2023年測(cè)試性工作計(jì)劃1000字模板11篇

2023測(cè)試性工作計(jì)劃1000字模板11篇

“體育、藝術(shù)2＋1”工程是國(guó)家體育部及省市教委落實(shí)《教育振興行動(dòng)規(guī)劃》，是推動(dòng)學(xué)校體育和藝術(shù)教育改革與進(jìn)展的一項(xiàng)重要工程。我校通過(guò)前段時(shí)間活動(dòng)的開展，測(cè)定了學(xué)生各工程的原始數(shù)據(jù)，總結(jié)了一些的閱歷，取得了肯定成績(jī)。為了更好的完善“體育、藝術(shù)2＋1”工程是方案，全面推動(dòng)素養(yǎng)教育，我們將依據(jù)學(xué)校的實(shí)際狀況，進(jìn)一步推動(dòng)“體育、藝術(shù)2＋1”工程的開展。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，提高思想熟悉，明確工作目標(biāo)。

體育和藝術(shù)2＋1工程的實(shí)施，在素養(yǎng)教育中具有其他學(xué)科所不行取代的作用。它可以豐富學(xué)生的想象，培育學(xué)生形象思維力量，使學(xué)生的制造意識(shí)和力量進(jìn)一步得到進(jìn)展；它可以凈化學(xué)生的心靈，陶冶學(xué)生情操，提高學(xué)生的審美力量和動(dòng)腦動(dòng)手力量，提高學(xué)生的身體素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng)，對(duì)學(xué)生的一生的進(jìn)展都是一個(gè)重要環(huán)節(jié)，更是提升民族素養(yǎng)的一件大事。我校將依據(jù)上級(jí)精神在全校教師中開展教育培訓(xùn)，讓廣闊教師進(jìn)一步熟悉到開展內(nèi)容豐富，形式多樣，安康文化的課外活動(dòng)，有助于增加美感體驗(yàn)，培育學(xué)生觀賞美，制造美的力量。同時(shí)提高學(xué)生的身體素養(yǎng)，把握根本的運(yùn)動(dòng)技能，培育學(xué)生的團(tuán)結(jié)意識(shí)，合作精神，促進(jìn)學(xué)生全面進(jìn)展，都將產(chǎn)生重要的影響。

為使此項(xiàng)工作正?；?、標(biāo)準(zhǔn)化，我校將堅(jiān)決不移的根據(jù)“2＋1工程”的方案開展活動(dòng)，以工程教學(xué)目標(biāo)了進(jìn)展教學(xué)，以學(xué)?！哆\(yùn)動(dòng)工程考核標(biāo)準(zhǔn)》來(lái)進(jìn)展考核。

二、仔細(xì)組織實(shí)施，保證活動(dòng)時(shí)間，強(qiáng)化活動(dòng)治理。

“體育、藝術(shù)2＋1工程”活動(dòng)，作為一項(xiàng)體育、藝術(shù)教育的重大改革，涉及內(nèi)容廣泛，人員參加之眾多，針對(duì)上述特性我校實(shí)行了以下措施。

1。摸清底子，有效整合。上學(xué)期學(xué)校學(xué)生申報(bào)工程，進(jìn)展了分類整理，并依據(jù)學(xué)校及教師的實(shí)際狀況，進(jìn)展了有效地整合，開設(shè)課程有：田徑、跳繩、踢毽子、乒乓球、籃球、足球、衰弱操、書法、國(guó)畫、舞蹈等體育和藝術(shù)工程。學(xué)期完畢前，對(duì)學(xué)生所選工程進(jìn)展了測(cè)定，并依據(jù)所測(cè)成績(jī)制定了學(xué)?！扼w育工程考核標(biāo)準(zhǔn)》。本學(xué)期我們將參照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)展教學(xué)和考核，要求教師做到“四有”，即有規(guī)劃，有活動(dòng)內(nèi)容，有活動(dòng)記錄，有成績(jī)考核。提高活動(dòng)效率。

2。標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間，仔細(xì)實(shí)施。為了保證活動(dòng)效果，學(xué)校規(guī)定，間操延長(zhǎng)肯定時(shí)間，要求班主任、各組負(fù)責(zé)教師按時(shí)到位，不遲到，不缺席，仔細(xì)組織活動(dòng)，并將此項(xiàng)活動(dòng)作為教師教育教學(xué)工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，作為教師評(píng)優(yōu)評(píng)先進(jìn)的必備條件。

3。加強(qiáng)檢查，保證效果。學(xué)校教育處作為這項(xiàng)活動(dòng)的組織者，始終堅(jiān)持每周一次檢查，每周一次總結(jié)，每周一次公布，使課外藝術(shù)活動(dòng)開展形成制度化，標(biāo)準(zhǔn)化，有效的促進(jìn)活動(dòng)的安康進(jìn)展。

三、開展系列活動(dòng)，工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，提高學(xué)生素養(yǎng)。

為了有效的提升學(xué)生的活動(dòng)水平，提高學(xué)生的根本技能，學(xué)校將做好以下項(xiàng)工作。

1、學(xué)校始終堅(jiān)持活動(dòng)“三個(gè)一工程”即：每月進(jìn)展一次活動(dòng)回憶，每學(xué)期進(jìn)展一次“2+1”工程的成績(jī)考核，每年進(jìn)展一次活動(dòng)成

2023測(cè)試性工作規(guī)劃【篇2】

一、在自己的本職工作崗位上更好的履行測(cè)試員的職務(wù)的職責(zé)，對(duì)釹鐵硼及鐵氧體及圓片這塊更加強(qiáng)地了解相關(guān)的專業(yè)學(xué)問(wèn)及技能

二、仔細(xì)收集各項(xiàng)信息數(shù)據(jù)，全面、精確地了解和把握各方面工作的開展?fàn)顩r，分析工作存在的主要問(wèn)題，總結(jié)工作閱歷，準(zhǔn)時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，讓領(lǐng)導(dǎo)盡量能全面、精確地了解和把握最近工作的實(shí)際狀況，為解決問(wèn)題作出快速的、正確的決策。

