學(xué)習(xí)工作計劃模板集錦6篇

第頁共頁學(xué)習(xí)工作方案模板集錦6篇學(xué)習(xí)工作方案模板集錦6篇學(xué)習(xí)工作方案篇1一、團結(jié)部門，濃重氣氛為了使學(xué)習(xí)部成員之間盡快互相理解，方便部門內(nèi)部工作的開展，活潑部門的氣氛，并使學(xué)習(xí)部變得更加的團結(jié)，準(zhǔn)備在最近幾天舉行一次小Party，讓成員之間增進友誼和經(jīng)歷的交流。繼續(xù)完善“學(xué)習(xí)部成長歷程”記錄冊的整理，并期望聯(lián)絡(luò)前任部長建立學(xué)習(xí)部群，構(gòu)成學(xué)習(xí)部特色文化，使學(xué)習(xí)部艱辛奮斗的歷史得以銘刻，學(xué)習(xí)部的故事得以流傳。二、響應(yīng)院校，開展活動1、本部將在第三周承辦20xx級新生學(xué)習(xí)經(jīng)歷交流會，詣在幫助20xx級新生解決開學(xué)來在學(xué)習(xí)生活上所遇到的諸多問題，以讓新生更快地適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活方式。2、國慶前夕，學(xué)習(xí)部將用心協(xié)助學(xué)院舉行國慶游園活動。3、在十月初我部門將與社會理論部結(jié)合開展主題為“我愛祖國”征稿大賽。稿件資料可包含愛國情懷、祖國的開展歷程、獲得的成就、奧運等資料。4、十一月上旬，為了使廣闊同學(xué)可以提早適應(yīng)英語四六級考試，熟悉考場紀(jì)律，感受臨場氣氛，最終進步學(xué)院英語四六級的過級率，本部門準(zhǔn)備進展假設(shè)干次的模擬考試。5、十二月，為穩(wěn)固同學(xué)們的學(xué)科知識，豐富同學(xué)們的課余生活，展現(xiàn)藥學(xué)人風(fēng)采，本部門將舉辦一次化學(xué)競賽。三、拓展視野，舉辦講座1、“英語四六級考試”知識講座2、“中醫(yī)的將來”知識講座〔詳細(xì)開展資料根據(jù)狀況而定，時間待定〕四、濃重學(xué)習(xí)氣氛1、整理學(xué)習(xí)資料為了方便同學(xué)們的學(xué)習(xí)，進步同學(xué)們的讀書效率，方便同學(xué)們期末復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)部將幫助藥學(xué)同學(xué)擁有屬于自我的一套學(xué)習(xí)資料，主要整理出大一到大三的學(xué)習(xí)資料。2、組織階段性考試為了催促同學(xué)們能進展階段性地對所學(xué)知識進展穩(wěn)固整理，學(xué)習(xí)部將在各班學(xué)委的配合下舉行階段性考試，主要是讓同學(xué)們及時的回憶所學(xué)的知識，預(yù)計一學(xué)期舉行三次，時間分別是開學(xué)至期中的中間段，期中，期中至期末的中間段。五、組建藥學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)隊秉承福建醫(yī)科大學(xué)“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實、創(chuàng)新”的優(yōu)良傳統(tǒng)，本部門將會遵照學(xué)院的指示以及方案書的方案，著力組建教學(xué)督導(dǎo)隊，建立學(xué)院良好學(xué)風(fēng)，力爭做好教學(xué)督導(dǎo)隊工作，盡力為同學(xué)們營造一個良好的學(xué)習(xí)氣氛。此項工作將主要由學(xué)習(xí)部監(jiān)視指導(dǎo)并由各班學(xué)習(xí)委員執(zhí)行。以上是學(xué)習(xí)部本學(xué)期的工作方案，我們將按工作方案安排施行本學(xué)期的工作，并在必要時作相應(yīng)的調(diào)整。同時用心完成學(xué)院分配給學(xué)習(xí)部的任務(wù)，努力做到最好。學(xué)習(xí)部全體成員期望能為藥學(xué)院偉業(yè)獻(xiàn)出自我的微薄之力。