實(shí)習(xí)生教育實(shí)習(xí)計(jì)劃

第頁(yè)共頁(yè)實(shí)習(xí)生教育實(shí)習(xí)方案實(shí)習(xí)生教育實(shí)習(xí)方案實(shí)習(xí)生教育實(shí)習(xí)方案1教育實(shí)習(xí)是師范專業(yè)教學(xué)方案的重要組成局部，是培養(yǎng)合格小學(xué)老師的關(guān)鍵教育環(huán)節(jié)，是對(duì)師范生的專業(yè)思想、知識(shí)程度和教育教學(xué)才能的綜合檢驗(yàn)，是一門表達(dá)師范專業(yè)特色的具有綜合性和理論性的必修課。通過教育教學(xué)實(shí)習(xí)，也便于將學(xué)生實(shí)習(xí)和就業(yè)結(jié)合起來(lái)，讓用人單位理解學(xué)生的思想程度和教學(xué)程度，便于教學(xué)有良好的辦學(xué)理念和方向，為合理使用人才提供良好的根據(jù)。20xxxx年，根據(jù)老師專業(yè)教學(xué)方案，20xxxx級(jí)五年制普、英、體、音、xxxx三年制數(shù)學(xué)雙語(yǔ)、xxxx英師教育、xxxx體育教育、xxxx音樂教育、xxxx普師高職專業(yè)9個(gè)專業(yè)，xxxx個(gè)班共308名學(xué)生將進(jìn)展為期五周教育實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)方案如下：一、實(shí)習(xí)的目的和要求教育實(shí)習(xí)的目的在于通過系統(tǒng)的專業(yè)訓(xùn)練和理論，使師范生的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)得到全面進(jìn)步，從而更加熱愛教育事業(yè)，比擬純熟地掌握教育教學(xué)技能，具有初步獨(dú)立從事小學(xué)教育教學(xué)工作的才能。其詳細(xì)要求是：一通過教育實(shí)習(xí)，使師范生在理論中承受職業(yè)道德的教育和訓(xùn)練，體驗(yàn)和感受老師職業(yè)的榮耀感、責(zé)任感，自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)，培養(yǎng)和穩(wěn)固獻(xiàn)身小學(xué)教育事業(yè)的專業(yè)思想。二通過教育實(shí)習(xí)，使師范生深化教育教學(xué)實(shí)際，調(diào)查研究教育教學(xué)規(guī)律，學(xué)習(xí)小學(xué)老師在課堂教學(xué)和班主任工作等方面的經(jīng)歷，努力進(jìn)步自身素質(zhì)，縮短與合格小學(xué)老師之間的差距。三通過教育實(shí)習(xí)，使師范生加深理解所學(xué)的科學(xué)文化知識(shí)，綜合運(yùn)用教育專業(yè)知識(shí)和技能，進(jìn)步對(duì)根底教育的認(rèn)識(shí)，樹立正確的教育思想，初步掌握科學(xué)的教育、教學(xué)方法。四通過教育實(shí)習(xí)，培養(yǎng)師范生初步獨(dú)立工作的才能，在指導(dǎo)老師的幫助下，根本上能按照教育教學(xué)的理論，上好小學(xué)各科課程，并能指導(dǎo)活動(dòng)課，學(xué)會(huì)做班主任和少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作。五通過教育實(shí)習(xí)，理解小學(xué)素質(zhì)教育現(xiàn)狀以及素質(zhì)教育對(duì)老師的要求，參與小學(xué)施行素質(zhì)教育的理論。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容一教學(xué)工作實(shí)習(xí)生要參加小學(xué)教學(xué)工作的各個(gè)根本環(huán)節(jié)，如備課、上課、課外作業(yè)的布置與修改、課外輔導(dǎo)、學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的檢查與評(píng)定等，并在各個(gè)環(huán)節(jié)的實(shí)習(xí)中，自覺運(yùn)用教育學(xué)、心理學(xué)和各科教學(xué)法的根底理論知識(shí)，指導(dǎo)教學(xué)理論，注意探究素質(zhì)教育的規(guī)律，積累經(jīng)歷，進(jìn)步教學(xué)工作的才能。1、普師：小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)為必須實(shí)習(xí)科目。