實習計劃匯總6篇

第頁共頁實習方案匯總6篇【推薦】實習方案匯總6篇實習方案篇1從7月2日到9月2日實習時間為期兩個月即9周的時間，我主要是在中藥房、住院藥房、門診藥房、等部門實習。鑒于實習時間有限和貴醫(yī)院的實際部署等情況，我將實習過程中在各個部門能學習的時間及預期學習目的等按周次進展了以下安排：7月2日～7月8日共一周的時間在中藥房實習，希望可以經(jīng)過中藥房的系統(tǒng)實習培訓，學習到中藥處方的識別、審查和按方發(fā)藥等按收方、檢查處方、調(diào)配處方、貼標簽、復查處方、發(fā)藥的專業(yè)知識學習調(diào)配處方、提供專業(yè)的意見，并配合老師做好藥品分裝、貼標簽和上架，清潔，搬運藥品，配伍藥品前的準備工作等。同時還應該學習常見中藥飲片鑒定，中藥入庫和庫存管理〔包括特殊藥品管理〕，認識新藥，系統(tǒng)的理解一些中藥的藥性、藥理、藥味及其藥物配伍和藥物禁忌。7月9日～7月22日共兩周的時間在住院藥房實習，配合老師的日常工作，認識針劑、營養(yǎng)液體、大液體等的分類管理，配合老師做好藥品按抗生素藥、抗炎鎮(zhèn)痛藥、呼吸系統(tǒng)用藥、循環(huán)系統(tǒng)用藥等分裝和上架，清潔，搬運藥品等準備工作。7月23日～8月12日共三周的時間在門診藥房實習，在配合各位老師工作的同時學習和認識西藥、中成藥，理解西藥、中成藥配伍，學習西藥在、中成藥在藥理〔藥動學和藥效學〕、適應癥、藥品分類、不良反響和藥物禁忌等知識。理解電腦在醫(yī)藥學方面的應用和所應起到的重要作用。學習藥品入庫和按處方調(diào)配處方，還有特殊藥品的管理，如貴重藥品的專人專柜和毒、麻、精、放類的藥品專庫、專柜、雙人雙鎖、專用賬冊管理。學習審查處方、發(fā)放藥品、使用電腦登記藥品入庫和盤貨傳帳。理論認識藥品消費廠家、進口藥和國產(chǎn)藥、劑量規(guī)格的不同，給以后藥品發(fā)放積累知識經(jīng)歷。學習進展用藥指導，介紹藥品使用的方法、功能、主治征、用量、適應癥、不良反響等。8月13日～9月2日共三周的時間在藥劑科剩余的其他部門學習，在配合各位老師做好日常工作的同時，學習藥庫的設(shè)備、設(shè)施、進貨程序、驗收與檢驗、貯存與養(yǎng)護、出庫與運輸、陳列與貯存，特殊藥品管理以及庫房的色標管理等方面詳細標準和要求等知識。在實習的過程中，我會努力配合各位老師的各項工作，和老師、同事、同學等處好關(guān)系，維護醫(yī)院利益，配合做好醫(yī)院各項工作，認真學習，勤奮、吃苦耐勞的堅持到達實習目的，為以后在醫(yī)藥學行業(yè)的工作打下一些根底。實習方案篇2小班班況分析^p一、指導思想為了實在搞好班級工作，本學期將以《幼兒園教育指導綱要》的根本精神為指導，結(jié)合本園詳細的工作要求與指示，本著以幼兒為本，效勞家長的目的開展班級工作，促進全班幼兒身心全面地開展。二、班級情況這是幼兒進入幼兒園的第一個學期，平均年齡都在2歲左右。大多數(shù)幼兒會對幼兒園感到生疏甚至會焦慮不安，為使孩子可以適應幼兒園的生活，我會初步建立在園的一日生活和學習常規(guī)，學習獨立進餐，培養(yǎng)一定的自理才能，并帶孩子參加戶外體育運動和各種區(qū)域活動，這樣可以讓許多內(nèi)向的幼兒性格變的活潑開朗起來，喜歡與同伴交往，并在交往中愿意用普通話進展交談。三、本期工作詳細目的及施行1、班級管理目的(1)入園正確對待幼兒的別離焦慮，使幼兒愿意上幼兒園，使家長放心。