三、在工作中要有清楚的規(guī)劃性的工作思路，講究好的工作方法和工作效率，按時(shí)或提前完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。

四、要仔細(xì)學(xué)習(xí)本職工作相關(guān)的專業(yè)學(xué)問(wèn)及相關(guān)理論學(xué)問(wèn)。在學(xué)習(xí)方法上做到在重點(diǎn)中找重點(diǎn)，并結(jié)合自己在實(shí)際工作中處理的各種特別，有針對(duì)性地進(jìn)展學(xué)習(xí)，不斷提高自己的處事力量。

五、領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一項(xiàng)工作任務(wù)，要分清輕重緩急，合理安排時(shí)間，按時(shí)、按質(zhì)、按量完成好每一項(xiàng)工作任務(wù)。

六、嚴(yán)格要求自已，在明年會(huì)有更多的時(shí)機(jī)和競(jìng)爭(zhēng)在等著我，我心里也在暗暗的為自己鼓勁。要在競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳步。踏踏實(shí)實(shí)的干好工作，目光不能只限于自身四周的小圈子，要著眼于大局，著眼于今后的進(jìn)展。我也會(huì)向其他同事學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互溝通好的工作閱歷，共同進(jìn)步，征取在明年取得更好的工作成績(jī)。

2023測(cè)試性工作規(guī)劃【篇3】

文檔根本信息

修訂歷史記錄

文檔審批信息

名目

1工程概述

1、1目的

制定國(guó)航二期測(cè)試方案（以下簡(jiǎn)稱測(cè)試方案）的目的是：使中后期的整個(gè)測(cè)試工作能有序進(jìn)展，指導(dǎo)測(cè)試人員的工作，為測(cè)試供應(yīng)依據(jù)、供應(yīng)系統(tǒng)化、標(biāo)準(zhǔn)化、工程化、有用化的測(cè)試技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，盡早發(fā)覺(jué)故障、在測(cè)試時(shí)，須根據(jù)此規(guī)劃執(zhí)行

1、2適用范圍

主要適用于系統(tǒng)中各組成局部的軟件測(cè)試工作、本方案可用于新開發(fā)的或修改、更新的軟件測(cè)試

本方案的使用對(duì)象可以是開發(fā)人員、測(cè)試人員、客戶托付的第三方測(cè)試人員

1、3參考文檔

2一般要求

2、1測(cè)試目的

通過(guò)測(cè)試，發(fā)覺(jué)軟件錯(cuò)誤；

驗(yàn)證軟件是否滿意軟件設(shè)計(jì)和合同書所規(guī)定的技術(shù)要求；檢查軟件對(duì)誤操作的處理力量；

為軟件牢靠性與安全性的評(píng)估供應(yīng)依據(jù)、

2、2測(cè)試環(huán)境

硬件環(huán)境

數(shù)據(jù)庫(kù)效勞器：

軟件環(huán)境

數(shù)據(jù)庫(kù)效勞器

yiyao、ccxxxx測(cè)試規(guī)劃

2、3測(cè)試階段及挨次

軟件測(cè)試工作必需做以下各層測(cè)試：

a．功能測(cè)試；

b．集成測(cè)試；

c．系統(tǒng)測(cè)試；

d．性能測(cè)試

e．回歸測(cè)試；

f．驗(yàn)收測(cè)試

2、4測(cè)試實(shí)施要求

2、4、1

測(cè)試輸出文檔

2、4、2

測(cè)試用例標(biāo)準(zhǔn)

2023測(cè)試性工作規(guī)劃【篇4】

為了促進(jìn)和鼓勵(lì)廣闊學(xué)生積極參與體育熬煉，養(yǎng)成體育熬煉的良好習(xí)慣，提高學(xué)生體質(zhì)安康水平，進(jìn)一步推動(dòng)《學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施，結(jié)合我校實(shí)際，特制訂《學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》工作規(guī)劃。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持學(xué)校教育樹立安康第一的指導(dǎo)思想，使學(xué)生積極參與體育熬煉，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，提高學(xué)生的自我保健力量和體質(zhì)安康水平，促進(jìn)學(xué)生安康進(jìn)展。

二、組織機(jī)構(gòu)

成立學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：羅會(huì)清

副組長(zhǎng)：劉運(yùn)云

組員：孫啟娟

三、實(shí)施目標(biāo)

1、樹立科學(xué)的人才觀，充分熟悉體育對(duì)強(qiáng)身健體、陶冶情操、啟迪才智、壯麗人生，以及培育團(tuán)結(jié)、合作、頑強(qiáng)、獻(xiàn)身和友愛精神，弘揚(yáng)民族精神的積極作用。

2、積極開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，增加學(xué)校體育工作的活力和吸引力。

3、營(yíng)造良好的”輿論氣氛。通過(guò)多種形式，廣泛傳播安康理念，使“安康第一”、“達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu)、強(qiáng)健體魄”、“每天熬煉一小時(shí)，安康工

作五十年，幸福生活一輩子”等口號(hào)深入人心。

4、建立學(xué)校體育活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制，營(yíng)造人人參加、個(gè)個(gè)爭(zhēng)先的氣氛，形成促進(jìn)青少年安康成長(zhǎng)的良好育人環(huán)境。通過(guò)學(xué)校體育活動(dòng)，保證每名學(xué)生至少把握兩項(xiàng)日常熬煉運(yùn)動(dòng)技能，養(yǎng)成終身體育熬煉的習(xí)慣。

四、階段劃分

第一階段宣傳學(xué)習(xí)。主要是統(tǒng)一思想，提高熟悉，學(xué)習(xí)把握《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》。時(shí)間為9月至十月上旬。

