2023年天津市濱海新區(qū)九年級(jí)上學(xué)期化學(xué)期中考試試卷

九年級(jí)上學(xué)期化學(xué)期中考試試卷一、單選題1.下列現(xiàn)象屬于化學(xué)變化的是（

）A.

石蠟熔化

B.

紙張燃燒

C.

瓷碗破碎

D.

冰雪融化2.空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是（

）A.

氧氣

B.

氮?dú)?/p>

C.

二氧化碳

D.

水蒸氣3.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（

）A.

點(diǎn)燃酒精燈

B.

傾倒液體

C.

稱量固體

D.

過濾4.下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（

）A.

潔凈的空氣

B.

人體呼出的氣體

C.

液態(tài)氧

D.

空氣中0.94%的稀有氣體5.下列關(guān)于氧氣性質(zhì)的描述、錯(cuò)誤的是（

）A.

在通常狀況下，氧氣是一種無色、無味的氣體

B.

氧氣在低溫高壓時(shí)可變?yōu)橐后w或固體

C.

氧氣極易溶于水

D.

氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體6.地殼中含量最多的元素是（）A.

Si

B.

Al

C.

O

D.

Fe7.下列關(guān)于氯化氫（化學(xué)式為HCl）說法正確的是（

）A.

氯化氫是由氫、氯兩種元素組成的

B.

氯化氫是由氫氣和氯氣混合而成的

C.

氯化氫是由氫原子和氯原子構(gòu)成的

D.

一個(gè)氯化氫分子是由一個(gè)氫元素和一個(gè)氯元素組成的8.某工地發(fā)生多人食物中毒，經(jīng)化驗(yàn)為誤食工業(yè)用鹽亞硝酸鈉（NaNO2）所致。NaNO2中氮元素的化合價(jià)是（

）A.

＋4

B.

＋3

C.

＋2

D.

＋59.元素周期表中鈉元素的信息如圖所示，對(duì)圖中信息理解錯(cuò)誤的是（

）A.

質(zhì)子數(shù)為11

B.

屬于金屬元素

C.

元素符號(hào)為Na

D.

相對(duì)原子質(zhì)量為22.99g10.如圖所示是某反應(yīng)前后的微觀示意圖，“○”和“●”表示兩種不同的原子。則該反應(yīng)（

）A.

有單質(zhì)生成

B.

既不是化合反應(yīng)也不是分解反應(yīng)

C.

反應(yīng)前后分子種類不變

D.

參加反應(yīng)的兩種分子個(gè)數(shù)比為2∶111.下列符號(hào)既能表示一種元素，又能表示一個(gè)原子，還表示一種物質(zhì)的是（

）A.

O2

B.

2He

C.

Mg2+

D.

Fe12.將12gA和足量B混合加熱，A與B發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，12gA完全反應(yīng)后生成8gC和7gD，則參加反應(yīng)的A與B的質(zhì)量比是（

）A.

1∶1

B.

2∶1

C.

4∶1

D.

5∶1二、多選題13.下列說法中錯(cuò)誤的是（

）A.

木炭燃燒后生成黑色固體

B.

鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒

C.

紅磷燃燒時(shí)產(chǎn)生大量的白煙

D.

硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰14.植物的光合作用可表示為：。根據(jù)以上信息，下列關(guān)于淀粉組成的說法中正確的是（

）A.

只含碳、氫元素

B.

含有碳、氧、氫三種元素

C.

含有碳、氫元素，可能含有氧元素

D.

參加反應(yīng)的二氧化碳中碳元素的質(zhì)量等于生成淀粉中碳元素的質(zhì)量15.某氣體由CH4、C2H2、C2H4中的一種或幾種組成，取該氣體樣品在氧氣中完全燃燒測得生成的二氧化碳和水的質(zhì)量比為22∶9。下列說法正確的是（

）A.

該氣體可能是純凈物

B.

該氣體可能是CH4和C2H4的混合物

C.

該氣體不可能是CH4和C2H2的混合物

D.