此方案僅是初步的，仍需在理論操作中改善和補充。一、系列講座。上學(xué)期學(xué)習(xí)部承辦了“外交論壇”系列講座獲得很好效果之后，我們本學(xué)期方案再度與院團委、外交學(xué)系合作推出由外交部各職能司的司長主講的系列講座。資料更詳細(xì)，更貼近外交部的日常事務(wù)，更能吸引同學(xué)。大概共有五六場，期望能收到很好的效果，繼續(xù)把國關(guān)的牌子創(chuàng)出去。這也是配合我院建院一周年所舉行的活動之一。二、論文大賽。本學(xué)期有兩個論文大賽：全國“挑戰(zhàn)杯”和?！皠?wù)實杯”。以前，我院在這方面比擬薄弱，戰(zhàn)績不佳。但這次上學(xué)期就有了安排和部署，就應(yīng)算準(zhǔn)備得比擬充分，再在學(xué)習(xí)部的有利組織下，期望可以獲得好成績。屆時學(xué)習(xí)部也會請我院一些教授給參賽同學(xué)以指導(dǎo)與幫助。三、院慶活動。我們國關(guān)學(xué)院成立立即就要滿一年了，在這一年里我們獲得了許多驕人的成績。在院慶之際，我認(rèn)為可以繼續(xù)用櫥窗向同學(xué)們介紹我們國關(guān)，主要是介紹國關(guān)的新氣象、新變化、新成績。各個部可以用展板形式把自我部一年來的活動都寫下來、畫下來，組合起來就是一個系列。另外，就學(xué)習(xí)部來講，我們方案與研會學(xué)術(shù)部合作，與復(fù)旦、北大國政系、國關(guān)院搞一些有影響力的、大規(guī)模的學(xué)術(shù)交流活動，既有國關(guān)特色，又?jǐn)U大了國關(guān)影響。同時，我們學(xué)習(xí)部還將用心配合其他各部的工作，想方法，出點子，爭取把這次院慶活動搞得個方面都盡如人意。四、英語演講比賽。英語一向是我們國關(guān)人的驕傲，那流利的句子、明晰的發(fā)音，令兄弟院系不得不折服。因此，學(xué)習(xí)部方案舉辦一次英語演講比賽，參賽范圍為全院學(xué)生，詳細(xì)資料、規(guī)那么可與院外語教研室老師商量后再定。并將邀請我院老師、同學(xué)擔(dān)任評委，設(shè)各等獎項。本次比賽目的在于激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的熱情與興趣，進步英語運用潛力，從而更好地用外語學(xué)習(xí)專業(yè)知識。五、征文比賽。本學(xué)期學(xué)習(xí)部將組織同學(xué)們參加院校各種征文比賽，給每一位同學(xué)時機，也更好的完成上級交給的各項任務(wù)。以上是學(xué)習(xí)部本學(xué)期的初步工作方案，我們會在工作中不斷充實它、改善它，以求到達(dá)最好的效果。我們學(xué)習(xí)部的全體成員必須在新世紀(jì)的第一個學(xué)期中以蓬勃的精神、飽滿的熱情、旺盛的精力，務(wù)實的態(tài)度投入到工作中去，發(fā)揮學(xué)習(xí)部在同學(xué)和學(xué)院間的'橋梁紐帶作用，為國關(guān)的團學(xué)工作獲得優(yōu)異成績出力！學(xué)習(xí)工作方案篇2第一階段工作方案1、成立課題小組、確定實驗課題，在對課題的開展背景和課題的開展趨勢有詳細(xì)理解的根底上，制定施行方案，并制訂科研制度。2、進展組內(nèi)分工。3、進展資料和文獻(xiàn)的搜集、整理和學(xué)習(xí)。通過網(wǎng)絡(luò)下載黎學(xué)智教授的《英語詞匯邏輯記憶法》專題講座材料，對“英語詞匯邏輯記憶法”進展專項學(xué)習(xí)。夠買黎學(xué)智教授的《初中英語詞匯邏輯記憶法》。下載邱大炮的《黑英語》資料，以及一些英語詞匯學(xué)習(xí)方法的文章或闡述。4、對局部材料進展整理和學(xué)習(xí)。把黎學(xué)智教授的《英語詞匯邏輯記憶法》專題講座材料制成幻燈片。5、對參與成員進展多媒體課件制作根本功的培訓(xùn)。6、加強硬件與軟件建立。方案購置個人電腦，堅持日常的學(xué)習(xí)和多媒體的培訓(xùn)。購置U盤以備考制資料，互相學(xué)習(xí)。