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第頁2023初中隨筆作文初中隨筆作文15篇

在日常的學習、工作、生活中,大家肯定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)立性。作文的留意事項有很多,你確定會寫嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼某踔须S筆作文,歡送大家共享。

初中隨筆作文1

在這無比繁忙的隆冬,在我們埋頭學習的每分每秒,我們都在期盼著20xx年的第一場雪能夠早點駕臨 在這繁忙的城市。為了能讓這個城市更獨具匠心,也讓這漂亮的雪花的寒氣能稍稍消一下彼此心中的躁動和與擔憂。

望著窗外挺立的銀杏樹,照舊屹立在寬敞公路的的兩旁,只是沒有了華美的衣裙,只剩下了光禿禿的樹干。我想看到當雪覆蓋整個校內是那一棵棵銀杏樹的枝頭會是怎么一番美景。我期盼著當正在上某節(jié)課時窗外飄起了雪花,晶瑩剔透。我想我肯定是第一個覺察的。

天氣愈來愈冷,不知從哪天起,一張開嘴說話,嘴中竟冒出了“呵氣〞,走在去餐廳的路上,有水的路邊沿竟然結了一層薄薄的冰。冬日的陽光與平常也大不相同,少了平日的囂張與刺眼,這些覺察讓我更加的期盼著雪的到來。

我想當睜開雙眼的某天,望到窗外童話世界般的晶瑩,浪漫的潔白世界。

初中隨筆作文2

今日大雨連綿,一朵又一朵小小的“蘑菇〞在雨中移動,而在這小小的“蘑菇〞下的是匆忙走過的行人。他們并沒有留意到這雨中的美景。

漸漸地夜黑了,雨依舊歡快的下著,月亮姑娘不知道躲到哪去了,繁星也沒有在閃耀,它們都不見了,只留下光禿禿,漆黑的天空。雨,依舊在下著,它在歡快的舞蹈。霓虹燈起先一個接著一個的亮了起來,暗淡無光的城市變成了五花八門的舞臺,變成了雨的舞臺。

滴滴答答,嘿!聽到了嗎?這是雨的伴奏,它是專業(yè)的奏樂手,特地給“舞者〞奏樂,一會兒美麗,一會兒搖滾,大家都是聽從它的指揮,帥氣極了!

大雨紛紛,路上早已沒有了行人,可這并不代表著雨沒有了聽眾。細致看看,小草,花兒,鳥兒,甚至連一顆小小的石子都在觀看著雨的表演。它們隨著大雨歌頌,它們隨著舞步搖擺。

霓虹燈依舊亮著,而雨在為生命舞蹈,在為自由歌頌。

一朵小“蘑菇〞闖入雨的舞臺,伴隨著雨的旋律,假設隱假設現,追隨著雨的腳步。

初中隨筆作文3

新的學期起先了,當然也要選新的班干。說實話,在小學的時候,每次選班干,我都信念十足,一路過五關,斬六將,最終班長的大權終歸我全部。但一想到今日的這個班——高手如云的八班,我就不免有些擔憂。最終,班長竟是田瑩,我的心里酸酸的,很不是味道。

雖然沒當上班長,但在新集體中,也能結識很多新摯友,照樣能快歡樂樂的學習,這也是一件很好的事。

或許、在班上最苦的事就是辦黑板報了,與那有害的粉筆灰打交道可不是一件好事吧,又傷皮膚,又傷身,有時候還弄滿頭的灰,就只有一個字——苦。

說到辣,我就想起上次發(fā)數學本。柯老師說有一局部人的作業(yè)要重寫,我對著同桌殷海怡說:“不行能有我的〞,結果本子發(fā)下來,我竟然要重寫,想起剛剛說的話,我就覺得臉上辣辣的,恨不得找條地縫鉆進去。

新的學期,新的感受,在接下來的三年里,我將接著品嘗屬于我的酸甜苦辣。

初中隨筆作文4

12月13日,帶給我們驚喜。我們看到的第一場雪。坐在教室聽著外面雜亂的小孩子的歡樂聲,心里突然莫名的慌亂,或許是將要考試的急躁,或許是怕雪會停。

再看雪,突然間就覺得很假。

在這個時間段好似不太適宜下雪,突然間下大,而且還是大塊的雪。只看一眼,就讓我感覺是一些偶像劇里配的效果,太不真實。雪大啦,上下翻飛著?,F在下的雪還不夠塑雪羅漢,而且我們也沒有胭脂和龍眼。即使塑了也不會目光灼灼地嘴唇通紅地坐在雪地里。

北方的雪是雨的精魂,有著堅毅的意志,所以打在臉上也是刺痛刺痛的。

那么我們會像遠方的雪一樣與復習的乏累作斗爭嗎?