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩科上課時(shí)數(shù)合計(jì)不得少于十八節(jié)以上。2、體育教育：小學(xué)體育課為必須實(shí)習(xí)科目，每人上課時(shí)數(shù)不得少于十八節(jié)以上。其中包括低部(一、二、三年級(jí))課和高部(四、五、六年級(jí))課，每個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn)可將學(xué)生分為兩局部，一局部前兩周上低部課，后兩周上高部課，另一局部與之相反。3、音師、音樂教育：小學(xué)音樂課為必須實(shí)習(xí)科目，每人上課時(shí)數(shù)不得少于十八節(jié)以上。4、雙語(yǔ)：小學(xué)數(shù)學(xué)課為必須實(shí)習(xí)科目，每人上課時(shí)數(shù)為數(shù)學(xué)英語(yǔ)分別上九節(jié)以上。5、英師、英語(yǔ)教育：小學(xué)英語(yǔ)課為必須實(shí)習(xí)科目，每人上課時(shí)數(shù)不得少于十八節(jié)以上。二班隊(duì)工作每個(gè)實(shí)習(xí)生都要在實(shí)習(xí)班級(jí)的班主任(輔導(dǎo)員)的指導(dǎo)下，理論班主任(輔導(dǎo)員)工作。實(shí)習(xí)生管理班級(jí)的時(shí)間為四周，做到初步掌握小學(xué)班級(jí)(中隊(duì))活動(dòng)和管理規(guī)律，并有準(zhǔn)備地獨(dú)立組織班會(huì)或隊(duì)會(huì)一次，同時(shí)，應(yīng)當(dāng)有針對(duì)性地做好典型兒童的教育工作和家長(zhǎng)工作。三其它工作每個(gè)實(shí)習(xí)生應(yīng)根據(jù)所在實(shí)習(xí)學(xué)校的詳細(xì)情況參與學(xué)校其它工作的理論。如為實(shí)習(xí)班級(jí)美化教室、組織短期課外活動(dòng)小組、組織課外活動(dòng)、家訪等。全體實(shí)習(xí)生在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，都要注意加強(qiáng)思想政治教育工作的理論，要把思想政治教育有機(jī)地融入課堂教學(xué)和各項(xiàng)活動(dòng)之中，要以身作那么地向?qū)W生進(jìn)展行為儀表標(biāo)準(zhǔn)的教育。三、實(shí)習(xí)的步驟、時(shí)間及詳細(xì)內(nèi)容一實(shí)習(xí)準(zhǔn)備階段(3月1日—4月29日)1、制訂實(shí)習(xí)方案，確定實(shí)習(xí)帶隊(duì)老師。2、實(shí)習(xí)帶隊(duì)老師聯(lián)絡(luò)實(shí)習(xí)學(xué)校，各實(shí)習(xí)學(xué)校確定實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師，并組織實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師研究實(shí)習(xí)方案，明確所應(yīng)承當(dāng)?shù)膶?shí)習(xí)指導(dǎo)任務(wù)，做好接待實(shí)習(xí)生的準(zhǔn)備工作。3、召開實(shí)習(xí)發(fā)動(dòng)大會(huì),布置實(shí)習(xí)方案,組織帶隊(duì)老師和實(shí)習(xí)生學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)學(xué)科的教學(xué)大綱,準(zhǔn)備有關(guān)書籍和資料。4、帶隊(duì)實(shí)習(xí)老師組織實(shí)習(xí)學(xué)生試講一周，嚴(yán)格把好關(guān)。二實(shí)習(xí)階段(5月xxxx日-6月10日)1、實(shí)習(xí)生于5月9日進(jìn)入實(shí)習(xí)校。前三天為見習(xí)階段，主要完成以下任務(wù)：①聽取實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)介紹實(shí)習(xí)學(xué)校的根本情況。②聽取原班主任介紹班級(jí)的詳細(xì)特點(diǎn)，包括學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)情況以及個(gè)別家長(zhǎng)情況，觀摩班隊(duì)活動(dòng)。③聽實(shí)習(xí)校的各科示范課。