第二階段研究方案1經(jīng)過第一階段的準(zhǔn)備工作，我們的科研課題順利地過渡到第二個階段——施行階段中。本階段正值教學(xué)的黃金時期，有利于開展全方位的課題研究工作，在課題施行方案的根底上，特制訂本階段第一期〔20xx年5月－20xx年6月〕課題科研方案：1、英語組全體老師進一步學(xué)習(xí)黎學(xué)智教授的“邏輯記憶法”理論，邱大炮的《黑英語》詞匯學(xué)習(xí)形式，以及“圖憶英語”詞匯學(xué)習(xí)形式，對它們做深層次的研究，更多的汲取其精華為我所用。同時，利用互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢進展網(wǎng)上學(xué)習(xí)和交流，關(guān)注詞匯學(xué)習(xí)方法和詞匯研究的前沿理論。2、定周四為教研活動日，課題組隔周活動一次，以便各年級實驗老師集中交流研討。平時的活動由年級組長負(fù)責(zé)。3、定期給實驗班的學(xué)生做“xx”英語詞匯立體學(xué)習(xí)方法的專題講座。讓學(xué)生對該方法有一個總體的認(rèn)識,以便更好的在學(xué)習(xí)中運用。4、對實驗老師進展課件制作的技能培訓(xùn)，進步大家的多媒體教學(xué)課件及詞匯活動課件制作程度。5、各年級的實驗老師在實驗班進展詞匯立體教學(xué)的實驗，把“xx”英語詞匯立體學(xué)習(xí)法浸透到日常教學(xué)工作當(dāng)中，指導(dǎo)學(xué)生用新方法進展詞匯學(xué)習(xí)，初步改變實驗班的學(xué)生詞匯學(xué)習(xí)的傳統(tǒng)方式和低效場面。6、每學(xué)期組內(nèi)開展兩輪的匯課交流活動。要務(wù)實驗班的老師每人推出兩節(jié)課，作為組內(nèi)交流；課題組向?qū)W校推出兩節(jié)公開課。交流課原那么上分年級集體備課，聽課、評課英語組全體老師參加，共同討論進步。7、在日常教學(xué)活動中，實驗老師要以“xx”詞匯立體學(xué)習(xí)法為根本理念，做好所任階段教材內(nèi)容中每一課單詞的詞匯詳細(xì)學(xué)習(xí)方法的研究、討論及整理工作，并于本學(xué)期末進展階段匯總，為下一個學(xué)期課題活動的深化開展奠定堅實的根底。8、在班級或?qū)W校內(nèi)開展了各種形式的單詞游戲活動。每個實驗班在每學(xué)期舉行階段性詞匯活動2－3次，每年級于學(xué)期后期都組織了一次校級詞匯游戲活動競賽。9、做好學(xué)生詞匯學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和學(xué)習(xí)方法的調(diào)查工作，根據(jù)調(diào)查情況作詳細(xì)工作的調(diào)整。第二階段研究方案2“xx”英語詞匯立體學(xué)習(xí)法已經(jīng)成為我校英語教學(xué)的一道靚麗的風(fēng)景線，它以它的獨特魅力被廣闊的師生所青睞。本學(xué)期我們將進一步擴大研究的范圍，爭取更多的成果。本學(xué)期〔20xx年9月－20xx年6月〕課題研究工作安排如下：1、在全校范圍內(nèi)推進“xx”單詞詞匯立體學(xué)習(xí)法的實驗，讓全體學(xué)生感受其成效，打碎機械記憶的枷鎖，走出傳統(tǒng)記憶的禁錮。2、聘請專業(yè)老師為課題組教老師做多媒體課件制作技巧的指導(dǎo)，使課件形式多樣，從演示文稿進步到flash動畫。于學(xué)期末進展優(yōu)秀課例和優(yōu)秀課件的征集。3、大膽進展課堂詞匯教學(xué)形式的改革，進一步討論多媒體支持下的“xx”英語詞匯立體課堂教學(xué)形式。繼續(xù)通過年級和組內(nèi)形式進展講課、聽課、評課、座談等進展研討交流。4、第一學(xué)期繼續(xù)從事所任階段教材內(nèi)容中每一課單詞的詞匯詳細(xì)學(xué)習(xí)方法的研究、討論及整理工作。第二學(xué)期進展單詞大匯總。按照課本順序，從1冊到六冊以單元為順序逐冊進展。