大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃工作方案

逐宇石油化工大季

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃

工作方案

遼寧石油化工大學(xué)

2012年3月

目錄

1.遼寧石油化工大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃工作方案......1

2.附件1：關(guān)于成立遼寧石汕化工大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃領(lǐng)

導(dǎo)小組的決定（遼石化大[2012]18號(hào)）..............13

3.附件2：關(guān)于印發(fā)《遼寧石油化工大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃

管理辦法（試行）》的通知（遼石化大[2012]19號(hào)）

..................................................15

4.附件3：關(guān)于印發(fā)《遼寧石油化工大學(xué)本科生自主創(chuàng)新學(xué)習(xí)實(shí)施

辦法》等文件的通知（遼石化大[2009]99號(hào)）.25

5.附件4：遼寧石油化工大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目簡(jiǎn)況

表................................................37

遼寧石油化工大學(xué)

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃工作方案

遼寧石油化工大學(xué)是一所以石油化工為特色，工、理、經(jīng)、管、

文、法、教等七大學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性大學(xué)。學(xué)校緊緊圍繞遼寧省

做大做強(qiáng)石化產(chǎn)業(yè)和撫順市建設(shè)中國(guó)北方石化城等發(fā)展戰(zhàn)略，堅(jiān)持為

石油石化行業(yè)服務(wù)的辦學(xué)傳統(tǒng)，形成了石油化工、石油工程、材料科

學(xué)、環(huán)境生物、化工機(jī)械、控制工程、信息工程等體現(xiàn)行業(yè)和地區(qū)經(jīng)

濟(jì)特色、適應(yīng)行業(yè)和地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的學(xué)科群。學(xué)校以學(xué)科交

叉、資源整合與共享為途徑，彰顯石油化工特色，營(yíng)造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境,

精心設(shè)計(jì)實(shí)施大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃。

一、學(xué)校開(kāi)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃的工作思路

遼寧石油化工大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃以學(xué)生發(fā)展為本，著

力于理論與實(shí)踐緊密結(jié)合，促進(jìn)大學(xué)生知識(shí)、能力與素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展,

培養(yǎng)人格高尚、知識(shí)結(jié)構(gòu)合理、工程實(shí)踐能力強(qiáng)，富有創(chuàng)新精神和創(chuàng)

業(yè)能力，能夠勝任現(xiàn)代石油石化行業(yè)需要，在工程技術(shù)及相關(guān)領(lǐng)域中

適應(yīng)未來(lái)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的高素質(zhì)應(yīng)用型創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才。

指導(dǎo)思想：以轉(zhuǎn)變教育思想觀念為先導(dǎo)，以改革人才培養(yǎng)模式為

重點(diǎn)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力為核心，以興趣

驅(qū)動(dòng)、自主實(shí)驗(yàn)、注重過(guò)程、引導(dǎo)創(chuàng)業(yè)為原則，以課題研究、科技競(jìng)

賽、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐為載體，堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合、過(guò)程與目

標(biāo)相結(jié)合，以時(shí)間、場(chǎng)地、經(jīng)費(fèi)、政策、師資為保障，開(kāi)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)

訓(xùn)練計(jì)劃，培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才。

工作思路：

1.建立健全組織機(jī)構(gòu)：學(xué)校成立大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃領(lǐng)導(dǎo)小

組、專家組和學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練工作小組，權(quán)、責(zé)、利明確，有效監(jiān)

-1-

管。

2.完善質(zhì)量保障體系：以時(shí)間、場(chǎng)地、經(jīng)費(fèi)、政策、師資為保障，

全方位、多層次的有效實(shí)施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃。訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目由學(xué)生

提出或?qū)W生和導(dǎo)師擬定或?qū)熖岢鰧W(xué)生選擇，以興趣驅(qū)動(dòng)、自主實(shí)驗(yàn)、

注重過(guò)程、引導(dǎo)創(chuàng)業(yè)為原則，使學(xué)生在做中學(xué)、邊做邊提高。

3.搭建各類平臺(tái)：依托石化行業(yè)特色和學(xué)科優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)實(shí)驗(yàn)室資

源整合與共享，通過(guò)全面開(kāi)放各級(jí)各類實(shí)驗(yàn)室及校內(nèi)外實(shí)踐基地，搭

建政策平臺(tái)、研究平臺(tái)、交流平臺(tái)、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐和孵化平臺(tái)。

4.規(guī)范和加強(qiáng)過(guò)程管理：堅(jiān)持過(guò)程與目標(biāo)相結(jié)合，規(guī)范創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)

訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目管理，完善過(guò)程監(jiān)控機(jī)制，加強(qiáng)項(xiàng)目過(guò)程管理，大力宣

傳推廣，增強(qiáng)示范輻射作用。

5.積極營(yíng)造校園文化氛圍：學(xué)校制定配套辦法及獎(jiǎng)勵(lì)措施，引導(dǎo)

和激勵(lì)廣大師生積極參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃，定期開(kāi)展交流經(jīng)驗(yàn)、展

示成果的活動(dòng)，營(yíng)造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的文化氛圍。

二、“十二五”期間的工作目標(biāo)

學(xué)校充分發(fā)揮各實(shí)驗(yàn)中心、各創(chuàng)新教育基地、工程訓(xùn)練中心、工

程實(shí)踐教育中心和校外實(shí)踐基地在人才培養(yǎng)中的積極作用，“十二五”

期間深入實(shí)施國(guó)家、遼寧省、學(xué)校三級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃，形

成卓有成效的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)體系。

⑴創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目

國(guó)家級(jí)項(xiàng)目每年30項(xiàng)，計(jì)120項(xiàng)；省級(jí)項(xiàng)目每年40項(xiàng)，計(jì)160

項(xiàng)；校級(jí)項(xiàng)目每年50項(xiàng)，計(jì)200項(xiàng)。

⑵創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目

國(guó)家級(jí)項(xiàng)目每年25項(xiàng)，計(jì)100項(xiàng)；省級(jí)項(xiàng)目每年30項(xiàng)，計(jì)120

項(xiàng)；校級(jí)項(xiàng)目每年40項(xiàng)，計(jì)160項(xiàng)。

⑶創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目

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國(guó)家級(jí)項(xiàng)目每年2項(xiàng)，計(jì)8項(xiàng)；省級(jí)項(xiàng)目每年4項(xiàng)，計(jì)16項(xiàng)；

校級(jí)項(xiàng)目每年8項(xiàng)，計(jì)32項(xiàng)。

以上規(guī)劃，先從我校學(xué)科優(yōu)勢(shì)明顯、學(xué)生整體素質(zhì)高的學(xué)院和專

業(yè)實(shí)施，逐步覆蓋我校的各個(gè)學(xué)科門類。

三、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃的工作基礎(chǔ)

1.全面實(shí)施本科生自主創(chuàng)新學(xué)習(xí)管理辦法,構(gòu)建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育制

度保障體系

為了更好地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，增強(qiáng)學(xué)生的自主創(chuàng)

新意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新能力，學(xué)校全面實(shí)施本科生自主創(chuàng)新學(xué)習(xí)

管理辦法，構(gòu)建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育制度保障體系。2006年我校將本科生

自主創(chuàng)新學(xué)習(xí)納入培養(yǎng)計(jì)劃，鼓勵(lì)學(xué)生選修12學(xué)分的自主創(chuàng)新學(xué)分。

2009年學(xué)校在修訂本科生培養(yǎng)計(jì)劃時(shí)明確規(guī)定將修讀自主創(chuàng)新學(xué)分

作為本科生畢業(yè)的必要條件，同年學(xué)校下發(fā)了《關(guān)于印發(fā)〈遼寧石油

化工大學(xué)本科生自主創(chuàng)新學(xué)習(xí)實(shí)施辦法〉等文件的通知》（遼石化大

[2009]99號(hào)），全面細(xì)化了本科生自主創(chuàng)新學(xué)習(xí)實(shí)施辦法，學(xué)生可

以通過(guò)參加科技競(jìng)賽、發(fā)表學(xué)術(shù)論文、科研創(chuàng)新、資格認(rèn)證、參加學(xué)

術(shù)講座等多種方式獲得自主學(xué)習(xí)學(xué)分。同時(shí)規(guī)定學(xué)生在修滿規(guī)定自主

學(xué)習(xí)學(xué)分的前提下，多余的自主學(xué)習(xí)學(xué)分可以沖抵跨學(xué)科選修課2學(xué)

分。2011年，學(xué)校研發(fā)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)，進(jìn)一步規(guī)范

了自主學(xué)習(xí)學(xué)分申報(bào)、審核程序以及學(xué)術(shù)講座的組織與管理，提高了

學(xué)校自主創(chuàng)新學(xué)習(xí)管理水平。

2.大力推進(jìn)大學(xué)生科技創(chuàng)新實(shí)踐基地建設(shè),搭建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)綜合性

實(shí)踐平臺(tái)

為了培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新精神和科研實(shí)踐動(dòng)手能力，使大學(xué)生在大學(xué)

學(xué)習(xí)階段就能得到科研項(xiàng)目的訓(xùn)練和科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)，倡導(dǎo)和鼓勵(lì)大

學(xué)生自主性學(xué)習(xí)和研究性學(xué)習(xí)，強(qiáng)化學(xué)生創(chuàng)新精神、挑戰(zhàn)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)

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合作意識(shí)的教育，培養(yǎng)學(xué)生科技團(tuán)隊(duì)和創(chuàng)新研究團(tuán)隊(duì)，從而進(jìn)一步推

動(dòng)我校人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)和文化傳承四大功能向縱深發(fā)

展，完善我校創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系，學(xué)校大力實(shí)施大學(xué)生科技創(chuàng)新實(shí)踐

