人類從哪里來？我們每一個人又是怎樣來到世界上的呢？以下是"人的由來”的相關(guān)概念

圖，請根據(jù)圖5中提示回答有關(guān)問題.

（1）在A、B兩處填入恰當(dāng)?shù)脑~：

A森林古猿B受精卵.

（2）進入青春期開始，卵巢內(nèi)的卵細(xì)胞逐漸成熟，并與精子結(jié)合形成B的過程是在

媽媽體內(nèi)的輸卵管完成的.

（3）進入青春期男孩、女孩面臨第一次遺精或月經(jīng)初潮時，以下做法不正確的是B.

A.與父母交流溝通

B.焦慮不安、苦悶，不讓人知道

C.向生物老師請教

D.注意個人衛(wèi)生，合理安排運動和休息.

解：（1）人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿.現(xiàn)代類人猿包括：大猩猩、黑猩猩、長

臂猿和猩猩.人類的進化歷程是、南方古猿、能人、直立人、智人和現(xiàn)代入.因此A是森

林古猿；精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，因此B是受精卵.

（2）男子主要的性器官是睪丸，睪丸的主要作用是分泌雄性激素，產(chǎn)生精子.因此產(chǎn)生精

子的器官是睪丸.精子經(jīng)陰道、子宮進入輸卵管，在這里如果遇到卵細(xì)胞，就會與卵細(xì)胞相

融合，形成受精卵，因此受精作用發(fā)生在輸卵管；受精卵不斷進行分裂，逐漸發(fā)育成胚泡；

胚泡移動到子宮中植入子宮內(nèi)膜，這是懷孕；胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化，逐漸發(fā)育成胎

兒，胎兒通過胎盤、臍帶與母體進行物質(zhì)交換；懷孕到40周左右，胎兒發(fā)育成熟，成熟的

胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出，即分娩，因此胚胎發(fā)育的場所是子宮.并通過胎盤、臍

帶與母體進行物質(zhì)交換.

（3）青春期男孩女孩面臨第一次遺精或月經(jīng)初潮時，恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ恰⑶啻浩谏倌暌惨獏f(xié)作

互助，共同進步，建立真誠的同學(xué)友誼，要主動與老師和家長交流，求得指導(dǎo)和幫助；焦慮

不安、苦悶，不讓人知道，會造成心理壓抑，不利于身體健康；要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，注

意經(jīng)期衛(wèi)生，健康生活，因此焦慮不安、苦悶，不讓人知道

是不對的.

故答案為：（1）森林古猿；受精卵；

（2）卵細(xì)胞；輸卵管；

（3）B

21.如圖是人與黑猩猩的骨骼特征比較圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中人的骨骼是B,由于直立行走，人的下肢骨骨更發(fā)達.

（2）圖中人的手是B,人手與黑猩猩的"手"形狀相似，但人的手比黑猩猩更靈巧.

（3）黑猩猩的頭骨與人的頭骨主要區(qū)別是人的腦容量大.

（4）類人猿與人類的形態(tài)相似，它們也能用"手"靈巧地拿起東西，大腦比較發(fā)達，能表現(xiàn)

出喜、怒、哀、樂等表情，還能模仿一些人的行為，這說明人類與類人猿有較近的親緣關(guān)

系，人猿分界的標(biāo)志是直立行走.

解：（1）從骨骼看，A類人猿的上肢明顯長于下肢，而B人類的上肢比較短，下肢較粗長,

具有粗狀的股骨.

（2）圖中人的手是B,人的手比黑猩猩的"手”更靈巧.人手與黑猩猩的"手"都有節(jié)，形狀

相似.

（3）黑猩猩的頭骨是A,與人的頭骨基本相同，主要區(qū)別是人的腦容量大，黑猩猩的頜骨

突出.

