學(xué)生周記集合四篇

第頁共頁學(xué)生周記集合四篇【實(shí)用】學(xué)生周記集合四篇學(xué)生周記篇1一個(gè)陽光明媚的星期天，紅紅和媽媽一起去逛街。紅紅要媽媽給她買冰棍吃，媽媽就帶著紅紅去商店里，給紅紅買冰棍。紅紅接過冰棍，把冰棍紙剝開，然后紅紅就跑道前面的一個(gè)廢物箱，把冰棍紙丟進(jìn)去。媽媽看了，笑著說：“我的紅紅懂事了，帶頭遵守：‘十不’標(biāo)準(zhǔn)?！蔽矣X得紅紅是一個(gè)講文明的好孩子，我也要向紅紅學(xué)習(xí)，做一個(gè)講文明的好孩子。學(xué)生周記篇2在這周的星期三，陽光明媚、秋風(fēng)送爽。我們?cè)诮處煹膸е氯?dòng)物園參觀。來到動(dòng)物園，我們就被一陣掌聲吸引過去。原來是猴園的猴子在一起嬉鬧玩耍。它們大多有一身棕色的毛和一條機(jī)靈的長尾巴。它們有的在樹上蕩秋千，有的在給同伙饒癢癢。還有的在懶洋洋地曬太陽。最吸引我的是蹲在假山最高處的那只猴子，它右手拿著青蘋果正津津有味的吃著呢！它是怕同伙把蘋果搶了呢！我趕緊拿出照相機(jī)。咔嚓一聲，親愛的教師、得意的猴子、快樂的我們永遠(yuǎn)定格在了照片上。這將成為我最珍貴的記憶！學(xué)生周記篇3生活中，沒有人是十全十美的，有的時(shí)候會(huì)和同學(xué)、朋友、親人和生疏人等發(fā)生茅盾。記得有一次，我忘記帶自動(dòng)筆了，我就向我的同桌借，她很爽快的容許了，我對(duì)她說聲謝謝，我把筆拿過來發(fā)現(xiàn)是壞的，我想她一定不知道，要不然她就不會(huì)借給我了，于是，我連忙把還給她，誰知她卻說：“這支筆以前是好的，是你給弄壞的！”“不是我！”可是，無論我怎么說，她仍然認(rèn)為是我弄壞的。我火了，她也急了，我們就吵了起來——她嘴里不住的說我不講理，我們立即就成了仇人。要知道，我們兩人在平時(shí)是一對(duì)知心朋友，每一次下課也一起玩，可如今……回到家，我把事情經(jīng)過對(duì)媽媽說了一遍。媽媽對(duì)我說：“孩子，人與人之間要學(xué)會(huì)寬容，不管是你對(duì)了還是你錯(cuò)了，只要你寬容別人，別人也會(huì)寬容你的！”聽了媽媽的話我明白了……第二天來到學(xué)校，第一件事就像她抱歉，她見了我誠懇的態(tài)度，連忙說：“這支筆也許是早就壞，我以為是你弄的，是我錯(cuò)怪你了?！蔽覀儌z就和好了，還是一對(duì)知心朋友。這件事讓我明白一個(gè)道理：要想得到別人的寬容，首先得去寬容別人。學(xué)生周記篇4一陣暖風(fēng)撲面而來，有種潮濕的感覺。思緒一下子又回到了三年前，第一次參加夏令營的時(shí)候，這也是我第一次分開父母，過集體生活。當(dāng)時(shí)爸媽幫助整理好行李，叮囑了幾句，僅僅這些，或許是不想讓我的心太沉重吧!于是，車緩緩開動(dòng)了。我迎來了一生中的第一次夏令營。鐵質(zhì)的大門，周圍有低低的柵欄。玻璃的樓門，玻璃的墻體，整個(gè)活動(dòng)中心充滿著時(shí)尚的氣息。說尊貴，也蠻尊貴的：至今腦海里還有它的.模樣，像我心中的殿堂;說舒心，也蠻舒心的：像道路旁的街心花園，到處洋溢著清新。走進(jìn)去，好奇感、崇尚感、新穎感…。頓時(shí)占滿了我的心。我不停地左顧右盼，在心里早已不知說了多少個(gè)“哇”了。晚上，大家集體去洗澡。咦，我的拖鞋呢?咚、咚、咚，我的太陽穴強(qiáng)烈地跳動(dòng)著，該不會(huì)落在家了吧!我咬住嘴唇，臉上勉強(qiáng)掛著“無所謂”，心里使勁往好處里想：沒關(guān)系，不就是忘帶拖鞋了嗎?有什么的!第一次夏令營就這么倒霉!媽媽怎么偏偏忘給我?guī)闲?可惡!我努力地想好的一方面，壞的想法卻闖進(jìn)了我的腦海中，最后控制了大腦。終于，我再也忍不住了，在到達(dá)浴池的片刻，我的眼淚毫無預(yù)兆地涌了出來?！斑祝∶妹?，怎么哭了?”一位教師走了過來。“我……我忘帶拖鞋了。”我邊哭邊說，“別哭了?！庇肿邅硪晃恍〗憬悖拔业慕枘愫昧?。”她把拖鞋遞給了我。我顧不得擦淚，接過拖鞋，口齒不清地謝了她。后來，我抽泣著走在了隊(duì)伍最后，臉上一臉慚愧——哪里有參加夏令營還哭的人呀!太丟臉了!回到宿舍，翻開行李，拖鞋赫然擺在箱子中。“嗚嗚……”我又哭了。大家都圍上來問我怎么了，我委曲地說：“我的拖鞋原來帶著了!”幾年后，我回首再看第一次參加夏令營，真讓我哭笑不得。看來獨(dú)