為幼兒提供符合其需要的物質(zhì)精神環(huán)境，使幼兒可以得到新的滿足，產(chǎn)生對老師的信任。(2)常規(guī)建立一定的常規(guī)，學習生活自理才能。在一日生活的各環(huán)節(jié)中，根據(jù)幼兒的年齡特點和開展狀況，進一步進步常規(guī)培養(yǎng)的要求。(3)班級協(xié)作要求本班幾位老師具有高度的責任心，大家各盡其責，分工協(xié)作。進步教育教學工作的效率，加強班級的凝聚力。措施(1)入園向家長理解幼兒在家中的詳細情況，如：生活自理才能語言表達才能方面，以及有哪些特殊的表現(xiàn)或生活習慣興趣愛好教養(yǎng)方式等，便于老師因人施教。通過顏色鮮艷的環(huán)境布置及多種豐富多彩的集體教學活動和孩子喜歡的形式陪幼兒游戲使他們產(chǎn)生想上幼兒園的愿望，盡快適應幼兒園的生活，愉快入園。(2)常規(guī)管理中班上幾位老師的要求要一致，培養(yǎng)中注意使幼兒逐步懂得為什么要這樣做。例如培養(yǎng)洗手常規(guī)，要使幼兒學習怎樣才能洗得最干凈。在這個過程中同時培養(yǎng)幼兒的自理才能，培養(yǎng)自理才能要注意循序漸進，給予幫助但不包辦代替，使幼兒及時獲得“我學會了”的成就感，培養(yǎng)幼兒愿意學，愿意做的自信心。(3)班級協(xié)作要求班上幾位老師在日常生活中時時處處留心孩子的一舉一動，隨時交流對幼兒的觀察分析^p，共同制定措施，真正做個有心人。在工作中做到有事及時提醒，發(fā)現(xiàn)問題及時與本人交換意見，盡量防止失誤現(xiàn)象。2、教育教學目的1、在安康教育領(lǐng)域，注重用幼兒感興趣的活動激發(fā)幼兒鍛煉身體的興趣，培養(yǎng)幼兒安康生活的態(tài)度和習慣。2、在社會教育領(lǐng)域，培養(yǎng)幼兒同情責任等社會性情感，開展幼兒的交往合作才能，養(yǎng)成孩子的規(guī)那么秩序意識。3、在語言教育領(lǐng)域，著重培養(yǎng)孩子語言交往的興趣和才能。4、在科學教育領(lǐng)域，注重引發(fā)幼兒探究的興趣，注重幼兒的探究過程和獲得的經(jīng)歷，鍛煉解決問題的才能。5、在藝術(shù)教育領(lǐng)域，注重培養(yǎng)幼兒對藝術(shù)活動的興趣和大膽表現(xiàn)創(chuàng)造的品質(zhì)。措施1、根據(jù)小班幼兒的年齡特征，運用游戲直觀教具以及多媒體手段進展教學。2、在活動中，通多種多樣的教學材料，初步激發(fā)幼兒的探究欲望。3、在一日活動中注重個別差異，對不同才能的幼兒提出不同的要求。4、根據(jù)幼兒好模擬的特點，老師堅持說普通話，鼓勵幼兒學說普通話。3、保育目的1、做好晨檢及衛(wèi)生消毒工作防止傳染病流行,，定期清潔消毒幼兒生活用品和玩教具，保護室內(nèi)外環(huán)境的清潔。2、對幼兒進展平安教育掌握一些根本平安常識防止出現(xiàn)平安事故。3、做好日常保健工作保證幼兒安康成長，加強對個別弱易病幼兒照顧。4、照顧好幼兒的一日生活，包括飲食午睡喝水如廁等各個環(huán)節(jié)。措施1、嚴格做好全日晨檢觀察及的記錄工作，加強檢查。2、利用多種多樣的教學活動使幼兒學習掌握各種平安知識。3、親密關(guān)注孩子的精神相貌，做到有病早發(fā)現(xiàn)早治療。對于體質(zhì)較弱的孩子，經(jīng)常注意給他們增減衣服，及時擦汗，勤換內(nèi)衣。有遺尿的幼兒，及時更換衣服和被褥。