小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)

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學(xué)校體育教學(xué)工作總結(jié)1

本學(xué)期以“健康第一”為指導(dǎo)思想，通過體育教學(xué)和日常一系列的群體活動，使同學(xué)實實在在得到熬煉。

在教學(xué)中我仔細(xì)的鉆研新大綱和教材，把握教材中的重點、難點和知識點，并著重發(fā)揮同學(xué)的主體性，尊敬同學(xué)，發(fā)揚教學(xué)民主性，讓同學(xué)了解體育熬煉與競技體育的區(qū)分，使同學(xué)學(xué)有所得樹立終生熬煉的信念，使同學(xué)得到全面進(jìn)展。為了提高自己的教學(xué)水平和綜合技能，不斷的學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識和專項技能，在實踐和理論的不斷更新中提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟并順當(dāng)完成教育教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)將本期的體育教學(xué)工作總結(jié)如下：

1、按《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》和同學(xué)狀況，制定體育教學(xué)工作計劃，單元教學(xué)計劃，備好課，寫好教案，做到課前布置和檢查場地器材。

2、每一堂課合理安排教學(xué)內(nèi)容，向四非常鐘要質(zhì)量，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作，仔細(xì)鉆研教材，以同學(xué)創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動，鼓舞同學(xué)主動參加、主動探究、主動思索、主動操作、主動評價，運用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)覺學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法，在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動中促進(jìn)展，課堂教學(xué)重視同學(xué)的訓(xùn)練和技能的提高。使同學(xué)得到全面的熬煉，進(jìn)展同學(xué)的綜合身體素養(yǎng)。

3、講解動作要領(lǐng)突出教學(xué)重點、難點和愛護(hù)方法，示范動作正確，每堂課分組練習(xí)，既有秩序，又有隊形。

4、教材由易到難，由簡到繁。按部就班，新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材，搭配好，備課之間的教材連接好，每次課的教材留意多樣化，將《健康體質(zhì)達(dá)標(biāo)》中的項目合理的搭配到教學(xué)環(huán)節(jié)中去。

5、虛心向有閱歷的老師請教，努力地培育體育尖子，輔導(dǎo)差生，提高同學(xué)的整體素養(yǎng)。

6、在室內(nèi)授課時，主要向同學(xué)介紹體育小常識，各種運動的練習(xí)方法；與他們一起爭論各種運動的知識、規(guī)章。加強(qiáng)了同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好。使同學(xué)從思想上認(rèn)識體育的重要性，激發(fā)他們對體育的愛好，從而產(chǎn)生參加體育活動的欲望。

7、在教學(xué)過程中，我依據(jù)新體育教學(xué)大綱精神，仔細(xì)鉆研教材，努力備好每一堂課，并采納多樣的教學(xué)手段來吸引同學(xué)上好體育課。例如：我將音樂引入預(yù)備部分和結(jié)束部分，來調(diào)動同學(xué)的心情；在中間部分開展各種活動的競賽，提高同學(xué)的競爭意識。同時著重培育體育骨干，開展活動，予以嘉獎，動員同學(xué)向他們學(xué)習(xí)，積極熬煉。

通過開學(xué)前幾天的培育，我覺得同學(xué)都能積極參加熬煉，在熬煉中養(yǎng)成了不怕苦、不怕累的精神，使同學(xué)自覺、積極地進(jìn)行體育熬煉，在玩中學(xué)，在玩中練，使每個同學(xué)都能體驗到學(xué)習(xí)和勝利的樂趣。

一班級班級同學(xué)經(jīng)過開學(xué)一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，雖然取得了肯定的成果，但是，在教學(xué)中也還是存在著不少的問題。首先，教學(xué)過程中一些體育器材不能正常運用，這里邊既存在著老師的問題，也存在著器材設(shè)施的問題，還有怕?lián)p壞器材的問題。