5、對“xx”英語詞匯立體學(xué)習(xí)法作理論上的闡述，撰寫《“xx”英語詞匯立體學(xué)習(xí)法概論》和《“xx”英語詞匯立體游戲活動概論》，以便更好地指導(dǎo)教研和進展校際交流。6、聘請市教研室劉老師來我校進展課題研究的指導(dǎo)工作，以確保研究的科學(xué)有效。7、相關(guān)實驗老師根據(jù)教學(xué)理論，寫出階段反思和階段性論文，進步自身的理論程度和研究程度，豐富頭腦，不斷進展完善和進步。第三階段研究方案“xx”英語詞匯立體學(xué)習(xí)法的研究，已經(jīng)完成了前兩個階段的研究工作，過度到了第三個階段的工作中來。這個階段的工作主要是經(jīng)歷總結(jié)和材料匯總。課題組成員要堅持不懈地工作，把課題研究的成果盡可能多地挖掘出來。本階段〔20xx年10月－20xx年11月〕課題方案如下：1、初中單詞總表的輸錄。單詞的分塊匯總打亂了單詞的學(xué)習(xí)順序，為了方便不同程度的學(xué)生來進展單詞查閱，特方案于九月份進展初中全部六冊課本詞匯的微機輸入工作。要求按照書后字母表的順序和格式，先分冊輸入，再編排總詞匯表。2、詞匯分類板塊的二期加工。本學(xué)期把暑假輸入微機的單詞板塊進展二期加工，如排序、注釋等等。分工原那么上于上一個學(xué)期一樣。3、完成課題研究的論文、課例、課件的結(jié)集工作。4、完成單詞游戲活動集錦的編排工作。5、完成課題研究的論文、課例課件的結(jié)集工作。6、完成課題其他相關(guān)材料的搜集和整理工作。7、寫出結(jié)題報告，申報結(jié)題。8、總結(jié)成果，申報成果。學(xué)習(xí)工作方案篇3一、指導(dǎo)思想：繼續(xù)貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于根底教育改革與開展的決定》，堅持以學(xué)生全面開展為本，以“雙語”教學(xué)為試點，以現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科整合為重點，進一步加強根底管理，改革教學(xué)流程個環(huán)節(jié)，全面進步教學(xué)質(zhì)量。二、主要工作：〔一〕加強質(zhì)量的橫向、縱向變化趨勢評價，形成動態(tài)質(zhì)量評估體系，合格率100%。1、要求：教研組每周進展單項質(zhì)量檢測，每單元進展綜合質(zhì)量考察，教誨處每學(xué)期進展兩次質(zhì)量監(jiān)控。教誨處指導(dǎo)級組科學(xué)、詳盡評估教與學(xué)的質(zhì)量，制定措施，落實輔導(dǎo)、時間、內(nèi)容，做好跟蹤記錄。2、措施：〔1〕認(rèn)真做好質(zhì)量分析^p，教研組長要按學(xué)校的要求做好級組的試卷分析^p，教誨處在此根底上進展匯總。通過橫向、縱向的比擬來評估老師的教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期〔第七周和第十四周〕進展質(zhì)量監(jiān)控。〔2〕對學(xué)習(xí)才能較差的學(xué)生，任課老師要從學(xué)生實際出發(fā)及時補差補缺，認(rèn)真做好記錄〔每月檢查一次〕，不定期召開學(xué)生座談會，理解補差補缺情況；做好隨班就讀學(xué)生的教學(xué)工作，語、數(shù)、外老師做好特教工作情況記錄?！?〕每周單項質(zhì)量檢查，教研組長統(tǒng)一時間、內(nèi)容，各學(xué)科學(xué)生要用一本專用簿，教誨處跟蹤檢查?！捕尺M一步完善以表達(dá)才能、動手才能、書面解題才能為核心的質(zhì)量測試手段。1、要求：〔1〕組織競賽，質(zhì)量測試〔口頭、書面〕等方法考察表達(dá)才能、動手才能、書面解題才能的情況?！?〕試點進展自主選擇、分類考察、積累學(xué)分的考核方式。2、措施：〔1〕第八周、第十六周各學(xué)科進展表達(dá)才能、理論操作才能的考察，由考察老師做好情況分析^p，由分管教誨匯總反應(yīng)，作為各課老師的考核根據(jù)之一。