五年級童年讀書心得5篇

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老師推舉我們?nèi)ベI高爾基的《童年》來看，我被仆人公阿廖沙凄慘的童年生活深深刺痛了：高爾基筆下的阿廖沙四歲喪父，跟隨悲哀欲絕的母親到專橫的外祖父家，卻常常挨暴戾的外祖父的毒打，幸虧和善、慈愛的外祖母到處護(hù)著他。在外祖父家，他熟悉兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的舅舅。樸實(shí)、深愛著阿廖沙的“小茨岡”每次都會用自己胳膊為阿廖沙擋鞭子，盡管每一次會被抽得紅腫，他也不懊悔。最終這個和善的，強(qiáng)壯的人，卻被活活的壓死了，看到這里我情不自禁地流下了眼淚。

我覺得阿廖沙的童年是令人窒息的，那時候的人沒有親情可言，他們貪欲、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財(cái)產(chǎn)經(jīng)常為一些小事爭吵、斗毆……假如不是有一個勤勞、頑強(qiáng)、和善的外祖母的支持和愛惜，阿廖沙的童年生活就更加黑暗了。

比起阿廖沙的童年，我真是太美好了，享受著父母無微不至的呵護(hù)，親人親切無比的疼愛，伙伴們天真無邪的友愛，還有老師慈母般的暖和，快樂的音符每時每刻都在我身邊跳動。我問過很多同學(xué)，“挨打”是是什么味道?他們都說不知道，由于我們的父母從來不會真正的毒打孩子，我們自然無法經(jīng)受過被人打、被人拿鞭子抽的味道。但是我從書上的描述中可以知道那肯定是一種無法想象的，痛入骨髓的苦痛。

我們生活在一個和諧溫馨的大家庭里，這里沒有抽人的鞭子，沒有毆打的拳腳，沒有仇恨，沒有貪欲，沒有暴力，更沒有層出不窮的暴行和丑事。這里的人是和善、純凈、樂觀，我們像一棵棵小樹苗，在接受春風(fēng)雨露的滋潤，在吸取更多更好的學(xué)問的過程中健壯成長，因此我們的童年是布滿美好和歡樂的。

天哪，不比不知道，這樣一比較，最終明白了“天壤之別”這個〔成語〕的意思了。我們每天生活在蜜罐兒里，被甜水泡著，花花綠綠的錢堆著，被愛包圍著……但是我們總是不知足，總是想奢求更多。

從如今開頭吧，我確定不再浪費(fèi)，不再鋪張;開頭為長輩著想，為他人著想，體諒他們，愛惜它們;更應(yīng)當(dāng)開頭滿意自己的美好生活，努力學(xué)習(xí)，為自己的童年生活留下一點(diǎn)值得傲慢的東西。

五班級童年讀書心得2

我們每一個人都會有童年，而且都會有不同的“精彩”，可能是歡樂的，可能是哀痛的，可能是富有的，可能是貧困的……就連高爾基也擁有著一段令他難忘的童年，之所以難忘，還要?dú)w功于《童年》這本書吧，認(rèn)真地翻閱著本書，悄悄地走進(jìn)阿廖沙(高爾基的乳名)的童年……

這本書的個個角落都表達(dá)出了阿廖沙家境的貧寒，不過，他的外祖父是開染房的，但隨著家業(yè)的衰落就變得脾氣特殊、極其的急躁，像個爆竹一樣，一點(diǎn)就著，還動不動就打阿廖沙。當(dāng)然了這種環(huán)境未必能讓阿廖沙成為前蘇聯(lián)最宏大的無產(chǎn)階級作家，之所以，讓她這樣功成名就，那得歸功于他的外祖母，以及小茨岡(伊凡)等一些心地和善的人，就是在他們的鼓舞下，造就了一個布滿愛心的高爾基。在有一段時間中，外祖母與阿廖沙相依為命，每每讀到“外祖母拿著阿廖沙掙來的錢悄悄地留下了眼淚”，我也會情不自禁的被書中的情節(jié)感動而與書中說的那樣，留下了眼淚。