對于病兒，按時喂藥，多給他喝水，并做好記錄，以免出過失。4、家長工作目的1、用最短的時間消除家長開學焦慮與擔憂。2、利用“家長園地”向家長們宣傳當月當日的各項活動，并提供一些育兒知識及保健常識，及時更換內(nèi)容。3、主動分擔家長們的困難，用我們的誠心來換回他們的滿意。措施1、利用每天早送晚接或網(wǎng)絡溝通等方式及時向家長反響幼兒一日在園情況，使家長對老師產(chǎn)生信任感，進步滿意度。2、對長期不來或生病在家的幼兒進展訪問，關(guān)心幼兒在家中的情況，遇到特殊情況進展必要的家訪。3、對待個別問題家長，要有耐心，不厭其煩地為他們效勞。5、平安工作實習工作方案的目的做到防止或排除各種平安事故的發(fā)生。(1)進步平安意識，及時檢查班內(nèi)的不平安隱患。(2)加強責任心，時刻把幼兒的生命放在第一位。(3)每天檢查幼兒的著裝，做好晨檢工作。如：身上不裝任何物品。(4)戶外活動時，加強責任心，在保證活動量的同時，關(guān)注幼兒的平安，及時提醒，防止平安事故發(fā)生。實習方案篇3按照教學方案的安排，為進步學生的動手操作才能，特制訂如下200X-200X學年實習、實訓工作方案。一、實習目的實習是極為重要的理論性教學環(huán)節(jié)，通過較長時間的實習，使學生走向社會，接觸本專業(yè)工作，拓寬知識面，增強感性認識，培養(yǎng)、鍛煉學生綜合運用所學的根底理論、根本技能和專業(yè)知識，去獨立分析^p和解決實際問題的才能，把理論和理論結(jié)合起來，進步理論動手才能，為學生畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的根底；同時可以檢驗教學效果，為進一步進步教育教學質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)歷。二、實習內(nèi)容計算機應用領(lǐng)域廣泛，根據(jù)各個學生特點有選擇地進展畢業(yè)實習，旨在更好地培養(yǎng)學生的動手理論才能，通過理論實習更好的掌握與理解計算機專業(yè)理論知識。主要內(nèi)容有：1.計算機軟件的設(shè)計。要求學生掌握并純熟小型軟件的設(shè)計，包括從系統(tǒng)需求到驗收的整個設(shè)計過程、設(shè)計工具、拓撲圖的畫法。2.計算機軟件維護工作。要求學生掌握軟件的實際維護過程，包括維護方法、維護考前須知，怎樣與客戶交流等社會適應才能的理論訓練。3.軟件系統(tǒng)的施行過程。要求學生掌握中小型軟件的施行過程，熟悉施行方法與手段、施行過程中對客戶的培訓等日常施行工作。4.軟件系統(tǒng)的測試工作。要求學生純熟掌握常用測試方法與工具、測試環(huán)境、測試要求等實際操作才能。5.信息制作與發(fā)布。要求學生掌握實際網(wǎng)站的設(shè)計過程，純熟掌握網(wǎng)頁設(shè)計的操作技巧，進展網(wǎng)站的合理規(guī)劃等。6.計算機軟件及硬件的'營銷，軟件產(chǎn)品的推廣等。利用計算機專業(yè)知識進展實際的軟件或硬件產(chǎn)品的營銷活動，掌握并訓練學生的社會適應才能、社會交流才能。7.計算機的日常維護與軟件應用。要求學生掌握實際生活和工作中，對計算機的日常維護、各項辦公軟件的應用以及其他各項應用軟件的應用等。三、根本要求1.學生在實習期間，要在指導老師或?qū)嵙晢挝挥嘘P(guān)人員的指導下，認真完成指導老師或?qū)嵙晢挝幌逻_的有關(guān)實習任務。