初中隨筆作文5

我看到了遠方。雖然是透過玻璃,卻依舊清楚!有一只跳動的雀鳥和一棵青翠的大樹有一個愁悶的行人和一只卷毛的小狗。行人站在大樹底下,躲避黃昏的夕陽小狗圍著行人。找尋愁悶的影子。汪汪聲叫得嘹亮,可也驚飛了害怕的小鳥,飛走時剎那的響聲帶走了行人的期盼!滿目的疑心和一臉的欲望,遙望雀鳥的方向!不見了!看不到,傳來得是紛亂的悠揚!不知是幾只小鳥的聲響。過來了!仿佛就在遠方!行人收回了目光,看著卷毛的小狗。它伸出了舌頭,搖擺著身體,躁動得喘息!行人撫摩著茸茸的卷毛,小狗寧靜了下來,看著行人深邃的眼睛,好似無法承受,叫了一聲躲避開去,在不遠處回頭張望行人的驚詫!嘆息聲中,行人站起身來,走進了夕陽的覆蓋,淡淡的光線落在身上,充溢了迷惑,帶著悲傷。小狗遠遠的跟在后面,只是不愿接近!

初中隨筆作文6

初三,每個人都在成長,都在進步。

每天,上課時,很有精神,但是,眼皮還是不受限制的,在不停的打架。

晚上,作業(yè)多的有一些變態(tài)。每天都是在十一點的時候才寫完老師布置的作業(yè),寫完之后還要寫一些資料書。每天的睡眠也在不斷的削減。雖然,不用學地理和生物了,但是,現在的化學和物理,我實在是不敢想象……

數學作業(yè)也一天比一天難,上課的速度也不斷的在加快,第一道題還沒弄懂,老師就起先講其次題了,其次題還沒反響過來,第三題就快講完了。而且,只要一說講快了,老師就會說:哎呀~我也沒方法啊,誰讓你們有些同學的根底差,我這些題就是講給學習好的聽。

每天只好在下課拿著書到處問題,還不敢問老師,怕被說成上課沒聽講。

初三,究竟是身體重要,還是學業(yè)重要?

初中隨筆作文7

今日是星期五了,回家了,一回到家才覺察沒電了,真是太生氣了!我還納悶怎么我一回家就沒電了,一問媽媽原來兩天前就停電了,可能還停幾天呢,唉,為什么我放假停電呀。把我原來的安排都打亂了,我還打算利用放假上網查資料呢,看來只能晚上來電時,在查了,沒方法了。

生活果真是多變的,誰也不知道明天是怎么樣的,果真如此,就像這件事。我也是醉了,原來在學校就很累了,在學校盼著回家放松一下。我還是順其自然吧。一天又一天過得很快,現在我寫作文,可能過一會兒有在干嘛呢。

剛剛爸爸來了,說老師發(fā)作業(yè)了。其實我知道作業(yè)了,但是還是要寫,沒方法。加油吧,爭取過一個美妙的一天!

呵呵

初中隨筆作文8

落葉隨著陣陣涼風在做最終的旅行,它們打著旋,緩緩地,緩緩地飄在了水上。風吹樹葉沙沙作響,感到秋風蕭瑟,滿地枯草,不覺想起“滿地黃龍積累,憔悴損…〞這是秋天的顏色嗎?

才不是,秋天是一個具有兩面色的季節(jié),在文人,雅士眼里秋天是代表著悲壯,凄涼;而在勞動者看來,秋天清楚是一個金色的天堂?。?!

在那夕陽下灑滿了金輝的田野里,點綴著些許的小花,秋風“走過〞,麥子掀起一片片浪花,似一片金色的海浪,樹上的果實豐碩迷人,給人一種重量太重搖搖欲墜的想象空間。時常幾只留鳥從這飛過跨向遠洋,去那邊找尋它們自由可以“棲息〞的天堂。

秋風蕭瑟,卻也有許悲涼,勾起潮涌的回憶;卻也非常繁忙,讓你顧不得思鄉(xiāng)。

當鳥兒奔上它的仙旅之程;又掀起層層麥浪;詩人的心不再悲涼。又是一個文靜,淳樸的秋天。

初中隨筆作文9

今年的冬天來的比擬晚,與往年的冬天相比確實溫煦不少。中午天氣好的時候,太陽光照射在身上,暖洋洋的`,讓人昏昏欲睡,斜靠在椅背上,身上蓋著小攤子,真的是好華蜜的事情呀!

曾經在電視劇上看到過這樣一句話:人總會覺得自己身邊的東西恒久比不過他人,一會覺得這個衣服顏色好,一會又覺得那個東西款式好,欲望沒有止境,人心就這么始終貪欲者,最終失去的就是原本的自我。

我們的生活監(jiān)管平凡,盡管過得算不得奢侈,但是每天都不用為了這為了那勞心勞力,閑暇時分看看書,曬曬太陽;無聊的時候聽聽歌曲、;練練字,聊閑聊,真的是很滿意的事情。

守護初心,就是本我精神的守護。簡簡潔單的歡樂就是最大的華蜜。

初中隨筆作文10

大家知道嗎生活,什么樣的生活才能夠更加的好呢?但是對于不同類型的人來說,他們的生活方式。所認為的精彩生活方式也是不一樣的,那么我就給大家共享一下精彩的生活吧!