書中還有幾個比較受我關(guān)注的兩個人物，其一就是“外公為阿廖沙講解并描述伏爾加河上的纖夫”里的卡希林。她的兇狠殘暴已經(jīng)是出了名的。她其實(shí)也有獨(dú)特么，例如：唯利是圖，薄情寡義等等，我不說大家也能看得出來這些詞全是貶義吧，她，就是一個這樣的人。她呢，在整本書中與阿廖沙成了對比，也是市井小市民的典型形象罷了。

那另一位呢，便是伊凡諾夫娜了，也比較出名，不過，她可是俄國文學(xué)最鮮亮最富有詩意的形象。她也比較勤勞、和善、樂觀，有時也比較聰慧，而且還非常剛毅果敢嘞。

這本書不僅僅只在情節(jié)上跌宕起伏，曲折動人，描寫〔方法〕上也是值得一提的。《童年》運(yùn)用了從〔兒童〕觀念與成人的視角。一方面，從兒童視角光差描寫生活，讓童年更加生動活潑，活活鮮鮮呈現(xiàn)在我們的眼前。另一方面，有間或以成人的視角評點(diǎn)現(xiàn)實(shí)，是〔文章〕富有思想性與哲理性。

語言上也有著藝術(shù)的腳印，特點(diǎn)便是活潑，常常常常將場面描寫得活靈活現(xiàn)，讀后給人一種身臨其中的感覺，這既是語言上精華。

或許，你的童年經(jīng)受著不同樣的遷變，或許你的童年已經(jīng)遠(yuǎn)去，我想說的是，不管，你的童年是歡樂是哀痛，都請你珍惜，更何況已經(jīng)逝去童年的人們，由于，童年，屬于你的只有一次。

五班級童年讀書心得3

想要得到美好，你首先要學(xué)會吃得起苦。

——伊凡·謝爾蓋耶維奇·屠格涅夫

高爾基以自己童年為基礎(chǔ)寫了一部自傳體小說。它揭露了俄國沙皇時期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里，受盡熬煎與欺辱，無論是在精神上或是肉體上，都承受著巨大的苦痛。但是高爾基卻沒有對生活失去信念，而是頑強(qiáng)地走了過來。

我從來就不清晰什么是真正的童年。同許多的的人一樣，童年都是在父母的寵愛、溺愛下度過，直至自己長大，然而，在這過程中，殊不知自己已經(jīng)走過了童年。但我清晰在這過程中，擁有的，不只是父母的寵愛、溺愛。

隨著母親和外祖母來到外祖父家。這一切只是仆人公阿廖沙艱薄命運(yùn)的開頭。外祖父家，與其說是家，不如說是人間地獄。但是自幼喪父的他，從未對人生絕望。

“我特別可怕外祖父，總覺得他的綠眼珠無時無刻不在盯著我看?！蓖庾娓傅姆N種行為，只有讀過《童年》的都會清晰，會有一種莫名的生氣。曉得時候，嚴(yán)峻的慈愛的婆婆與嚴(yán)峻的外公總是吵吵鬧鬧。雖然，外公很少給我好臉色看，但是他從不會打我，會在我受傷是用他特殊的方式關(guān)懷我。

“在她沒來之前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺，但她一消失，就把我叫醒了，把我領(lǐng)到光明的地方，用一根不斷的縣把我四周的一切連接起來，織成五彩繽紛的花邊，她立刻成為我終身的伴侶，成為最知心的人，成為我最了解，最寶貴的人——是她那對世界無私的愛豐富了我，是我布滿了頑強(qiáng)的力氣以應(yīng)付困苦的生活?！备郀柣耐庾婺甘且粋€樂觀、慈祥的老人，雖然生活并不好。外祖母喜愛講〔故事〕給阿廖沙聽，而且特殊疼愛他。外祖母就像一個伴侶是的關(guān)懷他，鼓舞他。始終就很喜愛阿廖沙的外祖母。這個幽默、樂觀的人。