基地建設(shè)，搭建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)綜合性實(shí)踐平臺(tái)。2010年，學(xué)校開(kāi)始建設(shè)

了電子技術(shù)創(chuàng)新實(shí)踐基地、石油化工裝備創(chuàng)新實(shí)踐基地、數(shù)學(xué)建模創(chuàng)

新實(shí)踐基地等15個(gè)大學(xué)生科技創(chuàng)新實(shí)踐基地。大學(xué)生科技創(chuàng)新實(shí)踐

基地作為我校科技創(chuàng)新體系的重要組成部分，對(duì)我校大學(xué)生創(chuàng)新精神

的培養(yǎng)和實(shí)踐能力的訓(xùn)練和提高具有示范、帶動(dòng)和輻射作用。

同年，學(xué)校設(shè)立了大學(xué)生科技創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)小組，由主管教學(xué)副校長(zhǎng)

擔(dān)任組長(zhǎng)，成員由教育實(shí)驗(yàn)學(xué)院、教務(wù)處、團(tuán)委、科技處主要負(fù)責(zé)人

及相關(guān)學(xué)院教學(xué)副院長(zhǎng)組成。教育實(shí)驗(yàn)學(xué)院負(fù)責(zé)組織學(xué)?？萍紕?chuàng)新實(shí)

踐基地的評(píng)審、基地建設(shè)資金的管理和基地的建設(shè)目標(biāo)考核管理工

作，負(fù)責(zé)全校科技競(jìng)賽的組織協(xié)調(diào)工作和競(jìng)賽經(jīng)費(fèi)的監(jiān)督與管理工

作。

科技創(chuàng)新實(shí)踐基地實(shí)行學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)下的基地負(fù)責(zé)人制，負(fù)責(zé)制定創(chuàng)

新基地的建設(shè)規(guī)劃、建設(shè)目標(biāo)、日常管理工作以及相關(guān)科技競(jìng)賽的組

織與管理工作。

在制度建設(shè)方面，學(xué)校對(duì)創(chuàng)新基地給予政策支持，鼓勵(lì)教師積極

參與科技創(chuàng)新活動(dòng)?；仄刚?qǐng)的指導(dǎo)教師的工作量核算參照指導(dǎo)畢業(yè)

設(shè)計(jì)（論文）教學(xué)工作量執(zhí)行，對(duì)于參加科技競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的指導(dǎo)教師的

科研工作量按照《遼寧石油化工大學(xué)教學(xué)科研工作量計(jì)算與考核暫行

辦法》（遼石化大[2010]80號(hào)文件）中教師參加或指導(dǎo)學(xué)生專業(yè)技

能比賽獲獎(jiǎng)計(jì)算科研工作量方法執(zhí)行。對(duì)于參加科技競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的指導(dǎo)

教師的的獎(jiǎng)勵(lì)按照《遼寧石油化工大學(xué)本科生自主創(chuàng)新學(xué)習(xí)實(shí)施辦

法》（遼石化大[2009]99號(hào)）中競(jìng)賽指導(dǎo)教師獲獎(jiǎng)辦法執(zhí)行。

參加各類競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的學(xué)生個(gè)人或團(tuán)隊(duì)，獎(jiǎng)勵(lì)按照《遼寧石油化工

大學(xué)本科生自主創(chuàng)新學(xué)習(xí)實(shí)施辦法》（遼石化大[2009]99號(hào)）文件

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執(zhí)行，獲得相應(yīng)的自主創(chuàng)新學(xué)分。

3.加強(qiáng)校內(nèi)外實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)，滿足創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練的需要

多年來(lái)學(xué)校圍繞專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和人才培養(yǎng)規(guī)格，遵循工程教育的

教學(xué)規(guī)律，強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)的地位和作用，傳承產(chǎn)學(xué)研教學(xué)模式，通過(guò)

實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)工程化的教學(xué)理念，突出專業(yè)技能，提高綜合素質(zhì)、夯

實(shí)工程能力，構(gòu)建了“普通教育實(shí)踐、專業(yè)教育實(shí)踐、綜合教育實(shí)踐”

三位一體的實(shí)踐教學(xué)體系，并貫穿于人才培養(yǎng)全過(guò)程。學(xué)校建成了石

油化工實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、儲(chǔ)運(yùn)與建筑工程實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心和電工電子實(shí)驗(yàn)

教學(xué)中心3個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，與中國(guó)石油撫順石化分公司合

作建設(shè)了省級(jí)石汕化工工程實(shí)踐教育中心，形成了以省級(jí)優(yōu)質(zhì)實(shí)踐教

學(xué)資源為龍頭，多層次的校內(nèi)外實(shí)踐教學(xué)基地。實(shí)踐教學(xué)基地為優(yōu)秀

本科生的脫穎而出提供了充足的自主學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)、良好的自主學(xué)習(xí)條

件、豐富的研究資源和廣泛的交流機(jī)會(huì)，營(yíng)造有利于激發(fā)創(chuàng)新激情、

發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、促進(jìn)學(xué)科融合、平等競(jìng)爭(zhēng)、健康活潑的學(xué)術(shù)氛圍，

充分發(fā)揮學(xué)生個(gè)性和挖掘?qū)W生創(chuàng)新潛能，能夠滿足創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃

的全面實(shí)施。

4.以大學(xué)生科技競(jìng)賽為載體和抓手,重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和

創(chuàng)業(yè)能力

大學(xué)生科技競(jìng)賽是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維和應(yīng)用實(shí)驗(yàn)基本技能的重

要途徑，也是培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)等優(yōu)秀品質(zhì)的重要載體。

學(xué)校教育實(shí)驗(yàn)學(xué)院作為大學(xué)生科技競(jìng)賽的管理部門，每年立項(xiàng)資助學(xué)

生參加各類競(jìng)賽。特別是近三年來(lái)，學(xué)校年均資助100萬(wàn)元，學(xué)生參

賽的學(xué)科門類、賽事級(jí)別和獲獎(jiǎng)等級(jí)均大幅度倍增，賽事成果喜人，

重要的是學(xué)生受益面涉及全校55.21%的本科學(xué)生。學(xué)校將大學(xué)生科

技競(jìng)賽作為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的重要途徑，有效的培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)思

維、發(fā)散思維，也培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力和理論與實(shí)踐相結(jié)合的能力。

學(xué)科競(jìng)賽給學(xué)生的創(chuàng)業(yè)和就業(yè)帶來(lái)了機(jī)會(huì)，促進(jìn)了理論與實(shí)踐的有機(jī)

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結(jié)合，推進(jìn)了學(xué)校的人才培養(yǎng)模式的改革，提高了學(xué)校創(chuàng)新人才培養(yǎng)

質(zhì)量。

四、主要工作任務(wù)

1.機(jī)構(gòu)與管理體系

學(xué)校非常重視大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和訓(xùn)練，專門成立了大學(xué)生

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃領(lǐng)導(dǎo)小組、專家組、學(xué)院工作小組，確保大學(xué)生創(chuàng)

新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃的有效實(shí)施。

⑴成立大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃領(lǐng)導(dǎo)小組

成立了由主管教學(xué)副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，教務(wù)處、科技處、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)

控與評(píng)估處、學(xué)生處、計(jì)劃財(cái)務(wù)處、資產(chǎn)管理處、團(tuán)委、工程訓(xùn)練中

心、教育實(shí)驗(yàn)學(xué)院、招生就業(yè)處等部門負(fù)責(zé)人為成員的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)

業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，掛靠教務(wù)處。

學(xué)校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)：

審議、修訂遼寧石油化工大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃管理辦法

等工作條例；協(xié)商決議組織工作中的重大問(wèn)題；對(duì)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)

練計(jì)劃項(xiàng)目及實(shí)施方案提出論證意見(jiàn)；參與項(xiàng)目的中期檢查與結(jié)題驗(yàn)

收；督促和幫助學(xué)校開(kāi)設(shè)與創(chuàng)新訓(xùn)練有關(guān)的創(chuàng)新思維、創(chuàng)新方法、創(chuàng)

業(yè)訓(xùn)練、項(xiàng)目管理和企業(yè)管理類課程；籌集、管理經(jīng)費(fèi)；總結(jié)、推廣

經(jīng)驗(yàn)，搭建交流平臺(tái)；提出其他咨詢性意見(jiàn)和建議。

相關(guān)職能部門的職責(zé)：

教務(wù)處負(fù)責(zé)學(xué)校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目的評(píng)審和結(jié)題驗(yàn)

收；科技處負(fù)責(zé)科技成果管理、轉(zhuǎn)讓和推廣及知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)；教學(xué)質(zhì)

量監(jiān)控與評(píng)估處負(fù)責(zé)項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程的質(zhì)量監(jiān)控與保障；資產(chǎn)管理處負(fù)

責(zé)學(xué)校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、各類教學(xué)實(shí)驗(yàn)室和科研實(shí)驗(yàn)室向參與項(xiàng)

目的學(xué)生免費(fèi)提供實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地和實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備以及該創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)

劃中儀器設(shè)備建帳及管理；計(jì)劃財(cái)務(wù)處負(fù)責(zé)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)的管理和使用；

學(xué)生處、團(tuán)委、教育實(shí)驗(yàn)學(xué)院、工程訓(xùn)練中心、招生就業(yè)處負(fù)責(zé)項(xiàng)目

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的宣傳、動(dòng)員、組織和相關(guān)的學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)

劃辦公室具體負(fù)責(zé)計(jì)劃的組織實(shí)施和日常管理工作。

⑵成立大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃專家組

聘請(qǐng)各個(gè)相關(guān)學(xué)科具有高級(jí)職稱的教師組成專家組，專家組設(shè)組

長(zhǎng)一名，組員十二名，秘書(shū)一名。負(fù)責(zé)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目

