人教版四年級語文下冊第二組-+《中彩那天》課件(“父親”相關文檔)共22張

5.中彩那天課時目標：1、初讀課文，學習生字新詞。2、了解課文內容。3、讀通課文理清層次。如果你中了500萬大獎，你會：如果這張彩票是你替別人買的，你會：自學指導：1、自讀課文，畫出生字、新詞，查字典或聯(lián)系上下問題理解詞語的意思。2、思考：這位父親中彩后神情嚴肅的原因是什么？5分鐘后檢查匯報。財富工廠牌照方式贈送擁擠c_if_ch_ngp_ish_z_ngy_ng與其道德難題不解彩票

存根y_d_t_ji_pi_oc_n拮據(jù)、精湛、奔馳、饋贈捎給、中彩、維持、屬于號碼、器重、道德、財富撥電話、夢寐以求、迷惑不解、緩緩駛過、悶悶不樂、是呀，中彩那天父親打電話的時候，是我家最富有的時刻。想一想，課文主要寫了一件什么事？經濟上的拮據(jù)算不得什么，只要三（１０）：成年以后，我對母親的教誨有了深刻的體會。雖然，別人不知道這事，父親有將車據(jù)為己有的很好的機會，但“誠實、有信用”的做人原則又不允許把車留下。撥電話、夢寐以求、迷惑不解、父親通過打電話通知對方，領走的是中獎的車子，但得到的是人情和道義，是更多的真正的朋友，是心靈的寧靜和快樂。這同樣是一筆很大的財富，是金錢所買不到的。想一想，課文主要寫了一件什么事？照樣子，把句子的意思補充完整：只是，他的神情嚴肅，看不出中彩帶給他的喜悅。這篇課文講的是一名修理廠的技工，無意中抽中了大獎，但是抽中了大獎的彩票卻是他幫同事代買的。這篇課文講的是一名修理廠的技工，無意中抽中了大獎，但是抽中了大獎的彩票卻是他幫同事代買的。8——10分鐘檢查匯報。雖然，別人不知道這事，父親有將車據(jù)為己有的很好的機會，但“誠實、有信用”的做人原則又不允許把車留下。自學指導：自讀課文，小組討論1、父親中彩后神情嚴肅的原因是什么？2、事情的起因、經過、結果各是什么？7—9分鐘后交流匯報想一想，課文主要寫了一件什么事？

這篇課文講的是一名修理廠的技工，無意中抽中了大獎，但是抽中了大獎的彩票卻是他幫同事代買的。經過思想斗爭，他把大獎送給了同事。1、“你父親正面臨著一個道德難題”這個父親把車還給了庫伯。1、初讀課文，學習生字新詞。3、那一天，我的心情特別好，因為（）1、（１～２）：母親的話語及父親最大的心愿。是呀，中彩那天父親打電話的時候，是我家最富有的時刻。與其道德難題照樣子，把句子的意思補充完整：1、自讀課文，畫出生字、新詞，如果你中了500萬大獎，你會：只是，他的神情嚴肅，看不出中彩帶給他的喜悅。不解彩票存根2、思考：這位父親中彩后神情嚴肅的照樣子，把句子的意思補充完整：號碼、器重、道德、財富3、那一天，我的心情特別好，因為（）圍繞這件事，可以把文章分幾部分？1、（１～２）：母親的話語及父親最大的心愿。二（３～９）：父親中獎了，卻把車還給了庫伯。三（１０）：成年以后，我對母親的教誨有了深刻的體會。不一會兒，我看見父親開著車從擁擠的人群中緩緩駛過。只是，他的神情嚴肅，看不出中彩帶給他的喜悅。自學指導認真閱讀7、8兩段1、“你父親正面臨著一個道德難題”這個道德難題指的是什么？父親是怎么解決的？2、談談你對父親做法的理解？3、“我”在這件事中，態(tài)度發(fā)生了怎樣的變化？你對此有什么體會?8——10分鐘檢查匯報。父親正面臨著一個道德難題。

父親夢寐以求自己有一輛車，但當有了一輛車時，內心卻充滿了矛盾：把車還給庫伯，做一個誠實、守信的人，還是占為己有？父親左右徘徊，拿不準主意，所以說遇到了道德難題。父親是怎么做的？為什么？

父親把車還給了庫伯。雖然，別人不知道這事，父親有將車據(jù)為己有的很好的機會，但“誠實、有信用”的做人原則又不允許把車留下。

一個人只要活得誠實、有信用，就等于有了一大筆財富。

經濟上的拮據(jù)算不得什么，只要精神上有了一定依托，對人誠實、有信用，就相當于有了一大筆財富。自學指導：瀏覽全文1、開頭和結尾的關系是什么？2、成年后，“我”體會到那天父親打電話時，是自己家最富有的時刻，這是為什么？5-8分鐘檢查匯報。

中彩那天父親打電話的時候，是我家最富有的時刻。

父親通過打電話通知對方，領走的是中獎的車子，但得到的是人情和道義，是更多的真正的朋友，是心靈的寧靜和快樂。這同樣是一筆很大的財富，是金錢所買不到的。是呀，中彩那天父親打電話的時候，是我家最富有的時刻。理解句子:1、難道我們中彩得到汽車是不道德的嗎？2、可是，庫伯是有錢人，我們家窮呀！照樣子，把句子的意思補充完整：1、中彩后，父親“神情嚴肅”，因為2、庫伯先生把車開回家后，父親非常高興，因為3、那一天，我的心情特別好，因為（