（4）類人猿與人類的形態(tài)相似，它們也能用"手”靈巧地拿起東西，大腦比較發(fā)達，能表現(xiàn)

出喜、怒、哀、樂等表情，還能模仿一些人的行為.這說明人類與類人猿有較近的親緣關(guān)系.在

人類發(fā)展和進化中的重大事件有：直立行走--制造和使用工具--大腦進一步發(fā)達--語

言的產(chǎn)生.直立行走是進化發(fā)展的基礎(chǔ)，也是使用工具制造工具的基礎(chǔ).恩格斯曾指出，直

立行走是從猿到人轉(zhuǎn)變過程中"具有決定意義的一步”.古猿的直立行走造成了前后肢的分

工，直立行走使古人類能夠?qū)⑶爸夥懦鰜恚褂霉ぞ?前肢所從事的活動越來越多，上肢

更加靈巧，直立行走是人猿分界的重要標(biāo)準(zhǔn).

故答案為：（1）B；下肢骨；

（2）B；

（3）腦容量;

（4）人類與類人猿有較近的親緣關(guān)系；直立行走.

22.結(jié)合所學(xué)，分析“人類起源和發(fā)展的示意圖"，回答問題:

ABCDEFG

（1）現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿.

（2）從圖中可以看出，從猿進化到人的發(fā)展過程中，最為關(guān)鍵的一步化是宜立行走；

由此開始前肢獲得了解放，能夠使用工具獲取食物和御敵，臂和手逐漸變得靈巧.

（3）從圖中可以看出，從猿進化到人的發(fā)展過程中，后來的古人類能夠制造和使用的工具

比較復(fù)雜，如石器，復(fù)雜而精巧的工具的使用和制造，以及用火，又促進了腦的發(fā)

達，使人變得越來越聰明.

（4）人類的祖先在群體生活中還產(chǎn)生了語言，使得人類個體之間能更好地交流和合作,

增強了同大自然的斗爭能力.

解：（1）在距今1200多萬年前，森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區(qū)，尤其是非洲的熱帶

叢林，森林古猿的一支是現(xiàn)代類人猿，以樹棲生活為主，另一支卻由于環(huán)境的改變慢慢的進

化成了人類，可見人類和類人猿的關(guān)系最近，是近親，它們有共同的原始祖先是森林古猿.

（2）由臂行慢慢變?yōu)橹绷⑿凶?，直立行走是進化發(fā)展的基礎(chǔ)，直立行走是人類脫離森里束

縛，開拓新家園的標(biāo)志，是使用工具制造工具的基礎(chǔ).恩格斯曾指出，直立行走是從猿到人

轉(zhuǎn)變過程中"具有決定意義的一步”.從圖中可以看出，人的行走方式一代一代地向著直立行

走的方向發(fā)展，這樣上肢得到了解放，促進了腦的發(fā)育，在與自然界斗爭的過程中，人類制

造的工具越來越復(fù)雜.

（3）從圖中可以看出，人類使用的工具越來越復(fù)雜，能夠使用火燒烤食物來吃，增加了營

養(yǎng)，利于腦的發(fā)育，大腦越來越發(fā)達，四肢更加靈活.并且在群體中產(chǎn)生了語言，從而使得

人類不斷進化.

（4）人類的祖先在群體生活中還產(chǎn)生了語言和意識，逐漸形成了社會.就這樣，經(jīng)過極其

漫長的歲月，古猿逐漸進化成人類.

故答案為：（1）森林古猿；

（2）直立行走；臂和手；

（3）復(fù)雜；腦；

（4）語言.

23.（1）聯(lián)系圖，嘗試著描述一下它們的生活方式：森林古猿在茂密的森林里過著以jffi

為主的熱帶叢林生活，以野果等為食物.

（2）通過觀察并與同學(xué)交流人類在起源和發(fā)展的過程中在形態(tài)、使用工具等方面的變化：

身體逐漸能夠直立行走，前肢逐漸被解放出來,能夠使用樹枝、石塊等天然工具，

能夠制造簡單工具，并且能夠用火等.

（3）人類被稱為"生物圈的主宰者"，改變環(huán)境的能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其他生物.請你用人類起源

和發(fā)展的觀點，說明人類是否應(yīng)與自然界和諧發(fā)展.人類起源與森林古猿，是在與自然環(huán)

境_的長期斗爭中進化來的，適應(yīng)環(huán)境的生存下來,不適應(yīng)環(huán)境的被淘汰掉,人類

雖然是生態(tài)環(huán)境中的重要一員，但人類的活動必須尊重生態(tài)系統(tǒng)的自身規(guī)律.人類應(yīng)與

自然界和諧發(fā)展.