隨堂聽原任課老師的課并做好聽課記錄，同時(shí)要聽取指導(dǎo)老師介紹自己的教學(xué)方法及經(jīng)歷，理解實(shí)習(xí)學(xué)校的教學(xué)工作要求及教學(xué)常規(guī)。④在指導(dǎo)老師幫助下，制訂教學(xué)實(shí)習(xí)方案、備課、寫教案、試講。⑤熟悉學(xué)生和班級(jí)情況，在指導(dǎo)老師幫助下，制訂班主任工作方案。⑥實(shí)習(xí)生在上課前，應(yīng)當(dāng)在指導(dǎo)老師指導(dǎo)下與指導(dǎo)老師共同搞好學(xué)生成績(jī)的摸底，做好試卷分析^p一式兩份，與指導(dǎo)老師各存一份。2、上課及擔(dān)任班主任工作時(shí)間為5月9日—6月10日在此期間，實(shí)習(xí)生要做到以下幾點(diǎn)：①實(shí)習(xí)生要在指導(dǎo)老師指導(dǎo)下認(rèn)真?zhèn)湔n，參加學(xué)校年級(jí)組的集體備課，認(rèn)真編寫教案，實(shí)習(xí)生的教案必須在指導(dǎo)老師簽字認(rèn)可的前提下方可進(jìn)入課堂。②實(shí)習(xí)生要上好每一節(jié)課，課后要主動(dòng)征求指導(dǎo)老師的意見，找出成績(jī)與缺乏，寫好教學(xué)回憶，附在本課教案之后。③各實(shí)習(xí)點(diǎn)要由帶隊(duì)老師主持，實(shí)習(xí)小組全體實(shí)習(xí)生參加，組織幾次實(shí)習(xí)生優(yōu)秀課匯報(bào)，以促進(jìn)實(shí)習(xí)生之間的交流和互相理解，進(jìn)步上課質(zhì)量。④實(shí)習(xí)生每堂課后要布置適量的課外作業(yè)并及時(shí)予以修改，將修改的結(jié)果提交給指導(dǎo)老師，承受指導(dǎo)老師的檢查，虛心聽取老師提出的改良意見，從而找出自己在課堂教學(xué)工作中的缺乏，及時(shí)加以彌補(bǔ)。⑤實(shí)習(xí)生要在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下做好重點(diǎn)學(xué)生的輔導(dǎo)工作，做到因材施教，促使每個(gè)學(xué)生都能得到很好的開展，全面、深化地掌握所學(xué)的知識(shí)。⑥實(shí)習(xí)生要在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，隨時(shí)搞好學(xué)生成績(jī)的檢查與評(píng)定工作，特別是每個(gè)實(shí)習(xí)生上課完畢后，仍要與指導(dǎo)老師共同再搞一次學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)驗(yàn)收考核，并相應(yīng)做出試卷分析^p，與上課前的.試卷分析^p相對(duì)照，找出差距并及時(shí)加以彌補(bǔ)，從而保證實(shí)習(xí)學(xué)校學(xué)生的教學(xué)質(zhì)量。⑦實(shí)習(xí)生要在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下做好班主任輔導(dǎo)員工作，實(shí)習(xí)生要制訂實(shí)在可行的班隊(duì)活動(dòng)方案，在指導(dǎo)老師簽字同意的前提下，開好班會(huì)或隊(duì)會(huì)，活動(dòng)完畢后，請(qǐng)指導(dǎo)老師做出評(píng)語(yǔ)，簽署在活動(dòng)方案上。3、實(shí)習(xí)的最后兩天做好以下工作：①實(shí)習(xí)生在上課完畢后，要認(rèn)真聽好回頭課，整理好教案、教育實(shí)習(xí)手冊(cè)、班隊(duì)活動(dòng)方案及有關(guān)材料，做出切合實(shí)際的個(gè)人總結(jié)，主動(dòng)請(qǐng)指導(dǎo)老師提出意見，并在實(shí)習(xí)小組內(nèi)評(píng)議通過，完成實(shí)習(xí)鑒定。②實(shí)習(xí)學(xué)校指導(dǎo)老師如實(shí)獨(dú)立地填好實(shí)習(xí)生成績(jī)考核表，做出切合實(shí)際的評(píng)語(yǔ)，既要充分肯定成績(jī)和進(jìn)步，又要提出忠懇的批評(píng)和期望，使實(shí)習(xí)生能通過實(shí)習(xí)獲得較大的收獲。最后與帶隊(duì)老師共同評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)，報(bào)請(qǐng)實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)。