其一、同學(xué)的認(rèn)識水平?jīng)]有提高，仍舊把體育課看成是在操場上玩，只要不學(xué)文化知識就可以。在操場上情愿怎么玩都可以。

第二、同學(xué)對體育知識有待于進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，對于隊列對形不能完全掌控，還不能達(dá)到聽到口令后馬上做出相應(yīng)的反映，并且做到快、齊靜。

第三、總之，通過培育同學(xué)各方面的技能，大部分同學(xué)對體育技能技巧有了新的認(rèn)識和理解，盼望孩子們繼續(xù)努力。

學(xué)校體育教學(xué)工作總結(jié)2

一學(xué)期就這樣匆忙然結(jié)束了，回想這一學(xué)期，有很多方面需要靜下來仔細(xì)思索，同時也為下學(xué)期的工作指明方向，總結(jié)如下：

一、體育教學(xué)

我們學(xué)校已申報成全國學(xué)校足球特色學(xué)校，它的特色之一：每班每周一節(jié)足球課。雖然足球的教案書寫較簡約〔與其它體育課教案書寫形式，內(nèi)容有差別〕，但是它的技術(shù)動作教學(xué)對我來是很困難〔上學(xué)時學(xué)過，但很久沒練習(xí)了，很生疏〕。所以，自己利用空余時間，自己通過看圖示、看視頻，來練習(xí)，在技術(shù)較為成熟時，在傳授給同學(xué)?，F(xiàn)在，狀況變得好了很多，我們每周開設(shè)了兩節(jié)足球課，每位同學(xué)自備一個足球，課堂的密度達(dá)到了60℅；同時足球社團(tuán)也根據(jù)計劃，有教案的進(jìn)行訓(xùn)練。

二、校級聯(lián)賽

我們每級每班成立了男、女足球隊，每隊都有隊員8—10人。再02**年11月份，學(xué)校組織了“校長杯”班級聯(lián)賽，共16場競賽，最末六二班的男子足球隊獲得冠軍；五二班的女子足球隊獲得冠軍。

三、鎮(zhèn)級聯(lián)賽

在02**年元月，鎮(zhèn)中心校組織了校際聯(lián)賽，我們學(xué)校的足球隊以10:1勝了陳溝學(xué)校；以2:1勝了新民學(xué)校。同學(xué)的精彩表現(xiàn)，贏得了其他隊隊員的喝彩和贊揚。但是，我們與我們制定的目標(biāo)還存在肯定距離，這是今后的努力方向。

四、教學(xué)成果

本學(xué)期，我們學(xué)校的田徑隊、跳繩隊都取得了較好成果。02**年10月參與了洛陽市的“河洛跳繩節(jié)”，獲得了一等獎；02**年10月底，取得了李村鎮(zhèn)秋季運動會田徑組第一名，跳繩組第一名；02**年11月，取得了伊濱區(qū)秋季運動會田徑組第一名、跳繩競賽第二名，學(xué)校組總分第二名。

成果已成為過去，明天還有許多工作去做，我們現(xiàn)在靜下來就是更加仔細(xì)制定明年的工作計劃，安排好明年的任務(wù)，根據(jù)安排的步驟一步一步的去落實，找差距，去改進(jìn)，去完善，我相信明天會做得更好。

學(xué)校體育教學(xué)工作總結(jié)3

時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬一學(xué)期又已過去，在這一學(xué)期里，我校在《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》的指導(dǎo)下，以同學(xué)為本，強(qiáng)化健康第一的指導(dǎo)思想，以加強(qiáng)同學(xué)體質(zhì)為宗旨，通過體育教育教學(xué)使同學(xué)生理、身心得到健康進(jìn)展。就本學(xué)期開展了以下工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)新課標(biāo)，提高課堂效率。

仔細(xì)學(xué)習(xí)新課標(biāo)，以課改精神為指導(dǎo)，實現(xiàn)同學(xué)在課堂上的中心地位，自覺貫徹健康第一的重要思想，老師仔細(xì)制定教學(xué)計劃，仔細(xì)上好每一節(jié)課，杜絕上課的`任意性，積極參與各項教研活動，并對活動內(nèi)容進(jìn)行討論、分析。把所學(xué)所看的滲透到平常的教學(xué)之中。使自己在教學(xué)中能更近一步。