的指導(dǎo)咨詢、立項(xiàng)評(píng)審、年度檢查和結(jié)題驗(yàn)收工作，并對(duì)學(xué)校有關(guān)政

策提出意見(jiàn)和建議。

⑶成立學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃工作小組

成立由主管教學(xué)院長(zhǎng)為組長(zhǎng)，主管學(xué)生和科研副院長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，

系主任、專業(yè)負(fù)責(zé)人和校企指導(dǎo)教師為成員的學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)

練計(jì)劃工作小組，具體負(fù)責(zé)項(xiàng)目的初審、推薦申報(bào)和具體實(shí)施。

2.計(jì)劃組織與實(shí)施

我校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃在校領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下由教務(wù)處

負(fù)責(zé)組織實(shí)施工作，各學(xué)院工作組負(fù)責(zé)本單位項(xiàng)目的推薦申報(bào)和實(shí)施

工作。大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目按照“自主選題、自主設(shè)計(jì)、自

主實(shí)踐、自主管理”的要求，通過(guò)“自由申請(qǐng)、公開(kāi)立項(xiàng)、擇優(yōu)資助、

規(guī)范管理”的程序，由大學(xué)生個(gè)人或團(tuán)隊(duì)在導(dǎo)師指導(dǎo)下，自主進(jìn)行研

究性學(xué)習(xí)、自主進(jìn)行實(shí)驗(yàn)方法設(shè)計(jì)、自主開(kāi)展研究工作、自主實(shí)施創(chuàng)

業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。

⑴項(xiàng)目申報(bào)

學(xué)校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃面向在校全日制本科學(xué)生，項(xiàng)目的

申報(bào)采用立項(xiàng)制，由申請(qǐng)者填寫(xiě)《遼寧石汕化工大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)

訓(xùn)練立項(xiàng)書(shū)》自主申請(qǐng)立項(xiàng)。申請(qǐng)者可以是個(gè)人，也可以是團(tuán)隊(duì)，每

個(gè)團(tuán)隊(duì)一般由3-5名學(xué)生組成。鼓勵(lì)學(xué)科交叉融合，鼓勵(lì)跨院系、跨

專業(yè)，以團(tuán)隊(duì)形式聯(lián)合申報(bào)。項(xiàng)目選題要求思路新穎、目標(biāo)明確、具

有創(chuàng)新性和創(chuàng)業(yè)性、具有廣闊的市場(chǎng)前景。

(2)項(xiàng)目的評(píng)審

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項(xiàng)目的評(píng)審本著公平、公正和公開(kāi)原則，注重學(xué)術(shù)性、實(shí)用性、

創(chuàng)新性和先進(jìn)性，采取高級(jí)職稱教師推薦、學(xué)院工作小組初審、學(xué)校

專家組終審確定的方式進(jìn)行。重點(diǎn)資助學(xué)有余力，具備初步的科研和

實(shí)踐動(dòng)手能力，且在學(xué)術(shù)科研方面有濃厚興趣或在市場(chǎng)推廣方面富有

潛質(zhì)的學(xué)生。

⑶項(xiàng)目實(shí)施

項(xiàng)目實(shí)行主持人負(fù)責(zé)制。項(xiàng)目審批立項(xiàng)通知發(fā)布后，項(xiàng)目主持人

需認(rèn)真填寫(xiě)《遼寧石油化工大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目合同書(shū)》，

依托學(xué)校各實(shí)驗(yàn)中心、創(chuàng)新教育基地、工程訓(xùn)練中心、工程實(shí)踐教育

中心和校外實(shí)踐基地，制訂科學(xué)合理、詳細(xì)周密的工作計(jì)劃和實(shí)施方

案，并積極開(kāi)展有效工作，保證項(xiàng)目的順利完成。

(4)項(xiàng)目的中期檢查

學(xué)院工作小組負(fù)責(zé)對(duì)每個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行中期檢查，主要檢查項(xiàng)目是否

按原方案進(jìn)行，學(xué)生投入項(xiàng)目的時(shí)間，指導(dǎo)教師的指導(dǎo)情況，項(xiàng)目進(jìn)

展情況，存在的問(wèn)題，項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)的使用情況等，并提出實(shí)驗(yàn)與研究改

進(jìn)建議。

⑸結(jié)題驗(yàn)收

項(xiàng)目完成后，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)撰寫(xiě)《遼寧石油化工大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新

或創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目結(jié)題申請(qǐng)表》，提交項(xiàng)目研究報(bào)告和研究成果(包括

論文、設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)、專利、產(chǎn)品實(shí)物、獲獎(jiǎng)證書(shū))等相關(guān)支撐材料，

提出結(jié)題驗(yàn)收申請(qǐng)，通過(guò)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人匯報(bào)、答辯等程序，由學(xué)校專家

組進(jìn)行結(jié)題驗(yàn)收。

(6)項(xiàng)目的變更

在研究過(guò)程中，涉及變更研究?jī)?nèi)容、項(xiàng)目組成員、調(diào)整結(jié)題時(shí)間

等事宜，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)提交書(shū)面報(bào)告，經(jīng)學(xué)院工作小組審核后，報(bào)學(xué)

校專家組批準(zhǔn)。

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3.校內(nèi)外的保障條件

學(xué)校從制度、經(jīng)費(fèi)、師資、條件等方面入手，為開(kāi)展大學(xué)生創(chuàng)新

創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃工作提供了有效的保障。

⑴制度保障

學(xué)校制定了《遼寧石油化工大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目管

理辦法》和《遼寧石油化工大學(xué)本科生自主創(chuàng)新學(xué)習(xí)實(shí)施辦法》，對(duì)

項(xiàng)目的申報(bào)、評(píng)審、實(shí)施、變更、中期檢查、結(jié)題驗(yàn)收、經(jīng)費(fèi)管理與

使用、質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制等做出了明確規(guī)定；從2006年開(kāi)始，學(xué)校將?自

主創(chuàng)新學(xué)習(xí)納入本科生培養(yǎng)計(jì)劃的實(shí)踐教學(xué)模塊中進(jìn)行考核與管理，

并作為本科生畢業(yè)的必要條件；從2012級(jí)新生起，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類選

修課納入公共選修課模塊，要求學(xué)生選修2學(xué)分。

⑵經(jīng)費(fèi)保障

學(xué)校每年設(shè)立專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)200萬(wàn)元用于資助創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目的

有效實(shí)施，項(xiàng)目批準(zhǔn)立項(xiàng)后，由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人及指導(dǎo)教師簽署合同書(shū)并

下拔30%項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)，確保在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中實(shí)事求是、誠(chéng)實(shí)守信、按

計(jì)劃完成各項(xiàng)工作。經(jīng)費(fèi)的使用按照項(xiàng)目負(fù)責(zé)人簽字、指導(dǎo)教師簽字、

教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)簽字的程序進(jìn)行，確保經(jīng)費(fèi)?？顚Ｓ?。同時(shí)一，拿出部分經(jīng)

費(fèi)用于資助學(xué)生參加會(huì)議交流。

⑶師資保障

在學(xué)?，F(xiàn)有師資和“卓越計(jì)劃”、工程實(shí)踐教育中心企業(yè)兼職教

師的基礎(chǔ)上，積極引導(dǎo)各專業(yè)教師、就業(yè)指導(dǎo)教師積極開(kāi)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)

教育方面的理論和案例研究，不斷提高在專業(yè)教育、就業(yè)指導(dǎo)課中進(jìn)

行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的意識(shí)和能力。一方面，支持教師到企業(yè)掛職鍛煉，

鼓勵(lì)教師參與社會(huì)行業(yè)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐；另一方面，積極從社會(huì)各界

聘請(qǐng)企業(yè)家、創(chuàng)業(yè)成功人士、專家學(xué)者等作為兼職教師，逐步建立一

支專兼結(jié)合的高素質(zhì)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃教師隊(duì)伍。適時(shí)建立創(chuàng)

新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練教研室或研究所。

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(4)條件保障

根據(jù)需要為計(jì)劃項(xiàng)目免費(fèi)開(kāi)放省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、教學(xué)實(shí)驗(yàn)

室、創(chuàng)新實(shí)踐教育基地、工程實(shí)踐教育中心、工程訓(xùn)練中心及科研實(shí)

驗(yàn)室，并提供必需的儀器設(shè)備和實(shí)驗(yàn)材料。

以培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才為目標(biāo)，建立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程體系和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)

教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，精心打造“企業(yè)家進(jìn)校園”、“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講壇”等精品

講座，舉辦實(shí)戰(zhàn)色彩濃厚的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽，創(chuàng)建一批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基

地，豐富學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識(shí)和體驗(yàn)，提升學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能

力。

建立在校和離校學(xué)生創(chuàng)業(yè)信息跟蹤系統(tǒng)，把未來(lái)創(chuàng)業(yè)成功率和創(chuàng)

業(yè)質(zhì)量作為評(píng)價(jià)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的重要指標(biāo)，建立有利于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才

脫穎而出的教育體系。

積極為學(xué)生開(kāi)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目提供完善的后勤服務(wù)保

障。采取定期召開(kāi)學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、成果展、項(xiàng)目

沙龍、編印優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果集和建立專門網(wǎng)站等形式，為信息發(fā)布、

交流討論、師生互動(dòng)、成果展示等提供平臺(tái)，增強(qiáng)示范和輻射作用。

⑸質(zhì)量保障

學(xué)院工作小組要對(duì)項(xiàng)目的進(jìn)展情況進(jìn)行跟蹤管理，加強(qiáng)項(xiàng)目實(shí)施

過(guò)程管理。對(duì)在項(xiàng)目申報(bào)、實(shí)施過(guò)程中弄虛作假，執(zhí)行不力，工作無(wú)