其次階段組織實(shí)施。即測(cè)試、匯總、上報(bào)。時(shí)間為11月中旬至12月中旬。詳細(xì)區(qū)分為：

11月份測(cè)試并進(jìn)展數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)匯總

12月份全校統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)上報(bào)區(qū)教育局

12月份全校統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)上報(bào)“國(guó)家學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)庫(kù)”

第三階段總結(jié)建檔。主要是總結(jié)工作，做好資料收集和建立檔案。

五、測(cè)試工程

必測(cè)工程：身高、體重、肺活量、一分鐘跳繩、五十米跑步、坐位體前屈

選測(cè)工程：

三、四年級(jí)：一分鐘仰臥起坐

五、六年級(jí)：50米×8來(lái)回跑

六、測(cè)試、等級(jí)評(píng)定與登記

1。《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試每學(xué)年進(jìn)展一次，依據(jù)教育局的通知。

測(cè)試時(shí)間安排在11月中旬至12月上旬，12月15日前完成數(shù)據(jù)輸入并上報(bào)。

2。測(cè)試前要作好充分預(yù)備工作和制定測(cè)試過(guò)程中的安全措施。測(cè)試數(shù)據(jù)和記錄要精確無(wú)誤，并進(jìn)展嚴(yán)格核查，測(cè)試、記錄、監(jiān)視檢查人員要簽字。

3。測(cè)試成績(jī)、評(píng)定結(jié)果應(yīng)準(zhǔn)時(shí)反應(yīng)給學(xué)生和家長(zhǎng)，以便指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)合理的熬煉和得到家長(zhǎng)的支持、幫忙。

4。建立《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》的專項(xiàng)檔案。學(xué)生測(cè)試工程的成績(jī)由學(xué)校體育組匯總，并根據(jù)《標(biāo)準(zhǔn)》的要求計(jì)算得分、評(píng)定等級(jí)。

5。每學(xué)年測(cè)試的原始數(shù)據(jù)和統(tǒng)計(jì)資料要妥當(dāng)保存。學(xué)校體育組或校衛(wèi)生室要有專人保存或統(tǒng)計(jì)。并定期歸入學(xué)生的體育安康檔案。

七、實(shí)施方法

（1）學(xué)生《標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試成績(jī)到達(dá)良好及以上者，方可參與三好學(xué)生評(píng)比；《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》成績(jī)不及格者，在本學(xué)年度準(zhǔn)予補(bǔ)測(cè)一次，補(bǔ)測(cè)仍不及格，則學(xué)年《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》成績(jī)?yōu)椴患案瘛?/p>

（2）因病或殘疾學(xué)生，可向?qū)W校提交免予執(zhí)行《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》的申請(qǐng)，經(jīng)醫(yī)療單位證明，體育教學(xué)部門核準(zhǔn)后，可免予執(zhí)行《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》，并填寫《免予執(zhí)行申請(qǐng)表》，存入學(xué)生檔案。對(duì)的確丟失運(yùn)動(dòng)力量、免予執(zhí)行《國(guó)

家學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》的殘疾學(xué)生，仍可參與三好學(xué)生評(píng)比，畢業(yè)時(shí)《標(biāo)準(zhǔn)》成績(jī)可記為總分值，但不評(píng)定等級(jí)。

（3）仔細(xì)上好體育課、積極參與體育活動(dòng)、每天熬煉時(shí)間到達(dá)一小時(shí)者，計(jì)入平常體育成績(jī)。

（4）在實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》時(shí)樹立“安全第一”的指導(dǎo)思想，健全各項(xiàng)安全保障制度，落實(shí)安全責(zé)任制，加強(qiáng)對(duì)場(chǎng)地、器材、設(shè)備的安全檢查。要仔細(xì)做好學(xué)生的體檢工作，對(duì)生病學(xué)生實(shí)行緩測(cè)和免測(cè)。

2023測(cè)試性工作規(guī)劃【篇5】

為了實(shí)現(xiàn)泛華自研產(chǎn)品的大賣，測(cè)試組積極響應(yīng)公司的各項(xiàng)方針政策，以汪總為核心，不斷提高自身的測(cè)試技術(shù)和治理水平，確保自研的硬件產(chǎn)品測(cè)試掩蓋率越來(lái)越高、BUG越來(lái)越少。我們的口號(hào)是：“空談?wù)`泛，實(shí)干興華!”

為了我們共同的抱負(fù)，下面詳細(xì)談?wù)劽髂甑墓ぷ饕?guī)劃：

一、指導(dǎo)思想

我們的指導(dǎo)思想是：測(cè)試驅(qū)動(dòng)開發(fā)，用例指導(dǎo)結(jié)果，數(shù)據(jù)記錄變化。

測(cè)試是國(guó)內(nèi)企業(yè)面臨的一個(gè)共同的問(wèn)題，要么就是不重視，要么就是不徹底。我既然選擇了測(cè)試，就會(huì)為此而執(zhí)著地追求究竟!

在產(chǎn)品開發(fā)過(guò)程中，或多或少的會(huì)留下一些問(wèn)題。這很正常，假如問(wèn)題到用戶手里才發(fā)覺(jué)，那好像有點(diǎn)晚了，況且修復(fù)本錢也增加了不少。我們的策略是：測(cè)試早介入，問(wèn)題早發(fā)覺(jué)。這樣資源投入比以前要多一些，我覺(jué)得還是值得的。

在測(cè)試過(guò)程中，我們將加大用例設(shè)計(jì)力度，用科學(xué)的用例來(lái)發(fā)覺(jué)BUG、用牢靠的數(shù)據(jù)給來(lái)定位BUG、用合理的溝通技巧來(lái)跟進(jìn)BUG，努力打造出一支能發(fā)覺(jué)BUG的精良隊(duì)伍。

二、工作重點(diǎn)