③各實(shí)習(xí)學(xué)校在實(shí)習(xí)生離校前應(yīng)當(dāng)召開總結(jié)會(huì)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全面總結(jié)實(shí)習(xí)的情況和經(jīng)歷，指導(dǎo)老師、帶隊(duì)老師和實(shí)習(xí)生可暢談通過實(shí)習(xí)各自所獲得的收獲，使實(shí)習(xí)生進(jìn)一步受到教育。三實(shí)____結(jié)階段(6月xxxx日—6月17日)實(shí)習(xí)生返校后要按時(shí)提交各種材料。各實(shí)習(xí)點(diǎn)帶隊(duì)老師負(fù)責(zé)將本點(diǎn)實(shí)習(xí)生的成績(jī)?cè)u(píng)定表上交教務(wù)處，評(píng)出優(yōu)秀實(shí)習(xí)生，搞好本點(diǎn)實(shí)習(xí)成果展覽，做好實(shí)習(xí)收尾工作。四、實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定一實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)(見附表1—6)二實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定方法1、指導(dǎo)老師在各項(xiàng)實(shí)習(xí)評(píng)分表上嚴(yán)格按照成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)打分，并按各項(xiàng)百分比算出最后得分。普師實(shí)習(xí)生教學(xué)實(shí)習(xí)成績(jī)?nèi)≌Z(yǔ)文數(shù)學(xué)的平均分，教學(xué)實(shí)習(xí)成績(jī)占百分之四十;班主任實(shí)習(xí)成績(jī)占百分之三十;其余百分之三十由帶隊(duì)老師根據(jù)實(shí)習(xí)生各方面表現(xiàn)，給出相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。2、帶隊(duì)老師負(fù)責(zé)最后核算實(shí)習(xí)生所得分?jǐn)?shù)，并根據(jù)分?jǐn)?shù)上下，按如下比例確定實(shí)習(xí)生成績(jī)等級(jí)：優(yōu)秀占百分之三十;良好占百分五十，及格占百分之二十左右，不及格不限。3、帶隊(duì)老師確定最后成績(jī)時(shí)，要征務(wù)實(shí)習(xí)點(diǎn)指導(dǎo)老師和本校指導(dǎo)老師意見，以便使成績(jī)更為準(zhǔn)確。4、成績(jī)確定后，填入實(shí)習(xí)生實(shí)____結(jié)表，加蓋實(shí)習(xí)學(xué)校公章和本校公章。5、優(yōu)秀實(shí)習(xí)生比例按各實(shí)習(xí)點(diǎn)總?cè)藬?shù)的百分之十左右。實(shí)習(xí)生教育實(shí)習(xí)方案2教育實(shí)習(xí)是老師教育培養(yǎng)方案的重要組成局部，是老師教育貫徹理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際原那么、穩(wěn)固我們學(xué)生專業(yè)思想、對(duì)我們進(jìn)展教育教學(xué)技能訓(xùn)練、培養(yǎng)合格老師的一個(gè)重要措施。為了標(biāo)準(zhǔn)本次教育實(shí)習(xí)活動(dòng)，確保教育實(shí)習(xí)質(zhì)量，本人結(jié)合了本人的實(shí)際情況及要求，特制定了此個(gè)人跟班學(xué)習(xí)方案：一、實(shí)習(xí)階段的工作及學(xué)習(xí)要求(3-18周)1、嚴(yán)格遵守瓊臺(tái)師專和頂崗實(shí)習(xí)學(xué)校龍樓中心小學(xué)的紀(jì)律及規(guī)章制度，認(rèn)真完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。2、虛心承受指導(dǎo)老師的指導(dǎo)，主動(dòng)與指導(dǎo)老師交流溝通，建交構(gòu)建xxxxxx的師徒關(guān)系。3、我會(huì)以最快的速度來(lái)理解我所帶的班級(jí)學(xué)生情況，盡快的適應(yīng)教學(xué)。4、我會(huì)盡自己最大的努力教好自己所帶的班級(jí)，在課余時(shí)間里多關(guān)注學(xué)困生，讓他們也盡快能趕上來(lái)。