明顯進(jìn)展，無(wú)故延期又無(wú)具體改進(jìn)措施或經(jīng)費(fèi)使用不當(dāng)?shù)捻?xiàng)目，一律

終止。對(duì)進(jìn)展緩慢的項(xiàng)目要提出警告，并根據(jù)學(xué)生研究進(jìn)展情況決定

是否進(jìn)一步支持。學(xué)校專家組要做好項(xiàng)目的結(jié)題驗(yàn)收工作，確保其質(zhì)

量。

把大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目作為學(xué)校對(duì)各學(xué)院教學(xué)工作和

學(xué)生工作進(jìn)行評(píng)優(yōu)考核的重要參考指標(biāo)。

4.配套政策

學(xué)校制定配套辦法及獎(jiǎng)勵(lì)措施，著力營(yíng)造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的校園文化環(huán)

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境和氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生踴躍參與，激勵(lì)教師積極指導(dǎo)。教師指導(dǎo)一個(gè)創(chuàng)

新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目按指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）給予教學(xué)工作量補(bǔ)貼，

并鼓勵(lì)在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生繼續(xù)攻讀其項(xiàng)目指導(dǎo)教師

的研究生。對(duì)于參加國(guó)家級(jí)和省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃的學(xué)生所

獲研究或創(chuàng)業(yè)成果和項(xiàng)目報(bào)告達(dá)到各項(xiàng)指標(biāo)的，經(jīng)學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練

領(lǐng)導(dǎo)小組確認(rèn)后可代替課程設(shè)計(jì)或畢業(yè)設(shè)計(jì)，并獲得相應(yīng)學(xué)分。對(duì)于

參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目、發(fā)表論文、獲得專利和獲獎(jiǎng)的學(xué)生，按

照《遼寧石油化工大學(xué)自主學(xué)分認(rèn)定辦法》記相應(yīng)的自主創(chuàng)新學(xué)分。

對(duì)優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目進(jìn)行孵化，并按照國(guó)家及各級(jí)政府所制定的有關(guān)政策

進(jìn)行大學(xué)生自創(chuàng)業(yè)扶持，由學(xué)校提供法律、工商、稅務(wù)、財(cái)務(wù)、人事

代理、管理咨詢、項(xiàng)目推薦、項(xiàng)目融資等方面的創(chuàng)業(yè)咨詢和服務(wù)，以

及多種形式的資金支持。設(shè)立“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)獎(jiǎng)”、“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)

業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)”、“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃優(yōu)秀組織

獎(jiǎng)”，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生、指導(dǎo)教師和單位給予表彰與獎(jiǎng)勵(lì)。

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附件1:

部硼化工大學(xué)文件

遼石化大[2012]18號(hào)

關(guān)于成立遼寧石油化工大學(xué)

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃領(lǐng)導(dǎo)小組的決定

為加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練工作，確保學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃

的有效實(shí)施，學(xué)校決定成立大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃領(lǐng)導(dǎo)小組，

負(fù)責(zé)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃的統(tǒng)籌規(guī)劃、政策制定、經(jīng)費(fèi)保障、管理

和決策、協(xié)調(diào)解決組織實(shí)施中出現(xiàn)的問(wèn)題等，具體名單如下：

組長(zhǎng)：孫小平教學(xué)副校長(zhǎng)

副組長(zhǎng)：趙恒華教務(wù)處處長(zhǎng)

成員：黃瑋教務(wù)處副處長(zhǎng)

馮志剛教務(wù)處副處長(zhǎng)

張洪林科技處處長(zhǎng)

侯立剛教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)估處處長(zhǎng)

李印福學(xué)生處處長(zhǎng)

邱現(xiàn)團(tuán)委書(shū)記

宋愛(ài)華招生就業(yè)處處長(zhǎng)

龐在春計(jì)劃財(cái)務(wù)處處長(zhǎng)

畢于深資產(chǎn)管理處處長(zhǎng)

賈蔚教育實(shí)驗(yàn)學(xué)院院長(zhǎng)

林克江工程訓(xùn)練中心主任

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，掛靠教務(wù)處，主要負(fù)責(zé)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)

業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃的日常管理工作，辦公室主任由趙恒華兼任。

各學(xué)院要成立以教學(xué)院長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)

練計(jì)劃工作小組，具體負(fù)責(zé)本學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目的申報(bào)、評(píng)

審和組織實(shí)施工作。

主題詞：成立領(lǐng)導(dǎo)小組決定

遼寧石油化工大學(xué)黨政辦公室2012年3月6日印發(fā)

附件2：

遼寧硼化工大學(xué)文件

遼石化大[2012]19號(hào)

關(guān)于印發(fā)《遼寧石油化工大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)

練計(jì)劃管理辦法（試行）》的通知

各學(xué)院、各部門：

為了貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于做好“本科教學(xué)工程”國(guó)家級(jí)大

學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃實(shí)施工作的通知》（教高函[2012]5號(hào)）

文件精神，深入開(kāi)展人才培養(yǎng)模式改革，著力培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新

精神和創(chuàng)業(yè)能力，推進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃扎實(shí)有序開(kāi)展，

經(jīng)學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)多次評(píng)議、校長(zhǎng)辦公會(huì)審議通過(guò)，學(xué)校決

定實(shí)施《遼寧石油化工大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃管理辦法

（試行）》。

現(xiàn)將文件印發(fā)給你們，請(qǐng)各學(xué)院、各部門組織教職工認(rèn)真學(xué)

習(xí)領(lǐng)會(huì)文件精神，并在教學(xué)工作中貫徹執(zhí)行。

附件：遼寧石油化工大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃管理辦法

（試行）

主題詞：印發(fā)管理辦法通知

遼寧石油化工大學(xué)黨政辦公室2012年3月6日印發(fā)

遼寧石油化工大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃管理辦法

（試行）

第一章總則

第一條根據(jù)《教育部關(guān)于做好“本科教學(xué)工程”國(guó)家級(jí)大學(xué)生

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃實(shí)施工作的通知》（教高函[2012]5號(hào)）文件精

神，為全面落實(shí)《遼寧石油化工大學(xué)“十二五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》,

充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神

和創(chuàng)業(yè)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和在創(chuàng)新基礎(chǔ)上的創(chuàng)業(yè)能力，保證

我校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃的順利開(kāi)展，特制定本管理辦法。

第二條大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃遵循“興趣驅(qū)動(dòng)、自主實(shí)驗(yàn)、

注重過(guò)程、引導(dǎo)創(chuàng)業(yè)”的原則，按照“自主選題、自由申報(bào)、擇優(yōu)資

助、規(guī)范管理”的程序，重點(diǎn)資助思路新穎、目標(biāo)明確、具有創(chuàng)新性

和創(chuàng)業(yè)性、研究方案及技術(shù)路線可行、實(shí)施條件可靠的項(xiàng)目。

第二章組織機(jī)構(gòu)

第三條組織機(jī)構(gòu)包括大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組

（以下簡(jiǎn)稱學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組）、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃學(xué)校專家組（以

下簡(jiǎn)稱學(xué)校專家組）及大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃學(xué)院工作小組（以下

簡(jiǎn)稱學(xué)院工作小組）。

第四條學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組由主管教學(xué)副校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，成員由教務(wù)

處、教育實(shí)驗(yàn)學(xué)院、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)估處、科研處、資產(chǎn)管理處、

團(tuán)委、學(xué)生處、計(jì)劃財(cái)務(wù)處、工程訓(xùn)練中心等部門負(fù)責(zé)人及相關(guān)學(xué)院

主管教學(xué)副院長(zhǎng)組成，其辦公室設(shè)在教務(wù)處。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制定計(jì)劃

和政策，組織和協(xié)調(diào)計(jì)劃項(xiàng)目的開(kāi)展等工作。辦公室負(fù)責(zé)處理日常事

務(wù)，包括組織項(xiàng)目的申報(bào)、評(píng)審和管理，負(fù)責(zé)監(jiān)督計(jì)劃項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)的使

用情況等。

第五條學(xué)校專家組由相關(guān)學(xué)科專家組成，負(fù)責(zé)為計(jì)劃項(xiàng)目提供

指導(dǎo)、咨詢、項(xiàng)目評(píng)審、結(jié)題驗(yàn)收，指導(dǎo)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃的相關(guān)工

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作，對(duì)學(xué)校有關(guān)政策提出意見(jiàn)和建議。

第六條學(xué)院工作小組由學(xué)院主管教學(xué)副院長(zhǎng)任組長(zhǎng)，成員由校

企指導(dǎo)教師和相關(guān)實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人組成，負(fù)責(zé)項(xiàng)目的初審、指導(dǎo)和中期

檢查等工作，保障項(xiàng)目實(shí)施的場(chǎng)地、儀器設(shè)備等基本條件，并定期組

織各項(xiàng)目組開(kāi)展交流活動(dòng)。

第三章項(xiàng)目管理

第七條項(xiàng)目類型與級(jí)別

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目分為創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目

和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目。按照項(xiàng)目級(jí)別分為校級(jí)、省級(jí)、國(guó)家級(jí)。

㈠創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目是本科生個(gè)人或團(tuán)隊(duì)，在導(dǎo)師指導(dǎo)下，自主完

成創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)方法的設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)條件的準(zhǔn)備、實(shí)驗(yàn)的實(shí)施、數(shù)據(jù)處理

與分析、報(bào)告撰寫(xiě)、成果（學(xué)術(shù)）交流等工作。

㈡創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目是本科生團(tuán)隊(duì)，在導(dǎo)師指導(dǎo)下，團(tuán)隊(duì)中每個(gè)學(xué)