整體來(lái)說(shuō)：提出“測(cè)試123規(guī)劃”。

什么是測(cè)試123規(guī)劃呢?我是這樣想的：以泛華自研產(chǎn)品為中心，努力向同行業(yè)先進(jìn)的測(cè)試團(tuán)隊(duì)看齊;堅(jiān)持兩手抓，一手抓執(zhí)行力，一手抓BUG，兩手同時(shí)發(fā)力，絕不手軟;為了響應(yīng)產(chǎn)品線的進(jìn)展，我們組建了三條測(cè)試線：DAQ測(cè)試線、系統(tǒng)平臺(tái)測(cè)試線和通信互連測(cè)試線。

接下來(lái)，分8個(gè)方面來(lái)爭(zhēng)論：

1.提升團(tuán)隊(duì)分散力和戰(zhàn)斗力

提倡以人為本。詳細(xì)有如下舉措：

自我熟悉，分工合作，充分發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)

為團(tuán)隊(duì)成員供應(yīng)深造的時(shí)機(jī)，建立學(xué)習(xí)型測(cè)試團(tuán)隊(duì)

仔細(xì)聽取團(tuán)隊(duì)成員的見解和建議

鼓舞團(tuán)隊(duì)成員的制造力

實(shí)施參加治理，有效授權(quán)

營(yíng)造開放、信任和自由溝通的氣氛

適當(dāng)開展業(yè)余活動(dòng)

2.加強(qiáng)隊(duì)伍建立

依據(jù)公司的戰(zhàn)略規(guī)劃，有重點(diǎn)、有步驟地組建測(cè)試團(tuán)隊(duì)。目前只考慮硬件測(cè)試，逐步培育軟件測(cè)試和系統(tǒng)測(cè)試人員。

詳細(xì)有如下舉措：

PS-DAQTestLine

現(xiàn)有3人，由常鵬坤牽頭。規(guī)劃進(jìn)展到4～6人，其中多功能卡1人，同步卡1人，DSA卡2人。另V_Works測(cè)試儲(chǔ)藏1人。

業(yè)務(wù)范圍：

(1)重點(diǎn)：研發(fā)測(cè)試。測(cè)試早介入，問(wèn)題早發(fā)覺(jué)。參加到研發(fā)過(guò)程中的各種測(cè)試，直到IPA完畢。包括核心器件選型測(cè)試，單元測(cè)試，集成測(cè)試，系統(tǒng)測(cè)試，alpha和beta測(cè)試，用戶驗(yàn)收測(cè)試等。并參加一系列研發(fā)評(píng)審活動(dòng)，了解相關(guān)技術(shù)背景，為充分測(cè)試作預(yù)備。

(2)次要：小批量驗(yàn)證測(cè)試。包括測(cè)試環(huán)境搭建，生產(chǎn)測(cè)試程序設(shè)計(jì)與驗(yàn)證，生產(chǎn)測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)編寫與歸檔，小批量測(cè)試并觸發(fā)質(zhì)檢入庫(kù)。最終，編寫小批量驗(yàn)證測(cè)試總結(jié)報(bào)告，并組織產(chǎn)品線進(jìn)展會(huì)議評(píng)審。

(3)進(jìn)展：自動(dòng)化測(cè)試。開發(fā)低本錢、高效牢靠的智能程控開關(guān)和相關(guān)的適配器，搭建機(jī)柜式的自動(dòng)化測(cè)試平臺(tái)，并自主開發(fā)自動(dòng)化測(cè)試程序。

(4)V_Works測(cè)試儲(chǔ)藏，并逐步細(xì)化。

(5)協(xié)作DAQ產(chǎn)品線，適當(dāng)做些市場(chǎng)應(yīng)用性的驗(yàn)證測(cè)試。

PS-SPTestLine：

現(xiàn)有1人，光桿司令是韋忠品。規(guī)劃進(jìn)展到2～3人，其中機(jī)箱1人，掌握器1人，EMC測(cè)試1人。

業(yè)務(wù)范圍：

(1)重點(diǎn)：研發(fā)測(cè)試。包括核心器件選型測(cè)試，研發(fā)樣品驗(yàn)收測(cè)試，IPA產(chǎn)品器件變更測(cè)試等。

(2)次要：小批量驗(yàn)證測(cè)試。包括測(cè)試環(huán)境搭建，生產(chǎn)測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)編寫與歸檔，小批量測(cè)試并觸發(fā)質(zhì)檢入庫(kù)。最終，編寫小批量驗(yàn)證測(cè)試總結(jié)報(bào)告，并組織產(chǎn)品線進(jìn)展會(huì)議評(píng)審。多關(guān)懷轉(zhuǎn)產(chǎn)后的生產(chǎn)測(cè)試，這也是泛華目前的一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)，我們將派人去監(jiān)視這個(gè)產(chǎn)線的生產(chǎn)測(cè)試。

(3)進(jìn)展：EMC測(cè)試。先外包，學(xué)習(xí)和積存EMC測(cè)試閱歷，等時(shí)機(jī)成熟了，再考慮自己建立EMC試驗(yàn)室。

(4)協(xié)作系統(tǒng)平臺(tái)(SP)產(chǎn)品線，適當(dāng)做些市場(chǎng)應(yīng)用性的驗(yàn)證測(cè)試。

PS-LINKTestLine：

現(xiàn)有1人，領(lǐng)頭羊是許春亮。規(guī)劃進(jìn)展到1～2人，試行任務(wù)捆綁，協(xié)同工作。包括DAQ產(chǎn)品之外的全部硬件板卡。

業(yè)務(wù)范圍：

(1)重點(diǎn)：研發(fā)測(cè)試。測(cè)試早介入，問(wèn)題早發(fā)覺(jué)。參加到研發(fā)過(guò)程中的各種測(cè)試，直到IPA完畢。包括核心器件選型測(cè)試，單元測(cè)試，集成測(cè)試，系統(tǒng)測(cè)試，alpha和beta測(cè)試，用戶驗(yàn)收測(cè)試等。并參加一系列研發(fā)評(píng)審活動(dòng)，了解相關(guān)技術(shù)背景，為充分測(cè)試作預(yù)備。

