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文檔簡介
《治國安邦的總章程》八下政治教案2023年《治國安邦的總章程》八下政治教案2023年
【教學(xué)目標】
學(xué)問與力氣:
明白憲法在組織國家機構(gòu)和規(guī)范權(quán)力運行方面的重要作用;知道人民代表大會是人民行使國家權(quán)力的機關(guān);清楚人民代表大會與國家行政機關(guān)、審判機關(guān)、檢察機關(guān)的關(guān)系并明確權(quán)力如何規(guī)范運行
過程與方法:
充分生疏權(quán)力的運行過程,能夠結(jié)合具體案例分析說明權(quán)力規(guī)范運行的緣由和意義并會發(fā)揮自己監(jiān)督的作用
情感態(tài)度與價值觀:
以國家仆人翁的意識參與學(xué)習(xí),提高對憲法重要性的生疏,增加憲法意識,自覺寵愛憲法、擁護憲法。
【教學(xué)重難點】
教學(xué)重點:
人民代表大會與國家行政機關(guān)、審判機關(guān)、檢察機關(guān)的關(guān)系;憲法規(guī)范權(quán)力運行。
教學(xué)難點:
國家機構(gòu)實行民主集中制原則;憲法的核心價值追求。
【教學(xué)過程】
一、導(dǎo)入新課
十二屆全國人大五次會議期間,聽取和審議了國務(wù)院總理李克強關(guān)于政府工作的報告、最高人民法院院長周強關(guān)于最高人民法院工作的報告、最高人民檢察院檢察長曹建明關(guān)于最高人民檢察院工作的報告等。3月15日,會議經(jīng)表決,通過了關(guān)于政府工作報告的決議。決議指出:會議充分確定國務(wù)院過去一年的工作,同意報告提出的2023年工作總體部署、目標任務(wù)、重點工作和政策措施,打算批準這個報告。會議經(jīng)表決,通過了關(guān)于最高人民法院工作報告的決議、關(guān)于最高人民檢察院工作報告的決議,打算批準這兩個報告。
思考:“一府兩院”為什么要向全國人大報告工作?
老師總結(jié):我國的一切權(quán)力屬于人民。人民代表大會是人民行使國家權(quán)力的機關(guān)?!耙桓畠稍骸庇扇珖舜螽a(chǎn)生,要對它負責(zé),受它監(jiān)督。
二、新課講授
目標導(dǎo)學(xué)一:人民代表大會和其他國家機關(guān)的關(guān)系
活動一:國家機關(guān)知多少
1.列舉你所知道的國家機關(guān)并說出是什么性質(zhì)的國家機關(guān)。
提示:如市政府是行政機關(guān)。
2.看下面圖表并思考問題:
(1)國家機關(guān)是怎樣形成的?
提示:我國憲法規(guī)定:“全國人民代表大會和地方各級人民代表大會都由民主選舉產(chǎn)生,對人民負責(zé),受人民監(jiān)督。國家行政機關(guān)、審判機關(guān)、檢察機關(guān)都由人民代表大會產(chǎn)生,對它負責(zé),受它監(jiān)督?!?/p>
(2)這給你什么啟示?
提示:憲法組織國家機構(gòu)。
3.老師歸納:我國的一切權(quán)力屬于人民。人民代表大會是人民行使國家權(quán)力的機關(guān)。憲法通過組織國家機構(gòu),授予國家機構(gòu)特定職權(quán),明確國家機構(gòu)的組成、任期、工作方式等內(nèi)容,使得國家權(quán)力的運行穩(wěn)定有序。國家機構(gòu)依據(jù)憲法行使權(quán)力,守護人民的根本利益。
目標導(dǎo)學(xué)二:國家機構(gòu)實行民主集中制原則
活動二:案例回放
廣東省揭陽市揭東區(qū)錫場鎮(zhèn)錫西村黨總支書記林某未經(jīng)村民代表會議爭辯打算,擅自將村集體全部的厝地支配給4名村民使用,造成不良社會影響。因違反民主議事規(guī)章,林某受到黨內(nèi)嚴峻警告處分。
思考:(1)林某為什么受到了黨內(nèi)嚴峻警告處分?(2)貫徹民主集中制原則主要體現(xiàn)在哪些方面?
提示:(1)他沒有貫徹民主集中制原則。(2)同學(xué)看課本,以表格形式列出:
在國家機構(gòu)與人民的關(guān)系方面
國家權(quán)力來自人民,由人民選舉產(chǎn)生國家權(quán)力機關(guān),國家權(quán)力機關(guān)在國家機構(gòu)中居于主導(dǎo)地位
在中心與地方國家機構(gòu)的關(guān)系方面
中心和地方的國家機構(gòu)職權(quán)的劃分,遵循在中心的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,充分發(fā)揮地方的主動性、樂觀性的原則
在國家機關(guān)內(nèi)部
作出決策、打算時,實行民主集中制
活動三:探究權(quán)力與制度的關(guān)系
1.問題:跟同學(xué)溝通一下你對下面漫畫寓意的理解。
(1)公章表示什么?
(2)籠子表示什么?
(3)陽光表示:公開透亮?????和接受監(jiān)督。
(4)漫畫的整體寓意是什么?
提示:(1)公章表示權(quán)力。(2)籠子表示制度。(4)漫畫的整體寓意是規(guī)范權(quán)力運行。
學(xué)習(xí)語錄:
要加強對權(quán)力運行的制約和監(jiān)督,把權(quán)力關(guān)進制度的籠子里,形成不敢腐的懲戒機制、不能腐的防范機制、不易腐的保障機制。
——習(xí)近平總書記在十八屆中心紀委其次次全會上的講話
2.思考:為什么要把權(quán)力關(guān)進籠子里?