解：（1）在距今約1000萬年?2000萬年前，古猿主要分布在熱帶和亞熱帶的森林里，像現(xiàn)

在的黑猩猩那樣，過著以樹棲為主的生活，以野果等為食物.

（2）由于古猿的適應(yīng)環(huán)境的能力有差異，從而產(chǎn)生了分化.大部分古猿滅絕了；有一部分

古猿從森林邊緣退向深處，繼續(xù)過著樹棲生活，逐漸演化成了現(xiàn)代的類人猿.而另一些一些

古猿被迫從樹上下到地面，該營地面生活，最終進化為人類.在地面生活的過程中，由于沒

有尖牙利爪進行攻擊和獲取食物，也不能快速奔跑逃避敵害.在這樣的條件下，古猿經(jīng)常只

能用后肢行走，而將前肢解放出來，逐漸向著直立行走方向發(fā)展.能夠使用樹枝、石塊等天

然工具，能夠制造簡單工具，并且能夠用火等.

（3）自然界中各種生物普遍具有很強的繁殖能力，從而能產(chǎn)生大量的后代.而生物賴以生

存的食物和空間是有限的，生物為了獲取食物和空間，要進行生存斗爭.自然界中生物個體

都有遺傳和變異的特性，只有哪些具有有利變異的個體，在生存斗爭中才容易生存下來，并

將這些變異遺傳給下一代，而具有不利變異的個體被淘汰.自然界中的生物，通過激烈的生

存斗爭，適應(yīng)者生存，不適應(yīng)者被淘汰掉，這就是自然選擇.生物通過遺傳、變異和自然選

擇，不斷進化.現(xiàn)在人們已經(jīng)認(rèn)識到，破壞生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的因素有兩類：對生態(tài)系統(tǒng)影響

最大的是人為因素，另一類是自然因素.因此，人類在生產(chǎn)、生活等活動中，一定要尊重生

態(tài)系統(tǒng)的自身規(guī)律，避免盲目性，保護好我們生存的生態(tài)系統(tǒng)，與自然界和諧發(fā)展.

故答案為：（1）樹棲；野果；

（2）直立行走；前肢；簡單工具；

（3）自然環(huán)境；適應(yīng)環(huán)境；不適應(yīng)環(huán)境；生態(tài)系統(tǒng)的自身規(guī)律；和諧發(fā)展.

《人類的起源和發(fā)展》習(xí)題

1、人和黑猩猩有許多相似之處，這證明（）

A、人類是由黑猩猩進化來的

B、人類是黑猩猩進化中的一個分支

C、人類和黑猩猩有共同的祖先

D、黑猩猩是人類的原始祖先

2、關(guān)于人類的出現(xiàn)，下列敘述中的哪一個正確（）

A、人類具有動物的基本特征，所以人與動物沒有本質(zhì)區(qū)別

B、在從猿到人的進化過程中，勞動起了十分重要的作用

C、語言是人與動物唯一的本質(zhì)區(qū)別

D、與人類親緣關(guān)系越近的動物，與人類的共同祖先就出現(xiàn)得越早

3、下列哺乳動物與人類親緣關(guān)系最密切的是（)

A、狒猴B、長臂猿C、恒河猴D、大葉猴

4、人類和類人猿的共同祖先是（）

A、長臂猿B、北京猿人C、森林古猿D、類

人猿

5、森林古猿進化到人的特定的環(huán)境因素不包括（)