(2)次要：小批量驗(yàn)證測(cè)試。包括測(cè)試環(huán)境搭建，生產(chǎn)測(cè)試程序設(shè)計(jì)與驗(yàn)證，生產(chǎn)測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)編寫與歸檔，小批量測(cè)試并觸發(fā)質(zhì)檢入庫(kù)。最終，編寫小批量驗(yàn)證測(cè)試總結(jié)報(bào)告，并組織產(chǎn)品線進(jìn)展會(huì)議評(píng)審。

(3)協(xié)作Link產(chǎn)品線，適當(dāng)做些市場(chǎng)應(yīng)用性的驗(yàn)證測(cè)試。

總而言之，為了更好的完成測(cè)試任務(wù)，測(cè)試隊(duì)伍在2022年將要翻一倍。

3.測(cè)試環(huán)境建立

花點(diǎn)時(shí)間、花點(diǎn)資金來(lái)建立下測(cè)試環(huán)境，會(huì)給我們帶來(lái)事半功倍的效果。

詳細(xì)有如下需求：

(1)系統(tǒng)平臺(tái)環(huán)境：目前有2套，9106+3031與9114+3030(機(jī)箱電源帶負(fù)載力量比新機(jī)箱差些，插滿板卡啟動(dòng)有問(wèn)題)。規(guī)劃再增加3套，分別是：寬溫9108+3050、自研P_Ie機(jī)箱+P_Ie掌握器、NIP_Ie機(jī)箱+P_Ie掌握器(指標(biāo)比照或參考用)。

(2)自研重點(diǎn)P_I板卡：各一塊，用于各種發(fā)散性的測(cè)試。

(3)專業(yè)儀表：比方頻率計(jì)、功率計(jì)等，資金規(guī)劃在10～20萬(wàn)之內(nèi)。

(4)測(cè)試易耗品：如各種測(cè)試線纜、接插件、連接器、端子等測(cè)試輔材，期望公司有高效的選購(gòu)?fù)ǖ馈?/p>

4.建立標(biāo)準(zhǔn)的測(cè)試用例庫(kù)

我們的測(cè)試治理平臺(tái)支持測(cè)試用例庫(kù)的治理，包括建立、修改、帥選、組合、導(dǎo)入、導(dǎo)出等操作，目前的測(cè)試用例放置在流程中，等標(biāo)準(zhǔn)化以后，可以隨機(jī)參加專用的測(cè)試用例庫(kù)。

詳細(xì)按如下流程來(lái)操作:

首先，按測(cè)試線來(lái)編寫測(cè)試用例設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)。包括測(cè)試用例的常用設(shè)計(jì)方法，命名規(guī)章，內(nèi)容、格式、附件等。

然后，根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)整理之前的測(cè)試用例，去粗取精，形成標(biāo)準(zhǔn)的、高效的測(cè)試用例。接下來(lái)，我們組織評(píng)審團(tuán)進(jìn)展測(cè)試用例專題評(píng)審，合格的用例即可流入測(cè)試用例庫(kù)。我們要堅(jiān)持做一件事情：不斷向庫(kù)中放測(cè)試用例，測(cè)試方案優(yōu)先考慮用例庫(kù)。

5.標(biāo)準(zhǔn)BUG的評(píng)級(jí)依據(jù)

BUG治理始終是我們的重中之中。我們強(qiáng)制要求嚴(yán)峻以上的BUG必需在IPA之前修復(fù)。自然，BUG的評(píng)級(jí)顯得尤為重要?，F(xiàn)在，有一些對(duì)BUG評(píng)級(jí)的定義，可能比擬抽象，實(shí)際操作起來(lái)有些困難。為了彌補(bǔ)這些缺乏，我們將重點(diǎn)考慮如下幾個(gè)問(wèn)題：

(1)什么樣的問(wèn)題是BUG?

(2)如何對(duì)BUG進(jìn)展量化評(píng)級(jí)?

(3)拿出詳細(xì)實(shí)例。

預(yù)備整理成文檔，貫徹執(zhí)行。是P1的絕不判P0;發(fā)覺(jué)了生產(chǎn)問(wèn)題，絕不說(shuō)成是設(shè)計(jì)BUG。

6.提升測(cè)試技術(shù)

將硬件測(cè)試劃分為：功能測(cè)試、性能測(cè)試、牢靠性測(cè)試?，F(xiàn)在掩蓋比擬多的是功能測(cè)試和性能指標(biāo)測(cè)試。接下來(lái)，我們會(huì)提高牢靠性測(cè)試方面的用例。

如何提升自研產(chǎn)品的測(cè)試技術(shù)呢?

詳細(xì)有如下舉措：

鎖定目標(biāo)為以上三類測(cè)試，有的放矢，并參考NI相關(guān)文檔

參加研發(fā)過(guò)程中的概要設(shè)計(jì)、具體設(shè)計(jì)評(píng)審(學(xué)習(xí))

產(chǎn)品需求細(xì)化

業(yè)務(wù)和實(shí)現(xiàn)規(guī)律分解

實(shí)現(xiàn)技術(shù)(算法)分解

選擇適宜的測(cè)試手段(工具應(yīng)用及反推)

選擇不同的測(cè)試角度

轉(zhuǎn)變不同的用戶場(chǎng)景

功能關(guān)聯(lián)/依靠法

測(cè)試點(diǎn)反推法

bug反推法

從用戶使用的角度去設(shè)計(jì)用例

構(gòu)造性分析法

EMC

7.全面推動(dòng)自動(dòng)化測(cè)試

自動(dòng)化測(cè)試主要應(yīng)用在DAQ與LINK產(chǎn)品線的批量測(cè)試上。為此，我們要設(shè)計(jì)一個(gè)有用的、高效的、穩(wěn)定的自動(dòng)化測(cè)試平臺(tái)。