深化實際，按時、按質(zhì)、按量全面完成實習任務。2.學生在實習期間要隨時做好實習記錄，認真填寫《實習日志》的有關(guān)內(nèi)容。《實習日志》將作為實習考核的主要根據(jù)之一。填寫《實習日志》必須實事求是，每月考評必須由單位部門主管簽名。實習完畢時，完成實習小結(jié)，由實習單位給出實習鑒定意見。3.要虛心向?qū)嵙晢挝粏T工學習，認真從理論中求知，努力培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)、分析^p和解決實際問題的才能。掌握計算機應用的理論才能，進步計算機專業(yè)程度。4.學生完成全部實習任務，提交實習日志〔包括實習記錄、實____結(jié)、實習鑒定意見〕，方可參加考核。實習成績不及格者，按《學院學籍管理制度》重修。5.實習生應圍繞實習內(nèi)容，根據(jù)實習中調(diào)查和搜集的資料，進展分析^p研究，提出自己的見解，為畢業(yè)論文的寫作做出準備。6.實習紀律和考前須知：〔1〕服從安排，一切行動聽從實習單位有關(guān)人員和指導老師的安排?！?〕嚴格遵守實習單位的各項規(guī)章制度，注意平安。〔3〕嚴格遵守作息時間，準時上下班?！?〕嚴格考勤。實習期間不得無故外出，不得提早返校或去其他無關(guān)地方，如有特殊情況，應向指導老師或?qū)嵙晢挝徽埣?。無故缺勤累計超過規(guī)定實習時間三分之一者，不予評定實習成績。〔5〕尊重實習單位的各級領(lǐng)導和工作人員，虛心向有理論經(jīng)歷的同事或老師請教，在實習活動和旅途中做到文明禮貌。四、實習、實訓時間、方式1.實習時間：3周2.實習方式為與學生就業(yè)相適應，學生實習單位以學生自主聯(lián)絡落實為主，系、專業(yè)教研室給予適當推薦，學院統(tǒng)一安排。五、實習、實訓成績評定實習完畢時，學生提交《實習日志》，包括實習記錄、實____結(jié)及實習鑒定意見。實習指導老師或?qū)嵙晢挝挥嘘P(guān)人員根據(jù)其平時的表現(xiàn)，對學生的業(yè)務才能及各項綜合素質(zhì)實事求是地寫出評語，記入學生畢業(yè)實習檔案。學生畢業(yè)實習成績實行五級記分制，即：優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五級。實習成績根據(jù)學生的實習日志、實習指導老師和實習單位的意見，由系實習考核小組綜合打分。詳細考核標準如下：1．優(yōu)秀：到達實習方案規(guī)定的全部要求。實____結(jié)全面系統(tǒng)地總結(jié)了實習內(nèi)容，反映了本次實習的實際意義，運用所學的理論知識分析^p、解決了一些實際問題，且有所創(chuàng)新。實習期間表現(xiàn)出色。2．良好：到達實習方案規(guī)定的全部要求。實____結(jié)能對實習內(nèi)容進展全面系統(tǒng)的總結(jié)，運用所學的理論知識分析^p、解決了一些實際問題。實習期間表現(xiàn)良好。3．中等：到達實習方案規(guī)定的主要要求。實____結(jié)能對實習內(nèi)容進展比擬全面的總結(jié)。實習期間無違紀行為。4．及格：到達實習方案規(guī)定的根本要求。完成實習日志，內(nèi)容根本正確。實習期間無重大違紀行為。5．不及格：未到達實習方案所規(guī)定的根本要求。