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2022初中學(xué)校工作總結(jié)計劃范文5篇2022初中學(xué)校工作總結(jié)計劃范文11、繼續(xù)推進“停課不停學(xué),停課不停教,停課不停研”,進一步增強空中課堂教學(xué)工作的規(guī)范性、有效性和實用性,各科老師要繼續(xù)做好備課聽課、答疑解惑、布置并批改作業(yè)、考試檢測、總結(jié)反饋等常規(guī)教學(xué)工作,尤其要利用好晨讀、晚自習(xí)和周末時間,繼續(xù)有效且高效地指導(dǎo)學(xué)生的居家學(xué)習(xí)。2、教學(xué)教研常規(guī)不放松:老師們的教案撰寫要與空中課堂的進度保持一致;同步聽課要有記錄;對學(xué)生的在線輔導(dǎo)、作業(yè)布置與批改、階段性檢測等要注意保留痕跡,開學(xué)前以美篇或壓縮文件的形式總結(jié)上報到教導(dǎo)處;按時參加市教體局學(xué)科教學(xué)會議,認真領(lǐng)會會議精神、結(jié)合自身工作實際撰寫學(xué)習(xí)心得并按時上報到教導(dǎo)處。3、班主任每周召開班級教導(dǎo)會,引導(dǎo)學(xué)生認清當前形勢,總結(jié)空中課堂學(xué)習(xí)情況,強調(diào)居家學(xué)習(xí)要求,勉勵學(xué)生鼓足干勁力爭上游。4、繼續(xù)推進新課堂達標活動,按要求編寫學(xué)科課程綱要,開學(xué)后年級組長將紙質(zhì)課程綱要交至教導(dǎo)處。本年度課堂達標按照規(guī)定人數(shù)進行報名,按照要求準備材料(包括備課、作業(yè)布置與批改、聽課、單元檢測、理化生實驗、考試分析等)。5、大力推進全科閱讀工作。各學(xué)科老師按照前期要求,繼續(xù)指導(dǎo)學(xué)生閱讀,并做好督促檢查和反饋,及時總結(jié)做法,注意留檔,以備市教體局檢查。6、繼續(xù)推進全學(xué)科教師的筆耕計劃。教師每學(xué)期至少讀兩本書,每學(xué)期至少寫5000字書評或讀書心得,學(xué)期末上交。7、八年級地理、生物面臨結(jié)業(yè)考試,大力督促八年級地理、生物的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),加大訓(xùn)練和檢測力度,迎接兩科的結(jié)業(yè)考試,打好中考第一槍。8、做好開學(xué)后學(xué)情檢測準備工作:(1)時間為開學(xué)后的第一周。(2)閱卷及成績分析:各任課教師自行閱卷,認真講評試卷,根據(jù)學(xué)生答題情況查缺補漏,寫出成績分析,調(diào)整教學(xué)計劃,明確整改措施??荚嚦煽兗俺煽兎治鲆阅昙壗M為單位按時上報到教導(dǎo)處。(3)召開成績分析會:考試結(jié)束后一周內(nèi),由教導(dǎo)處組織全體任課教師召開成績分析會,各任課教師要根據(jù)學(xué)生的檢測成績進行詳實的分析,做好“培優(yōu)補差”工作:一要確定出線上學(xué)習(xí)質(zhì)量欠佳的學(xué)生名單,發(fā)現(xiàn)問題,共同研究解決問題方法,以備后續(xù)教學(xué)工作中及時幫這部分孩子查漏補缺,確保每一個孩子學(xué)習(xí)不退步;二要重視對尖子生的培養(yǎng),各學(xué)科通力合作,幫助尖子生找準“增分點”;三要注意因材施教、分層教學(xué),力爭每一個學(xué)生都有進步。2022初中學(xué)校工作總結(jié)計劃范文2一、形成良性競爭機制,切實抓好兩個隊伍建設(shè)本學(xué)期,我校未雨綢繆,各項工作都做在前頭,暑假前就確定好了新屆中層領(lǐng)導(dǎo)干部和九年級任課情況,為新學(xué)期抓好兩個隊伍建設(shè),搞好學(xué)校工作開了一個好頭。1、抓好教師隊伍建設(shè),促進教師專業(yè)發(fā)展。新學(xué)期,我們將繼續(xù)抓好教師隊伍建設(shè)工作。一是要組織好教研組活動,扎實開展學(xué)科教研,形成濃厚的教科研氛圍,努力實現(xiàn)"觀課-議課-交流-反思-教研"的良性循環(huán)。二是要爭做學(xué)習(xí)型教師,要充分利用一切可以利用的時間,牢牢把握每一次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機會,學(xué)習(xí)教法、鉆研教材,努力適應(yīng)初中階段各年級的教學(xué)任務(wù),形成良性競爭機制。三是要努力改變陳舊的課堂教學(xué)模式,認真學(xué)習(xí)其他中學(xué)的先進經(jīng)驗,先學(xué)后教,精講精練,不斷提高課堂教學(xué)效益。四是要認真開展好師德建設(shè)月活動,按照省教育工會《關(guān)于在全省教職工中開展師德建設(shè)教育月活動的通知》精神,組織廣大教師深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,不斷提高師德水平。2、抓好班主任隊伍建設(shè),強化班級育人體系。學(xué)校管理的根基在班級,班級管理的根本在班主任。一個好的班主任,必定能夠帶出一個好的班級。因此,加強班主任隊伍建設(shè),提高班級管理水平,強化班級育人體系,是搞好學(xué)校一切工作的前提。