該氣體可能同時(shí)含有CH4、C2H2、C2H4三、填空題16.化學(xué)就在我們身邊。現(xiàn)有①氧氣②二氧化碳③二氧化硫④氖氣等氣體，選擇適當(dāng)物質(zhì)填空（填序號(hào)）。（1）屬于空氣污染物的氣體是________；（2）通電時(shí)能發(fā)出有色光的是________；（3）綠色植物光合作用吸收的氣體是________；（4）能支持燃燒的氣體是________；17.物質(zhì)的組成和構(gòu)成關(guān)系如下圖所示?；卮鹣铝袉栴}：（1）由上圖可知，X是________。（2）從宏觀角度看：氫氣是由________組成的；從微觀角度看：氯化鈉是由________構(gòu)成的。（3）化學(xué)是在分子、原子層次上研究物質(zhì)的科學(xué)。下圖為三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。①氧元素與硫元素的本質(zhì)區(qū)別是________。②硫原子的核電荷數(shù)為________，核外有________個(gè)電子層，在化學(xué)反應(yīng)中這種元素的原子容易________電子（填“得到”或“失去”），此時(shí)形成的離子的符號(hào)為________。③硒（Se）元素與氧、硫元素的化學(xué)性質(zhì)相似，原因是它們的原子________相同。18.生活離不開水，自然界的水需要經(jīng)過凈化后進(jìn)行使用。（1）明礬可用于凈水，是因?yàn)槊鞯\溶于水生成的膠狀物可以________懸浮于水中的雜質(zhì)，使之從水中沉降出來。（2）對(duì)于靜置沉淀、吸附沉淀、過濾、蒸餾等凈化水的操作，只能去除不溶性雜質(zhì)的是________；單一操作相對(duì)凈化程度較高的是________。（3）硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，因此使用水時(shí)，常需要檢驗(yàn)水的硬度。生活中檢驗(yàn)飲用水是硬水還是軟水通常用________。（4）飲用水硬度達(dá)到一定程度對(duì)人體有害，因此在飲用前降低水的硬度至關(guān)重要。生活中降低水的硬度通常采用的方法是________。（5）實(shí)驗(yàn)室常用過濾的方法分離可溶物和不溶物。用到的儀器有帶鐵圈的鐵架臺(tái)、玻璃棒、燒杯和________，其中玻璃棒的作用是________。19.寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式（1）.硫在氧氣中燃燒

；（2）.鐵絲在氧氣中燃燒

；（3）.加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制氧氣

。20.某同學(xué)探究水的組成，按圖所示做電解水的實(shí)驗(yàn)。（1）實(shí)驗(yàn)開始后發(fā)現(xiàn)兩極都有氣泡冒出，x管中收集到的氣體是________。（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，試管x與試管y中氣體的體積比是________。（3）電解水實(shí)驗(yàn)的化學(xué)方程式為________，實(shí)驗(yàn)證明水是由________組成的。（4）下列關(guān)于電解水的說法中正確的是________。A水中加入少量的硫酸是為了增加導(dǎo)電性

B分子和原子總數(shù)都沒有發(fā)生變化C證明在化學(xué)變化中分子可分，原子不可分

D水分子是化學(xué)變化中最小的微粒21.學(xué)習(xí)化學(xué)離不開應(yīng)用質(zhì)量守恒定律分析問題。回答：（1）化學(xué)反應(yīng)前后，一定不發(fā)生變化的是________（填序號(hào)）。①物質(zhì)總質(zhì)量

②分子種類

③原子數(shù)目

④元素的化合價(jià)

（2）蠟燭在氧氣中燃燒生成物為二氧化碳和________，反應(yīng)后生成物的質(zhì)量總和________（填“>”、“=”或“<”）參加反應(yīng)的蠟燭的質(zhì)量。（3）某可燃物X在氧氣中充分燃燒，生成二氧化碳和二氧化硫。則X物質(zhì)中一定含有的元素為________。（4）在高溫高壓下以CO2和NH3為原料合成尿素[CO(NH2)2]，同時(shí)有水生成，請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式________。（5）“氣體烙鐵”是以一種氣體X為燃料的加熱儀器，加熱溫度可達(dá)1300℃，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2X+13O28CO2+10H2O，燃料X的化學(xué)式為________。（6）某燃料在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水。已知該燃料中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%，現(xiàn)取16g該燃料充分燃燒，可以生成水的質(zhì)量為________g。22.N(NO2)3是科學(xué)家2011年發(fā)現(xiàn)的一種新型火箭燃料。試計(jì)算：（1）.N(NO2)3是由