A、造山運動B、出現(xiàn)冰川期

C、森林變得稀疏D、恐龍滅絕

6^下列不屬于人類特有的特征是（）

A、有復(fù)雜的語言B、使用工具

C、直立行走D、大腦發(fā)達

7、下列動物不屬于類人猿的是（）

A、長臂猿B、森林古猿C、猩猩D、黑猩

猩

8、類人猿中的黑猩猩不論是在血型、骨骼以及內(nèi)部器官的____和—上，還是面部

和一上，都與人類相似，所以說人類和類人猿有著共同的—。

9、森林古猿下到地面后，逐漸開始用走路，用來獲取食物。就這樣通過勞動，

人類祖先的—變得越來越靈巧，大腦也越來越—。

參考答案：

1、C

2、C

3、B

4、C

5、D

6、B

7、B

8、類人猿中的黑猩猩不論是在血型、骨骼以及內(nèi)部器官的結(jié)構(gòu)和功能上，還是面部表情

和行為上，都與人類相似，所以說人類和類人猿有著共同的原始祖先。

9、森林古猿下到地面后，逐漸開始用后肢走路，用前肢來獲取食物。就這樣通過勞動，

人類祖先的雙手變得越來越靈巧，大腦也越來越發(fā)達。

第一節(jié)人類的起源和發(fā)展

一、非選擇題

1.19世紀(jì)著名的進化論的建立者,提出了人和現(xiàn)代類人猿的相似之處，

提出了人類和類人猿的共同祖先是一類。.

2.在地帶，古人類學(xué)家發(fā)現(xiàn)了世界上最多的早期古人類化石。

3.“東非人”時代的古人類，不僅能使用工具，還能,提高了工具的效能。

4.是進化論的建立者。他認(rèn)為，人類和現(xiàn)代的共同祖先是森

林古猿；下到地面生活的古猿，由于的改變和自身的變化，

一代一代地向著的方向發(fā)展,肢解放出來，臂和手逐漸變得靈巧,

能使用和制造o

5.在1000萬?2000萬年前，地殼運動形成了東非大裂谷，地形和氣候發(fā)生變化,

森林變成草原，這對森林古猿有什么影響？

6.在東非大裂谷地段，古人類學(xué)家發(fā)現(xiàn)了最多的早期古人類化石，想一想，這是

為什么？

二、選擇題

1.現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是（）

A.大猩猩B.森林古猿

C.黑猩猩D.長臂猿

2.下列關(guān)于人類由來的正確敘述是（）

A.人類具有動物的基本特征，所以人與動物沒有根本區(qū)別

B.環(huán)境的變化使猿進化成人

C.猿適應(yīng)了生存環(huán)境

D.勞動對從猿到人的進化起了十分重要的作用

3.下列關(guān)于現(xiàn)代類人猿與人類區(qū)別的敘述，不正確的是（）

A.祖先不同B.運動方式不同

C.制造工具的能力不同D.腦發(fā)育程度不同

4.人類的祖先由于勞動和最初的群體活動產(chǎn)生了（）

A.語言B.糧食和衣物

C.生產(chǎn)工具D.貨幣交流

5.關(guān)于人類起源的證據(jù)，說法正確的是（）

A.達爾文的進化論能證明人類的起源

B.古書以及人類中的傳說都證明人類的起源

C.古人類的化石，包括遺體、遺跡和遺物，是人類進化的直接證據(jù)

D.通過模擬實驗可以證明人類的起源

參考答案：

一、非選擇題

1.達爾文森林古猿2.東非大裂谷3.制造工具

4.達爾文環(huán)境形態(tài)結(jié)構(gòu)直立前工具

5.提示：森林消失，古猿不得不下地生活，由于環(huán)境的改變和自身形態(tài)的變化一

代一代地向著直立行走方向發(fā)展。

6.提示：因為這里是人類發(fā)源地之一，這里曾經(jīng)居住著許多古人類。

二、選擇題

1.B

2.D

3.A

4.A

5.C

《人類的起源和發(fā)展》習(xí)題

一、填空

1、19世紀(jì)著名的進化論的建立者,仔細(xì)比較了與的相似

處之后，提出人類與有著共同的祖先一一o

2、“東非人”時代的古人類，不僅能使用工具，還能,提高

了工具的效能。

3、現(xiàn)代類人猿包括：、、、。類人

猿中與人類親緣關(guān)系最近的是、是森林古猿進化成人類的重要標(biāo)