新學(xué)期,各位班主任要盡快熟悉班級情況,組織責任心強的同學(xué)成立班干部隊伍,指導(dǎo)好班級工作的開展。各位班主任要及時把班級管理中好的經(jīng)驗和做法整理下來,把一些經(jīng)典的教育案例記錄下來,政教處要定期組織好班主任管理工作經(jīng)驗交流活動,組織好對班級各項工作的監(jiān)督與評價。二、關(guān)注學(xué)生健康成長,認真抓好兩大習(xí)慣養(yǎng)成學(xué)生的健康成長離不開良好習(xí)慣的養(yǎng)成,即行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,工作總結(jié)計劃《[工作總結(jié)]學(xué)校工作總結(jié)計劃》。1、繼續(xù)深入扎實地開展好"行為習(xí)慣養(yǎng)成月"活動。一是繼續(xù)開展好軍訓(xùn)活動,要刻苦訓(xùn)練,聽從指揮,動作規(guī)范,并將軍訓(xùn)成果應(yīng)用到今后的學(xué)習(xí)生活中去。二是要認真學(xué)習(xí)《中學(xué)生一日常規(guī)》和一日安全常規(guī),把常規(guī)要求落實到行動上。三是要自覺養(yǎng)成說話文明的習(xí)慣、衛(wèi)生整潔的習(xí)慣、勤儉節(jié)約的習(xí)慣、團結(jié)友愛的習(xí)慣、嚴格守紀的習(xí)慣,以及安全的習(xí)慣等,做一名優(yōu)秀的中學(xué)生。2、致力培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們要培養(yǎng)學(xué)生的三個學(xué)習(xí)精神:善學(xué)、好學(xué)和樂學(xué)。首先要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,其次要培養(yǎng)學(xué)生的求知欲,第三要進行勵志教育,做好學(xué)習(xí)計劃和人生規(guī)劃。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成三種學(xué)習(xí)方式:自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí);四種學(xué)習(xí)與做人品質(zhì):創(chuàng)造精神、思辨能力、發(fā)散思維和實踐能力。要努力培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成九個學(xué)習(xí)好習(xí)慣:一是提前預(yù)習(xí)的習(xí)慣,二是專心聽講的習(xí)慣,三是愛提問題的習(xí)慣,四是及時改錯的習(xí)慣,五是查尋資料的習(xí)慣,六是做事不磨蹭的習(xí)慣,七是仔細審題的習(xí)慣,八是勤于動筆的習(xí)慣,九是認真書寫的習(xí)慣。三、努力打造活力校園,扎實開展三大工程和三大節(jié)活動新學(xué)年,我們提出要努力打造活力校園,就是要以活動為載體,讓廣大師生走出辦公室、走出教室,加強鍛煉,培養(yǎng)特長,勞逸結(jié)合,促進身心健康發(fā)展,讓校園充滿生機和活力。一是要扎實開展好"五個一""社區(qū)共建""親子共成長"等三大工程,形成社會、家庭、學(xué)校三位一體、和諧共建的大好局面。二是要認真開展好"體育節(jié)""藝術(shù)節(jié)""科技節(jié)"等三大節(jié)活動,豐富師生校園文化生活,激發(fā)廣大師生的工作和學(xué)習(xí)積極性。三是要繼續(xù)定期召開法制、安全報告會,切實搞好心理咨詢,充分利用傳統(tǒng)節(jié)假日,開展好學(xué)生的閑暇教育和自我教育,確保學(xué)生健康發(fā)展,確保校園活力無限。四、切實抓好后勤工作,努力增強服務(wù)意識,提高服務(wù)水平一是理順后勤各種關(guān)系。由于歷史原因,伙房用面一直未能直接從面粉廠進貨,中間環(huán)節(jié)的存在,既難以確保面粉質(zhì)量,又額外牽扯了伙房人員精力,本學(xué)年一開始,學(xué)校將取消中間環(huán)節(jié),嚴把面粉進貨關(guān)。二是加強對后勤人員的職業(yè)道德教育,不斷增強他們的服務(wù)意識,提高服務(wù)水平,切實做好學(xué)校的各項保障工作。三是繼續(xù)強化學(xué)校安保工作,切實抓好門衛(wèi)值班及夜間巡邏,確保師生生命財產(chǎn)安全。新的學(xué)年,新的開始,只要我們?nèi)熒鷶y起手來,相互學(xué)習(xí),相互幫助,相互團結(jié),共同努力,初中必將取得更加輝煌的業(yè)績,初中的明天必將更加精彩!2022初中學(xué)校工作總結(jié)計劃范文3(一)強化教學(xué)工作的中心地位,樹立質(zhì)量第一的思想。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。學(xué)校把教學(xué)工作作為學(xué)校各項工作的首要工作,切實確立教學(xué)工作的中心地位。教學(xué)質(zhì)量是一個學(xué)校生存和發(fā)展的關(guān)鍵,是人民群眾關(guān)注的焦點,是辦好讓人民滿意教育的重心。