“在人們心里，快樂和憂愁幾乎糾纏在一起，以不行捉摸的，令人不解的速度相互交替著。”或許，這就是童年，阿廖沙的童年，高爾基的童年，我的童年，大家的童年……

閉上《童年》，下午的陽光照舊那么明媚，每個人的童年都是五彩斑斕的，童年的那個自己，永久的活在自己心中，伴隨著自己成長。無論過多久，他照舊存在……

五班級童年讀書心得4

最近，我讀完了高爾基寫的《童年》這本書。當(dāng)我懷著沉重的心情放下書時，我想起了我們?nèi)缃竦纳?，跟高爾基的童年時多么的不同呀!

《童年》講解并描述了阿廖沙四歲時，父親逝世。他跟隨母親到了外祖父家。之后，母親又遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，四處飄泊。阿廖沙從小與外祖母外祖父相依為命。外祖父由于缺錢，非常專橫、殘暴，還常常毒打外祖母和孩子們。外祖母則是慈愛和善，教會了阿廖沙明辨是非，像一只蠟燭，點(diǎn)亮了阿廖沙的人生之燈。阿廖沙還熟悉了聰慧能干的小茨岡、落魄的“好事情”，還親眼目睹了小茨岡的死亡……每個人不同的性格，都給阿廖沙造成了不同的影響，他就在這樣的環(huán)境里度過了他的童年。

其中我最喜愛阿廖沙的外祖母，她和善、樂觀、頑強(qiáng)，竭盡全力地關(guān)懷和愛護(hù)著阿廖沙，盡量不讓他受到損害。她用她的宗教、〔童話故事〕和她的歌聲教會了阿廖沙正義、和善。雖然生活特別艱辛、屈辱，但她還是保持著一顆寬容的心。

全書毫無保存的揭露了沙俄統(tǒng)治的黑暗，批判了社會對人性的扭曲。贊揚(yáng)了以阿廖沙為首的一代俄羅斯新人正直英勇、不懼黑暗的精神。

把阿廖沙的童年和我們的童年比一比，是多么的不同啊!阿廖沙從小失去了親人，沒有了生活依靠。外祖父家的生活又是那么的清苦，但他沒有受外祖父的影響，變成一個急躁、貪欲、自私的人，而是像他外祖母一樣成長為一個頑強(qiáng)、英勇、正直、布滿愛心的人。如今我們的生活條件比他那時優(yōu)越幾千倍、幾萬倍，我們還有理由不好好學(xué)習(xí)、好好珍惜，成長為一個對國家有用的人嗎!

五班級童年讀書心得5

我在假期里有幸讀了《童年》這本書?！锻辍肥歉郀柣詡黧w三部曲的第一部，主要講解并描述了高爾基幼年時期三歲至十歲這段時間生活的斷面。

本文的仆人公阿廖沙三歲喪父后被接到外祖父家。他的外祖父和兩個舅舅都是性情急躁、乖戾、貪財(cái)、自私的人。他的家里充滿著人與人之間的酷熱的仇恨之霧，大人都中了毒，連小孩也強(qiáng)烈的參與了一份。兩個舅舅為了爭奪財(cái)產(chǎn)，每天打得頭破血流。他們的妻子和徒工也被他們害死。阿廖沙每天過著心驚膽戰(zhàn)的日子，只有他的母親和外祖母疼愛他。這本書主要講的就是阿廖沙在這個環(huán)境中生活的事情。阿廖沙有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方，雖然他在黑暗的生活中度過了自己的童年，但是他并沒有被黑暗的丑事和腐蝕人的靈魂的惡勢力所壓倒，反而他熬煉成長為了一個頑強(qiáng)、英勇、正直和自信的人我想這與他的堅(jiān)韌毅力是分不開的，莫非他的這種品質(zhì)不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

在平常的生活中，我們遇到點(diǎn)困難就可怕，就知難而退。就拿做題來說吧。每次一遇到難題，只是泛泛的