2、常抓廣播操，提升廣播操質(zhì)量。

在開學(xué)初學(xué)校重點抓了廣播操，由于同學(xué)經(jīng)過一個暑假，對廣播操有些生疏，如不實時抓緊復(fù)習(xí)，一旦同學(xué)養(yǎng)成壞習(xí)慣，在訂正就困難了。因此，學(xué)校主要是通過以下幾點對廣播操進(jìn)行教學(xué)的。

第一、加強(qiáng)對同學(xué)的思想教育，使同學(xué)真正認(rèn)識到做操的重要性和須要性，培育同學(xué)重視做操、自覺做操、堅持做操、仔細(xì)做操的良好習(xí)慣。

第二、體育老師要正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使同學(xué)建立正確的動作表象。因此，要求老師示范要清晰、精確、規(guī)范、精美。

第三、講解要少而精。老師在廣播操教學(xué)時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作，讓同學(xué)加深對動作的理解。

第四、口令要清晰、嘹亮、精確。第五，訂正錯誤動作要實時。所以，也使本校的廣播操質(zhì)量，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。

總之進(jìn)展同學(xué)的身體健康和身心健康，從而讓同學(xué)喜愛體育，使同學(xué)成為學(xué)習(xí)主人，從中讓同學(xué)玩中學(xué)，學(xué)中樂的課堂氣氛。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，思想領(lǐng)先，認(rèn)識統(tǒng)一，目標(biāo)明確。

我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視體育工作，把它作為學(xué)校工作的一件大事來抓。首先把它納入學(xué)校整體工作計劃之中，學(xué)期初在行政會議上聽取體育工作計劃，并予以審議。學(xué)期結(jié)束聽取總結(jié)匯報。對于學(xué)校進(jìn)行和參與的重大體育活動，那么在行政會議上予以協(xié)調(diào)安排，予以人力、物力、時間上的保證。平常校長除了親自掛帥以外。學(xué)期初幫助教研組制訂體育工作計劃，學(xué)期結(jié)束援助他們進(jìn)行工作總結(jié)，平常那么共同探討，解決體育教學(xué)中所涌現(xiàn)的問題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還親自督促全?！皟刹佟⒁徽n”的進(jìn)行，以推動學(xué)校的體育工作進(jìn)一步進(jìn)展。

長期以來，由于人們受應(yīng)試教育的影響，對體育工作的認(rèn)識不夠，學(xué)校體育講起來重要，做起來次要，忙起來不要的狀況非常嚴(yán)峻。我校領(lǐng)導(dǎo)堅持貫徹“體育是學(xué)校的臉面”的辦學(xué)宗旨，把體育教學(xué)工作放在應(yīng)有的位置，絕不允許占用同學(xué)體育活動的時間。

建立激勵制度，搞活動體育教學(xué)工作。

學(xué)校長期以來，堅持每天對各班進(jìn)行廣播操評分考核以外，還對各班參與體育活動，參與體育熬煉活動的狀況和體鍛達(dá)標(biāo)率、優(yōu)秀率作為評比文明班的重要依據(jù)。這樣大大加強(qiáng)了班級組長和班主任老師對體育工作的重視，無怪乎，在操場上，常?？梢钥匆姲嘀魅卫蠋煹纳碛啊Ｍ瑯右泊龠M(jìn)了學(xué)校各項體育活動的開展。