校長作為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的第一責任人,把主要的精力投入到學(xué)校教學(xué)管理中去,投入到提高教學(xué)質(zhì)量上來。教師是提高教學(xué)質(zhì)量的主力軍,全體教師要扎扎實實、埋頭苦干,把主要精力放在研究教學(xué)、研究學(xué)生、提高質(zhì)量上來。聚精會神抓教學(xué),放開手腳抓質(zhì)量,堅定不移搞科研,一心一意謀發(fā)展。(二)進一步強化教學(xué)精細化管理工作。教學(xué)管理是教學(xué)工作的重心,是提高教學(xué)質(zhì)量的基本保證。只有科學(xué)規(guī)范、高效的教學(xué)管理,才有優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量。這學(xué)期教學(xué)工作要繼續(xù)深挖教學(xué)精細化管理的內(nèi)涵,強化并落實以教學(xué)常規(guī)管理為主要管理內(nèi)容的目標責任制。各學(xué)校以“工作有計劃,目標有分解,落實有措施,結(jié)果有考核”為原則,建立完善的目標責任體系、課堂教學(xué)的模式體系,在教法和學(xué)法上下功夫,在“精、細、實”上下功夫,重點抓好“實”字。1、進一步完善教學(xué)管理制度本學(xué)期我們?nèi)岳^續(xù)要求各校必須更新和完善管理制度。重點是建立以課堂教學(xué)為中心的過程管理機制和一系列的教學(xué)質(zhì)量分析制度。上學(xué)期,我們在這方面做了一些工作,但也存在著流于形式、效率低下的實際情況。本學(xué)期,我們將結(jié)合工作實際,對此項工作提出具體的要求、措施,以保證其落實到位,達到預(yù)期的目的,發(fā)揮其應(yīng)有的效益。2、建立以課堂教學(xué)為中心的過程管理機制。繼續(xù)落實以課堂教學(xué)為中心的全過程、全方位的質(zhì)量管理,教學(xué)管理人員要深入到課堂和師生的教學(xué)一線中去,深刻了解學(xué)校教學(xué)現(xiàn)狀。校長、業(yè)務(wù)副校長、教導(dǎo)主任、教研組長要定任務(wù)、定指標,放下架子,鋪下身子,深入課堂,認真做好強化跟蹤聽課和指導(dǎo)指導(dǎo)教學(xué)工作,積極追求管理效益。3、建立科學(xué)系統(tǒng)的教學(xué)質(zhì)量分析體系。針對每一教學(xué)階段的情況,每一次考試及時開展階段性教學(xué)質(zhì)量分析,每一個教研組,每一個備課組,每一個班級,每一位教師,要對教學(xué)工作做出及時有效的分析、反饋與指導(dǎo),教導(dǎo)處要及時匯總分析,研究參考數(shù)據(jù),從整體上對全校的教學(xué)進行宏觀調(diào)控,對教學(xué)中暴露的突出問題作出較為客觀的質(zhì)量分析,并及時提出下一步的整改措施,把我們提高教學(xué)質(zhì)量的目標變?yōu)樵鷮崒嵉?,一步一個腳印的工作。各校要規(guī)范、完善相應(yīng)的規(guī)章制度,狠抓落實。4、繼續(xù)抓好教學(xué)過程管理的精細化。今年,我們要把精細化管理的重點放在以課堂教學(xué)為中心的教學(xué)過程管理上來,關(guān)注教學(xué)管理的每一個環(huán)節(jié),根據(jù)學(xué)校的整體目標,使各項工作有計劃,層層有目標,個個有職責,落實有措施,結(jié)果有考核。做到“誰的崗位誰站,誰的工作誰干,誰的問題誰整改,誰分管誰負責”;從領(lǐng)導(dǎo)自身行為到教師的教學(xué)行為、學(xué)生的學(xué)習(xí)行為,從課時計劃到學(xué)科教學(xué)計劃、學(xué)校教學(xué)計劃,將教學(xué)常規(guī)管理的每項工作都細化為每位領(lǐng)導(dǎo)和教職員工努力的目標、職責,轉(zhuǎn)化為每位員工的行動,加強集體決策的執(zhí)行能力。各校要制定出具體的落實辦法,落實學(xué)校對教學(xué)各項工作提出的“落實——抓落實——狠抓落實”的總要求,切實把教學(xué)精細化管理工作落到實處。(三)加強師資培訓(xùn),優(yōu)化隊伍結(jié)構(gòu),促進教師成長。建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、高效精干、充滿活力的教師隊伍是我校一項長期而又十分緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)。(1)制定骨干教師、青年教師培訓(xùn)目標,研究教師培訓(xùn)措施,在上學(xué)期已經(jīng)制定骨干教師評選和獎勵辦法的基礎(chǔ)上,繼續(xù)完善骨干教師、青年教師考核細則和落實獎勵政策,形成培訓(xùn)體系。創(chuàng)造促使優(yōu)秀人才脫穎而出的環(huán)境和機制,使他們在實施素質(zhì)教育及基礎(chǔ)教育課程改革中起骨干和推動作用,帶動我校教師隊伍整體素質(zhì)提高。(2)加強教研組長、備課組長隊伍建設(shè),逐步形成有效的聘任、使用、培養(yǎng)、考核、獎懲辦法,真正發(fā)揮他們的教研帶頭作用。(四)繼續(xù)實施課題帶動戰(zhàn)略,加大教育科研的力度。