種元素組成的；（2）.N(NO2)3中氮原子和氧原子的個(gè)數(shù)比

（填最簡比）；（3）.N(NO2)3的相對(duì)分子質(zhì)量為

；（4）.N(NO2)3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

（計(jì)算結(jié)果保留到0.1%）。四、實(shí)驗(yàn)題23.實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需裝置如下圖所示，請回答以下問題：（1）.裝置中標(biāo)“a”的儀器名稱是

。（2）.選用A裝置用于高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，試管口放一團(tuán)棉花的作用是

，收集一瓶較純凈的氧氣選用的裝置是

（填字母序號(hào)）。（3）.制備氧氣的操作步驟有：①裝藥品②試管固定在鐵架臺(tái)上③檢查裝置的氣密性④用排水法收集氣體⑤加熱

⑥熄滅酒精燈⑦將導(dǎo)氣管從水槽中撤出。正確的操作順序是

。A③①②⑤④⑦⑥B①③②⑤④⑦⑥C③①②⑤④⑥⑦D②③①⑤④⑦⑥（4）.實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時(shí)，所選用的發(fā)生裝置是

（填字母序號(hào)），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

。（5）.若用C裝置收集一瓶氧氣，驗(yàn)滿時(shí)將帶火星的木條放在瓶口，若觀察到

，說明瓶中已充滿氧氣。（6）.天然氣、沼氣的主要成分是甲烷(CH4)，它是無色無味的氣體，密度比空氣小，難溶于水，能燃燒。實(shí)驗(yàn)室用無水醋酸鈉和堿石灰兩種固體混合物加熱制取甲烷氣體。則制取甲烷應(yīng)選用的發(fā)生裝置是

。如果用裝置F排空氣法收集甲烷，氣體應(yīng)從

口進(jìn)（填“b”或“c”）。五、簡答題24.下列是初中化學(xué)中的一些重要實(shí)驗(yàn)，請回答。（1）.A實(shí)驗(yàn)中能說明裝置氣密性好的現(xiàn)象是

。（2）.用B裝置測定空氣中氧氣的含量，B中紅磷必須足量的原因是

；若集氣瓶中空氣的體積為450mL，當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)束冷卻至室溫后，打開止水夾，進(jìn)入集氣瓶中水的體積約是

mL。（3）.用C裝置驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，實(shí)驗(yàn)過程中玻璃管上的氣球先變大的原因是

。（4）.化學(xué)實(shí)驗(yàn)常在容器中放少量的水，但作用各不相同。圖D中水的作用是

。25.

鋅與鹽酸（HCl）反應(yīng)生成氫氣和氯化鋅。實(shí)驗(yàn)室里用6.5克鋅與足量鹽酸反應(yīng)，可制得氫氣和氯化鋅的質(zhì)量各是多少？六、推斷題26.A~H八種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系及反應(yīng)條件，如下圖所示，A是暗紫色固體，反應(yīng)②中B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)保持不變，F(xiàn)是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物，G為黑色固體單質(zhì)，H是能使澄清石灰水變渾濁的氣體，試推斷：

（1）寫出物質(zhì)的名稱：C________，H________；（2）寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式：________；（3）B在反應(yīng)②中起________作用；（4）反應(yīng)③的基本反應(yīng)類型是________反應(yīng)。七、計(jì)算題27.取一定質(zhì)量的KClO3和12.6gMnO2的混合物于試管中，加熱一段時(shí)間后，冷卻，稱量剩余固體質(zhì)量為52g，經(jīng)測定剩余固體中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%。求：（1）生成氧氣的質(zhì)量是多少？（2）生成的氯化鉀質(zhì)量是多少？（3）參加反應(yīng)的氯酸鉀的質(zhì)量是多少？