實習日志有明顯錯誤或沒有認真完成。實習期間表現(xiàn)很差。實習方案篇4一、頂崗實習的目的通過頂崗實習，培養(yǎng)學生吃苦耐勞、團結(jié)合作的精神品質(zhì)和正確的處事原那么，進一步增強學生實際操作才能、專業(yè)應用才能和崗位適應才能，并獲得用人單位正式聘用。二、頂崗實習的形式與指導老師安排1、采取學校安排與學生自主聯(lián)絡相結(jié)合的方法確定實習單位。學校安排主要以供需見面招聘的方式進展，自主聯(lián)絡那么由學生本人申請，系部批準后辦理相關(guān)手續(xù)。2、由我系和實習單位分別指派實習指導老師，負責對學生實習過程及撰寫實習業(yè)務報告的指導、審閱及成績評定等工作。我系指導老師須于頂崗實習開場前與所分配指導的學生集中見面，布置任務及要求，明確上交資料時間和雙方聯(lián)絡方式，實習期間，指導老師要做好頂崗實習指導記錄。詳細指導見附件。三、學生頂崗實習的任務與要求1、遵紀守法，嚴格遵守平安操作規(guī)程，文明消費。服從安排，認真完成實習崗位工作任務。2、尊敬師長、團結(jié)友愛，正確處理上、下級工作關(guān)系和人際關(guān)系。3、實習期間做好實習周志二十篇和總結(jié)兩篇，完成頂崗實習相關(guān)表格，并按相關(guān)要求上傳至大學城空間。4、實習完畢時按規(guī)定上交與用人單位簽訂的就業(yè)協(xié)議或就業(yè)證明。四、成績考核根據(jù)學生頂崗實習資料及實習表現(xiàn)按等級制制綜合評定其畢業(yè)頂崗實習成績。五、工作程序和時間安排20xx年11月召開畢業(yè)生分專業(yè)頂崗實習發(fā)動會;20xx年11月-XXXX年2月頂崗實習階段20xx年3月XXXX年5月指導老師完成學生實習業(yè)務報告等資料審閱，提交評定成績;20xx年5月畢業(yè)生返校辯論，畢業(yè)典禮、領(lǐng)取畢業(yè)證書實習方案篇5一、實習目的大學畢業(yè)之際，畢業(yè)實習是極為重要的理論性學習環(huán)節(jié)，通過階段性時間的實習，能讓我們直接走向社會，接觸工作，擴寬知識面，增強感性認識，培養(yǎng)、鍛煉我們綜合運用所學的根底理論、根本技能和專業(yè)知識，去獨立分析^p和解決實際問題的才能，可以將所學的專業(yè)理論知識運用與理論，在理論中結(jié)合理論加深對其認識和總結(jié)。專業(yè)知識與實際接軌，能更好的幫助我們，從而更好地將所學的運用到工作中去，接觸社會，認識社會，體驗生活，學會生活，學會感悟，學會做事，學會與人相處，學會團結(jié)協(xié)作，為以后畢業(yè)走上工作崗位打下一定的根底。我認為大學生的實習是邁向成熟重要的一步，也是大學生正視社會和正視自己，走出自我，真正融入社會生活工作的第一步，而且很多時候通過理論，尤其在不同的職業(yè)中的理論才會真正找到自己感興趣并合適自己的行業(yè)，也是完成從空想到現(xiàn)實轉(zhuǎn)變的第一步，能讓我們快速的成長起來，肩負起屬于我們自己的責任。二、實習單位概況“中廈建立工程管理昌吉分公司”由自治區(qū)住房和城鄉(xiāng)建立廳審查批準，授予該公司暫定乙級招標代理機構(gòu)資格，該公司招標代理業(yè)務范圍為：工程總投資6000萬元人民幣以下的工程招標代理業(yè)務。該公司位于紅星東路十三號小區(qū)一棟門面房，有員工15人，主要經(jīng)營工程有房產(chǎn)招標、房地產(chǎn)評估、土地評估等。