深化創(chuàng)新教育、課程改革、信息技術(shù)與學(xué)科整合的三大課題的實驗與研究,堅持課題研究要立足于直接為解決課堂教學(xué)問題、提高教學(xué)質(zhì)量的研究方向,強化校本培訓(xùn)和校本科研,降低科研重心,以課堂教學(xué)方法改革、研究學(xué)生學(xué)習(xí)行為、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成為重點,促進教師教科研與教育教學(xué)實踐的緊密聯(lián)系。以探究性學(xué)習(xí)為切入點,倡導(dǎo)以“學(xué)案導(dǎo)學(xué)、自主探究、多邊合作、多維互動”為特征的新的學(xué)習(xí)方式,使教師適應(yīng)新課程標準,探索新的教學(xué)模式與方法,促進教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的根本性轉(zhuǎn)變。各校要強化科研意識,培養(yǎng)和造就適合本校的科研骨干隊伍。結(jié)合本校實際做好校外科研成果的吸收、轉(zhuǎn)化的應(yīng)用工作,申報不同層次的立項科研課題,加強科研課題的規(guī)范、有序的管理,適時進行總結(jié),及時地將科研成果應(yīng)用于學(xué)校教育教學(xué)實踐,切實提高教學(xué)質(zhì)量、推動學(xué)校的發(fā)展。(五)面向全體學(xué)生,因材施教,抓好優(yōu)等生的培養(yǎng)。學(xué)校的發(fā)展離不開優(yōu)等生的帶動,在抓好優(yōu)等生的培養(yǎng)方面,主要應(yīng)抓好三件事:一是選好苗子。對學(xué)有所長的學(xué)生心中有數(shù),各學(xué)校、年級、學(xué)科都要建立學(xué)科活動小組和優(yōu)等生檔案。二是各學(xué)校要制定科學(xué)實用的培養(yǎng)計劃。計劃中要有預(yù)期的育人質(zhì)量要求,要明確優(yōu)等生的培養(yǎng)目標、培養(yǎng)任務(wù)、培養(yǎng)措施和指導(dǎo)教師的職責,還要體現(xiàn)遞進性和延續(xù)性,使優(yōu)等生的培養(yǎng)可持續(xù)性地發(fā)展下去。在抓好普及的基礎(chǔ)上,狠抓提高。培養(yǎng)的內(nèi)容要豐富、思路要開拓、方法要得當、形式要靈活、水平要提高。三是要制定完善的獎懲機制。各校根據(jù)自身實際,完善獎懲措施,對落實計劃指標,做出成績的指導(dǎo)教師和在各級各類的競賽展示中獲獎的學(xué)生給予表彰獎勵,深挖師生潛能,鼓勵冒尖人才,加大獎勵措施,使我校的優(yōu)等生培養(yǎng)工作再上新臺階。(六)加強畢業(yè)班工作。1、在加強常規(guī)教學(xué)的前提下,強化落實對近幾年中考信息的研究,關(guān)注薄弱學(xué)科,加強畢業(yè)班教師之間、同行之間的交流,提高教師捕捉中考信息的能力。2、開展好教學(xué)系列活動,加大對畢業(yè)班工作的指導(dǎo)力度。搞好階段性測試,提高學(xué)生應(yīng)考技能,及時召開各種研討會和做好質(zhì)量分析工作。3、做好優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)和提高工作。制定詳實、可行的培養(yǎng)計劃,明確培養(yǎng)的目標、責任、人員和措施,工作要扎實細致。(七)加強法制教育教學(xué)工作。1、《未成年人保護法》、《預(yù)防為成年人犯罪法》和《中學(xué)生不良違法行為與道德法律規(guī)范》、等法律、法規(guī)和有關(guān)方針、政策,加強網(wǎng)絡(luò)文明教育、增強學(xué)生的法制意識和法制觀念,自覺抵制不健康網(wǎng)站,養(yǎng)成遵紀守法的良好習(xí)慣。2、加強教師職業(yè)道德教育。認真組織學(xué)習(xí)吳儀同志的《人生自我完善三要素》,明確教師的人生目標。使每個教師都做到熱愛教師事業(yè),熱愛學(xué)生,教書育人,為人師表。3、落實對不良行為學(xué)生的幫教責任制,健全幫教工作機制,保證幫教工作不留死角。4、法制教育宣傳深入家長學(xué)校,讓每個家長明確家長在未成年人保護及預(yù)防未成年人犯罪的要求與法律責任。5、加強校園及校園周邊地區(qū)的治安綜合治理,保證學(xué)生有一個良好的成長環(huán)境。2022初中學(xué)校工作總結(jié)計劃范文4為了做好新學(xué)年的各項工作,根據(jù)安塞縣教育局相關(guān)文件和會議精神,結(jié)合我校實際,擬定如下工作總結(jié)計劃。一、指導(dǎo)思想深入貫徹落實《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》和各級教育工作會議精神。積極響應(yīng)教育局的各項方針政策,與時俱進,開拓創(chuàng)新,不斷加強學(xué)校的內(nèi)部管理和內(nèi)涵建設(shè);認真落實“雙高雙普”工作;進一步規(guī)范辦學(xué)行為,不斷深化課程改革,全面提高教學(xué)質(zhì)量;深入開展特色德育教育,提高育人水平;不斷加強隊伍建設(shè),努力推進學(xué)校健康發(fā)展。