答案解析部分一、單選題1.【答案】B【解析】【解答】解：A、石蠟熔化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．B、紙張燃燒過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化．C、瓷碗破碎過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．D、冰雪融化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．故選：B．【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．2.【答案】B【解析】【解答】A、氧氣占空氣總體積的21%，化學(xué)性質(zhì)活潑，A不符合題意；B、氮?dú)庹伎諝饪傮w積的78%，且化學(xué)性質(zhì)不活潑，B符合題意；C、二氧化碳占空氣總體積的0.03%，含量較少，C不符合題意；D、水蒸氣含量較少，D不符合題意。故答案為：B。【分析】熟記空氣的組成及體積分?jǐn)?shù)。3.【答案】C【解析】【解答】A、點(diǎn)燃酒精燈，應(yīng)該用火柴點(diǎn)燃，用燃著的酒精燈引燃另一只，易引發(fā)燈內(nèi)酒精著火，甚至酒精燈爆炸，A不符合題意；

B、傾倒液體時(shí)，試管和試劑瓶要傾斜，試劑瓶口要緊靠試管口，標(biāo)簽要向著手心，瓶蓋倒放在桌面上，B不符合題意；

C、稱量一定量的固體時(shí)，應(yīng)遵循左物右碼的原則，并將砝碼和藥品放在質(zhì)量相同的紙上，C符合題意；

D、過濾時(shí)濾紙緊貼玻璃棒，中間不留氣泡，漏斗內(nèi)濾紙邊緣低于漏斗口邊緣，傾倒液體時(shí)要用玻璃棒引流，燒杯與玻璃棒接觸，同時(shí)注意液面不能高于濾紙邊緣，玻璃棒緊貼三層濾紙?zhí)?，漏斗下端管口?yīng)緊貼燒杯內(nèi)壁，D不符合題意。

故答案為：C。【分析】酒精燈的使用要注意“三不”：①不可向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精；②用火柴從側(cè)面點(diǎn)燃酒精燈，不可用燃著的酒精燈直接點(diǎn)燃另一盞酒精燈；③熄滅酒精燈應(yīng)用燈帽蓋熄，不可吹熄。取下試劑瓶塞后應(yīng)該倒放；過濾需要玻璃棒引流。4.【答案】C【解析】【解答】A、潔凈的空氣中含有氮?dú)?、氧氣、二氧化碳等氣體，屬于混合物，A不符合題意；B、人體呼出的氣體中含有氮?dú)?、氧氣、二氧化碳等氣體，屬于混合物，B不符合題意；C、液態(tài)氧中含有一種物質(zhì)，屬于純凈物，C符合題意；D、空氣中0.94%的稀有氣體中含有氦氣、氖氣、氬氣等氣體，屬于混合物，D不符合題意；故答案為：C?！痉治觥扛鶕?jù)純凈物是由一種物質(zhì)組成的分析5.【答案】C【解析】【解答】A.常溫常壓下，氧氣是一種無色無味的氣體，A描述不符合題意；B.氧氣在加壓降溫時(shí)，可以轉(zhuǎn)變成液態(tài)或固態(tài)，B描述不符合題意；C.氧氣不易溶于水，C描述符合題意；D.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，可以和許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，D描述不符合題意；故答案為：C?！痉治觥扛鶕?jù)氧氣的物理性質(zhì)及化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析6.【答案】C【解析】【解答】地殼中元素含量由高到低依次為氧、硅、鋁、鐵、鈣等，因此含量最多的元素是氧元素。故答案為：C?！痉治觥扛鶕?jù)地殼中元素的含量及分布回答。7.【答案】A【解析】【解答】A、由氯化氫的化學(xué)式HCl可知，氯化氫是由氫元素和氯元素組成的，A符合題意；B、氯化氫是由氯化氫分子構(gòu)成，屬于純凈物，不是由氫氣和氯氣混合而成，B不符合題意；C、氯化氫是由氯化氫分子構(gòu)成，C不符合題意；D、一個(gè)氯化氫分子是由1個(gè)氫原子和1個(gè)氯原子構(gòu)成的，D不符合題意。故答案為：A?！痉治觥扛鶕?jù)化學(xué)式的意義進(jìn)行分析8.【答案】B【解析】【解答】亞硝酸鈉中鈉元素的化合價(jià)為+1價(jià)，氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)，根據(jù)化合物中元素化合價(jià)之和為0，氮元素的化合價(jià)為+3價(jià)。故答案為：B?！痉治觥吭诨衔镏谢蟽r(jià)為+1價(jià)，氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)，再根據(jù)化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零確定氮元素的化合價(jià)。9.【答案】D【解析】【解答】A、由圖片信息可知11為原子序數(shù)，也是質(zhì)子數(shù)，不符合題意；B、由圖片信息可知為鈉元素的相關(guān)信息，則元素名稱為鈉屬于金屬元素，不符合題意；C、圖片信息中給出鈉的元素符號(hào)為Na，不符合題意；D、鈉的相對(duì)原子質(zhì)量為22.99，是個(gè)比值，單位是1，符合題意；故答案為：D?！痉治觥吭刂芷诒淼囊桓裰?，左上角的數(shù)是原子序數(shù)，右上角是元素符號(hào)，中間是元素名稱，最下面是相對(duì)原子質(zhì)量，據(jù)此分析10.【答案】D【解析】【解答】反應(yīng)前后存在相同的分子，所以圖示中含有不反應(yīng)的分子，故該圖示的過程可用如圖的過程表示：A、化合物的分子含有多種原子，故由圖示可知該反應(yīng)生成的是一種化合物，沒有單質(zhì)生成，此選項(xiàng)不符合題意；B、該反應(yīng)是兩種單質(zhì)反應(yīng)生成一種化合物，是化合反應(yīng)，此選項(xiàng)不符合題意；C、反應(yīng)前后分子種類發(fā)生改變，此選項(xiàng)不符合題意；D、根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖可知，參加反應(yīng)的兩種分子個(gè)數(shù)比為2∶1，此選項(xiàng)符合題意。故答案為：D?！痉治觥緼、根據(jù)單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物分析