5、在進(jìn)入實(shí)習(xí)工作后,認(rèn)真修改每一位學(xué)生的作業(yè),按時(shí)給學(xué)生講解.6、認(rèn)真完成自己的實(shí)習(xí)任務(wù)，如：(1)完成聽課記錄，點(diǎn)評(píng);(2)每周自評(píng)本周學(xué)習(xí)體會(huì);(3)認(rèn)真寫好教學(xué)教案。(4)在實(shí)習(xí)學(xué)校做一些教育調(diào)查。7、能與指導(dǎo)老師交流心得體會(huì)，建交今后聯(lián)絡(luò)的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。二、見習(xí)階段的工作及學(xué)習(xí)要求(1-2周)1、嚴(yán)格遵守瓊臺(tái)師專和頂崗實(shí)習(xí)學(xué)校龍樓中心小學(xué)的紀(jì)律及規(guī)章制度，認(rèn)真完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。2、認(rèn)真作好見習(xí)聽課記錄,學(xué)習(xí)科任老師的教學(xué)方法,制定自己在實(shí)習(xí)階段符合本班的教學(xué)方案.3、注意觀察自己所跟的班級(jí)學(xué)生情況,為接下來(lái)的實(shí)習(xí)工作打好鋪墊,針對(duì)學(xué)生來(lái)教好自己的每一節(jié)4、虛心向科任老師請(qǐng)教實(shí)習(xí)階段將要接觸的教學(xué)內(nèi)容,認(rèn)真的備好以后所要教的教學(xué)教案,再交于科任老師給予指導(dǎo)、修改.5、認(rèn)真寫好見習(xí)階段的每天見習(xí)心得體會(huì),最后總結(jié)每天的心得體會(huì),寫好自己本次的見____結(jié).三、實(shí)習(xí)及學(xué)習(xí)目的1通過帶班教學(xué)及學(xué)習(xí)，領(lǐng)略實(shí)習(xí)學(xué)校的教育理念，見識(shí)科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的教育治理，感受實(shí)習(xí)學(xué)校教育的教學(xué)特色.2在兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)中,自己能在屢次的聽課中,學(xué)習(xí)到老前輩豐富的教育經(jīng)歷.3在自己的實(shí)習(xí)教學(xué)中,所帶的班級(jí)學(xué)生能和自己一起成長(zhǎng)、一起進(jìn)步.4在這實(shí)習(xí)期間,能學(xué)會(huì)與人的xxxxxx相處,進(jìn)步自己的人際交往才能.5理解最新的教改動(dòng)態(tài)，收獲有豐富經(jīng)歷的教學(xué)觀念，拓展教學(xué)視角，進(jìn)步教育教學(xué)程度，為以后成為一名優(yōu)秀的人民老師做好最好的鋪墊。實(shí)習(xí)生教育實(shí)習(xí)方案3教育實(shí)習(xí)是高等師范院校教育和教學(xué)工作的重要組成局部，是理論和理論相結(jié)合原那么的貫徹和表達(dá)，也是全面檢驗(yàn)和進(jìn)一步進(jìn)步我院教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)程度的重要措施。新世紀(jì)“人類靈魂工程師”的塑造最終成功與否與畢業(yè)前的教育實(shí)習(xí)有著極大的關(guān)聯(lián)。根據(jù)我院教學(xué)方案安排，02級(jí)教育本科生將于20xxxx-20xxxx學(xué)年第一學(xué)期開學(xué)初分赴八閩大地，踏上為期六周的教育實(shí)習(xí)征途，檢驗(yàn)所學(xué)，進(jìn)步自我。為真正做好此項(xiàng)工作，進(jìn)步實(shí)習(xí)質(zhì)量，詳細(xì)制定方案如下：一、實(shí)習(xí)人數(shù)：數(shù)學(xué)教育專業(yè)183人，計(jì)算機(jī)專業(yè)83人;二、實(shí)習(xí)時(shí)間：20xxxx年8月29日到20xxxx年10月16日(共七周，其中國(guó)慶節(jié)放假一周);三、實(shí)習(xí)要求：1、每個(gè)同學(xué)必須珍惜這次時(shí)機(jī)，以高度的責(zé)任心和高漲的熱情積極參加實(shí)習(xí)，并虛心向指導(dǎo)老師和實(shí)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師請(qǐng)教;任何人不得無(wú)故不參加實(shí)習(xí)，有特殊情況必須在事前提出書面申請(qǐng)。