中考地理要怎么復(fù)習(xí) 中考地理高分復(fù)習(xí)法

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中考地理要怎么復(fù)習(xí)中考地理高分復(fù)習(xí)法2022-12-0615:04:03-->由小潔供稿-->2022-12-0615:04:03由小潔1172共享

很快就要到中考了，可是還有許多同學(xué)是還沒有找到適合自己的地理復(fù)習(xí)方法的，今日我就為同學(xué)們整理了這一份中考地理的復(fù)習(xí)方法，盼望可以關(guān)心到同學(xué)們。

一、死記硬背光榮

常常有人告誡你不要死記硬背，但又告知你要敏捷運(yùn)用所學(xué)學(xué)問。但假如不記住一些學(xué)問，怎么敏捷運(yùn)用?

腦子中總要有些記住的學(xué)問才能運(yùn)用，所以肯定要死記硬背，如北極熊那樣，先吃飽了再漸漸消化，像老牛那樣，吃過后再漸漸的反芻，細(xì)嚼慢咽，消化汲取。而且死記硬背是要有較好的自覺性、良好的記憶力量的，不是一般人能做到的。連該記住的都把握不了，敏捷運(yùn)用就是一句徹底的廢話。

所以，友愛的熊孩子們，死記硬背是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，是敏捷運(yùn)用的必要前提，是一件光榮的事情，更是一種力量。只有落后分子才忽視死記硬背，只有懶蟲才背不過，記不牢。

所以熊老師友情提示：不能再用老師說不能死記硬背來當(dāng)懶散的借口。而且要“死死的背過，硬硬的記住”。背的多了自然胸有成竹，下筆有神助。依熊老師的閱歷，中考成果高的同學(xué)，都有良好的記憶力量和好的記憶習(xí)慣，都是很能背的，而且他們不僅死記，還有筆記!

二、不求甚解明智

不求甚解是特別明智的學(xué)習(xí)策略。我們在學(xué)習(xí)任何學(xué)問的時(shí)候，都不行能一蹴而就，一下子就全部把握，總要有個(gè)過程，而且學(xué)問的系統(tǒng)性和層次性打算了各學(xué)問點(diǎn)之間是相互聯(lián)系，又相互鋪墊的。特殊是在中學(xué)校階段，不同學(xué)科之間的進(jìn)度往往難以協(xié)調(diào)，學(xué)某一個(gè)學(xué)問點(diǎn)的時(shí)候，有好多難懂的問題成為障礙，假如這時(shí)候懷疑自己的力量或者產(chǎn)生畏難心情，反而不利于進(jìn)一步學(xué)習(xí)。其實(shí)這樣的問題人人都遇到。你沒發(fā)覺以前不懂的東西，今日回顧發(fā)覺已經(jīng)變得很簡潔了嗎?那么今日這些難點(diǎn)，在一段時(shí)間之后，也會(huì)產(chǎn)生這樣的效果。由于你的學(xué)習(xí)力量又提高了，相關(guān)學(xué)問儲(chǔ)備又增加了。所以適當(dāng)?shù)膱?jiān)持，臨時(shí)弄不懂的問題適當(dāng)放一放，過一段時(shí)間就會(huì)柳暗花明、恍然大悟。假如不臨時(shí)放棄或回避一下，可能耗費(fèi)太多的時(shí)間和精力，耽擱了連續(xù)前進(jìn)。就像運(yùn)動(dòng)員，有時(shí)候跑掉了鞋子，是顧不得撿起來的。

有些學(xué)習(xí)中的問題，適當(dāng)?shù)姆艞壓突乇?，真的是明智的選擇呢。

三、題海戰(zhàn)術(shù)有效

是不是常常有人告知你，不要陷入題海戰(zhàn)術(shù)?說要講學(xué)習(xí)方法，要高效復(fù)習(xí)?可這些人是不是又給你印了好多卷子，買了好多教輔書?這不是說一套、做一套嗎?

那究竟應(yīng)當(dāng)怎么辦?