B、根據(jù)反應(yīng)的特點(diǎn)進(jìn)行分析

C、根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變分析

D、根據(jù)反應(yīng)的微觀反應(yīng)圖進(jìn)行分析11.【答案】D【解析】【解答】A、O2是化學(xué)式，可以表示①氧氣這種物質(zhì)，②氧氣是由氧元素組成的，③一個(gè)氧分子，④一個(gè)氧分子是由兩個(gè)氧原子構(gòu)成的，A不符合題意；B、在元素符號(hào)前面加上數(shù)字，只具有微觀含義，2He可以表示2個(gè)氦原子，B不符合題意；C、Mg2+是離子符號(hào)，可以表示1個(gè)鎂離子，C不符合題意；D、Fe是元素符號(hào)，也是化學(xué)式，可以表示：①鐵元素，②1個(gè)鐵原子；③鐵這種物質(zhì)；④鐵是由鐵元素組成的，D符合題意；故答案為：D?！痉治觥吭胤?hào)表示元素、一個(gè)原子。金屬元素、固態(tài)非金屬元素稀有氣體元素還可以表示單質(zhì)，據(jù)此分析12.【答案】C【解析】【解答】12gA完全反應(yīng)后生成8gC和7gD，由質(zhì)量守恒定律可知，參加反應(yīng)的B的質(zhì)量為8g+7g-12g=3g，故參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量比是12g：3g=4：1。故答案為：C?！痉治觥扛鶕?jù)質(zhì)量守恒定律，參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)和生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，據(jù)此分析二、多選題13.【答案】A,B【解析】【解答】A、木炭燃燒后生成無色氣體，符合題意；B、鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中點(diǎn)燃才能劇烈燃燒，符合題意；C、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白煙，不符合題意；D、硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，不符合題意。故答案為：AB?！痉治觥緼、根據(jù)木炭燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析