志。

一、璉徉

1、在距今1200萬年前，森林古猿主要分布在：（）

A、非洲B、亞洲C、歐洲D(zhuǎn)、澳洲

2、研究結(jié)果表明，人和類人猿的骨骼在結(jié)構(gòu)上差不多完全相同，內(nèi)臟結(jié)構(gòu)也非常相似,

人和類人猿的胚胎在五個月以前幾乎完全一樣…這些事實說明：（）

A、人是由類人猿進化來的B、人比類人猿高等

C、人和類人猿有共同的祖先D、現(xiàn)代類人猿將來可以進化成人

3、出現(xiàn)較早的古人類化石是：（）

A北京猿人B“東非人”C“露西”少女D山頂洞人

4、由猿進化到人關(guān)鍵的第一步是：（）

A、制造工具B、使用工具C、直立行走D、產(chǎn)生語言

5、你認(rèn)為古人類最先制造的工具是：（）

A、骨器B、瓷器C、石器D、以上都不是

6、人在進化過程中身體的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，其中與人的直立行走有直接關(guān)系的變化

是：（）

A、牙齒變小，分工更細(xì)B、下肢粗壯，腳板變寬

C、身材高大，體質(zhì)好D、體毛減少，胎生哺乳

7、古人類能更好地交流和合作是由于：（）

A、火的使用B、語言的使用C,工具的使用D、直立行走

8、著名的北京猿人發(fā)現(xiàn)于：（）

A、周口店B、小湯山C、山頂洞I）、靈山

三、綜合

1、從圖中我們觀察到人類在起源和發(fā)展中，在

三方面發(fā)生很大的改變。

2、除了圖中能觀察到的變化外，你還知道人類與猿的區(qū)別么？

3、你認(rèn)為圖中第幾副圖接近于“東非人”時代的古人類：

（二）閱讀課本P4：“20世紀(jì)70年代之前……亞洲的直立人是從非洲遷徙過來的?！被?/p>

答問題：

1、下列陳述中，你會判斷哪些是事實，哪些是觀點嗎？

A、20時機70年代之前，中國發(fā)現(xiàn)了大量古人類化石

B、人類的始祖是在非洲

C、“露西”生活在300萬年前

D、除非洲外，其他地方?jīng)]有200~300萬年前的古人類化石

2、除上述陳述外，你還能從資料中找到某些事實或觀點嗎？試各舉一例。

事實___________________________________________________________________

觀點___________________________________________________________________

第一節(jié)人類的起源和發(fā)展輕松練習(xí)

趣味導(dǎo)讀

1859年，達爾文出版了《物種起源》一書。按照這本書中的理論，達爾文認(rèn)為人和動物一

樣都是進化而來的。他曾提出人類的祖先與大,猩猩和黑猩猩存在親緣關(guān)系。當(dāng)時，很多人

都無法接受他的觀點，因此人們經(jīng)常進行人類起源的辯論。最著名的一場辨論是在科學(xué)家赫

胥黎與威爾伯福斯主教之間進行的。這是I860年6月牛津大學(xué)大不列顛會的一次會議上.，

人們都想聽聽主教對、猴子理論”的譴責(zé)。聽眾大都反對達爾文"的觀點，但是赫胥黎卻支

持達爾文的觀點，因此主教斯文地問他：“請問這位宣稱自己是猴子后裔的先生，您是通過

祖父還是通過祖母接受猴子血統(tǒng)的呢？”這時，,赫胥黎堅定

的說他“寧愿要一個可憐的猿猴作為自己的祖先，也不要一

個運用自己優(yōu)厚的天賦和巨大影響,卻把嘲“諷奚落帶進莊嚴(yán)

的科學(xué)討論辯論會的人作祖先”。對于人類起源，你認(rèn)為達爾

文的觀點正確嗎？收集關(guān)于人類起源的資料，在課上與同學(xué)

們進行一場辯論吧！

智能點拔

例1.觀察距今300萬年的露西化石的骨骼,

和下肢是否有區(qū)別？根據(jù)化石，分析她的運動才

的？

思路分析：本題需要運用比較觀察的學(xué)習(xí)方法。用

思維的方法去觀察化石在形態(tài)上的不同點。從“露西”

骼化石看，她的上肢比較細(xì)短，下肢比較粗長?！奥段鳌本哂休^為粗長的下肢.骨，，骨盆上

下扁、左右闊，這說明她很可能采取直立行走的運動方式。

答案：她的上肢比較細(xì)短，下肢比較粗長?！奥段鳌本哂休^為粗長的下肢骨，骨盆上

下扁、左右闊，這說明她可能采取直立行走的運動方式.