平臺(tái)包括：

(1)機(jī)架式硬件測(cè)試平臺(tái)，放在測(cè)試工位上(非ATE生產(chǎn)系統(tǒng))，我們作自動(dòng)化程序調(diào)試和小批量驗(yàn)證用，生產(chǎn)測(cè)試環(huán)境直接復(fù)制即可。

(2)開發(fā)低本錢的通用智能程控開關(guān)，實(shí)現(xiàn)多通道信號(hào)路由。

(3)設(shè)計(jì)通用的自動(dòng)化測(cè)試軟件平臺(tái)，非LabVIEW編程環(huán)境。

(4)供應(yīng)工廠模式和維護(hù)模式。

難點(diǎn)在于：智能程控開關(guān)和通用軟件平臺(tái)上。需要領(lǐng)導(dǎo)支持，一方面是資金投入;兩一方面是人員安排，我們適當(dāng)利用測(cè)試空隙時(shí)間來(lái)完成。

8.培訓(xùn)與溝通

詳細(xì)有如下舉措：

(1)每周五下午開展溝通例會(huì)，主要是工作匯報(bào)和遺留問(wèn)題爭(zhēng)論。假如時(shí)間允許的話，可進(jìn)展專題技術(shù)溝通。

(2)4次以上外部技術(shù)培訓(xùn)，主要包括DAQ專題培訓(xùn)，反射內(nèi)存技術(shù)、1553B系統(tǒng)技術(shù)和429系統(tǒng)技術(shù)培訓(xùn)，EMC專題培訓(xùn)，V_Works培訓(xùn)等。

(3)參與市內(nèi)重要的測(cè)試技術(shù)展會(huì)。

(4)2次以上業(yè)務(wù)活動(dòng)。

三、考核目標(biāo)

1.建立標(biāo)準(zhǔn)的測(cè)試用例庫(kù)

2.測(cè)試用例數(shù)量增加30%

3.測(cè)試BUG數(shù)量增加30%

4.搭建一套自動(dòng)化測(cè)試平臺(tái)

5.測(cè)試團(tuán)隊(duì)進(jìn)展到中等規(guī)模(10～14人)

2023測(cè)試性工作規(guī)劃【篇6】

產(chǎn)品名稱測(cè)試規(guī)劃模板

名目

1簡(jiǎn)介

1、1目的

指出特定的軟件測(cè)試規(guī)劃的詳細(xì)目的，還需指出該規(guī)劃所適用的閱讀對(duì)象；

1、2背景

對(duì)測(cè)試對(duì)象（構(gòu)件、應(yīng)用程序、系統(tǒng)等）及其目標(biāo)進(jìn)展簡(jiǎn)要說(shuō)明、需要包括的信息有：

主要的功能和性能、測(cè)試對(duì)象的構(gòu)架以及工程的簡(jiǎn)史

1、3范圍

描述測(cè)試的”各個(gè)階段（如單元測(cè)試、集成測(cè)試、系統(tǒng)測(cè)試、驗(yàn)收測(cè)試等），并說(shuō)明本計(jì)所采納的測(cè)試類型（如功能測(cè)試、性能測(cè)試、安全性測(cè)試等）、簡(jiǎn)要地列出測(cè)試對(duì)象中將承受測(cè)試或?qū)⒉怀惺軠y(cè)試的那些性能和功能

1、4術(shù)語(yǔ)

列出規(guī)劃正文中需要解釋術(shù)語(yǔ)的定義，必要時(shí)，還要給出這些定義的英文單詞及其縮寫詞

1、5參考文檔

下表列出了制定測(cè)試規(guī)劃時(shí)所使用的文檔（工程文檔、標(biāo)準(zhǔn)文檔、工具文檔），并標(biāo)明白各文檔的可用性

測(cè)試規(guī)劃

2測(cè)試需求

將確定被當(dāng)作測(cè)試對(duì)象的各項(xiàng)需求（例如用例、功能性需求和非功能性需求）的跟蹤治理矩陣明確列出，并列出將要測(cè)試的對(duì)象以及測(cè)試優(yōu)先級(jí)、優(yōu)先級(jí)分為：H—必需測(cè)試；M—應(yīng)當(dāng)測(cè)試，只有在測(cè)試完全部H項(xiàng)后才進(jìn)展該測(cè)試；L—可能會(huì)測(cè)試，但只有在測(cè)試完全部H和M項(xiàng)后才進(jìn)展測(cè)試

詳情請(qǐng)參見《測(cè)試治理工作表》測(cè)試用例狀態(tài)跟蹤頁(yè)、

3測(cè)試資源

3、1人力資源

下表列出在此工程的人員配備方面所做的各種假定，包括在各個(gè)階段需要介入測(cè)試的各種角色以及相關(guān)的職責(zé)和權(quán)限等

3、2系統(tǒng)資源

下表列出了測(cè)試工程所需的系統(tǒng)資源，包括軟、硬件資源、測(cè)試工具等、資源名稱/類型測(cè)試數(shù)據(jù)庫(kù)效勞器根本配置及數(shù)量

2023測(cè)試性工作規(guī)劃【篇7】

測(cè)試規(guī)劃中全部測(cè)試方法和模塊已經(jīng)執(zhí)行通過(guò)全部的測(cè)試案例已經(jīng)執(zhí)行過(guò)

全部的重要等級(jí)為1/2的Bug已經(jīng)解決并由測(cè)試驗(yàn)證

第2章工程背景

2、1測(cè)試范圍

說(shuō)明本規(guī)劃涵蓋的測(cè)試范圍，比方功能測(cè)試、集成測(cè)試、系統(tǒng)測(cè)試、驗(yàn)收測(cè)試等、通常說(shuō)明什么是要測(cè)試的，什么是不要測(cè)試的是特別重要的、明確規(guī)定這些問(wèn)題后，測(cè)試人員對(duì)該做什么有一個(gè)清楚的熟悉