B、根據(jù)鐵絲燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析

C、根據(jù)紅磷和氧氣點(diǎn)燃生成的現(xiàn)象分析

D、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析14.【答案】C,D【解析】【解答】A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，反應(yīng)物中二氧化碳是由碳元素和氧元素組成的，水是由氫元素和氧元素組成，生成物中氧氣是由氧元素組成，故淀粉中一定含有碳元素和氫元素，可能含有氧元素，選項(xiàng)A不符合題意；B、由A中分析可知，淀粉中一定含有碳元素和氫元素，可能含有氧元素，選項(xiàng)B不符合題意；C、由A中分析可知，淀粉中一定含有碳元素和氫元素，可能含有氧元素，選項(xiàng)C符合題意；D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素的質(zhì)量不變，故參加反應(yīng)的二氧化碳中碳元素的質(zhì)量等于生成淀粉中碳元素的質(zhì)量，選項(xiàng)D符合題意。故答案為：CD?！痉治觥扛鶕?jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變進(jìn)行分析15.【答案】A,D【解析】【解答】A、該氣體可能是純凈物，可以是由C2H4組成，A符合題意；B、若該氣體是由CH4和C2H4組成，氣體中碳原子與氫原子個(gè)數(shù)比會(huì)小于1：2，B不符合題意；C、該氣體可能是CH4和C2H2的混合物，因?yàn)镃H4中碳原子與氫原子個(gè)數(shù)比為1:4，C2H2中碳原子與氫原子個(gè)數(shù)比為1:1，混合后碳原子與氫原子個(gè)數(shù)比可能為1:2，C不符合題意；D、該氣體可能同時(shí)含有CH4、C2H2、C2H2，CH4中碳原子與氫原子個(gè)數(shù)比為1:4，C2H4中碳原子與氫原子個(gè)數(shù)比為1:2，C2H2中碳原子與氫原子個(gè)數(shù)比為1:1，混合后碳原子與氫原子個(gè)數(shù)比可能為1:2，D符合題意；故答案為：AD?！痉治觥扛鶕?jù)三種有機(jī)物燃燒產(chǎn)生二氧化碳和水的化學(xué)方程式進(jìn)行分析三、填空題16.【答案】（1）③

（2）④

（3）②

（4）①【解析】【解答】（1）污染空氣的氣體有一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫、臭氧，故屬于空氣污染物的氣體是二氧化硫；（2）不同的稀有氣體在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光，氖氣屬于稀有氣體，故通電時(shí)能發(fā)出有色光的是氖氣；（3）綠色植物光合作用吸收的氣體是二氧化碳；（4）能支持燃燒的氣體是氧氣。

【分析】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，物質(zhì)的用途反應(yīng)物質(zhì)的性質(zhì)，據(jù)此分析17.【答案】（1）分子

（2）氫元素；氯離子和鈉離子

（3）質(zhì)子數(shù)不同；16；3；得到；S2；最外層電子數(shù)【解析】【解答】（1）分子可分解為原子，原子可構(gòu)成分子，故X是分子。（2）從宏觀角度看：氫氣是由氫元素組成的；從微觀角度看：氯化鈉是由氯離子和鈉離子構(gòu)成的。（3）①具有相同質(zhì)子數(shù)的一類原子總稱為元素，氧元素與硫元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同。②由圖可知，硫原子的核電荷數(shù)為16，核外有3個(gè)電子層，在化學(xué)反應(yīng)中這種元素的原子容易得到2個(gè)電子，此時(shí)形成的離子帶有兩個(gè)單位的負(fù)電荷，符號(hào)為S2。③原子的最外層電子個(gè)數(shù)相同，元素的化學(xué)性質(zhì)相似，硒（Se）元素與氧、硫元素的化學(xué)性質(zhì)相似，原因是它們的原子最外層電子數(shù)相同。

【分析】（1）根據(jù)構(gòu)成物質(zhì)的微粒進(jìn)行分析

（2）根據(jù)氫氣是由分子構(gòu)成分析，氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成分析

（3）原子結(jié)構(gòu)示意圖中，圓圈表示原子核，圈內(nèi)的數(shù)表示核電荷數(shù)，圈外的弧線表現(xiàn)電子層，弧線上的數(shù)表示該層上的電子數(shù)，據(jù)此分析18.【答案】（1）吸附

（2）靜置沉淀、吸附沉淀和過濾；蒸餾

（3）肥皂水

（4）加熱煮沸法

（5）漏斗；引流【解析】【解答】（1）明礬可用于凈水，是因?yàn)槊鞯\溶于水生成的膠狀物可以吸附懸浮于水中的雜質(zhì)，使之加速沉降；（2）靜置沉淀使懸浮的雜質(zhì)自然沉降、過濾可以除不溶性雜質(zhì)，凈化程度較低，吸附沉淀可以吸附懸浮顆粒雜質(zhì)，加速沉降，故只能去除不溶性雜質(zhì)的是：靜置沉淀、吸附沉淀、過濾；蒸餾可以除去所有雜質(zhì)，得到純凈水凈化程度最高；（3）硬水是含較多可溶性鈣、鎂礦物質(zhì)的天然水；鑒別硬水和軟水可以使用肥皂水，泡沫較少浮渣較多的是硬水，泡沫較多浮渣較少的是軟水；（4）可溶性鈣、鎂化合物在加熱時(shí)，能形成沉淀，故生活中降低水的硬度通常采用的方法是煮沸；（5）實(shí)驗(yàn)室常用過濾的方法分離可溶物和不溶物。用到的儀器有帶鐵圈的鐵架臺(tái)、玻璃棒、燒杯和漏斗，其中玻璃棒的作用是引流，防止液體撒到外面。【分析】（1）根據(jù)活性炭具有吸附性分析