生在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中扮演一個(gè)或多個(gè)具體的角色，通過(guò)編制商業(yè)計(jì)劃

書(shū)、開(kāi)展可行性研究、模擬企業(yè)運(yùn)行、進(jìn)行一定程度的驗(yàn)證試驗(yàn)，撰

寫(xiě)創(chuàng)業(yè)報(bào)告等工作。

㈢創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目是學(xué)生團(tuán)隊(duì)，在學(xué)校導(dǎo)師和企業(yè)導(dǎo)師共同指導(dǎo)

下，采用前期創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目（或創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)）的成果，提出一項(xiàng)具有市

場(chǎng)前景的創(chuàng)新性產(chǎn)品或者服務(wù)，以此為基礎(chǔ)開(kāi)展創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。

第八條項(xiàng)目申報(bào)

㈠凡我校全日制本科生均可申請(qǐng)，原則上以二、三年級(jí)的學(xué)生

為主，四年級(jí)學(xué)生可作為項(xiàng)目成員參與但不能作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。

㈡申請(qǐng)人為學(xué)生個(gè)人或團(tuán)隊(duì)，項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員一般為3—5人，項(xiàng)

目負(fù)責(zé)人和成員只能負(fù)責(zé)或參加一個(gè)項(xiàng)目，不得同時(shí)參加兩個(gè)及兩個(gè)

以上的項(xiàng)目。同等條件下優(yōu)先資助跨學(xué)科、跨專業(yè)、跨年級(jí)的合作研

究項(xiàng)目。

㈢項(xiàng)目可以由學(xué)生自己提出，也可由學(xué)生和指導(dǎo)教師共同擬定,

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或由指導(dǎo)教師提出，學(xué)生選擇。項(xiàng)目選題要求思路新穎、目標(biāo)明確、

具有創(chuàng)新性和創(chuàng)業(yè)性、具有廣闊的市場(chǎng)前景，申請(qǐng)人要對(duì)實(shí)施方案進(jìn)

行可行性分析，并在實(shí)施過(guò)程中不斷調(diào)整優(yōu)化。

㈣指導(dǎo)教師必須具備副教授以上職稱并承擔(dān)科研課題，具有項(xiàng)

目研究所需的業(yè)務(wù)水平和相應(yīng)的科學(xué)研究能力，還應(yīng)有可靠的時(shí)間保

證和相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)條件。

第九條項(xiàng)目評(píng)審

㈠項(xiàng)目評(píng)審本著公平、公正和公開(kāi)的原則，注重學(xué)術(shù)性、實(shí)用

性、創(chuàng)新性和先進(jìn)性，以解決本學(xué)科及其交叉學(xué)科的某一問(wèn)題為出發(fā)

點(diǎn)，與社會(huì)、生產(chǎn)、科研等實(shí)際相結(jié)合，研究?jī)?nèi)容和目標(biāo)明確、研究

方法和技術(shù)路線可行、市場(chǎng)推廣前景廣闊。重點(diǎn)資助學(xué)有余力，具備

初步的科研和實(shí)踐動(dòng)手能力，且在學(xué)術(shù)科研方面有濃厚興趣或在市場(chǎng)

推廣方面富有潛質(zhì)的學(xué)生。

㈡項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)按要求認(rèn)真填寫(xiě)《遼寧石油化工大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)

業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目申報(bào)書(shū)》，由指導(dǎo)教師審查后，報(bào)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人所在學(xué)

院進(jìn)行初審。學(xué)校專家組按照有關(guān)評(píng)審辦法對(duì)各學(xué)院初審?fù)ㄟ^(guò)的項(xiàng)目

進(jìn)行評(píng)審，形成評(píng)審意見(jiàn)，必要時(shí)應(yīng)組織現(xiàn)場(chǎng)答辯。評(píng)審論證后報(bào)學(xué)

校領(lǐng)導(dǎo)小組審批同意后立項(xiàng)。省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目名單

報(bào)遼寧省教育廳備案，國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目名單報(bào)教

育部備案。

第十條項(xiàng)目運(yùn)行

㈠項(xiàng)目實(shí)行項(xiàng)目負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)制。項(xiàng)目審批立項(xiàng)通知發(fā)布后，項(xiàng)

目負(fù)責(zé)人需認(rèn)真填寫(xiě)《遼寧石油化工大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)

目合同書(shū)》，制訂科學(xué)合理、詳細(xì)周密的工作計(jì)劃和實(shí)施方案，確保

在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中實(shí)事求是、誠(chéng)實(shí)守信、按計(jì)劃完成各項(xiàng)工作。

㈡指導(dǎo)教師要認(rèn)真履行指導(dǎo)職責(zé)，負(fù)責(zé)全過(guò)程指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科

學(xué)研究或創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，為學(xué)生提供項(xiàng)目研究所需要的工作場(chǎng)地和實(shí)驗(yàn)設(shè)

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備，定期組織學(xué)生討論和交流，每?jī)芍苤辽倥c學(xué)生見(jiàn)面指導(dǎo)一次。各

學(xué)院應(yīng)積極聘請(qǐng)企業(yè)導(dǎo)師，指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目。

㈢學(xué)院對(duì)項(xiàng)目的進(jìn)展情況進(jìn)行跟蹤管理。學(xué)院工作小組應(yīng)通過(guò)

各種形式定期組織學(xué)生交流，及時(shí)總結(jié)學(xué)生在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中取得的

成績(jī)和存在的問(wèn)題，幫助學(xué)生解決困難。

第十一條項(xiàng)目變更或終止

項(xiàng)目立項(xiàng)后，不得隨意變更，但有下列情況之一者可以變更或終

止項(xiàng)目研究：

㈠項(xiàng)目在執(zhí)行期內(nèi)因正當(dāng)理由需進(jìn)行變更的，需在項(xiàng)目立項(xiàng)起

的3個(gè)月內(nèi)向教務(wù)處提交變更申請(qǐng)表，經(jīng)審查后可適當(dāng)進(jìn)行變更；項(xiàng)

目立項(xiàng)3個(gè)月后，項(xiàng)目組成員不得再進(jìn)行變更，但可以退出或終止項(xiàng)

目研究。

㈡創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目負(fù)責(zé)人畢業(yè)后可根據(jù)情況更換負(fù)責(zé)人，或是在

能繼續(xù)履行項(xiàng)目負(fù)責(zé)人職責(zé)的情況下，以大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)者的身份繼

續(xù)擔(dān)任項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。

㈢凡在項(xiàng)目申報(bào)、實(shí)施過(guò)程中弄虛作假，執(zhí)行不力，工作無(wú)明顯

進(jìn)展，無(wú)故延期又無(wú)具體改進(jìn)措施或經(jīng)費(fèi)使用不當(dāng)?shù)捻?xiàng)目，學(xué)校將終止

項(xiàng)目研究。

㈣研究項(xiàng)目由于項(xiàng)目組成員自身原因而終止研究的，應(yīng)由項(xiàng)目

負(fù)責(zé)人提交項(xiàng)目終止報(bào)告，經(jīng)批準(zhǔn)后執(zhí)行。

㈤項(xiàng)目一旦終止，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人及其成員2年內(nèi)不能再次申請(qǐng)項(xiàng)

目，項(xiàng)目指導(dǎo)教師2年內(nèi)不允許指導(dǎo)新的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)

目。

第十二條中期檢查

㈠學(xué)院工作小組負(fù)責(zé)對(duì)每個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行中期檢查，主要檢查項(xiàng)目

是否按原方案進(jìn)行，學(xué)生投入項(xiàng)目的時(shí)間，指導(dǎo)教師的指導(dǎo)情況，目

前的進(jìn)度狀況，存在的問(wèn)題等。

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㈡學(xué)校將根據(jù)學(xué)院中期檢查情況，對(duì)部分項(xiàng)目進(jìn)行抽查，對(duì)項(xiàng)

目存在的問(wèn)題予以解決，對(duì)于進(jìn)展緩慢的項(xiàng)目提出警告，并根據(jù)學(xué)生

研究工作進(jìn)展情況決定是否進(jìn)一步支持。

㈢不提交中期檢查報(bào)告或不參加中期答辯的項(xiàng)目，將終止項(xiàng)目

研究。

第十三條結(jié)題驗(yàn)收

㈠項(xiàng)目完成后，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人填寫(xiě)《遼寧石油化工大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)

新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目結(jié)題申請(qǐng)書(shū)》，提交項(xiàng)目研究報(bào)告和研究成果（包

括論文、設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)、專利、產(chǎn)品實(shí)物、獲獎(jiǎng)證書(shū)）等相關(guān)支撐材料,

提出結(jié)題驗(yàn)收申請(qǐng)。學(xué)校專家組統(tǒng)一組織現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試和答辯，進(jìn)行結(jié)題

驗(yàn)收。

㈡由學(xué)校公布結(jié)題驗(yàn)收結(jié)果，對(duì)所有合格項(xiàng)目進(jìn)行公示并頒發(fā)結(jié)

題證書(shū)；對(duì)不合格者要求其繼續(xù)完善，延期驗(yàn)收。

第四章經(jīng)費(fèi)管理

第十四條學(xué)校對(duì)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃采取專項(xiàng)扶持政策，

設(shè)立大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃專項(xiàng)基金以資助各級(jí)別項(xiàng)目。對(duì)校級(jí)項(xiàng)