.例2.下列不屬于人類特有的特征的是（）

A.有復(fù)雜的語言B.使用工具C.直立行走D.大腦發(fā)達

分析：人類會使用工具，但類人猿也會使用具，因此不能稱其為特征。而有復(fù)雜的語

言、直立行走、都是人類所特有的，人類的大腦是動物中最發(fā)達的，因此也可算是人類特有

的特征。因此，本題答案是B。

課堂反饋

畫龍點睛

1.19世紀(jì)著名的進化論的建,立者,提出了人和現(xiàn)代類人猿

的相似之處，提出.了人類和類人猿的共同祖先是一類0

2.在___________________」地帶，古人類學(xué)家發(fā)現(xiàn)了世界上最多的早期古人類化

石。

3.“東非人”時代的古.人類，不僅，能使用工具，還能.,提

高了工具的效能。

慧眼識珠

1.下列動物中與人類親緣關(guān)系最密切的是（）

A.魚B.狗C.大猩猩D.鴿子

2.根據(jù)“露西”少女的化石下列猜測符.合化石特征的是（）

A.“露西”時代的古人類不僅能使用工具，還能制造工具

B.“露西”時代的古人類不能直立行走”前肢和后肢是一樣的

C.“露西”時代的古人類的手臂已開始變得靈巧

D.“露西”時代的古人類大腦已經(jīng)很發(fā)達

3.現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是（）

A大猩猩B.森林古猿C.黑猩猩D.長臂猿

生物奧秘你來說

1.在1000萬?2000萬年前，地殼運動形成了東非大裂谷，地形和氣候發(fā)生變.化，

森林變成草原，這對森林古猿有什么影響？

2.在東非大裂谷地段，古人類學(xué)家發(fā)現(xiàn)了最多的早期古人類化是，想一想，這是為什

么？

課后溝通

穿針引線

將類人猿與其分布的主要地帶連接起來。

猩猩一非洲中部和西部,的熱帶雨林

大瞿猩非洲西部和東部赤道地區(qū)一帶

長臂猿南亞、東南亞地區(qū)和中國云南省

黑猩猩亞洲的加里曼丹和蘇門答臘的熱帶森林

生物奧秘你來說

討論:

1.從圖中找出在人類發(fā)展中有規(guī)律的變化?這些變化說明了什么？

2.引起這些變化的原因是什么？

課外閱讀

300多萬年前的古人類化石

1973年，美國科學(xué)家約翰遜和法國泰伊白領(lǐng)導(dǎo)的一支聯(lián)合考察隊，在埃塞俄比亞的阿

瓦什地.區(qū)的地層中發(fā)現(xiàn)了新的南方古猿化石。1974年，在一個沖溝里找到一具后來破稱為

“露西”的骨架。這具人類骨架保存的非常完整，包括頭骨破片、下頜骨一、軀干骨、四肢

骨的大約40%的部分。骨架的主人生前是一個成年的女人，身高92厘米，能經(jīng)常地直立.行

走，研究人員認(rèn)為，他們是南方古猿屬里面的一個新的物種，因為是在阿法地區(qū)發(fā)現(xiàn)的，便

稱作阿法種。1975年，又在這個地區(qū)發(fā)飄了大約200件人類的碎骨和牙齒化石，這些新發(fā)

現(xiàn)至少代表13個男女老幼。考察隊員們認(rèn)為，他們可。能屬于一個家庭，因為年代如此久遠(yuǎn),

而且是當(dāng)時已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的最早的人類化石，便稱之為“第一家庭”，1976年，研究人員測定

出這些化石的年代在距今330萬?280萬年之間。

無獨有偶，1976年瑪利?利基發(fā)現(xiàn).了在遠(yuǎn)古凝固的火山灰上有許多動物的腳印，包括

大象、犀牛、長頸鹿、羚羊、劍齒虎等，還有像人的，像一個大人伴著一個小孩并肩在沙地

上行進。從跨步的幅度推測，大人的身高大約為1.2?1.5米。另外，她還發(fā)現(xiàn)「些人的下

頜，骨和牙齒化石。經(jīng)過測定，也是大約350多萬年前?？茖W(xué)家多數(shù)認(rèn)為，踩出腳印的人也

屬于南方古猿阿法種0?