三、實習內(nèi)容我所實習的部門是行政部門，我的指導老師是季蘭，而我稱她為季老師，她是公司的房產(chǎn)評估員。剛開場見到她的時候由于羞澀不敢問她一些關(guān)于工作的問題，而后她很和藹可親的主動對我說:以后有什么不懂得地方可以問我，我都會會詳細的給你講解。后來她會經(jīng)常教我一些房產(chǎn)評估方面的知識以及評估中需要注意的細節(jié)方面，而我也在每天積極主動學習如何擬定評估報告和學習一些與工作相關(guān)的知識，同時我也時不時翻閱以前做過的文件，并且認真的記錄重要細節(jié)，自己練習怎樣做評估報告。在學習的這段時間里真的是讓我受益匪淺。說實話我剛進公司時是一頭霧水，不知道做什么，每天看著公司的業(yè)務介紹和與工作相關(guān)的書籍，沒有指導老師的指導和業(yè)務的講解，坐在辦公室里真的是很迷茫，都有想辭職的沖動。后來我被調(diào)到另一個分公司，有了公司安排的指導老師，我很興奮。進了公司，我見到了給公司給我安排的指導老師，當時她正在做報告，我看著她在做幾十頁的報告其中還有帶公式的計算時我心里一陣緊張，雖然都沒說話但是她還是看出來了我的心情，她告訴我：這些其實很簡單，就只是一些文件的模板和死套的公式，你只需要改其中的一些文字和數(shù)字就行。我看著她做了兩天的報告，同時我也仔細看了她已經(jīng)做出來的兩份報告，記了她告訴我的幾張重要頁目，可沒有實際操作的我還是似懂非懂。緊接著導師讓我做了一些簡單的文件填寫和報告的修改，這些都是跟報告相關(guān)的文件證明。每天看著指導老師很輕松的完成一份接著一份的評估報告，我很羨慕，然后在心里想：我什么時候才能自己做一份完好的報告。報告分抵押和協(xié)議，我第一次做的是協(xié)議，它很簡單，但是我還是檢查了好幾遍，報告被拿走時我很興奮，因為我完成了一份協(xié)議報告還被拿走了。可誰知導師最終發(fā)現(xiàn)了錯字，急忙又打把送到半路的報告拿了回來，頓時心里那個慚愧：我怎么可以這么粗心。后面幾天我一直沒有動報告，可有心但力缺乏。看著導師做了好幾天的報告，我心里很確定我都會了，可是她不讓我做，害怕我再出錯。一次閑暇，她讓我做了份抵押報告，我很認真的仔細的做，生怕再出現(xiàn)什么問題，作完檢查了好幾遍，覺得一切完美，我就“交卷”了，等著導師的檢查然后出報告，心里正樂時報告檢查出了問題，還好只是小問題，導師說：記住這次失誤，下次認真就行了，不是大問題?？晌倚睦镞€是很糾結(jié)，畢竟自己出了錯誤，還是小錯誤。我討厭自己從小到大都粗心大意的態(tài)度，我要改一定要改。緊接著我就做了幾份報告，漸漸的開場熟悉了一切，沒有了錯誤，我也沒有了開場時的那種緊張和害怕。說實話心里很快樂，因為我學的東西終于在理論中發(fā)揮了出來。從那時候開場我心里默默地對自己說：我一定會做好的，我相信我自己。四、實習感想在實習的這段時間，讓我體會到從工作中再拾起書本的困難性。每天很早就要上班工作，下班回宿舍，深感疲憊，很難有精力能再靜下心來看書。這更讓人珍惜在學校的光陰。通過實習，我學會了運用所學知識解決處理簡單問題的方法與技巧，學會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問題的經(jīng)歷方法。同時我體驗到了社會工作的艱辛性，通過實習，讓我在社會中磨練了下自己，也鍛煉了下意志力，訓練了自己的動手操作才能，提升了自己的理論技能。積累了社會工作的簡單經(jīng)歷，為以后工作也打下了一點根底。