二、思路與要求1、隊伍建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)方面:要組織班子成員不斷加強學(xué)習(xí)與研修,積極營造學(xué)習(xí)的氛圍,努力打造學(xué)習(xí)型的團隊,努力拓展自己的教育視野和學(xué)術(shù)視野,提高道德修養(yǎng)與理論水平,提升思想引領(lǐng)力、非權(quán)力影響力和對實施新課程的領(lǐng)導(dǎo)力,提升對教育現(xiàn)象和問題的思辨力,用自身的人格與學(xué)識贏得教師的尊重。建設(shè)一支團結(jié)向上,廉潔自律,業(yè)務(wù)精湛的領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍。教師隊伍建設(shè)方面:一是加強教師職業(yè)道德建設(shè),大力培養(yǎng)教師的職業(yè)認同感,推動教師自覺養(yǎng)成基于“愛心”和“責任”的專業(yè)態(tài)度,全面提升師德素養(yǎng)。二是要站在為教師負責的高度,引入“愿景管理”模式,引領(lǐng)教師根據(jù)自身年齡特征、身體狀況、專業(yè)特點和生涯設(shè)計,制定合適的專業(yè)發(fā)展目標。三是提升適應(yīng)新課程改革需要的專業(yè)能力。積極開展原生態(tài)的教學(xué)研究,鼓勵教師從身邊的教育故事入手,撰寫工作日記和教育敘事,開辟“教師論壇”,組織教學(xué)交流,開展業(yè)務(wù)競賽,推動教師形成教研的自醒、自覺和自信。要增強教師時時反觀和自我解剖的勇氣,在反思中改進,在自問中思索,在自省中提升。四是繼續(xù)開展“同伴互助”,課堂教學(xué)大賽,名優(yōu)教師評選等活動,不斷壯大我校骨干教師隊伍,加大教師培訓(xùn)力度,著力打造一支師德高尚,業(yè)務(wù)精湛的師資隊伍。2、德育工作學(xué)校要堅持德育為先,加強學(xué)生德育訓(xùn)練,逐步形成具有我校特色的創(chuàng)新德育模式。一是優(yōu)化德育定位。根據(jù)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神,進一步抬升德育目標,把建設(shè)道德的人和道德的生活作為學(xué)校德育工作目標,在強化養(yǎng)成教育的同時,大力弘揚時代精神,學(xué)校要通過開展“踐行社會主義核心價值觀主題演講比賽”等活動,全力推進社會主義核心價值體系建設(shè),增強學(xué)生服務(wù)國家服務(wù)人民的社會責任感,為學(xué)生全面而健康地發(fā)展奠定良好的思想道德基礎(chǔ)。二是改革德育體制。積極探索德育導(dǎo)師制,樹立“人人都是德育工作者”的理念,切實改變教與管“兩張皮”的現(xiàn)象,實現(xiàn)教與管的無縫銜接。每學(xué)期召開家長會,加強家校聯(lián)系,實現(xiàn)全程育人、全員育人和全方位育人,積極推行“四個結(jié)合”,即德育與課堂結(jié)合,德育與管理結(jié)合,德育與活動結(jié)合,德育與文化結(jié)合,要真正形成學(xué)校德育工作整體合力。三是不斷創(chuàng)新德育模式。在深入推進民間藝術(shù)“四進課堂”教育、“八醒”教育、“親情理財”教育、“陜北民歌新唱”活動和“驛站”系列特色德育教育的同時,創(chuàng)新開展“行為美”特色班級建設(shè),“星級宿舍”創(chuàng)建,“最美少年”評選等系列德育教育活動,充分挖掘、整合區(qū)域德育資源,力爭形成“人人是德育工作者、處處是德育陣地、事事是德育內(nèi)容”的良好德育氛圍,努力創(chuàng)建陜西省實施素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)校。四是注重德育工作方法。切實改變簡單說教、價值強迫的德育方式,倡導(dǎo)“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲”的德育方法,加強德育實踐,實現(xiàn)德育入腦入心、知行合一。五是提高德育能力。建立健全德育隊伍培訓(xùn)制度,積極選派教師參加各級德育培訓(xùn),深入開展德育工作經(jīng)驗交流,不斷加強德育課題研究,全面落實班主任工作待遇,增強德育工作主動性、積極性,大力提高德育工作能力。3、教學(xué)工作教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線,是衡量一所學(xué)校辦學(xué)水平的重要標志之一,為確保學(xué)校教學(xué)工作能夠規(guī)范有序的開展,全校教學(xué)質(zhì)量能夠穩(wěn)步提升,應(yīng)著重做好以下幾項主要工作:一是要根據(jù)新課程改革的要求,不斷修訂教學(xué)常規(guī)和管理檢查辦法,提出明確、具體的要求。根據(jù)有關(guān)文件精神,認真梳理、修訂、完善學(xué)校教育教學(xué)管理制度,實施教學(xué)工作的精細化管理,進一步明確崗位工作職責和目標,做到有章可循,有據(jù)可依,不斷加強過程管理,充分落實備、教、批、輔、測等各個教學(xué)環(huán)節(jié),提高管理成效。