當(dāng)然是別聽其言，只觀其行了。不要貶低了題海戰(zhàn)術(shù)，題海戰(zhàn)術(shù)不是大海撈針，而是沙里淘金。這種戰(zhàn)術(shù)可以讓你更多的發(fā)覺自己的不足、更多的接觸各種題型、更快的提高做題效率、更早的感覺出成果的增長。這個(gè)世界上有天才，但沒有一個(gè)懶散的天才，愛因斯坦和牛頓，他們思索的時(shí)間、試驗(yàn)的時(shí)間，比一般人多得多。你想中考取得好成果，就得多做題。學(xué)霸絕不是一天練成的，更不是一道題練成的。到題海中游覽吧，這是本事的展現(xiàn)，也是學(xué)習(xí)毅力的體現(xiàn)。當(dāng)然“題?！币灿袃?yōu)劣之分，你的老師會(huì)幫你把關(guān)，熊老師適當(dāng)時(shí)候也會(huì)供應(yīng)或者推舉。

雖然在同一個(gè)班級(jí)學(xué)習(xí)、同一位老師授課，但大家的基礎(chǔ)是不一樣的，現(xiàn)在社會(huì)補(bǔ)習(xí)的那么多，學(xué)習(xí)的進(jìn)度也不相同了。所以要結(jié)合自己的個(gè)人狀況制定大致的學(xué)習(xí)方案。熊老師有下面幾點(diǎn)建議。

1.方案不要太細(xì)，但要堅(jiān)持

比如目前離中考大約四個(gè)月，可以簡潔分成三個(gè)階段。第一階段把四冊書的同步練習(xí)看過一遍，回憶、鞏固，發(fā)覺疑難點(diǎn)。一旦發(fā)覺，立刻跟同學(xué)爭論，并向老師請教，不讓問題過夜。

由于問題積累多了，會(huì)連帶出更多的問題。每天都將問題搞清晰，后面的好多問題會(huì)迎刃而解。這個(gè)階段建議用一個(gè)多月完成。即三月十號(hào)之前務(wù)必完成。

瞧，我們努力的同學(xué)們已經(jīng)在寒假跟著熊老師把初一上冊梳理完畢了，點(diǎn)擊下兩圖看看我們都學(xué)了啥?

過關(guān)集錦一過關(guān)集錦二

2.完成老師布置的作業(yè)，修改錯(cuò)誤

老師布置作業(yè)是依據(jù)進(jìn)度有方案進(jìn)行的，練習(xí)題的選擇也是有針對性的，假如不能抓住復(fù)習(xí)這次契機(jī)，基本沒有其次次機(jī)會(huì)聽老師講這些內(nèi)容。錯(cuò)過了，自己還不知道，考試結(jié)束才發(fā)覺，悔之晚矣。師生對話中最經(jīng)典之一是：

老師說：我都講過了!

同學(xué)：講過?

3.制定自己的方案，全力以赴

依據(jù)自己的升學(xué)愿望，制定一個(gè)合理的分?jǐn)?shù)目標(biāo)，從基礎(chǔ)學(xué)問開頭，堅(jiān)持不懈，日有所獲。

大家沒有必要使用一個(gè)統(tǒng)一、具體的復(fù)習(xí)方案，這是老師應(yīng)當(dāng)做的事情，同學(xué)們只要堅(jiān)持上面所說的幾條，跟著扎實(shí)去做就好。那詳細(xì)的復(fù)習(xí)內(nèi)容，熊老師也會(huì)在后面間續(xù)發(fā)送。大致分成以下幾個(gè)階段：

第一階段：基礎(chǔ)鞏固

供應(yīng)必會(huì)學(xué)問、必會(huì)填圖的微課和練習(xí)課件，同學(xué)們通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、觀看視頻、下載軟件練習(xí)把握。

其次階段：專題復(fù)習(xí)

供應(yīng)地球?qū)W問、地圖學(xué)問、地形、氣候、河流、地區(qū)、探究等專題復(fù)習(xí)講解和練習(xí)微課、課件，及其他電子版資料。

第三階段：模擬測試

供應(yīng)中考模擬題數(shù)套并帶答案的電子版課件，進(jìn)行測試。

第四階段：考前沖刺

中考仿真出題測試、難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)提示。

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