目給予2000元/項(xiàng)的經(jīng)費(fèi)資助，不足部分由指導(dǎo)教師科研經(jīng)費(fèi)資助；

對(duì)省級(jí)和國(guó)家級(jí)項(xiàng)目，學(xué)校將給予1:1的校內(nèi)配套經(jīng)費(fèi)支持。

第十五條項(xiàng)目資助經(jīng)費(fèi)分三次下?lián)?，?xiàng)目啟動(dòng)時(shí)下?lián)?0%,通

過(guò)中期檢查后下?lián)?0%,通過(guò)結(jié)題驗(yàn)收后下?lián)?0%。未通過(guò)中期檢查

或結(jié)題驗(yàn)收的項(xiàng)目，將停止其繼續(xù)使用資助經(jīng)費(fèi)。

第十六條項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)由承擔(dān)項(xiàng)目的學(xué)生使用，主要用于購(gòu)買項(xiàng)目

所需要的實(shí)驗(yàn)耗材、元器件、圖書(shū)資料以及與項(xiàng)目有關(guān)的調(diào)研差旅費(fèi)、

論文版面費(fèi)、參加學(xué)術(shù)交流會(huì)議費(fèi)等。

第十七條項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)設(shè)專門帳戶，專款專用。教師不得使用學(xué)生

項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)，任何單位和個(gè)人不得截留和挪用，不得提取管理費(fèi)。報(bào)銷

程序?yàn)轫?xiàng)目組負(fù)責(zé)人簽名一指導(dǎo)教師審核一教務(wù)處審批一計(jì)劃財(cái)務(wù)

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處報(bào)銷。

第五章政策支持

第十八條各學(xué)院要為項(xiàng)目組提供場(chǎng)地、設(shè)備方面的支持，全校

實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、專業(yè)實(shí)驗(yàn)室、科研實(shí)驗(yàn)室、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、科技創(chuàng)

新實(shí)踐基地和工程實(shí)踐中心均向執(zhí)行項(xiàng)目的學(xué)生免費(fèi)開(kāi)放，提供項(xiàng)目

研究所需要的實(shí)驗(yàn)設(shè)備，做到保證使用，悉心指導(dǎo)。

第十九條各學(xué)院要營(yíng)造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育氛圍。搭建學(xué)生交流平臺(tái)，

定期開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)，組織項(xiàng)目組學(xué)生參加學(xué)術(shù)交流，為學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)研

究提供交流經(jīng)驗(yàn)、展示成果、共享資源的機(jī)會(huì)。

第二十條激勵(lì)機(jī)制

㈠對(duì)于大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目的指導(dǎo)教師，項(xiàng)目驗(yàn)收合

格后將參照指導(dǎo)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算教學(xué)工作量。

㈡學(xué)生按計(jì)劃完成項(xiàng)目并驗(yàn)收合格后，可獲得大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)

分，其中創(chuàng)新訓(xùn)練和創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目記2學(xué)分，創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目記4學(xué)分。

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分可以作為培養(yǎng)計(jì)劃中學(xué)科任選課、公共選修課或

自主創(chuàng)新學(xué)分記入成績(jī)檔案。

㈢對(duì)取得階段性成果的項(xiàng)目，主要參加者可提出申請(qǐng)，征得指

導(dǎo)教師同意后，經(jīng)學(xué)院工作小組審查，可作為畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題

繼續(xù)進(jìn)行。

㈣對(duì)于參加國(guó)家級(jí)和省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃的學(xué)生所獲

研究或創(chuàng)業(yè)成果和項(xiàng)目報(bào)告達(dá)到各項(xiàng)指標(biāo)的，經(jīng)學(xué)校專家組確認(rèn)后可

代替畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），并獲得相應(yīng)學(xué)分。

㈤學(xué)校設(shè)立“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)獎(jiǎng)”，每年對(duì)結(jié)題項(xiàng)目組織一次

評(píng)選，對(duì)獲獎(jiǎng)的學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)；設(shè)立“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃”

優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)和優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，對(duì)優(yōu)秀指導(dǎo)教師和單位給予表彰與獎(jiǎng)

勵(lì)。

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第六章成果展示和交流

第二十一條學(xué)校將通過(guò)校園網(wǎng)、論文報(bào)告會(huì)、項(xiàng)目沙龍、成果

展覽等形式開(kāi)展大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃的宣傳與經(jīng)驗(yàn)交流，形成示

范輻射作用。

第二十二條學(xué)校定期編印出版大學(xué)生優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果集，促

進(jìn)優(yōu)秀成果的展示與推廣應(yīng)用。

第七章附則

第二十三條凡屬下列情形之一者，學(xué)校將視情節(jié)輕重收回部分

或全部資助經(jīng)費(fèi)，扣除學(xué)生已取得的學(xué)分，并予以全校通報(bào)，情節(jié)嚴(yán)

重的給予當(dāng)事人以及相關(guān)負(fù)責(zé)人紀(jì)律處分。

㈠違反財(cái)務(wù)政策或經(jīng)費(fèi)使用不當(dāng)。

㈡抄襲他人研究成果、作品或其它弄虛作假行為。

㈢管理不善，造成國(guó)家財(cái)產(chǎn)巨大損失。

㈣無(wú)正當(dāng)理由不完成項(xiàng)目或隨意放棄項(xiàng)目。

第二十四條本辦法由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。

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附件3：

遼寧石油化工大學(xué)文件

遼石化大[2009]99號(hào)

關(guān)于印發(fā)《遼寧石油化工大學(xué)

本科生自主創(chuàng)新學(xué)習(xí)實(shí)施辦法》等文件的通知

各學(xué)院：

為了更好地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，全面推進(jìn)素質(zhì)

教育，建設(shè)良好學(xué)風(fēng)，促進(jìn)教學(xué)改革，學(xué)校決定實(shí)施《遼寧石油化工大學(xué)

本科生自主創(chuàng)新學(xué)習(xí)實(shí)施辦法》、《遼寧石油化工大學(xué)學(xué)術(shù)（教學(xué)）講座管

理暫行辦法》、《遼寧石油化工大學(xué)大學(xué)生科技競(jìng)賽管理暫行辦法》。

現(xiàn)印發(fā)給你們，望認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)文件精神，在教學(xué)工作中貫徹執(zhí)行。

附：

1.《遼寧石油化工大學(xué)本科生自主創(chuàng)新學(xué)習(xí)實(shí)施辦法》

2.《遼寧石油化工大學(xué)學(xué)術(shù)（教學(xué)）講座管理暫行辦法》

3.《遼寧石油化工大學(xué)大學(xué)生科技競(jìng)賽管理暫行辦法》

主題詞：學(xué)生自主創(chuàng)新學(xué)習(xí)實(shí)施辦法

遼寧石油化工大學(xué)黨政辦公室2009年10月21日印發(fā)

遼寧石油化工大學(xué)

本科生自主創(chuàng)新學(xué)習(xí)實(shí)施辦法

為了更好地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，增強(qiáng)學(xué)生

自主創(chuàng)新意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生自主創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，

學(xué)校決定將自主創(chuàng)新學(xué)習(xí)納入本科培養(yǎng)計(jì)劃。

自主創(chuàng)新學(xué)習(xí)的實(shí)施對(duì)象為全日制在校本科生，學(xué)生從第一學(xué)期

至第七學(xué)期末，須至少獲得自主創(chuàng)新學(xué)分4學(xué)分，否則不予畢業(yè)。自

主創(chuàng)新學(xué)分由兩部分組成：自主學(xué)習(xí)2學(xué)分、社團(tuán)實(shí)踐2學(xué)分。自主

學(xué)習(xí)由教務(wù)處組織實(shí)施；社團(tuán)實(shí)踐由校團(tuán)委組織實(shí)施并制定相應(yīng)管理

辦法。

自主學(xué)習(xí)實(shí)施辦法如下：

第一條自主學(xué)習(xí)項(xiàng)目

自主學(xué)習(xí)項(xiàng)目包括：獲得資格（證書(shū)）認(rèn)證；參加院、校級(jí)及以

上各類學(xué)科競(jìng)賽；發(fā)表相關(guān)學(xué)術(shù)論文；獲得科技成果；參加創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)

及創(chuàng)新設(shè)計(jì)；聽(tīng)各類講座等。

第二條H主學(xué)習(xí)考核標(biāo)準(zhǔn)

考核標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)附件1：遼寧石油化工大學(xué)學(xué)生自主學(xué)習(xí)考核標(biāo)準(zhǔn)一

覽表。

第三條自主學(xué)習(xí)學(xué)分的認(rèn)定環(huán)節(jié)

自主學(xué)習(xí)學(xué)分認(rèn)定工作由學(xué)院教學(xué)院長(zhǎng)負(fù)責(zé)并組織實(shí)施。具體認(rèn)

定過(guò)程如下：

1.學(xué)生參加并完成了第二條規(guī)定的學(xué)習(xí)項(xiàng)目后，于每學(xué)期第15

周填寫(xiě)自主學(xué)習(xí)學(xué)分申請(qǐng)表（附件2）一式兩份（聽(tīng)講座除外），并附

相關(guān)支撐材料復(fù)印件；

2.指導(dǎo)教師簽署審批意見(jiàn)；

3.以班級(jí)為單位，集中將?自主學(xué)習(xí)學(xué)分申請(qǐng)表（附件2）交到學(xué)

院辦公室，由教學(xué)院長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織系主任（教研室主任）統(tǒng)一認(rèn)定并簽

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署審批意見(jiàn)；

4.按照附件3的格式要求統(tǒng)一填寫(xiě)自主創(chuàng)新學(xué)分（含自主學(xué)習(xí)學(xué)

分、社會(huì)實(shí)踐學(xué)分）匯總單（可在教務(wù)處網(wǎng)頁(yè)下載），并將自主學(xué)習(xí)

