




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
2023/5/152023/5/152023/5/152023/5/152023/5/152023/5/152023/5/152023/5/152023/5/152023/5/152023/5/152023/5/152023/5/152023/5/152023/5/152023/5/152023/5/152023/5/152023/5/152023/5/15敬畏自然
2023/5/15
◆讀準字音理解詞義:①敬畏②蓬蒿
③精巧絕倫
④不自量力⑤相形見絀
⑥咫尺
⑦深邃
⑧狼藉斑斑⑨混淆
◆邊讀邊用波浪線劃出文中表現作者對自然敬畏之情的語句。
hāopéngchùzhǐxiáosuì2023/5/15
作者為什么提出要“敬畏自然”呢?為什么說“敬畏自然”就是“敬畏人類自己”?作者在文中闡述了哪些“敬畏自然”的理由?2023/5/15
用“——?”的形式在文中劃出不懂的地方,并在小組中討論解決,若小組不能解決,請?zhí)岢鰜?,大家共同探討?/p>
2023/5/15
讀了本文后,相信你一定有很多話要說,請你在以下各對象中選出你最想訴說的一位,寫出你的心里話,如果能采用恰當的修辭手法或引用詩文俗語,那就更好了。
1.自然;
2.自然中某一具體事物(如花草樹木、禽獸等);
3.人
2023/5/15謝謝大家2023/5/15
人類與自然都是宇宙智慧的創(chuàng)造者,都是宇宙生命的組成部分,盡管生命的存在形式不同,生命形態(tài)有高低之別,但都是平等的生命,都是兄弟。2023/5/15●自然的智慧是人類無法相比的;
●人類的智慧也是自然賦予的,是自然智慧的一部分;
●宇宙是個大生命,人只是宇宙中的一種生命形態(tài),宇宙中其它的一切生命和人類是平等的。2023/5/15
作者之所以提出要“敬畏自然”是因為人們常常把自然與人類對立起來,宣稱要征服自然,這種觀念有其合理的一面,但走向極端
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 就業(yè)趨勢預測與應對考核試卷
- 機床行業(yè)智能制造與數字化轉型策略分析考核試卷
- 幕墻設計與建筑節(jié)能減排考核試卷
- 光學成像自動打樣機考核試卷
- D打印技術在工業(yè)自動化領域的應用考核試卷
- 冷藏車運輸企業(yè)運營管理優(yōu)化考核試卷
- 勞務分包員工合同范本
- 買賣鋼材的合同范本
- 毛巾購買合同范本
- 農資貨運運輸合同范本
- 植物組織培養(yǎng)(園林植物教研組)-說課稿
- 高三二輪專題復習化學課件-分布系數(分數)圖像
- 支委委員辭去職務申請書
- 變更更正戶口項目申請表
- 【橋梁工程的發(fā)展趨勢與思考5300字】
- 云南省蒙自市長橋海水庫擴建工程環(huán)評報告
- 質量手冊(依據ISO9001:2023年標準)
- 算24點教學講解課件
- 提高住院患者痰培養(yǎng)標本留取的合格率品管圈ppt匯報書
- GB/T 35274-2023信息安全技術大數據服務安全能力要求
- 醫(yī)院關于成立安全管理委員會的通知匯編五篇
評論
0/150
提交評論