（2）根據(jù)凈化水的方法分析

（3）根據(jù)硬軟水的檢驗(yàn)方法分析

（4）根據(jù)硬軟水的轉(zhuǎn)化方法分析

（5）根據(jù)過濾的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析19.【答案】（1）S+O2SO2

（2）3Fe+2O2Fe3O4

（3）2KClO32KCl+3O2↑【解析】【解答】（1）硫和氧氣點(diǎn)燃生成二氧化硫，；（2）鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵：；（3）氯酸鉀在二氧化錳催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣：；

【分析】根據(jù)反應(yīng)的原理找出反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件根據(jù)質(zhì)量守恒定律寫出方程式分析20.【答案】（1）氫氣

（2）2:1

（3）2H2O2H2↑+O2↑；氫元素和氧元素

（4）AC【解析】【解答】（1）電解水時(shí)，正氧負(fù)氫，氫二氧一，x管中的氣體較多，是氫氣。（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，試管x與試管y中的氣體分別是氫氣、氧氣，它們的體積比是2:1。（3）電解水生成氫氣氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O2H2↑+O2↑，實(shí)驗(yàn)證明水是由氫元素和氧元素組成的。（4）A純凈的水幾乎不導(dǎo)電，水中加入少量的硫酸是為了增加導(dǎo)電性，此選項(xiàng)正確；B此變化中，分子的總數(shù)發(fā)生了變化，原子總數(shù)沒有發(fā)生變化，此選項(xiàng)不正確；C證明在化學(xué)變化中分子可分，原子不可分，此選項(xiàng)正確；D原子是化學(xué)變化中的最小粒子，氧原子和氫原子是化學(xué)變化中最小的微粒，此選項(xiàng)不正確。故答案為：AC。【分析】根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論進(jìn)行分析21.【答案】（1）①③

（2）水；＞

（3）C、S

（4）CO2+2NH3CO(NH2)2+H2O

（5）C4H10

（6）36【解析】【解答】（1）化學(xué)反應(yīng)前后，原子是最小粒子，一定不發(fā)生變化的是原子的種類、原子的數(shù)目、原子的質(zhì)量、元素的種類、元素的質(zhì)量、物質(zhì)的總質(zhì)量，由化學(xué)變化的本質(zhì)特征可以推知，一定變化的是分子的種類和物質(zhì)的種類，可能改變的是分子的數(shù)目和元素的化合價(jià)，例如中分子數(shù)目沒有發(fā)生變化，而中分子數(shù)目發(fā)生了變化，中元素的化合價(jià)發(fā)生了改變，而CaO+H2O=Ca(OH)2中元素的化合價(jià)沒有發(fā)生了改變，故答案為：①③；（2）蠟燭在氧氣中燃燒生成物為二氧化碳和水，反應(yīng)后生成物的質(zhì)量總和=參加反應(yīng)的蠟燭的質(zhì)量+參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量，即反應(yīng)后生成物的質(zhì)量總和>參加反應(yīng)的蠟燭的質(zhì)量；（3）某可燃物X在氧氣中充分燃燒，生成二氧化碳和二氧化硫。根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，生成物中二氧化碳是由碳元素和氧元素組成的，二氧化硫是由氧元素和硫元素組成，反應(yīng)物氧氣是由氧元素組成的，則X物質(zhì)中一定含有的元素為C、S；（4）在高溫高壓下以CO2和NH3為原料合成尿素[CO(NH2)2]，同時(shí)有水生成，故反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+2NH3CO(NH2)2+H2O；（5）根據(jù)化學(xué)方程式為2X+13O28CO2+10H2O，反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目相同，反應(yīng)物中含26個(gè)O，生成物中含C、H、O的個(gè)數(shù)分別是8、20、26，可以推知X中含有4個(gè)碳原子、10個(gè)氫原子，則燃料X的化學(xué)式為C4H10。（6）16g該燃料氫元素的質(zhì)量=16g×25%=4g，充分燃燒，可以生成水，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，水中的氫元素等于該燃料氫元素的質(zhì)量=4g，故水的質(zhì)量=?！痉治觥浚?）根據(jù)質(zhì)量守恒定律的微觀含義進(jìn)行分析