金鑰匙

畫龍點睛1.達爾文森林古猿2.東非大裂谷3.制造工具

慧眼識珠LC2.C3.B

生物奧秘你來說

1.提示：森林消失，古猿不得不下地生活，由于環(huán)境的改變和自身形態(tài)的變化一代一

代地向著直立行走方.向發(fā)展。

2.提示：因為這里是人類發(fā)源地之一，這里曾經(jīng)居住著，許多古人類。

第一節(jié)人類的起源和發(fā)展

1.現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是（）

A.大猩猩B.森林古猿C.黑猩猩D.長臂猿

2.下列不屬于人類特有的特征的是（）

A.有復(fù)雜的語言B.使用工具C.直立行走D.大腦發(fā)達

3.根據(jù)“露西”少女的化石下列猜測符合化石特征的是（）

A.“露西”時代的古人類不僅能使用工具，還能制造工具

B.“露西”時代的古人類能直立行走，前肢和后肢是不一樣的

C.“露西”時代的古人類的手臂已開始變得靈巧

D.“露西”時代的古人類大腦已經(jīng)很發(fā)達

4.在1000萬?2000萬年前，地殼運動形成了東非大裂谷，地形和氣候發(fā)生變化，森林變

成草原，這對森林古猿有什么影響？

（提示：森林消失，古猿不得不下地生活，由于環(huán)境的改變和自身形態(tài)的變化一代一代地向

著直立行走方向發(fā)展）

5.在東非大裂谷地段，古人類學(xué)家發(fā)現(xiàn)了最多的早期古人類化是，想一想，這是為什么？

（提示：因為這里是人類發(fā)源地之一，這里曾經(jīng)居住著許多古人類。）

6.從下圖中找出在人類發(fā)展中有規(guī)律的變化?這些變化說明了什么？引起這些變化的原因是

什么？

4.1.2《人的生殖》同步測試+解析

一.選擇題（共15小題）

1.下列關(guān)于人類生殖和發(fā)育的敘述，錯誤的是（）

A.男性、女性的主要性器官分別是睪丸和卵巢

B.成年男性終生有產(chǎn)生精子的能力，成年女性只在生育期有產(chǎn)生成熟卵細(xì)胞的能力

C.母體血液可進入胎兒體內(nèi)為其提供氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)

D.在童年期人體生殖器官的發(fā)育幾乎處于停滯狀態(tài)

2.男生和女生主要的生殖器官分別是（）

A.陰莖和子宮B.睪丸和卵巢C.前列腺和卵巢D.睪丸和子宮

3.自然狀態(tài)下，輸卵管堵塞，該女性則不能懷孕，原因是（）

A.不能產(chǎn)生卵細(xì)胞

B.不能產(chǎn)生雌性激素

C.受精卵無法著床

D.精子與卵細(xì)胞不能結(jié)合成受精卵

4.人體產(chǎn)生卵細(xì)胞，形成受精卵和胚胎發(fā)育的場所依次是（）

A.輸卵管子宮卵巢B.卵巢子宮輸卵管

C.卵巢輸卵管子宮D,輸卵管卵巢子宮

5.英國一名父親18年堅持為女兒拍“每日一照"，演繹了天下父母大愛，也記錄了“女大十

八變，越變越漂亮”的過程，與“女大十八變"直接相關(guān)的器官和物質(zhì)是（）

A.卵巢生長激素B.子宮月經(jīng)

