學前教育畢業(yè)生自我鑒定的范文4篇

第頁共頁學前教育畢業(yè)生自我鑒定的范文4篇學前教育畢業(yè)生自我鑒定的范文4篇學前教育畢業(yè)生自我鑒定的范文1大學四年，是我來之不易的學習時機。在這大好光陰里，我本著學好本專業(yè)，盡量擴大知識面，并加強才能鍛煉的原那么，大量汲取知識財富，鍛煉了自己的各種才能。我努力的學習根底課，深研專業(yè)知識，并獲得了優(yōu)異的成績，屢次名列前茅，連年獲得獎學金。本人在幾年中系統(tǒng)學習了教育學、心理學、普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等課程。通過幾年的學習，本人具備以下幾方面的知識和才能：1。掌握學前教育學、幼兒心理學、幼兒同課程的設計與施行、幼兒教育研究方法等學科的根本理論和根本知識；2。掌握觀察幼兒、分析^p幼兒的根本才能以及對幼兒施行保育和教育的技能；3。具有編制詳細教育方案和施行方案的初步才能；4。熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī)；5。理解學前教育理論的開展動態(tài)；6。掌握文獻檢索、資料查詢的根本方法，具有初步的科學研究和實際工作才能。在校學習期間，我熱愛社會，擁護中國____和他的領導。自覺遵守國家的法律和學校的紀律。積極參加各種校內(nèi)黨?；顒樱螯h組織靠攏，并獲得了25黨校結(jié)業(yè)證書。在學校里，我積極參加從班到系、學校的各種集體活動，并為集體出謀獻策。時刻關心同學，與大家關系融洽。作為班干部，我努力為同學效勞，積極協(xié)助教師的工作，開展各種形式的活動，協(xié)調(diào)同學與集體的關系，使我們班成為一個充滿生氣、有活力的班集體。在課余生活中，我還堅持培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好，堅持體育鍛煉，使自己始終保持在最正確狀態(tài)。為進步自己的社會交往和各方面知識的運用才能，我積極參加社會理論。三年中，我參加了青年志愿者、參加了學校黨校培訓，這些經(jīng)歷，不僅增強了我吃苦耐勞、自理自立的才能，還進步了我與別人合作與交往的`才能。我是一個外向型的人，性格開朗活潑，待人處事熱情大方，生活態(tài)度端正向上，思想開放積極，能很快承受新穎事物。我最大的特點是：熱心待人，老實守信，具有創(chuàng)新和開拓意識，勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上，我堅持嚴于律已，寬以待人，“假設要人敬已，先要已敬人”，良好的人際關系正是建立在理解與溝通根底之上的，所以我與同學關系極其融洽。天大地大，世界永無盡頭，這四年中，在各方面我都有量的積累和質(zhì)的飛躍，但我知道自己除了理論知識之外，我的經(jīng)歷與閱歷還尚淺。讀萬卷書，行萬里路，這些還需我在以后的理論工作和學習之中不斷進步！我堅信機遇定會垂青有準備的人，我憧憬著美妙的將來，時刻準備著！學前教育畢業(yè)生自我鑒定的范文2我，易建紅，是湖南工業(yè)大學師專校區(qū)XX級音樂系學前教育專業(yè)的學生。我深知學習這個專業(yè)，身上應具備怎樣的技能。我熱愛學前教育這個專業(yè)，看到一個個活蹦亂跳的小身影，心里就有說不出的滿足，讓人寬慰。所以，我選擇了這個專業(yè)。我會盡自己最大的努力，融入到小孩子的生活當中去，本著為祖國棟梁效勞的宗旨，培養(yǎng)好祖國的花朵。我是一個有愛心的人，對小孩有足夠的耐心，有親和力，我相信小孩子會喜歡我并承受我的。在知識經(jīng)濟時代里，不僅需要知識，更需要才能——承受新事物和適應新環(huán)境的才能。在大學生活的不斷磨練和成長，我已變得堅強。對周邊環(huán)境有很強的適應才能。我相信我可以很快適應新的工作環(huán)境，在實際中不斷學習，進步并完善自己。學前教育畢業(yè)生自我鑒定的范文3在提倡教育伴結(jié)畢生的時代，不學就落后，三日不讀書，便覺言語無味，言語無味。因此，我也與時俱進，參加了自學考試，在沒有圍墻的大學里，努力學習，拼搏爭齲今天，我終究如愿考取了《學前教育》本科學歷，我好興奮！回憶這幾年的自學歷程，忙并充實著。由因此邊工作邊參加自考，學習的時間只能從工作、生活的縫隙中尋覓，或取茶余飯后，或取睡覺之前，或取早起以后，且力求優(yōu)化、高效地學習。老公戲稱我這是你的每天都是理論與理論相結(jié)合。就這樣，這幾年工作、學習、生活充實著我的每天。小結(jié)這幾年的自學收獲，我得感謝自學考試。由于參加自考，培養(yǎng)了積極向上等多方面的思想覺悟，為園黨支部器重，被評為黨員；由于參加自考，我就有了博觀的視野，在潛移默化中氣華了些，素養(yǎng)高了些；由于參加自考，也就有了博學約取的時機。學以致用，文以載道也應當是我們學習的目的。我參加的《學前教育》專業(yè)正好學為所用。兒童該讀甚么名著？《兒童名著導讀》一課告知了我們；《邏輯學》等為我打下了文字功底；《學前課程論》、《游戲論》等為我提供了課題、論文、案例撰寫的理論指導，因此我也可以在縣、市、省級的課題、論文、案例比賽中屢獲佳獎?？傊?，感謝自考，使我學有所樂，學有所用，學后有所為。學前教育畢業(yè)生自我鑒定的范文4四年的大學生活即將過去，面對我的將是另一起點，另一目的，對此我充滿自信心，并做好一切準備去迎接社會的挑戰(zhàn)。大學四年，是我來之不易的學習時機。在這大好光陰里，我本著學好本專業(yè)，盡量擴大知識面，并加強才能鍛煉的原那么，大量汲取知識財富，鍛煉了自己的各種才能。我努力的學習根底課，深研專業(yè)知識，并獲得了優(yōu)異的成績。4年的時間，我通過書本的知識和實際的操練將學前教育的知識很好的掌握了。同時，具備一定的藝術才能，包括舞蹈的表演、編排、根本鋼琴彈奏、手工制作等常用技能。在大學里，我不僅注意了自己學習知識的累計，也在不斷的工作中磨練了自己的才能，通過各種學生會干部職位，很好的鍛煉了自己的待人處理才能、領導組織才能。再好，再優(yōu)秀都即將成為過去式，利用已有的經(jīng)歷和端正的心態(tài)來承受即將面臨我的新考驗。我畢業(yè)于四川師范大學學前教育專業(yè)，五年時間，我扎實的掌握了理論根底知識，計算機達國家一級，英語過三級考試，普通話達二級甲等。我具有良好的表達及溝通才能，曾到必勝客餐飲集團做過3年多的兼職效勞員后來通過晉升成為行家訓練員，去年開場踏入社會