2、到學(xué)校實(shí)習(xí)的同學(xué)必須按時(shí)進(jìn)駐實(shí)習(xí)學(xué)校實(shí)習(xí);實(shí)習(xí)期間及時(shí)將教學(xué)活動(dòng)的照片及心得小記發(fā)到郵箱：xxxxxx，以便年級(jí)編輯實(shí)習(xí)簡(jiǎn)報(bào);返校后要及時(shí)上交實(shí)習(xí)單位的評(píng)定成績(jī)、一份實(shí)習(xí)匯報(bào)材料(含所有的教學(xué)活動(dòng)組織籌劃方案、影像資料、活動(dòng)成效、活動(dòng)總結(jié)及個(gè)人實(shí)習(xí)心得)和不少于4個(gè)的教學(xué)教案。3、在實(shí)習(xí)期間，鼓勵(lì)所有同學(xué)可以在認(rèn)真向指導(dǎo)老師請(qǐng)教的根底上，深化理解當(dāng)前學(xué)校教育改革的情況，力所能及地為實(shí)習(xí)單位提供一些最新課改或教改的，并做一些輔導(dǎo)培訓(xùn)工作等，真正做到教學(xué)相長(zhǎng)。4、實(shí)習(xí)期間一定要注意人身平安、財(cái)產(chǎn)平安;要時(shí)刻牢記“學(xué)高為師，行正為范”的師大人高尚品行;要嚴(yán)于律已，尊敬師長(zhǎng)、真誠(chéng)待人，文明禮貌、團(tuán)結(jié)協(xié)作;要處處維護(hù)師大學(xué)生的良好形象，不得作出任何違法亂紀(jì)的行為;要勤學(xué)好問，虛心聽取意見、批評(píng)和建議，努力在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步和完善自身的全面素質(zhì)。5、為了便于管理，實(shí)習(xí)期間要住在實(shí)習(xí)學(xué)校的同學(xué)要認(rèn)真遵守該校有關(guān)規(guī)定，違背者按實(shí)習(xí)學(xué)校、學(xué)院有關(guān)規(guī)定處理。四、實(shí)習(xí)安排：(一)實(shí)習(xí)發(fā)動(dòng)階段(時(shí)間：6月1日至7月1日)6月至7月：主要是實(shí)習(xí)聯(lián)絡(luò)期間，主要根據(jù)學(xué)校教學(xué)方案和學(xué)生意愿，到各地市教育系統(tǒng)征務(wù)實(shí)習(xí)意向，獲得支持和幫助。6月30日：召開實(shí)習(xí)發(fā)動(dòng)和出征儀式，主要請(qǐng)學(xué)院分管教學(xué)的副院長(zhǎng)和副書記進(jìn)展實(shí)習(xí)的發(fā)動(dòng)工作，并對(duì)實(shí)習(xí)期間的詳細(xì)工作提出相關(guān)的希望和要求。(二)實(shí)習(xí)準(zhǔn)備階段(時(shí)間：8月29日到9月4日)參加本次實(shí)習(xí)的所有學(xué)生必須按所聯(lián)絡(luò)的學(xué)校規(guī)定的時(shí)間準(zhǔn)時(shí)報(bào)到;本階段內(nèi)實(shí)習(xí)生在認(rèn)真聽取實(shí)習(xí)學(xué)校相關(guān)情況的介紹后，必須隨班聽課(包括其他非專業(yè)課)學(xué)習(xí)任課老師的教學(xué)方法、教學(xué)技巧。盡快熟悉實(shí)習(xí)班級(jí)的情況，并按教學(xué)進(jìn)度要求，認(rèn)真做好教育實(shí)習(xí)講課前的教案，預(yù)講等準(zhǔn)備工作。實(shí)習(xí)生正式上課前請(qǐng)?jiān)握n老師給予指導(dǎo)，同時(shí)其他同校實(shí)習(xí)生(或同地區(qū)的實(shí)習(xí)同學(xué))也要到場(chǎng)評(píng)議。另一方面，實(shí)習(xí)生應(yīng)在原班主任的指導(dǎo)下參加班級(jí)活動(dòng)，理解班主任工作內(nèi)容和方法，制訂開展實(shí)習(xí)班主任工作方案，送原班主任審定。(三)實(shí)習(xí)階段(時(shí)間：8月29日到10月16日)本科生必須編寫4個(gè)以上不同的教案，上課時(shí)間不得少于8個(gè)課時(shí)。在這個(gè)階段，實(shí)習(xí)生主要任務(wù)是搞好課堂教學(xué)和開展班級(jí)工作包括積極組織中學(xué)生開展“第二課堂”活動(dòng)，并結(jié)合教學(xué)和班主任工作對(duì)學(xué)生進(jìn)展思想政治教育，注意搜集中學(xué)生的反映，不斷改良教學(xué)方法，盡可能應(yīng)用各種教學(xué)手段，如教學(xué)輔助軟件，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量;實(shí)習(xí)生之間必須互相觀摩和交流，盡力進(jìn)步教學(xué)程度，并在原任教老師指導(dǎo)下認(rèn)真開展教育評(píng)價(jià)活動(dòng)和公開課教學(xué)活動(dòng)。