（1）簡(jiǎn)要地列出測(cè)試對(duì)象中將承受測(cè)試或?qū)⒉怀惺軠y(cè)試的那些性能和功能

（2）假如在編寫此文檔的過(guò)程中作出的某些假設(shè)可能會(huì)影響測(cè)試設(shè)計(jì)、開發(fā)或?qū)嵤瑒t列出全部這些假設(shè)

（3）列出可能會(huì)影響測(cè)試設(shè)計(jì)、開發(fā)或?qū)嵤┑娜匡L(fēng)險(xiǎn)或意外大事

（4）列出可能會(huì)影響測(cè)試設(shè)計(jì)、開發(fā)或?qū)嵤┑娜考s束

提示和技巧：

需要測(cè)試和特殊留意測(cè)試那些局部？測(cè)試是否專么針對(duì)與某些問(wèn)題的解決哪些局部不需要測(cè)試，為什么？哪些局部需要推遲測(cè)試，為什么是否要驗(yàn)證每個(gè)模塊的穩(wěn)定性？測(cè)試的優(yōu)先級(jí)和先后挨次

2、2測(cè)試目標(biāo)

系統(tǒng)目標(biāo)對(duì)測(cè)試人員了解自己需要做什么是特別重要的、測(cè)試工程負(fù)責(zé)人應(yīng)積極與系統(tǒng)設(shè)計(jì)人員或開發(fā)人員溝通，以取得相關(guān)資料、測(cè)試人員必需知道系統(tǒng)是做什么并且?guī)兔こ虒?shí)現(xiàn)這種目標(biāo)、在規(guī)劃中包括系統(tǒng)視圖和目標(biāo)后，要確保全部的測(cè)試人員都知道工程和系統(tǒng)的目標(biāo)、通常狀況下工程規(guī)劃都是模糊的、模糊的目標(biāo)必需通過(guò)成員的努力轉(zhuǎn)換成可衡量和實(shí)現(xiàn)的東西、沒(méi)有固定的視圖和目標(biāo)，你將無(wú)法完成局部任務(wù)、而且，你會(huì)發(fā)覺(jué)很難將對(duì)產(chǎn)品的熟悉向別人轉(zhuǎn)述

2、3聯(lián)系方式

列出工程參加人員的職務(wù)、姓名、E—mail和電話

2023測(cè)試性工作規(guī)劃【篇8】

培訓(xùn)資料

測(cè)試環(huán)境

硬件測(cè)試環(huán)境

描述建立測(cè)試環(huán)境所需要的設(shè)備、用途及軟件部署規(guī)劃。

“機(jī)型(配置)”：此處說(shuō)明所需設(shè)備的機(jī)型要求以及內(nèi)存、CpU、硬盤大小的最低要求。

“用途及特別說(shuō)明”：此設(shè)備的用途，如數(shù)據(jù)庫(kù)效勞器，web效勞器，后臺(tái)開發(fā)等;如有特別約束，如開放外部端口，封閉某端口，進(jìn)展性能測(cè)試等，也寫在此列;

“軟件及版本”：具體說(shuō)明每臺(tái)設(shè)備上部署的自開發(fā)和第三方軟件的名稱和版本號(hào)，以便系統(tǒng)治理員根據(jù)此規(guī)劃安排測(cè)試資源;

“估計(jì)空間”：說(shuō)明第三方軟件和應(yīng)用程序的估計(jì)空間;

“環(huán)境約束說(shuō)明”：建立此環(huán)境時(shí)的特別約束。如需要開發(fā)外部訪問(wèn)端口，需要進(jìn)展性能測(cè)試等。

軟件測(cè)試環(huán)境

測(cè)試工具

此工程將列出測(cè)試使用的工具以及用途：

2023測(cè)試性工作規(guī)劃【篇9】

《國(guó)家體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)安康進(jìn)展，鼓勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)展身體熬煉的教育手段，是學(xué)生體質(zhì)安康的個(gè)體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，也是學(xué)生畢業(yè)的根本條件之一。因此要把實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》作為對(duì)學(xué)生進(jìn)展德、智、體全面教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，為此特制定規(guī)劃如下：

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

為加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立我校實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)：xxx副組長(zhǎng)：xxx

成員：xxx及各班班主任

二、主要任務(wù)和目標(biāo)：

以增加學(xué)生身體素養(yǎng)、提高學(xué)生《標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)力量為主，提高達(dá)標(biāo)合格率，完成合格率98%以上，優(yōu)秀率在35%以上的目標(biāo)。

三、組織宣傳教育在實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》工作中，向?qū)W生進(jìn)展常常性的宣傳教育，深入進(jìn)展思想發(fā)動(dòng)，幫忙學(xué)生了解安康的意義和熬煉目的。讓學(xué)生了解實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》的目的是為了促進(jìn)他們加強(qiáng)熬煉，提高體質(zhì)安康水平，讓學(xué)生意識(shí)到安康對(duì)人一生的進(jìn)步進(jìn)展的重要性，擁有一個(gè)安康的體魄是邁向勝利的重要根底，讓學(xué)生懂得只有堅(jiān)持常常參與體育活動(dòng)，養(yǎng)成堅(jiān)持熬煉身體的良好習(xí)慣，才能增加提高安康水平。

四、參與對(duì)象：學(xué)校全體學(xué)生，假如有特別緣由，須出示醫(yī)學(xué)證明申請(qǐng)免試。

五、詳細(xì)措施：

學(xué)校保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體育熬煉時(shí)間，學(xué)生要上好體育課，早操或課間操，每周參與兩次以上課外體育熬煉。對(duì)出勤率高、仔細(xì)熬煉者，可嘉獎(jiǎng)《標(biāo)準(zhǔn)》成績(jī)加5分，對(duì)出勤率低、不仔細(xì)熬煉者，該學(xué)年《標(biāo)準(zhǔn)》最高記為59分。因此，實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》的重點(diǎn)應(yīng)放在促進(jìn)學(xué)生日常的堅(jiān)持熬煉上，防止突擊訓(xùn)練。真正做到“每天熬煉一小時(shí)，安康工作五十年，幸福生活一輩子”。

