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《儀表機(jī)構(gòu)與裝配》課程標(biāo)準(zhǔn)課程名稱(chēng):儀表機(jī)構(gòu)與裝配課程類(lèi)別:專(zhuān)業(yè)方向課課程制定依據(jù):《工業(yè)自動(dòng)化儀表及應(yīng)用專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案》建議課時(shí)數(shù):64學(xué)時(shí)適用專(zhuān)業(yè):工業(yè)自動(dòng)化儀表及應(yīng)用專(zhuān)業(yè)(裝配與調(diào)試方向)一、課程性質(zhì)與設(shè)計(jì)思路(一)課程性質(zhì)本課程是中等職業(yè)學(xué)?!肮I(yè)自動(dòng)化儀表及應(yīng)用”專(zhuān)業(yè)的一門(mén)專(zhuān)業(yè)方向課程,適用于中等職業(yè)學(xué)校儀表類(lèi)專(zhuān)業(yè),是從事儀表生產(chǎn)、銷(xiāo)售、售后服務(wù)、儀表系統(tǒng)工程服務(wù)等崗位工作的必修綜合技術(shù)應(yīng)用課程之一。(二)課程任務(wù)通過(guò)教師的課堂講授,學(xué)生課堂討論、習(xí)題、實(shí)驗(yàn)等環(huán)節(jié)的參與,使學(xué)生獲得儀表機(jī)構(gòu)與裝配的基本知識(shí)和基本技能,培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,為學(xué)生學(xué)習(xí)《儀器儀表裝配與維修》《儀表盤(pán)接線與調(diào)試》等后續(xù)課程的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。(三)設(shè)計(jì)思路本課程的設(shè)計(jì)思路是以學(xué)生將來(lái)從事的職業(yè)崗位群所需要的相關(guān)知識(shí)和基本技能為依據(jù)確定課程目標(biāo),設(shè)計(jì)課程內(nèi)容,以項(xiàng)目為主線構(gòu)建課程。按中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)過(guò)程,突破了學(xué)科為中心的課程體系,將學(xué)科內(nèi)容按“項(xiàng)目”進(jìn)行整合,在內(nèi)容安排上由簡(jiǎn)到繁,逐步深入,以應(yīng)用性教學(xué)為主,注重增強(qiáng)學(xué)生的能力。本課程的目標(biāo)是通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握儀表常用機(jī)構(gòu)的組成結(jié)構(gòu)和基本工作原理,以及儀表常用機(jī)構(gòu)裝配的基本技能;按項(xiàng)目式教學(xué)課程進(jìn)行設(shè)計(jì),以項(xiàng)目為引導(dǎo),任務(wù)為驅(qū)動(dòng),內(nèi)容以實(shí)用為主,原理分析通俗易懂。課程內(nèi)容包含了“走進(jìn)機(jī)器世界”、“平面連桿機(jī)構(gòu)的裝配”、“間歇運(yùn)動(dòng)機(jī)構(gòu)的裝配”、“機(jī)架拆裝”、“傳感器的拆裝”、“軸上零部件拆裝”、“齒輪傳動(dòng)系統(tǒng)的拆裝”、“儀表整機(jī)機(jī)械裝配”等8個(gè)項(xiàng)目,每個(gè)項(xiàng)目又分為若干個(gè)典型任務(wù),每個(gè)任務(wù)將相關(guān)知識(shí)和實(shí)踐進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合,突出實(shí)際應(yīng)用,減少理論推導(dǎo),注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力和分析解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力。據(jù)本課程的教學(xué)目標(biāo),以各種常用儀表機(jī)構(gòu)裝配為主線,機(jī)構(gòu)在儀表中的應(yīng)用貫穿課程整個(gè)內(nèi)容,讓學(xué)生在“用什么、學(xué)什么、會(huì)什么”的過(guò)程中,逐步掌握專(zhuān)業(yè)技能和專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力。二、課程目標(biāo)通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握常用儀表機(jī)構(gòu)的工作原理、結(jié)構(gòu)和特點(diǎn),初步具備選用儀表機(jī)構(gòu)的能力,以及儀表常用機(jī)構(gòu)裝配的基本技能;學(xué)習(xí)科學(xué)探究方法,養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)良好的思維習(xí)慣和職業(yè)規(guī)范,鍛煉學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神,掌握實(shí)際操作技能,為后期學(xué)習(xí)和就業(yè)打好基礎(chǔ)。