本學(xué)年將繼續(xù)深化課程改革,打造高效課堂教學(xué),實施“培優(yōu)輔困,分類推進”工程等,進一步提高教學(xué)效率。二是要嚴格執(zhí)行課程計劃,開齊開足開好課程,認真按照教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求組織教學(xué)活動。三是要更新理念,推進高效教學(xué)。要根據(jù)學(xué)校實際,推進課改工作。組織全體教師認真學(xué)習(xí)新課程改革有關(guān)文件和材料,學(xué)習(xí)新的課程標準,學(xué)習(xí)教育改革理論,更新育人觀念,牢固樹立“問題即課題,教學(xué)即研究,成果即成長”的意識,優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式和教學(xué)管理,改進教學(xué)方法,因材施教,引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生生動、活潑、主動地學(xué)習(xí),努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。四是嚴密組織教學(xué)質(zhì)量檢測工作。要嚴格考風(fēng)考紀,以良好的考風(fēng)考紀促進良好的教風(fēng)學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的形成。每學(xué)期安排四次教學(xué)質(zhì)量檢測即期中、期末教學(xué)質(zhì)量檢測和兩次學(xué)月檢測,同時要加強平時的檢測和訓(xùn)練。每次檢測后及時舉行質(zhì)量分析會,并對學(xué)生存在的問題及時采取有效的補救措施。五是要規(guī)范學(xué)籍管理,努力做好保學(xué)控流工作。按照上級要求做好升級、轉(zhuǎn)學(xué)和休學(xué)等工作。不分設(shè)快、慢班或重點班、實驗班,以防止學(xué)生大面積流失。建立流失學(xué)生檔案和每周匯報制度,發(fā)現(xiàn)有輟學(xué)跡象要及時采取措施。六是全面實施課題帶動教研戰(zhàn)略。要充分發(fā)揮教研組的作用,成立以教研組長為核心的教學(xué)科研隊伍,有創(chuàng)新地開展教研活動。學(xué)校要求各教研組必須有研究課題,以課題研究帶動教研活動,教科研活動由教研組長組織,校中層領(lǐng)導(dǎo)包組指導(dǎo)、督促,努力追求真實、有效、高效的教研活動。(學(xué)校目前已有2個縣級課題立項和郭鳳斌老師的一個市級微型課題立項),今年力爭每個教研組都能申報縣級課題。教師之間要繼續(xù)實施“同伴互助”以老帶新的結(jié)對幫扶工程,互聽互評,共同進步,要求每位教師一學(xué)期聽課至少20節(jié)。行政人員按上級部門規(guī)定,組織參加所在片區(qū)的教研活動,鼓勵教師撰寫經(jīng)驗總結(jié)和論文,學(xué)年末進行論文匯編并擇優(yōu)推薦上級部門評選。4、安全工作穩(wěn)定壓倒一切,要全力維護穩(wěn)定,保持良好的校園治安秩序。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要及時了解和掌握校內(nèi)情報信息,及時發(fā)現(xiàn)和解決不安全問題,消除不安全的隱患。落實重點和要害部位安全措施,確保要害部位的安全。各部門工作人員負責檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報,學(xué)校要組建安全排查領(lǐng)導(dǎo)小組,定期檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時排查,要做到發(fā)現(xiàn)及時、落實及時。積極開展法制宣傳教育和崇尚科學(xué)的宣傳教育,各班要以法制安全教育為主題出一期板報,做好基礎(chǔ)預(yù)防工作。采取多種形式對教職工和學(xué)生進行遵紀守法崇尚科學(xué)為主要內(nèi)容的教育活動。教育學(xué)生遵紀守法,每學(xué)期邀請公安、交通、司法部門的專業(yè)人員為學(xué)生做一次法制報告,預(yù)防和控制學(xué)生的違法犯罪。學(xué)校與家長、學(xué)生簽訂《安全協(xié)議書》。堅持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶班的值周制度,健全門衛(wèi)、巡邏、會客制度,嚴格值班紀律,對發(fā)現(xiàn)的重大案情、重要信息按雙線報告制度,以利于上級機關(guān)及時掌握信息,妥善處理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會、教師會、校會、班會,有關(guān)人員逢會必講安全,且做好文字記錄。5、后勤工作以“后勤工作為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)”為宗旨,開源節(jié)流,力求為全校師生創(chuàng)造一個良好的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,保證學(xué)校教育教學(xué)計劃順利完成。