學(xué)分申請(qǐng)表及相關(guān)支撐材料和附件3交學(xué)院辦公室歸檔管理；

5.各學(xué)院每學(xué)期期末公布學(xué)生自主創(chuàng)新學(xué)分，學(xué)生對(duì)學(xué)分有異議

允許復(fù)查學(xué)分；

6.各學(xué)院于第七學(xué)期第18周將學(xué)生自主創(chuàng)新學(xué)分匯總單（附件3）

經(jīng)教學(xué)院長(zhǎng)簽字后報(bào)教務(wù)處，由教務(wù)處審核學(xué)生畢業(yè)資格，4學(xué)分及

以上為合格，具備畢業(yè)資格。

第四條自主學(xué)分記分方法

1.自主學(xué)習(xí)學(xué)分由學(xué)院負(fù)責(zé)于每學(xué)期第18周集中評(píng)定、統(tǒng)計(jì)、公

布一次。同一活動(dòng)項(xiàng)目只記載一次學(xué)分，高分可以覆蓋低分；

2.聽(tīng)講座學(xué)分記分方法：各學(xué)院根據(jù)《遼寧石汕化工大學(xué)學(xué)術(shù)（教

學(xué)）講座管理暫行辦法》執(zhí)行；

3.聽(tīng)講座以外自主學(xué)習(xí)學(xué)分記分方法：由學(xué)生本人填寫(xiě)《遼寧石

油化工大學(xué)學(xué)生自主學(xué)習(xí)學(xué)分申請(qǐng)表》（附件2）一式二份，按自主學(xué)

習(xí)學(xué)分認(rèn)定環(huán)節(jié)執(zhí)行；

4.自主學(xué)習(xí)學(xué)分超過(guò)2學(xué)分的部分可以代替公共選修課（跨學(xué)科

課程）的學(xué)分。

第五條其它

本辦法未涉及的其它自主學(xué)習(xí)項(xiàng)目，經(jīng)學(xué)院認(rèn)定并教務(wù)處審核同

意后可比照本辦法執(zhí)行。

本辦法自頒布之日起執(zhí)行，由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。

附件：

遼寧石油化工大學(xué)自主學(xué)習(xí)考核標(biāo)準(zhǔn)一覽表

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附件:

遼寧石油化工大學(xué)學(xué)生自主學(xué)習(xí)項(xiàng)目一覽表

序號(hào)項(xiàng)目名稱要求學(xué)分

獲初級(jí)證書(shū)者2

1資格認(rèn)證國(guó)家或國(guó)際資格認(rèn)證獲中級(jí)證書(shū)者4

獲高級(jí)證書(shū)者6

計(jì)算機(jī)等級(jí)獲二級(jí)證書(shū)者1

2國(guó)家計(jì)算機(jī)等級(jí)考試

考試獲三級(jí)及以上2

3外語(yǔ)考試全國(guó)大學(xué)外語(yǔ)考試六級(jí)或?qū)I(yè)八級(jí)1

獲一等獎(jiǎng)?wù)?

院級(jí)獲二等獎(jiǎng)?wù)?

獲三等獎(jiǎng)?wù)?.5

獲一等獎(jiǎng)?wù)?

獲二等獎(jiǎng)?wù)?

校級(jí)

獲三等獎(jiǎng)?wù)?

按期完成者1

4競(jìng)賽獲一等獎(jiǎng)?wù)?

獲二等獎(jiǎng)?wù)?

省級(jí)

獲三等獎(jiǎng)?wù)?

按期完成者2

獲一等獎(jiǎng)?wù)?

獲二等獎(jiǎng)?wù)?

國(guó)家級(jí)

獲三等獎(jiǎng)?wù)?

按期完成者3

SCI、EI刊源每篇論文6

國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議每篇論文5

5論文中文核心期刊每篇論文4

省級(jí)專業(yè)期刊每篇論文2

國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)會(huì)議每篇論文1

視參與科研項(xiàng)目時(shí)間的長(zhǎng)視情況

每項(xiàng)

短、科研能力及科研成果定而定

6科研

國(guó)家發(fā)明專利受理每項(xiàng)10

國(guó)家實(shí)用新型專利受理每項(xiàng)5

創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)及

7視創(chuàng)新情況每次1-3

創(chuàng)新設(shè)計(jì)

8講座聽(tīng)講座每次0.25

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遼寧石油化工大學(xué)

學(xué)術(shù)（教學(xué)）講座管理暫行辦法

為培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新人才，繁榮校園文化，促進(jìn)學(xué)術(shù)交流，開(kāi)拓視

野，豐富知識(shí)，推進(jìn)素質(zhì)教育，學(xué)校鼓勵(lì)開(kāi)展各種形式的學(xué)術(shù)（教學(xué)）

講座，特制定本暫行辦法。

第一條校內(nèi)學(xué)術(shù)（教學(xué)）講座由教務(wù)處統(tǒng)籌負(fù)責(zé)，各學(xué)院組織

開(kāi)展實(shí)施。

第二條組織校內(nèi)講座必須遵守憲法、法律和學(xué)校的規(guī)章制度。

校內(nèi)學(xué)術(shù)（教學(xué)）講座分為五種類型：A、學(xué)術(shù)前沿講座；B、

自然科學(xué)知識(shí)講座；C、人文社科知識(shí)講座；D、心理健康教育講座、

形勢(shì)教育講座、軍事理論；E、由學(xué)院認(rèn)定的相關(guān)講座。

第三條關(guān)于校內(nèi)教師講座的組織與實(shí)施。

1.開(kāi)設(shè)講座的教師，須具有副教授及以上職稱或博士學(xué)位。

2.擬開(kāi)設(shè)講座的教師首先填寫(xiě)《遼寧石油化工大學(xué)學(xué)術(shù)（教學(xué)）

講座申報(bào)表》，報(bào)教師所在學(xué)院審批，各學(xué)院于每月10日前將下個(gè)月

擬開(kāi)設(shè)的講座計(jì)劃報(bào)教務(wù)處，經(jīng)教務(wù)處審批同意后在校園網(wǎng)上公布相

關(guān)信息，供學(xué)生下個(gè)月選聽(tīng)，選聽(tīng)人數(shù)不得低于50人。

3.由開(kāi)設(shè)講座教師所在學(xué)院負(fù)責(zé)海報(bào)張貼、講座的宣傳報(bào)導(dǎo)等

工作。開(kāi)設(shè)講座的教師負(fù)責(zé)聽(tīng)講座學(xué)生的考勤。

4.每次講座結(jié)束，開(kāi)設(shè)講座的教師將考勤結(jié)果加以整理，以班

級(jí)為單位上報(bào)聽(tīng)講座學(xué)生名單到各學(xué)院教學(xué)秘書(shū)，教學(xué)秘書(shū)負(fù)責(zé)將聽(tīng)

講座學(xué)生名單交由系主任（教研室主任）記載學(xué)分，每次講座計(jì)0.25

學(xué)分。

5.學(xué)術(shù)講座時(shí)間一般為2小時(shí)，津貼發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)為：

津貼基數(shù)為每次200元，聽(tīng)講座人數(shù)基數(shù)為100人，每增、減1

人津貼增、減0.25元。

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第四條關(guān)于校外專家講座的組織與實(shí)施。

1.由講座組織者填寫(xiě)《遼寧石油化工大學(xué)校外學(xué)術(shù)（教學(xué)）講

座申報(bào)表》，提前15日?qǐng)?bào)教務(wù)處，審批同意后在校園網(wǎng)上公布相關(guān)信

息，供學(xué)生選聽(tīng)。

2.由講座組織者所在學(xué)院負(fù)責(zé)海報(bào)張貼、講座的宣傳報(bào)導(dǎo)等工

作。講座的組織者負(fù)責(zé)聽(tīng)講座學(xué)生的考勤。

3.每次講座結(jié)束，講座組織者將考勤結(jié)果加以整理，以班級(jí)為

單位上報(bào)聽(tīng)講座學(xué)生名單到各學(xué)院，各學(xué)院教學(xué)秘書(shū)負(fù)責(zé)將聽(tīng)講座學(xué)

生名單交由系主任（教研室主任）記載學(xué)分，每次講座計(jì)0.25學(xué)分。

4.講座津貼標(biāo)準(zhǔn)：

校外專家來(lái)校舉辦講座，津貼基數(shù)每次500-1000元。

組織者津貼標(biāo)準(zhǔn)：津貼基數(shù)每次100元，聽(tīng)講座人數(shù)基數(shù)200

人，每增、減1人津貼增、減0.25元。

5.經(jīng)費(fèi)由教務(wù)處從學(xué)校本科生自主創(chuàng)新學(xué)習(xí)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)列支，教

學(xué)校長(zhǎng)審批。

本辦法自公布之日起施行，由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。

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遼寧石油化工大學(xué)

大學(xué)生科技競(jìng)賽管理暫行辦法

為促進(jìn)大學(xué)生科技競(jìng)賽活動(dòng)的蓬勃開(kāi)展，為學(xué)生提供充足的創(chuàng)新

平臺(tái)，進(jìn)一步濃厚科技文化氛圍，建設(shè)良好學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新精

神、創(chuàng)業(yè)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，增強(qiáng)應(yīng)用、實(shí)踐能力，促進(jìn)教學(xué)改革,

特制定本辦法。

第一條競(jìng)賽等級(jí)。依照主辦單位級(jí)別和參賽單位的范圍，分為

國(guó)家、省部、學(xué)校和學(xué)院四級(jí)。

國(guó)家級(jí)競(jìng)賽為：由國(guó)家部級(jí)單位和國(guó)際（國(guó)家）學(xué)術(shù)團(tuán)體主辦，

在世界（全國(guó)）范圍內(nèi)有眾多大學(xué)參與的、有重要影響力的學(xué)科競(jìng)賽

活動(dòng)。

省部級(jí)競(jìng)賽為：由省教育廳或國(guó)家學(xué)術(shù)團(tuán)體及下屬二級(jí)分會(huì)主辦

的、在?。▏?guó)家行政區(qū)）內(nèi)有眾多大學(xué)參與的、有社會(huì)影響力的各類

科技競(jìng)賽活動(dòng)。

校級(jí)競(jìng)賽為：由學(xué)校主辦、學(xué)校職能部門牽頭組織的全校范圍內(nèi)