(一)知識(shí)目標(biāo).掌握機(jī)器的組成及各部分的作用。.掌握常用儀表機(jī)構(gòu)的工作原理、結(jié)構(gòu)和特點(diǎn),初步掌握選用方法。.掌握齒輪機(jī)構(gòu)的主要參數(shù)及其對(duì)傳動(dòng)的影響,會(huì)相關(guān)參數(shù)的分析計(jì)算。.掌握齒輪傳動(dòng)系統(tǒng)的類(lèi)型及功能,能進(jìn)行輪系的相關(guān)計(jì)算。.了解裝配工藝和工藝文件的重要性,熟悉儀表整機(jī)裝配工藝流程。(二)技能目標(biāo).會(huì)按照裝配圖和工藝進(jìn)行儀表常用機(jī)構(gòu)的裝配,能夠分析和處理一般機(jī)械運(yùn)行中發(fā)生的問(wèn)題,具備維護(hù)一般機(jī)械的能力。.具備獲取、處理和表達(dá)技術(shù)信息,執(zhí)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),使用技術(shù)資料的能力;會(huì)正確選用螺紋連接件等標(biāo)準(zhǔn)件。.會(huì)根據(jù)已有齒輪和輪系的參數(shù)選配齒輪。.會(huì)根據(jù)裝配工藝和裝配圖進(jìn)行儀表整機(jī)的裝配。.能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能參加機(jī)械小發(fā)明、小制作等實(shí)踐活動(dòng),嘗試對(duì)簡(jiǎn)單機(jī)械進(jìn)行維修和改進(jìn)。.了解機(jī)械的節(jié)能環(huán)保與安全防護(hù)知識(shí),具備改善潤(rùn)滑、降低能耗、減小噪聲等方面的基本能力。(三)情感目標(biāo).具有規(guī)則意識(shí)、安全意識(shí)和節(jié)能環(huán)保意識(shí)。.養(yǎng)成手、腦并用的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)生的自信心,養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)習(xí)慣,逐步形成嚴(yán)謹(jǐn)、敬業(yè)的工作作風(fēng)。.養(yǎng)成“按手冊(cè)、按圖紙、按標(biāo)準(zhǔn)”操作的良好職業(yè)習(xí)慣。.鍛煉學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。三、課程內(nèi)容和要求序號(hào)項(xiàng)目知識(shí)要求技能要求參考學(xué)時(shí)1走進(jìn)機(jī)器世界.了解機(jī)器的概念、組成、各部分功能。.理解平面機(jī)構(gòu)、運(yùn)動(dòng)副、自由度等基本概念。.會(huì)描述機(jī)器的組成和各部分功能。.會(huì)識(shí)讀平面機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)圖。42平面連桿機(jī)構(gòu)的裝配.掌握平面連桿機(jī)構(gòu)的結(jié)構(gòu)組成、特點(diǎn)、功能。.掌握平面四桿機(jī)構(gòu)的基本型式、演化方法和工作特性。.掌握平面連桿機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)分析的方法,能判定較鏈四桿機(jī)構(gòu)的類(lèi)型。.會(huì)平面連桿機(jī)構(gòu)的裝配。83間歇運(yùn)動(dòng)機(jī)構(gòu)的裝配.了解凸輪機(jī)構(gòu)的類(lèi)型、組成結(jié)構(gòu)、運(yùn)動(dòng)規(guī)律和在生產(chǎn)生活中的典型應(yīng)用。.掌握棘輪機(jī)構(gòu)和槽輪機(jī)構(gòu)的工作原理、運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)、功能和適用場(chǎng)合。.會(huì)根據(jù)應(yīng)用場(chǎng)合選用凸輪機(jī)構(gòu)的類(lèi)型。.會(huì)進(jìn)行棘輪機(jī)構(gòu)和槽輪機(jī)構(gòu)的拆裝。64機(jī)架拆裝.了解常用螺紋的類(lèi)型、特點(diǎn)和應(yīng)用。.熟悉螺紋連接和銷(xiāo)連接的主要類(lèi)型、應(yīng)用、結(jié)構(gòu),以及螺紋連接防松方法。.具備獲取、執(zhí)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),使用技術(shù)資料的能力。.