〔2〕本學(xué)期語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科開展寫字、作文、口算、數(shù)學(xué)、英語單詞、默寫等知識競賽活動。〔詳見月活動安排表〕〔3〕以四〔1〕班為試點，進展自主選擇、分類考察、積累學(xué)分的考核?！苍敿?xì)方案另行制定?！踩臣訌娊萄薪M建立，明確教研組職責(zé)。1、要求：每月對教研組長進展考核，指導(dǎo)組長加強教研，落實日常研究與考核工作。2、措施：〔1〕教研組定時、定點、定內(nèi)容，繼續(xù)開展以“說課——上課——評課”為中心的教研活動，每單元由專人主講，并做好記錄。〔2〕教研組以上的公開課，在上完課后將說課、教案、評課、教后隨筆交給教研組長，由教研組長統(tǒng)一教誨教誨處?！?〕開展優(yōu)秀教研組評比活動，把教研活動開展的情況納入教研組長的考核。〔四〕以信息技術(shù)運用為先導(dǎo)，改變教與學(xué)形式。1、要求：加強常規(guī)媒體在教材中的運用，語、數(shù)、外、音、自然等學(xué)科老師上1~2節(jié)信息技術(shù)理論課。2、措施：〔1〕日常教學(xué)中，老師要合理使用常規(guī)媒體，并在教案中有表達(dá)。〔2〕老師根據(jù)教學(xué)需要，在課題組老師的指導(dǎo)下，利用現(xiàn)有的課件，進展理論活動?！?〕課題組老師根據(jù)電教組方案，完成課件制作，并進展課堂理論。〔五〕堅持因材施教原那么，結(jié)合學(xué)科特點，開展學(xué)生特性，課內(nèi)外相結(jié)合，有措施，有成效。1、要求：教誨處制定每月帶教跟蹤聽課對象，根據(jù)課堂教學(xué)評價表，加強隨堂聽課，聽課評價標(biāo)和教案及時進業(yè)務(wù)檔案。2、措施：〔1〕進一步較強隨堂聽課，根據(jù)老師教學(xué)現(xiàn)狀，確定對象每月跟蹤聽課，及時反應(yīng)，點面結(jié)合進步教學(xué)質(zhì)量。〔2〕各學(xué)科在教研組研究的根底上，在全校進展理論交流〔詳見周安排表〕?！?〕為實在進步家常課的質(zhì)量，繼續(xù)做好聽課評析、作業(yè)設(shè)計〔與作業(yè)檢查相結(jié)合〕、課后反思[每月各兩篇]，每一項考核內(nèi)容，老師應(yīng)按規(guī)定的要求完成，由教研組長收齊，按時交到教誨處。聽課評析：從教學(xué)目的、學(xué)法指導(dǎo)、學(xué)生主體、學(xué)習(xí)拓展、學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)、現(xiàn)代技術(shù)手段運用等方面進展評析，并舉簡例。作業(yè)設(shè)計：從自主型、拓展型、調(diào)查型、理論型、合作型進展設(shè)計，并附上自己對作業(yè)設(shè)計的評析。課后反思：從、媒體使用、教案設(shè)計意圖、本課的得失〔老師、學(xué)生〕，對缺乏之處進展教學(xué)過程再設(shè)計?！擦硤猿帧肮健⒐_、公正”的原那么，實在加強教學(xué)流程中各環(huán)節(jié)的檢查和反應(yīng)。1、要求：明確流程管理的要求，常規(guī)檢查與常態(tài)抽查相結(jié)合，重反應(yīng)、重調(diào)控。2、措施：〔1〕加強老師分月考核〔備課、上課、作業(yè)、學(xué)生輔導(dǎo)〕。A、備課：①備，拓展、拓寬學(xué)科領(lǐng)域，學(xué)習(xí)信息；②備有效教法，認(rèn)真分析^p教材，設(shè)計有利于學(xué)生自主學(xué)習(xí)，創(chuàng)造思維的教法；③備雙邊活動，教案要力求表達(dá)學(xué)生活動和老師的指導(dǎo)作用；④備媒體使用，并注明使用的電教媒體。B、上課：①語文：以點帶面進展情境式教學(xué)形式研究。②數(shù)學(xué)：重視評價學(xué)生推理、判斷、作出結(jié)論的全過程。③英語：注重體驗，強調(diào)人文環(huán)境，加強閱讀及聽力訓(xùn)練，形成釋放才能。④音、體、美：培養(yǎng)學(xué)生審美情趣預(yù)技能，培養(yǎng)合作精神與獨特的見解。