3.總結(jié):
緣由
在憲法面前,任何國家機關(guān)、社會組織和個人都沒有超越憲法的權(quán)力
權(quán)力是把雙刃劍,規(guī)范國家權(quán)力運行以保障公民權(quán)利的實現(xiàn),這是憲法的核心價值追求
憲法規(guī)定:“一切國家機關(guān)和武裝力氣、各政黨和各社會團體、各企業(yè)事業(yè)組織都必需遵守憲法和法律。一切違反憲法和法律的行為,必需予以追究?!?/p>
活動四:材料鏈接
近日,米脂縣委對“精準扶貧”工作不力的縣扶貧辦主任馬某,副主任劉某、霍某等賜予集體開除,并對該縣石溝鎮(zhèn)、龍鎮(zhèn)副科級以上領(lǐng)導(dǎo)干部進行集體約談。截至2023年6月15日,該縣貧困人口中健康扶貧人口數(shù)據(jù)尚未清洗完成;安置房建設(shè)開工慢,搬遷入住率低,個別貧困戶安全住房安置方式尚未明確等。
4.思考:(1)米脂縣委對“精準扶貧”工作不力的縣扶貧辦賜予集體開除說明白什么?(2)如何規(guī)范權(quán)力運行?
提示:(1)落實依法治國,規(guī)范權(quán)力運行。(2)老師引導(dǎo)同學(xué)談做法。
5.總結(jié):
做法
國家權(quán)力必需在憲法和法律限定的范圍內(nèi)行使
對國家機關(guān)及其工作人員來說,權(quán)力就是責(zé)任,責(zé)任就要擔(dān)當(dāng),必需依法行使權(quán)力、履行職責(zé),不得懈怠、推諉
憲法和法律還規(guī)定了國家權(quán)力行使的程序,要求國家權(quán)力必需嚴格依據(jù)法定的途徑和方式行使。凡不按法定程序行使權(quán)力的行為,都是違法行為
國家權(quán)力的行使不能任性,法定職責(zé)必需為,法無授權(quán)不行為。只有依法規(guī)范權(quán)力運行,才能保證人民賜予的權(quán)力始終用來為人民謀利益
三、課堂總結(jié)
通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),我們知道了組織國家機構(gòu),明確了人民代表大會與其他國家機關(guān)的關(guān)系;國家機構(gòu)中實行民主集中制原則;知道了憲法規(guī)范權(quán)力運行的緣由和做法,從而提高了對憲法的生疏,進一步懂得了憲法是治國安邦總章程的道理。
【教學(xué)反思】
本節(jié)課探討憲法是治國安邦的總章程。在學(xué)習(xí)組織國家機構(gòu)中人大與其他國家機關(guān)的關(guān)系時,要留意理清思路,依據(jù)人民→人民代表→人民代表大會→行使國家權(quán)力這一挨次,明確在我國人民是國家和社會的仆人,國家的一切權(quán)力屬于人民。人民行使當(dāng)家作主的權(quán)力必需通過確定的方式,這就是人民代表大會制度。在國家機構(gòu)中貫徹民主集中制原則有確定的難度,可多選擇典型案例加強同學(xué)理解。學(xué)習(xí)規(guī)范權(quán)力運行時應(yīng)選擇有代表性的案例,結(jié)合案例弄明白規(guī)范權(quán)力運行的緣由和做法。
必需努力做到:
1.努力培育學(xué)習(xí)學(xué)問的質(zhì)疑精神和問題意識及創(chuàng)新意識.不少人經(jīng)常以為制造力氣很抽象,離自己很遠.作為同學(xué),離制造性成果可能會有一大段距離,但作為制造性思維的表現(xiàn)卻是常見的.布滿童趣的想象是,在學(xué)習(xí)中,最常見的提問也是.不要小看問題意識,能提問題,發(fā)覺問題恰恰是創(chuàng)新思維的前提.古人云:學(xué)貴知疑,小疑則小進,大疑則大進,只有有了問題,才會去思考,才回去探究,才會有解決問題的方法.
2.樂觀關(guān)注國際國內(nèi)大事,擴大視野,啟迪思維力氣.一個不行忽視的現(xiàn)象是,平常關(guān)懷國內(nèi)外大事的同學(xué),政治考試,特殊是高考的成果往往就比較好.這是由于有了時政熱點的學(xué)問儲備,思維會更開闊,而政治考試是不回避現(xiàn)實熱點的.生活是鮮活的,是不斷變化的,由于教材的穩(wěn)定性以準時間上的限制,教材對此往往不能準時反映,教材內(nèi)容存在滯后性的一面,這在確定程度上造成了教材與現(xiàn)實的脫節(jié).這就需要我們在學(xué)習(xí)政治課的過程中,關(guān)注變化的生活,準時的把黨和國家的路線,方針,政策補充進來.
3.充分利用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,提高信息力氣
信息社會需要有信息力氣的新型人才,信息力氣就是指獵取,分析和加工信息的力氣,充分利用信息技術(shù)供應(yīng)資源環(huán)境,要突破書本是學(xué)問主要來源的限制,用各種相關(guān)資源來豐富封閉的,孤立的課堂教學(xué),極大擴充教學(xué)學(xué)問量,開闊思維,學(xué)會將信息技術(shù)作為信息加工工具.要利用搜尋引擎,訪問相關(guān)網(wǎng)址,學(xué)會選擇相關(guān)資源.在對大量信息進
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