熟悉螺紋連接和銷(xiāo)連接的拆裝要領(lǐng),會(huì)機(jī)架拆裝。85傳感器的拆裝L了解彈性元件,特別是彈性檢測(cè)元件的類(lèi)型、特點(diǎn)和應(yīng)用。1.熟悉彈性元件的拆裝要領(lǐng),會(huì)傳感器的拆裝。86軸上零部件拆裝L了解軸的分類(lèi)、材料、結(jié)構(gòu)和應(yīng)用。.了解軸承的特點(diǎn)、主要結(jié)構(gòu)和應(yīng)用。.了解鍵連接的功用與分類(lèi),理解平鍵連接的結(jié)構(gòu)與標(biāo)準(zhǔn);能正確選用普通平鍵連接。.掌握滾動(dòng)軸承的選擇原則。.熟悉鍵連接的拆裝要領(lǐng)。.會(huì)以軸承拆裝為代表的軸上零部件的拆裝。87齒輪傳動(dòng)系統(tǒng)的拆1.了解齒輪傳動(dòng)的特點(diǎn)、分類(lèi)和應(yīng)用。L熟悉齒輪傳動(dòng)的維護(hù)方法。2.會(huì)正確拆裝減速器。14裝.會(huì)計(jì)算齒輪傳動(dòng)的平均傳動(dòng)比。.了解漸開(kāi)線齒輪的結(jié)構(gòu)和齒輪各部分的名稱(chēng)、主要參數(shù)。.了解輪系的分類(lèi)和應(yīng)用;會(huì)計(jì)算定軸輪系的傳動(dòng)比。3.能計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)直齒圓柱齒輪的基本尺寸。8儀表整機(jī)機(jī)械裝配.理解工藝對(duì)生產(chǎn)的重要性。.認(rèn)識(shí)常見(jiàn)工藝文件,學(xué)會(huì)識(shí)讀常用工藝文件,并按工藝文件進(jìn)行操作。.會(huì)按工藝文件要求選擇物料、按工藝文件規(guī)定流程操作、培養(yǎng)裝配達(dá)到工藝文件規(guī)定要求的意識(shí)。.能完成彈簧管壓力表的整機(jī)拆裝。8合計(jì)64四、教學(xué)組織與評(píng)價(jià)(一)教材編寫(xiě)和選用.教材編寫(xiě):要根據(jù)崗位能力分析,按照一體化教學(xué)模式進(jìn)行教材內(nèi)容的編寫(xiě),將理論知識(shí)和實(shí)踐能力培養(yǎng)的有機(jī)結(jié)合。.選用教材:教材內(nèi)容要符合課程標(biāo)準(zhǔn)要求,結(jié)構(gòu)編排合理,符合學(xué)生能力形成的規(guī)律。(二)教學(xué)方法采用理實(shí)一體化為主的多種教學(xué)方法,注重理論與實(shí)踐緊密結(jié)合,以項(xiàng)目為引導(dǎo),任務(wù)為驅(qū)動(dòng),內(nèi)容以實(shí)用為主,原理分析通俗易懂,強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐,讓學(xué)生多動(dòng)手操作,培養(yǎng)他們獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。培養(yǎng)學(xué)生綜合職業(yè)素養(yǎng),讓學(xué)生一專(zhuān)多能,以適應(yīng)儀表工作崗位群需求。(三)課程資源.數(shù)字教學(xué)資源.實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)設(shè)備(1)廢舊儀表箱體20臺(tái)套(2)傳感器試驗(yàn)臺(tái)10臺(tái)套(3)減速箱10臺(tái)套(4)彈簧管壓力表10臺(tái)套(5)調(diào)節(jié)閥6臺(tái)套(6)機(jī)電實(shí)訓(xùn)臺(tái)12臺(tái)套(四)教學(xué)評(píng)價(jià)為了檢測(cè)教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成情況,及時(shí)向教師和學(xué)生提供反饋信息,有效地改進(jìn)教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,按照“評(píng)價(jià)主體多元性”、“評(píng)價(jià)內(nèi)容全面性”、“評(píng)價(jià)方法多樣性”、“評(píng)價(jià)過(guò)程發(fā)展性”等原則,采用自我評(píng)價(jià)、小組評(píng)價(jià)與教師評(píng)價(jià)相結(jié)合、過(guò)程性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合、定性評(píng)價(jià)與定量評(píng)價(jià)相結(jié)合、多樣性評(píng)價(jià)與針對(duì)性評(píng)價(jià)相結(jié)合等方法進(jìn)行評(píng)價(jià),具體如下:評(píng)價(jià)項(xiàng)目評(píng)價(jià)內(nèi)容評(píng)價(jià)途徑權(quán)重學(xué)
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