認真落實“兩免一補”、“蛋奶工程”及“營養(yǎng)改善計劃”等教育惠民政策,逐步改善寄宿生的住宿條件和學(xué)校辦學(xué)條件,不斷加強學(xué)校財產(chǎn)的管理,完善后勤管理制度,努力辦好師生灶,提升后勤服務(wù)質(zhì)量。6、畢業(yè)班工作畢業(yè)班工作是學(xué)校工作的重中之中,是展示一所學(xué)校教學(xué)水平和自身內(nèi)涵的窗口,是學(xué)校實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的生命線,對畢業(yè)班的工作只能做好,絕沒有退路,因此我們一定要統(tǒng)一思想,精誠合作,鐵心拼搏。學(xué)校要組建一支業(yè)務(wù)精湛、吃苦耐勞,精誠團結(jié)、樂于奉獻的教師隊伍擔任畢業(yè)班的教學(xué)工作,成立以教學(xué)副校長為主的領(lǐng)導(dǎo)小組,加強對畢業(yè)班工作進行指導(dǎo)和服務(wù),按照“抓早、抓實、抓嚴、抓落實”的原則,根據(jù)實際,認真分析研究,統(tǒng)籌安排,加強管理,力爭突破,深入分析前一屆的得失和本屆的實際情況,找出薄弱環(huán)節(jié)和薄弱學(xué)科,科學(xué)制定有效的補救措施和工作總結(jié)計劃,努力提高報考率、合格率和優(yōu)秀率,力爭實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。2022初中學(xué)校工作總結(jié)計劃范文520年,我校教育工作的指導(dǎo)思想是:全面貫徹黨的教育方針,認真落實縣春季教育工作會議精神。以全面提高教育質(zhì)量為核心,以創(chuàng)建義務(wù)教育均衡發(fā)展和“雙高普九”為抓手,以深化改革為動力,進一步加強教師隊伍建設(shè)和學(xué)校文化建設(shè),突出重點項目建設(shè)和職教招生工作,促進學(xué)校各項事業(yè)持續(xù)發(fā)展。一、加強黨的建設(shè),努力提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力1、按照武裝頭腦,指導(dǎo)實踐,推進工作的要求,堅持學(xué)以致用,用以促學(xué)的原則,進一步在全校上下把學(xué)習(xí)實踐活動引向深入。全年領(lǐng)導(dǎo)干部記學(xué)習(xí)筆記2萬字,一般教師1萬字,寫心得體會4篇。凝聚教育科學(xué)發(fā)展的共識,創(chuàng)新教育改革發(fā)展的新思路和新舉措,提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力。2、加強學(xué)校黨組織建設(shè)。圍繞“規(guī)范化、有特色、創(chuàng)品牌”目標,堅持以能手優(yōu)生雙培黨建主題活動為抓手,樹立“責任黨建,主題黨建,特色黨建”理念,狠抓思想、組織、制度、作風(fēng)、廉政、特色六大建設(shè)。計劃發(fā)展新黨員2明,充實、壯大基層組織。3、加強黨風(fēng)廉政建設(shè)。全面落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責任制和“一崗雙責”,切實抓好“五個一”。嚴格規(guī)范學(xué)校收費管理,認真落實“兩免一補”政策,深化政務(wù)、校務(wù)公開。二、突出立德樹人工作,推進學(xué)校精神文明建設(shè)4、切實加強和改進未成年人思想道德教育。樹立質(zhì)量立校、德育為首意識,深入開展弘揚和培育民族精神教育活動。校團委要結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日,適時開展德育系列教育活動。清明節(jié)開展“憶先烈,思故人,講孝道,知回報,爭做優(yōu)秀中學(xué)生”專題教育活動。母親節(jié)開展“和媽媽談?wù)勑睦镌挕?、“給媽媽一聲問候”、“幫媽媽做點家務(wù)”、“達成媽媽一個心愿”等活動。教師節(jié)開展“師恩在我心”主題班會,舉行“感師恩,憶師情”演講比賽。結(jié)合學(xué)校文化建設(shè)主題定時開展“今天我以元中為榮,明天我為元中爭輝”等學(xué)校奮斗史教育,使學(xué)生愛我校園、凈我校園、美我校園。堅持每周一升旗儀式,并確定學(xué)生國旗下演講,1周1個主題,全年共確定40個主題,對全體師生進行愛國主義、集體主義、民族精神、學(xué)校奮斗史等教育。5、進一步深化學(xué)校文化建設(shè)。遵循“以內(nèi)涵促發(fā)展,以文化興學(xué)校,打造名牌學(xué)校”的學(xué)校文化建設(shè)主題,堅持“規(guī)劃先行,分步實施,因校制宜,突出特色”的原則,實現(xiàn)從校園文化建設(shè)向?qū)W校文化建設(shè)的轉(zhuǎn)變,著重從學(xué)校精神文化上下功夫,豐富學(xué)校精神文化的內(nèi)涵,促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。繼續(xù)深化文明校園創(chuàng)建活動,保持市級文明校園光榮稱號。三、全力抓好“兩創(chuàng)”工作,確保年底通過省市縣驗收6、如期完成重點校建任務(wù)。