對于老師來說能夠交出成才的學生這就是他們的精彩生活;對于醫(yī)生來說,能夠救死扶傷這就是他們對的精彩生活,所以不同類型的人對對生活的追求也會有所不同。

所以,我心里始終認為生活因共享而精彩!要時時刻刻找到生活喜悅感,歡樂的過每一天。

在這個世界里我認為有特別多的職業(yè),有些甚至是微乎其微的職業(yè),但是只要自己努力的工作,總會感受到生活的喜悅的,所以每一位人都不行以無視別人,!更重要的是不能無視自己,給大家共享自己的生活。

生活因共享才會精彩所以讓我們每一個人都學會共享生活,感受美妙的將來生活吧!

初中隨筆作文11

我已經在初中上了兩年了,我的初中生活既是枯燥的,也是好玩的,還是驚慌的。

我每天早上都要早早起床疊被子,洗臉、刷牙,上廁所。然后再去吃飯,吃完飯再回班上早讀,再上6節(jié)課和4節(jié)自習,然后回寢室睡覺。一天就這樣過去了。我們幾乎每天就是這樣度過的。我的初中生活是枯燥的。

雖然說我們每天都很累,但間或也會有自由活動,有時老師會帶著我們出去玩,一周還有一次時機可以看電影。所以說,我的初中生活也是好玩的。

可是,我的初中生活并不是很輕松,它還是很驚慌的。每天早上起床、穿衣服、洗臉、刷牙,上廁所等一切活動都要在十五分鐘內完成。而且,每天都要默寫語文和英語,還幾天就有一個小測試。唉,實在是很驚慌。我的初中生活

我的初中生活真是既枯燥,又好玩而且還有點驚慌。

初中隨筆作文12

在宅子里久了,失去了與自然相識的感覺,只是某天早上突然覺得要多加一件衣服才不感到寒冷,這才突然意識到,秋天的到來。每天早起的人們也只能在半個小時后才有了行動。

是天氣,人變的慵懶,是溫度讓身體的激素變得劇烈,行動卻有了緩慢,或許這也是冬眠的一種。是什么樣的一種狀態(tài),讓習慣了很久的生活要變更成另一種方式,可能和動物一樣,冬眠也是人類的一種生存狀態(tài)吧,只是人類沒有把冬眠當成是持續(xù)生命的唯一方式,而是創(chuàng)立生命的一種行為。

生活似乎變成一種病態(tài)的樣子,電燈變成了陽光,熱火變成了溫度,一切變成了人們自給自足的生產活動,而我自己也不知道這樣的狀態(tài)是否是要持續(xù)到雪的駕臨 才得以結束?;蛟S人類的審美需求的須要,只有讓人心動的物和事,人的行動才大于他們的欲望。

落葉是漂亮的轉身,她宛轉的一剎是秋最美的姿態(tài)。寒風是起舞的伴侶,她歡愉的舞姿是秋最迷人的相伴。

初中隨筆作文13

我喜愛在校內的早晨,迎著晨光去看那繁密的樹枝將天涯那一片漂亮的色調分割,信任只有大自然才能創(chuàng)立出這么漂亮的景象;我喜愛在課上老師滔滔不絕的“長篇大論是抬頭望向窗前大一簇簇繁花,看一只只鳥兒跳動的身姿,看墻外幽深的樹林;我喜愛在體育課上拼搏的感覺,即使我總落在后面。

帶我因我的堅持而驕傲;我喜愛和摯友一起開懷大笑,毫不顧忌別人的種種目光,即使我們笑的緣由都是“不怎么可笑的〞;我喜愛在午后拋開功課的苦惱,和摯友閑逛在操場上看那正在抽出新綠的樹梢,任暖和的陽光輕撫我們的臉頰,最終只能隨著無情的鈴聲意猶未盡的回到教室;我還喜愛……

初中隨筆作文14

我是那種不會告辭的人,到了揮手的時刻,要么懷著怯意不在乎的躲開,要么劇烈的彼此都為難無言,從很久以前今后恒久,我想我都不能淡然的面對失去和離開。關于失去這件事,我想我寧可起先就不曾擁有,這樣也就不存在什么失不失去,更不存在難過欲絕。

那時候,是你最好的時候,我們深知道理,我們不會始終走下去,但還是固執(zhí)的堅持自己的想法,從沒有人教會我們放棄一個人究竟該怎么做,只能一個人孤獨的熬過所以的漸漸長夜,等到其次天起床,假裝什么都沒發(fā)生,其實也沒什么大不了的,走到了終點,在怎樣的惦念也于事無補,只能在黑暗中任由那些熬煎人的思緒侵蝕著你的理智。

該放下的時候還是要放下的吧。

初中隨筆作文15

不知道為什么,上了中學,總感覺什么都不比以前,看著以前的同學都在努力的學習,我卻找不到方向。曾想過自己當時的選擇究竟是不是錯了??墒怯终也坏藉e在哪。迷茫的我在人群中留連,思索著自己以后的人生。路是自己走出來的,就肯定要堅持下去。

童年的時間是短暫而又美妙的。

一切都是那么的平淡而又充溢。

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