的、有利于提高學(xué)生科技素質(zhì)培養(yǎng)的科技競(jìng)賽。

學(xué)校針對(duì)特定主題組織的、全校范圍內(nèi)參與的、有利于突出表現(xiàn)

學(xué)校校園文化特定主題的其它科技活動(dòng)比照校級(jí)科技競(jìng)賽。

院級(jí)競(jìng)賽為：由學(xué)院組織部分學(xué)院學(xué)生參與的、突出學(xué)科特點(diǎn)的

科技競(jìng)賽活動(dòng)（包括其他形式的科技活動(dòng)）。

第二條科技競(jìng)賽組織與管理。由教務(wù)處負(fù)責(zé)宏觀管理，各學(xué)院

和相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

教務(wù)處職責(zé)范圍：審批參與科技競(jìng)賽的年度計(jì)劃和競(jìng)賽規(guī)模、競(jìng)

賽規(guī)程；組織省級(jí)（含省級(jí)）以上科技競(jìng)賽的準(zhǔn)備和報(bào)名工作；負(fù)責(zé)

校級(jí)競(jìng)賽的命題與評(píng)審工作；審批和協(xié)調(diào)落實(shí)競(jìng)賽經(jīng)費(fèi)；協(xié)調(diào)落實(shí)參

與競(jìng)賽的學(xué)生和指導(dǎo)教師的獎(jiǎng)勵(lì)；組織競(jìng)賽后的總結(jié)和歸檔。

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承辦學(xué)院或部門職責(zé)范圍：制定參與科技競(jìng)賽的年度計(jì)劃；申報(bào)

競(jìng)賽規(guī)模、競(jìng)賽規(guī)程；組織競(jìng)賽工作委員會(huì)，實(shí)施省級(jí)（含省級(jí)）以

上科技競(jìng)賽的準(zhǔn)備和報(bào)名工作；負(fù)責(zé)組織落實(shí)科技競(jìng)賽指導(dǎo)教師隊(duì)

伍，并制定省級(jí)以上常規(guī)競(jìng)賽項(xiàng)目指導(dǎo)教師的培訓(xùn)計(jì)劃；負(fù)責(zé)落實(shí)參

與競(jìng)賽的學(xué)生的選拔和培訓(xùn)工作；配合落實(shí)校級(jí)競(jìng)賽的命題與評(píng)審工

作；制定競(jìng)賽經(jīng)費(fèi)預(yù)算；負(fù)責(zé)競(jìng)賽后的總結(jié)工作。

第三條科技競(jìng)賽申報(bào)流程。

省級(jí)或以上競(jìng)賽憑組委會(huì)通知由承辦單位提出申請(qǐng)，報(bào)到教務(wù)處

審批。并提出相應(yīng)的組隊(duì)辦法、組隊(duì)數(shù)量和選拔參賽人員的方式，制

定出賽前培訓(xùn)計(jì)劃（常規(guī)的競(jìng)賽可提前進(jìn)行培訓(xùn)，也可以選修課的方

式進(jìn)行）；提供競(jìng)賽組委會(huì)機(jī)構(gòu)和指導(dǎo)教師的構(gòu)成；預(yù)算所需經(jīng)費(fèi)明

細(xì)（包括：材料費(fèi)、交通費(fèi)、食宿費(fèi)、指導(dǎo)教師補(bǔ)助費(fèi)和其他必需的

費(fèi)用）。

校級(jí)及以下的競(jìng)賽，由承辦單位提出申請(qǐng)，書(shū)面材料報(bào)至教務(wù)處

審批后實(shí)施。書(shū)面材料包括：申報(bào)競(jìng)賽內(nèi)容、競(jìng)賽方式；競(jìng)賽的時(shí)間

區(qū)間；適應(yīng)專業(yè)群體的范圍、經(jīng)費(fèi)預(yù)算明細(xì)、評(píng)獎(jiǎng)條例和數(shù)量。

第四條經(jīng)費(fèi)來(lái)源和構(gòu)成。競(jìng)賽所需經(jīng)費(fèi)包括三個(gè)方面：學(xué)校學(xué)

科競(jìng)賽專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)、教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科用于科技競(jìng)賽專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)、社會(huì)贊

助費(fèi)。

參加國(guó)家級(jí)和省級(jí)以上競(jìng)賽費(fèi)用由學(xué)校（教務(wù)處科技競(jìng)賽專項(xiàng)費(fèi)

用和學(xué)校學(xué)科競(jìng)賽專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)）負(fù)責(zé)解決；校級(jí)競(jìng)賽的經(jīng)費(fèi)由社會(huì)贊助

費(fèi)和科技競(jìng)賽專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)資助。經(jīng)費(fèi)額度由組織單位申報(bào)，教務(wù)處審批

后在相應(yīng)的經(jīng)費(fèi)范圍內(nèi)執(zhí)行。

第五條對(duì)組織競(jìng)賽活動(dòng)和指導(dǎo)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的教師可獲得科研工作

量（參照遼寧石油化工大學(xué)教學(xué)科研工作量核定辦法執(zhí)行）；學(xué)生參

加科技競(jìng)賽活動(dòng)的學(xué)分獎(jiǎng)勵(lì)辦法參照《遼寧石汕化工大學(xué)本科生自主

創(chuàng)新學(xué)習(xí)實(shí)施辦法》執(zhí)行。

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第六條競(jìng)賽獲獎(jiǎng)指導(dǎo)教師的獎(jiǎng)勵(lì)辦法。

別

一等一竺

―^寸—?寸

類別

國(guó)家級(jí)8000元4000元2000元

省級(jí)1500元1000元500元

校級(jí)200元100元50元

注：校、院級(jí)競(jìng)賽的獲獎(jiǎng)比例按如下標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行：一等獎(jiǎng)不超過(guò)

5%、二等獎(jiǎng)不超過(guò)15%、三等獎(jiǎng)不超過(guò)30%

第七條競(jìng)賽組織工作津貼：

競(jìng)賽級(jí)別有指導(dǎo)教師的競(jìng)賽無(wú)指導(dǎo)教師的競(jìng)賽

校級(jí)400元/次600元/次

省部級(jí)及以上600元/次800元/次

院級(jí)競(jìng)賽一次性補(bǔ)貼經(jīng)費(fèi)800元。

第八條對(duì)沒(méi)有能力組織有影響力的學(xué)科競(jìng)賽的學(xué)院，可以組織

其他形式的科技活動(dòng)，比照學(xué)科競(jìng)賽的申報(bào)程序。其他條款內(nèi)容由組

織單位和審批單位協(xié)商解決。

本辦法自頒布之日起執(zhí)行，由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。

附：已被列為國(guó)家級(jí)的競(jìng)賽項(xiàng)目有：

(1)全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽

(2)美國(guó)及全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽

(3)全國(guó)大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽

(4)ACM國(guó)際大學(xué)生程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽

①ACM國(guó)際大學(xué)生程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽國(guó)外亞洲賽

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②ACM國(guó)際大學(xué)生程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽國(guó)內(nèi)亞洲賽

(5)挑戰(zhàn)杯

①國(guó)際機(jī)器人足球聯(lián)盟(FIRA)世界杯機(jī)器人大賽

②全國(guó)機(jī)器人足球錦標(biāo)賽

③“科大聯(lián)想杯”全國(guó)大學(xué)生軟件設(shè)計(jì)邀請(qǐng)賽

④微軟“創(chuàng)新杯”全國(guó)大學(xué)生軟件設(shè)計(jì)大賽

(6)全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)專題競(jìng)賽

①全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽嵌入式專題

②全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽信息技術(shù)安全專題

(7)“飛思卡爾”杯全國(guó)大學(xué)生智能汽車競(jìng)賽

(8)全國(guó)大學(xué)生廣告創(chuàng)意大賽

(9)全國(guó)高校景觀設(shè)計(jì)畢業(yè)作品展

(10)“和成-新人杯”全國(guó)青年學(xué)生室內(nèi)設(shè)計(jì)競(jìng)賽

(11)CCTV杯全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)演講大賽

(12)周培源大學(xué)生力學(xué)競(jìng)賽

(13)全國(guó)大學(xué)生結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)大賽

(14)全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽

(15)“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽

(16)“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽

省部級(jí)競(jìng)賽和校級(jí)競(jìng)賽的項(xiàng)目主要包括上述國(guó)家級(jí)競(jìng)賽的省、校

級(jí)選拔賽。

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-36-

附件4：

遼寧石油化工大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)親胞業(yè)訓(xùn)練計(jì)即頁(yè)目簡(jiǎn)況表

項(xiàng)目編號(hào)：20120101

項(xiàng)目名稱高壓變壓器油紙電容式套管油位自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)

起止時(shí)間2012年3月一2013年2月

姓名性別所在學(xué)院

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李向光男信息與控制工程學(xué)院

付薇女信息與控制工程學(xué)院

徐笑宇男信息與控制工程學(xué)院

合作者梁雪女信息與控制工程學(xué)院

尚勃明男信息與控制工程學(xué)院

金太東男信息與控制工程學(xué)院

推薦教師

吳云男信息與控制工程學(xué)院

(A)

A、創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目

項(xiàng)目類別

B、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目

C、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目

油紙電容式套管是高壓變電站電氣設(shè)備的一部分，主要與變

壓器、電抗器和電站穿墻配套使用