綜合樓工程去年已完成報建手續(xù)及招標工作,今年要嚴格按合同施工,力爭提前完成主體工程建設(shè)任務(wù),入校道路硬化、操場硬化、標準籃球場及新修圍墻等附屬工程計劃在暑期進行,8月底全面竣工。7、突出管用,認真抓好部室建設(shè)。在原有“普九”、“普實”、遠教工程、義教工程所建配的各類功能部室基礎(chǔ)上,按照《山陽縣“兩創(chuàng)”工作規(guī)劃》和《山陽縣實施兩創(chuàng)工作手冊》中要求,做好音樂室、美術(shù)室、地理室、勞技室等新增部室的規(guī)劃、分類建配,保證部室用房。8、鞏固陣地,強化培訓(xùn),進一步加強成技校建設(shè)。“普九”時,縣上已在我校建起了鎮(zhèn)成技校,配備了桌凳、電教器材、圖書等設(shè)施設(shè)備,今年計劃對已損壞的桌凳進行維修或更換,按照“十有”要求進行完善,扎實做好農(nóng)民實用技術(shù)培訓(xùn)工作,使其成為名副其實的省重點成技校。9、突出特色,打造亮點,著力抓好學(xué)校信息化建設(shè)。抓住學(xué)校信息化建設(shè)的機遇,建起電子備課室,對上級配備的9臺電腦集中安裝擺放。按照學(xué)科特點,3名教師共用1臺電腦,鼓勵支持教師電子備課并納入常規(guī)檢查考核,充分利用多媒體教學(xué)手段,提高課堂效益。加強遠程教室、“班班通”設(shè)備的應(yīng)用,充分發(fā)揮遠教資源、空中課堂的優(yōu)勢,實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享。要按照“五進三不漏”的要求抓好應(yīng)用管理,建好應(yīng)用檔案,并納入考核,保證應(yīng)用實效。10、完善功能,強化服務(wù),抓好寄宿制學(xué)校建設(shè)“兩創(chuàng)”縣上為我校規(guī)劃的綜合樓工程建成使用后,學(xué)校要按照縣局《關(guān)于創(chuàng)建標準化寄宿制學(xué)校的設(shè)施方案》,對照標準,加大投入,改善硬件條件,全方位提高服務(wù)水平,著力打造“家園式”學(xué)校,力爭年底創(chuàng)建A級標準化寄宿制學(xué)校。11、堅持標準,規(guī)范操作,高質(zhì)量完成檔案建設(shè)縣上擬4月份召開全縣“兩創(chuàng)”建檔工作培訓(xùn)會,屆時,學(xué)校將抽調(diào)1名領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)能力強的教師赴城關(guān)鎮(zhèn)參觀學(xué)習(xí),參加培訓(xùn),建起專門的檔案室,配備必備的辦公設(shè)施,試行電腦管理,并按照“兩基”、“雙常規(guī)”、教師業(yè)務(wù)、校建、財務(wù)等類別分類整理、分卷裝釘、專柜存放、專人管理,達到“一看就清,一查就準,一核就實”的要求,使檔案建設(shè)成為我鎮(zhèn)“兩創(chuàng)”工作的又一個亮點。12、扎實做好學(xué)校校舍安全工程。去年該工程啟動后,已完成排查、鑒定等工作,今年主要是強化項目工程質(zhì)量和施工安全管理,全面完成年度建設(shè)任務(wù)。13、認真抓好控輟保學(xué)工作。加大新《義務(wù)教育法》的宣傳工作,力爭入學(xué)率達到99.3%,輟學(xué)率控制在1%以內(nèi)。要高度關(guān)注“留守兒童”,解決好“學(xué)困生”問題,建立留守兒童和學(xué)困生檔案。成立心理咨詢室,組織開展豐富多彩的活動,讓他們體會到家的溫馨,使他們留得住、學(xué)得四、全面推進素質(zhì)教育,努力提高教育質(zhì)量14、加強教育教學(xué)過程管理,向管理要質(zhì)量。依據(jù)“教”與“學(xué)”兩者之間相輔相成的關(guān)系,學(xué)校提出教師教學(xué)常規(guī)“六認真”,即:認真?zhèn)湔n,認真上課,認真布置和批改作業(yè),認真輔導(dǎo),認真組織檢測,認真組織第二課堂;學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)“六認真”:認真預(yù)習(xí),認真上課,認真完成作業(yè),認真復(fù)習(xí),認真應(yīng)對檢測,認真參與活動。為保證這兩個“六認真”落到實處,收到實效,又提出常規(guī)督導(dǎo)評估“六認真”:認真檢查教案,認真聽課,認真進行常規(guī)檢查,認真抽查作業(yè),認真考核評估,認真評定特長。用這三個“六認真”,強化教學(xué)全程管理,向管理要質(zhì)量。15、深化課堂教育教學(xué)改革,促進教育理念和教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變,提高課堂教學(xué)藝術(shù)和學(xué)科教學(xué)研究能力。扎實有效地開展教育教學(xué)研究成果,學(xué)術(shù)論文和優(yōu)秀教案的征集和評選活動,超額完成縣教研室下達的各項任務(wù)。16、扎實開展校本教研工作。五個教研組要堅持間周1次的教研活動,學(xué)期活動不少于8次,每次活動要有主題,參與面達到100%。外出培訓(xùn)教師回校后要向教研組或全體教師作匯

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