⑤自然、社會、勞技：積極引導(dǎo)學(xué)生從事試驗活動和理論活動，培養(yǎng)學(xué)生樂于動手、勤于理論的意識和習(xí)慣，實在進步學(xué)生的動手才能、理論才能。C、作業(yè)：①修改要標(biāo)準(zhǔn)。各項作業(yè)簿本老師必須及時修改催促學(xué)生及時訂正每篇作文有25%學(xué)生詳批，數(shù)學(xué)、英語作業(yè)日批。②作業(yè)設(shè)計要創(chuàng)新。學(xué)生的作業(yè)要表達(dá)自主型、理論型、拓展型、調(diào)查型，寫好作業(yè)設(shè)計的意圖。D、學(xué)生輔導(dǎo)：根據(jù)本班學(xué)生的實際情況，做好情況記錄，進展跟蹤調(diào)查?！?〕堅持“公平、公開、公正”的原那么，由校長室、教誨處和有關(guān)專家共同考核?！财摺尺M展雙語教學(xué)的理論與探究，進步學(xué)生聽、說、讀、寫的外語交際才能。1、要求：〔1〕在起始年級分別進展閱讀、音樂、美術(shù)學(xué)科的雙語教學(xué)試點?！?〕積極營造校內(nèi)有利外語學(xué)習(xí)的環(huán)境氣氛，舉行外語周活動。2、措施：〔1〕雙語老師在備課中不但要制定學(xué)科教學(xué)目的，而且要制定英語教學(xué)目的，在教學(xué)中落實?！?〕開學(xué)第一周，交環(huán)境布置方案，第二周完成雙語教學(xué)試點班的環(huán)境布置工作?！灿⒄Z周活動相間周安排表〕〔3〕其他工作：①推普：制定推普活動方案，組織全校學(xué)生開展寫字、朗讀等活動。②圖書館：做好日常借閱管理工作，做好讀書俱樂部管理工作，為教育教學(xué)活動提供資料。③衛(wèi)生工作：加強對衛(wèi)生工作的日常管理及資料的管理，加強對室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，尤其是飲食飲水衛(wèi)生的檢查工作，并及時催促整改。④做好特長生的培養(yǎng)工作以及校民樂隊的訓(xùn)練工作，結(jié)合學(xué)?；顒舆M展展示交流。⑤根據(jù)各年級達(dá)標(biāo)要求，培養(yǎng)學(xué)生自我鍛煉意識，抓好運動隊的訓(xùn)練工作。學(xué)習(xí)工作方案篇41、營造學(xué)習(xí)氣氛，互相促進共同進步。作為學(xué)委，首先就應(yīng)嚴(yán)格要求自我，起到很好的帶頭作用，至于自我做到最好才可以更好地帶動其他同學(xué)，最終努力創(chuàng)造出一種濃重的學(xué)習(xí)氣氛。其次要用心交融到班級體中，與同學(xué)建立真摯的感情，促進班級同學(xué)關(guān)系更加融洽。在關(guān)注學(xué)習(xí)的同時，我也會用心的配合其他班委的工作，大家齊心協(xié)力，透過開展各種工作，增強班級的凝聚力，把班級變得更加優(yōu)秀。2、及時有效傳遞信息，并且將同學(xué)遇到的問題向老師反映?！?〕關(guān)注教務(wù)處文件，將一些報考信息、課程調(diào)整信息、報告講座等及時的通知到每一個同學(xué)；〔2〕關(guān)注社會動態(tài)緊跟時代步伐，透過上網(wǎng)搜索，將有利于知識學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)以及可以進步專業(yè)技能的軟件介紹給班級同學(xué)，進步大家的就業(yè)意識和競爭潛力?！?〕關(guān)注班級的每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，多于同學(xué)交流，理解班級同學(xué)在學(xué)習(xí)中所遇到的問題。對于可以解決的用心協(xié)助解決，問題嚴(yán)重的就征求老師的意見。3、鼓勵專業(yè)課的學(xué)習(xí)，學(xué)好專業(yè)知識。上大學(xué)的直接目的就是找到一個理想的工作崗位，而專業(yè)知識是我們工作中所務(wù)必具備的。