二、加強(qiáng)管理，促進(jìn)體育教學(xué)工作。

1、抓好體育課教學(xué)的過程管理。

體育課是一門學(xué)科，而且是一門“主課”。既然如此，就需要仔細(xì)對待，加強(qiáng)管理。學(xué)校要求教研組做到學(xué)期有計劃，有總結(jié)?；顒佑蟹止?，有措施。成果有紀(jì)錄。資料有積累。分管領(lǐng)導(dǎo)定期檢查。要求體育老師依據(jù)學(xué)校場地器材條件，仔細(xì)備好課，做到備課、備人、備場地，充分利用40分鐘的課堂教學(xué)，抓好同學(xué)的體育常規(guī)教育，讓同學(xué)掌控基本的運動技能，有機(jī)地結(jié)合愛國主義和集體主義的教育。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期和隨機(jī)檢查教案，隨時進(jìn)行聽課和評課。堅決杜絕無教案上課和“放羊式”教學(xué)。

2、依據(jù)體育課程標(biāo)準(zhǔn)，因地制宜制訂教學(xué)計劃。

學(xué)校要求體育老師，因地制宜上好每堂體育課。

學(xué)校主要抓了六個方面的工作。

⑴抓教學(xué)進(jìn)度和備課。

⑵抓常規(guī)紀(jì)律。

⑶抓安全教育。

⑷抓運動密度。

⑸抓熬煉實效。

⑹抓聽課評課。

3、樹立課外活動是課內(nèi)體育教學(xué)的延伸的教學(xué)觀念。

體育競賽活動和群體活動是體育課教學(xué)工作的實效的檢驗。只有讓同學(xué)掌控基本的運動技能，才能更好地開展體育競賽活動和群體活動，促進(jìn)體育運動水平的提高。學(xué)校要求體育老師凡是學(xué)校開展的競賽活動和群體活動，都要列入體育教學(xué)計劃之中，對同學(xué)加以指導(dǎo)。這樣既推動了競賽活動和群體活動的開展，反過來又促使同學(xué)重視體育課的教學(xué)，提高了體育課的實效性和同學(xué)的愛好。

學(xué)校體育教學(xué)工作總結(jié)4

本學(xué)期的體育教學(xué)工作將要結(jié)束了，在本學(xué)期我圓滿完成了體育教學(xué)工作，現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作狀況總結(jié)如下。

一、教學(xué)工作。

我的體育教學(xué)主要從三點來進(jìn)行總結(jié)。首先，我特別重視人體生理機(jī)能改變規(guī)律在教學(xué)過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減削損害事故的發(fā)生，使同學(xué)科學(xué)的熬煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培育同學(xué)科學(xué)熬煉身體的方法。其次，我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培育。這樣，可以使同學(xué)盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育老師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)討論科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最末，我在教學(xué)中特別重視同學(xué)的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合詳細(xì)內(nèi)容，向同學(xué)進(jìn)行思想教育。培育同學(xué)的自覺性，組織性，紀(jì)律性，集體榮譽(yù)感，不怕苦，不怕累，勇猛堅韌的精神等。這三點的有機(jī)結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。

二、課間操工作。

在開學(xué)初我重點抓了廣播操，由于我擔(dān)負(fù)

二、四班級的體育教學(xué)工作，同學(xué)都還小，對于廣播操有些不嫻熟、動作不到位。所以一切都重頭教起。因此，我主要是通過以下幾點對廣播操進(jìn)行教學(xué)的第一，加強(qiáng)對同學(xué)的思想教育，使同學(xué)真正認(rèn)識到做操的重要性和須要性，培育同學(xué)重視做操，自覺做操，堅持做操，仔細(xì)做操的良好習(xí)慣。第二，體育老師要正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使同學(xué)建立正確的動作表象。因此，要求老師示范要清晰，精確，規(guī)范，精美。第三，講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作，讓同學(xué)加深對動作的理解。第四，口令要清晰，嘹亮，精確。第五，訂正錯誤動作要實時。

三、訓(xùn)練工作。

我能夠長期帶領(lǐng)學(xué)校乒乓球隊堅持訓(xùn)練，帶領(lǐng)同學(xué)科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練時間上，為不耽擱同學(xué)的學(xué)習(xí)，我每天早上要求同學(xué)提前50分鐘到校訓(xùn)練，下午第三節(jié)課外活動訓(xùn)練。在訓(xùn)練過程中我努力做好同學(xué)、家長、班主任的工作，使家長能夠讓同學(xué)訓(xùn)練，使同學(xué)能夠安心訓(xùn)練。領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師也支持了我的訓(xùn)練工作。因此，在今年的五月份參與平川區(qū)中學(xué)校乒乓球競賽中取得男子團(tuán)體第三名，同學(xué)個人獲得全區(qū)第六和第八的好成果。