六、仔細(xì)宣傳，提高學(xué)生堅(jiān)持熬煉的自覺(jué)性，保證出勤率，考核學(xué)生平常熬煉狀況：

1、體育教師要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生熬煉的指導(dǎo)，因人而宜地安排運(yùn)動(dòng)量和強(qiáng)度，講究科學(xué)，發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)。

2、各班級(jí)應(yīng)積極開展達(dá)標(biāo)訓(xùn)練，利用早晨活動(dòng)時(shí)間，體育活動(dòng)課時(shí)間進(jìn)展達(dá)標(biāo)訓(xùn)練，肯定要保證學(xué)生練習(xí)時(shí)間。

3、定9月份為學(xué)?！秾W(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)月，月內(nèi)體育活動(dòng)以開展達(dá)標(biāo)工程訓(xùn)練為主，全面發(fā)動(dòng)，抓好重難點(diǎn)工程，男1000米、女800米工程多練、多測(cè)，對(duì)一些比擬簡(jiǎn)單的工程如坐位體前屈、立定跳遠(yuǎn)等可以以布置家庭作業(yè)的形式進(jìn)展練習(xí)。

4、班主任要幫助體育教師作好測(cè)試工作，供應(yīng)一學(xué)年來(lái)各班學(xué)生參與體育競(jìng)賽的成績(jī)，落實(shí)加分政策。各體育教師為了提高學(xué)生的成績(jī)，在體育中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生身體素養(yǎng)的練習(xí)。

5、常常開展《標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試評(píng)比活動(dòng)，利用學(xué)校宣傳欄對(duì)活動(dòng)進(jìn)展報(bào)道，加強(qiáng)宣傳。

6、通過(guò)對(duì)《標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試結(jié)果的評(píng)價(jià)，準(zhǔn)時(shí)指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)合理的熬煉，并準(zhǔn)時(shí)向?qū)W生家長(zhǎng)反應(yīng)信息，從而得到家長(zhǎng)的支持和幫忙。

7、仔細(xì)組織測(cè)試，準(zhǔn)時(shí)統(tǒng)計(jì)上報(bào)。

2023測(cè)試性工作規(guī)劃【篇10】

我在公司的職位是軟件測(cè)試人員，我的工作就是要負(fù)責(zé)公司軟件開發(fā)后的測(cè)試工作，把好最終一道關(guān)，使公司的產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)價(jià)值最大化，延長(zhǎng)軟件生命周期。

轉(zhuǎn)瞬間，在公司這個(gè)大家庭里工作已經(jīng)半年了，回首這半年來(lái)自己所經(jīng)受的一切，面對(duì)自己的成績(jī)與教訓(xùn)、特長(zhǎng)與缺乏、困難與機(jī)遇內(nèi)心感慨萬(wàn)千，這段時(shí)間讓我學(xué)到許多也懂得了許多，我很感謝公司所賜予的一切。

首先，我真心的感謝公司領(lǐng)導(dǎo)及其公司同事給我們的這個(gè)難得的時(shí)機(jī)，我特別珍惜這個(gè)時(shí)機(jī)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這能夠真正使我從不適應(yīng)工作到適應(yīng)以后的工作和生活。特別感謝研發(fā)部的同事，還有感謝全部公司的同事，由于你們的幫忙，我順當(dāng)?shù)淖哌^(guò)在公司的適應(yīng)期。還記得工作第一天的時(shí)候，那時(shí)我對(duì)全部的工作流程都還不懂，開頭的時(shí)候很緊急，但是從有了第一次工作后，對(duì)自己的工作就漸漸成為習(xí)慣，適應(yīng)了這里的工作環(huán)境，自我價(jià)值也在工作的過(guò)程中得到了實(shí)現(xiàn)并且得到了提高。

其次，在工作的半年以來(lái)自己在工作上有不少收獲，能夠嫻熟的操作公司所生產(chǎn)的軟件產(chǎn)品，做到盡到自己的工作職責(zé)將軟件產(chǎn)品不成熟的地方和有bug的地方即時(shí)記錄，享即時(shí)將建議與問(wèn)題發(fā)給研發(fā)進(jìn)展溝通，讓研發(fā)可以更快的解決問(wèn)題所在。對(duì)于網(wǎng)站以及效勞器上會(huì)消失的問(wèn)題都已經(jīng)整理文檔，便利大家共享，更好的查找和解決問(wèn)題。

在測(cè)試工作之外，我會(huì)力所能及的幫用戶監(jiān)測(cè)網(wǎng)站查找問(wèn)題，編寫測(cè)試報(bào)告。幫公司的銷售人員查找網(wǎng)站鏈接，整理表格資料，進(jìn)展監(jiān)測(cè)，查找出問(wèn)題，便利銷售人員對(duì)用戶供應(yīng)測(cè)試報(bào)告，增加銷售籌碼。

在領(lǐng)導(dǎo)的幫忙下，完成了公司所需要申請(qǐng)專利的兩份資料，對(duì)專利申請(qǐng)的流程以及申請(qǐng)文檔的編寫的有了進(jìn)一步的了解。為以后在一樣方面的工作累積了閱歷。

再次，在工作的過(guò)程中，也發(fā)覺(jué)自己在專業(yè)工作中的缺乏和缺點(diǎn)：

1.計(jì)算機(jī)硬件學(xué)問(wèn)欠缺。

自認(rèn)為是IT專業(yè)的本科生，其實(shí)不然，自己還是一粒沙子，還有許多需要學(xué)習(xí)的地方。在軟件測(cè)試部，學(xué)會(huì)了計(jì)算機(jī)硬件的一些根底學(xué)問(wèn)。但是對(duì)我而言，還是需要虛心的向同事們請(qǐng)教！

2.英語(yǔ)學(xué)問(wèn)的欠缺。