因此在平常學(xué)習(xí)中，把更所的精力放在專業(yè)課上。重視班級同學(xué)在專業(yè)課上的表現(xiàn)、課堂紀(jì)律以及作業(yè)完成狀況，大家互相討論互相幫助互相學(xué)習(xí)，多于老師交流反映學(xué)習(xí)中遇到的問題。4、透過開展各種活動，加強學(xué)習(xí)上的交流。〔1〕我會用心的與其他學(xué)位交流工作經(jīng)歷，互相之間取長補短，對有利于班級學(xué)習(xí)的措施用心采納，并且努力理論?！?〕在學(xué)習(xí)期間邀請學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)暢談一下學(xué)習(xí)經(jīng)歷，大家可以自由交流，互相討論。例如談一下如何養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)中就應(yīng)注意的問題，不一樣性質(zhì)課程的學(xué)習(xí)方法，還有協(xié)調(diào)好兼職與學(xué)習(xí)的關(guān)系。〔3〕考慮到大學(xué)英語在我們專業(yè)的重要性，英語四六級在找工作時所占的重要地位，邀請英語學(xué)習(xí)好透過四六級的同學(xué)，講一下英語學(xué)習(xí)的方法和透過四六級的考試經(jīng)歷，以供大家借鑒，期望給即將參加考試的同學(xué)一些啟發(fā)和幫助。以上就是我對下半學(xué)期學(xué)習(xí)工作方案的整體思路，在以后的工作理論中，我會不斷的進展工作總結(jié)，并且用心汲取班級同學(xué)的指點和意見，對班級的學(xué)習(xí)工作進展改善與進步。我相信在我們船舶2班同學(xué)的共同努力下，我們班級的學(xué)習(xí)狀況會更上一層樓，我們的班級也會變得更加優(yōu)秀！1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，上好每一堂課。2、及時傳達(dá)班主任和任課老師關(guān)于學(xué)習(xí)方面的任務(wù)和要求，提醒同學(xué)按時完成作業(yè)。3、平時做好一些必要的記錄工作如個人的會議記錄等，及時傳達(dá)給同學(xué)們。4、與本班同學(xué)多交流，理解大家的需要和想法，采納他們提出的一些關(guān)于學(xué)習(xí)方面的推薦和意見，采取措施，改善同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境！5、熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，互幫互助。6、監(jiān)視好同學(xué)，讓他們有好的學(xué)習(xí)態(tài)度及成績，管理好作業(yè)上交狀況。7、鼓勵同學(xué)們早讀。8、在臨近考試的時候。理解大家的思想波動，努力使班風(fēng)持續(xù)優(yōu)良。防止本班同學(xué)有厭學(xué)或者作弊等不良思想，搞好考試發(fā)動工作。學(xué)習(xí)工作方案篇5作為一個老師黨員，首先要加強理論學(xué)習(xí)，不斷提升綜合素質(zhì);其次發(fā)揮表率作用，保持黨員形象;積極學(xué)習(xí)新課標(biāo)，進展課堂教學(xué)改革。今后，我將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)努力，爭做一名優(yōu)秀的黨員。一、加強理論學(xué)習(xí)，提升綜合素質(zhì)。當(dāng)今的世界是知識更新的時代，作為一個老師黨員，要樹立終身學(xué)習(xí)理念，起好表率作用。為此，必須不斷加強學(xué)習(xí)。一是要加強政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)____的方針、政策，努力進步政治理論素養(yǎng);二、是要加強人文知識的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)社