四、其它工作

我還擔(dān)負(fù)學(xué)校的家挺作業(yè)發(fā)布工作。仔細(xì)工作，按時保質(zhì)保量的在網(wǎng)上進(jìn)行發(fā)布。并進(jìn)行每天登記。

總之。在工作上，我嚴(yán)格要求自己，工作實干，并能完成學(xué)校予以的各項任務(wù)，為提高自身的素養(yǎng)，積極參與各項培訓(xùn)，平常，常常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時常常在課外與同學(xué)聯(lián)系，時時關(guān)懷他們。

當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方，須在以后進(jìn)一步的努力。

學(xué)校體育教學(xué)工作總結(jié)5

一學(xué)期的體育工作即將結(jié)束，自己的收獲是加深了對體育本職工作重要性的認(rèn)識及意義的理解，勝利的地方不多，但值得總結(jié)的是我對待工作的熱忱和時刻未轉(zhuǎn)變的干勁，這或許是體育工的共同特點吧。通過一個學(xué)期的教學(xué)工作，發(fā)覺了教學(xué)過程中的一些缺點和優(yōu)點，為了使今后的體育教學(xué)更好的對同學(xué)的身心健康起到促進(jìn)作用，現(xiàn)對本學(xué)期的工作做如下總結(jié)：

1、同學(xué)上課積極性高，能在老師的要求下積極熬煉，對同學(xué)本身加強(qiáng)體質(zhì)，矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對培育二班級和六班級的同學(xué)，使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。

2、通過體育課的熬煉，使那些有行動障礙的同學(xué)清除了自卑心理，感受到了學(xué)校、班級和老師的暖和，有利于同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心，促進(jìn)德、智，體等方面的全面進(jìn)展。

3、整個體育教學(xué)，突出了有用性和趣味性的原那么，既保證了同學(xué)得到積極熬煉，又使同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中感到開心，養(yǎng)成了熬煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫上，突出了個別化教學(xué)原那么，盡量使每個同學(xué)都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式，更加強(qiáng)了同學(xué)的自信心，使他了解到自己在這個群體中重要性，是我們這個大家庭中不可缺少的一員。

4、在教學(xué)過程中，教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排，根據(jù)由易到難，由簡到繁的原那么，實行多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在同學(xué)頭腦中留下較深刻的印象，有利于同學(xué)對技術(shù)動作的掌控和運動表象的形成。運動負(fù)荷由小到大，滿意了不同類型同學(xué)的要求。

5、師對同學(xué)的過高要求也是不利于歡樂體育的實施。老師在要求同學(xué)完成動作或訓(xùn)練時，有須要降低難度或要求，使身體素養(yǎng)較差的同學(xué)也能在運動中體驗到勝利，如我在單足跳的練習(xí)中，可允許同學(xué)換一次腳，這樣就使同學(xué)嘗到了勝利的味道，有了很大的成就感。對待同學(xué)方面，既要求嚴(yán)格著重素養(yǎng)的培育，提高他們的自信心方面，還多予以鼓舞和表揚，堅決他們克服困難決心，也培育他們吃苦耐勞，堅韌拼搏的體育精神。

6、通過不同類型的球類運動及游戲，使同學(xué)提高了身體的協(xié)調(diào)性，增加了同學(xué)對參與體育熬煉的愛好。

總之，從這一年的體育教學(xué)中，使我深深體會到，要當(dāng)一名體育老師并不難，但較超卓的上好每一堂課，完成每一項體育訓(xùn)練，培育更多的體育優(yōu)生就很困難了。首先，我特別重視人體生理機(jī)能改變規(guī)律在教學(xué)過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減削損害事故