C.卵巢雌性激素D.子宮雌性激素

6.如圖表示胎兒與母體進行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是（）

7.進入青春期，在雌性激素的作用下小悅長成美少女，分泌雌性激素的器官是如圖中的

8.如圖是生殖過程簡圖，下列對圖中①、②、③、④的判斷不正確的是（）

父：聿丸-叵］、

母：倒一卵細(xì)胞/

V,________7_______J、Y/______________V

產(chǎn)生生殖細(xì)胞④胚胎發(fā)育

A.①----精子B.（2）----卵巢C.③--------受精卵D.（4）---------分娩

9.如圖為人的生殖及胚胎發(fā)育過程示意圖，以下有關(guān)分析正確的是（）

胚抬n始兒卜一新生兒

A.如果新生兒的性別為男性，則精子中的性染色體為X,卵細(xì)胞中的性染色體為Y

B.精子由父親的附睪產(chǎn)生，卵細(xì)胞由母親的卵巢產(chǎn)生，過程I發(fā)生在母親的子宮里

C.在過程II中，細(xì)胞核內(nèi)的染色體先進行復(fù)制，然后平均分配到兩個新細(xì)胞中

D.精子和卵細(xì)胞各含23條染色體，經(jīng)過程I,任意配對為受精卵中的23條染色體

10.誰言寸草心，報得三春暉.母親懷胎十月，支起我們生命的起點.懷孕開始的標(biāo)志是（）

A.卵巢排出卵細(xì)胞B.精子進人卵細(xì)胞

C.受精卵分裂形成胚泡D.胚泡植入子宮內(nèi)膜

11.下列有關(guān)人體受精作用和胚胎發(fā)育的敘述，不正確的是（）

A.受精作用在輸卵管中完成

B.胚胎是受精卵發(fā)育而成的

C.胚胎在母體內(nèi)一般發(fā)育280天左右

D.胎兒的營養(yǎng)物質(zhì)由卵細(xì)胞的卵黃提供

12.關(guān)于胎兒獲得營養(yǎng)物質(zhì)的途徑，下列正確的是（）

A.母體玲臍帶3胎盤玲胎兒B.胎盤玲臍帶3母體玲胎兒

C.母體少胎盤玲臍帶好胎兒D.臍帶玲胎盤玲母體好胎兒

13.以下關(guān)于人的青春期、生殖、發(fā)育的說法，錯誤的是（）

A.進入青春期，男女生均會出現(xiàn)第二性征

B.男、女生的主要生殖器官分別是睪丸、卵巢

C.青春期是一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期

D.胎兒生活在子宮內(nèi)，從母體獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧，不會產(chǎn)生廢物

14.吸煙不僅傷害身體，還會影響人的生殖和發(fā)育.煙草中的有害物質(zhì)能殺傷精子，降低受

孕率，使胎兒發(fā)育畸形.人體產(chǎn)生精子的器官和胎兒發(fā)育的場所分別是（）

A.睪丸和卵巢B.輸精管和子宮C.睪丸和子宮D.睪丸和輸卵管

15.2010年8月，圣元奶粉因含有性激素造成兒童性早熟而遭到衛(wèi)生部審查.下列有關(guān)性

激素的說法，你不認(rèn)同的是（）

A.分泌雌性激素的器官是睪丸

B.性激素可以直接進入血液循環(huán)

C.進入青春期的中學(xué)生性激素分泌增多

D.性腺分泌性激素受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)

二.填空題（共5小題）

16.人類已經(jīng)在地球上生存了大約100萬年.根據(jù)細(xì)胞理論，新的細(xì)胞只能從已有的細(xì)胞分

裂而來.從這個意義上講，我們每個人身體里面的細(xì)胞，都是100萬年前的細(xì)胞連續(xù)不斷分

裂產(chǎn)生的.

（1）在人的生命延續(xù)過程中，最引人關(guān)注的是兩性生殖細(xì)胞-，它具有連接

親子兩代的橋梁作用.

（2）人的受精卵是在輸卵管中形成的，最終在中發(fā)育成胎兒.

17.十月懷胎一朝分娩”這種說法非常的正確.（判斷對錯）

18.結(jié)扎輸精管或輸卵管是節(jié)育方式之一，但會影響性激素的分泌..（判斷

對錯）

19.人個體發(fā)育的起點是,胚胎發(fā)育的場所是，胎兒通過臍帶和

從母體中獲得所需的營養(yǎng)物質(zhì)和氧.

20.人的受精卵是通過和卵相互結(jié)合而產(chǎn)生的，受精卵