要求所有同學(xué)做好實(shí)習(xí)日記，記錄實(shí)習(xí)期間的主要活動(dòng)(聽講座、授課、組織開展的詳細(xì)活動(dòng)和各種實(shí)習(xí)心得等)，請(qǐng)寫明活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象，活動(dòng)評(píng)價(jià)(成效)、指導(dǎo)老師意見等，并請(qǐng)指導(dǎo)老師簽署意見，實(shí)習(xí)日記將是實(shí)習(xí)成績(jī)重要的組成局部，是對(duì)實(shí)習(xí)過程的最全面、客觀的記錄，實(shí)習(xí)日記的情況將直接影響實(shí)習(xí)的最終成績(jī)，沒有記錄的將視為沒有參加實(shí)習(xí)活動(dòng)，在實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定時(shí)將給予不及格。在實(shí)習(xí)期間，學(xué)院將組織有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和老師，到各實(shí)習(xí)單位進(jìn)展檢查、理解實(shí)習(xí)進(jìn)展和聽取實(shí)習(xí)匯報(bào)，請(qǐng)各實(shí)習(xí)單位同學(xué)做好準(zhǔn)備工作。(四)實(shí)____結(jié)階段(10月1日到10月16日)實(shí)習(xí)生必須于10月16日返校(請(qǐng)全體實(shí)習(xí)同學(xué)晚上7：00在成功樓201集中)，組隊(duì)非委托的實(shí)習(xí)生在校內(nèi)由實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師組織進(jìn)展實(shí)____結(jié)及交流。實(shí)習(xí)生在這個(gè)階段的主要工作是：(1)寫好個(gè)人教育實(shí)習(xí)專題總結(jié)，并送指導(dǎo)老師(委托實(shí)習(xí)生返校后送年級(jí)輔導(dǎo)員)審閱。(2)做好分開實(shí)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)工作(按各校實(shí)際情況決定)。(3)每個(gè)實(shí)習(xí)隊(duì)將這次實(shí)習(xí)教過的各種教案各整理一份由指導(dǎo)老師記錄，匯總并送資料室。每個(gè)實(shí)習(xí)隊(duì)由指導(dǎo)老師(委托實(shí)習(xí)生以地區(qū)或?qū)W校為單位由輔導(dǎo)員)負(fù)責(zé)推薦優(yōu)秀的專題總結(jié)和教案各1-2份。(五)實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定階段組隊(duì)非委托的實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)成績(jī)由帶隊(duì)老師會(huì)同實(shí)習(xí)學(xué)校課任老師和班主任評(píng)定。委托指導(dǎo)的實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)成績(jī)由學(xué)校評(píng)定，密封后加蓋公章，以函件寄回或?qū)W生帶回(但密封信件必須保存，由學(xué)院組織同學(xué)進(jìn)展開啟)。學(xué)院將組織專門老師對(duì)評(píng)優(yōu)實(shí)習(xí)隊(duì)和個(gè)人進(jìn)展評(píng)審，只有通過評(píng)審的同學(xué)，實(shí)習(xí)成績(jī)才有可能是優(yōu)，詳細(xì)名額和比例，要根據(jù)學(xué)校的有關(guān)要求最終確定。五、實(shí)習(xí)成績(jī)鑒定方法：成績(jī)?cè)u(píng)定采用優(yōu)、良、中、及格、不及格等五紀(jì)記分制，詳細(xì)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)：1、實(shí)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，積極努力，工作認(rèn)真，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守紀(jì)律，虛