（2）根據(jù)蠟燭燃燒生成二氧化碳和水分析

（3）根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變分析

（4）根據(jù)二氧化碳和氨氣在高溫高壓下生成尿素和水分析

（5）根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變分析

（6）根據(jù)元素質(zhì)量等于物質(zhì)質(zhì)量乘以元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)分析22.【答案】（1）兩

（2）2：3

（3）152

（4）36.8%【解析】【解答】（1）N（NO2）3是由氮、氧兩種元素組成的；（2）由化學(xué)式N（NO2）3可知，N（NO2）3中N、O兩種原子的個(gè)數(shù)比4：6=2：3；（3）N（NO2）3的相對(duì)分子質(zhì)量為14+（14+16×2）×3=152；（4）N（NO2）3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。

【分析】（1）根據(jù)化學(xué)式的意義進(jìn)行分析

（2）根據(jù)N（NO2）3的微觀構(gòu)成分析

（3）根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量的計(jì)算方法分析

（4）根據(jù)元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法分析四、實(shí)驗(yàn)題23.【答案】（1）試管

（2）防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；E

（3）A

（4）B；2H2O22H2O+O2↑

（5）木條復(fù)燃

（6）A；c【解析】【解答】（1）裝置中標(biāo)“a”的儀器名稱是試管；（2）高錳酸鉀為固體粉末，容易被氣體帶出，造成導(dǎo)管堵塞，試管口放一團(tuán)棉花的作用是：防止粉末進(jìn)入導(dǎo)管；氧氣不易溶于水，且空氣不易混入水中，所以采用排水法收集氣體較為純凈，故答案為：E為收集裝置；（3）制取氧氣時(shí)，需要遵循“查、裝、定、點(diǎn)、收、移、熄”的口訣，所以實(shí)驗(yàn)步驟為先檢查氣密性，再裝入藥品固定裝置，點(diǎn)燃酒精燈加熱，收集氣體，最后先移出導(dǎo)管后再熄滅酒精燈，故答案為：A；（4）反應(yīng)物為固—液混合物，不需要加熱，故答案為：B為發(fā)生裝置；過氧化氫在二氧化錳催化作用下反應(yīng)生成水和氧氣，書寫化學(xué)方程式注意配平及氣體符號(hào)，所以化學(xué)方程式為2H2O22H2O+O2↑；（5）氧氣具有助燃性，帶火星木條置于氧氣中，木條復(fù)燃；（6）反應(yīng)物為固體且需要加熱，故答案為：A為發(fā)生裝置；甲烷密度比空氣小，先在頂部聚集，故從短口c進(jìn)氣?！痉治觥浚?）根據(jù)常用儀器的名稱分析

（2）根據(jù)高錳酸鉀制氧氣的注意事項(xiàng)分析

（3）根據(jù)高錳酸鉀制氧氣的注意事項(xiàng)分析

（4）過氧化氫在二氧化錳的催化下生成水和氧氣，根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件確定發(fā)生裝置分析

（5）根據(jù)氧氣能夠支持燃燒分析

（6）根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件確定發(fā)生裝置分析五、簡答題24.【答案】（1）燒杯中的導(dǎo)管口有氣泡冒出

（2）將集氣瓶中的氧氣完全消耗；90mL

（3）紅磷燃燒放熱，使錐形瓶內(nèi)壓強(qiáng)增大

（4）防止生成物熔化濺落使集氣瓶底炸裂【解析】【解答】（1）A實(shí)驗(yàn)中若燒杯中的導(dǎo)管口有氣泡冒出，說明裝置氣密性好；（2）用B裝置測定空氣中氧氣的含量，B中紅磷必須足量的原因是將集氣瓶中的氧氣完全