理論是大學生活的第二課堂,是知識常新和開展的泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和才能只有在理論中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和開展。不能僅僅將自己定位為一名剛畢業(yè)的大學生，更應該定位為一名基層的工人階級，這樣才能不斷地提升自身的素質(zhì)、素養(yǎng)，不斷地改良自己的知識構(gòu)造程度，讓自己投入到理論學習中，好好積累根底理論知識，方能厚積薄發(fā)。實習是大學進入社會前理論與實際結(jié)合的最好的鍛煉時機，也是大學生到從業(yè)者一個非常好的過度階段，更是大學生培養(yǎng)自身工作才能的磨刀石，作為一名剛剛從學校畢業(yè)的大學生，能否在實習過程中掌握好實習內(nèi)容，培養(yǎng)好工作才能，顯的尤為重要。思想是人的靈魂，是人的內(nèi)在力，要想把實習任務完成好，首先要把思想調(diào)整好。我認為是熱愛實習崗位，積極承當崗位職責，不斷提升實習效率。因為“愛崗才能敬業(yè)”，熱愛實習崗位才能完成好實習任務。在實習過程中，我努力培養(yǎng)自己對實習崗位的熱情，珍惜在崗上的每一分鐘，努力學習崗位上的相關(guān)知識。實習方案篇6一、實習目的與任務實習目的通過本次課程實習，總體上應該使學生到達通過理論穩(wěn)固理論知識、并能將所學理論知識運用于理論以及發(fā)現(xiàn)理論環(huán)節(jié)中存在的法律問題并從法律理論上予以研究的教學目的。詳細來講，應該通過此次實習，使學生理解企業(yè)法律制度、反不正當競爭法律制度、消費者權(quán)益保護法律制度、產(chǎn)品質(zhì)量法律制度、城市房地產(chǎn)管理法律制度、國有資產(chǎn)管理法律制度、自然資法律制度、稅收法律制度、銀行法律制度、社會保障法律制度等在理論中的運行狀態(tài)，在穩(wěn)固和理論課本知識的同時，發(fā)現(xiàn)經(jīng)濟法律制度在理論環(huán)節(jié)中存在的主要問題，完成從理論法學到理論法學，再從理論法學到理論法學的教學過程。通過本次課程實習，應使學生到達以下技能要求：1、熟悉并運用有關(guān)經(jīng)濟法律法規(guī)2、具有較強的語言與文字表達才能以及獲取信息和處理信息的才能3、具有較強的專業(yè)判斷才能與決策才能以及運用經(jīng)濟法學及其他相關(guān)知識進展社會調(diào)查，分析^p問題和解決問題的才能4、具有創(chuàng)新意識和開拓才能，以及團隊精神與合作意識等技能要求。實習任務本次實習環(huán)節(jié)的主要工作是理解經(jīng)濟法律各項制度在理論中的運行狀態(tài)，以發(fā)現(xiàn)問題、分析^p問題和解決問題。本次實習學分為0.5，實____計時間為一周，實習面向?qū)I(yè)為法學專業(yè)。二、實習內(nèi)容與時間安排(一)實習發(fā)動1、內(nèi)容：傳達實習的目的和要求，安排實習分組，強調(diào)實習紀律，做好實習準備工作。2、時間安排：1天3、要求：全體學生理解實習目的和要求，并認真做好實習的各項準備工作。(二)實習工作1、內(nèi)容：深化各實習單位，進展調(diào)查研究，理解并搜集經(jīng)濟法律制度在理論運行中的第一手資料。2、時間安排：4天3、要求：全體